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最新全國(guó)消防安全日總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的最新全國(guó)消防安全日總結(jié)（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
全國(guó)消防安全日總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實(shí)鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案文件精神，深刻汲取"7.30"臨汾科奧大廈火災(zāi)事故和近期全國(guó)各地各行業(yè)事故教訓(xùn)，加強(qiáng)社區(qū)消防工作，強(qiáng)化社區(qū)消防安全基礎(chǔ)，提高居民消防安全意識(shí)和防范火災(zāi)的能力，根據(jù)鐵路東辦事處的工作安排，在我社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了消防安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)。
二、安全制度完善，檢查整改落實(shí)
由社區(qū)牽頭，各小區(qū)物業(yè)、單位積極配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合，在消防安全工作中，我們認(rèn)為防火工作必須天天講、時(shí)時(shí)抓、任何時(shí)候都不能放松、做到嚴(yán)防范、不留死角、遇到問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。
三、狠抓落實(shí)、做好宣傳
在社區(qū)的各小區(qū)、單位充分利用黑板報(bào)、小區(qū)宣傳欄、墻報(bào)等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳，在廣泛進(jìn)行消防宣傳活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持將火災(zāi)隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社區(qū)對(duì)火災(zāi)事故的整體防控能力，確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。
四、組織排查，治理隱患
8月11日——10月9日，我社區(qū)根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了火災(zāi)隱患排查工作，社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合物業(yè)深入到各單位、小區(qū)、門店、居民院落等公共場(chǎng)所對(duì)主要電網(wǎng)線路進(jìn)行檢查，查看電路是否老化及有無(wú)私拉亂接現(xiàn)象存在，并提醒轄區(qū)群眾對(duì)其家庭內(nèi)的電線管網(wǎng)、插座接頭等進(jìn)行仔細(xì)查看，以保證群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，并對(duì)各單位小區(qū)公共場(chǎng)所的'消防器材的配置情況，是否具有消防安全通道是否暢通等方面進(jìn)行隱患排查，在隱患排查中，對(duì)消防器材配備不完善，消防通道不通暢的門店提出了整改意見(jiàn)和整改時(shí)間，確保按期消除隱患。
通過(guò)消防安全各項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除了轄區(qū)內(nèi)存在的安全消防隱患，有效防范了安全事故的發(fā)生，確保轄區(qū)內(nèi)人民群眾的財(cái)產(chǎn)生命安全。
全國(guó)消防安全日總結(jié)2
在“11.9”全國(guó)消防安全宣傳日來(lái)臨之際，xx三幼開(kāi)展了系列消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。
第一，班級(jí)安全教育。由各班開(kāi)展消防安全主題教育，形式有講故事，畫(huà)圖畫(huà)，誦兒歌等，并利用PPT課件、動(dòng)畫(huà)、微課等現(xiàn)代信息技術(shù)，讓孩子在輕松愉快的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二，開(kāi)展一次消防演練。11月9日上午10：00，隨著警報(bào)鈴聲響起，演練開(kāi)始。一樓中大班用時(shí)1分鐘來(lái)到操場(chǎng)集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時(shí)4分鐘。隨后三幼園長(zhǎng)xx運(yùn)用圖片、兒歌以及生動(dòng)的.語(yǔ)言告訴幼兒“火災(zāi)來(lái)了怎么辦”，接下來(lái)由安全管理員易廷安現(xiàn)場(chǎng)講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗(yàn)。
第三，加強(qiáng)總結(jié)反思。演練結(jié)束后，各班結(jié)合班級(jí)消防主題教育和演練情況分別進(jìn)行總結(jié)反思，學(xué)校結(jié)合各班情況再次總結(jié)，力爭(zhēng)讓演練常態(tài)化，規(guī)范化，實(shí)用化。
全國(guó)消防安全日總結(jié)3
11月5日至9日，是xx中心學(xué)校消防安全教育活動(dòng)宣傳周。為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握應(yīng)急滅火和逃生技能，結(jié)合今年“11.9”消防安全宣傳日“關(guān)注消防，平安你我”主題，該校開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
活動(dòng)一：加強(qiáng)消防安全宣傳教育。利用主題晨會(huì)、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
活動(dòng)二：組織開(kāi)展校園安全檢查。該校全面開(kāi)展了校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。
活動(dòng)三：開(kāi)展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災(zāi)逃生技能和滅火技能，減少火災(zāi)損失，各校分別開(kāi)展滅火演練和逃生演練。在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)了解學(xué)校各個(gè)消防器材的安放地點(diǎn)和使用方式。在消防演練時(shí)，全校學(xué)生快速撤離到安全地帶，學(xué)會(huì)直面火災(zāi)、沉著冷靜、有序逃生。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的'基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的必要性，形成居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全防范意識(shí)。
全國(guó)消防安全日總結(jié)4
為全面深化“基層基礎(chǔ)攻堅(jiān)年”各項(xiàng)工作，切實(shí)減少一般火災(zāi)事故、有效控制較大火災(zāi)事故、堅(jiān)決防控重特大火災(zāi)事故，繼續(xù)保持我校消防安全良好環(huán)境，按照市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教委的統(tǒng)一部署，根據(jù)我校實(shí)際情況，學(xué)校開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，具體情況如下：
第一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。
學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由曹明學(xué)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。江華川任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)方案的制定以及方案的實(shí)施。
第二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
根據(jù)方案， 6月13日早上，德育處根據(jù)學(xué)校的安排，利用舉行集體朝會(huì)的時(shí)間進(jìn)行了“東陽(yáng)小學(xué)夏季消防安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上，宣講人為師生講解了當(dāng)前學(xué)校的消防安全形式，以及開(kāi)展夏季消防安全活動(dòng)的必要性和迫切性，從思想引起了全校師生對(duì)夏季消防安全的重視。7月1日利用散學(xué)典禮集中對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行了含消防安全的教育，構(gòu)建起“家校一體”的消防安全宣傳教育體系。
第三、加強(qiáng)應(yīng)急演練。
為了讓學(xué)生熟練掌握應(yīng)急疏散的技能，熟悉疏散路線，從本學(xué)期開(kāi)始，我校將應(yīng)急疏散技能的培訓(xùn)方式進(jìn)行了改革，即在每天學(xué)生出操時(shí)，學(xué)生嚴(yán)格按照應(yīng)急疏散的路線、要求進(jìn)行出操，在各樓道轉(zhuǎn)彎處和其他關(guān)鍵部位安排了專人負(fù)責(zé)安全。6月13日上午第一節(jié)課下課時(shí)，在曹明學(xué)校長(zhǎng)的組織下，全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練日�；臋z驗(yàn)，演練中由于同學(xué)們熟悉方法、路線，所以疏散過(guò)程非常順利，疏散也更加迅速。通過(guò)本次活動(dòng)，一方面檢驗(yàn)了應(yīng)急演練日�；_(kāi)展以來(lái)的成效，另一方面，師生的應(yīng)急能力也得到了更深程度的加強(qiáng)。
第四、加強(qiáng)消防安全隱患排查。
每周五中午，由校長(zhǎng)(曹明學(xué))、校警(楊華清)、安�？曝�(fù)責(zé)人(江華川)組成的排查小組對(duì)校園內(nèi)的建筑、消防設(shè)施、防雷設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品、各種用電器進(jìn)行了排查，并對(duì)排查情況進(jìn)行認(rèn)真分析和登記造冊(cè)，對(duì)排查出有問(wèn)題的設(shè)備進(jìn)行了更換或維修，確保了設(shè)施設(shè)備的正常使用狀態(tài)。
第五、加強(qiáng)安全教育。
1、6月12日-15日各班利用多媒體觀看了消防安全、道路安全的視頻，視頻中有因?yàn)檫^(guò)失行為引起的熊熊大火將人燒得慘不忍睹，有行人因?yàn)檫`規(guī)橫穿公路被機(jī)動(dòng)車撞得如翻筋斗、血肉模糊。同學(xué)們通過(guò)這些血的教訓(xùn)，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的振動(dòng)。
2、由總務(wù)處分管安全的江華川老師負(fù)責(zé)出了兩套安全知識(shí)問(wèn)卷，一套針對(duì)全校教職工，另一套針對(duì)3-6年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。家長(zhǎng)、學(xué)生和教師通過(guò)安全知識(shí)問(wèn)卷獲得了大量的消防安全知識(shí)。
3、針對(duì)近期市內(nèi)各區(qū)縣接連發(fā)生學(xué)生引發(fā)的森林火災(zāi)事故，每周一集體朝會(huì)時(shí)學(xué)校都會(huì)向?qū)W生通報(bào)各地森林火災(zāi)事件，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的森林防火安全教育，除此外，學(xué)校在每一次發(fā)放告家長(zhǎng)通知書(shū)時(shí)都特別強(qiáng)調(diào)森林防火安全。
4、暑期中值班教師和保安按規(guī)定巡查每個(gè)消防設(shè)施放置點(diǎn)，檢查有無(wú)異常情況并作好記錄和上報(bào)。
5、暑期中校長(zhǎng)(曹明學(xué))、安�？曝�(fù)責(zé)人(江華川)不定時(shí)到學(xué)校檢查值班人員的值班情況，對(duì)出現(xiàn)的'問(wèn)題及時(shí)采取措施。
6、根據(jù)方案，學(xué)校還利用宣傳畫(huà)、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列安全教育。
第六、加強(qiáng)日常消防安全巡查。
1、每天學(xué)校保安定時(shí)對(duì)教學(xué)樓、食堂、住宿部進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
2、班主任及任課教師每天檢查教室的用電設(shè)備，對(duì)有問(wèn)題的設(shè)備及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
第七、加強(qiáng)食堂消防安全管理。
食堂是學(xué)校用電、用氣、用油的重點(diǎn)場(chǎng)所，學(xué)校因此專門制定了食堂消防安全管理制度并組織食堂員工學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了員工的消防意識(shí)。
學(xué)校通過(guò)以上活動(dòng)，讓師生認(rèn)識(shí)到了學(xué)校消防安全工作與自身息息相關(guān)，更加認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、消防安全技能的培養(yǎng)的重要性，安全意識(shí)真正融入到了師生思想行動(dòng)之中。
全國(guó)消防安全日總結(jié)5
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日，20xx年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí)，在消防日來(lái)臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng)：
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，了解火災(zāi)案例，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開(kāi)展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的`“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報(bào)，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六是寫(xiě)一份心得體會(huì)。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力，而且提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
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