關(guān)于給老師的一封信15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于給老師的一封信1
親愛的韓老師：
您好！再過幾天就是感恩節(jié)了！我向您說一聲節(jié)日快樂！
記得三年前，我還是一個什么都不懂的孩子，是你給予了我豐富的知識，讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會寫作，學(xué)會了無數(shù)個漢字，懂得了是非。
三年前，我還十分怕您，遲到的時候，您在教室前面我走后門，您在教室后面我就走前門，就是這樣，我也走得心驚膽戰(zhàn)。上課的時候，我沒有膽子發(fā)言。不過，現(xiàn)在我好多了，希望您多多指教。
三年前，我就像花園里最丑的花朵，讓您絞盡腦汁。慢慢地，您開始經(jīng)常表揚我，我漸漸喜歡上了您，不善于用語言表達的我，開始給您寫起了紙條。后來，您教會了我字母，我學(xué)會了發(fā)短信，便給您發(fā)短信。再后來，我們成了朋友。這是一個多大的轉(zhuǎn)變�。�
老師，我現(xiàn)在9歲了！我一點一滴的進步，都有您辛勤的汗水陪伴，我一定要用好的`成績來報答您！
祝您：
身體健康 工作順利 越來越年輕。
你的學(xué)生
關(guān)于給老師的一封信2
敬愛的老師您好：
我之所以給你寫這封信，因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)了，我將要離開您了。
老師，在畢業(yè)前得幾個月，我有一個苦惱就是不自己能否考一個好成績我有一個很大的毛病就是粗心，因為粗心我的成績一只沒有提高上來，您批評過我，可我根本沒有放在心上。有一次考試后，我看著發(fā)下來的卷子驚呆了�！�76分”正在這時您把我叫到了您的面前，那時候您非常生氣，臉漲的通紅，我還看見您的臉上火辣辣的。
會到了座位上的時候，我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去，才對我嚴厲。
老師我曾想過，只要我把粗心的毛病改掉。粗細不僅影響升學(xué)，而且還會影響今后的.工作。
老師，從現(xiàn)在起，我要改掉這個壞毛病，今后不管干什么，都要仔細認真，不辜負您對我的期望。
關(guān)于給老師的一封信3
敬愛的亞平老師：
您好！首先，很抱歉我這樣冒昧地稱呼您“老師”，因為我認認真真地聽完您在太空的講課。這堂課，激發(fā)了我酷愛科學(xué)的濃厚興趣；這堂課，增添了我刻苦學(xué)習(xí)的信心和力量；這堂課，讓我更加明白宇宙的奧秘與偉大。
今天上午，得知您、海勝叔叔、曉光叔叔凱旋歸來的消息，我的心里無比激動！我多想飛到您的身邊，看看您，拉著您的手，聽您講解載人飛船的故事。十五天的太空生活，您和兩位叔叔做了那么多的試驗，經(jīng)歷了嚴峻的`挑戰(zhàn)和考驗，為祖國航天事業(yè)發(fā)展積累了寶貴財富，我打心眼里佩服您！
亞平老師，您剛剛回來，我不想太多的打擾您�？墒牵幸粋�問題，幾天以來一直困擾著我，就是你們在太空工作生活中，產(chǎn)生的垃圾哪里去了、又是怎么處理的呢？在你們出發(fā)前，我從電視上得知，在工作艙的兩邊都裝有垃圾收集袋，可隨時隨手投放。可是，這又是一個什么樣的袋子、到底能裝下多少垃圾、會不會流向太空？我一直很好奇，希望亞平老師能給我指點迷津。
我愿做一名環(huán)保使者，把太空的環(huán)保理念和先進科技，講給同學(xué)們，傳遞到每一個人，與大家共同攜手，保護好我們的家園，從此讓霧霾不再侵襲，讓地震、海嘯不再發(fā)生，讓大人、小孩生活在一個天藍、水綠、空氣清新的美麗中國！
亞平老師，今天就先聊到這兒吧，渴望早日得到您的答復(fù)。
我真誠的祝福您！
關(guān)于給老師的一封信4
敬愛的張老師：
您好！
經(jīng)歷了初中三年的歲月，我即將進入了這所高中的生活。在家時，我常想著，這里有什么社團，現(xiàn)在，我希望，我可以加入模型社團，為學(xué)校，也為自己，爭得這一份榮譽。
在小學(xué)時，我在四年級就加入了此社團。在西湖區(qū)，杭州市的比賽中，取得過第一名的成績。在初中時，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，我也是成功的當(dāng)上了模型社團的社長。所以，我希望在這所學(xué)校中，加入此社團，為我的未來增添更過美好的希望，為了學(xué)校，爭取更過的榮譽。
中國是一個科技大國，而我的'夢想就是成為一名科學(xué)家、發(fā)明家。中國雖然科技發(fā)達，但也有很多缺陷，例如：電腦芯片一直研發(fā)不出，大多是國外進口而來。機器人，也制造不出一個完整的。于是我想在此社團，得到成長，獲得更多的科技知識，為國家盡下這一份力。
而且，現(xiàn)在一些地方的人們，還在過著貧窮的日子，我希望我長大后能發(fā)明一種機器幫助他們，讓他們不再過上貧窮的生活。還有，現(xiàn)在還有許多的病都不能救治，我希望我能發(fā)明出一種藥劑，使他們不再受病毒的痛苦。
我會在社團活動期間，組織開展與科技有關(guān)的一系列活動，讓同學(xué)們整合已知的科技知識，發(fā)明出更多新型的科技產(chǎn)品。
特此，我誠懇希望學(xué)校能給我這樣一次機會，讓我加入我喜愛的模型社團，從中成長。如果說，我在小學(xué)時，是一顆小小的種子，生了根，萌發(fā)出一個小小的芽，那么，我將在這里長成一顆健壯的小樹，拼命汲取營養(yǎng)，努力吸取水分，爭取在未來成長成為一顆參天大樹，為人們?nèi)〉靡黄帥觥?/p>
此致
敬禮
申請人：
20xx年6月26日
關(guān)于給老師的一封信5
幼苗只會在精心呵護與培養(yǎng)下茁壯成長，而我們正是在您的精心照料下長大成人的。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們買上面臨畢業(yè)，一年級的往事還歷歷在目，難以忘卻。李老師雖然您不是我的啟蒙老師，可您是我最重要的一位老師。
您從五年級開始教我們班。記得開學(xué)前幾天，我和幾個同學(xué)去學(xué)校出黑板報，做衛(wèi)生當(dāng)我第一眼見到您時，就給我們一種很親切，很慈祥的感覺。當(dāng)在做事的時候，您不僅把我們的工作安排的井然有序，還親自參與進來。您跪在桌子上撕去墻上曾被貼過的膠紙的痕跡；您彎下腰拿起拖把用心地擦去每一個污點......這足以證明，您是個負責(zé)任的班主任。
雖然您只教了我們兩年，可這是最辛苦的`兩年。因為在逐漸長大，變成熟時，有些同學(xué)學(xué)到了很多歪風(fēng)邪氣。因此，李老師您操碎了心，您得想出一個好點子讓他們扭轉(zhuǎn)過來，可這個好點子您想了多久了。一個不行換另一個，另一個不行又要換，為此您又有多少不眠之夜��！這正證明了那句話“老師永遠是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”
當(dāng)然，我還記得與您在一起的快樂時光。那是在五年級下期，一個下雪天。您帶我們來到綠化廣場，感受冬天。我們排著隊，興高采烈地來到那兒。同學(xué)們與老師您的笑一直沒間斷過，我們打雪戰(zhàn)，我們堆雪人，那時的同學(xué)們就像一年級的小朋友調(diào)皮，淘氣又可愛。當(dāng)然忘不了的一個細節(jié)，我們?nèi)鄧ダ罾蠋熌菚r，雖然很痛，很冷，很不舒服，可您開始一直微笑著，您的笑像太陽一般照在我們的心田上，讓冬天不再寒冷。
當(dāng)然我還玩忘不了最后一次春游時，那溫馨，感人的場景。我們?nèi)酁榱烁兄x李老師您對我們的付出，我們特地設(shè)計了一個環(huán)節(jié)。在吃午飯前，我們每人拿一支康乃馨，唱著《感恩的心》向您走去，那時的您哭了，我們也深受感動。
這一件件事情讓我在不暝之中懂得了很多：懂得如何去做好一件事；懂得怎樣帶好一個班；懂得什么是真正的快樂；懂的要感恩......
永遠感謝李老師對我們的付出，就算畢業(yè)以后，我們也不會忘記您——李老師。
祝身體健康 永遠開心。
您的學(xué)生 王婷
關(guān)于給老師的一封信6
初中老師：
您好!
初中老師您好!我是您的學(xué)生xxx。
老師您好!我是你的學(xué)生xxx我今年是13歲了，我比較喜歡體育，別看我的體型，雖然胖但是我還是比較喜歡體育的，看我的`提醒就知道，我還有一個特點就是比較能出，我是一個聽話的孩子，在生活方面能力也比較好，而且我平常不到亂，我平時的興趣愛好是看書，我喜歡看那些，科幻類的書，和武俠小說，我的性格善良，從來不給老師頂嘴，我的優(yōu)點就是在生活方面好，我也聽話，在小學(xué)的時候，我經(jīng)常獲得自理星，和自理星，在宿舍里我還是優(yōu)秀的宿舍長，但是我的缺點就是，學(xué)習(xí)沒有那么好，而且好偷工減料，有時還會耍小聰明，但是我相信，我上了英華初中后，我一定盡力吧這個壞毛病改掉，成為一個好學(xué)生，上了初中后，我會好好學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)更加刻苦，會變成一個好學(xué)生。
上初中后，我的老師應(yīng)該會和田老師一樣，是個好老師，新的老師一定也教的向田老師一樣好，我還相信，這位老師也能幫我改掉壞習(xí)慣，我還相信新的老師能把握等成績提上去。
老師到了初中我一定會努力的，我一定努力，把我的成績提上去
致辭
敬禮
您未來的學(xué)生：
關(guān)于給老師的一封信7
親愛的魏老師：
您好！
您作為老師，為了一個承諾而付出一切代價去找那個離校的孩子這件事令我非常感動。尤其是在找到張慧科時，你在電視里哭得跟淚人一樣，那時，您和張慧科之間的師生之情也已經(jīng)變成了家人之間的感情，而那個以前還很討厭您，并不認同您的張慧科也已經(jīng)變成了尊敬您，崇敬您的人。
雖然去城里的路是那么的遙遠，我也能體會到您的.艱辛，但是您仍然能夠堅持下來，支持您的是那份對學(xué)生的愛。帶著張慧科回到了那片山區(qū)，您也帶回了很多愛心人士捐贈的東西，在那個破舊的教室里，張慧科小同學(xué)用了最感人的方式表達他對您的尊敬和愛戴。他用那根彩色粉筆在黑板上寫了“魏老師”,而那時，您也用了最會心的微笑來回答她。我真是感動極了，對您也充滿了敬佩之情。
我衷心的祝愿您和您的學(xué)生們能幸福的生活。
王冰巖
20xx年11月12日
關(guān)于給老師的一封信8
敬愛的郭老師：
您好！
時光荏苒，白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我十分舍不得您這位隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲的老師。
郭老師，我至今依然清清楚楚地記得二年級發(fā)生的事情———那天早上，我因為睡過頭而沒吃早餐，急匆匆來到學(xué)校，汗涔涔沒有一絲氣力。
同學(xué)們，請打開書本四十八頁，這道題是三節(jié)課過去了，我卻如暈鴨一般恍惚，整個世界像打了馬賽克，捉虱子無二的看著書上的字。
小琪？小琪？誰在呼喊我，可我沉浸于望著天上掛著的金黃大燒餅樂。叮鈴鈴鈴盼望已久的下課鈴終于響了，我連忙拖著沉重的身軀走出教室，小琪！小琪！我再次聽到呼喊，睜開朦朧的雙眸———是老師您��！我見你臉色不好，上課時也不好好聽講，想必是沒吃早餐造成的。吶，這是我給你買的包子，熱乎著呢，快吃吧！您關(guān)切的話語，慈祥的笑容，我難道會忘卻嗎？
郭老師，您除了是慈母，有時又是園丁，還有時是幽默師，記得有次班里的一個男生剃了光頭，锃亮锃亮的。上您的`課時，您忽然臉上掛著狡黠的笑，對著那位同學(xué)雙手合十，鞠躬曰：這位小師傅可是出來化緣的？我們班瞬間騰起一片片笑聲，都被老師的風(fēng)趣所折服。
祝：工作順利
愛您的學(xué)生：xx
xx年x月xx日
關(guān)于給老師的一封信9
敬愛的謝老師：
您好！
舊的一年過去了，新的一年來了。這個寒假快結(jié)束了，在這個寒假里，我做了許多事，去了很多地方。
我在這個寒假還認識了許多好朋友，和他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長。
我還做了許多有意義的事，其中，我和媽媽一起做家務(wù)；在家做飯。
在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，考出比去年更好的.成績；積極參加體育運動和課外活動；尊敬老師和長輩，不說臟話，做個講文明，懂禮貌，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好孩子。
我在這里祝您在新的一年里工作中順利，健康美麗，心想事成。
您的學(xué)生：吳羿年
關(guān)于給老師的一封信10
親愛的數(shù)學(xué)老師:
畢業(yè)已經(jīng)一年，不知道你的記憶里還有沒有我的模樣，但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里，不能忘記。
仍然記得那次我生病住院你看望我的時候，帶著一束花，還有一本課堂講義，那天你足足給我講了兩個小時，把這周我落下的課程都講了一遍，看著你離開的背影，我落淚了，因為此時此刻天已經(jīng)完全黑了，而你卻還沒有吃晚飯，謝謝你老師。
初中的三年，我想是我度過的.最有意義的時光，數(shù)學(xué)成了我最大的愛好，而您就如一座燈塔，指引著我前行，記得剛?cè)氚嗟臅r候，第一次考試我的數(shù)學(xué)是班里的最后一名，而您卻沒有對我失望，而是不定時的給我講一些東西，從剛開始的抵觸心理，到慢慢的接受，我得到了很多，我不再懷疑我是一個差生，我也相信，只要努力也肯定會取得好的成績。
初一結(jié)束的時候，我的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)在班里中上層了，有好多題也都有了自己的見解，進去初二的時候，我依然用你交給我的方法學(xué)習(xí)，很快成了班里數(shù)學(xué)尖子生，而這年你卻離開了這個班級，但是我還總是把我的成績發(fā)給你看，我進步了。
謝謝您老師，以后的我還會一如既往的努力的。
關(guān)于給老師的一封信11
尊敬的宋老師：
您好！
漫長的四年時間，我常常聽你教育我們的一句俗語讓我深有感觸，從中受益匪淺，時刻鞭策著我，鼓舞著我�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。這句話使我深深懂得了，我們不要浪費時間，用很多的金子都換不回寶貴的時間。謝謝您老師！讓我們知道時間的重要性。你上課時，讓我們盯著你，目不轉(zhuǎn)睛，專心致志，不要把不懂的問題留到課后去，要當(dāng)堂消化。你的教學(xué)方法也與眾不同，把重要內(nèi)容記到黑板上去，讓我們認真的做好筆記，回去反復(fù)領(lǐng)略。有人非常喜歡偷懶，經(jīng)常不作課堂筆記，老師就叮囑說：“不動筆墨，不讀書”，他頓時恍然大悟，明白了學(xué)習(xí)的方法，開始勤奮刻苦的學(xué)習(xí)起來。老師對我們也很溫柔，總是耐心的教育，從不大聲訓(xùn)斥，而是心平氣和地講：“學(xué)習(xí)是你自己的事，一定要認真對待”，老師您就像母親一樣對我們的愛無處不在。
記得還有一次，老師讓我們寫一篇作文，老師說：“你們必須完成后交到我這里審查過關(guān)后才算通過”我和幾個人已經(jīng)成功過關(guān)，老師讓我們自由活動，我就像小白兔一樣蹦蹦跳跳的走向操場。教育里頓時鴉雀無聲，只聽見寫字“沙沙”的.聲音，有個叫李信達的同學(xué)，他絞盡腦汁、冥思苦想，都沒寫一個字。老師問他怎么回事。他說：“我不會寫”！老師跟同學(xué)一起鼓勵他，最后他終于寫出了一篇作文。我想說，老師您真有是有愛心的人，你真是一位我們敬佩的好老師，我愛您宋老師！
不管將來我到哪里，我都會永遠記住您的！因為您教給了我很多很多……
祝：身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：王俊驍
20xx年10月20日
關(guān)于給老師的一封信12
尊敬的老師：
您好！當(dāng)我提起筆給您寫這封信時，我實在不知道我現(xiàn)在應(yīng)該跟你說些什么。兩年的時光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長一段時間，我閉上眼睛，盡力地去想。周圍似乎變得十分安靜，空氣的溫度瞬間降至了冰點，冷得有點讓人窒息。老師，也許只有現(xiàn)在，我才發(fā)覺時光老爺爺是那樣的殘忍-----無情地帶走了我的青春歲月，還有曾在身邊的人、事、物，就連回憶也不留下一個完整的輪廓，腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨，沒去留意手中的筆并未捏緊，一不小心迸然落地，猛地睜開眼，腦子里浮現(xiàn)出一串串隱隱約約的記憶。此時我顯得有些興奮，不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手，任由那根筆在地板上“享受”孤獨。
老師，你知道嗎？那個在乒乓球桌上打著為女孩子爭氣的旗號和我們打乒乓球的人是你；那個在籃球場上爭著搶著做裁判的是你（盡管你并不是一個好裁判）；那個背著校長堅持搞聯(lián)歡是你；還有……很多很多。我不知道你是否還記得這一個個令現(xiàn)在的我感到不可思議的瞬間。
此時我還在回味著、回味著，帶著淡淡的微笑----幅幅沒有色彩的版畫----卻也不乏趣味和難以言寓的情感----對了，還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。
老師，我有些動搖了，我發(fā)覺自己再也寫不下去了。腦海中浮現(xiàn)的一串串模糊的記憶使我有點茫然失措----這短短的幾頁白紙如何能復(fù)制下我對你的.情感和深深的懷念。我臉上的光彩開始漸漸消沉，手中有意而似無意地挪動著，打開抽屜，拿出那張塵封已久的畢業(yè)照，用手仔細地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉----看著照片上的自己----故意裝出微笑的樣子，心中卻是充滿了對離別的怨言�？粗粗�，我也笑了。老師，你也拿出來看看吧！瞧你，笑得那么純，那么美，那么和藹可親。天上有一個普照萬物的太陽，而我覺得你就是我心中的太陽。小草感受到了天上的太陽的溫暖，而我和其它同學(xué)則感受到了您的溫暖。在今后的日子里，行走在這個社會的道路上，請您相信：我們不一定會像大樹般絀茁壯，但至少會如小草般堅強！
老師，我還想告訴你，今晚的星星的多么漂亮，但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了……
祝：
身體健康，事事順心！
您的學(xué)生：XXX
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封信13
親愛的老師：
一直以來，在我們心靈的寶盒中，封鎖著滿滿的灼熱話語，不知如何表達。今天是您的節(jié)日，請允許我在這個秋天，畫一幅真誠而美好的'感恩畫卷……
講臺是舞臺，舞出平凡背后的奇跡；
粉筆是魔杖，點化懵懂孩童；
奔波在白天和黑夜，為我們編織純真的夢境；
用青春和黑發(fā)為我們書寫瑰麗人生，卻白了自己鬢角；
用自己的畢生譜寫我們的華美樂章，卻用粉筆灰草草書就自己的五線譜……
您有一雙永遠溫暖的手，引領(lǐng)我們走向光明；
您有一雙永遠溫柔的眼睛，帶我們暢游知識的殿堂……
稻穗在秋天低頭，您在秋天含笑，而我們，感謝秋天有這個節(jié)日！
讓我們滿懷感激地說一句：“老師，您辛苦了，我們終身感謝您！”
祝天底下所有老師：
身體安康，永遠年輕！
關(guān)于給老師的一封信14
敬愛的周老師：
您好！您已經(jīng)教了我快兩年了，在這兩年中，您對我付出了很多關(guān)心，不僅教會了很多的文化知識，還教會了我很多本領(lǐng)，使我受益非淺，所以在這里我要表示對您的感謝。
上個月，我代表學(xué)校參加了市團委組織的美文朗誦，獲得了“二等獎”的好成績。當(dāng)我拿到榮譽證書的時刻，除了興奮激動之外，還有一份便是對您的感激。我知道，這張榮譽證書里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始，您就著手幫我準備材料，當(dāng)確定我朗誦李清照的詩后，您把這三首詩串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料，親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀，一個詞，一句話地幫我糾正，從朗讀的語氣，表情，再到一個個動作，您都親自指導(dǎo)，為我示范。因為很多我性格的因素，我放不開，很多語氣和動作不能到位，但是您沒有一絲的不耐煩，一次次，不厭其煩地為我糾正。為了加強朗誦的效果，您又利用休息時間為我朗誦的文章配上了美妙的.音樂，制作了課件。周老師，您知道嗎？看到您為了我的一次比賽，付出了這么多的心血，我有多感動嗎？想到比賽前您對我的鼓勵我是多么自信，所以我盡力發(fā)揮，才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的：軍功章里有我的一半，也有你的一半。這里，我要大聲地告訴您：周老師，我這次獲獎，有您的功勞，謝謝您！
周老師，這兩年來您對我關(guān)心的事不勝枚舉，在學(xué)習(xí)上，還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難說盡，我想告訴您，我會繼續(xù)努力奮斗，向著未來的目標(biāo)，勇往直前爭取更好的榮譽，請您看我的行動吧！此致
崇高的敬禮！
您的學(xué)生：許欣宇
20xx．12．20
關(guān)于給老師的一封信15
親愛的老師：
您好！許是不曾給您寫過信，我無比激動。有好多想對您說。有個小秘密我一直想跟您說說！老師，您經(jīng)常說，機會是留給有準備的人。從五年級開始，您不斷地讓我們出手抄報、做小報。剛開始我做得不好，也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過不斷的努力和您的鼓勵，我做的手抄報、小報一次比一次優(yōu)秀了。老師，您還說過：“只要你認為自己有實力了，就應(yīng)該去努力，把握好每一個機會，展示自己。”您的字字錙銖都是我前進的動力。老師，我想對你說：請給我一個機會吧！讓我也試著去出出黑板報，讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報出好。老師，請您給我機會吧！轉(zhuǎn)眼間，六年級了，我想在這短暫的一年時光里，把畫畫好，把寫作寫好，把字練好……我還想把握住每一次參賽的計劃，為自己、為老師、為家長、為班級爭光添彩。但這一切都離不開老師您的幫助啊！請幫幫我吧！
這些話我沒有和任何一個同學(xué)說過，我怕他們嘲笑我、譏諷我……
老師，我會說到做到，凡是舉行的比賽，請老師也考慮考慮我，給我一個展示的機會吧！不論成功或失敗，最起碼我曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)付出過。我做的'一切都只是希望自己得到磨練，在磨練中成長，做一個最好的自己，回報老師六年來對我的淳淳教導(dǎo)。
老師，感謝您傾聽。
祝愿您永遠健康美麗，永遠擁有一顆快樂的童心。
您的學(xué)生：李錦鈺
20xx年xx月xx日
老師的話：錦鈺同學(xué)，一封簡短的信，字里行間卻流露出你對老師濃濃的敬重和信任。是金子總會發(fā)光的，相信經(jīng)過不懈努力，你一定會發(fā)出耀眼的光芒！
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