工作失誤的檢討書（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的工作失誤的檢討書（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作失誤的檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx年6月18日，我校教師30余人因績(jī)效工資分配問題與中心校校長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后集體到縣信訪辦上訪，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，在全縣造成了惡劣的影響。事情的發(fā)生有他的必然因素，我作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，由于工作疏忽，對(duì)此工作失職負(fù)有不可推卸責(zé)任，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。
盡管近年學(xué)校狠抓管理，制定了許多規(guī)章制度。但工作百密一疏，仍然發(fā)生了上述現(xiàn)象。認(rèn)真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因：
一是認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還存在著錯(cuò)誤的、模糊的認(rèn)識(shí)。所以完善管理制度是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要求我們必須以更大的決心，更大的力度，更強(qiáng)硬的舉措，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定不移地將管理工作一抓到底，抓出成效。
二是工作不夠扎實(shí)。盡管我們管理制度，但有的也流于形式。此次的事情充分說明，我們的工作不夠扎實(shí)。
三是在這件事中，我感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
以后工作中認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和組織交辦的工作任務(wù)，要積極表現(xiàn)，以自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒。
由于個(gè)人工作疏忽，帶來了麻煩，影響了教育部門的形象，以后要積極改正亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)組織繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望在今后的工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
還有再此我誠(chéng)懇道歉，由于我的粗心大意把大家也拉到了被抹黑的行列。我一定會(huì)努力改正的，請(qǐng)組織相信，并給予補(bǔ)救的措施和方法。請(qǐng)相信我會(huì)盡力彌補(bǔ)過錯(cuò)的!
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
工作失誤的檢討書2
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
回顧我的錯(cuò)誤：
我來公司工作一年多時(shí)間以來，先后犯了三個(gè)大錯(cuò)與一系列小錯(cuò)誤。最記憶深刻的是一年前的那次發(fā)錯(cuò)郵包，讓公司承擔(dān)了巨額損失。這一年多來，自己工作上面也存在諸多問題，比如經(jīng)常犯導(dǎo)致出口貨物箱子尺寸不符的操作失誤。最近我因?yàn)椴僮鬟`規(guī)，將貨物交給快遞公司承重，事后沒有核對(duì)重量，又讓公司蒙受損失。
我想，工作這一年多來我接連犯錯(cuò)，充分暴露出我自身的工作素養(yǎng)存在的不足與欠缺�，F(xiàn)如今，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)肅批評(píng)，我感受十分愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過深刻反省，我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻認(rèn)識(shí)：
首先，除了具體的工作錯(cuò)誤之外，我在日常工作當(dāng)中也存在不積極、不主動(dòng)學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)的慵懶表現(xiàn)。這也是導(dǎo)致我犯出種種錯(cuò)誤的原因之一。其次，我缺乏足夠的工作覺悟與謹(jǐn)慎態(tài)度。
就一年前那次發(fā)錯(cuò)郵包的錯(cuò)誤來說，我接手工作沒有認(rèn)真核實(shí)發(fā)貨單號(hào)，更沒有以謹(jǐn)慎態(tài)度對(duì)其他工友溝通清楚，就粗心馬虎地放任貨物被運(yùn)走。我沒有足夠的工作覺悟，沒有清醒認(rèn)識(shí)自己發(fā)貨管理工作的職責(zé)與義務(wù)。這恰恰說明我工作覺悟與謹(jǐn)慎態(tài)度的不足。
檢討人：
日期：
工作失誤的檢討書3
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先懷著充滿十分懊悔遺憾的復(fù)雜心情，我對(duì)公司全體同事表示真誠(chéng)的歉意。對(duì)于昨天發(fā)送會(huì)議紀(jì)要事件在此做出深刻的檢查與反省。這次事故不僅給公司造成了不利的影響，更是給公司一貫的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)形象造成了損害。
這次失誤雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也反映了自己在工作中存在著松懈的態(tài)度和作風(fēng)渙散的問題。
1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為公司老員工，更應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！增強(qiáng)自身的職業(yè)態(tài)度，避免在工作上的`隨意性。 自己的工作態(tài)度中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付想法�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常不好的想法，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。
2、過于疏忽大意，工作態(tài)度不認(rèn)真，不仔細(xì)。這次失誤的發(fā)生，讓我深刻的意識(shí)到一點(diǎn)：細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說：“溫故而知新”。
從這件事上我重新反思了自己的工作態(tài)度，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并保證：
1、在這件事中，我感到自己在工作的責(zé)任心方面仍就有所欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。
“一葉可知秋，一事可成鏡”，我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑒，時(shí)時(shí)自照，日日面對(duì)，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再只是單純地懊悔。
檢討人：
日期：
工作失誤的檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
檢討人：
日期：
工作失誤的檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人懷著萬分的愧疚還有萬分的懊悔向各位寫下這樣一份檢討書，我為自己實(shí)務(wù)操作行為感到了極大的愧疚與不安，在此，本人向各位領(lǐng)導(dǎo)們做出深刻的檢討：
通過這樣一起事故的發(fā)生，我感到本人責(zé)任心有待加強(qiáng)，然而亦是長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)于自己放松要求，工作紀(jì)律渙散的一種必然結(jié)果。本人身為代崗位人員，應(yīng)需要嚴(yán)以律已，對(duì)于自己更加嚴(yán)格的要求!但是自己卻不可以做好好好的約束自己，因?yàn)楸救说氖殻o單位造成非常嚴(yán)重的安全隱患，假設(shè)出現(xiàn)事故的話，后果真的是難以想象~這也表明，本人對(duì)于自己的工作位具備足夠的責(zé)任心，也沒有將自己的工作努力的做好。在本人的思想中當(dāng)中，依然是存有過一日是一日的想法，純粹混日子的思想。如今，自己深刻的感到，此乃是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，同時(shí)亦是一個(gè)非常重要的苗頭。
所以，這一次出現(xiàn)的事情讓自己不單單是感覺到是本人莫大的恥辱，更加重要的是自己感到對(duì)不起各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己的關(guān)心。
同時(shí)，要真心真意的感謝領(lǐng)導(dǎo)，假設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，同時(shí)要求自己做出深刻的反省的話，而是縱有自己繼續(xù)的放縱的話，那么，后果是非常嚴(yán)重的，甚至都，沒有辦法想象會(huì)出現(xiàn)這樣的工作失誤。所以，通過這樣一件事情，在深深的感到痛心的同一時(shí)間，我亦感到了另外的一份幸運(yùn)，感覺到了本人覺醒的及時(shí)，這在我未來的人生的發(fā)展道路之上，無疑是一次非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，在這個(gè)地方，我在向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同時(shí)，也向各位領(lǐng)導(dǎo)表示本人發(fā)自肺腑的感謝。
檢討人：
日期：
工作失誤的檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我已深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤.
我的錯(cuò)誤來源于意識(shí)上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自己不夠認(rèn)真，才會(huì)導(dǎo)致這件事情的發(fā)生。由于我的失誤給公司帶來了損失我深表歉意，通過這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改進(jìn)，因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司，使公司在經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)上受到嚴(yán)重的損壞，這是用金錢賠償不來的，但是事因我起，我愿承擔(dān)責(zé)任，憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益，但是在這個(gè)集體中每個(gè)人都起到重要的作用，我現(xiàn)在明白了，一個(gè)人的力量的渺小的，但是一個(gè)人因?yàn)椴徽J(rèn)真導(dǎo)致的事故，是重大的，因?yàn)橐郧耙庾R(shí)不夠，做事馬虎，今后我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應(yīng)有的責(zé)任，為公司貢獻(xiàn)我的力量。
通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義，我深刻的檢討自己，這件事雖然不是安全上的事故，卻也是自己麻痹造成的;這件事由我造成的我愿接受領(lǐng)導(dǎo)的處罰!同時(shí)我深表決心會(huì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業(yè)為公司美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!!
檢討人：
日期：
工作失誤的檢討書7
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
對(duì)于此次我制造的一批電路板產(chǎn)品出現(xiàn)了質(zhì)量問題的錯(cuò)誤，在此我懷著懊悔、自責(zé)的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤原因，提出改正措施，爭(zhēng)取最大限度得挽回?fù)p失，征求原諒。
回顧錯(cuò)誤：當(dāng)天上午我由于精神狀態(tài)不佳，身體有些疲憊。在檢查樣品過程當(dāng)中，思想上出現(xiàn)了松懈狀況，想當(dāng)然得認(rèn)為樣品質(zhì)量是合格的，并沒有嚴(yán)格按照企業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)規(guī)范落實(shí)每一步的檢查。這才最終造成了出產(chǎn)電路板的質(zhì)量問題錯(cuò)誤，給企業(yè)造成了損失，給客戶帶來了不便。
領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)以后，我對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻認(rèn)真得分析思考，認(rèn)為造成這次錯(cuò)誤的主要原因在于：
一，我思想上的松懈馬虎。按理說我入職以來也有三年多時(shí)間了，也算是一名資深技術(shù)員�？墒菂s沒有想到我的思想方面任然存在這樣低級(jí)的松懈狀況，思想上想當(dāng)然、求進(jìn)度、貪圖省力。殊不知世事無絕對(duì)、凡事須謹(jǐn)慎，錯(cuò)誤問題往往就是在松懈馬虎的一瞬間就釀成的，只要思想上松懈一絲一毫，那么錯(cuò)誤就會(huì)趁虛而入，防不勝防。
二，沒有足夠的警惕感，對(duì)于結(jié)果預(yù)判力不強(qiáng)。當(dāng)天上午我查看樣品的時(shí)候警惕感不足，雖然感覺到這一批樣品線路排布有些細(xì)小異樣，卻沒有細(xì)入觀察，導(dǎo)致出現(xiàn)了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。
三，近期天氣冷暖溫差大，沒有注意作息調(diào)節(jié)，導(dǎo)致感冒，精神狀況不佳，也是一個(gè)原因。
總而言之，我的錯(cuò)誤是明顯的，是客觀存在的，是不容許我抵賴的。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深得自責(zé)與懊悔。在此，我要鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：我會(huì)從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的，我一定要端正自己的工作態(tài)度，牢固樹立產(chǎn)品質(zhì)量把控意識(shí)，切實(shí)遵守企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)紀(jì)律規(guī)范，防微杜漸、仔細(xì)扎實(shí)以今后長(zhǎng)期的良好工作成績(jī)表明我對(duì)錯(cuò)誤的檢討與改正。
檢討人：
日期：
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