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資助實(shí)施方案

時(shí)間:2024-06-29 10:48:11 方案 我要投稿

資助實(shí)施方案(通用5篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的資助實(shí)施方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

資助實(shí)施方案(通用5篇)

  資助實(shí)施方案1

  為進(jìn)一步完善我校學(xué)生資助方案,規(guī)范資助工作,根據(jù)省廳(民生辦{20xx}1號(hào)) 等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際制定本方案和管理使用辦法。

  1,學(xué)校每年從事業(yè)收入中及時(shí)足額提取5%作為校內(nèi)資助資金。做到專項(xiàng)核算,?顚S谩

  2,校內(nèi)助學(xué)金主要用于學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難學(xué)生生活補(bǔ)助等開支。

  3,成立校資助領(lǐng)導(dǎo)小組,由執(zhí)行校長曹新民同志擔(dān)任組長,夏虎松同志任副組長,何志勇、黃文靜、鄧念等同志任組員。負(fù)責(zé)校內(nèi)助學(xué)金評(píng)定、審批、公示、發(fā)放等工作。

  4,校內(nèi)資助工作要做到公開、公平、公正。規(guī)范申請、審核、公示等審批程序。

  工作流程如下:

  一,學(xué)生提出申請,填寫《安慶市普通高中和中職學(xué)校校內(nèi)助學(xué)金申請表》《安慶市普遍高中和中職學(xué)校校內(nèi)免學(xué)費(fèi)申請表》。

  二,班評(píng)審組評(píng)審并簽署意見。

  三,校資助領(lǐng)導(dǎo)小組匯同有關(guān)班主任和學(xué)生代表評(píng)審。

  四,將校評(píng)審組通過的資助人名單進(jìn)行公示。

  五,公示無異議,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字上報(bào)。

  六,校內(nèi)助學(xué)金組長簽字后,交黃文靜同志發(fā)款。

  七,免學(xué)費(fèi)和中職助學(xué)金由縣資助中心批準(zhǔn)后,由黃文靜同志將資助銀行卡發(fā)給學(xué)生,並做好發(fā)放記錄。

  八,招生期間特殊情況下,校內(nèi)助學(xué)金可由領(lǐng)導(dǎo)小組組長實(shí)行先批報(bào)發(fā)款,再補(bǔ)辦審批手續(xù)。

  九,將資助有關(guān)材料整理歸檔。

  十,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對資助工作突出好的班級(jí)和班主任進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

  資助實(shí)施方案2

  一、強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立資助貧困生管理工作小組;保證資金及時(shí)支付;建立貧困生檔案;組織申報(bào)工作。

  2、學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評(píng)審小組,負(fù)責(zé)貧困生的申請和初審,研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。

  二、資助對象

  學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

  三、資助資金的使用原則和救助條件

  A、資助資金使用原則:用于老、弱、病、殘子女救助,用于特困戶子女救助。

  B、享受資助資金的.學(xué)生的基本條件:

  1、熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮好學(xué)。

  2、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。

  3、下列情況學(xué)生,優(yōu)生資助:

 。1) 殘疾學(xué)生。

 。2) 父母一方死亡,離異的單親貧困家庭子女。

  (3) 低;蛱乩Ъ彝プ优

 。4) 因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

  四、資助申報(bào)、審批程序

  1、貧困生每年核定一次。申請資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初,由本人向?qū)W校提出申請,填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請表》,并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。

  2、學(xué)校評(píng)審小組對申請資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序,提出貧困生資助名單和資助形式,公示無異后,學(xué)校將資助名單,審核確定。

  3、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》,并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。

  五、賬戶與資金管理

  資助資金實(shí)行專帳,確保?顚S,嚴(yán)禁擠占、挪用。

  六、監(jiān)督和檢查

  1、受資助學(xué)生名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開欄公布,建立檔案,并報(bào)上級(jí)部門備案。

  2、按公開、公正、公平的原則,確保資助資金用于最急需的貧困生。

  資助實(shí)施方案3

  一、成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,明確工作職責(zé)

  1、成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:向舉綱,校長。

  成員:艾自明,副校長。

  李長祚,總務(wù)主任。

  宋均菊,工會(huì)主席。

  組長對學(xué)校資助工作負(fù)首責(zé),協(xié)調(diào)資助各方面工作。成員負(fù)責(zé)具體工作,職責(zé)包括:宣傳學(xué)生資助政策和工作動(dòng)態(tài);掌握學(xué)校貧困生狀況;爭取和募集救助資金;按照上級(jí)下達(dá)的資助名額分配資助指標(biāo);受理學(xué)生申請、社會(huì)咨詢以及來信來訪;初步審定資助對象;管理和發(fā)放資助款物;對學(xué)生開展感恩教育;協(xié)助開展社會(huì)性捐贈(zèng);建立健全資助工作檔案;其它相關(guān)工作。

  2、成立工作專班。

  專班由領(lǐng)導(dǎo)小組人員、各班班主任、相關(guān)村干部、家長代表,少先隊(duì)大隊(duì)長組成,人員在10人以上。具體負(fù)責(zé)審定資助對象。

  二、規(guī)范資助對象認(rèn)定工作,保證資助公平公正 認(rèn)定資助對象必須堅(jiān)持以下程序:

  1、調(diào)查摸底。通過教師家訪等途徑全面了解和收集學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,按類別、分層次進(jìn)行匯總,形成貧困生信息庫;對學(xué)生家庭狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭動(dòng)態(tài)。

  2、學(xué)生申請。每學(xué)年開學(xué)一個(gè)月內(nèi)(即9月底前),學(xué)校組織學(xué)生填寫資助申請表,申請表須加蓋村委會(huì)公章,學(xué)年中途若有調(diào)整也必須申請。資助申請表學(xué)校存檔。

  3、評(píng)審。學(xué)校組織專班根據(jù)資助條件和上級(jí)下達(dá)的資助名額,對申請資助的學(xué)生進(jìn)行逐一審選,初步擬定資助對象,評(píng)審小組名單上墻公布,并存檔備查。

  4、公示。對通過評(píng)審初步擬定的'資助對象進(jìn)行為期一周的公示。公示期內(nèi)若有異議及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和調(diào)整。

  5、上報(bào)審批。學(xué)校將公示無異議后的名單上報(bào)中心學(xué)校。

  6、發(fā)放資助資金。學(xué)校在收到?詈罅⒓磳①Y金落實(shí)到學(xué)生手中。

  三、加強(qiáng)資助宣傳和教育工作。

  一是宣傳好資助政策。學(xué)校對資助條件、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助名額、評(píng)定程序、資金來源等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳,讓學(xué)生、家長和社會(huì)全面了解政策,實(shí)行陽光操作,接受社會(huì)監(jiān)督。二是宣傳好資助典型。對社會(huì)團(tuán)體、愛心人士的助學(xué)善舉進(jìn)行充分的宣傳報(bào)道,對學(xué)校開展資助工作的好做法進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)推廣,營造捐資助學(xué)的和諧氛圍,促進(jìn)學(xué)生資助工作健康發(fā)展。

  學(xué)校在開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作中,通過舉行助學(xué)金

  發(fā)放儀式、發(fā)表受助感想、主題作文比賽、向捐助人寄送感謝信等形式,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育和勵(lì)志教育,促進(jìn)學(xué)生形成自強(qiáng)自立、回饋社會(huì)的良好道德品質(zhì)。

  四、健全學(xué)生資助工作管理制度,規(guī)范資助行為

  1、建立和完善具體的工作制度或?qū)嵤┘?xì)則。制訂學(xué)生資助工作制度;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助評(píng)審制度;學(xué)生資助資金發(fā)放管理制度;資助工作人員崗位職責(zé)。

  2、落實(shí)資助對象動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。每學(xué)年組織一次申請,每學(xué)年評(píng)定一次資助對象。學(xué)年中途資助對象轉(zhuǎn)出縣外的,學(xué)校按程序評(píng)選新的資助對象替換。對受資助后生活鋪張浪費(fèi)、或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的,取消受助資格。

  3、規(guī)范資助資金發(fā)放管理。對已經(jīng)審定的免費(fèi)對象,學(xué)校應(yīng)在開學(xué)時(shí)免收學(xué)費(fèi),對入學(xué)收費(fèi)后審定的免費(fèi)對象,學(xué)校要在收到專款后如數(shù)退還給學(xué)生;寄宿生生活補(bǔ)助資金,采取現(xiàn)金或飯卡充值的方式發(fā)放。對因?qū)W生異動(dòng)等原因形成的結(jié)余資金,學(xué)校要如實(shí)上報(bào)中心學(xué)校。

  資助實(shí)施方案4

  一、切實(shí)加強(qiáng)對普通高中學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)

  普通高中國家助學(xué)金是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分,學(xué)校要高度重視普通高中學(xué)校學(xué)生資助工作,要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作擺在重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,明確承辦機(jī)構(gòu)和人員,學(xué)校成立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。要建立完善的學(xué)校助學(xué)管理制度和工作流程,確保學(xué)生資助工作順利進(jìn)行。

  二、準(zhǔn)確把握資助范圍,規(guī)范資助對象條件

 。ㄒ唬﹪抑鷮W(xué)金資助對象和范圍。

  普通高中國家助學(xué)金資助對象為我市范圍內(nèi)具有正式注冊學(xué)籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。普通高中學(xué)校是指根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施普通高中學(xué)歷教育的全日制普通高中學(xué)校和完全中學(xué)的高中部。

 。ǘ﹪抑鷮W(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)。

  國家助學(xué)金按學(xué)年申請?jiān)u定,平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年1500元,分兩個(gè)學(xué)期發(fā)放,每學(xué)期750元。

 。ㄈ﹪抑鷮W(xué)金基本申請條件。

  熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn);家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸。

  (四)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定條件。符合下述條件之一者應(yīng)優(yōu)先認(rèn)定:

  1.烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無直接經(jīng)濟(jì)來源者;

  2.單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能力,家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源者;

  3.父母雙方或一方有殘疾,家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源,基本生活難以維持的`;

  4.學(xué)生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然災(zāi)害,學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故),超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的;

  5.享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女;

  6.響應(yīng)國家計(jì)劃生育政策,農(nóng)村家庭只有一個(gè)子女或兩個(gè)女孩且經(jīng)濟(jì)困難的;

  7.有其他特別困難情形者。

  三、完善資助運(yùn)行機(jī)制,嚴(yán)格資金發(fā)放管理

  嚴(yán)格按照國家和省有關(guān)文件要求,制定本校國家助學(xué)金管理的具體辦法。建立專門檔案,各班在資助工作完成后,將學(xué)生申請表、困難證明材料、認(rèn)定評(píng)議過程資料、受理結(jié)果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況,以年級(jí)為單位交學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分年度建檔備查。

 。ㄒ唬﹪抑鷮W(xué)金的申請

  符合申請條件的學(xué)生應(yīng)在每年秋季開學(xué)后兩周內(nèi)向?qū)W校提交申請,填寫《宿州市普通高中國家助學(xué)金申請表》(附件1),并提供村(居)委會(huì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政等部門出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料(附件2)。

 。ǘ﹪抑鷮W(xué)金資助對象的認(rèn)定流程

  分班級(jí)、年級(jí)受理評(píng)議和匯總上報(bào)三個(gè)階段:

  以班級(jí)為單位,組成由班主任、班長、民主選舉的學(xué)生代表6人(共8人)組成的認(rèn)定評(píng)議小組,選舉過程要有記錄。評(píng)議小組受理學(xué)生申請,統(tǒng)計(jì)申請學(xué)生數(shù)字及時(shí)報(bào)至級(jí)部。

  班級(jí)評(píng)審認(rèn)定過程要有記錄,認(rèn)定評(píng)議小組成員要簽字,評(píng)議結(jié)果要在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行不少于5天的公示。在班級(jí)、年級(jí)范圍內(nèi)公示無異議后報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核,學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后報(bào)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審確定,并將評(píng)審結(jié)果在學(xué)校公開欄進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。經(jīng)公示無異議后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受普通高中國家助學(xué)金政策。學(xué)校為每位受助學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡。銀行儲(chǔ)蓄卡發(fā)放后,學(xué)生應(yīng)簽字確認(rèn)。

 。ㄈ﹪抑鷮W(xué)金發(fā)放流程。

  ①學(xué)生提出申請;②學(xué)校組織國家助學(xué)金對象的評(píng)議認(rèn)定工作;③學(xué)校填寫《宿州市普通高中國家助學(xué)金撥付申請表》、《宿州市普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細(xì)表》報(bào)教育、財(cái)政部門審批;④財(cái)政部門根據(jù)最終確定的國家助學(xué)金名單,通過銀行卡方式將資金直接發(fā)放到學(xué)生;⑤國家助學(xué)金發(fā)放后,享受國家助學(xué)金學(xué)生應(yīng)簽字確認(rèn),交學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔備查。

 。ㄋ模﹪抑鷮W(xué)金的管理。

  學(xué)校應(yīng)對普通高中國家助學(xué)金資助對象進(jìn)行核實(shí)。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,取消資助資格,收回資助資金。各年級(jí)、各班不得以任何形式、任何理由,抵頂或扣減國家助學(xué)金,不得將國家助學(xué)金打入飯卡或校園卡。為學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡,不得向?qū)W生收取卡費(fèi)或押金等費(fèi)用,也不得從學(xué)生享受的國家助學(xué)金中抵扣。

  (五)有關(guān)報(bào)表要求。

  學(xué)校各學(xué)期國家助學(xué)金政策的落實(shí)情況以及《宿州市普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細(xì)表》報(bào)同級(jí)教育局學(xué)生資助管理中心備案。

  四、各級(jí)部、班級(jí)務(wù)必嚴(yán)格把關(guān),確保國家助學(xué)金真正用于品學(xué)兼優(yōu)、積極要求進(jìn)取的貧困學(xué)生,確保國家助學(xué)金切實(shí)用于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活開支。學(xué)校、級(jí)部、班主任將對受資助學(xué)生實(shí)施跟蹤管理。凡發(fā)生違反校紀(jì)校規(guī)行為、生活鋪張浪費(fèi)、學(xué)習(xí)態(tài)度明顯變差,經(jīng)批評(píng)教育不改者,學(xué)校將立即停止對其資助;凡在申請資助過程中缺乏誠信、弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),除追回全部補(bǔ)助外,另視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)直至紀(jì)律處分。同時(shí),追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。

  資助實(shí)施方案5

  一、 范圍和對象

  戶口在溫江區(qū)并在我校入學(xué)的城鄉(xiāng)孤兒、殘疾兒童、烈士子女、少數(shù)民族兒童、因病因?yàn)?zāi)造成家庭特別困難的兒童優(yōu)先予以資助。

  申請認(rèn)定義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童必須具備的基本條件。

 。ㄒ唬┙(jīng)區(qū)縣及以上教育行政部門審批在我校入學(xué)的兒童。

 。ǘ┝x務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在校生活基本費(fèi)用的兒童。

  特殊情況認(rèn)定條件,有以下條件之一者,可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難。

 。ㄒ唬┝沂、優(yōu)撫家庭子女等上級(jí)教育主管部門或民政部門指定的救助對象;

 。ǘ┏钟惺、區(qū)縣總工會(huì)發(fā)放的特困證明的`城鎮(zhèn)家庭子女;

 。ㄈ└改竸(wù)農(nóng)或父母一方暫時(shí)失業(yè),家庭成員中有殘疾或疾病且醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重的;

 。ㄋ模└改富蚋改敢环接虚L期患重病,無醫(yī)療保險(xiǎn),且醫(yī)療費(fèi)用數(shù)額巨大,造成嚴(yán)重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的;

  二、程序

 。ㄒ唬┝x務(wù)段家庭經(jīng)濟(jì)困難生教育資助按學(xué)年申請和評(píng)審,按學(xué)年發(fā)放。于每年9月開校后10天內(nèi)受理資助申請。

  1.低保家庭兒童、孤兒須分別持有民政部門發(fā)放的“居民最低生活保障證”、“兒童福利證”,殘疾兒童須持有殘聯(lián)發(fā)放的“殘疾人證”,同時(shí)還需提供受資助兒童和監(jiān)護(hù)人戶口簿。以上材料必須提供所有原始證件和一份復(fù)印件,原始證件經(jīng)學(xué)校核對與復(fù)印件相符后當(dāng)場退給受助兒童監(jiān)護(hù)人,復(fù)印件由學(xué)校留存?zhèn)洳椤Ec此同時(shí),務(wù)必在街道辦事處的社會(huì)事務(wù)辦公室同時(shí)辦理低保家庭學(xué)生網(wǎng)上教育資助登錄工作。已被所在學(xué)校認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒再次申請認(rèn)定時(shí),如家庭經(jīng)濟(jì)狀況無顯著變化,將繼續(xù)享受資助政策。

  2學(xué)校要成立資助管理小組,按照公開、公平、公正的原則,對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后,將收到的低保證復(fù)印件,受助學(xué)生名冊(蓋上本單位公章),按規(guī)定要求統(tǒng)一到區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心備案。經(jīng)審核后,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行不少于3個(gè)工作日的公示。

  3.公示無異議后,學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)上教育資助提交操作,確保受助學(xué)生順利通過網(wǎng)上教育資助。

  三、工作要求

  1.學(xué)校要通過各種渠道廣泛宣傳政策,采取形式多樣、行之有效的宣傳方式,將資助政策宣傳到所有在校學(xué)生的家庭,確保符合資助條件兒童都能及時(shí)得到資助。

  2.制定我校資助具體實(shí)施方案,并上報(bào)區(qū)學(xué)前教育中心審核備案。

  3.學(xué)前教育資助管理工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。并要建立專門檔案,將公示材料、兒童資助申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

  4.認(rèn)真對待資助工作,嚴(yán)格工作程序,嚴(yán)格資助標(biāo)準(zhǔn),對資助工作中存在騙取、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的,要嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的取消其辦園資格。

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