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最新全班檢討書

時(shí)間:2021-09-15 09:27:04 檢討書 我要投稿

最新全班檢討書(精選6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,需要寫檢討書來(lái)好好地檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。快來(lái)參考檢討書是怎么寫的吧,以下是小編整理的最新全班檢討書(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

最新全班檢討書(精選6篇)

  最新全班檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我拿著筆,懷著無(wú)比難過(guò)的心情,向您表示我的懊悔和自責(zé)。希望您能夠認(rèn)真聽(tīng)我的檢討。真的很對(duì)不起!

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

  最新全班檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我知道好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

  花自飄零水自流,上課時(shí)間,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。

  首先,造成上課講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的上課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

  最新全班檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  此時(shí)此刻我懷著十萬(wàn)分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在班級(jí)里吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開學(xué)以來(lái),班級(jí)紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,您常常告誡我們要遵守紀(jì)律,班級(jí)紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好學(xué)習(xí)環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而,我卻沒(méi)有引起足夠的重視。

  我犯了違反班級(jí)紀(jì)律的錯(cuò)誤,仔細(xì)想來(lái)也是沒(méi)有足夠的思想覺(jué)悟;仡欏e(cuò)誤,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵诎嗌细鷰讉(gè)同學(xué)混熟了以后,平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,談著談著就沒(méi)有控制好情緒,聲調(diào)也在不知不覺(jué)當(dāng)中放高了。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問(wèn)題,誰(shuí)知道這樣一鬧不僅打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí),而且還引來(lái)了正在教室巡查的紀(jì)檢老師。

  如今犯了這么大的錯(cuò)誤,我十分的后悔,我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬(wàn)般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無(wú)知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后我一定要遵守班級(jí)紀(jì)律,課上老老實(shí)實(shí),為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,積極主動(dòng)參加有益的'校園活動(dòng),并且認(rèn)真讀書,提高成績(jī),為班級(jí)增光,以此回報(bào)老師的厚恩栽培。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  xx年X月X日

  最新全班檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  您好,昨天我面對(duì)您的指責(zé)與批評(píng),感到無(wú)地自容、慚愧萬(wàn)分,作為一個(gè)學(xué)生我不應(yīng)該這樣肆無(wú)忌憚地違反校規(guī)校紀(jì)。在此,我向您遞交我這篇檢討書,以深刻認(rèn)識(shí)、反省我的違紀(jì)錯(cuò)誤,以征求您的原諒。

  回顧錯(cuò)誤,我于20xx年xx月xx日在地里課公然地聊天,說(shuō)話聲音還特別吵鬧,不時(shí)地傳出怪叫聲,嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)學(xué)習(xí)。不說(shuō)別的,我在此就坦白地說(shuō)了,我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題,正巧聊到了同學(xué)私人問(wèn)題,我才發(fā)出的怪叫。恰是這聲怪叫引來(lái)在樓道巡邏的宿管老師。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱。我表示接受您的批評(píng)教育,并且深刻地做出反省,并且列出改正錯(cuò)誤。反省我的錯(cuò)誤主要是三方面的錯(cuò)誤:

  1,課堂意識(shí)不強(qiáng),也就是我嚴(yán)重地違反了課堂紀(jì)律。

  2,不應(yīng)該打擾同學(xué)學(xué)習(xí),嚴(yán)重地?fù)p害了他人利益。

  3,不應(yīng)該討論同學(xué)私人問(wèn)題,還發(fā)出怪叫聲,這是我嚴(yán)重的品行問(wèn)題。

  我深感悔悟,改正辦法:

  第一,認(rèn)真地接受批評(píng)教育,并且重新認(rèn)知課堂紀(jì)律,今后堅(jiān)決遵守課堂各方面的規(guī)則紀(jì)律。

  第二,向受我打擾的同學(xué)們致歉,給予最誠(chéng)懇地道歉,征求同學(xué)原諒。

  第三,向受我傷害的同學(xué)道歉。并且嚴(yán)肅正視我個(gè)人品行問(wèn)題,堅(jiān)決予以端正。

  最后,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  非常抱歉!

  檢討人:×××

  20××年×月×日

  最新全班檢討書5

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么不遵守紀(jì)律。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  檢討人:

  時(shí)間:

  最新全班檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  實(shí)在是非常的對(duì)不起!因?yàn)槲以诠ぷ魃系氖д`,導(dǎo)致我們?cè)谧蛱焱砩系淖粤?xí)課中,全班的紀(jì)律散亂不比,同學(xué)們?cè)谡n堂上大聲的喧嘩!這不僅給我們自己造成了不好的影響,還給周圍的班級(jí)帶來(lái)了打擾!讓本來(lái)安靜的小學(xué)變得喧鬧起來(lái)!當(dāng)我趕去辦公室想你尋求幫助的時(shí)候,我看著周圍班級(jí)的同學(xué)都在忍耐著從我們教室中傳出來(lái)的繁雜聲響,我真的覺(jué)得很慚愧。當(dāng)然,這也是我這個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)能管理好班級(jí)的緣故。

  在這次的事件中,在一開始的時(shí)候其實(shí)只是少許的同學(xué)在講話,大部分的同學(xué)都在認(rèn)真的寫作業(yè)。二位班長(zhǎng),我在日常確實(shí)有不少的事情,導(dǎo)致我在這個(gè)時(shí)候也必須趕緊將自己一天的作業(yè)寫完。因?yàn)槭5挠悬c(diǎn)多,我在寫的時(shí)候也感到非常的緊張,忽略了身邊不少的情況。當(dāng)自己感受到周圍的喧雜的時(shí)候,情況已經(jīng)顯得有些混亂了。這時(shí),我意識(shí)到不對(duì),趕緊站了出來(lái)喝止大家!但是,大家緊緊保持了一小段的安靜之后,有開始喧雜起來(lái)。可在這個(gè)時(shí)候,我卻在思考著手上的題目,不愿意講思緒抽出來(lái)!在實(shí)在忍無(wú)可忍后,我再次站起來(lái)平息了喧雜。但是在之后,也不過(guò)是重蹈覆轍。看著眾多的作業(yè),我實(shí)在無(wú)奈的選擇了埋頭苦寫,只能在心中默默的祈禱他們能安靜下來(lái)。

  但是事實(shí)證明我是錯(cuò)誤的,自己這樣不管不顧的行為,讓他們更加的囂張!甚至在之后我的管理也起不到什么作用。這實(shí)在是我的嚴(yán)重失誤!在多次嘗試無(wú)果后,我只能向您求助。實(shí)在是非常的抱歉。

  在這次的問(wèn)題中,我認(rèn)識(shí)到了自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤。在冷靜過(guò)后,我想到很多在當(dāng)時(shí)可以制止他們的請(qǐng)款,但是我都沒(méi)有去做,只是一心想著自己的作業(yè),想著自己的事情。但是卻忽略了,我是一名班長(zhǎng)!我是這個(gè)班級(jí)的班干部!可是我卻放下了自己的責(zé)任,讓同學(xué)沒(méi)呢沒(méi)有管理,向著錯(cuò)誤的方向前進(jìn)。

  盡管這次的錯(cuò)誤是班級(jí)整體的問(wèn)題,但是作為管理者我的責(zé)任更大,是我的管理失誤導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。我在仔細(xì)反省過(guò)后,感到十分的慚愧!為此,我寫下了這篇檢討書,檢討自己在這次事情中無(wú)作為的過(guò)錯(cuò)!希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),這次我一定會(huì)好好的肩負(fù)起自己的責(zé)任!將班級(jí)的管理放在心上!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日


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