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教師節(jié)學(xué)生感言大全
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng),這時(shí)可以將它們寫成一篇感言。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言,以下是小編收集整理的教師節(jié)學(xué)生感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)學(xué)生感言1
教師,這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。
老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時(shí)他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢(shì),老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)生活的樂觀!
老師有時(shí)也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只爲(wèi)滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長。
老師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達(dá)目的地,有時(shí)如嚴(yán)父般斥責(zé),有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。以防我們航向錯(cuò)誤,誤入歧途。
老師在我們的`心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插云天,給學(xué)生樹立榜樣,希望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。
他是照耀著我們的太陽,費(fèi)勁千辛萬苦,打破黑夜的阻攔,只爲(wèi)帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹,吸著污濁的空氣,卻帶給我們清新。他的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無處不在的風(fēng),穿過叢林,越過大山,只爲(wèi)吹拂我們,帶給我們涼爽。
老師帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們銘記于心!
教師節(jié)學(xué)生感言2
“師者,傳道,授業(yè),解惑也。”如此說來,在我一生中,可以稱之為我的老師的人,不計(jì)其數(shù)。唯有一位老師,一直常駐我心,每當(dāng)走進(jìn)那條熟悉的街道,回想往事時(shí)我總會(huì)忍不住會(huì)心的微笑。老師姓李,從初一開始,一直給我們當(dāng)班主任,教我們語文課。光陰荏苒,屈指算來,我們分開已近20年了!
我的初中學(xué)校離家很近,穿過兩條老街就到了。記得李老師當(dāng)時(shí)有三十歲的樣子,卷卷的短發(fā),顯得特別精神。記得第一次上語文課,李老師來到教室,行禮畢,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“李靜妮”三個(gè)方正的大字,然后緩緩地說到,“這就是我的名字,以后就是你們的語文老師,也是你們的班主任。”然后,就開始講課了。她給我的第一印象是:這位老師很干練,板書書寫得十分漂亮!
李老師平時(shí)很嚴(yán)肅,話很少,但課講得非常好,通俗易懂,聽了就能融會(huì)貫通。現(xiàn)在回憶起來,從小學(xué)到大學(xué),在給我授課的幾十位老師之中,他的課講得最好,這也是我最尊敬他的地方。李老師很敬業(yè),批改作業(yè)十分認(rèn)真,對(duì)于書寫也要求得十分嚴(yán)格。
他還要求我們每個(gè)人平時(shí)都寫日記,不管寫多少字,只要表達(dá)了自己想表達(dá)的意思,都算好的日記。日記的內(nèi)容有各種各樣的,可以寫自己對(duì)課文內(nèi)容的感想,可以寫自己對(duì)生活中一些事情的看法,有時(shí)候,甚至是理解了一句話,或者是學(xué)會(huì)了一個(gè)生詞,或者是遇到了一件自己感興趣的事情,都可以寫下來。還鼓勵(lì)我們把平時(shí)看到的自己認(rèn)為好的句子都記下來,或者在日記中,或者在文章中用到這些句子。他提倡學(xué)以致用,如果不用,如果沒有收獲,我們看那么多前人的文章做什么呢?
這樣以來,我們的寫作語匯增多了,語言也越來越豐富。而我卻是一個(gè)不善言語表達(dá)的人,對(duì)于李老師的要求總是有些應(yīng)付。有一次上作文課李老師在讀完成得好的習(xí)作時(shí),我聽到了自己的作文《考試》。在同學(xué)差異的目光中,李老師給了我一個(gè)堅(jiān)定的微笑,我紅著臉低下了頭。這是第一次念我的作文,是在80%的同學(xué)都跑題的.情況下念了我的作文。記得當(dāng)時(shí)心情很復(fù)雜,可李老師的微笑卻無疑在思想上給了我相當(dāng)?shù)目隙ā哪侵,我的?yīng)付心態(tài)徹底扭轉(zhuǎn),我盼望著上作文課,非常想聽老師在班上讀的好的文章和渴望聽到自己的作文被當(dāng)成范文讀。感謝他,讓我從自卑走向自信。
今天回憶起來過去老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還忍不住用細(xì)膩的文字記下;讓那種由衷的感動(dòng)再一次釋放,讓那種發(fā)自心靈深處的感謝,再一次飛舞在我懷念的天空;讓這種感動(dòng)在歲月中,清香永住。
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