教師節(jié)送給老師的一封信（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么，怎么去寫信呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)送給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)送給老師的一封信 篇1
親愛的老師：
您好！
祝您教師節(jié)快樂！
您的眼角邊早已布滿皺紋，雖然皺紋爬上了眼梢，但是每一條皺紋里都蘊(yùn)含著您對我們充滿的希望。
是老師您，讓我每一天都有進(jìn)步；
是老師您，讓我不斷成長；
是老師您，讓我無比堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)校生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您都是那么嚴(yán)格的要求我們。
您上的每一節(jié)課，就是我成長的每一步。您用知識的甘露，澆醒了我心中的理想。您說的每一句話，都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳�。敬愛�?老師，您在我心目中是那么的偉大，知識是那么的淵博。
老師，只要您每天上課，教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的老師，經(jīng)常和學(xué)生開玩笑，在笑聲中教會了我們知識和做人的道理。
老師，您的嚴(yán)慈相濟(jì)和您的良苦用心時刻掛在我們的心上。即使是天涯海角，我們也不會忘記您對我們深深的愛。
祝老師身心健康，工作順利，教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇2
敬愛的黃老師：
我首先想說而的就是謝謝您，謝謝您教給我許多的知識，謝謝您3年來對我的關(guān)心，謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。
記得有一節(jié)語文課，您提了一個非常簡單的問題，雖說問題簡單，但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去，下面鴉雀無聲，您無奈地再讀了一次問題，但此時也是一樣，沒人敢舉手。您忍無可忍了，小聲地說：“沒人愿意舉手的話，那我就只好點(diǎn)名咯！”
我非常害怕會被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低，心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您，我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里，我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。
我剎那間顫抖了一下，慢吞吞地站了起來，我的手一直在抖，連拿書的'力氣也沒有了。我很緊張，再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看，就等于火上加油。
我拿穩(wěn)了書，但卻一字也讀不出來，即使讀了出來也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下，我看著您，只見您鼓勵的目光看著我，仿佛在說：別緊張，你能行的。
我頓時有了信心，鼓足了勇氣，完完整整地把我的答案讀了出來，得到了同學(xué)們的掌聲。
從那次后，我爭取每次上課都發(fā)言，因?yàn)橹挥杏赂也拍艿玫焦膭�，只有勇敢才能克服困難，只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會了勇敢。
昨天是教師節(jié)，我和我的同學(xué)一起作了一首詩給您：送您一束鮮花，表達(dá)我們對您的敬意；送您一首歌曲，給您帶來一絲絲甜蜜。老師，您辛苦了！是您，帶我們走過風(fēng)雨；是您，用知識的營養(yǎng)將我們哺育；是您，用博大的胸懷讓我們明理；是您，給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們：遇到困難時不要輕言放棄。
祝
身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇3
敬愛的黃老師：
您好！
雖然開學(xué)還沒幾天您當(dāng)我們的語文老師也沒幾天但我心里有很多話想跟您說。
記得開學(xué)沒幾天您說過每節(jié)課前都要請一人上臺講一個成語故事然后叫我做準(zhǔn)備。
晚上我回家沒準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕�；丶业臅r候遇到了您我很怕被批評。沒想到您和藹可親地對我說：“下次要在家里背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯誤了�！坝谑俏野蛋迪聸Q心下次再也不犯這樣的錯誤了。
還有一次我的`詞語抄寫本寫得不好�；丶业穆飞嫌钟龅搅四ＤH切地摸著我的頭說：“看一個人做事認(rèn)不認(rèn)真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯字就證明他做事不認(rèn)真�！拔矣涀×�。第二天我的詞語本拿了個a+。
這幾句話我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師！
今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇4
敬愛的各位老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，五個春秋已經(jīng)逝去，我已從一個滿口乳牙的小女孩變?yōu)橐粋�青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養(yǎng)下，如今的我已經(jīng)不是夢里的那個調(diào)皮孩童，現(xiàn)在的我已經(jīng)碩果累累，這要感謝我的每一位老師。
一、二年級教過我的老師在我的腦子已經(jīng)模糊起來，雖然你們的形象我不太清楚了，但你們給予我的知識和教誨我會一輩子銘記在心底里。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們就是一只只為人類奉獻(xiàn)細(xì)絲的春蠶，為他人幸福卻犧牲了自己，多可悲�。�
李老師，我想對你說：“您教了我兩年，使我改掉壞習(xí)慣，我感謝你！并在教師節(jié)之余祝您節(jié)日快樂！”
郭老師，我想對您說：“您指教了我一年，但您用您幽默的.語言上課，讓我覺得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬三年級的課程�！�
華老師，我想對您說：“您教了我三至四年級兩年的英語。您和藹可親、平易近人，每一位同學(xué)都很愛你，每次節(jié)日你收到的賀卡和音樂賀卡最多�，F(xiàn)在你不教我了，但我和同學(xué)會永遠(yuǎn)記住你�！�
……
愿所有的老師教師節(jié)快樂，在教師節(jié)之際，我們每位學(xué)子給老師們送上一句話：“你幸苦了！請你們休息一會吧！”
教師節(jié)送給老師的一封信 篇5
親愛的張老師：
您好！
有人說，老師是登天的樓梯，帶我們領(lǐng)略天空的浩瀚；有人說，老師是夜晚明亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是纏綿的夏雨，滋潤我干涸的心靈；有人說，老師是一把神秘的鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師，您是我們的'母親。每當(dāng)我們考完試后，您總是皺著眉頭，不知該如何教誨我們。您也像父母一樣，望子成龍，望女成鳳。
老師，您也很嚴(yán)厲。您知道我們每個人的缺點(diǎn)：誰不愛寫作業(yè)，不愛學(xué)習(xí)；誰上課發(fā)呆，誰粗心馬虎……您都一清二楚。
老師，您也很公正。每當(dāng)我們犯錯時，您總喜歡皺著眉頭，一言不語，目不轉(zhuǎn)睛的看著我們�？蛇@眼神讓我們一點(diǎn)兒也不好受，我們每當(dāng)看到你這種眼神，總希望寧可讓你罵一頓，處罰一頓，也不愿讓你這樣，因?yàn)槲覀兌济靼�，您很生氣�？赡苣阕x懂我們的心了，便不再那般生氣。對我們進(jìn)行諄諄教誨，讓我們“知其錯，銘其理�！�
老師您是一位表演家。課堂上，您用生動的語言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點(diǎn)時，用自己的動作，神情，語調(diào)抒發(fā)出作者的感情。您也喜歡為我們講一些課外知識：五四運(yùn)動，文革，新中國的建立，紅軍長征……我們聽得如癡如醉，仿佛如臨其境，親嘗感受。
老師，您是一位演說家。您喜歡為我們解讀中外名著。您說過，男兒應(yīng)胸懷廣闊，心懷遠(yuǎn)志，不能沉迷于游戲，漫畫。女孩子要有才氣，有氣質(zhì)：錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌，而不注重內(nèi)涵。想達(dá)到這些，就得讀書。
老師，教導(dǎo)太多太多了，您教導(dǎo)我們不可紙上談兵，要通過實(shí)踐，才能得到真知。您也教導(dǎo)我們，只有在層層困難與挫折磨礪下，才能走上他人走不到的巔峰。
老師您的愛像太陽一樣溫暖；像泉水一樣甘甜；像水晶一樣剔透！借這次教師節(jié)，我想對您說；“老師，您幸苦了！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇6
敬愛的賈老師：
您好！
今天在下冒昧地給您寫信，是想向您表達(dá)平日里一些沒有說出口的話——在下的真實(shí)想法。
記得我們初次相見時是在預(yù)備下學(xué)期，當(dāng)我們被告知您即將成為我們的新一任班主任時，同學(xué)們紛紛對于剛步入中學(xué)半個學(xué)期就換班主任表示驚訝，同時對您的形象評頭論足。您長得高高的，從上往下俯視很有威懾力，長長的頭發(fā)束成一條辮子扎在腦后，既簡單又清爽，沒有過多繁雜的修飾——這就是您給人的第一映像。
在那以后與您相處的日子里，我們漸漸地了解了您。
您從來都不會給同學(xué)們布置過多的作業(yè)，充分考慮了我們的想法。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，您盡量的給我們布置最少的作業(yè)，有時還會同我們商量作業(yè)是否太多，這讓我們十分意外，因?yàn)檫@樣的老師實(shí)在是少見。隨著學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重，您布置的作業(yè)幾乎永遠(yuǎn)都是最少的，這極大地減輕了一點(diǎn)我們的負(fù)擔(dān)，使我們在書山題海的連番轟炸之下還可能幸存下來，同時為我們保證了貴如黃金的睡眠時間。因?yàn)槟赖�，只有保證了我們的睡眠，第二天的學(xué)習(xí)才會有最好的`狀態(tài)，對此，在下表示十分感激。
您常會向我們推薦一些經(jīng)典的小說或詩歌，培養(yǎng)我們好的閱讀習(xí)慣，陶冶我們的情操，使語文學(xué)習(xí)融入我們的生活，使得我們積累了許多在課堂里學(xué)不到的課外知識，開拓了我們的視野，帶我們領(lǐng)略文學(xué)的魅力，教會我們懂得做人處事的道理。您同時 還 非常支持我們閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，甚至用班費(fèi)買書來供同學(xué)們借閱，不僅使大家欣賞到了優(yōu)美的文章，更使我們產(chǎn)生了對閱讀的興趣，一舉兩得。
您對于我們的管理其實(shí)可以說是十分民主自由的，您給予了我們最大限度的自由，并且盡量不占用我們的休息時間。在我們學(xué)業(yè)并不是很重的時候還鼓勵我們走出教室，到操場上去活動。記得每次運(yùn)動會您都積極操辦，而且您有時干脆自己上陣，每次都使我們士氣大增！
您有的時候?qū)τ谖覀冮喿x的書籍以及說話做事的方式有看法，這很正常，畢竟我們的年齡差擺在我們眼前，有代溝也不奇怪。在下知道您試圖盡力理解我們的看法，希望我們之間可以消除代溝，但這似乎不太可能。您無法理解現(xiàn)在孩子的價(jià)值觀與人生觀，沒關(guān)系，只要您教育我們的東西是正確明智的，那么我們一定會接受的。
現(xiàn)在在下被調(diào)到了四班，您不再是在下的班主任了，但您依舊教在下語文，還能夠天天見面，真是太好了！您對我的諄諄教導(dǎo)就像春雨一樣滋潤著我，我相信我即使在畢業(yè)后也不會忘記您的！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇7
親愛的李老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼，五年的時光過去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識的甘泉滋潤著我的心田；是您，教會了我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨；是您，讓我懂得了尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著我們的成長；您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明；您是天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來！
老師，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。一天上課，我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力，還緊捂腹部，豆大的汗珠，從您的額頭上流了下來。我站起來說：“老師，您胃病又犯了吧，快坐下來休休息一會吧！”老師強(qiáng)忍痛苦地說：“不用了，謝謝，我要把這堂課上完！”說完，老師又一點(diǎn)點(diǎn)地在黑板上寫字。聽說，您上完課后，直接去了醫(yī)院。
還記得您給我們上的第一節(jié)課時，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深的印在我的'腦海里。您那甜甜的笑容，便使我對您產(chǎn)生好感了。我們回敬的那一句“老師好”帶著對你的期望與敬意，也許就是您那幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上您，愛上一位我們的大姐姐——語文老師。在那節(jié)課上，您給我們講了許許多多的道理，教我們?nèi)绾巫鋈�。你說：“一個人從小就必須樹立遠(yuǎn)大的理想，只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)才會有動力”，那節(jié)課同學(xué)們聽得十分認(rèn)真。也就從那節(jié)課以后，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦了。我們從心里感激您，是您點(diǎn)燃了我們心中的燈！
您來到我們班后，不但讓我們把課本里的知識學(xué)好，還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文，練習(xí)寫作文，我們所交上去的作文您全都認(rèn)真地批閱，還對我們每個人寫了不同的評語，讓我們了解到自己作文中的缺陷，更快地提升我們作文水平的技巧；您還經(jīng)常利用休息時間來訓(xùn)練我們的基礎(chǔ)知識和我們?nèi)菀壮鲥e的地方……您對我們的付出終于有了結(jié)果，我們班在期中、期末考試中，平均分獲得了全級第一名。
如果說父母對我們有養(yǎng)育之恩，那么，您則對我們有著深厚的培育之恩。是您把我們引進(jìn)知識的殿堂；是您教了我們了解祖國壯麗的山河；是您教了我們自然科學(xué)的知識；可以說，沒有您就沒有我們一切的知識財(cái)富。是老師給了我們服務(wù)于社會的本領(lǐng)，沒有老師對我們這些幼苗的培育，就沒有我們今天！
9月10日，一年一度的教師節(jié)在天高云淡，滿地金黃的收獲時節(jié)來臨了，當(dāng)她來臨之際，我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花，應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿，應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí)，天天向上的實(shí)際行動。
老師，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)送給老師的一封信 篇8
尊敬的x幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xx班的全體老師們：
你們好!
我們是x班xx小朋友的家長。首先非常感謝x幼兒園x班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，x在各方面都有了長足的進(jìn)步，非常的健康、陽光和懂禮貌�！盎疖嚺艿目欤�需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不同領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日�，F(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?
三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關(guān)切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的`好“媽媽”，更是孩子和我
們的好朋友!現(xiàn)在x在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學(xué)，語言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心，也為當(dāng)初選擇x幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!
我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報(bào)，僅用“感謝”兩個，不能足以表達(dá)我們的心情，可確實(shí)，翻遍全部典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!
最后，再一次感謝x班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫助過、欣賞過xx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信x幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
xx家長
20xx年x月x日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇9
親愛的老師：
您好！
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了！
感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！
老師，您在教育的崗位上作了許多年，您既把知識傳授給了學(xué)生們，也在教育這塊土地上，獻(xiàn)出了您的青春。至今，您已經(jīng)工作了二十幾年，您這么長時間，教出了一批又一批的學(xué)生，您的學(xué)生懂事了，將來我們會為國家做出巨大的貢獻(xiàn)，我們的成就滲有您的心血。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪！
您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的＇目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟xx傳統(tǒng)精神的魅力所在；您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣；您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的'航程！
有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。xx學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們?nèi)胱〉綄W(xué)校新建的宿舍樓，并且在我們飲食生活上得到很大的幫助，讓我們在這一個月的實(shí)習(xí)期間個個都吃得紅光滿面。我們的指導(dǎo)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都傳授給我們，這也讓我們對實(shí)習(xí)工作信心十足。
在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！
當(dāng)然，我們深知，我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，都離不開您的理解、信任、支持和參與。您的每一筆保費(fèi)、您的每一次關(guān)注、您的每一個建議，都讓我們感動，促我們奮進(jìn)。在市場競爭日益加劇的今天，您的信任和參與對于我們來說無比珍貴！在此，謹(jǐn)向您表達(dá)最誠摯的敬意和最衷心的感謝！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>
值此教師節(jié)來臨之際，xx學(xué)生會謹(jǐn)代表全體xx學(xué)子衷心地祝福您：身體健康！工作順利！
此致！
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇10
親愛的老師：
節(jié)日快樂!
昨天，兒子回家后就說：媽媽，明天老師過節(jié)呢!小腦袋里多了這么多的概念了!那我們給老師們送束花吧!
花店門口，他認(rèn)真地選著，橙色、燦爛的太陽花被兒子選中了，這是代表著趙宣迪在老師的精心照料下如太陽花一樣的開心成長呢!回家的路上，兒子一手牽著我，一手捧著寶貝似地太陽花，高興極了!
是啊!兒子長大了，都是中三班的學(xué)生了，一年轉(zhuǎn)瞬已過! 我們常說，千里之行，始于足下，幼兒園，就是孩子的第一個人生驛站，在這一年里，兒子從一個賴在爺爺奶奶懷里不肯自己吃飯的小皇帝，學(xué)會自己穿衣服，自己吃飯，學(xué)會看圖識字，學(xué)會唱歌，學(xué)會跳舞，在這一年里學(xué)會了如何與別的小朋友溝通交朋友，如何講文明懂禮貌， 知道了什么才是尊老愛幼，什么是好的'什么又是壞的。
每一次兒子的進(jìn)步，每一次新的發(fā)現(xiàn)，都給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂和欣喜，說真的，這世界上最開心的事情，莫過于看見自己的孩子每天聰明、健康、茁壯的成長，這種快樂，是沒有任何東西可以替代的。
這一切，都凝結(jié)了老師們一點(diǎn)一滴的耐心，他們盡心盡責(zé)的教育和關(guān)愛，甚至，比我們家長付出的還要多
曾記得一年前剛?cè)雽W(xué)時，李老師腰帶擴(kuò)音器，嘴掛話筒，對著這些小家伙們將他們馴服，一天下來聲音都嘶啞了!曾記得，毛老師傳授邏輯狗時，糾正兒子不動腦筋就看答案不勞而獲的壞毛病!曾記得文老師給兒子細(xì)心換下汗?jié)竦囊路�，蓋上踢掉地被子，讓兒子追著叫奶奶!等等，太多太多了!
在這個教師節(jié)的特殊日子里，，我想，每一位家長的心情都和我一樣，充滿著激動和感激。感謝幼兒園的老師們對孩子的關(guān)心和呵護(hù)，感謝你們長期以來的努力工作，感謝你們不辭辛勞的默默奉獻(xiàn)!
寫到在這里，我怎么都回憶不起自己幼兒園老師的樣子了?她姓什么?她長什么樣?她現(xiàn)在在哪里?在我們的記憶深處，可能只留下了一點(diǎn)小小的碎片，可是，我們都知道，那時候，一定有幾位很可愛的老師，曾經(jīng)陪你度過了無拘無束快樂的幼兒園生活，她的笑臉，是那么的親切卻又模糊，而她，卻根本不在乎你是否還記得她。
所以我說，幼兒園的老師，是這個世界上最不求回報(bào)的老師，也是最可愛的老師。
在這里，我想再一次感謝我們的老師，感謝你們不求回報(bào)的付出，感謝在平日里對孩子成長過程中問題的發(fā)現(xiàn)，并及時與家長一塊找到解決問題的方法;更感謝老師客觀地看待孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。也謝謝在平日里，我對中三班老師們的打擾，向他們了解這個年齡段孩子的特點(diǎn)，并耐心地傳給我適宜的教育方法。謝謝你們!最后，祝教師節(jié)快樂!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇11
尊敬的各位老師、教育工作者、離退休教職工：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。值此第32個教師節(jié)來臨之際，中共徽縣委、徽縣人民政府謹(jǐn)向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的祝賀！向默默堅(jiān)守在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一線教師以及為我縣教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的全體離退休教師致以崇高的.敬意！向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的各部門和社會各界人士表示衷心的感謝！
過去的一年，全縣廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針和縣委、縣政府關(guān)于加快教育改革發(fā)展的決策部署，忠于黨的教育事業(yè)，牢記立德樹人、教書育人的神圣使命，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，傾心育人，努力辦人民滿意的教育，教育事業(yè)取得了顯著業(yè)績。全縣學(xué)前教育蓬勃發(fā)展，義務(wù)教育均衡推進(jìn)，辦學(xué)條件持續(xù)改善，師資隊(duì)伍逐步加強(qiáng)，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，特別是我縣在全市率先通過了“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評估認(rèn)定。這些成績的取得，凝聚了全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水，展現(xiàn)了人民教師的崇高品格和風(fēng)范，贏得了全社會的信任和尊重�？h委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們！
百年大計(jì)，教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣目標(biāo)的重要舉措。各級黨委、政府要充分認(rèn)識教育在提高全民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師待遇，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教；要動員社會各界進(jìn)一步關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，進(jìn)一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。全縣教育部門和各學(xué)校要認(rèn)真依法履行管理職能，堅(jiān)持育人為本，德育為先，進(jìn)一步推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新，健全完善教育管理體制機(jī)制，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，把我縣教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。
縣委、縣政府希望全縣廣大教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想，堅(jiān)定淡泊名利、甘為人梯的人生信念，牢記宗旨，忠于使命，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，開拓創(chuàng)新，不斷提高人格修養(yǎng)和教書育人水平，以行動鑄造師魂，以愛心塑造未來，為培養(yǎng)造就大批有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人而不懈努力，為實(shí)現(xiàn)徽縣跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
祝全縣教師、教育工作者和離退休教職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
中共徽縣委員會徽縣人民政府
xx年x月x日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇12
尊敬的沈老師：
您好！
您或許不明白我為什么給您寫信，我是來向您表示感謝的。沈老師，我得感謝您這幾年以來對我的關(guān)懷。
您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們，看著我們漸漸長大，但您還是給了我們許多溫暖，有一件事我到現(xiàn)在還記著呢！沈老師，不知道您還記不記得。去年，一個陽光明媚的日子里，我們剛升完國旗，您突然說要數(shù)學(xué)單元測試，說完，您就去辦公室拿試卷。聽到這消息，原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷，同學(xué)們一下子就炸開了鍋：有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書，有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上，心有成竹的等您來，有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好，也和大部分同學(xué)一樣，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我連忙從抽屜里抽出一本本子，翻開第三單元開始看了起來。誰知，您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的'時間，一會兒就拿來了卷子，開始給我們每一個組發(fā)卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，簡直呆的不能動了。哎呦喂，這試卷基本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二，是三，還是四？我在草稿本上演算了好久，用了三頁才得到了答案，原來是十八呀，這時，我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比，才知道自己為了一道題花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我應(yīng)該加速了，于是我加快了寫字的速度，心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上，我已經(jīng)不管做的題目是對還是錯的了，只要做完就行了。時間慢慢的過去了……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了，我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了，上午我一直在忐忑不安。
您批完了試卷，抱著一大張?jiān)嚲沓覀冏邅�，此時，我的心更加忐忑不安了，您不說話，簡直無聲勝有聲啊！我有一點(diǎn)感到不安了，咦？發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個比一個難看啊！我不會也很差吧！過了好久，才發(fā)到我，我看了一眼試卷，馬上捂住試卷，怕被別人看到，只見我的卷子上寫著三個大大的，很刺眼的“不合格”幾個字，在您講評時我還捂著卷子呢！您講的內(nèi)容，我什么也沒聽到，一心想著為什么會錯這么多。
下課了，我因?yàn)槭裁匆矝]聽懂便來問您，您十分耐心的對我說：“全忱，沒關(guān)系的，這只是一次小小的單元測試，你這次考不好，你只要記住，不要在同一個地方絆倒兩次，成功是有許多個失敗組成的，加油，下次你一定會考好的！”您又不顧剛才講課的辛苦，來給我講我不會的題目，我真的是好感動啊！那天，我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。
沈老師，再次謝謝您，感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè)，我們一定會努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國的花朵，我們永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您對我們的期望。
祝您身體健康。
教師節(jié)送給老師的一封信 篇13
敬愛的老師：
金風(fēng)送爽，教師節(jié)又悄悄來臨，一如您默默地耕耘。老師是一個神圣的職業(yè)，法國作家盧梭曾說：“沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西�！狈▏骷伊_曼羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！蹦膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。所以說您是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨；您是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。您為了我們的學(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個屬于您的節(jié)日中，我們要由衷地說一聲：“老師，您辛苦了！”
十年樹木，百年樹人。教書育人，何等艱難，何等崇高！面對講臺，背靠黑板，在時光的長河里，是您，將一個個平凡的四十五分鐘，用辛勞的汗水，澆灌出每一個郵子不平凡的明天。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻奏響我們心靈的樂曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂�！昂竦�，弘毅，求是，篤行”，您站在南京郵電大學(xué)教育事業(yè)的第一線，帶領(lǐng)廣大郵子秉持著校訓(xùn)，一步一個腳印，不斷探索創(chuàng)新，創(chuàng)造著屬于南京郵電大學(xué)的奇跡！
黑發(fā)積霜織日月， 粉筆 無言寫春秋。三尺講臺，不過彈丸之地，遠(yuǎn)離車水馬龍，遠(yuǎn)離似錦繁華，您始終不改初衷，在每一個平凡的日子里，捏一只粉筆，辛勤地耕耘，用不息的生命，承載著年輕的心靈，支撐著祖國明日的太陽。然而您的青春年華卻在粉筆的灰塵中，伴隨著一個又一個的下課鈴聲慢慢隱去。但請您放心，我們不會辜負(fù)您的期望，您的每一個學(xué)子都會在以后的人生中，牢記您的教誨，在各個領(lǐng)域閃閃發(fā)光，讓您的青春在我們的人生中得到永存！
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝 。您無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的.花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的親吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而變得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長中的幼苗才會因此而找準(zhǔn)韻律和參照。老師，請您放心！您的學(xué)生會珍惜您的勞動，找準(zhǔn)自己的定位，踏實(shí)地學(xué)好自己的專業(yè)知識，在每一個屬于我們的領(lǐng)域，發(fā)揮自己的才能，讓自己變成能為社會，為國家所用的棟梁之才，為南京郵電大學(xué)增光添彩！
最后，謹(jǐn)代表南京郵電大學(xué)全體學(xué)子再次向全體老師帶來節(jié)日的問候。衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位老師生活美滿，萬事如意！
xxx
日期： 年 月 日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇14
敬愛的老師：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又迎來了第28個教師節(jié)。真誠的祝愿老師節(jié)日快樂、幸福安康！
當(dāng)我度過快樂而又充實(shí)的暑假，即將迎來新學(xué)期的時候，不禁想起了以前和老師、同學(xué)們一起慶祝教師節(jié)的情景，那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個教師節(jié)卻因?yàn)閭�人原因不能和老師、同學(xué)們一起度過，想來不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的，好想在這個特殊的日子里為敬愛的老師獻(xiàn)上一份特殊的禮物，表達(dá)一下對老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了，日常用品又太俗了，好像都不能表達(dá)那份深深的情義。驀然想起，因?yàn)橛辛耸謾C(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息時代便捷的溝通方式，好久沒有用筆用心寫過信了。在這個節(jié)日里給老師寫一封信不是表達(dá)祝福的最好方式嗎？
想說的話太多太多，一時又覺得無從下筆。老師的職業(yè)平凡又偉大，“老師”這一稱謂親切又嚴(yán)肅。從孔子的“有教無類”到韓愈的“傳道、授業(yè)、解惑”，從“程門立雪”到關(guān)漢卿“一日為師，終生為父”，自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話，“老師”這一稱謂又蘊(yùn)含了多少夢想與期待！從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿青春活力的大學(xué)生，每一個人的成長都離不開老師的諄諄教誨。如果說家長是孩子的第一任老師，那么老師就是學(xué)生的第二父母。老師不僅教會我們讀書寫字、教給我們文化知識，還教給我們做人處事的道理，關(guān)心我們的日常生活�？梢哉f，我們的每一點(diǎn)成長進(jìn)步都包含著老師們的'心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時，是老師們?nèi)鐙寢尠愕年P(guān)愛使我逐漸適應(yīng)了學(xué)校這個陌生的環(huán)境；難忘那次在學(xué)校里突然生病，是老師及時把我送往醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費(fèi)；難忘當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰(zhàn)勝困難的信心；難忘高考時，是老師四處奔波幫助我填報(bào)高考志愿；難忘進(jìn)入大學(xué)后，是老師們以獨(dú)特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著我，帶領(lǐng)我逐漸融入了知識的海洋，學(xué)會了獨(dú)立思考、學(xué)會了勇于擔(dān)當(dāng)……
今天，當(dāng)我寫下這些話的時侯，想起師生之間那一幕幕感人的往事，禁不住心潮澎湃，幾乎要落下眼淚。是啊，十幾年的求學(xué)路，有那么多默默奉獻(xiàn)的好老師相伴是我的幸運(yùn)，十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財(cái)富。
一路走來，感謝各位老師的教誨和幫助，您們的恩情需要我用一生來體會和報(bào)答。在今后的日子里，我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會創(chuàng)造價(jià)值，才能不辜負(fù)老師們的培養(yǎng)和期望！
“愿為春蠶吐絲盡，甘做紅燭照人寰”。
最后，讓我道一聲：
“謝謝老師！永不忘記！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇15
尊敬的老師：
您好!
坐在靜若無人的考場里，看著“感恩”兩個字，腦海里就跳出您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校，您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨游在書海之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠(yuǎn)閃光。
只是想起前不久發(fā)生的`一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的消息，然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生，進(jìn)而歷數(shù)您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學(xué)習(xí)，并大力頌揚(yáng)其他班同學(xué)的先進(jìn)事跡，您甚至說您再也不想教我們了。
那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個施舍恩惠的財(cái)主等待著乞丐叩謝一般�？墒牵覀儾粌H沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學(xué)心生不解，乃至怨恨�！獛熒P(guān)系如此緊張，老師，您有責(zé)任嗎?
是的，學(xué)生感恩于老師，乃天經(jīng)地義。這個話題已經(jīng)議論了千百年�？墒牵蠋熢摬辉摳卸饔趯W(xué)生呢?我說，該。
或許您會說，學(xué)生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實(shí)，但是，您也要看到，正是因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識的需要，才有了教師這個職業(yè)，才有了老師們進(jìn)修提升的原動力。給予你們工作崗位，是不是恩情?促進(jìn)你們發(fā)展，算不算恩情?幫助你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，有沒有恩情?這一切，都是我們學(xué)生給予的，怎能說學(xué)生無恩于自己的老師呢?
一個老師，如果在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生，那他就不僅是執(zhí)著于教書，更應(yīng)專注于育人——他會俯下身子，與學(xué)生平等交流;他會充滿愛心，關(guān)懷每一個差生;他會不懼困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師，這一切您也做得到!
我們常說要感恩于身邊的每一個人，這是因?yàn)�，從不同的角度來看，身邊的每一個人都有恩于我們。這種認(rèn)識，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧社會的重要基矗相互感恩，就會讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學(xué)校里，如果老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那一定是充滿關(guān)愛的和諧校園;在一個家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個社會里，如果公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會的建成呢?反之，如果有人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進(jìn)向上、報(bào)效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!
xxx
20xx年xx月xx日
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