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文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-04 06:49:56 心得 我要投稿

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編整理的文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)1

  我有幸能夠讀到余秋雨先生的《文化苦旅》這本書(shū),踏著秋雨先生的筆觸開(kāi)啟“中國(guó)之旅”、“世界之旅”、和“人生之旅”。秋雨先生希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,那么作為讀者的我,發(fā)現(xiàn)苦澀過(guò)后的確會(huì)留下一些回味——對(duì)歷史的感悟,對(duì)文化的理解,對(duì)人生的思索,全部融在這苦澀后的回味中了。

  秋雨先生為什么突出這個(gè)“苦”字,為什么在這個(gè)嬉鬧的時(shí)代如此不合時(shí)宜,我想答案應(yīng)該都在書(shū)中。同一本書(shū)中,秋雨先生用最平實(shí)易懂的語(yǔ)氣向我們?cè)忈屩腥A文化,用幾個(gè)不同“閱讀視域”劇烈轉(zhuǎn)換“中國(guó)之旅”“世界之旅”和“人生之旅”,讓讀者明白:一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)人中,其最終意義不是軍事的、地域的、政治的,而是文化的。

  文化在中國(guó),看似與政治緊密纏繞,卻找不到自己的獨(dú)立地位。我們總是喜歡地說(shuō),文化之中既有精華又有糟粕。比如當(dāng)莫高窟出土了大批具有研究?jī)r(jià)值的敦煌文物時(shí),那里的守護(hù)者不知道這是文化精華,就這樣,一場(chǎng)天下最不公平的“買賣”開(kāi)始了。一個(gè)叫斯坦因的匈牙利人,剛加入英國(guó)籍不久,他只用了三十英鎊就能換取了中華文明長(zhǎng)達(dá)好幾個(gè)世紀(jì)的大量文物。而且由此形成慣例,各國(guó)冒險(xiǎn)家們紛至沓來(lái),滿載而去。

  或許那些守護(hù)者不知道,讓斯坦因大搖大擺地將一本本一箱箱的珍貴文物拉到他們倫敦的博物館里去,這一幕多么像是歷史在上演極其荒誕的鬧劇!在這一幕鬧劇的背后,一個(gè)古老民族的傷口在流血。敦煌文物是中華文化的精華,最能體現(xiàn)一個(gè)民族的文化自信。遺憾的是,這個(gè)民族即將失去自信,中華文化最精華部分正在流失,國(guó)人只能憑借英國(guó)博物館提供的微縮膠卷來(lái)研究生長(zhǎng)在中國(guó)的敦煌文化。我想告訴斯坦因以及那些企圖瓜分中國(guó)的列強(qiáng)們,把世間文物統(tǒng)統(tǒng)剝離原生的土地,運(yùn)到地球的'另一端收藏展覽,是文物和土地的雙向失落、兩敗俱傷。我還要再告訴斯坦因,借口別人未真正認(rèn)識(shí)文化精華而占為己有,是一種掠奪……

  歷史就像一件舊家具,抽掉了一個(gè)重要環(huán)扣就會(huì)完全散架。每一個(gè)中國(guó)人都不能目睹自己國(guó)家的文物流落在外!所以,古老的中華民族要認(rèn)可自己民族的優(yōu)秀文化,增強(qiáng)對(duì)本名族的自信心。

  秋雨先生有關(guān)文化的研究,都在這本《文化苦旅》中得到生動(dòng)體現(xiàn)。他集中精力從事文化考察和寫(xiě)作,因?yàn)槟遣攀钦嬲奈幕KN地歷險(xiǎn)數(shù)萬(wàn)公里,考察人類歷史上幾乎所有重大古文明的遺址。這中間,包括埃及文明、巴比倫文明、克里特文明、希伯來(lái)文明、波斯文明、印度文明和阿拉伯文明。在他之前,國(guó)內(nèi)外均無(wú)先例。我們今天無(wú)法再看到那么多古文明發(fā)祥地,除了中國(guó)之外,人類主要古文明都已衰落。在所有的古文明中,至今唯一沒(méi)有中斷和湮滅的,只有中華文明。面對(duì)這個(gè)歷史事實(shí),我既感到傷感又覺(jué)得慶幸!傷感的是,在那么漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,各大文明之間不斷征戰(zhàn),而那些古代大文明,就是在彼此互侵中先后敗亡的。慶幸的是,當(dāng)幾大文明古國(guó)早已打得天昏地暗時(shí),中國(guó)文化卻依靠在地理環(huán)境上的安全性得以保存下來(lái)。不得不說(shuō),中國(guó)在地理位置上有著得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件,除了喜馬拉雅山,往北,沿著邊境,還有昆侖山、天山、阿爾泰山,又連著難以穿越的沙漠,而東邊和南邊,則是茫茫大海。這種天然的封閉結(jié)構(gòu),使中華文明在古代避免了與其他幾個(gè)大文明的惡戰(zhàn)。因此中華文明還是慶幸的,再加上中國(guó)又奇跡般地找到了一千年余年不間斷地選拔大量管理人才的有效方法,那就是科舉制度。由于科舉考試總是以中華文明的精髓為核心,使得文化傳承因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)書(shū)生的生命滋養(yǎng)而生生不息。

  說(shuō)到這里,我不禁要問(wèn),我們這一代人是不是應(yīng)該像秋雨先生那樣,擔(dān)負(fù)一點(diǎn)守護(hù)文化的.責(zé)任呢?如今,國(guó)人不夠重視本國(guó)的文化傳統(tǒng)的傳承和創(chuàng)新,只顧一昧的崇洋媚外,要知道,這會(huì)間接導(dǎo)致中國(guó)文化在最高層面上變成一種做減法的文化。因此,新世紀(jì)中華文明的當(dāng)務(wù)之急,是卸去種種重負(fù),誠(chéng)懇而輕松地去挖掘中華文化的正面力量!世界是向前發(fā)展的,我們當(dāng)代人需要把弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化學(xué)位一生的責(zé)任與使命,畢竟沒(méi)有傳統(tǒng)文化,就沒(méi)有中華民族。

  如果我們不想看到本國(guó)的文物流失,不想看到中華文明也像世界的其他古文明一樣滅亡,那么中國(guó)人,請(qǐng)熱愛(ài)自己的民族,并且也熱愛(ài)這個(gè)民族的傳統(tǒng)文化。讀過(guò)《文化苦旅》,留下了苦澀的回味,《文化苦旅》是一部經(jīng)典優(yōu)秀圖書(shū),值得我們這一代人去品味其中的苦澀。

  我們應(yīng)該像秋雨先生那樣,做一個(gè)中華文化的守護(hù)者和闡釋者。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)2

  余秋雨走在中華民族的土地上,用其共同的觀察力和洞悉力去深思這陳舊民族的深層文明,用心思細(xì)膩的筆觸,為這趟巡視華夏文明的「苦旅」,寫(xiě)本書(shū)!它不甜美,由于里頭有太多不忍與親身體驗(yàn)的痛苦?嗫嗟奈兜,為這本紀(jì)錄我國(guó)千年文明的書(shū),多寫(xiě)了一道滋味。未看過(guò)「文明苦旅」之前,大約也不會(huì)想到,一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與前史奇跡在它們的背面會(huì)有如此深層的寓意;而作者運(yùn)其妙筆,以潔凈美麗的散文,組合,使它們成了一篇篇讓炎黃子孫吵醒的文章。

  走進(jìn)書(shū)中的情境與考慮,我們不由嚴(yán)厲起來(lái)。像一群被放逐的孩子,放逐到一塊不甚熟悉的土地,逼使我們不得不因那前史和文明的推引,走向前去。宗于我們眼前呈現(xiàn)了莫高窟的石洞,石洞照舊壯麗,實(shí)像,巖畫(huà)仍然不言,我們靜靜看著光影投射在石壁上的改變,好像它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,敞開(kāi)了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭受浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不管,那一馬車,一馬車的文物輸往外國(guó)。多年后的今日,那奧秘又充溢含義的洞窟,為何能導(dǎo)致我們的注視它并非表面炫麗,而是它僅僅一種典禮,一種人性的,及它深層的蘊(yùn)藏。我們?cè)谶@兒看到,美,也有宗教的天地,以及它是我國(guó)千年的標(biāo)本,相同美的標(biāo)本,縱使它從前殘缺,被人無(wú)情的,恣意的變換。

  「淺渚波光云彩,小橋流水江村」這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力。江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)由大天然雕刻出的天然山水,而是歸于華夏陳舊文明的人文山水。我們不曾到過(guò)此處,但書(shū)中的江南小鎮(zhèn)卻給予我們一種,回到家中那般安閑,難怪歷年來(lái),許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時(shí),便會(huì)到此隱居起來(lái),但在荒山結(jié)廬有著生活上的費(fèi)事,「大隱約于市」便成了文人來(lái)江南隱居的最佳推力。本來(lái)我們對(duì)「隱」有著正反兩面的觀點(diǎn),好的一面其一即是當(dāng)我國(guó)文明遭到某些要素例如北方游牧民族侵略中原地區(qū)而開(kāi)端凋謝時(shí),文人或?qū)<覀兙蜁?huì)帶著他們的常識(shí)涵養(yǎng)到此處隱居起來(lái),藉以免于戰(zhàn)爭(zhēng)或政治的虐待;其二生老病死與官場(chǎng)浮沉是文大家的失落時(shí)間,做什么事都不順心,此刻最佳的方法即是讓自個(gè)的身心取得紓解,找個(gè)當(dāng)?shù)仉[居,等歇息夠了又是一段新旅程的開(kāi)端。害處是有人會(huì)把隱居當(dāng)作沽名釣譽(yù)的工具,假隱以求得一官半職,這些行為讓我國(guó)特有的隱的文明開(kāi)端發(fā)生變質(zhì),山人生前的孤僻和身后的'名聲全然黯暗。盡管如此,我們對(duì)隱仍是保有著正面觀點(diǎn),由于古代我國(guó)給文人發(fā)展的空間真實(shí)大狹窄了,逼得他們除了隱或許只要一死,與其這樣讓自個(gè)的雄心壯志殞落,我們會(huì)挑選沉潛,待有朝一日能重整旗鼓。

  余秋雨曾說(shuō)他常站立前人站立過(guò)之處,觀察天然與人文環(huán)境中去考慮前人的情感;在柳侯祠前,由一尊石像追想柳宗元的終身,從他的文采想至他的被貶,既遭貶謫,而永柳二州又是荒遠(yuǎn)之地,因此他自放于山林水澤之間,將其困厄感傷的心境,徹底寄托在游賞山水之間與文章創(chuàng)造之中,使我國(guó)文學(xué)史上具有了「永州八記」這樣超卓的山水文學(xué),這樣的一代士人的時(shí)令與傲氣讓后世專家不得不去敬重他的文明意識(shí)及人格,帶著敬重和疑問(wèn)來(lái)瞻仰這位大文豪。

  合上書(shū)卷,我們不由自主地走向窗前,活動(dòng)的車潮及人潮正自我宣示另一種文明,這里是高雄,而深埋千年文明的故鄉(xiāng)呢或許我們大概背起滿滿對(duì)我國(guó)文明的疑慮,親身去遼闊的土地,讓我們讀過(guò)書(shū)后,沉重而苦苦的腳步,也走在上面。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)3

  讀完余秋雨老師的《文化苦旅》,我很想抓住些什么,卻又難以言狀,只覺(jué)得淡淡的哀愁與寂寞縈繞在心中不去,又難復(fù)平靜。從滾滾黃沙的大漠邊塞到溫婉宜人的江南小鎮(zhèn),余秋雨老師的文化足跡,跨越了大江南北,旅途中夾雜著喜悅、激動(dòng)、哀傷、沉痛。百感交集,而最終只匯合成一個(gè)赫赫刺人的“苦”字。中國(guó)史上敘說(shuō)羈旅之苦的文學(xué)作品不在少數(shù),然而負(fù)擔(dān)上“文化”二字,卻更令人覺(jué)得這苦澀的味道濃得要化不開(kāi)了。

  說(shuō)說(shuō)那個(gè)令人恨恨不已的.王道士吧,青磚黃泥的道士塔原也只是個(gè)普通的佛教地方,可當(dāng)那王道士開(kāi)掘了一門永久性學(xué)問(wèn)的洞穴后,這兒再也不普通。王道士也成了達(dá)官貴人寵的“妃”,王道士的古文物,不,是正用在阿諛?lè)暧墓賵?chǎng)的中國(guó)的古文物,它們的清白也漸漸被抹黑,更糟的是:外國(guó)友人的不客氣,王道士的傻笑,中國(guó)古文物就此一車一車地安全運(yùn)出國(guó)境,王道士與外國(guó)友人的寒暄。唉!傷心欲絕!余秋雨老師之苦,皆因有著中國(guó)古代文人憂國(guó)憂民式的文化自覺(jué),種種令人痛心疾首的現(xiàn)象赫然呈現(xiàn)在自己的眼前卻無(wú)能為力,也就難以自抑地揪心揪肺了。也許是我出生的年代比余秋雨老師要幸福,沒(méi)有親眼目睹種種擦肩而過(guò)的辛酸與血淚,因而沒(méi)有那種刻骨銘心的苦味縈繞心頭,然而余秋雨老師筆下一幕幕清晰可見(jiàn)的中國(guó)式文化悲劇,已經(jīng)令我的心也不自覺(jué)得隨之惆悵,陷入了淡淡的寂寞,歷久不散。也許余秋雨老師得知我們肆意欣賞著他的“苦”,卻不能與之同苦,而只是僅僅的“寂寞”,怕是他的“苦”又會(huì)更甚了吧。也許許多歷史界的專家學(xué)者曾經(jīng)不留情面地指出過(guò)余秋雨老師作品中與史實(shí)不符的種種紕漏,但是依然無(wú)妨,文學(xué)不同于歷史學(xué),畢竟余秋雨老師釀制的文化苦酒傳出了令人心醉的香味,不僅僅是向讀者,向文化界,更是向廣大的中國(guó)人民。這樣就已經(jīng)足夠了,不是嗎?

  作為一名高中生的我就這樣追隨著余秋雨老師的足跡,在寂寞間行走著,徘徊著,最后旅途也到了終點(diǎn)站,只剩下了“這里真安靜”的孤獨(dú)與余韻。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)4

  漫漫長(zhǎng)夜,輪輪皎月。夜深人靜的時(shí)候悄然翻開(kāi)這本土黃色的書(shū),那仿若大地般的色彩,似乎已經(jīng)經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)雨洗滌,斑老的書(shū)皮,就像經(jīng)歷了書(shū)中余秋雨先生寫(xiě)的那不堪回首的歷史,來(lái)到我們身邊,是要告訴我們歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  借著茫茫月色翻開(kāi)書(shū),視野模糊了,我們漸漸走近了書(shū)中的情境與思考。像一群從未回過(guò)家的孩子,流放到一塊熟悉卻又陌生的土地,迫使我們不得不抬起頭一點(diǎn)一滴地看下那個(gè)“我們”的文化和歷史,曾經(jīng)被我們遺忘甚至唾棄的一切又重新來(lái)到我們的眼前。

  再看莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,實(shí)像、壁畫(huà)依然不言,我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷一般。王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而我們竟然不僅不爭(zhēng)不搶,還把那一馬車、一馬車的文物輸往外國(guó)。多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟再次來(lái)到我們的眼前。那一幅幅美麗的圖片成了我們國(guó)人文化中深層的蘊(yùn)藏。我們?cè)谶@兒看到,已經(jīng)缺失了曾經(jīng)的鮮艷亮麗,那斑老的圖畫(huà)時(shí)候美的.標(biāo)本,縱使它曾經(jīng)殘缺,被人無(wú)情的,任意的虐踏。

  看完《上海人》,我簡(jiǎn)直自愧不已。曾經(jīng)傲人自居“我是上海人”,如今回首在思,曾經(jīng)的我就是一個(gè)傻子,抓住一個(gè)羞辱自己的名號(hào)自霸驕傲。書(shū)中以徐光啟為值得書(shū)寫(xiě)的開(kāi)端,他能在一個(gè)愈趨封閉、衰朽、宋明新儒學(xué)占統(tǒng)治上峰的封建時(shí)代坦然開(kāi)放的接受、傳播西方文明,甚至受洗皈依基督宗教,他的影響決不同于以往任何一個(gè)文化交流者,他給古老的中國(guó)注入了完全異質(zhì)的文化血液,也樹(shù)立了一個(gè)“新人”的榜樣。是啊,上海人,有什么了不起?

  至今還記得此書(shū)中,作者借某個(gè)日本學(xué)者的話“我想糾正一個(gè)過(guò)去的說(shuō)法。這幾年的成果已經(jīng)表明,敦煌在中國(guó),敦煌學(xué)也在中國(guó)”來(lái)挽回中國(guó)的民族自尊和自信來(lái),而以往那些他剛剛咬牙切齒描寫(xiě)的中國(guó)的愚昧、荒蠻、落后、病態(tài)都集中處理算在了王道士一個(gè)“個(gè)人”的身上,這種形式習(xí)慣似乎已成了中國(guó)的一種病態(tài):中國(guó)只要一有了壞事,便據(jù)說(shuō)總是因?yàn)槟硯讉(gè)“小人”作亂的緣故,而中國(guó)一旦有了好事,便肯定是證明了整個(gè)中華民族“向來(lái)優(yōu)秀”的集體榮耀。深深嘆息,曾經(jīng)高傲的自尊究竟哪兒去了?

  夜間跟著余秋雨一路依稀走來(lái),又于夜色迷茫中漸行漸遠(yuǎn),雖然征程漫漫,卻終究走出了他的“文化苦旅”。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)5

  文化苦旅就是一部大的文化圖書(shū),它從各個(gè)方面讓我體味文化這個(gè)高深晦澀的詞語(yǔ),喜歡余秋雨他的平實(shí)樸實(shí)的話語(yǔ),偉大的文字工作者讓我有幸了解中國(guó)文化的小皮毛,文化的探索是一個(gè)艱苦而又充滿成就感的過(guò)程。

  從初中開(kāi)始就一直就很喜歡余秋雨這個(gè)性情特別的作家,他的.每一本書(shū)每一篇文章都能讓我在放下書(shū)本后久久的陳思,個(gè)人感覺(jué)他的文章有一種文化的深沉感,關(guān)于《文化苦旅》這本書(shū)也不例外的讓我深有感觸。現(xiàn)在的國(guó)人缺少的就是一種關(guān)于民族的歸屬感,我們需要在對(duì)文化的探究當(dāng)中感受到中華兒女的自豪感,每一個(gè)人都是中華民族文化的繼承者和傳播者。

  就像余秋雨先生在書(shū)當(dāng)中指出來(lái)的,我們要保護(hù)好傳統(tǒng)的珍貴的中華文化,對(duì)于古書(shū)的保護(hù)的研究要加緊了,對(duì)于那些自認(rèn)為可又有可無(wú)的歷史認(rèn)知要加緊的普及真相。對(duì)于中華文化的保護(hù)發(fā)揚(yáng)研究不是一個(gè)人一個(gè)小群體能夠完成的,需要每一個(gè)炎黃子孫共同凝聚力量團(tuán)結(jié)一心去為之奮斗不息,只有一個(gè)民族的精神上面站起來(lái)了團(tuán)結(jié)起來(lái)了才是真的強(qiáng)大了。

  余秋雨先生是明智的學(xué)者啊,知道對(duì)于文化的研究保護(hù)或者是弘揚(yáng)是一件很困難艱苦的正途,我們了解到了這個(gè)現(xiàn)狀是不是應(yīng)該要做點(diǎn)什么,必須要擔(dān)當(dāng)起自己作為炎黃子孫的責(zé)任,讓我們從了解中華文化開(kāi)始為了宣揚(yáng)它做出自己的努力。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)6

  余秋雨先生的《文化苦旅》,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)中國(guó)古文化,中國(guó)文明的盛興、衰落。讀《文化苦旅》,是讀行走的哲學(xué),跟隨余秋雨先生踏上游歷中國(guó)文化古跡的旅途,感受歷史名跡歷經(jīng)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨所沉淀出的歷史文化底蘊(yùn)。

  在游歷山水之間,去感悟出一些人生的真諦。我們?nèi)サ搅四骋粋(gè)地方參觀旅游,總是會(huì)不自覺(jué)地回想那里發(fā)生過(guò)的一切,曾經(jīng)在我們所站的這個(gè)地方有誰(shuí)走過(guò),又發(fā)生過(guò)的什么樣的歷史事件呢,又是誰(shuí)在這里修建的呢,修建的目的又是什么呢等等。就在這樣的一瞬間里,那所有的一切都會(huì)很自然渾沌地交融在一起,歷史的滄桑感與人生的滄桑感便會(huì)油然而生,歷史古跡所蘊(yùn)藏著的精神與文化重燃而生,使參觀者都好像親身經(jīng)歷過(guò)了一般。而我們?nèi)松绻ぷ髡哂趾螄L不是如此,在日常的下鄉(xiāng)檢查工作過(guò)程中,我們與山水、群眾做著不同的互動(dòng),看著匆匆往來(lái)的群眾,不知他們從何而來(lái),又向和而去?我們的腳步只能緊跟著自身的職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,時(shí)刻維系著人民群眾的安危,此時(shí)作為一名人社工作者我感覺(jué)自己是無(wú)比的自豪。

  讀《文化苦旅》并不是在欣賞山水風(fēng)景,而是在對(duì)歷史的滄桑的一種回顧,嘆息和哀傷,也是對(duì)人生的一種激勵(lì)。一次次的漂泊旅程,都是在增長(zhǎng)我們的智慧,洗滌著我們的`心靈。這一次又一次的跋涉又能讓我們得到一種啟迪,一種精神的寄托。文化的傳承,歷史的見(jiàn)證在這里留下了最真實(shí)的寫(xiě)照。歲月的流逝,讓歷史的滄桑在人們的記憶中早已經(jīng)是越磨越淡,漸漸地淡出人們的生活圈子,時(shí)間磨損了最值得深藏的記憶,或許也只有當(dāng)我們身臨其境的那一刻才能將這些詮釋出來(lái)。工作的過(guò)程中,我們同樣也會(huì)遇到這樣那樣的難題,機(jī)關(guān)事業(yè)單位是一種十年如一日的工作,孜孜不倦,我們看不到吶喊聲,沒(méi)有歡呼聲,更加沒(méi)有掌聲。我們只能夜以繼日的工作在第一線,默默地服務(wù)好人民群眾。

  讀著《文化苦旅》,讓我漸漸地明白了很多東西。我想,讀一本書(shū)除了能夠獲得理性和知識(shí)的收獲之外,最大的享受可能是那種喜悅,有所思有所悟的那種喜悅。讀《文化苦旅》并不是一件舒心的事,因?yàn)樾枰萌康男娜ジ形。但是讀著讀著,便會(huì)有所收獲。猶如在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,更加無(wú)法整齊劃一。循著一本紙色泛黃的《文化苦旅》,拂開(kāi)彌漫千年的歷史塵埃,我追溯到遠(yuǎn)古文明的源頭,掬一捧最清的,感受它帶給我的闃靜之中最沉重的呼吸。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)7

  《文化苦旅》,是余秋雨先生在海內(nèi)外講學(xué)、考察旅行時(shí)所作的散文集。初得此書(shū),是在上大學(xué)的時(shí)候,那是八年前的某一天,我像往常下課一樣,徑直走向食堂。和以往不同的是,這天道路兩旁擺滿了小攤,全部都是賣二手書(shū)的。原來(lái)又到了一年一度畢業(yè)季,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們將自己讀過(guò)的書(shū)擺出來(lái)以近乎白送的價(jià)格賣給學(xué)弟學(xué)妹們。路過(guò)一個(gè)學(xué)姐的攤位,看到了一本斑駁的映著余秋雨先生頭像的書(shū),學(xué)姐只要兩塊錢,我從學(xué)姐那兒買了過(guò)來(lái)。于是這本頁(yè)面老黃質(zhì)地低廉的書(shū)陪著我度過(guò)了好些些零下三十幾度的日子,陪著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)不回家的寒暑假,也陪著我度過(guò)了好多個(gè)勤工儉學(xué)在外打工無(wú)法入眠的夜晚。成長(zhǎng),是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅。

  八年后,我已回到自己的家鄉(xiāng),有了正式的工作,也有了自己的家庭。某一天陪著妻子在書(shū)店里閑逛,一本精裝版的《文化苦旅》映入眼簾。瞬間各種記憶的畫(huà)面放電影般一幕一幕的閃現(xiàn),打開(kāi)書(shū)本那行行文字帶來(lái)的是一種相識(shí)已久的孤獨(dú)、又是一種相似而又迥異的凄苦。就像是喝慣了的茶,喝在不同的年紀(jì)、不同的季節(jié)、不同的心境,卻有著不一樣的味道。原來(lái)人生,又何嘗不是一場(chǎng)苦旅?

  由于她的極度暢銷,盜版的數(shù)量至少是正版的十八倍。毋庸置疑,我花了兩塊錢從學(xué)姐手里買來(lái)的,也是盜版。原來(lái),自己欠了先生八年的書(shū)本費(fèi)。盜版盛行,也使她成了一個(gè)文化熱點(diǎn),正如同老話所講“槍打出頭鳥(niǎo)”,一時(shí)間,她遭到報(bào)刊媒體的各種攻擊。久而久之,它成了一具無(wú)主的稻草人,一個(gè)廢棄的箭靶子,成了一個(gè)“外出的`浪子”。時(shí)隔多年,余秋雨先生在自己編選的《文化苦旅》這個(gè)版本里(長(zhǎng)江文藝出版社出版)作了新版小敘,對(duì)重新編選的原因作了說(shuō)明:“畢竟過(guò)了二十多年了,原來(lái)裝在口袋里的某些東西已經(jīng)不合時(shí)宜,應(yīng)該換一點(diǎn)更像樣的裝束。艱苦跋涉間所養(yǎng)成的強(qiáng)健身材,也應(yīng)該更坦然地展現(xiàn)出來(lái)!庇巫託w來(lái),雖傷痕累累但身心猶健,器宇軒昂。對(duì)作品而言,《文化苦旅》本身,也是一場(chǎng)苦旅。

  再讀《文化苦旅》,已是而立之年。或是在周末閑暇午后,亦或是睡前的片刻間隙,每多讀一頁(yè),心中更多一份從容與淡然。而今邁步從頭閱,不僅僅是再次體味文化旅行路途的苦,更是為了分享文化自信的甜。文化興則國(guó)運(yùn)興,時(shí)間和文字在一個(gè)個(gè)老庭院里廝磨,這是文化存在的極溫暖的方式!叭松缒媛,我亦是行人”,祝愿你的旅行:千般荒涼,以此為夢(mèng);萬(wàn)里蹀躞,以此為歸。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)8

  拿到《文化苦旅》這本書(shū),并沒(méi)有立即閱讀,而是盯著封面上四個(gè)大字“文化苦旅”思索:書(shū)中會(huì)講些什么呢?

  稍加思索后開(kāi)始拜讀,全書(shū)是從家鄉(xiāng)的“牌坊”著筆的,這也是作者決定苦旅的起點(diǎn),特別是文中何老師所說(shuō)的話“君子懷德,小人懷土。不要太黏著鄉(xiāng)土。只有來(lái)來(lái)去去,自己活了,地方也活了!毕胂脒@樣樸素的話語(yǔ)是何其的經(jīng)典,走出去才能引進(jìn)來(lái),變才能通,通才能遠(yuǎn),這不正是社會(huì)發(fā)展的前奏嗎?

  有人說(shuō)要么讀書(shū),要么旅行,身體和靈魂總有一個(gè)要在路上。讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路,兩者關(guān)系如何?而作者卻說(shuō),沒(méi)有兩者,路,就是書(shū)。是的,書(shū)就是路,路就是書(shū),哪有人能把它們分的清,又豈能劃分的清楚。在閱覽群書(shū)行走苦旅之后,作者最大的醒悟就在于發(fā)現(xiàn)一切文化的終極基準(zhǔn),人間是非的最后衡定,還是要看山河大地。確切的說(shuō),是要看山河大地所能給予的生存許諾。這種醒悟和當(dāng)下的綠水青山就是金山銀山的理念是何其相似。

  閱讀到“道士塔”和“莫高窟”篇章,給我一種有對(duì)民族屈辱歷史的感嘆,有對(duì)中國(guó)古代燦爛文化被毀的悲哀,作者進(jìn)行了痛苦的反思。他眼中的莫高窟,不是看死了一千年的標(biāo)本,而是看活了一千年的生命。佛號(hào)、誦經(jīng)聲、木魚(yú)聲、旌旗飄蕩聲,民眾笑語(yǔ)聲,還有石窟外的山風(fēng)聲、流水聲、馬蹄聲、駝鈴聲。身不由己,踉踉蹌蹌,被人潮所挾,被聲浪所融,被一種千年不滅的信仰所化。

  “世人皆向往巔峰,向往高度,并且不予余力的為之奮斗,但有誰(shuí)能想過(guò),當(dāng)你真正登頂后會(huì)發(fā)現(xiàn)巔峰只是一道剛能立足的狹地,不能橫行,不能直走,只享一時(shí)俯視之樂(lè),怎可駐足久坐?世間美景皆都熨貼著大地,潛伏在深谷。”簡(jiǎn)單的絮語(yǔ),這是何其深的人生感悟駐足高處不勝寒之地才有的至理箴言,對(duì)于我們每個(gè)人的.心境來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此。

  如饑似渴的拜讀完整本26篇文章,心情久久不能平靜,書(shū)名雖有“旅”字,雖然描述的都是作者腳步所能丈量到的所見(jiàn)所思所想所悟,但全本讀完我的心情卻很沉重,很有一種滄桑的氣概和蒼老的心境。這種滄桑和蒼老是穿越了千百年的歷史,從步子的艱難跋涉到心靈的強(qiáng)烈洗禮,從聽(tīng)聞到見(jiàn)證到感悟:"每到一個(gè)地方,我站在古人一定站過(guò)的那些方位上,用先輩差不多的黑眼珠打量著很少會(huì)有變化的自然景觀,靜聽(tīng)著與千百年前沒(méi)有絲毫差異的風(fēng)聲?shū)B(niǎo)聲,心想?而中國(guó)文化的真實(shí)步履卻落在這山重水復(fù)、莽莽蒼蒼的大地上……”

  如夢(mèng)起點(diǎn)的出發(fā),中國(guó)之旅的感嘆,世界之旅的尋源,人生之旅的積淀,文人的腳印和人生的苦旅兩種鏡頭和濾光交替輝映,厚重的文化氣息圍繞墨香,縈繞我的心弦。讀著讀著,光與影的歷史畫(huà)面就會(huì)映入腦海,久久的連貫回放;讀著讀著,我就覺(jué)得有種欲望沖破大腦,也想尋著作者的印記走一遍書(shū)中所描繪的地方,實(shí)地感受一下,無(wú)數(shù)高貴的生命支撐起的歷史與文化的寬度與厚度。

  文化瑰寶,苦旅傳承,這也許就是作者筆下文字的初衷!

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)9

  余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨(dú)特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細(xì)膩的筆觸,為這趟巡視華夏文化的「苦旅」,寫(xiě)本書(shū)!它不甘甜,因?yàn)槔镱^有太多不忍與親身體驗(yàn)的辛酸?嗫嗟奈兜溃瑸檫@本紀(jì)錄中國(guó)千年文化的書(shū),多寫(xiě)了一道滋味。未看過(guò)「文化苦旅」之前,大概也不會(huì)想到,一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會(huì)有如此深層的涵義;而作者運(yùn)其妙筆,以干凈漂亮的散文,組合,使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。

  走進(jìn)書(shū)中的情境與思考,我們不禁嚴(yán)肅起來(lái)。像一群被流放的孩子,流放到一塊不甚熟悉的土地,逼使我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去。宗于我們眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,實(shí)像,壁畫(huà)依然不言,我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開(kāi)啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車,一馬車的文物輸往外國(guó)。多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟,為何能引起大家的注目 它并非外表炫麗,而是它只是一種儀式,一種人性的,及它深層的蘊(yùn)藏。我們?cè)谶@兒看到,美,也有宗教的天地,以及它是中國(guó)千年的標(biāo)本,一樣美的標(biāo)本,縱使它曾經(jīng)殘缺,被人無(wú)情的,任意的轉(zhuǎn)換。

  這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力。江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水。我們不曾到過(guò)此處,但書(shū)中的江南小鎮(zhèn)卻給予我們一種,回到家中那般自在,難怪歷年來(lái),許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時(shí),便會(huì)到此隱居起來(lái),但在荒山結(jié)廬有著生活上的麻煩,「大隱隱于市」便成了文人來(lái)江南隱居的最好推力。其實(shí)我們對(duì)「隱」有著正反兩面的看法,好的一面其一就是當(dāng)中國(guó)文化受到某些因素例如北方游牧民族入侵中原地區(qū)而開(kāi)始凋零時(shí),文人或?qū)W者們就會(huì)帶著他們的知識(shí)修養(yǎng)到此處隱居起來(lái),藉以免于戰(zhàn)爭(zhēng)或政治的迫害;其二生老病死與官場(chǎng)浮沉是文人們的失意時(shí)刻,做什么事都不順心,此時(shí)最好的方式就是讓自己的身心獲得紓解,找個(gè)地方隱居,等休息夠了又是一段新旅程的開(kāi)始。壞處是有人會(huì)把隱居當(dāng)作沽名釣譽(yù)的工具,假隱以求得一官半職,這些舉動(dòng)讓中國(guó)特有的隱的文化開(kāi)始產(chǎn)生變質(zhì),隱士生前的.孤傲和死后的名聲全然黯暗。盡管如此,我們對(duì)隱還是保有著正面看法,因?yàn)楣糯袊?guó)給文人發(fā)展的空間實(shí)在大狹隘了,逼得他們除了隱或許只有一死,與其這樣讓自己的雄心壯志殞落,我們會(huì)選擇沉潛,待有朝一日能東山再起。

  余秋雨曾說(shuō)他常佇立前人佇立過(guò)之處,觀察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感,在柳侯祠前,由一尊石像追想柳宗元的一生,從他的文采想至他的被貶,既遭貶謫,而永柳二州又是荒遠(yuǎn)之地,因此他自放于山林水澤之間,將其困厄感傷的心境,完全寄托在游賞山水之間與文章創(chuàng)作之中,使中國(guó)文學(xué)史上擁有了「永州八記」這樣出色的山水文學(xué),這樣的一代士人的氣節(jié)與傲氣讓后世學(xué)者不得不去尊敬他的文化意識(shí)及人格,帶著崇敬和疑問(wèn)來(lái)瞻仰這位大文豪。

  合上書(shū)卷,我們不由自主地走向窗前,流動(dòng)的車潮及人潮正自我宣示另一種文化,這里是高雄,而深埋千年文化的故土呢 也許咱們應(yīng)該背起滿滿對(duì)中國(guó)文化的疑慮,親自去遼闊的土地,讓我們讀過(guò)書(shū)后,沉重而苦苦的步伐,也走在上面。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)10

  讀完余秋雨的《文化苦旅》這本書(shū),最大的感觸就是對(duì)于文化的理解。實(shí)則,文化是一種精神,一種追求,一種壓迫,一種力量!文化是美麗的、痛苦的、感人的、悲憤的,是包容一切的!一切,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是世界;而世界,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是文化了。這本書(shū)中,讓我感觸最大的就是《廢墟》一文了。

  雪峰是偉大的,因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的,因?yàn)樘幪幤≈臍埡?登月是偉大的,因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的隕落;人生是偉大的,因?yàn)橛邪装l(fā),有訣別,有無(wú)可奈何的失落。這個(gè)是作者發(fā)自內(nèi)心的告誡!沒(méi)有廢墟,就沒(méi)有文化;沒(méi)有文化,就沒(méi)有我們,沒(méi)有亞洲、沒(méi)有歐洲、沒(méi)有美洲、沒(méi)有非洲、沒(méi)有大洋洲,當(dāng)然更沒(méi)有中國(guó)!廢墟是必然的,他的建筑者從壘上第一擔(dān)土的時(shí)候就知道,不管這建筑多么雄偉、多么壯麗,依舊有他日后的落寞與孤寂;不久,廢墟會(huì)被掩埋,將會(huì)有新的非虛誕生。它的過(guò)程是同樣的,終有一天他會(huì)驀然倒下,沒(méi)有昔日的雄偉與一切,最后甚至被人淡忘這個(gè)就像人生,每一個(gè)人都是一方建筑,由往年的輝煌,有如今的.黯然,然而終究免不過(guò)變成廢墟;社會(huì)也是這樣,一個(gè)建筑到了,另一個(gè)新的建筑就會(huì)產(chǎn)生來(lái)取而代之。再美麗的人生,終于會(huì)成為廢墟的。

  人生的偉大建立在廢墟上;歷史的悠遠(yuǎn)建立在廢墟上;文明的初始建立廢墟上;文化的開(kāi)端建立在廢墟上。

  廢墟不僅如此,像作者所說(shuō),如果在現(xiàn)代,黃鶴樓可以裝電梯;阿房宮可以作賓館;滕王閣可以辟商場(chǎng)。這個(gè)不是繁榮,這個(gè)才是文明真正的廢墟!荒漠化感情、淡忘以往、摧殘文明,若是圓明園重建,得來(lái)的是一顆沒(méi)有恥辱感的心,抹去的是,熊熊的大火,強(qiáng)盜的劣跡,昨日的中華文明!

  有時(shí),或許廢墟比建筑要好得多。廢墟真正表達(dá)的,似乎是唱響一曲對(duì)于現(xiàn)代的文明的悲歌,廢墟,是現(xiàn)代的產(chǎn)物,是現(xiàn)代的建筑,或許它的重要不能與天安門、故宮相比,但是,后兩者所代表的只是中國(guó)古人的偉大,前一者讓我們永記恥辱,還有一種渴望,一種呼吁!

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)11

  大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)——“人生如逆旅,我亦是行人!奔饶媛枚侄既绱藶⒚,那么,苦旅呢?余秋雨先生帶我走進(jìn)了《文化苦旅》,我記得那是一個(gè)令人躁動(dòng)的夏日,我在堆滿書(shū)籍的房間中品《文化苦旅》。

  我們對(duì)這個(gè)世界知道得還是實(shí)在太少。無(wú)數(shù)的未知包圍著我們,才使人生保留迸發(fā)的樂(lè)趣。我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老的年輕。也許這就是先生的本心罷。

  他這“旅”并非同陶淵明般“舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣”的山水田園之旅,而是一種“人文探尋”之旅。尋古人曾站過(guò)的地方,用先輩的眼光去思考同一事物,對(duì)歷史多情,無(wú)形中就會(huì)加重人生的負(fù)載,感嘆帝王多情,亡國(guó)滄桑。由歷史滄桑感引發(fā)出人生滄桑感。讓唐朝的煙塵、宋朝的風(fēng)洗去了最后一點(diǎn)少年英氣。不過(guò),真正走得遠(yuǎn),看得多了,也會(huì)有不知所措。文化和人生的.種種定位畢竟還有很多可以選擇的余地。也許,正是這種彈性的容忍幅度,最終決定著一種文化、一種人生的心理年齡和更新可能。

  余秋雨曾說(shuō):“我無(wú)法不老,但我還有可能年輕!蔽沂仲澩,因?yàn)橐粋(gè)人的皮表可能會(huì)老去,但歲月無(wú)法阻止一顆心年輕。

  他以理性的思考和詩(shī)性的語(yǔ)言寫(xiě)著了《道士塔》,以對(duì)民族文化深沉的熱愛(ài)傾訴一腔熱血,喚醒人們對(duì)文化掠奪的思考。

  先生之風(fēng),使我不禁想起中國(guó)近代時(shí)的戰(zhàn)事連連,且先不討論割地賠款,也不嘆民不聊生,只一把火,燒盡了整個(gè)圓明園。呵,八國(guó)聯(lián)軍燒得只是圓明園嗎?不,他們燒得是明清兩代的文化瑰寶,是千年的文化積淀,是整個(gè)中華民族的文化自尊。每每在照片上,在書(shū)本上,在電視上看到圓明園的斷壁殘?jiān)孟胱呱锨叭肀,擁抱這流淚的圓明園,擁抱這泣血的中華文明。忽想起現(xiàn)代曾有人提議重建圓明園,也許此人本是好意,我卻不以為意。縱你有能工巧匠恢復(fù)千年前的亭臺(tái)樓閣,縱你有琳瑯滿目的奇珍異寶裝點(diǎn),縱你有文人騷客為此題詞作賦,但,回不去了,文化的紅線一旦斷裂便很難再系上。倒不如留下這滿目瘡痍,叫后世千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫以此為戒——你若不發(fā)憤圖強(qiáng),就連老祖宗留下的燦爛文化也無(wú)法保護(hù)。也難怪余秋雨先生發(fā)出這樣的質(zhì)疑:“偌大的中國(guó),竟存不下幾卷經(jīng)文!”

  在生命的幾十年里,總有一些自己所悲傷的吧?朋友,知己,卻如那熟悉的陌生人,莞爾一笑便閃過(guò)了,生命是獨(dú)自走來(lái)又獨(dú)自走去的。正如他所說(shuō),“一個(gè)又一個(gè),一代又一代,飄然而來(lái),溘然而逝!

  有一位哲人說(shuō)過(guò),我們一生會(huì)與十萬(wàn)余人相遇,與數(shù)萬(wàn)人打招呼,與數(shù)以千計(jì)的人成為朋友,與數(shù)百個(gè)人成為知音,與幾個(gè)人親近,可到了最后,只有你一個(gè)人。

  我希望,告別不會(huì)痛苦,因?yàn)槿鮿?shì)的我不能承受如此的悲傷,我更希望,沒(méi)有告別。他是教授,我是學(xué)生。有如此共鳴是我的榮幸。我想靈魂不一定歸于冷清與沉潛,希望他們歸于內(nèi)心的平靜吧……

  “希望也只是希望罷了,何況這實(shí)在是一種奢望!

  西方一位哲人說(shuō)過(guò):“只有飽經(jīng)滄桑的老人才會(huì)領(lǐng)悟真正的人生哲理!庇嗲镉陮(duì)于文化的經(jīng)典評(píng)論便是他滄桑后博發(fā)而出的哲思。蘇東坡三十七歲便自稱“老頭”,他頗有蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂”的那種放達(dá)。放達(dá)于山水世界,放達(dá)于文化天堂。他曾說(shuō)他常佇立,于觀察自然與人交際境界中去思考前人的情感,在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文明史中,余秋雨先生將犀利的筆觸直接伸向歷史,伸向人文,他勇于批判歷史,針砭時(shí)弊;他敢于發(fā)表見(jiàn)解,針針見(jiàn)血,這真是《文化苦旅》不同于其他散文之處,這正是《文化苦旅》長(zhǎng)久不泯的精神所在。對(duì)于靈魂與精神的刻畫(huà),猶記得莫高窟里那位無(wú)知道士的愚蠢行徑,猶記得長(zhǎng)江入?谀莻(gè)特殊群落一上海人的精明驕傲與能說(shuō)會(huì)道。正是對(duì)于不被大眾看到的內(nèi)涵的深度挖掘,正是對(duì)于社會(huì)形態(tài)的方方面面的反映與體現(xiàn),成就了這部書(shū)的魅力與價(jià)值。

  這是余秋雨先生在本書(shū)的自序中說(shuō)的最后一句話。作為游歷國(guó)內(nèi)“文化山水”之人,他的希望即是筆下的的文字“有一種苦澀后的回味,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕”。

  而我的確從字里行間感受到了,這人文山水所留給他的苦澀與釋然。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)12

  看了余秋雨的這些散文我感觸頗深,他的每一篇文章都帶給我一次心靈的洗禮,很是震撼,但最讓我喜歡的還是他的《廢墟》這篇文章,它里面的話深深地影響著我的思想,在極大數(shù)的人都認(rèn)為完整才是美的時(shí)代。他卻提出了一個(gè)可以說(shuō)是另類的想法——廢墟也是一種美,也許嫩綠的葉子象征著希望,可是誰(shuí)又能否定飄落的秋葉就不是一次生命的輪回嗎,就不是另一個(gè)新的生命的開(kāi)始,落葉是人們心中“廢墟”的代表,可是它卻賦予著別樣的精彩,難道不是嗎?

  圓明園曾代表著皇家高貴的身份和無(wú)盡的財(cái)富,可是現(xiàn)在當(dāng)我們?cè)倩厥走^(guò)去時(shí),看見(jiàn)的又是些什么呢?是一幅殘缺破爛不堪的景象,我們已經(jīng)很難去想象它曾經(jīng)擁有過(guò)的那些光輝歲月。當(dāng)有人提出修復(fù)圓明園的時(shí)候,有些人卻站出來(lái)否定了,因?yàn)榧词剐迯?fù)了它原有的容貌又能怎么樣呢?那些曾經(jīng)遭受過(guò)的屈辱歷史就能消失在歷史的記錄里嗎?

  答案是當(dāng)然不會(huì)了,殘缺的圓明園,一個(gè)廢墟一般的存在,也是一種美,另類的一種美,因?yàn)檫@個(gè)殘缺般的廢墟的存在才讓我們更加牢記了歷史慘痛的教訓(xùn)和慘象,廢墟是一種美,殘酷而真實(shí)存在的美。它是不會(huì)因?yàn)樗牟煌暾皇廊怂z棄,相反的,人們只會(huì)更加記得它,它將會(huì)永遠(yuǎn)的被人們珍藏在心中最深的那個(gè)角落。

  在《文化化苦旅》中我能感受到余秋雨那深厚的文字功底,在中國(guó)悠久的'文化發(fā)展史上,有許許多多杰出的才子,他的文章并不是最華麗最優(yōu)美最感人肺腑的,但卻是令我感觸最深的,他的文章教會(huì)了我許多的哲理,我也能感受到來(lái)自他內(nèi)心深處的真切想法,看完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,那純樸簡(jiǎn)單的文字是我思想上的一次撼動(dòng),是我精神上的愉悅,更是我心靈上的一次完美震撼。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)13

  今天好無(wú)聊啊,無(wú)意中看到昨天王葉煒借我的《文化苦旅》心想既然無(wú)聊就去看一下吧,沒(méi)想到不看不知道一看嚇一跳。我只看了其中一篇叫做沙原隱泉,原以為與其它寫(xiě)景小說(shuō)一樣,都是說(shuō)這個(gè)地方怎么怎么樣,但是當(dāng)我讀上這篇小說(shuō)時(shí),我原有的想法瞬間沒(méi)有了,原因是余秋雨寫(xiě)的這景象與其他人寫(xiě)的完全不一樣。

  我最喜歡文中的這一句話:不為那山頂,只為這已經(jīng)劃下得曲線,爬。不管能抵達(dá)哪兒,只為已耗下的生命,爬。無(wú)論怎么說(shuō),我始終站在已走過(guò)路程的頂端。永久的頂端,不斷浮動(dòng)的頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。沙丘的頂端是次要的。爬,只管爬。我喜歡這段話的原因是因?yàn)檫@句話與我現(xiàn)在的情況十分的相近。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是在一直向上爬,無(wú)論它多么的`高,我還是要繼續(xù)向上爬,無(wú)論它的高度是多么的永恒,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)退縮。

  我所喜歡的另一段話是:茫茫沙漠,滔滔流水,于是無(wú)奇。惟有大漠中如此一灣,風(fēng)沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡會(huì)如此一跌,才深得天地之韻律,造化之技巧,讓人神醉情 馳。這一句話總結(jié)了前面的一些事情并加以貫通起來(lái)。

  今天讀了余秋雨的小說(shuō)讓我明白了,原來(lái)寫(xiě)景也可以這樣寫(xiě)。

文化苦旅讀書(shū)心得體會(huì)14

  “我無(wú)法不老,但我還有可能年輕。我不敢對(duì)于我們過(guò)于龐大的文化有什么祈祝,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。”通過(guò)文字我看到了穿行在祖國(guó)名山大川之間的余先生或輕拭汗?jié)n,或佇立思索,亦或是與一行好友歡快暢談。

  余先生的旅行是深沉的。他像是在進(jìn)行一場(chǎng)朝圣,去和所到之處的人文歷史進(jìn)行一場(chǎng)精神的對(duì)話。在他的眼里每個(gè)城市都是擁有生命的,都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。莫高窟的壁畫(huà)線條中能夠找到朝代的變遷,三峽的河道中滿載先人的贊詠,廬山的方寸間遍灑文人的風(fēng)情。

  為什么如今我們很難感受到風(fēng)景中的蘊(yùn)藏?我想一方面是因?yàn)榻煌ū憬,各個(gè)地方的逐漸同化,更多的可能是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘环N敬畏和敏覺(jué)吧!每個(gè)城市都逃不掉奔忙的車流,擁擠的人群,繁華的商品市場(chǎng)。每個(gè)人呢!都變得浮躁,只把風(fēng)景留給了相機(jī)。照片是對(duì)時(shí)空的.定格,只是為了給我們?nèi)蘸蟮幕貞浽黾右恍┌唏g的色彩。如果我們的旅程只是為了日后的回憶,那么現(xiàn)在又有什么意義?

  今后的旅行我們不妨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)余先生,用心去體味一處風(fēng)景的韻味,用語(yǔ)言去探索一方水土孕育的風(fēng)土人情,用思索與先輩進(jìn)行一場(chǎng)精神感應(yīng)。

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