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“小小書法家”比賽方案

時(shí)間:2021-10-03 16:35:29 方案 我要投稿

“小小書法家”比賽方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的“小小書法家”比賽方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“小小書法家”比賽方案

“小小書法家”比賽方案1

  為了彰顯我校書法教學(xué)特色,發(fā)現(xiàn)我校優(yōu)秀少兒書法人才,推選優(yōu)秀“小書法家”參加湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)舉辦的首批會(huì)員入會(huì)現(xiàn)場(chǎng)書法測(cè)評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)書法教育示范基地”。特開(kāi)展我校“我是小小書法家”書法比賽活動(dòng),特制定本活動(dòng)方案。

  一、組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx各年級(jí)組組長(zhǎng)、班主任

  評(píng)委小組:

  xx

  資料整理:

  xx

  創(chuàng)作指導(dǎo):

  xx

  二、活動(dòng)主題

  我是小小書法家

  三、參與對(duì)象:

  愛(ài)好軟筆書法的學(xué)生均可報(bào)名參加。

  四、活動(dòng)要求:

  1、各年級(jí)統(tǒng)一思想,精心組織,有序推進(jìn),取得實(shí)效。

  2、以投稿方式報(bào)名,作品內(nèi)容健康向上,(臨摹、創(chuàng)作均可)

  3、作品規(guī)格:尺寸限4尺以內(nèi),宣紙最小不得低于四尺三開(kāi)。

  4、作品背面右下角用鉛筆寫上學(xué)生姓名、性別、年齡、班級(jí)、輔導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、通訊地址。

  5、六年級(jí)每班不少于15件作品,四、五年級(jí)每班不少于2件,二、三年級(jí)每班不少于1件,(鼓勵(lì)會(huì)軟筆的學(xué)生都參加)校本軟筆班學(xué)員,必須全員參加活動(dòng)。

  6、所有作品必須由本人書寫,凡代筆者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格,并嚴(yán)肅處理。

  7、各年級(jí)上報(bào)作品截止日期:9月10日前交書法組張榮鋒處。

  五、活動(dòng)流程:

  1、本次比賽分投稿報(bào)名、入圍資格審定和創(chuàng)作作品三個(gè)階段進(jìn)行

  2、9月10日前投稿報(bào)名,以各班為單位自行完成,評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生書法作品送學(xué)校進(jìn)行入圍資格審定。

  3、9月11日評(píng)委會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行入圍資格審定,評(píng)出120名優(yōu)秀“小書法家”,每年級(jí)評(píng)出4個(gè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,全校評(píng)出10名“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

  4、入圍的“小書法家”將在我校創(chuàng)作指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行作品創(chuàng)作,9月18日前完成。

  5、9月19日將優(yōu)秀作品報(bào)送湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)評(píng)審。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的學(xué)生將光榮地成為湖北省書協(xié)少年分會(huì)首批會(huì)員。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  1、校級(jí)入圍的學(xué)生頒發(fā)“我是小小書法家”證書和獎(jiǎng)品;“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選辦法:根據(jù)班級(jí)作品完成數(shù)量與入圍數(shù)量打分,滿分100分。完成數(shù)量得分=本班完成數(shù)量/年級(jí)最高班級(jí)完成數(shù)量,占總分30%,入圍數(shù)量得分=本班入圍數(shù)量/年級(jí)最高班級(jí)入圍數(shù)量,占總分70%。

  3、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師評(píng)選辦法:根據(jù)輔導(dǎo)作品入圍數(shù)量評(píng)選。

“小小書法家”比賽方案2

  1、比賽目的'

  語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)該是聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的整體發(fā)展過(guò)程。書寫是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時(shí)為了使我校全體學(xué)生重視寫字練習(xí),提高書寫能力,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,我校特舉行一至六年級(jí)“小小書法家”比賽活動(dòng)。具體方案如下:

  二、比賽時(shí)間12月18日下午第一節(jié)

  三、比賽內(nèi)容

  語(yǔ)文教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)選定

  四、比賽要求

  1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫,三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。

  2、書寫要求規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。

  3、學(xué)生書寫姿勢(shì)正確。

  4、學(xué)生參賽用紙學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)。

  5、比賽結(jié)束后,學(xué)生作品每班選5副,年級(jí)組統(tǒng)一密封班級(jí)姓名裝訂后,交給趙志強(qiáng)老師。

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