【熱門(mén)】暑假計(jì)劃作文
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的暑假計(jì)劃作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假計(jì)劃作文1
快樂(lè)的暑假又開(kāi)始了!在暑假里我要做很多力所能及的事情，我要先制定一個(gè)計(jì)劃：
一、讀萬(wàn)卷書(shū)，享受閱讀。
寒假里我只讀了三本書(shū)，暑假里我要讀六本書(shū)!這六本書(shū)分別：《影響孩子一生的勵(lì)志故事》、《影響孩子一生的品德故事》、《影響孩子一生的智慧故事》、《影響孩子一生的創(chuàng)新故事》、《汪汪先生》，我和媽媽共讀《王子與貧兒》。每晚臨睡前看半個(gè)小時(shí)，平時(shí)有時(shí)間就看�？赐昝勘緯�(shū)后都要寫(xiě)出讀后感。
二、行萬(wàn)里路，感受快樂(lè)。
這個(gè)暑假的第一個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!這個(gè)愿望就是去上海逛世博，然后去蘇州、杭州、烏鎮(zhèn)看一看，幾天后，我會(huì)把我這次出游的`所見(jiàn)所聞拿出來(lái)，與大家共享!我還想去很多地方旅游呢!我提醒大家在暑假里一定要注意安全喲!
三、練中玩，玩中練，玩出名堂。
放假了，我要堅(jiān)持鍛練。我每天上午10：30goswim，我太喜歡游泳了，這個(gè)暑假我要練好自由泳!
我每天要保證琴兩個(gè)小時(shí)，練功40分鐘(看著電視或看書(shū)時(shí)就練了)，我還想向棒棒學(xué)習(xí)圍棋。
我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，暑假里我想很多畫(huà)呢!
四、認(rèn)真地學(xué)，學(xué)有所得。
暑假里我每天寫(xiě)5到10頁(yè)暑假作業(yè);每天描寫(xiě)鋼筆字帖兩頁(yè)，到開(kāi)學(xué)時(shí)，我相信我一定會(huì)拿出一手漂亮的字給大家看;每天會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)三個(gè)英語(yǔ)單詞，把以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)課文多讀多背，積少成多。這個(gè)學(xué)期我是英語(yǔ)免試生，下個(gè)學(xué)期我要成為英語(yǔ)小達(dá)人;每天練寫(xiě)一頁(yè)口算題，經(jīng)常和媽媽一起做數(shù)學(xué)小游戲;每?jī)商毂骋皇住段覑?ài)古詩(shī)詞》里的一首詩(shī);寫(xiě)博是一種很好的習(xí)慣，也是我的一大愛(ài)好，我抽出時(shí)間就要寫(xiě)一些博文，記錄我的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
五、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭。
在家里要幫父母做自己力所能及的事情，每天在家里都要洗自己的小內(nèi)衣，擦桌子、掃地、拖地。
六、多交新朋友。
暑假中，我還想多交新朋友，可以在一起玩耍、學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，比誰(shuí)是暑假中最閃亮的小明星!
這就是我的暑假計(jì)劃，雖然拿出來(lái)的點(diǎn)兒晚，但是，我一定會(huì)做好的。如果我哪里制定的不好，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)哦!
暑假計(jì)劃作文2
這個(gè)暑假，我打算好好的輕松一下。以一個(gè)良好的精神面貌迎接五年級(jí)。
我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：
我打算去日月谷泡溫泉，因?yàn)槟怯猩习俜N不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國(guó)近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊，因?yàn)閺男〉酱蠖际侨ゴ河�，可以嘗試一下野炊。所以趁這個(gè)暑假去一次野炊。
我還打算約我的.表哥、表妹、表弟一起去植樹(shù)活動(dòng)。自己來(lái)種，我還要把這棵樹(shù)取名為“希望樹(shù)”。
我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。清掃整個(gè)小房間。掃出我十分有個(gè)性的小房間，掃出一片小天地。
我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)這個(gè)炎熱的暑假。
5我的暑假計(jì)劃
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū)，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
6.寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃具體如下：
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà).。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假！
暑假計(jì)劃作文3
由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，是非常有意義的。首先，利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐，是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。
其次，大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。
當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合能力。
第三，參與社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制，以使其滿(mǎn)足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”，并有針對(duì)性加以“控制”，會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的`工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿(mǎn)意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。
暑假計(jì)劃作文4
在暑假，很多同學(xué)都去旅游了吧!我和媽媽在這個(gè)暑假去了兩個(gè)地方：上海和大連。
前兩天，我們?cè)谏虾Ｍ妗５谝惶�，我們�(nèi)サ氖巧虾？萍拣^。哇，好多人啊!我們好不容易買(mǎi)好了票，走到檢票口，依次排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。我們首先去了動(dòng)物世界。在動(dòng)物世界里，有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，也有兇猛的動(dòng)物，還有一些在動(dòng)物園里都看不見(jiàn)的動(dòng)物，如：河馬、小山羊等小動(dòng)物。河馬的動(dòng)作也非常可愛(ài)，張著大大的嘴巴。雖然，這里的哺乳動(dòng)物都是假的，但都做的栩栩如生。接著我們又去機(jī)器人世界、生物萬(wàn)象、宇航天地、人與健康……。
最最讓我印象深刻的是機(jī)器人世界，這里的機(jī)器人都非常能干。有會(huì)畫(huà)畫(huà)的、會(huì)彈鋼琴的、會(huì)下棋的、會(huì)射箭……，我最喜歡彈鋼琴的機(jī)器人。我們要走到臺(tái)上選一首歌并唱起來(lái)，機(jī)器人就會(huì)彈這首歌，歌曲喝完后，機(jī)器人就會(huì)停下來(lái)，等待彈下一首歌。會(huì)畫(huà)畫(huà)的機(jī)器人也非常厲害，它兩手都拿著一支筆，同時(shí)畫(huà)兩幅畫(huà)，而且，它畫(huà)的兩張紙是豎著的，可它畫(huà)出來(lái)都是橫著的`。我們還去了機(jī)器人劇場(chǎng)，里面是機(jī)器人表演、機(jī)器人主持。有跳舞的、有唱歌的……，真是厲害啊!最后，我們?nèi)チ巳伺c健康里的“食物的旅行”，我們坐了一輛木瓜車(chē)，然后戴上眼鏡，“進(jìn)入了人的嘴巴”，進(jìn)去之后，我們要完成一個(gè)“任務(wù)”，這個(gè)“任務(wù)”辦完后才能出來(lái)。從“進(jìn)入人的嘴巴”到結(jié)束只有7分鐘，但由于人太多，排隊(duì)卻要3個(gè)小時(shí)……
這一天，我們玩得非常開(kāi)心，后面一天，我們又要去哪里呢?
第二天人去了上海的東方明珠，和前一天一樣，也要排隊(duì)，我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍才到電梯口，上去后，我們發(fā)現(xiàn)，東方明珠有兩個(gè)大圓球，一個(gè)小圓球，我們直接到了第二個(gè)大圓球那，哇，好高啊!望下去：車(chē)子小小的，船工也小小的，霧蒙蒙……晚上，我們?cè)跂|方明珠上吃自助餐，餐廳名叫旋轉(zhuǎn)餐廳，就是會(huì)轉(zhuǎn)到的餐廳，不過(guò)不用擔(dān)心我們摔跤，因?yàn)樗D(zhuǎn)得很慢，四小時(shí)才轉(zhuǎn)了一圈，我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，看到了很多美麗的夜景!
上�？萍拣^和東方明珠這兩個(gè)旅游景點(diǎn)，值得大家去玩一下!
暑假計(jì)劃作文5
“赤日炎炎似火燒”，炎炎夏日，我們終于放暑假了。在這個(gè)暑假里，我要把時(shí)間安排好：既要好好的玩，又要好好的學(xué)習(xí)，不要讓時(shí)間老人奪走我的一分一秒。
為了讓暑假充實(shí)而又愉快，我制定了一套暑假計(jì)劃，主要分為學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)，不要貪多，每天5頁(yè)。
2、每天學(xué)一個(gè)半小時(shí)的新概念英語(yǔ)。
3、每天寫(xiě)一篇作文，自選題材，內(nèi)容不限。
4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的五門(mén)課程，每天預(yù)習(xí)一課。
5、堅(jiān)持每天讀一小時(shí)書(shū)，摘錄讀書(shū)筆記。
6、有時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)，增長(zhǎng)繪畫(huà)技巧。
7、有時(shí)間練習(xí)跳舞，為自己體育打下基礎(chǔ)。
8、有時(shí)間練習(xí)寫(xiě)字，寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字。
生活計(jì)劃：
1、每天早睡早起，調(diào)整好生物鐘。
2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的！
3、學(xué)習(xí)中斷時(shí)要休息一會(huì)兒，以免過(guò)度疲勞。
4、中午最好睡半個(gè)小時(shí)，使自己精神充沛。
5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。
6、每天學(xué)習(xí)完畢，可以出去玩。
7、培養(yǎng)生活能力，給父母做力所能及的.家務(wù)活，自己的事情自己做。
8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線(xiàn)桿等。
9、家里有客人要禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假！
第四篇：我的暑假計(jì)劃
耶！盼望了整整一個(gè)學(xué)期的暑假終于來(lái)了！可是暑假里光玩兒怎么能行呢？所以我就做了一個(gè)“暑假計(jì)劃”：
語(yǔ)文：
1.日記兩天一篇。
2.二類(lèi)生字兩遍兩詞，一天四課。
3.《語(yǔ)文閱讀》每天讀兩課，做課后題。
4.預(yù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文課文，寫(xiě)生字。
數(shù)學(xué)：
1.寫(xiě)五遍乘法口訣、算式。
2.預(yù)習(xí)三年級(jí)數(shù)學(xué)。
3.寫(xiě)《天天練習(xí)薄》，一天兩頁(yè)。
英語(yǔ)：
1.預(yù)習(xí)三年級(jí)英語(yǔ)，聽(tīng)，讀。
每天學(xué)一小時(shí)電腦，練一小時(shí)鋼琴。
生活中：
1.洗自己的小衣物。
2.幫媽媽做家務(wù)。
3.余下的時(shí)間看更多的課外書(shū)。
我希望在這個(gè)暑假中能合理安排時(shí)間！天天快樂(lè)！天天開(kāi)心！
暑假計(jì)劃作文6
炎熱的夏季，不知不覺(jué)又來(lái)臨了，帶來(lái)了暑假的生活。我已經(jīng)高二了，高考的時(shí)間不多了，下學(xué)期就是高三，將面臨百萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，不想被人流擠下去，僅有充分利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)武裝自我，讓我能夠從容應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
首先針對(duì)自我學(xué)習(xí)弱的科目進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。我的英語(yǔ)成績(jī)不怎樣好，一向在及格線(xiàn)上徘徊，總是上不去，所以在暑假期間利用這段時(shí)間，努力的記單詞，背語(yǔ)法，多閱讀英語(yǔ)相關(guān)的書(shū)籍，做十套試題，以此相互鞏固練習(xí)，從而到達(dá)學(xué)習(xí)提高的目的。把以前的做過(guò)的試卷題目在翻出來(lái)把錯(cuò)誤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納發(fā)現(xiàn)自我的錯(cuò)誤和缺陷，然后針對(duì)這些問(wèn)題一一解決，針對(duì)性學(xué)習(xí)，這樣才能夠很好的學(xué)習(xí)，能夠快速的提升自我。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補(bǔ)足自我的短板。
其次了解高三需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，為自我上高三提前鋪路。經(jīng)過(guò)向教師詢(xún)問(wèn)了解高三需要學(xué)習(xí)那些知識(shí)有哪些課本這類(lèi)的，抓緊預(yù)習(xí)，向高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教，借書(shū)，把難點(diǎn)首先拿下，從容應(yīng)對(duì)高三，在經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索做好準(zhǔn)備，俗話(huà)說(shuō)的好，知己知彼，才能夠百戰(zhàn)百勝，做到運(yùn)籌帷幄，決勝千里。更何況機(jī)會(huì)總是留給那些明白提前準(zhǔn)備的人，我自我并不夠聰明，能做到的就是勤奮，花比別人多的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，笨鳥(niǎo)先飛，我自我不提早起飛，輸在起跑線(xiàn)上，又怎樣會(huì)甘心呢。我不愿作懶豬，等到了刀口架在脖子上了還不知，我要做那早起的`鳥(niǎo)，僅有這樣我才能偶更好的適應(yīng)高三的生活。
再次就是溫習(xí)高二所有知識(shí)，溫故知新。把以前學(xué)到的知識(shí)多次溫習(xí)復(fù)習(xí)，以免自我忘卻，時(shí)間總是匆匆，帶走了什么，很多時(shí)候連自我都不明白，所以為了避免等到暑假結(jié)束知識(shí)忘得一干二凈，還不如利用暑假的時(shí)間充分溫習(xí)，讓我們?cè)诟呷臅r(shí)候有個(gè)好的基礎(chǔ)能夠銜接到高三的課程，從而贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，對(duì)自我不能夠太過(guò)放心，因?yàn)槭【褪亲园�，太自以為是，認(rèn)為學(xué)過(guò)了就不需要在學(xué)，這是錯(cuò)誤的，還需要我們溫習(xí)鞏固。
最終閱讀課外的相關(guān)知識(shí)讓自我的視野更開(kāi)闊，掌握更多的知識(shí)。知識(shí)不怕多就怕不夠用，每一天寫(xiě)一篇日記把自我的學(xué)習(xí)所得，感受都寫(xiě)出來(lái)這樣既練習(xí)的作為，有能夠作為總結(jié)充分的把每一次的學(xué)習(xí)效果展現(xiàn)出來(lái)。這就是我對(duì)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
暑假計(jì)劃作文7
暑假，是妙不可言的時(shí)光；
暑假，是快樂(lè)的時(shí)光；
暑假，也是短暫的時(shí)光......
暑假邁著輕盈的腳步悄然而至......
想必大家最向往的就是每年的暑假了吧！在暑假里，我們可以游覽祖國(guó)的大好河山；我們可以玩兒轉(zhuǎn)各地的游樂(lè)世界；我們也可以在家當(dāng)個(gè)“宅男（女）＋小書(shū)蟲(chóng)”；我們還可以當(dāng)個(gè)“小大人”，幫爸爸媽媽減輕家里的負(fù)擔(dān)......不過(guò)我也有我的打算，想不想知道呢？
老師常說(shuō)：“玩兒要有個(gè)度，學(xué)習(xí)也要有個(gè)度，勞逸結(jié)合，有合理的時(shí)間安排才是最會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)！”所以呢，我也要為這個(gè)暑假制定一個(gè)勞逸結(jié)合的計(jì)劃——
A——快樂(lè)學(xué)習(xí)，得心應(yīng)手：
1、每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)30分鐘2、每天堅(jiān)持上外教課35分鐘（除有特殊原因，不得有借口不上課）3、每天預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)書(shū)30分鐘4、每天做暑假作業(yè)一個(gè)小時(shí)5、每天閱讀一個(gè)小時(shí)，并堅(jiān)持填寫(xiě)“閱讀存折”6、每天背兩個(gè)單詞，寫(xiě)在單詞本上（不求多，要記牢）
B——興趣特長(zhǎng)，我的'最?lèi)?ài)：
1、每天早上6：00——7：00晨練2、每天堅(jiān)持練琴兩個(gè)小時(shí)3、每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈基本功30分鐘4、按時(shí)上鋼琴課5、按時(shí)上舞蹈課｝（沒(méi)有特殊原因，不準(zhǔn)請(qǐng)假）6、每日一畫(huà)——一個(gè)小時(shí)7、每周三篇作文
C——我當(dāng)家，我做主：
1、兩天買(mǎi)一次8：00——9：00到菜市場(chǎng)或超市買(mǎi)菜2、做飯（午飯、晚飯）3、做家務(wù)D——快樂(lè)玩耍，放松心情1、每天和爸爸一起打羽毛球2、晚上可以到游樂(lè)場(chǎng)玩兒（22：00之前必須到家）3、參加公益活動(dòng)，感受生活中的愛(ài)4、每周看一期“音樂(lè)大師課”或電影
監(jiān)督人——爸爸媽媽
我要“說(shuō)到做到不放空炮”，每天堅(jiān)持完成任務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃！我相信，有了我的計(jì)劃，我的暑假會(huì)變得更充實(shí)，更快樂(lè)，多了一份色彩，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串快樂(lè)的腳��！
暑假計(jì)劃作文8
伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束，隨之而來(lái)的便是愉快的暑假生活，可是鑒于下學(xué)期便是初三，為了應(yīng)對(duì)將來(lái)的中考，為了考上重點(diǎn)高中，在研究到自我有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語(yǔ)成績(jī)有種“拖后腿”的趨勢(shì)以后，我決定先制定一份關(guān)于初三英語(yǔ)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，期望在暑假結(jié)束之后，自我的英語(yǔ)成績(jī)能夠有著明顯的提升。
初中的英語(yǔ)比較重基礎(chǔ)，不管是語(yǔ)法還是聽(tīng)力都是屬于比較簡(jiǎn)單的范疇，可是如果自我的詞匯量不足的話(huà)，很容易看不懂題目想要表達(dá)的含義，也就是說(shuō)我在暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)在單詞方面。由于補(bǔ)習(xí)班跟不上進(jìn)度，而一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)比較貴，所以我不打算在暑假的時(shí)候上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，這意味著一切都要靠我的自覺(jué)性，以及空閑出來(lái)了很多的時(shí)間，我決定每一天至少利用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅僅是早上的時(shí)候要讀英語(yǔ)作文，并且在抄寫(xiě)單詞的同時(shí)還要記住每一個(gè)單詞的音標(biāo)，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必須要當(dāng)天清理完畢。
除此之外我還要找出初中階段的所有英語(yǔ)教材，爭(zhēng)取每一天默寫(xiě)一個(gè)單元的單詞，等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進(jìn)行記憶，以免記憶沒(méi)多久便以往了。英語(yǔ)的讀法是必須要弄準(zhǔn)確的，或者說(shuō)我要改變自我的閱讀習(xí)慣，在處理完這個(gè)階段的學(xué)習(xí)以后再開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)法方面的資料，那么也會(huì)好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫(xiě)英語(yǔ)作文，如果寫(xiě)不出來(lái)英語(yǔ)作文的話(huà)，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，所以必須要將學(xué)習(xí)到的資料都應(yīng)用到實(shí)際之中。
聽(tīng)力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書(shū)房里聽(tīng)，鑒于學(xué)校廣播的特性，盡管每次考試中英語(yǔ)都會(huì)播放好幾次，但也總有聽(tīng)不清楚的地方，所以我應(yīng)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)一些英語(yǔ)聽(tīng)力試題，將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放，務(wù)必要保證自我能夠聽(tīng)得清楚，并且要能夠根據(jù)聽(tīng)力獨(dú)自做出句子與作文部分，這樣的'話(huà)才能證明自我暑假的學(xué)習(xí)是有用的。
其實(shí)我也明白僅憑兩個(gè)月的學(xué)習(xí)就像將英語(yǔ)學(xué)好是不顯示的，可是我期望經(jīng)過(guò)暑假的學(xué)習(xí)以后，至少英語(yǔ)能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話(huà)也不會(huì)給自我的整體成績(jī)以及平均分“拖后腿”，其實(shí)相比起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課認(rèn)真聽(tīng)講才是最為重要的。
暑假計(jì)劃作文9
豐富多彩的假期生活已經(jīng)開(kāi)始了，為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假，我特定了這份兒小計(jì)劃。
輕松學(xué)習(xí)
雖然放假了，但是作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是重要的。假期里，我要做到輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍兩不誤。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是記憶力最好的時(shí)間，我要利用這段時(shí)間聽(tīng)錄音、記單詞、讀日有所誦、中國(guó)歷史上最高水平的36首詩(shī)詞，來(lái)提高我的英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)能力。還要合理的利用時(shí)間，把課外班和學(xué)校老師布置的各項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真完成。此外，寫(xiě)博評(píng)博也是必不可少的，我會(huì)經(jīng)常光顧校信通這個(gè)大家庭，學(xué)習(xí)優(yōu)秀博友們的好文章，順便更新自己的博客， 還要赴小城老師的周四之約，去小城老師那里上一堂免費(fèi)的作文課，爭(zhēng)取使我的作文水平有所進(jìn)步。
快樂(lè)閱讀
在假期里，我要多多讀書(shū)。小學(xué)階段是我們閱讀的黃金時(shí)期，由于學(xué)科不多，學(xué)業(yè)輕松，自然有太多的'時(shí)間可以用來(lái)閱讀，以前老媽給我買(mǎi)的《吳姐姐講歷史故事》這套書(shū)還有幾本沒(méi)看完，因?yàn)橹袑W(xué)要學(xué)歷史，所以我就“笨鳥(niǎo)先飛”，提前了解一些這方面的知識(shí)，所以爭(zhēng)取在這個(gè)假期把它看完。其次，我會(huì)把曾遺忘在書(shū)架角落里的書(shū)翻出來(lái)再讀一讀，什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒(méi)來(lái)得及看呢。老媽說(shuō)還準(zhǔn)備給我買(mǎi)幾本我最喜歡的書(shū)呢！看來(lái)這個(gè)暑假我可要飽餐一頓嘍！
堅(jiān)持鍛煉
在假期里，我還要多多運(yùn)動(dòng)，把我那不太樂(lè)觀(guān)的體育成績(jī)提上去，老師也曾在我的期末總評(píng)里提出讓我好好鍛煉，我爭(zhēng)取體育成績(jī)由良變成優(yōu)�？臻e時(shí)，我還要和媽媽跳跳繩，打打羽毛球，天氣炎熱的時(shí)候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個(gè)暑假多鍛煉，練就一副好身體，因?yàn)樯龑W(xué)時(shí)體育成績(jī)也算入總分內(nèi)的哦！
體驗(yàn)生活
這個(gè)假期里，我要好好的體驗(yàn)一下生活。洗自己的衣服，收拾自己的房間，還要學(xué)做幾道簡(jiǎn)單的飯菜，幫媽媽做些力所能及的事情，比如刷刷碗，拖拖地等，這樣也能從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。等到補(bǔ)習(xí)班放假后，還要和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望一年未曾見(jiàn)面的姥姥、姥爺，和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊，再和表姐表妹們聚在一起，歡快地玩耍、嬉戲，去小河里摸螃蟹，樹(shù)林里捉知了……感受鄉(xiāng)村大自然的美好生活。
暑假生活，看我的！
暑假計(jì)劃作文10
我們看了都比較滿(mǎn)意，就每人打印一份，交給爸爸媽媽審批。爸爸媽媽看了我們的計(jì)劃，都笑了。媽媽說(shuō)：“計(jì)劃很好，就不知道能不能執(zhí)行。還有，在暑假要結(jié)束時(shí)，你們應(yīng)該把課本內(nèi)容復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�！薄笆�，保證完成任務(wù)，請(qǐng)首長(zhǎng)監(jiān)督。”爸爸笑著說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，只要你們能很好的執(zhí)行這份計(jì)劃，我們一定在你們計(jì)劃的時(shí)間帶你們?nèi)セü��！蔽覀兯膫�(gè)人都得到了爸爸媽媽的支持，我把媽媽的提議對(duì)大伙說(shuō)了，我在備注下面又加上一條： 7月15日前完成《暑假作業(yè)》，8月4日前背《三字經(jīng)》和學(xué)習(xí)《四年級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克》讀本，8月20日前背《千字文》和學(xué)習(xí)《四年級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克》讀本。8月21日到29日復(fù)習(xí)四年級(jí)課本內(nèi)容。
以后的時(shí)間，我們一切按計(jì)劃執(zhí)行，每天學(xué)習(xí)、鍛煉、上網(wǎng)、看電影……爸爸媽媽只是偶爾抽查一下，看我們計(jì)劃執(zhí)行的很好，就忙事情去了。
很快，8月5日到了，我們四家都放下生意，爸爸媽媽帶我們?nèi)セü铰糜�。媽媽們�(cè)谑欠癯塑?chē)上山的問(wèn)題上有爭(zhēng)議，我們異口同聲地說(shuō)：“不就六百多米高的山嗎，我們爬上去，還能看到好多風(fēng)景呢。”爸爸們都支持我們。我們就一邊爬山，一邊拍照。我們四個(gè)小伙伴別提多高興了，一路吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。上面就是阿育王塔，前面有一百多級(jí)陡峭的'臺(tái)階，看上去好嚇人，我們手拉著手，眼睛不敢往下看。爸爸媽媽在后面保護(hù)我們，好不容易才爬到神奇的阿育王塔下。我們都松了一口氣。大家都累得全身是汗。胖墩一屁股坐在椅子上直喊：“累死了!累死了!”我們就在塔下休息邊欣賞塔下風(fēng)景，還攝下這些美好的記憶。大家都吃了包里的八寶粥，休息好了，在我們的鼓勵(lì)下，胖墩又鼓起勇氣，往水簾洞爬去。別看只有六百多米高的山，我們一群人爬了半天，才到達(dá)山頂玉女峰。山頂?shù)娘L(fēng)好大呀，站在山頂看去，東面是一片白茫茫的云霧，西面的城區(qū)顯得很遠(yuǎn)，樓房建筑看上去真小，真是“一覽眾山小”。
很快，暑假結(jié)束了。盤(pán)點(diǎn)一下假期收獲，嘿!還真不少!是啊!有計(jì)劃的過(guò)暑假，真棒!
暑假計(jì)劃作文11
去年暑假?zèng)]有合理的安排時(shí)間，導(dǎo)致了暑假期間沒(méi)能及時(shí)完成暑假作業(yè)。明天我們要去領(lǐng)暑假作業(yè)了，今天我把暑假計(jì)劃好好制定一下。
1、每天保證四小時(shí)的練琴時(shí)間。
2、每天高質(zhì)量完成作業(yè)。
3、每個(gè)星期2、4、6上午學(xué)習(xí)書(shū)法。
4、每天讀書(shū)一個(gè)半小時(shí)，今天爸爸剛給我買(mǎi)了一本新書(shū)，名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動(dòng)，增加我們的課外學(xué)習(xí)生活。
6、每天抽出一點(diǎn)時(shí)間打乒乓球，籃球等。
7、在家人的允許下，玩會(huì)電腦游戲，不過(guò)可能性不大，媽媽很少讓我玩說(shuō)是要保護(hù)眼睛。
8、提前預(yù)習(xí)下一冊(cè)書(shū)本。
一個(gè)多月后就要開(kāi)學(xué)了，我就要成為大哥哥了，我要給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣。五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
2、不做小動(dòng)作。
3、不說(shuō)話(huà)。
4、爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)好，一定要做到個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。
計(jì)劃已經(jīng)規(guī)劃好了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有好多東西要學(xué)習(xí)，希望我規(guī)定了這些計(jì)劃對(duì)我有幫助，可以幫我在假期里合理的安排時(shí)間。過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假。
暑假已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)了，俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。就是告訴我們及早訂好計(jì)劃是成功的開(kāi)始。所以我制定了下面的.暑假計(jì)劃。
首先我在暑假里要繼續(xù)學(xué)習(xí)。你們是不是聽(tīng)了“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字覺(jué)得很奇怪呢？是不是想問(wèn)我放假了還要學(xué)習(xí)，不是讓我們玩的嗎？不，你們的想法是錯(cuò)誤的。隨然是放假，但是我們也要學(xué)習(xí)呀，因?yàn)榭梢岳檬罴賮?lái)補(bǔ)回我們以前學(xué)得不夠扎實(shí)的知識(shí)，這不是很好嗎？
我不單要學(xué)習(xí)還要幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，因?yàn)閶寢屧谖乙蠈W(xué)的時(shí)候，經(jīng)常做家務(wù)。所以我要幫媽媽做家務(wù)。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。
我不僅要學(xué)習(xí)，做家務(wù)，還要去外面體驗(yàn)一下現(xiàn)在的社會(huì)。所以我利用剩余時(shí)間去做社會(huì)實(shí)踐，勤工儉學(xué)。賺來(lái)的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。
你們看了我的“暑假的計(jì)劃”是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快和我一樣也制訂一個(gè)暑假計(jì)劃吧。我相信通過(guò)努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩！暑假，你快來(lái)吧！我準(zhǔn)備好了！
暑假計(jì)劃作文12
時(shí)間如流水，雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個(gè)月前我還在為結(jié)束高一生涯不舍，如今高二邁著微步朝我走來(lái)。暑假，在不知不覺(jué)中流淌過(guò)去了。雖然當(dāng)初豪云壯志的制定了“暑假計(jì)劃”，但是卻一項(xiàng)都沒(méi)有完成，真是慚愧慚愧。暑假里我回到了村子，陪伴爺爺奶奶。寫(xiě)了些日記，摘抄幾篇有意義的吧。
相比上一年我回來(lái)的時(shí)候，這里的交通方便多了。以往顛簸的路也變得平坦了。雖然已經(jīng)是下午一點(diǎn)，頂著烈日我依稀還能聞到鄉(xiāng)村特有的大自然的氣息。爺爺顯得老態(tài)龍鐘，奶奶倒顯得年輕了些許，也許是干農(nóng)活的成果吧�？吹轿业搅�，都露出一個(gè)安心的笑容。我不免有小小的感動(dòng)，世界上有多少個(gè)人能這樣為我如此擔(dān)心操勞呢?我收起舟車(chē)勞頓的疲憊，揚(yáng)起笑容對(duì)著他們燦爛的笑著。奶奶特意為我煮了雞湯，也許是因?yàn)闀炣?chē)的.緣故，我沒(méi)什么胃口。于是讓老人家們把雞湯留到晚上吃。睡了一個(gè)下午，精神也都回來(lái)了。傍晚跑去廚房幫奶奶燒火，感覺(jué)又回到了小時(shí)候。吃完飯，我搬了幾張凳子到地堂，陪爺爺奶奶看星星，雖然飽受蚊子的侵略，但是心底猶然升起一種幸福的感覺(jué)。一邊扇著扇子，一邊仰頭看星星，別有風(fēng)味。雖然只回來(lái)沒(méi)多久，但是我真有點(diǎn)不想回去了。
還有三天我就要回惠州了。好舍不得，不過(guò)天下沒(méi)有不散的筵席，這點(diǎn)我倒是能看得開(kāi)�；貋�(lái)那么久，就去了外婆家，今天奶奶準(zhǔn)備帶我去拜訪(fǎng)親戚，畢竟難得回來(lái)一趟。我們先去的是干爺爺家，爺爺家有個(gè)小調(diào)皮，大概五六歲。我剛到的時(shí)候，他還有一絲絲的靦腆，不過(guò)我老是逗他笑，也就混熟了。據(jù)說(shuō)他已經(jīng)上幼兒園了，還挺聰明的。 緊接著我們到了二舅公家，對(duì)于這個(gè)舅公我印象很深刻，原因有二。一是他的小孫子洋洋很可愛(ài)，二是逢年過(guò)節(jié)舅公給的紅包很大個(gè)。舅公家后面有茉莉花，我?guī)е笱蠼o茉莉花拍了好多照片。
望著相機(jī)、日記里記錄的暑假時(shí)光，每一次回味都有不同的感受。下一個(gè)暑假，要過(guò)的更加精彩!”。
暑假計(jì)劃作文13
自古以來(lái)閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師，從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。也能通過(guò)這樣的途徑學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作。因此特定暑假閱讀計(jì)劃如下：
一、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路：
1、堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則zw.nseac.com，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)，將讀書(shū)與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的.教學(xué)觀(guān)念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：
1、要使讀書(shū)計(jì)劃不流于形式，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅(jiān)持，不把繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書(shū)作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣
2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。即使再忙，這段時(shí)間也不能省去。這一個(gè)小時(shí)內(nèi)要避開(kāi)外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書(shū)中，從而讀出意味、讀出情趣來(lái)。
3、同時(shí)，要力爭(zhēng)作點(diǎn)讀書(shū)筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，或反思，不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
四、所讀書(shū)籍：
1、朱華忠的《詩(shī)意的棲居》。
2、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》
3、儲(chǔ)晉的《讓孩子從此不怕寫(xiě)作文》
4、現(xiàn)代家長(zhǎng)。
智慧的人生從讀書(shū)開(kāi)始，且讀且思，且思且行，這一路必將書(shū)香四溢，笑語(yǔ)滿(mǎn)懷！
這就是我的暑假計(jì)劃！
暑假計(jì)劃作文14
我的暑假生活是多么的多姿多彩呀!有騎單車(chē)，有在廣場(chǎng)上擺攤子，還有去學(xué)籃球……
一個(gè)赤日炎炎、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的.下午，我和李瑞祥還有程積，一起約好在程積家樓下。我們先是三個(gè)人比賽，比賽時(shí)，我竟然排名到最后，氣死我了，就像“伊利大猛牛”一樣怒火沖天，氣得我直跺腳。突然之間，我們?nèi)齻�(gè)人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鼓舞的氣球，猶如一個(gè)小男孩鼓鼓的臉蛋一樣。我們?nèi)齻�(gè)人先發(fā)了誰(shuí)先扔起，然后迅速地接住氣球。最后，我還是不如他們 ，我想今天是痛苦之日，但是我還非常開(kāi)心!我們玩著玩著，天空就烏云密布，似乎雨公公就要痛哭一頓了。我們的車(chē)子就像穿上“風(fēng)火鞋”一樣快速，接著就下起了傾盆大雨。
有一天晚上，我和程積、池婧溢還有曾平熙一起高高興興地跑到廣場(chǎng)上，擺好攤開(kāi)啟了義賣(mài)活動(dòng)。我們四個(gè)人在那里開(kāi)始吆喝著：“小朋友們，小朋友們，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)呀!”我們叫著叫著，就過(guò)來(lái)了一個(gè)，竟然是我們的同學(xué)朱橙，他精挑細(xì)選最終挑中了一副眼鏡和一個(gè)閃閃發(fā)光的球。我們繼續(xù)叫著喊著聲音也快啞了，各個(gè)就像啞音人。接著，又來(lái)了一位母子倆光照我們，真是上天不負(fù)有心人呀!我們生怕顧客被走掉都爭(zhēng)先恐后地對(duì)小弟弟溫和地說(shuō)“小弟弟，要不要買(mǎi)玩具呀?買(mǎi)個(gè)吧?”可是他媽媽對(duì)自己的兒子說(shuō)“寶貝，這些玩具家里都有了�！毙〉艿苋鰦傻卣f(shuō)“不嘛，不嘛，我就要魚(yú)，我就要魚(yú)。”媽媽扭不過(guò)小弟弟，只好對(duì)他兒子親切地說(shuō)“好，那你要答應(yīng)我，你必須把飯吃得干干凈凈哦!”小弟弟笑嘻嘻地說(shuō)“好的�！蔽覀冇肿龀闪艘还P生意，緊接著連續(xù)做了好幾筆生意，我們各個(gè)心里美滋滋的。這時(shí)已經(jīng)不早了，原本廣場(chǎng)有人山人海，現(xiàn)在人已所剩無(wú)已了。我們帶著歡天喜地的心情回家了。也深深體會(huì)了一次義賣(mài)活動(dòng)，使我們收獲很大。
還有一次，我和程積去學(xué)籃球，我們學(xué)習(xí)了投籃、運(yùn)球……最后，老師讓我們玩一個(gè)體育小游戲，那就是籃球比賽。我們運(yùn)著運(yùn)著，突然有一個(gè)人被包圍了，我就大聲地說(shuō)：“快傳給我，快傳給我�！蹦莻�(gè)人看著沒(méi)人，找到了好機(jī)會(huì)，就傳給了我，就這樣投進(jìn)了籃框，我興奮地叫著：“我們隊(duì)贏(yíng)了�！�
我的暑假生活是多么的有趣呀!你們是不是覺(jué)得我的暑假生活很好玩呀!
暑假計(jì)劃作文15
度過(guò)了120個(gè)讀書(shū)日，終于贏(yíng)來(lái)了一個(gè)美好的假期——暑假。什么?你問(wèn)我打算過(guò)一個(gè)怎樣的暑假。那還用說(shuō)，我當(dāng)然想過(guò)一個(gè)有冒險(xiǎn)樂(lè)趣的暑假！咦！你又問(wèn)我打算如何支配這長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月。嘿，嘿！我可是想一個(gè)人去海島上野外生存。你又問(wèn)我如何去那，當(dāng)然是自己乘船去啦！
要去那野外生存，需要五花八門(mén)的工具：魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤、魚(yú)餌、一塊小石頭、一堆干柴、氣墊、打氣機(jī)、木漿、橙色救生服，以及最不可或缺的帳篷……不說(shuō)那么多了，我現(xiàn)在得去溫帶海島了……
終于到海島了，現(xiàn)在我必須得將帳篷給扎好，以便有藏身之處。然后，我要爬到闊葉樹(shù)上，摘幾片闊葉樹(shù)片，可以當(dāng)我的被子。最后，我要拿出小石頭，與那堆柴火不斷地摩擦，火苗就會(huì)躥上來(lái)。我的臨時(shí)住所終于大功告成了……
不過(guò)，還有更嚴(yán)峻的問(wèn)題等著我，那就是飲食問(wèn)題。不過(guò)我可是早有準(zhǔn)備，帶了魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤、魚(yú)餌。首先得將魚(yú)竿和魚(yú)線(xiàn)組裝起來(lái)，然后再將魚(yú)鉤裝在魚(yú)線(xiàn)的末端，一根釣魚(yú)竿就這樣橫空出世了……現(xiàn)在，我要將魚(yú)餌裝到魚(yú)鉤上，將魚(yú)線(xiàn)拋入海中，耐心地等待一條大魚(yú)咬鉤。然后使出吃奶的勁，將魚(yú)兒給拉上來(lái)。然后將一根浮木插入魚(yú)中，放到火中不斷翻轉(zhuǎn)，做成清香撲鼻的烤魚(yú)。而水分則可以從周?chē)鷺?shù)上的野果子中取得。
要是那的`環(huán)境已經(jīng)到達(dá)無(wú)法生存的境界，我還可以用打氣機(jī)將氣墊船充滿(mǎn)氣，回歸那繁榮的城市。不過(guò)在此之前，我得穿上橙色救生服，這可以使我多國(guó)鯊魚(yú)的追殺。不過(guò)用木槳?jiǎng)澊瑫r(shí)，還有幾個(gè)特殊情況值得注意：
1.暗礁。在海上的路程中，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一種堅(jiān)硬的石頭出現(xiàn)，我一旦看見(jiàn)，就得格外小心，因?yàn)樗募毯苋菀拙湍馨褮鈮|船刺穿。
2.天氣。海上天氣富含變化，真可以說(shuō)是深不可測(cè)。剛才還是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，但不一會(huì)兒就出現(xiàn)了暴風(fēng)雨，好似一場(chǎng)晴天霹靂。這種天氣千萬(wàn)不能視而不見(jiàn)，因?yàn)樗赡芤鸷[。但是只要我沒(méi)有心慌意亂，雨后就會(huì)有彩虹……
也許這個(gè)“魯濱遜之夢(mèng)”不一定能實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信：只要我能發(fā)奮圖強(qiáng)，有朝一日就會(huì)完成這個(gè)遐想……
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