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科學(xué)學(xué)科個人研修計劃-科學(xué)計劃總結(jié)

時間:2024-05-26 19:14:16 計劃 我要投稿
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科學(xué)學(xué)科個人研修計劃-科學(xué)計劃總結(jié)

  時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的科學(xué)學(xué)科個人研修計劃-科學(xué)計劃總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

科學(xué)學(xué)科個人研修計劃-科學(xué)計劃總結(jié)

  為了學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo),學(xué)有收獲,使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定教師個人研修計劃如下。

  一、指導(dǎo)思想

  以“教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化”思想為主導(dǎo),把信息技術(shù)應(yīng)用能力與小學(xué)科學(xué)的教學(xué)深度融合,提升自己的課堂教學(xué)能力為目標(biāo)。促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合,全面提升自己應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平為宗旨。全面提高自身素質(zhì),使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修。

  二、研修要求

  1。具有高尚的道德情操,遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。

  2。通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實踐之中。

  3。潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

  4。注重經(jīng)驗積累積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學(xué)語文論壇和個人博客里,以便達(dá)到資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。

  三、研修措施。

  1。準(zhǔn)時參與各類根據(jù)本學(xué)科實際,抓住學(xué)科熱點和制約學(xué)科的瓶頸性問題組織的有價值導(dǎo)向的活動。

  2。積極上傳學(xué)科教學(xué)資源。教學(xué)資源達(dá)到共享,確保自己每年提交優(yōu)質(zhì)資源總數(shù)不少于5件。

  3。能通過觀看工作坊定期辦的簡報,了解目前大家的學(xué)習(xí)狀況和活動參與情況,保證自己能達(dá)到本次信息技術(shù)提升能力的要求。

  4。積極參加工作坊開展的豐富多彩的培訓(xùn)活動,切實提高自己的教學(xué)實踐能力。

  5。通過校本研修活動提升自己能靈活地運(yùn)用信息技術(shù)手段優(yōu)化課堂教學(xué)能力。

  6。積極進(jìn)行總結(jié)反思、成果展示,提煉經(jīng)驗,分享智慧。加強(qiáng)教育教學(xué)研究,形成個性化的教育教學(xué)經(jīng)驗。

  7。在學(xué)習(xí)過程中及時發(fā)帖和跟帖,按時提交研修日志,確保研修日志數(shù)不少于30篇。

  面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗。

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