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中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-06-06 11:28:16 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

2021中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(精選25篇)

  一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,有了這樣的機(jī)會(huì),要好好記錄下來(lái)。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的2021中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(精選25篇),歡迎大家分享。

2021中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(精選25篇)

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1

  中秋節(jié)的活動(dòng)圓滿成功,總的來(lái)說(shuō),大家玩的十分的開(kāi)心,我們不僅玩了,而且在同學(xué)之間有了很多的交流,大家相互的聊天中,游玩中都有了更深一步的認(rèn)識(shí),這次的班級(jí)體活動(dòng)的目的,我們達(dá)到了。

  活動(dòng)程序基本按策劃進(jìn)行,同學(xué)們都還比較有激情,特別是最后的燒烤活動(dòng),雖然有一些小小的插曲,但是同學(xué)們都玩的很開(kāi)心。很多同學(xué)在家從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯菜,這次主動(dòng)的動(dòng)手,無(wú)論烤的味道如何,似乎都不在乎,因?yàn)樗麄兊臍g聲笑語(yǔ)告訴我們快樂(lè)在于過(guò)程。

  這次活動(dòng)也有一些弊端存在:例如大家的`積極性,凝聚力淡薄,自我意識(shí)太強(qiáng);某些同學(xué)的紀(jì)律性不高,不按班委的安排行動(dòng),獨(dú)斷專行;責(zé)任心不夠強(qiáng),比如積存在燒烤場(chǎng)的雞腿不翼而飛,和某些同學(xué)有關(guān)。

  有問(wèn)題并不可怕,關(guān)鍵在于勇于提出問(wèn)題,并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn),問(wèn)題便迎刃而解。畢竟這是我們大學(xué)生活的第一次活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,通過(guò)這次活動(dòng),我們學(xué)到了很多,如:要組織活動(dòng),班委必須要提出好的計(jì)劃方案能積極調(diào)動(dòng)大家的參加的積極性,讓同學(xué)們感到有興趣,班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心。

  總之,我們班的首次活動(dòng)是成功的,希望在以后的班級(jí)活動(dòng)中更加積極,有意義,有樂(lè)趣,有歡笑。

  活動(dòng)清單:月餅:58元車費(fèi):12元相機(jī)(照片):55元

  燒烤:328.5元共計(jì):453.5元

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2

  圍繞“人居環(huán)境最佳區(qū)”發(fā)展目標(biāo),推動(dòng)我區(qū)文明、祥和、安定的“人居軟環(huán)境最佳區(qū)"的建設(shè)步伐,春節(jié)前,學(xué)校積極與久安、同德社區(qū)取得聯(lián)系和溝通.以“牽手社區(qū)滿庭芳"為主題,開(kāi)展了形式多樣、寓教于樂(lè)的聯(lián)誼活動(dòng),現(xiàn)將其活動(dòng)情況總結(jié)如下

  一、組織優(yōu)秀學(xué)生(干部)共21人于20XX年X月X日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項(xiàng)活動(dòng),受到了老教師的一致好評(píng),老教師們?yōu)榇松钍芨袆?dòng),也增強(qiáng)了學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的公德意識(shí)。

  二、組織學(xué)校文藝骨干17人于X月XX日到久安社區(qū),與社區(qū)居民共同舉行一臺(tái)迎中秋文藝聯(lián)歡會(huì),在聯(lián)歡會(huì)上,學(xué)生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目,為社區(qū)居民帶去了歡樂(lè)與笑聲,同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識(shí)。

  三、組織學(xué)生代表26人,到同德社區(qū),與同德社區(qū)的居民代表,共同召開(kāi)了以“同心同德,共謀發(fā)展”為主題的座談會(huì)。會(huì)上,學(xué)生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響”和“學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合,共同關(guān)心下一代”的話題,發(fā)表了自己的.看法,說(shuō)出了自己的心聲,通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)校與社區(qū),學(xué)生與家長(zhǎng)的得到了密切的溝通,統(tǒng)一了思想。

  在活動(dòng)中,學(xué)校注重引導(dǎo)和幫助,使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了參與意識(shí)、公德意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和主人翁意識(shí)。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3

  由房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)圓中秋,共迎國(guó)慶的”中秋游園活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,提升業(yè)主住戶的生活品味,同時(shí)加強(qiáng)業(yè)主之間的和諧溝通與交流。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影,同時(shí)準(zhǔn)備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個(gè)游園小游戲,在游戲的同時(shí)放送了一大批精美小禮物。

  海底撈月游戲規(guī)則:要求參賽者在20秒內(nèi),用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的念力、眼力,手力,速度。想想珠子和筷子都這么圓,在水的作用下摩擦力。

  百發(fā)百中游戲:為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,加深小業(yè)主對(duì)中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地,這個(gè)游戲也考驗(yàn)了小朋友的定力及眼力,還有投擲的力度。

  暗送秋波游戲:參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球,邊傳送至指定的地方,再以同樣的.傳送方式折回起點(diǎn),若兵乓球在傳送過(guò)程中沒(méi)有跌落在地上則獲勝。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的定力,速度,協(xié)調(diào)性,同時(shí)加強(qiáng)了參賽者的全身運(yùn)動(dòng)。

  通過(guò)這次中秋游園活動(dòng),不僅僅在無(wú)形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系,給家長(zhǎng)和小孩子提供互相親近,互相玩耍的平臺(tái)。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵,大大激發(fā)了小朋友的愛(ài)國(guó)情感。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4

  為積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以中秋節(jié)為契機(jī),我校結(jié)合x(chóng)x區(qū)相關(guān)要求,我校于20xx年9月1日至5日開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)。

  根據(jù)小學(xué)生年齡特征,我校特別按照年級(jí)劃分制定了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。例如一二年級(jí)的學(xué)生由班主任講解中秋節(jié)由來(lái)及習(xí)俗的活動(dòng),三四年級(jí)利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展中秋美文經(jīng)典誦讀活動(dòng),五六年級(jí)的'班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展中秋“大家來(lái)詠月”班級(jí)小報(bào)展。學(xué)校大隊(duì)部收集學(xué)生作品并展出了學(xué)生獲獎(jiǎng)作品,引來(lái)了許多同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的目光。

  特別值得一提的是,學(xué)校邀請(qǐng)了交警五大隊(duì)的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊(duì)會(huì),民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節(jié)快樂(lè),然后對(duì)孩子們進(jìn)行了出行安全的培訓(xùn),隨后孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅,話家常,共度傳統(tǒng)佳節(jié)。

  通過(guò)本次活動(dòng)讓低年級(jí)的學(xué)生在老師的幫助下了解了中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗,進(jìn)一步感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃親情。高年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)典誦讀和手抄報(bào)的制作過(guò)程中,收集各種相關(guān)信息,增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。老師們精心選擇中秋故事,同學(xué)們認(rèn)真參與誦讀和小報(bào)制作,在感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化魅力的同時(shí),孩子們充分的表現(xiàn)出了參與的積極性,繼承傳統(tǒng)文化美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5

  每年農(nóng)歷的八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),也被稱為團(tuán)圓節(jié)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在這個(gè)節(jié)日里大家都會(huì)回家歡聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)形式,我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢(mèng)圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。在20xx年x月xx日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過(guò)這個(gè)有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。

  在一曲《但愿人長(zhǎng)久》的背景音樂(lè)下活動(dòng)拉開(kāi)了序幕,老師們精心準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事,圖片,并通過(guò)觀看關(guān)于中秋節(jié)由來(lái)的故事視頻,幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷。

  《月明明餅圓圓》的主題繪畫(huà)活動(dòng)中,幼兒用稚嫩的小手畫(huà)著心中團(tuán)圓的`月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)與理解,并且請(qǐng)老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美好祝愿。

  在美好溫馨的氣氛中,終于盼來(lái)了孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻——分享月餅。教師準(zhǔn)備了月餅,請(qǐng)幼兒觀察,在欣賞制作月餅的不同工藝的同時(shí),鞏固幼兒對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,通過(guò)自制“月餅”加深幼兒“中秋—團(tuán)圓—傳統(tǒng)”的印象。

  我園一貫注重中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與傳播,中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)幸福團(tuán)圓的美好祈愿。本次活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來(lái)歷及美好傳說(shuō),更向幼兒展示了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn),提高幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,更加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,同時(shí)也使大家深深體會(huì)到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)圓中秋情。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6

  制作月餅、中秋詩(shī)會(huì)、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來(lái)之際,我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開(kāi)展了豐富多樣的慶;顒(dòng)。

  9月20日上午,市育才幼兒園開(kāi)展“月明中秋話團(tuán)圓樂(lè)賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊,只見(jiàn)老師、小朋友和家長(zhǎng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目,營(yíng)造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午,在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì),同時(shí)主題為“共話中秋家園喜樂(lè)會(huì)”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起,通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳節(jié),感受團(tuán)圓。

  9月21日,xx幼兒園舉辦了“快樂(lè)中秋”主題活動(dòng),讓孩子們通過(guò)聆聽(tīng)故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力;通過(guò)認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅等,學(xué)會(huì)分享,感受中秋佳節(jié)的美好。

  為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動(dòng)。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),分享佳節(jié)帶來(lái)的`歡樂(lè);xx一中附屬初中團(tuán)委開(kāi)展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動(dòng)。

  各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們充分了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,受到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7

  中秋節(jié)是我國(guó)古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,徐家樓街道中心幼兒園為了進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育,在節(jié)日前期開(kāi)展了“迎中秋,知民俗”慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)一:家長(zhǎng)助教和老師給孩子們分享有關(guān)中秋的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等,讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷,感知月亮的變化及團(tuán)圓的含義。

  活動(dòng)二:繪畫(huà)《我眼中的月亮》。請(qǐng)孩子們每天傍晚觀察月亮的形狀,根據(jù)自己的觀察,繪畫(huà)《我眼中的月亮》。

  活動(dòng)三:我來(lái)動(dòng)手做月餅。幼兒園準(zhǔn)備了制作月餅的各種材料,小班的孩子在老師的幫助下制作月餅,中大班的孩子們?cè)凇段覟闋敔敶蛟嘛灐返男芍歇?dú)自制作自己喜歡的月餅。

  活動(dòng)四:品嘗月餅,分享快樂(lè)。老師和孩子們聚在一起,分享香香甜甜的`圓月餅,大家說(shuō)著、笑著、品著,一幅幸福和諧的畫(huà)面渾然天成。活動(dòng)結(jié)束,小朋友們把自己制作的月餅帶回家和家人一起分享。

  以上活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受,讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中,并傳承下去,還培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力及表現(xiàn)力,同時(shí)也從中體驗(yàn)到了同伴間的友愛(ài),分享的快樂(lè),真真切切地體會(huì)到了濃濃的中秋情,懂得了中秋節(jié)的意義——團(tuán)圓、關(guān)愛(ài),更讓孩子學(xué)會(huì)了分享,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8

  海上生明月,天涯共此時(shí),又是一年佳節(jié)至。為了做好經(jīng)典文化的傳承工作,幫助幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。今年中秋節(jié)前后,泉州幼師附幼根據(jù)各個(gè)年齡段幼兒的興趣和需求,將中秋的文化特色和童謠詩(shī)詞等有機(jī)融合,開(kāi)展了富有閩南特色的系列主題教育活動(dòng)。

  一是開(kāi)展《表心愿誦中秋》活動(dòng)。

  鼓勵(lì)幼兒把對(duì)親人、老師、長(zhǎng)輩的感恩之情用圖畫(huà)等方式表達(dá)出來(lái),并張貼在“心愿墻”上。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著幼兒知恩、報(bào)恩之心,起到“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育作用。“泉州講古”、“中秋詩(shī)詞朗誦”也是其中的一個(gè)活動(dòng),家長(zhǎng)陪伴孩子一起朗誦詩(shī)詞、童謠。幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不僅對(duì)中秋的文化淵源有了進(jìn)一步的了解,萌發(fā)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,也為將來(lái)自覺(jué)自愿加入繼續(xù)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ);

  二是開(kāi)展《話中秋做月餅》活動(dòng)。

  充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源的優(yōu)勢(shì),邀請(qǐng)專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來(lái)歷、民俗等傳統(tǒng)故事。家長(zhǎng)繪聲繪色的'講述讓幼兒穿越時(shí)光領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊(yùn)。以此同時(shí)幼兒還跟著家長(zhǎng)體驗(yàn)了制作月餅的方法,感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅。

  濃濃中秋情,悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩、層次分明的中秋節(jié)系列活動(dòng),讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情,也讓幼兒對(duì)中秋節(jié)獨(dú)特的文化內(nèi)涵有了進(jìn)一步的了解,對(duì)于激發(fā)幼兒熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9

  為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生“扣好人生第一?圩印,經(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一?圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求,充分挖掘中秋節(jié)的'文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)全體師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)熱度,提高文明素質(zhì),主動(dòng)營(yíng)造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.開(kāi)展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái),開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng),通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ),表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情。營(yíng)造出不忘故鄉(xiāng),思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。

  2.開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞?shì)W事,并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào),來(lái)感受歷史,領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。

  3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞,開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì),感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  4.開(kāi)展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10

  為了歡慶我國(guó)中秋傳統(tǒng)佳節(jié),借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在德育處的組織安排下,我校開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞,了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的`故事傳說(shuō),了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  在了解,了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上,各中隊(duì)以不同的形式分別開(kāi)展了中秋,節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌,使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上,感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓,思念親人的情感。

  各班利用班級(jí)微信群平臺(tái),為家長(zhǎng)送去節(jié)日的祝福。同時(shí),向廣大家長(zhǎng)宣傳節(jié)假日期間,文明餐桌,不攀比講闊,勤儉節(jié)約,提倡文明過(guò)節(jié)、節(jié)儉過(guò)節(jié),低碳過(guò)節(jié)。

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),更讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化,有更深層次的了解和熱愛(ài),這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強(qiáng)了民族自信心、自尊心和自豪感。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)11

  20XX年9月21日—9月25日XX市XX小學(xué)開(kāi)展了以“感恩·團(tuán)圓”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義,提升了感恩之心,更培養(yǎng)提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  活動(dòng)一:佳節(jié)畫(huà)團(tuán)圓

  一二年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題開(kāi)展佳節(jié)繪畫(huà)活動(dòng),孩子們紛紛拿起小畫(huà)筆,畫(huà)出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿童真童趣的繪畫(huà)作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。

  活動(dòng)二:佳節(jié)傳真情

  三四年級(jí)的學(xué)生們開(kāi)展了以“我們的`節(jié)日中秋感恩”為主題開(kāi)展佳節(jié)傳真情活動(dòng),學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴,傳遞著節(jié)日的感恩、祝福之情。

  活動(dòng)三:佳節(jié)配詩(shī)畫(huà)

  五六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題的詩(shī)配畫(huà)活動(dòng),一幅幅關(guān)于中秋的詩(shī)配畫(huà),讓我們追尋著古人的腳步,感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  活動(dòng)四:作品欣賞主題班會(huì)

  9月25日各班開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”作品欣賞活動(dòng),學(xué)生積極踴躍展示自己的作品,學(xué)生們興致勃勃地欣賞,對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)也更深入了。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)12

  為了豐富老師們的業(yè)余文化生活,營(yíng)造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。XX年中秋節(jié)前一天,第三小學(xué)舉辦了“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng),使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過(guò)活動(dòng),使老師們?cè)谝黄饝c祝中秋佳節(jié),F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)作為豐富老師們精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的`一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  二、認(rèn)真制定工作方案

  中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的節(jié)日,健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié),是我們第三小學(xué)工會(huì)本階段的主要工作。第三小學(xué)工會(huì)認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)有序開(kāi)展。

  三、“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩

  參加此次活動(dòng)的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計(jì)70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次活動(dòng)就是為了小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī)。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)13

  一年一度的中秋佳節(jié)如期而至,為了從小培養(yǎng)幼兒對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,更多地了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用,x市x幼兒園在中秋節(jié)前后,有目的有計(jì)劃的開(kāi)展了“愛(ài)在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動(dòng),旨在讓孩子通過(guò)說(shuō)中秋、畫(huà)中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動(dòng),感受中秋節(jié)大家在一起團(tuán)圓的歡樂(lè)場(chǎng)面、體驗(yàn)溫馨有愛(ài)的家園和諧氣氛,從而萌發(fā)愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)親人、愛(ài)同伴的美好情感。

  一是動(dòng)手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來(lái)的;

  二是開(kāi)展中秋月餅品嘗會(huì),讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嘗不同味道的月餅,體驗(yàn)分享的快樂(lè);

  三是開(kāi)展以中秋節(jié)主題的親子手抄報(bào)制作活動(dòng),通過(guò)手操報(bào)的制作過(guò)程,讓孩子更好的'了解中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的習(xí)俗、傳說(shuō)等,豐富知識(shí),并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣;四是大中段開(kāi)展中秋主題故事會(huì)活動(dòng),通過(guò)親身參與講中秋節(jié)的故事,聽(tīng)中秋節(jié)的故事,讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  x幼兒園一直在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用,因?yàn)楣适略醋杂谏,源自于孩子的生活?jīng)驗(yàn),源自于孩子的體驗(yàn),它將為原創(chuàng)故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)14

  為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,9月21日到25日,xx區(qū)xx小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”系列主題文化活動(dòng)。目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。

  1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè),讓少先隊(duì)員們主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習(xí)俗,讓少先隊(duì)員們更易了解中秋節(jié)的.來(lái)歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

  2、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。全校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。

  3、開(kāi)學(xué)后各中隊(duì)組織“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題隊(duì)會(huì)。

  4、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽等活動(dòng),幫助少先隊(duì)員們合理表達(dá)過(guò)節(jié)的愉快心情。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)15

  為了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動(dòng)。

  在隊(duì)會(huì)課上,師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱民謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。低年級(jí)開(kāi)展了“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅,賞明月,體悟舉家團(tuán)圓的幸福。中年級(jí)開(kāi)展了“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。高年級(jí)開(kāi)展了“月兒圓圓畫(huà)中秋”活動(dòng),學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

  通過(guò)本次活動(dòng)的'開(kāi)展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)16

  猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節(jié)來(lái)臨之際,城區(qū)鳳臺(tái)幼兒園開(kāi)展了“迎中秋,知民俗”中秋主題活動(dòng),為孩子們奉上了一道道獨(dú)具特色的文化“大餐”。

  x月xx日上午,小朋友和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備好了制作月餅的各種材料,老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手,以小組為單位圍坐在桌前,自己協(xié)商分工:揉面、搟皮、團(tuán)餡、包月餅……雖然忙中不免會(huì)出錯(cuò),但是他們會(huì)自己想辦法來(lái)解決問(wèn)題。在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)孩子都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)中,享受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

  做燈籠也是孩子們最喜愛(ài)的主題活動(dòng)之一。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下“變廢為寶”,運(yùn)用畫(huà)、折、貼等多種方式,共同制作美麗的創(chuàng)意宮燈,培養(yǎng)幼兒注重環(huán)保、熱愛(ài)傳統(tǒng)風(fēng)俗文化的情感。

  “八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長(zhǎng)們的兒時(shí)記憶。教室里,家長(zhǎng)和孩子歡聚一堂,一同說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們給孩子們講有關(guān)中秋節(jié)的'故事,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說(shuō)和《八月十五的由來(lái)》讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)17

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)知識(shí),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月27日,我園小班、中班、大班各年級(jí)分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。

  小班級(jí):小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來(lái)歷的課件。通過(guò)故事欣賞,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,

  然后一起品嘗月餅和水果,拿著DIY小燈籠游園,小班的小朋友們第一次在幼兒園過(guò)中秋,玩得很開(kāi)心!

  中班級(jí):以中秋節(jié)為主題的美術(shù)比賽,通過(guò)畫(huà)畫(huà)、手工、印畫(huà)等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。

  大班級(jí):通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式,了解中秋節(jié)的.來(lái)歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動(dòng)情的歌唱著,感受生活的美好!

  在這次有意義的中秋節(jié)活動(dòng)中,小朋友們?cè)趧?dòng)手操作中探索,在分享中體驗(yàn)人與人的交往的快樂(lè),更重要的是了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗;顒(dòng)中每個(gè)孩子都能充分參與、體驗(yàn),教師們也收獲了活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn),為今后的主題節(jié)日活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)18

  中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的民俗節(jié)日,弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,xxx中心幼兒園為了讓孩子通過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國(guó)民族文化的豐富,進(jìn)行了民族傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐活動(dòng)。

  每個(gè)班級(jí)都通過(guò)故事、圖片、月餅等直觀教具,讓幼兒初步獲得相關(guān)知識(shí)。小班的小寶寶共同欣賞了關(guān)于中秋節(jié)的一些傳說(shuō),如中秋節(jié)的來(lái)歷,有關(guān)中秋節(jié)的`兒歌等。中班的孩子從家中帶來(lái)了月餅和同伴一起分享節(jié)日的快樂(lè)一邊畫(huà)月餅、做燈籠;大班的小朋友則老師們還通過(guò)有趣的謎語(yǔ)、豐富的游戲、李白的古詩(shī)從而讓孩子更多的了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。

  中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂(lè)多多;xxx中心幼兒園的中秋節(jié)主題活動(dòng),從創(chuàng)設(shè)孩子的生活環(huán)境到發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料如親子環(huán)保制作的燈籠等一系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)了分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,這些活動(dòng)提高了孩子們對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,也體驗(yàn)到幼兒園大家庭團(tuán)圓、分享的快樂(lè),并加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)19

  中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中的追求美好與團(tuán)圓的夢(mèng)想。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,感受節(jié)日的甜蜜,豐富兒童的傳統(tǒng)文化知識(shí),20xx年x月x日上午,該園開(kāi)展了“迎中秋,做月餅”活動(dòng)。

  中班孩子們活動(dòng)開(kāi)始后,面點(diǎn)師首先帶領(lǐng)幼兒了解月餅的來(lái)歷,隨后帶孩子們熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來(lái),孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的配合下開(kāi)始熱火朝天的制作月餅,揉面、包餡、揉圓壓扁,再壓!(jīng)過(guò)孩子們的巧手加工,一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動(dòng)手做出來(lái)的月餅,孩子們都非常高興,紛紛拿起自己做的月餅同家長(zhǎng)、老師分享。

  中班孩子們活動(dòng)開(kāi)始后,首先老師給小朋友們講起了“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們?cè)诼?tīng)故事中了解到了中秋節(jié)以及吃月餅習(xí)俗的來(lái)歷。隨后老師給大家發(fā)下各種顏色的`紙黏土,帶領(lǐng)孩子們一起做月餅,孩子們?cè)谥谱髦懈惺艿街星锕?jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí)調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

  通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛,明白中秋節(jié)為什么吃月餅,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享,又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力,讓孩子們?cè)谟變簣@提前過(guò)了一個(gè)別樣的中秋。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)20

  正值中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,上饒廣豐區(qū)幼兒園以此為契機(jī)開(kāi)展了以“歡聲笑語(yǔ)慶中秋”為主題的中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育,讓幼兒體驗(yàn)、感受傳統(tǒng)節(jié)日的幸福和甜蜜。

  本次活動(dòng)以各班自主開(kāi)展主題班會(huì)的形式進(jìn)行,小朋友們說(shuō)著中秋節(jié)的兒歌、唱著中秋節(jié)的歌曲,老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中接受了傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

  在溫馨暖暖的氛圍中,終于到了孩子們最期盼的——分享月餅的`時(shí)刻。幼兒園為每一位幼兒發(fā)送了一份月餅,大家你一口、我一口,歡聚一堂,品嘗著香甜的美味,享受著節(jié)日的快樂(lè)。

  廣豐區(qū)幼兒園一直注重利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)孩子們進(jìn)行多方位教育。讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷及美好傳說(shuō),知道了這個(gè)節(jié)日是團(tuán)圓的節(jié)日,也寄托了對(duì)親人的思念。通過(guò)本次中秋節(jié)的主題活動(dòng),不僅讓孩子們感受了濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,更學(xué)會(huì)了分享合作,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。廣豐區(qū)幼兒園的中秋如大家庭般歡聲笑語(yǔ),溫暖流淌……孩子們不僅了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn),提高對(duì)中國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,更加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)21

  丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,又是一年金秋好時(shí)節(jié)。為迎接中秋節(jié)的到來(lái),營(yíng)造濃郁的中秋傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,幫助幼兒了解潮汕中秋佳節(jié)的習(xí)俗,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力,提高小朋友對(duì)燈籠的認(rèn)知能力,xx市第二幼兒園開(kāi)展了慶“中秋”的主題活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,老師通過(guò)播放幻燈片向幼兒介紹了燈籠的來(lái)歷及相關(guān)傳說(shuō)。隨后,活動(dòng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):賞花燈。老師將不同款式的燈籠展示在小朋友面前,讓他們看一看,說(shuō)一說(shuō)擺放在眼前的'燈籠的特點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)中,小朋友又了解到“賞花燈”是潮汕人過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗之一,當(dāng)中凝聚了潮汕人民的聰明才智,體現(xiàn)潮汕人的風(fēng)土人情,洋溢著人們歡慶中秋的喜悅。緊接著,小朋友在老師帶領(lǐng)下動(dòng)手制作起了花燈。瞧,他們一雙雙稚嫩的小手顯得格外靈活,一會(huì)兒畫(huà)一畫(huà),一會(huì)兒剪一剪,一會(huì)兒粘一粘……忙得不亦樂(lè)乎。

  據(jù)悉,xx二幼十分注重對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育熏陶,讓幼兒在學(xué)習(xí)與生活過(guò)程中弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本次活動(dòng),幼兒既了解潮汕中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,對(duì)潮文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓幼兒在操作的過(guò)程中獲得真知,體驗(yàn)自己動(dòng)手操作的快樂(lè)。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)22

  期盼中伴著愉快,我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過(guò)程,是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來(lái)的.文化財(cái)富。

  為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)居民進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育,尚書(shū)巷社區(qū)開(kāi)展如下活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  尚書(shū)巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門(mén)慰問(wèn)各類困難群體,幫助他們解決實(shí)際困難,使他們能夠安樂(lè)祥和地度過(guò)中秋佳節(jié)。

  尚書(shū)巷社區(qū)組織居民代表、統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象、殘疾人、獨(dú)居老人、低保戶以及特困職工等居民開(kāi)展了中秋節(jié)座談會(huì)。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等形式讓居民了解如何選購(gòu)月餅,哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠(chéng)的交流,居民們表示人與人之間要友好快樂(lè)地相處,為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國(guó)情。

  通過(guò)此次座談會(huì)居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí),還感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)23

  為了豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,9月22日,南京市長(zhǎng)城小學(xué)舉行了《天天故事匯主題日特別版》之“神州一片月,天涯共此時(shí)”主題廣場(chǎng)活動(dòng)。

  一段妙趣橫生的中秋故事拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。五年級(jí)的小伙伴們帶來(lái)了歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,唱出了月亮的含蓄、皎潔、溫柔,把我們對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的.思念遙寄給他們,展現(xiàn)了小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。整場(chǎng)演出以學(xué)生表演為主,涵蓋歌曲、舞蹈、相聲、朗誦等節(jié)目種類,歡快的舞臺(tái)氣氛一度將主題廣場(chǎng)活動(dòng)推向高潮。不但表演節(jié)目精彩,連穿插在表演中的趣味游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)也極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性,大家都踴躍回答,期待贏得驚喜獎(jiǎng)品。臨近尾聲,許多大月餅被老師們端到舞臺(tái)中央,黃德俊校長(zhǎng)和同學(xué)們共同品嘗著美味的月餅。

  中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,更是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,學(xué)校正是利用德育特色課程《天天故事匯》這一新型途徑,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化和主題日教育,讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中獲得知識(shí),在體驗(yàn)中獲得快樂(lè)。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)24

  今年的中秋節(jié)很不一樣,因?yàn)槭呛吐?lián)盟義工朋友們和老人一起過(guò)的!非常感謝大家在中秋節(jié),這個(gè)與家人團(tuán)聚的日子出來(lái)參加活動(dòng)。雖然通知發(fā)晚了,但還是恩平有8個(gè)朋友報(bào)名參加活動(dòng),在這里要對(duì)這8位朋友說(shuō)聲謝謝。

  今天活動(dòng)的內(nèi)容很精彩,印象比較深刻的是藍(lán)飛老師的魔術(shù)、早教兒童的歌舞表演、還有鋼琴小王子的精彩表演,當(dāng)然少不了小羽妹妹的中阮表演,妹妹雖然年紀(jì)很小,但是中阮的表演卻出神入化,相當(dāng)?shù)暮寐?tīng)。接下來(lái)是猜燈謎,這可難到了大家,不過(guò)還是集思廣益找到了答案。還有一個(gè)謎語(yǔ),我至今還沒(méi)想起來(lái),就是郭沫若鄉(xiāng)間的住處,打一北京地名。這個(gè)好難啊,知道同學(xué)們趕快告訴我啦。最后北京晚報(bào)的記者也來(lái)到愛(ài)慕家敬老院,給老人帶來(lái)了好看唐裝,然后還幫老人們化妝。提前走的3位同學(xué)就錯(cuò)過(guò)了這個(gè)精彩的表演,太可惜了。

  這是我第一次帶非常規(guī)活動(dòng),準(zhǔn)備的不是很好,謝謝小麥的'各種提醒。

  真心的謝謝你們,在中秋佳節(jié)來(lái)參加活動(dòng),其實(shí)義工的本質(zhì),就是從這一點(diǎn)一滴體現(xiàn)出來(lái)的。

  中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)25

  一年一度的中秋佳節(jié)如期而至,為了從小培養(yǎng)幼兒對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,更多地了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用,泉州市xx幼兒園在中秋節(jié)前后,有目的有計(jì)劃的開(kāi)展了“愛(ài)在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動(dòng),旨在讓孩子通過(guò)說(shuō)中秋、畫(huà)中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動(dòng),感受中秋節(jié)大家在一起團(tuán)圓的歡樂(lè)場(chǎng)面、體驗(yàn)溫馨有愛(ài)的家園和諧氣氛,從而萌發(fā)愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)親人、愛(ài)同伴的美好情感。

  一是動(dòng)手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來(lái)的';二是開(kāi)展中秋月餅品嘗會(huì),讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嘗不同味道的月餅,體驗(yàn)分享的快樂(lè);三是開(kāi)展以中秋節(jié)主題的親子手抄報(bào)制作活動(dòng),通過(guò)手操報(bào)的制作過(guò)程,讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的習(xí)俗、傳說(shuō)等,豐富知識(shí),并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣;四是大中段開(kāi)展中秋主題故事會(huì)活動(dòng),通過(guò)親身參與講中秋節(jié)的故事,聽(tīng)中秋節(jié)的故事,讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  xx幼兒園一直在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用,因?yàn)楣适略醋杂谏睿醋杂诤⒆拥纳罱?jīng)驗(yàn),源自于孩子的體驗(yàn),它將為原創(chuàng)故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

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