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化學(xué)研修總結(jié)

時間:2024-09-29 23:40:49 總結(jié) 我要投稿

化學(xué)研修總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的化學(xué)研修總結(jié),希望對大家有所幫助。

化學(xué)研修總結(jié)

  化學(xué)研修總結(jié)1

  參加工作剛滿一年,對教材,對學(xué)生都還不夠了解。要想更好的傳授知識技能給學(xué)生,就必須要能深刻、透徹的理解教材,剖析教材。其次,要培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,就必須以學(xué)生為本,將學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還給學(xué)生。此外,課堂的有效和卓越是我們所追求的目標(biāo),要使課堂有效、卓越,就要有良好的教師技能,要精心的設(shè)計教學(xué)過程,以良好的學(xué)習(xí)氛圍來促使學(xué)習(xí)。這次的新教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我受益良多。

  宋心琦教授對高中化學(xué)的改革,新舊教材的剖析講解,讓我能更好的理解新教材,明白新教材的理念,為以后的課堂教學(xué)更好地實施新課標(biāo)提供了很大的幫助。《高中化學(xué)新課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》把新課程理念下的高中化學(xué)創(chuàng)新教學(xué)目的、過程、原則三個維度結(jié)合起來,進行教學(xué)設(shè)計的方式方法指導(dǎo);結(jié)合案例介紹如何進行探究式教學(xué)設(shè)計及其課堂實施中遇到的問題如何處理,為教育教學(xué)如何使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法,如何使學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀指明方向。并且,還提供了高中化學(xué)教學(xué)案例設(shè)計,為以后的教學(xué)提供參考。

  培訓(xùn)課程中,還涉及到如何做一個好老師,如何在教學(xué)中體現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)以及如何上好一堂課等等,這些都讓我獲益匪淺。為人師表,欲正人先正己,教師良好的行為素養(yǎng)對學(xué)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于語言傳授。實際的教育教學(xué)中還會遇到一些突發(fā)狀況或者異常學(xué)生等等,面對這些應(yīng)以怎樣的心態(tài),怎樣的方法來處理,如何處理好學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與老師之間的的關(guān)系等,這些都體現(xiàn)在一個教師的'教學(xué)藝術(shù)上。教師的教學(xué)藝術(shù)是一門終身的必修課。此外,高中化學(xué)的一些學(xué)習(xí)方法和教學(xué)中涉及到的一些信息技術(shù)指導(dǎo)都為我以后的教學(xué)生涯提供很好的幫助。

  在培訓(xùn)過程中,同班的教師們積極的在班級論壇和學(xué)科論壇中交流、探討教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法和教學(xué)問題等。

  從這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中所學(xué)到的知識、經(jīng)驗將為我今后的更快成長為一名合格、優(yōu)秀的化學(xué)教師提供莫大的幫助。在未來的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)于律己,更加注重自己的教師行為素養(yǎng),為學(xué)生做好榜樣。嚴(yán)格地按照新課標(biāo)的要求認(rèn)真的備課,上課,作業(yè)輔導(dǎo),注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力的培養(yǎng),在實踐中不斷改進自己教育和教學(xué)。

  總結(jié)這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們組的成員都非?炭啵蠹叶紡闹畜w驗到快樂和成功的喜悅。今后的日子,我們還要不斷學(xué)習(xí)不斷探索不斷實踐不斷反思。研修雖然要結(jié)束了,但是,在這次研修中得到的東西一定會使我們受益終身,讓我們在工作中繼續(xù)成長,期待下一次研修!

  化學(xué)研修總結(jié)2

  參加“網(wǎng)絡(luò)名師研修工作室”,我深刻體會到研修工作室對我們的幫助,研修工作室通過講座、看視頻、研討等多種形式使我們知道了新的教學(xué)思路、新的教學(xué)方法、和技巧;研修工作室不僅提高了自己的理論水平,了解了當(dāng)今教育現(xiàn)狀和發(fā)展方向,而且使我深深地體會到應(yīng)徹底改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)理念,要采用一種新的教學(xué)模式去進行教學(xué),要以激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的能力為主。

  研修工作室開拓了我的視野,也開拓了課堂教學(xué)的新思路,在網(wǎng)上我虛心學(xué)習(xí),促使自己對化學(xué)教學(xué)方式、方法及手段的認(rèn)識的轉(zhuǎn)變?傊ㄟ^講座、看視頻、研討等這樣的形式,可以說受益匪淺。

  研修工作室讓我學(xué)到了先進的教學(xué)理念,要真正把學(xué)生當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人,要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好,做好學(xué)生的思想工作、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣是關(guān)鍵。對于教材的一些處理也在這里找到了共鳴,讓我自己大膽的根據(jù)需要進行必要的修改,對有些內(nèi)容降低難度。

  通過研修工作室,我可以暢所欲言,老師們親切誠肯的點評,視頻教程里老師的講解絲絲入扣,細(xì)致入微,給我很大的啟發(fā),使我學(xué)到了很多知識,這對我來說是一個極大的提高。同時,我也深深的感到自己知識的匱乏、教學(xué)理念的落后、教育教學(xué)方法的單一,我決定在以后的工作中:

  1、多學(xué)習(xí)、多交流,使自己的知識面不斷擴大,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,以更好的適應(yīng)新課程教學(xué)和時代的挑戰(zhàn)。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,合理設(shè)計學(xué)案、教案,精心設(shè)計練習(xí)題,有效地進行分層教學(xué),使所有的學(xué)生都不掉隊,讓他們成為真正的智慧型人才。

  3、教師每時每刻都要學(xué)習(xí),所以,我將在今后的工作之余加強教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和研究,多讀一些有價值的教育書籍,努力提高自己的整體素質(zhì)。

  一份耕耘,一分收獲,相信在以后的工作中,我會更努力,我相信這是我能夠做到的,我的教學(xué)生涯還有很長,所以說,需要更多不斷的進步!

  化學(xué)研修總結(jié)3

  進過這段時間的研修,雖然我們老師都很忙碌、勞累,但也讓我收獲較多、充實了很多。同行們的經(jīng)典文章、評論......這種遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流讓我明白知識需要積累,經(jīng)驗需要總結(jié),學(xué)習(xí)+反思=提高。也使我進一步感受到“化學(xué)”這一門學(xué)科所蘊含的魅力,它的內(nèi)在的實踐探索之美能使學(xué)數(shù)學(xué)的人變得更加聰明與深邃。

  這種新形式的遠(yuǎn)程研修,形式新穎、范圍廣泛。同行之間沒有了距離,大家都在暢所欲言,毫無顧慮,發(fā)表著自己的見解。從中我得到了專家們在線研討的指點,看到了許多優(yōu)秀的案例。在新課改中就非常強調(diào)集體備課,充分做到資源共享。而在遠(yuǎn)程研修平臺上,我得到了廣泛的教育資源,同時也吸取到了許多優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗。現(xiàn)將我研修的情況總結(jié)如下:

  從本次《以易錯題為載體培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度》專題研修來講讓我學(xué)習(xí)到了如何來培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度:首先老師本身要做表率,作為老師來講要做到:

  1、平時需要不斷充電。在這個學(xué)習(xí)化的社會里,不學(xué)習(xí)就會被淘汰。作為老師,尤其是化學(xué)老師,更需要在工作中不斷反思不斷總結(jié)不斷調(diào)整,才能進步和成長,用深厚的博學(xué)來適應(yīng)自己的工作。

  2、業(yè)務(wù)需要不斷拓展。通過幾天的研修學(xué)習(xí),我找到自己的差距,認(rèn)識到自己的不足,進而給自己在各方面有一個教為清晰明確的定位。對自己不足之處有正對性的`加以充實、調(diào)整、提高。

  3、理論必須落實實踐。通過研修學(xué)習(xí),接觸到許多新的、先進的教育理念,內(nèi)心無比震撼。同時感到自己作為一名教師的責(zé)任重大,必須將這些新的、先進的理念落實到實踐中,充分發(fā)揮先進理念的價值與意義。

  其次,在老師的指導(dǎo)下分步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度

  1、指導(dǎo)學(xué)生建立自己的糾錯本。糾錯本的建立有助于學(xué)生平時發(fā)現(xiàn)錯題及時積累。

  2、學(xué)生把易錯題給收集起來。易錯題的收集積累可以讓學(xué)生平時再出現(xiàn)錯題或少現(xiàn)錯題

  3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中如何去防止出現(xiàn)錯題或者少現(xiàn)錯題。

  4、老師再如何組織指導(dǎo)易錯題的教學(xué)。

  5、最終達到培養(yǎng)好學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。同時,在日常工作中不忘把實踐中的一些作法上升到理論的高度,及時總結(jié),及時與同伴一起進步和成長。

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