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小學(xué)文明校園建設(shè)方案

時(shí)間:2024-06-29 20:26:19 方案 我要投稿
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小學(xué)文明校園建設(shè)方案范文

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)文明校園建設(shè)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)文明校園建設(shè)方案范文

  小學(xué)文明校園建設(shè)方案1

  根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神,為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動(dòng),把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí),特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以xx社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo),以創(chuàng)建“六無(wú)”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo),以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標(biāo)本兼治”為工作原則,切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

  二、工作目標(biāo)及要求

  為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題,消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素;加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強(qiáng);落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制,推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。

 。ㄒ唬┬@環(huán)境建設(shè)整治要求

  1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級(jí)實(shí)行包片管理,責(zé)任到班,落實(shí)到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。

  2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進(jìn)行修剪,保持帶內(nèi)樹木四季如春,環(huán)境宜人,對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工,因地制宜。

 。ǘ╆P(guān)于學(xué)校食堂要求

  1、我校食堂有專人管理,學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。

  2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品,每日銷售食品留樣24小時(shí),未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理,做到不把過(guò)夜食品賣給學(xué)生。

  (三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求

  1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃,納入重要議事日程,隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài),制定切實(shí)可行的教育管理辦法。

  2、每月開展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的`安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

  3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,正確對(duì)待西方文化,培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。

  4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對(duì),積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。

  三、具體作法

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專班。我校成立以董長(zhǎng)能為組長(zhǎng),全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)解決創(chuàng)建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。

  2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá),我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,改造各種設(shè)施,以單項(xiàng)入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。

  小學(xué)文明校園建設(shè)方案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  安靜是一種美德,安靜是一種修養(yǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性,落實(shí)“八禮四儀”的目標(biāo)要求,九、十月份將在全校學(xué)生中以“餐飲之禮”為突破點(diǎn),開展“安靜行動(dòng)”,積極營(yíng)造文明、和諧、安靜的校園。

  活動(dòng)主題:安靜校園文明餐廳

  活動(dòng)內(nèi)容

  1、第二周國(guó)旗下講話:德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內(nèi)容和要求。

  2、第三周國(guó)旗下講話:德育主任進(jìn)行“安靜行動(dòng)”動(dòng)員,營(yíng)造“安靜校園、文明餐廳”的.氛圍。

  3、各年級(jí)組蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)召集正副班主任會(huì)議,思想重視,行動(dòng)跟上,大家出謀劃策,共商具體教育管理的方法和策略,預(yù)設(shè)“安靜行動(dòng)”的目標(biāo)和效果。

  例如:年級(jí)組可以以“安靜校園文明餐廳”為主題設(shè)計(jì)“安靜心語(yǔ)”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,集思廣益,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安靜校園的重要性,評(píng)比出最佳“安靜心語(yǔ)”布置在班級(jí)文化園地中,時(shí)刻提醒同學(xué)們安靜走路、安靜用餐……;中高年級(jí)學(xué)生可以開展“安靜校園文明餐廳”手抄報(bào)比賽……;各班可以評(píng)選“安靜使者”,對(duì)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理等等(此條內(nèi)容作為各年級(jí)、各班開展“安靜行動(dòng)”參考)

  4、各班以“安靜校園文明餐廳”為主題開展晨會(huì)教育、主題班會(huì),提出“安靜校園、安靜班級(jí)、安靜餐廳”的評(píng)比內(nèi)容,并在班級(jí)開展“安靜小組”、“安靜隊(duì)伍”、“安靜餐桌”等周周評(píng)、月月評(píng)活動(dòng),評(píng)比結(jié)果作為學(xué)校期末“八禮”標(biāo)兵、“八好”少年評(píng)比的重要依據(jù)。

  5、各值班行政在當(dāng)天校園值日以及餐廳一周值日過(guò)程中加強(qiáng)“安靜校園文明餐廳”的檢查力度,及時(shí)督促糾正、記錄反饋。

  6、德育處四位主任除自己正常值日外,隨時(shí)(每周不少于兩次)進(jìn)行“安靜校園安靜餐桌”的巡視檢查,如有違反要求現(xiàn)象,一律扣分到年級(jí)組,與年級(jí)組考核掛鉤。

  小學(xué)文明校園建設(shè)方案3

  教育系統(tǒng)各相關(guān)單位:

  為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(x教思〔20xx〕x號(hào))精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校(中職學(xué)校)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下,請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園文明程度進(jìn)一步提升,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

  二、具體安排

 。ㄒ唬﹨⒓訉(duì)象

  20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為:

  1、獲得xx市級(jí)以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)(中職學(xué)校);

  2、承建各級(jí)鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn),至20xx年實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。

 。ǘ⿲(shí)施步驟

  1、宣傳動(dòng)員階段(20xx年7月)

  市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)文件,組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)(中職學(xué)校)參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

  2、組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)

  各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)“四個(gè)一”基本要求(即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)),廣泛開展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動(dòng),于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)文明校園的,按照相應(yīng)層級(jí)的《文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作,整理檔案資料。

  3、督查整改階段(20xx年9月底前)

  市文明辦、市教育局對(duì)照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動(dòng),對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn),提升創(chuàng)建水平,將全市文明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。

  4、考評(píng)表彰階段

  文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》(xx文明委〔2013〕11號(hào))進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)文明校園,并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí)、省級(jí)和全國(guó)文明校園。各層次文明校園評(píng)選表彰,都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。

 。ㄈ﹫(bào)送要求

  本年度參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》(見(jiàn)附件1)報(bào)送至市教育局德育科郵箱:(格式:學(xué)校+20xx年創(chuàng)建文明校園),逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)文明創(chuàng)建工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,把文明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措,推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。

 。ǘ⿲(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地本校實(shí)際,盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。

 。ㄈ┱瞎ぷ鳎怀鰧(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過(guò)程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合,與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`重要載體,作為精神文明建設(shè)的有效抓手,切實(shí)提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。

 。ㄋ模┳⒅匦麄鳎瑺I(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體,通過(guò)各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng),為活動(dòng)的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。

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