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防恐演練方案

時間:2021-10-28 08:30:57 方案 我要投稿

防恐演練方案

  為了確保我們的努力取得實效,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的防恐演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防恐演練方案

  防恐演練方案1

  為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件,提升師生安全意識和逃生自救能力,學(xué)校開展應(yīng)急防暴反恐演練。為保證演練順利進(jìn)行,增強(qiáng)演練實效,特制定本方案。

  一、演練時間:

  20XX年3月18日(星期二)中午1:30—2:30

  二、參加演練人員:

  清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員

  三、演練地點:

  校內(nèi)

  四、演練程序:

  場景設(shè)置:課間休息時,七、八年級住校生正在操場活動,其它年級學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場活動。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵,威脅師生安全。

  1、校長宣布演練開始(利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布:“新場鎮(zhèn)學(xué)校20XX年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”)。

  2、持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園,保安阻攔,學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告,發(fā)出警報,報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),報警。

  3、發(fā)出疏散警報(小話筒警報聲,持續(xù)5分鐘后關(guān)閉)

  4、校內(nèi)師生聽到警報后,迅速疏散到宿舍(七、八年級住校生)、教室(其余年級)躲避,關(guān)嚴(yán)門窗,保持安靜。利用身邊能利用的物品,做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。

  5、警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊員聯(lián)手制服入侵歹徒。

  6、進(jìn)行總結(jié)、點評,并進(jìn)行防暴恐逃生知識培訓(xùn)。

  五、演練準(zhǔn)備

  1、與清源派出所聯(lián)系,請派出所警官對演練進(jìn)行指導(dǎo)。

  2、請派出所警官在演練前對學(xué)校保安、護(hù)校隊員進(jìn)行培訓(xùn)。(18日上午)

  3、班主任會對教師進(jìn)行培訓(xùn),明確演練的目的、任務(wù)和注意事項。

  4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案,讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域,強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系,以免發(fā)生誤解,引發(fā)謠傳。

  5、總務(wù)處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查,消除障礙和隱患,確保線路通暢和安全。

  6、成立相關(guān)工作小組,明確職責(zé)。各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長檢查教師到位情況,督促班級教師到位組織。

  六、相關(guān)要求:

  1、不驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、疏散時速度不能太快,確保安全。

  4、按規(guī)定路線疏散,不串線。

  5、各班認(rèn)真對待,嚴(yán)密組織,避免危險情況發(fā)生。

  七、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  演練總指揮:龍君(支部書記、校長)

  副總指揮:張慶偉(派出所副所長)、羅洪康(副校長)

  成員:龐國云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級組長

  職責(zé):建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時有效處置突發(fā)事件,組織各年級安全疏散。

  2、教室內(nèi)指揮組:各班班主任及任課教師

  職責(zé):

 。1)演練前對學(xué)生進(jìn)行教育,講清演練的要求,注意事項。

 。2)防暴警報發(fā)出后,組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險

 。3)組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗,在教室內(nèi)保持寂靜,避免引起歹徒注意,就地獲得防暴工具,做好防爆準(zhǔn)備。

 。4)做好學(xué)生心理疏導(dǎo),教育學(xué)生沉著應(yīng)對,團(tuán)結(jié)互助,聽從指揮。

 。5)組織并隨班級學(xué)生疏散,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)紀(jì)律,防止意外。

 。6)防暴信號解除后,組織學(xué)生到操場集中進(jìn)行總結(jié)、點評。

  3、其它工作小組:

  校園護(hù)衛(wèi)隊(演練應(yīng)急救護(hù)):

  發(fā)出疏散警報:

  攝影報道:

  防恐演練方案2

  為吸取壞人對幼兒造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高全校師生應(yīng)急能力,特制定本次防恐演練活動方案。

  一、成立突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx

  副指揮:xx

  成員:許阿姨及幼兒

  醫(yī)務(wù)救助:肖醫(yī)生

  二、參加人員

  本班師生

  三、活動時間

  20XX年5月7日(星期五)9:00—9:30

  四、活動地點

  小六班內(nèi)

  五、活動目標(biāo):

  1、遇到壞人時,有初步的自我保護(hù)意識。

  2、遇到突發(fā)事件時,幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

  六、活動準(zhǔn)備

  面具、刀、電話

  七、活動過程:

  開始部分:說一說

  1、幼兒看掛圖,說出圖片里發(fā)生了什么事情。

 。1)有蒙面人手里有刀。

  (2)有的小朋友哭了。在叫……

  (3)老師手里有東西……

  2、蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了。如果你是他們你會怎么做?

 。1)跑。躲起來。

 。2)打他

  (3)撥達(dá)110,找警察叔叔。

  3、如果壞人現(xiàn)在從門口進(jìn)來,你們躲在哪里?(臥房)

  進(jìn)入臥房你們做什么?(把門窗鎖起來。安靜。撥打110)

  基本部分演習(xí)

  (通過前面的講解,看一看幼兒的表現(xiàn))

  這時一名頭戴面具,手拿刀的壞人來到教室門口。幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好。兩位教師應(yīng)與壞人拼搏。阿姨即時撥打110。幼兒把窗戶鎖好。阿姨再次撥打內(nèi)線請求支援。(重點看幼兒反應(yīng)程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來。

  結(jié)束部分:總結(jié)

  通過這次演習(xí),讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識和警惕。

  防恐演練方案3

  一、演練目的

  根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件《關(guān)于加強(qiáng)近期幼兒園安全管理和反恐怖防范應(yīng)急處置工作督導(dǎo)檢查方案》以及《關(guān)于開展20XX年學(xué)校安全應(yīng)急演練工作的通知》文件精神文件精神,我園為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,打造平安校園,確保師生安全,切實做好幼兒園反恐怖防范工作,以“安全宣傳教育月”為契機(jī),結(jié)合本園實際,擬在近期開展反恐應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避險的正確方法,熟悉險后我園緊急疏散的程序和線路,確保在遭受恐怖襲擊災(zāi)難來臨時,我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非險傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)孩子聽從指揮,提高他們在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:反恐應(yīng)急演練

  2、對象:全體師生。

  3、時間:20XX年6月9日

  三、演練準(zhǔn)備

  1、演練前一周召開“安全月”啟動儀式,開展反恐知識宣傳,請幼兒園法制輔導(dǎo)員來園進(jìn)行培訓(xùn),讓幼兒熟悉反恐應(yīng)急的正確方法。

  2、與各班級老師分析我園反恐應(yīng)急的環(huán)境條件,闡述反恐應(yīng)急演練的重要意義,讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級反恐躲避方法。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的反恐應(yīng)急演練,以免發(fā)生誤解。

  3、演練前對班級門窗,桌椅等物品及暫時藏身之處進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,確保明白躲避原則。

  四、演練要求

  1、教育幼兒不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷。

  3、班級老師照顧好幼兒,將門窗緊閉,解除警報后方能開門。

  五、演練準(zhǔn)備:

 、偈程萌藛T化妝成為“匪徒”;

  ②幼兒園男員工及保安要立刻參與到制服歹徒的過程中;

  ③班級老師采取正確的方法保護(hù)幼兒避險。

  六、人員安排:

  1、全面指揮:園長、書記

  2、演練組織:副園長

  3、班級組織:各班兩位老師負(fù)責(zé)保護(hù)組織本班幼兒躲避

  4、后勤保衛(wèi):行政后勤人員配合教師組織幼兒躲避

  5、報警:(1)門衛(wèi)負(fù)責(zé)向園領(lǐng)導(dǎo)報告

  (2)保健醫(yī)負(fù)責(zé)通知食堂人員應(yīng)急到事發(fā)地點保護(hù)幼兒

  6、x老師負(fù)責(zé)照相和攝像,材料收集;

  7、Y老師負(fù)責(zé)音響使用。

  七、演練注意事項:

  1、演練時,老師要穩(wěn)定幼兒情緒,全面照顧幼兒,避免任何意外傷害事故的發(fā)生。

  2、演練時間將為隨機(jī),故教職工要聽信號進(jìn)入應(yīng)急程序

  3、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。

  4、演練期間,任何教職工不得離崗離園。

  八、演習(xí)進(jìn)行

  1、廣播通知:“各位老師、小朋友請注意……,幼兒園有歹徒闖入,請老師們組織好小朋友,盡快躲避!

  2、從聽到信號后,在室內(nèi)活動的班級,教師迅速關(guān)閉班級門窗,引導(dǎo)幼兒安靜有序躲避;戶外活動的班級,老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。

  3、解除警報后,教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的安全路線,迅速、有序地撤離到操場安全地帶。

  4、園領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)反恐演練情況,強(qiáng)調(diào)演練的目的及意義,同時注意安撫幼兒,消除幼兒緊張情緒。

  5、演練材料收集整理及活動總結(jié)。

  防恐演練方案4

  為切實加強(qiáng)防恐防暴工作,提高全體師生的防范意識,結(jié)合學(xué)校實際,組織全體教師學(xué)生進(jìn)行一次防恐防暴演練,特制定本演練方案。具體方案如下:

  一、演練時間:20XX年3月21日。

  二、演練內(nèi)容:本次演練采用事前告知的方式,設(shè)定模擬場景。

  三、演練目的

 。1)通過演練,使全體教師進(jìn)一步了解應(yīng)對非法侵入事件的行動步驟,明確各自的分工與職責(zé),提高教師防范、自救、合作意識與能力。

  (2)了解緊急事件疏散和救援的程序,提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。

 。3)提高應(yīng)急小組在防恐防暴工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理應(yīng)對能力。

 。4)提高各小組應(yīng)急事件中相互協(xié)助,相互協(xié)調(diào)能力;

  (5)培訓(xùn)和歷練保安以及各部門組織安全疏散,增強(qiáng)師生政治敏銳力和安全警惕心,從而做好防恐防暴工作。

 。6)通過演練,使全體教師樹立確保學(xué)生不受傷害的'觀念,激發(fā)教師臨危不懼的大無畏精神。

  四、演練準(zhǔn)備:

  橡皮棍等防暴器械;無線話筒1個;學(xué)校突發(fā)暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案及各工作小組職責(zé)等;演練活動實施方案;演練活動場地;安排人員分工、攝影、攝像等。

  五、防恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:李惠

  副總指揮:趙立偉

  成員:計愛林、張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明、楊冀東

  六:工作人員安排如下:

  1、現(xiàn)場總指揮:負(fù)責(zé)演練工作的組織和現(xiàn)場指揮,監(jiān)管演練工作的全過程,并發(fā)布命令。啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)

  2、現(xiàn)場副總指揮:負(fù)責(zé)三聲短笛報警,廣播控制。協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調(diào)各組人員的調(diào)配,監(jiān)管各小組工作,保證演練工作的順利進(jìn)行。

  3、應(yīng)急搶險組:計愛林、楊冀東及保安?植辣┝Π讣l(fā)生后,門衛(wèi)、保安或第一現(xiàn)場目擊者應(yīng)立即按響門衛(wèi)值班室的報警器。應(yīng)急搶險組成員迅速趕到現(xiàn)場,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  4、周旋勸說組:王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋,爭取緩解事件;參與交涉,勸說罪犯終止行為。也可以盡量拖延時間等待警方支援。當(dāng)事態(tài)惡化時,臨危不懼,與罪犯斗智斗勇,爭取制服犯罪分子。

  5、疏散護(hù)導(dǎo)組:張莉莉、佟娜及各班正副班主任

  第一時間緊急疏散學(xué)生,按預(yù)定路線,爭取以最短時間將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶,在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當(dāng)堂任課教師,一人在學(xué)生隊伍前,一人在學(xué)生隊伍后,保護(hù)學(xué)生到教室等安全地方后,關(guān)鎖好門窗。疏散學(xué)生集中后,由各班班主任清點并向指揮部報告學(xué)生人數(shù)。

  6、緊急救護(hù)組:劉秀偉、董成偉及沒課的科任教師

  搶救受傷的師生,盡快通知當(dāng)事家長,請其火速趕到現(xiàn)場。對輕傷者進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù),重傷者立即送往就近醫(yī)院或撥打120。

  7、通信聯(lián)絡(luò)組:王海燕

  聽從組長的指揮進(jìn)行上級信息接傳和學(xué)校信息上報。及時了解事件進(jìn)展,傳遞信息,確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員,爭取援助。必要時,及時聯(lián)絡(luò)119、120等救火、救護(hù)部門。

  8、宣傳小組:戴維佳照相,王海燕負(fù)責(zé)演練后的宣傳報道。

  七、演練疏散時負(fù)責(zé)安全的人員安排

 。ㄒ唬┚C合教學(xué)樓:

  負(fù)責(zé)人:駱玉丹

  西門:毛建軍;

  南門:張朱美;(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)門)

  一樓梯:

  西側(cè):李東民;

  東側(cè):李外

  二樓梯:

  西側(cè):彭燁;

  東側(cè):郭傳芳

  南大門外臺階:喬芳

 。ǘ⿲S媒虒W(xué)樓:

  負(fù)責(zé)人:王大明(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)防盜門)

  微機(jī)室:楊靜

  實驗室:楊艷紅

  學(xué)生撤進(jìn)室內(nèi)的具體順序為:一一班,一二班學(xué)生從西門進(jìn)入;二一班、二二班學(xué)生從南門東側(cè)進(jìn)入;三一、三二、四年級學(xué)生從南大門西側(cè)門進(jìn)入;五年級到微機(jī)室;六一班、六二班學(xué)生到實驗室。對于行動不便的學(xué)生(王雪、沈昌明等),班主任要安排專人幫助,確保學(xué)生全部安全進(jìn)入室內(nèi)。

  八、演練結(jié)束:吹三聲長笛演練結(jié)束。學(xué)生可以走出躲避場所,準(zhǔn)備上下節(jié)課。

  九、應(yīng)急預(yù)案實施要求

  1、全面啟動應(yīng)急工作,各條線在最快的時間內(nèi)就位操作。

  2、盡快通知當(dāng)事學(xué)生家長,請其火速趕到現(xiàn)場。

  3、應(yīng)急工作做到忙而不慌,一切以孩子安全為重點。

  4、應(yīng)急工作中的突發(fā)事件,如某崗位人員空缺、物品缺乏等,其處理以就近、快速、適宜等為前提。

  5、配合警方行動,妥善處理善后工作。

  十、總指揮做安全演練總結(jié)。

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