教學教研活動方案范文
為了保障活動順利、圓滿進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的教學教研活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學教研活動方案1
這次園本教研活動從區(qū)域活動的組織、教師的指導、材料的投放、游戲評價入手,把教研活動內容與教師的實際工作經(jīng)驗相結合(班級每周一定不少于三次區(qū)域活動),再以實際工作開展為基礎,進行一定程度的碰撞、分享。通過觀摩教師掌握了區(qū)域活動的組織流程,這樣的形式對提高老師的教育行為、提升老師的教育理念是最有幫助。而教研中教師的反思,能更為有效地促進參與進來的所有教師都能獲得新的認識,并在未來的.實踐中做出新的嘗試,進而促進你們專業(yè)上的共同成長。
活動中存在的共性不足:
1、有的班級區(qū)域空間沒有體現(xiàn)。
2、班級的區(qū)域材料比較單一、不豐富,沒有體現(xiàn)層次性。操作價值不高。
3、幼兒在區(qū)域中游戲操作時,教師觀察不夠,多個班級沒有記錄表,不能很好地反映出幼兒的實際發(fā)展水平。
4、老師對本班幼兒當前的培養(yǎng)目標理解和把握度不夠,沒有針對性地進行指導。對于個別幼兒的需求教師沒有及時介入給予幫助和支持。
5、教師在區(qū)域評價中比較籠統(tǒng),沒有針對性,啟發(fā)式引導幼兒進行評價。
建議措施:
1、教師可以利用班級的活動空間進行合理的規(guī)劃,用玩具柜、地墊將區(qū)域空間區(qū)分開來,也可以利用到走廊、過道進行創(chuàng)設空間。
2、材料的豐富途徑可以通過親子互動收集材料。各班根據(jù)區(qū)域計劃安排,向家長說明主題需要收集的材料、區(qū)域活動的開展需要家長參與制作或提供的物品,投放到區(qū)域中,豐富活動區(qū)的材料。
3、有計劃、有目的、有層次地投放材料。我們根據(jù)幼兒的年齡特點,結合最近教育目標及幼兒原有經(jīng)驗和實際發(fā)展水平投放材料。對材料的投入做到有計劃、有目的、有層次,不是把材料同時一古腦兒全投進去,而是分期分批進行的。投放材料的層次性,還體現(xiàn)在我們?yōu)橛變簻蕚洳牧蠎⒁獾膯栴}上,幼兒的操作、探索過程是發(fā)展而變化著的,準備的材料要能夠適應孩子不斷提出的新要求、新挑戰(zhàn),具有可發(fā)展性,起到幫助幼兒經(jīng)過不斷的摸索和嘗試,不斷積累各種經(jīng)驗,提高各種能力。
4、區(qū)域活動后開展評價活動,有利于幫助幼兒積累經(jīng)驗,對自己的行為動作有更深刻的認識和理解。
教學教研活動方案2
2月份:
、傧掳l(fā)新學期教研計劃、課時進度安排、《初中教學常規(guī)(試用稿)》。
、诜謱W科組織學期初課改培訓。
、圻M行學期初調研活動。
、苷匍_初中教學視導評估總結會議。
、菡{研語文讀書課開展情況。
、拚匍_英語學科教研組長、名師會議。
⑦組織生物學科教案編寫分工及九年級復習課研討。
、嗾匍_物理學科各教學片教研組長會議并整理下發(fā)《新授課優(yōu)秀課堂教學設計》。
、崤e行地理課堂教學中學法指導的講座及修定本學期地理學科教學進度。
3月份:
①舉辦第五屆初中教師專項技能大賽。
②各學科開展送課下鄉(xiāng)活動。
、廴鎲悠壗萄谢顒印
、芘e行化學學科一輪復習課研討及經(jīng)驗交流。
、菖e辦英語學科新教材研討會。
、藿M織生物學科先進教研組進行經(jīng)驗交流及錄像課觀摩活動。
、吲e行初中數(shù)學、生物競賽。
、嗯e行物理學科信息型(閱讀題、綜合實踐題等)習題教學研討活動。
、崤e行七、八年級地理課堂教學研討會。
4月份:
、俳M織平度市初中教師專業(yè)知識考試。
②各學科組織學法指導研討活動。
、劢M織舉行七、八年級期中考試及九年級畢業(yè)會考。
④組織化學學科二輪復習、中考復習研討及全國化學競賽初賽復賽。
、菖e辦英語學科泛讀課、復習課研討會。
、夼e行數(shù)學學科公開課及九年級復習指導及研討活動。
、吲e行物理學科探究和創(chuàng)造類習題教學研討活動。
、嗾匍_地理教研組長和地理教學名師座談會。
⑨舉行政治學科初三復習課公開課及典型中考復習經(jīng)驗介紹。
、庹匍_語文學科作文教學改革研討會。
5月份:
、俑鲗W科組織名師送課下鄉(xiāng)。
、诮M織英語口語測試。
、劢M織參加山東省中學生生物學競賽決賽。
、芊制e行數(shù)學教研活動并組織七年級上學期數(shù)學教案的編寫。
、菖e行物理學科專題復習教學研討活動。
⑥舉行地理講評課研討會。
⑦舉辦九年級歷史學科綜合復習研討會。
、嗯e行政治學科初三系統(tǒng)復習研討會。
、崤e行語文學科中考復習研討會。
6月份:
、匍_展教研課題階段性調研活動。
②籌備中考、組織中考閱卷。
7月份:
①組織七、八年級期末考試。
教學教研活動方案3
為深入推進課堂教學改革,促進片區(qū)學校學科教學交流,努力提高課堂教學效益,經(jīng)片區(qū)學校商議,決定5月下旬在毛壩職業(yè)技術學校舉行胡家片區(qū)中學政治、歷史學科教學展示及觀摩、研討活動。為確保此次課堂教學研討及觀摩活動順利開展,提高活動效益,特制定如下活動方案:
一、活動時間:
XX年5月25日
二、活動地點:
歷史學科在高中部階梯教室,政治學科在四樓會議室(用便攜式投影儀)進行教學展示并在二樓小會議進行教學研討。
三、邀請人員:
縣教研室康丕茂主任(負責中學政治、歷史學科教研工作)及中學政治、歷史學科教研員。
四、工作分工:
1、學校教科室具體負責此次活動的組織及開展(榮譽證書到教研室蓋章)。
2、學校總務處負責后勤工作及榮譽證書的購買。
3、信息中心負責四樓會議室多媒體設備等的準備、攝影、攝像工作。
4、學校負責領導的邀請。
5、行政辦公室負責此次活動的宣傳報導。
6、徐霞負責各校參加活動人員的報到、接待工作。
7、程校長致辭,周校長、冉校長負責此次活動的總結。
8、徐譙、徐霞分別負責歷史、政治學科教學展示及觀摩研討活動的組織工作。
9、王道友老師代表我校對政治教學展示作交流發(fā)言,老師代表我校對歷史教學展示作交流發(fā)言。
10、劉恒良負責階梯教室、四樓會議室、二樓小會議室清潔衛(wèi)生的'打掃、準備粉筆、黑板擦等工作。
11、何少蘭負責兩個教學展示的地方各拉一幅標語:胡家片區(qū)學校XX年課堂教學觀摩及研討活動;校門口拉一副標語:
五、活動程序:
1、5月24日下午參加教學展示的教師到我校熟悉學生、多媒體設備、檢查課件,參加活動人員報到,總務處安排好生活、住宿等。
2、5月25日上午7:00——7:30來校參加活動人員吃早餐。
3、5月25日上午7:50——8:00由各組織者介紹活動程序。
4、8:00——8:05由學校副校長致辭。
5、8:10——9:50進行教學展示,具體安排如下(根據(jù)展示年級臨時調整):
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