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學(xué)前班書法教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-17 12:22:41 計(jì)劃 我要投稿
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2021學(xué)前班書法教學(xué)計(jì)劃范文

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2021學(xué)前班書法教學(xué)計(jì)劃范文

  學(xué)前班書法教學(xué)計(jì)劃1

  一、觀察。

  我時(shí)常告訴學(xué)生要想把字寫好先得學(xué)會(huì)看字,也就是所謂的觀察。字形觀察是認(rèn)識事物的基礎(chǔ)。我首先會(huì)把字規(guī)范地寫在黑板上貼的米字格中,然后指導(dǎo)其仔細(xì)觀察每個(gè)字的構(gòu)字特點(diǎn)及在米字格中的`位置,加深學(xué)生對字的理解及印象,培養(yǎng)他們養(yǎng)成一種良好的觀察習(xí)慣。

  二、示范演示。

  示范是寫字教學(xué)的先導(dǎo)。在指導(dǎo)學(xué)生整體認(rèn)知之后,我在黑板上示范,向?qū)W生展示寫字的全過程,邊演示邊講述,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),悉心模仿筆畫運(yùn)筆,熟練掌握筆順規(guī)則,體會(huì)漢字的造型美,教學(xué)反思《書法課教學(xué)反思》。

  三、訓(xùn)練。

  訓(xùn)練是寫字教學(xué)的關(guān)鍵,也是寫字課堂教學(xué)的重點(diǎn)。我示范演示之后,學(xué)生對字的字形、筆畫、運(yùn)筆、筆順,從整體到部分,有了初步的感性認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上,我指導(dǎo)學(xué)生開始寫字。我首先指導(dǎo)學(xué)生的坐姿、握筆的姿勢及方法,并時(shí)時(shí)提醒學(xué)生。對不正確的姿勢和方法,隨時(shí)糾正。然后讓學(xué)生按描紅——臨摹——練寫的步驟進(jìn)行書寫。學(xué)生書寫時(shí),我巡回指導(dǎo),隨時(shí)提醒學(xué)生每個(gè)字每一筆在米字格中的位置、運(yùn)筆方法。對于部分學(xué)生我手把手地教,手把手地寫。發(fā)現(xiàn)有共性的問題,如筆畫不到位,結(jié)構(gòu)不合理,筆順不正確,都要及時(shí)矯正,重新示范。

  寫字教學(xué)中存在的不足之處及在今后的教學(xué)中需要加強(qiáng)的有:

  一、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的寫字興趣。

  在寫字教學(xué)中,尤其是在寫字的起始階段,教師要采用多種手段去激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。我想今后要從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣。

  1、經(jīng)常講一些古今著名書法家刻苦練習(xí)的小故事,以此激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。

  2、隨時(shí)展示或傳閱學(xué)生寫得好的習(xí)字本,給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、開展優(yōu)秀作業(yè)展覽,組織寫字比賽等等。

  二、滲透美育,指導(dǎo)學(xué)生把字寫得更美。

  要努力指導(dǎo)學(xué)生把寫字延伸為感受美和創(chuàng)造美的過程。學(xué)生對審美有了一定的認(rèn)識,在求美中才能獲得寫好字的強(qiáng)大推動(dòng)力,使整個(gè)書寫過程真正做到眼到、心到、手到,每練一遍都能追求一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)。久而久之,學(xué)生就能寫出正確、端正、整潔、具有一定美感的字。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鞏固基本筆畫和正確的書寫姿勢。

  2、把“峰、坡、嚇”這類左右結(jié)構(gòu)、左窄有寬且偏旁偏上的字寫美觀。

  教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)把“峰”寫美觀。

  教學(xué)難點(diǎn):如何把“峰”的偏旁寫好。

  教學(xué)準(zhǔn)備:課件

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1、每周一位書法家

  由學(xué)生介紹自主收集的書法家相關(guān)資料——顏真卿(此環(huán)節(jié)一是為了鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,二是激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解書法家、了解書法。)

  2、書法作品欣賞

  1〉配樂欣賞書法作品。

  2〉思考:欣賞過這些書法作品,你想說些什么?(激發(fā)學(xué)生想寫書法,想練書法的興趣。)

  二、鞏固復(fù)習(xí),引出新課

  同學(xué)們都想寫這么一手漂亮的字,要想寫好字,就要打好基礎(chǔ),就讓我們先從寫好鋼筆字開始。今天就讓我們一起上一節(jié)寫字課。(學(xué)生和老師一起書寫課題)

  寫字之前,先讓我們回憶一下學(xué)過的四個(gè)基本筆畫。

  1、鞏固基本筆畫——橫、豎、撇、捺。

 。▽W(xué)生邊看課件邊回憶寫法)

  下面就讓我練習(xí)寫一下,動(dòng)筆之前,看看誰的寫字姿勢最正確。

  2、鞏固正確的寫字姿勢。

  3、練習(xí)書寫四個(gè)基本筆畫。

  三、學(xué)習(xí)寫字

  今天就讓我們練習(xí)書寫練習(xí)三中,寫好鉛筆字的內(nèi)容。(課件出示“峰、坡、嚇”)這三個(gè)字我們已經(jīng)很熟悉,冰且能把它們寫正確,今天就讓我們一起練習(xí)把它們寫端正、寫美觀。

  1、析字形

  請同學(xué)們觀察這三個(gè)字,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?(生觀察,找出它們的.共同點(diǎn):左右結(jié)構(gòu)、左窄有寬、偏旁偏上)

  2、記位置

  想把字寫美觀,分析清楚字形是第一位,接下來就要記住這個(gè)字在田字格中的位置。下面就讓我們一起練習(xí)把“峰”寫端正、寫美觀。

  1〉生觀察字在田字格中的位置。

  2〉生交流字在田字格中的位置。

 。ㄖ攸c(diǎn)觀察橫中線和豎中線上的筆畫,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“山”字旁的寫法,豎折的折筆要向上傾斜。)

  3、寫端正

  1〉學(xué)生說筆順老師范寫,學(xué)生書空。

  2〉學(xué)生練習(xí)書寫。(強(qiáng)調(diào)書寫姿勢)

  4、比好壞

  1〉老師用投影展示學(xué)生的作品,學(xué)生進(jìn)行評價(jià),指出優(yōu)點(diǎn)及不足。

  2〉學(xué)生修改。

  5、寫完美

  在修改的基礎(chǔ)上,再練習(xí)把字寫美觀。

  四、自主練習(xí)

  1、總結(jié)把字寫美觀的方法。(五部曲)

  2、學(xué)生按照“五部曲”自主練習(xí)書寫“坡、嚇”

  1〉小組討論:每一筆在田字格種的位置。

  2〉練習(xí)書寫。

  3〉學(xué)生互評,進(jìn)行修改。

  五、課后作業(yè)

  1、練習(xí)把“坡、嚇”寫美觀。

  2、搜集左右結(jié)構(gòu)、左窄又寬且偏旁偏上的字,練習(xí)寫美觀。

  學(xué)前班書法教學(xué)計(jì)劃2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、幫助學(xué)生掌握毛筆楷書的基本筆畫。

  2、學(xué)生了解基本的書法和特點(diǎn),學(xué)以致用,寫好字,為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。

  3、樹立正確的審美觀,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。

  4、期末每人出一幅作品。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、重點(diǎn):楷書八畫的基本寫法:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折、挑、鉤。

  2、掌握獨(dú)體字的寫法。

  3、簡要掌握基本的結(jié)字規(guī)則。

  4、了解基本的.一些布局知識。

  注意事項(xiàng):

  1、在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時(shí)的講評或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué)。

  2、從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦,手,記憶,反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧,而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績。

  學(xué)前班書法教學(xué)計(jì)劃3

  一.教學(xué)目的

  1)為豐富學(xué)生的課余生活;

  2)增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì);

  3)培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣;

  4)提升學(xué)生對書法的欣賞水平、了解并懂得書法的內(nèi)涵;

  二.教學(xué)重點(diǎn):

  本次興趣班的開設(shè),著重于毛筆的練習(xí)和學(xué)習(xí)。在書法藝術(shù)中,毛筆的作品是為核心,是書法藝術(shù)的核心,而毛筆是眾書寫工具的基礎(chǔ)工具,練好一手毛筆字就等于寫一手漂亮的字打下了牢固的基楚。只要能用毛筆寫出一手漂亮的字,那么硬筆字的書寫就不在話下。

  三.教學(xué)計(jì)劃

  第一周:毛筆字的書寫工具簡介及毛筆的拿法。

  第二周:三個(gè)點(diǎn)的書寫撇點(diǎn)、斜點(diǎn)、挑點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

  第三周:兩個(gè)點(diǎn)平點(diǎn)以及堅(jiān)點(diǎn)的'書寫以及長橫和短橫的書寫。

  第四周:短堅(jiān)、垂露、懸針堅(jiān)的書寫。

  第五周:短堅(jiān)、長撇、堅(jiān)撇的書寫。

  第六周:蘭葉撇、回鋒撇的書寫。

  第七周:斜捺的書寫。

  第八周:平捺、反捺、橫鉤、豎鉤、彎鉤的寫法

  第九周:斜鉤、臥鉤的寫法

  第十周:右向鉤、豎彎鉤、橫折豎鉤、橫折彎鉤。

  第十一周:斜折彎鉤、橫折、豎折、斜折。第十二周:撇折、角折、橫折撇。

  以上十二周的學(xué)習(xí)為基本的筆畫,接下來的四周時(shí)間為偏旁部首字根的書寫。

  第十三周:刂,亻,彳,也,廣、王、礻、竹。

  第十四周:氵,忄,扌,山,弓,戈,石,金。第十五周:土,宀,女,犭,子,木,禾,纟。第十六周:心,巾,辶,彡,方,攵,頁,隹。

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