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教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-18 13:29:07 計(jì)劃 我要投稿

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃范文(精選5篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃范文(精選5篇),歡迎大家分享。

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃范文(精選5篇)

  教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1

  一、活動(dòng)主題:

  濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動(dòng)目的:

  在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

  三、活動(dòng)過程:

  1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)或園地。

  3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。9月8日周五各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到德育處。

  4、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的`事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月8日之前上交德育處。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報(bào)社在《溫嶺報(bào)》上刊出。

  5、通過國旗下講話統(tǒng)一各位教師的思想認(rèn)識(shí)。讓老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

  教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2

  活動(dòng)目的:

  尊敬教師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日。是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的.途徑。通過活動(dòng)。讓學(xué)生理解教師工作的辛苦,在與教師情境互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德,同時(shí)也讓教師體會(huì)幸福感。

  活動(dòng)主題:

  至正至善恩情似海

  總策劃:xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組:xx

  工作小組:xx

  主持人:xx

  攝影:xx

  音響:xx

  后勤:xx

  活動(dòng)形式:

  兩個(gè)階段

  晨會(huì)課:學(xué)生感恩儀式(操場(chǎng))

  晚上:先進(jìn)教師表彰大會(huì)(乒乓室宴會(huì))

  活動(dòng)流程:

  1、升國旗,唱國歌(全體師生唱)

  2、學(xué)生國旗下發(fā)言

  3、學(xué)生走感恩門,向老師獻(xiàn)花獻(xiàn)賀卡(播放感恩歌曲)

  4、學(xué)生小組唱《每當(dāng)你走過老師的窗前》

  5、全體學(xué)生向教師道一句感恩語————老師,您辛苦了!

  6、獻(xiàn)花學(xué)生教師在感恩門前合影

  7、晚上教師表彰會(huì)議。

 。1)校長(zhǎng)致辭

 。2)新教師代表發(fā)言

  (3)先進(jìn)表彰

 。4)聚餐

  教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3

  一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。

  升旗儀式上,華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

  二、各班利用各種形式慶祝

  1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

  3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的'同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

  三、開展教師節(jié)慶;顒(dòng)。

  9月5日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。

  三、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、來對(duì)照自己,檢查并改正存在的問題,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。總之,廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

  教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃4

  今年是我國第xx個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德,大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé):

  組長(zhǎng):xx  小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的'安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、籌備會(huì)議:

  籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí),規(guī)劃方案《大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案》。

  2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

  (1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

 。2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));

 。3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));

 。4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)

  3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)

 。1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))

 。2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作

 、兕I(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));

 、趯W(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));

  ③表彰先進(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件);

  ④模范教師、學(xué)生代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

 、菸乃嚬(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

 、迏(huì)人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表;

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(9月1日——9月10日)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))

  (1)組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);

 。2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;

  (3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽;

 。4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);

 。5)其它慶;顒(dòng)各系(校區(qū))可自行組織。

  5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))

  6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會(huì)、院辦負(fù)責(zé))

  教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5

  設(shè)計(jì)意圖:

  孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié)。

  2、感受教師對(duì)自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

  2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

  3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  制作小禮物送給老師。

  活動(dòng)過程:

  一、教師提問,請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

  教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的.節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你,中班是那幾個(gè)老師教過你?

  二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

  1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

  2、提問:這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁矗坷蠋熢谧鍪裁?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

  小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

  4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

  三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

  1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

  (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

 。2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

 。3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

  四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語

  1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

  2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

  五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

  活動(dòng)總結(jié):

  本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過觀看照片,進(jìn)行回憶,幼兒了解了老師工作很辛苦,同時(shí)激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下,幼兒都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過自由的談話,幼兒在了解教師工作的同時(shí)也鍛煉了他們的語言表達(dá)能力和大膽表述的能力。

  在閱讀畫冊(cè)的過程中,進(jìn)一步體會(huì)到老師的辛苦,萌發(fā)了愛老師的情感,同時(shí)想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師,讓老師高興。通過這次活動(dòng),培養(yǎng)了的社會(huì)化情感。

  隨后,幼兒制作各種小禮物送給老師,還對(duì)老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力。將活動(dòng)推向高潮,最后相互贈(zèng)送禮物,演唱歌曲,活動(dòng)圓滿結(jié)束。

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