寫給班主任的一封信(精選11篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫給班主任的一封信,歡迎大家分享。
寫給班主任的一封信 1
敬愛的班主任:
您好!
老師,您是我的班主任,在班級里,您一直都是最最關心我們的人。您不僅關心著我們的學習,也關心著我們的身體健康。你希望我們能夠在學習上取得進步,也更希望我們能夠快樂的成長。
班主任老師,您常說我們同學們不能理解您對我們的好,其實,我們是理解的。只不過很多時候,我們管控不住青少年時期的一些叛逆心理。很多時候,當我們一時沖動做錯了事后,我們內(nèi)心里其實最擔心的就是怕您收到牽連。
從學校的規(guī)矩來說,竟然我們是你班級的學生,那么自然的我們做錯了事,您也會跟著受到懲罰。班主任,你可能不知道看到您因為我們而受到懲罰,班里的同學們都愧疚極了。并且,我們還自發(fā)的組織了一場自愿簽名。在我們自己搗騰出來的絕不犯錯的紙張上簽上了我們的大名。這是我們對自己的承若,也是對您默默的承若。至今,這張紙存放在班長的手里。只要日后還有人犯了錯,那么班長以及班上的同學們就都會站出來。班里的人會一起指責那一個犯了錯的同學,因為既然在紙上簽了名,有了承若,那么就必須遵守。如果沒有遵守那也就不要怪同學們出言不遜了。
也正是因為我們發(fā)自心里的承若,也因為全班人的遵守。班主任,您是不是也覺得近來班上的同學乖多了呢?近來,班級縷縷受到了學校領導的表揚,班上的同學都開心極了,我們相信班主任老師您也一定會是十分開心的'。
敬愛的班主任老師,班上的同學們都很開心有您當我們的班主任。我們也不會辜負您對我們的期望的,我們會加油!
此致
敬禮!
愛您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 2
敬愛的華老師:
您好。
好久不見,十分想念。
記憶中,每到端午節(jié)時,您就為父母不在身邊的學生帶來香甜可口的粽子;您對那些好學的學生嚴格要求,時時鼓勵;對淘氣的學生更是動之以情,曉之以理;還經(jīng)常在課間找在學習上有困難的學生談話、聊天。您的目光,您的微笑,您語重心長的話語,至今我們依然記在心上。感謝您讓我們擁有一份美好的`回憶。
感謝您的諄諄教誨,感謝您教會我們知識,給了我們飛翔的翅膀。讓我們把所有的感謝都化成一個心愿,祝愿您永遠健康、幸福!
此致
敬禮!
全體畢業(yè)生
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 3
親愛的班主任:
您好!
我是初二6班的學生,也是您的學生,班主任您總是那么嚴肅,那么的讓人感到可怕。您總是教我們很多的人生大道理,我總是嫌棄你多說,比如:每周的星期五放假,你都要重復說很多次安全。每次都說的一模一樣,我都可以背下來了。雖然您都是為了我們好。
有時,你上數(shù)學課的時候,你的課雖然講的很井井有條和清清楚楚。但是你上課的嗓門聲太大聲了。每次都把我們震的精神抖擻,有時候你也很懶,我們作業(yè)做完了之后,你從來沒有看過一眼,您都是讓課代表幫你改的'作業(yè),所以導致很多同學不交作業(yè)和偷工減料。我覺得你這一方面有很多缺點。
您上數(shù)學課的時候,如果遇到了難題,覺得我們不會或不想聽,你就會選擇不講或跳過難題。還說:“反正你們也不想聽,這么難的題你們也不會,那我們就盡量選擇一些比較簡單的題來做吧”這個時候就有很多同學哇哇起哄。
雖然你有很多的缺點,但是你還是很關心我們的。比如:有的同學請假了,你會很耐心的問有沒有不舒服的地方,還會打電話讓家長來接,有時候家長不肯來或沒空的時候,你就會帶同學去醫(yī)院看病,病錢你也會幫同學出。同學生病回校了,你也會一再問他的病情。
“班主任”您是我們班唯一的班主任,您就像我們的母親一樣照顧著我們,您就像女兒的小棉襖一樣,冷的時候可以在您的懷抱里取暖。很快就出初三了,轉(zhuǎn)眼就要再見,在這段時間里,我會好好珍惜。謝謝您,謝謝您把全部的知識教會了我們。
謝謝您,親愛的班主任!
您的學生:xx
20xx年6月5日
寫給班主任的一封信 4
親愛的黃老師:
您好!
記得我剛上小學一年不久,您曾不止一次地對我說:王炯你有這樣一位好爺爺是全世界最幸福的人。當時,我不明白人人都有爺爺,為什么我是最幸福的呢?
沒多久,我寫的字讓全班家長贊嘆;我的學習成績常常是班上第一流的;上公開課時的發(fā)言,常常讓聽課老師滿堂驚喜,特別是一年級開始,爺爺就教我寫日記,寫記敘文,前不久我榮獲全國作文比賽省級二等獎……這一切除了您的教導之外,跟我爺爺精心輔導分不開的。每次取得這些成績,我都很開心,我覺得這大概就是得到了幸福。
記得三年級的時候,我連續(xù)病了好幾天,還堅持上課。有一天爺爺接我回家,走到宿舍樓梯第一層時,我就抬不起腿,哭著對爺爺說:“爺爺我一點力氣都沒有了,我不能站了!”怎么辦呢?當時爸爸媽媽都不在家。沒有辦法,爺爺竟把體重八十多斤的我背上了三層樓,我感覺得到他每上一個臺階都很艱難。晚上,媽媽知道了這件事,很生氣地對我說:“你怎么能讓爺爺背呢?爺爺有嚴重的心臟病,是有生命危險的!”聽了媽媽的話,我心情很難受,覺得很對不起爺爺。可是爺爺為了我,連自己的生命都不顧地疼我,真的.,我有這樣的爺爺太幸福了!
于是,我常常對爺爺說:“爺爺真要感謝您給我這么多的幸福!”爺爺卻語重心長地對我說:“真正的幸福,不但要別人給的,更重要的要學會送給別人幸福,幫助別人做好事,解決困難!”
從此,我就照爺爺說的去做,上語文時時鄭熠同學肚子大痛,伏在課桌底下了,我二話不說就把他送到醫(yī)務室,還用我自己的IC卡給他爸爸打電話,不一會兒,他爸爸就把伙送到醫(yī)院,過幾天他恢復了健康,我為他的健康感到高興、幸福。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 5
敬愛的老師:
您好!
提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關于班上的問題。
近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環(huán)境也有所改進。相比之下,現(xiàn)在的學習環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的`,那么,這些就需要您來改善。
每當下課的時候,同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的時候,不關三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?
有時候,在上課時,您便會發(fā)覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學不多。
以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 6
尊敬的班主任:
麻煩您了!這半年來您為我們這個班集體費心了!今天,我代表那些遲到、早退、不完成作業(yè)的同學向您道歉?墒牵f以后再也不管我們了,這令我十分傷心。以前有一句話:“如果不好好引導河水,河水便會泛濫!笨扇绻煤靡龑е耙逊簽E成災的河水”了呢?說不定他們會變?yōu)椤肮喔攘继锏挠碇蹦?一個人要養(yǎng)成良好的.習慣是需要時間的,我知道您管理這個班級十分困難,可您是我們的班主任。∪绻麤]有了您,我們會像一盤散沙一樣,會像群龍無首那樣,那該多么可怕呀!所以我請您原諒我們。
祝您:福如東海,壽比南山,
長命百歲,每天有個好心情!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 7
敬愛的談老師:
您好!
首先,請讓我對您表示我真摯的謝意,謝謝您五年來對我的照顧和教育。
我想,所有五三班的學生一定都非常愛您!我們愛您上課時的神采飛揚,愛您朗讀時的含情脈脈,愛您板書上的清秀字跡,愛您生氣時的嚴肅認真,愛您偶爾開玩笑時的幽默親切。您是一位敬職敬業(yè),和藹可親的好老師,這是您用五年的認真負責來證明的事實。
記得我第一次看見您的時候,您穿著一身黑白套裝,顯得分外嚴肅。但是后來,您漸漸讓我們看見了您幽默、開朗,甚至小孩子的一面。比如上次春游,就讓我們大家對您的看法有了很大的改變。平時您一本正經(jīng),上課時不茍言笑,但是春游的時候您卻笑得很開心,很美,讓我知道除了課堂上的談老師之外,課外還有一個開朗活潑的談老師。春游的時間很緊,很多老師都在馬不停蹄地趕景點,您卻沒有,還讓我們停下來喂兔子、吃零食。有的同學拍了很多您的搞怪照片,您也沒有大發(fā)雷霆。最可愛的是您看到不聽話的同學,也不罵不怒,只是用沒收的小氣錘輕輕敲我們的頭。春游那天我們過得很開心,感覺和您就像朋友一樣。
我真的很謝謝您,您是我遇到過的最好的老師,您的'辛苦,您的用心,您的付出,我都看在眼里,記在心底。
五年過去,我將要提早一年離開您,提早一年告別三班這個大家庭。我真的舍不得敬愛的您和全班的同學!您給我的提醒我將記在腦海,改掉急躁的毛病,發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力在北京成為好學生!謝謝您,我不會讓您失望的!
祝您身體健康,萬事如意,天天開心!
學生:xxx
20xx年3月22日
寫給班主任的一封信 8
尊敬的各位老師:
大家好!
看了你的來信深感欣慰,為你終于將感覺喊出來而高興。過去兩年來,你只知道默默地去工作,雖成績斐然,然而很少有人了解你優(yōu)秀的潛質(zhì)和勇于擔當?shù)奶刭|(zhì)。為此我多次要求你,希望你能夠?qū)?nèi)心的感悟和工作經(jīng)驗拿出來與大家分享,達到共同提高的目的。很多時候是當局者迷,作為一名管理者,需要具備怎樣的個人素質(zhì)和品性,才能夠確保自己的存在會給自己所在的組織績效最大化,這個是你憂心的所在。
你的人生與你的家庭息息相關,那么綜合起來,想必你已經(jīng)知道接下來我要說什么。之前我們有聊過你想要直接就業(yè),而不是繼續(xù)求學。不知道這能不能夠算回答了你的問題。
先談談作為班長的你的得與失:首先我要肯定下,你的表率作用發(fā)揮得很好,希望你繼續(xù)朝著魅力型領導的方向去發(fā)展,增強你的影響力;
其次,你是個充滿活力的人,工作積極主動,給同學們帶來了實現(xiàn)目標的希望和信心,那些由于年輕而沒有預見和杜絕的.失誤是在所難免的,在今后的人生中注意去完善就好了,何況并不是每個領導一開始就已經(jīng)習得前瞻的能力;再次,你的執(zhí)行力較強并且有很好的想法和點子,要知道一流的點子遠不如二流的執(zhí)行力,為更好的成長,希望你繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢,同時也要大膽地將自己的想法表現(xiàn)出來;
然后,你是個細心的孩子,懂得關注細節(jié),事情交給你我很放心,知道任何事情的發(fā)生都是從量變到質(zhì)變的過程,懂得從細節(jié)中去分析一件事的處理方法和結(jié)果,比如幫我租房的過程中的分析和建議,瞧,松下幸之助管理一個公司的經(jīng)驗也是不放過任何一個細節(jié)!那么今后走上社會的你,管理中多關注每一位員工的工作態(tài)度和情緒,是不是很有必要呢?
最后,加強自身的學習,構(gòu)建學習型組織,這一點你在下一任班委工作中得到很出色的顯現(xiàn),大一的團結(jié)互助小組,學習興趣小組,以及大二我們班的學習班會均是其中一方面;另外,在班團委組建中,我不是要求培養(yǎng)接班人么?大家采取了推薦和自薦的形式,將班級好的經(jīng)驗、好的傳統(tǒng)得以這么完美的傳承下來,這里有你的一份功勞啊!
看到了么?中層管理者需要的特質(zhì):影響力、自發(fā)性、執(zhí)行力、關注細節(jié)、教練員的角色,這些你已經(jīng)具備,所以畢業(yè)后你可以去公司做一個合格的中層管理者啦。這些你覺得已經(jīng)夠了么?對于你來說,我認為遠遠不夠!你還有很大的潛質(zhì)可以去挖掘和發(fā)展,未來的世界與現(xiàn)在不同,要與時俱進,就必須多多儲備,將自己的綜合素質(zhì)定下堅實的基礎,不是嗎?萬變不離其宗,以后的職業(yè)和前途,根在大學,那么怎樣不留遺憾的享受美好的大學時光?就是你和同學們現(xiàn)在要考慮的問題,大三啦,是時候去思索自己一生中的奮斗目標,也有這個實力和必要。想一想,我們能荒廢這黃金時間去干些邊緣的零碎事情么?這就是我經(jīng)常讓你抓大放小,不要面面俱到,而要集中精力發(fā)展自己的原因。
我們是管理學學士,要知道管理工作不是一成不變的東西,仁者見仁智者見智,只有通過不斷地學習,不斷地摸索,我們才可以也一定可以做得越來越好。還記得你們剛來大學的時候我對你們的要求么?我要大家成為行業(yè)的泰斗,行動的巨人,社會的精英!你和你的同學們一定行的!
祝
暑期快樂!
您的學生:
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 9
親愛的王老師:
您好
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,您陪伴我們已經(jīng)快五年了,雖然我有很多時間能和您在一起,但我們還是有說不完的話,今天,我就和您說說心里話吧!
“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去......”真的像歌里唱的一樣,你永遠是我們的偶像。還記得那是在低年級的時候,有一天,你可能是感冒了,一直在咳嗽,但你還是堅持著為我們讀《一千零一夜》,只是因為我們喜歡聽。你知道嗎?其實那時候我根本就沒在聽,因為我一直在心疼你!也曾記得在冬天里,是你不怕寒冷,帶著我們在寒風中打雪仗、踢毽子,幫我們養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。也許這些小事兒你早就忘了,但我們都會永遠記得,也會真心的說一聲“謝謝您”!
最讓我難忘的是那次我小腿受傷的時候,您特意來我家里看我,看著你那心疼的表情,我的.心里是那么的感動和溫暖......可你走以后,不爭氣的淚水卻流了滿床。直到現(xiàn)在,我還保留著你送給我的那個精美的小花籃......感恩的心,感謝有你,伴我一生......
祝您
身體健康
永遠愛你的學生
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 10
敬愛的張萍老師:
您好!蔡老師讓我寫一封信給您,我正好也想借此機會把對您的一切認識寫下來。
老師,當我第一眼看到您的時候,我的第一感覺就是一個字“兇”。當我聽到您講話的聲音,我放棄了“兇”這個字,而是想到“幽默”、“嚴厲”這兩個詞,所以我的心里是一高一低,幽默逗人,嚴厲讓人毛骨悚然。經(jīng)過一個多學期和你的朝夕相處,我覺得您和我的第二感覺差不多。在學習上對我們雖然很嚴,但說的每一句話只要深入研究都能找到一點幽默的成份。老師,您很關心我們。每次坐不上校車的同學沒帶錢,你都會借錢給他們下樓打電話或坐公交車回家。您相信他們會還給你錢的,你非常信任他人,這點很讓我欽佩。老師,您的'教學質(zhì)量很高。
您接我們班的時候,我的成績一直是70多分,可是你在一個學期內(nèi)就把我拉到了80幾分,所以你的教學質(zhì)量很高。老師,您很敬業(yè)。您為了班級的榮譽已經(jīng)十幾次晚上兩三點才睡覺了。有時候,為了我們學習還利用課余時間給我們補習講課。最近學校搞班主任節(jié),老師您忙得連覺都睡不到5個小時。老師,您是通向成功的橋,讓我們從您身上走過;您是蠟燭,點燃自己照亮了我們;您是春蠶,把絲奉獻給我們;您是小露珠,滋潤著我們干枯了自己;您是園丁,澆灌了我們,累壞了自己!
張老師,您是我們的班主任,您也是我們這個大家庭的好媽媽!祝您永遠快樂年輕!
學生:xxx
20xx年3月22日
寫給班主任的一封信 11
尊敬的班主任:
您好!今天給你寫信是想對你說一聲對不起,我給咱班抹黑啦!
事情是這樣的。今天上英語課時,我前面的楊軍偉和李一風,他們倆互相傳字條互罵對方,當李一風把紙條傳給了小馮偉,小馮偉看后就把紙條仍到我桌子上時,我認為是廢紙,準備扔掉?墒切●T偉給我說:“你看看上面罵你什么!痹瓉砟菑埩R別人的紙條上還有罵我的內(nèi)容。我受不了他們的侮辱,一氣之下擦掉了我的名字,又把那張紙條扔到桌子上,氣呼呼的。小馮偉看見后又把那張紙條傳給了楊軍偉,被英語老師看見啦,受到了嚴厲的批評。
下課后英語老師又把我們叫到辦公室,語重心長地給我們講了許多,使我認識到自己確實錯啦,為什么不下課去說這些事呢?這樣做既影響了英語老師講課,又影響了全班同學聽課,還給班級的榮譽抹了黑,老師,對不起,我想在講臺上向全班同學說聲對不起。
王老師,您那么大年紀啦,每天忘我的帶病工作,而我還給您添麻煩,我想再次說聲對不起,對不起您平日對我的諄諄教導,對不起父母對我的'期待,對不起全班同學平日對我的幫助!
王老師,您每天早到位和晚點都有在黑板上寫教育我們的名言警句的習慣,我記得有一句名言是這么說的:“讓別人因我的存在而感到幸福。”對比之下,自己是多么的渺小,常常影響別人,還影響班級的榮譽。
最后,我想讓班主任給我一次承認錯誤的機會,讓我在晚點檢討,雖然那紙條不是我寫的,但我?guī)椭鷤骷垪l,也有我的錯,
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年3月22日
【寫給班主任的一封信】相關文章:
寫給班主任的一封信11-01
寫給班主任的一封信10-08
班主任寫給同學一封信07-08
學生寫給班主任的一封信10-21
班主任寫給學生的一封信08-26
班主任寫給學生一封信06-26
寫給班主任的一封信600字06-30
寫給班主任的一封信15篇06-09
寫給班主任的一封信作文大全10-13
寫給班主任的一封信(精選7篇)11-06