復(fù)習(xí)計(jì)劃作文（精選29篇）
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 1
距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考3A，所以，我制定里以下計(jì)劃：
語文應(yīng)該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號(hào)，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗(yàn)時(shí)，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬無一失了；后將基本字詞和文化常識(shí)也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯(cuò)過的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最后，是在讀背的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對(duì)類型題目的整理和加強(qiáng)訓(xùn)練。接下來的17天中，要用幾天的'時(shí)間專門針對(duì)本冊(cè)書當(dāng)中的基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下，并在復(fù)習(xí)的過程中，將類型題歸納是在一起。這項(xiàng)工作我決定每天至少歸納兩個(gè)類型題，每道類型題都要鞏固。
英語復(fù)習(xí)方面，本冊(cè)書的詞法重點(diǎn)是一般過去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運(yùn)用這些句型來寫出自己想要表達(dá)的意思。
以上計(jì)劃我一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 2
這學(xué)期，我的各門功課考試分?jǐn)?shù)都不是很理想，特別是數(shù)學(xué)和語文，所以我在想利用復(fù)習(xí)階段一定要打好基礎(chǔ)。
我期末復(fù)習(xí)計(jì)劃主要復(fù)習(xí)語文，數(shù)學(xué)，英語。而我的語文最薄弱。所以我要把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在語文上。
語文期末的`復(fù)習(xí)計(jì)劃是：首先， 多看生字詞，再叫家長(zhǎng)幫自己聽寫，再把錯(cuò)的反復(fù)鞏固；其次，多看書上的筆記，該背的課文要都會(huì)背會(huì)寫；然后，閱讀要多做多練，要掌握和運(yùn)用閱讀的技巧；最后，作文，可以多寫多練，寫完作文之后先養(yǎng)成自己修改的好習(xí)慣，再給家長(zhǎng)來修改。這是我語文的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
數(shù)學(xué)的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是：首先上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。有不懂地問題就問家長(zhǎng)。其次，多做一些計(jì)算題，鍛煉自己的計(jì)算速度和正確率；再次，多做一些應(yīng)用題，鞏固書本上的知識(shí)點(diǎn)，再多做一點(diǎn)練習(xí)。
英語的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是：首先，要背記單詞，弄懂中文意思。其次，背會(huì)課文，復(fù)習(xí)掌握對(duì)話內(nèi)容。最后，多聽聽力，多做練習(xí)。
我相信，如果我能做到這樣，成績(jī)就一定會(huì)提高的。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 3
光陰似箭，日月如梭，眨眼間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半，下個(gè)星期也將要迎來期中考試，去掉今天，就只剩七天了，我在考試之前一定要好好復(fù)習(xí)，于是，我就做了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表來監(jiān)督我、提醒我。
我只有七天時(shí)間了，所以要好好把握，一定要合理分配每一天。
我打算用一天的時(shí)間來復(fù)習(xí)課文，會(huì)背課文不會(huì)寫字可不行，考試時(shí)會(huì)背不會(huì)寫可就太虧了，所以課文也是一項(xiàng)重要的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
課堂筆記是個(gè)重點(diǎn)，因?yàn)樗刹幌裾n文一樣，一條筆記很少，但筆記可不止一條，所以經(jīng)常會(huì)把這個(gè)筆記其他筆記搞混，所以筆記比課文難背一點(diǎn)，我打算用兩天時(shí)間來背。
筆記都是重點(diǎn)了，那就肯定少不了古詩，古詩沒什么大難度，所以我只打算用一天的.時(shí)間。
剩下的時(shí)間我打算用在英語和數(shù)學(xué)上，畢竟只學(xué)語文是不夠的總不能把英語和數(shù)學(xué)舍棄不管吧。
這就是我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我希望這次考試平均分?jǐn)?shù)不低于八十五分，因此，我才要更努力的付出，讓我在小學(xué)的最后一次期中考試不留遺憾的結(jié)束。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 4
期中已經(jīng)到來了，還有一個(gè)月就考試了。所以，最近的課程比較緊，同時(shí)也是個(gè)復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)! 這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考得不理想。以這樣的成績(jī)，我又怎能迎接考試呢?所以，我應(yīng)當(dāng)有個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣，成績(jī)才能提上去。 每周，老師都會(huì)布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成，還要注意書寫。最主要的'是，要學(xué)會(huì)把積累了的詞語和句子在周記上運(yùn)用。最后，當(dāng)然要在期中考試的作文上運(yùn)用。這樣，得的分就會(huì)多一點(diǎn)。 英語是我最喜歡也是最棒的一個(gè)科目。我不擔(dān)心什么。只要我在記單詞、句子的基礎(chǔ)上用用功，我很有信心能考好。 期中已經(jīng)到了，考試也即將來臨。
現(xiàn)在最主要是學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)計(jì)劃安排好，按照計(jì)劃前進(jìn)，我一定能考好! "學(xué)海無涯苦作舟",每個(gè)人都應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí),知識(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我們是非常重要,你只有掌握知識(shí)了,才能嘗試更多. "學(xué)而不思則罔"學(xué)習(xí)是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學(xué)的就只是一個(gè)軀殼,沒有思想. "學(xué)無止境"學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來說都是永無止盡的,尤其是我們學(xué)生,不斷的學(xué)習(xí)才能不斷地提高自己. "獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞",獨(dú)立思考固然重要,但是學(xué)習(xí)也是需要互相幫助的,這樣才會(huì)更有樂趣. 最后,希望我能在本學(xué)期拉緊弦,努力向前沖,爭(zhēng)取在學(xué)期中能畫上完美的句號(hào).
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 5
轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末考試即將來臨！期末考試對(duì)我們學(xué)生來說就像是我們娛樂的盡頭，也是末日的開始，因?yàn)榭嫉煤茫议L(zhǎng)會(huì)表揚(yáng)；考得不好呢？家長(zhǎng)將給我們一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在語文、數(shù)學(xué)、英語這三方面的功課做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)！
每天晚上定時(shí)定量的復(fù)習(xí)一個(gè)單元，語文要抓住每一課的重點(diǎn)句子要多讀幾遍，要背誦這個(gè)句子并理解這句話的.意思，體會(huì)作者的寫作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，還要說一說這個(gè)運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處，還要知道這篇文章講的是一件什么事，發(fā)生在那個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰，或者贊頌了一種什么樣的精神，記一記詞語或者成語。數(shù)學(xué)要背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。英語重點(diǎn)是背這個(gè)單元的單詞、粗體句子，掌握句式，學(xué)會(huì)運(yùn)用。牢記英語試卷答題規(guī)則。
希望我按照這些要求完成之后，能在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)，為三年級(jí)上學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 6
內(nèi)容簡(jiǎn)介：考試復(fù)習(xí)，不可避免，而想要寒假好好過年，就要付出、就要不辭辛苦的復(fù)習(xí)，唯有這樣，才會(huì)考個(gè)好成績(jī)，而計(jì)劃。。
考試復(fù)習(xí)，不可避免，而想要寒假好好過年，就要付出、就要不辭辛苦的復(fù)習(xí)，唯有這樣，才會(huì)考個(gè)好成績(jī)，而計(jì)劃復(fù)習(xí)是非常重要的。
在這次語文考試中，我發(fā)現(xiàn)了自身的一個(gè)致命的問題：答題時(shí)太慌張，檢查時(shí)過于粗心。正因?yàn)檫@樣才導(dǎo)致我在這次考試中犯了低級(jí)錯(cuò)誤。所以，我在剩下的幾天里要養(yǎng)成平心靜氣的好習(xí)慣，在緊張的復(fù)習(xí)中適當(dāng)?shù)恼{(diào)整心態(tài)。另外，還要在課余時(shí)間增強(qiáng)課外知識(shí)，以避免再犯這次“相輔相成”的錯(cuò)誤，使自己在答題過程中事半功倍、輕松對(duì)待。
除了專項(xiàng)訓(xùn)練，其他情況也是很重要的.。
以后上課要認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，神經(jīng)緊繃，思維時(shí)刻與老師同行，珍惜每一個(gè)四十分鐘，把這四十分鐘的價(jià)值發(fā)揮到最高。以后的家庭作業(yè)要更加認(rèn)真地完成錯(cuò)題及時(shí)改正，不拖拖拉拉。謹(jǐn)記老師的每一次教導(dǎo)，每一次提醒，把老師讓大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)銘記于心。
希望按照這些要求完成之后，在期末考試中可以取得一個(gè)好成績(jī)，為這個(gè)上學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 7
經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)的洗禮，同學(xué)們要好好看看自己對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，簡(jiǎn)單題目是否可以做到全面掌握，穩(wěn)定拿分。
高考中有超過一半分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單題目，想要取得理想的成績(jī)，基礎(chǔ)一定不可以無謂的失分。
感覺自己基礎(chǔ)沒什么問題的同學(xué)，應(yīng)該多向中檔題、難題發(fā)起沖鋒。
很多題目，有自己的一般解題套路，常見的題型，常見的套路，需要同學(xué)們?nèi)セ仡櫋Ｓ绕涫悄切┳约涸?jīng)做錯(cuò)或者沒做出來的'題目，應(yīng)該經(jīng)常拿出來回顧一下，提醒自己思路缺失的部分。
可以把近一兩年來的北京高考真題，一模二模試卷都集中到一起，在保證自己做題手感的前提下，可以少做題，多看題。多體會(huì)題目中對(duì)自己來說新穎的命題思路或者解題方法。
一模二模的考試過后，分?jǐn)?shù)也許不那么具有決定性，更重要的是考試中暴露出來的問題�？赡苁墙忸}速度慢，卷子沒有做完;也可能是知識(shí)模塊中還有漏洞。
明確自己考卷失分的原因，針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)�；蛘咦詈蠖嗑毻茖�(dǎo)、解方程、聯(lián)立的過程;或者針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)多刷題目。
不斷拓寬的思路+邏輯縝密的演算=令人滿意的數(shù)學(xué)成績(jī)。高考最后沖刺的時(shí)間有限，有的放矢的解決自己還存在的問題，才可以充分利用剩下不多的時(shí)間多多提分。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 8
第一 我每天放學(xué)回家以后，認(rèn)真的閱讀學(xué)過的課文，讓背會(huì)的我一定背會(huì)，不能馬虎。
第二 把不會(huì)寫的生字和我每次考試愛出錯(cuò)的字，多寫幾遍，讓它和我永遠(yuǎn)是好朋友，爭(zhēng)取不再寫錯(cuò)它們。
第三 我要把學(xué)的古詩全部會(huì)背會(huì)寫，不出錯(cuò)。第四 把每一篇課文的好詞好句會(huì)背，把所有的語文園地多復(fù)習(xí)幾遍。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃：
第一 多背多寫乘法口訣，多練習(xí)加減乘除運(yùn)算，特別是乘加，我要多練習(xí)。
第二 我要一個(gè)單元一個(gè)單元的.復(fù)習(xí)，把練習(xí)冊(cè)上出錯(cuò)的題多練習(xí)幾遍。
第三 我要把我不會(huì)的題多練習(xí)練習(xí)。
英語復(fù)習(xí)計(jì)劃： 我要把學(xué)的英語對(duì)話都背會(huì)，不會(huì)的跟著復(fù)讀機(jī)多練習(xí)幾遍，爭(zhēng)取全部會(huì)背。
這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，我一定按照我的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考一個(gè)好成績(jī)!
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復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 9
臨近期末，該檢驗(yàn)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)了，靜下心來，寫下了這篇復(fù)習(xí)計(jì)劃，如下。
語文：將所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，一定要能熟練掌握書上的知識(shí)，看拼音寫詞語上錯(cuò)誤的詞語再聽寫一遍，按照課文內(nèi)容填空中掌握不扎實(shí)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，一定要記牢。上課聽講時(shí)集中注意力，積極舉手發(fā)言，讀課文時(shí)認(rèn)真的讀。老師布置的`家庭作業(yè)認(rèn)真完成，絕不拖欠，字體寫工整，不能浮躁，小學(xué)語文上錯(cuò)誤的地方全部記到錯(cuò)題本上，記準(zhǔn)錯(cuò)誤，不再犯。
數(shù)學(xué)：做完所買的復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，寫完之后檢查一遍。將重要的題，錯(cuò)誤的題全部記到錯(cuò)題本上再做一遍，要多復(fù)習(xí)錯(cuò)題本上的題。上課認(rèn)真聽講，集中注意力聽老師講題。
英語，將重點(diǎn)句型，規(guī)則記下來，完成所買的復(fù)習(xí)資料。老師所布置的作業(yè)，認(rèn)真的做完，不會(huì)的單詞要記牢。寫錯(cuò)了的單詞下回決不能錯(cuò)，聽寫前做好復(fù)習(xí)，減少錯(cuò)誤量。
平時(shí)下課時(shí)或者在學(xué)校有其他空余時(shí)間時(shí)做作業(yè)，要懂得擠時(shí)間。考試前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能浮躁。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 10
新的一年又來了，這是一件值得高興的事！可是，歡樂的春節(jié)也帶來了十分緊張的考試！我想：呀！不能再像以前一樣玩了，考試可是一件正經(jīng)大事，如果考不好的話，那不就太"悲哀"了嗎？
嗯哼！我想來想去決定先制做一份"復(fù)習(xí)計(jì)劃"！(諸位請(qǐng)注意：復(fù)習(xí)計(jì)劃哪科的都包括哦！)"我寫呀我寫，我剪呀我剪，我貼呀我貼！哈哈，大功告成了！"經(jīng)過幾分鐘以后，我家墻上就有了一些"光彩"嘍！現(xiàn)在，我來講我的'復(fù)習(xí)計(jì)劃了，與大家分享啦！
每天都要復(fù)習(xí)一個(gè)單元的內(nèi)容。早上7點(diǎn)起床，半小時(shí)把事做完，然后就開始復(fù)習(xí)了。
語文：先把單元里要背的內(nèi)容再背一遍，再把詞語盤點(diǎn)寫1~3遍，然后把教材詳解上有用的東西讀熟。
數(shù)學(xué)：把數(shù)學(xué)書上有用的東西讀熟。
英語：把書上的單詞三英一漢讀熟。
科學(xué)：把要抄的題抄在科學(xué)本上。
品德：讀內(nèi)容。
這可都是一個(gè)單元的哦！你可不要覺得少！因?yàn)橛性S多內(nèi)容在學(xué)校已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，就不用再?gòu)?fù)習(xí)了。這都是星期天要做的事哦！
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 11
期末的腳步漸漸來臨，我們班也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了充分地管理好時(shí)間，我制定了一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。要勤于思考，勤于動(dòng)腦。強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性。融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。
我的語文方面還是不錯(cuò)的，就是要多讀多背，以便考試的時(shí)候避免不會(huì)寫的詞語、生字。還要仔細(xì)看單元作文，并再次修改。數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因?yàn)樗鼈兪亲钪匾�，它�?huì)涉及到課本中學(xué)過的知識(shí)，背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。然后要把數(shù)學(xué)書的知識(shí)點(diǎn)讀一遍，讓腦子里有這么一個(gè)初步的'型，之后多做家里買的例題，運(yùn)用聯(lián)系剛復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用熟練一點(diǎn)后，做書后習(xí)題，在做題當(dāng)中，要不斷鞏固知識(shí)點(diǎn)。不會(huì)的一定要馬上問明白！英語是我的弱項(xiàng)，因?yàn)槲乙郧袄鲜遣蛔x不背，導(dǎo)致很多英語單詞不會(huì)讀。但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃谶@些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上，去復(fù)習(xí)語法，肯定能起到事半功倍的效果！我上課還要多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 12
我看這日歷，一天，兩天，三天……包括放三天假，還有五天，就要畢業(yè)考試了。天��！怎么只有怎么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢？在開學(xué)的時(shí)候，還有那么多的時(shí)間哩！唉，朱自清寫得《匆匆》這篇文章講得一點(diǎn)也不假，“在默默里算著，八千多日子，已經(jīng)從我的手中溜去，我的時(shí)間滴在時(shí)間流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”這么多的日子從我的身邊過去，我居然沒有發(fā)現(xiàn)！不行，我要趁這三天假，在家里好好地補(bǔ)缺補(bǔ)差。
老師布置了許多的作業(yè)，我把老師布置的作業(yè)算好：總共有三天半的時(shí)間，我決定，每天做四張?jiān)嚲恚賹憙善沼�，兩張百科知識(shí)，和四張數(shù)學(xué)作業(yè)。剩下的時(shí)間，我把一些語文書上要背的東西一起背了，要不然，等到我們考試的時(shí)候，有要默寫的地方我不會(huì)，那我可就慘了！媽媽還對(duì)我說：“現(xiàn)在要復(fù)習(xí)了，做作業(yè)要認(rèn)真一點(diǎn)，絕對(duì)不能馬虎，在最后的階段，要沖刺了！加把勁兒！”
今天，我順利地把作業(yè)做得差不多了。用這最后的'作業(yè)——日記來結(jié)束我這一天的辛苦！為了我能順利地考上我心中理想的中學(xué)——六中，我會(huì)努力的！
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 13
經(jīng)過一階段的緊張學(xué)習(xí)，我們將迎來六年級(jí)第二學(xué)期的期末考試。俗話說：工欲善其事，必先利其器，期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)?給自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用；查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性；融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。
到了最后階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。
應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問老師。
在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。
希望我可以考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 14
期中考試馬上就要到來，為了期中考試能夠考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，我為自己制定了一個(gè)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時(shí)刻，每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來看看書。
2、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)（語數(shù)英）。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元（語文）。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點(diǎn)的詞，背一背日積月累。（數(shù)學(xué)）背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書上的'題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些體型。（英語）重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學(xué)會(huì)運(yùn)用。
4、多練筆（語文）。在最后的這幾周時(shí)間里，應(yīng)該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報(bào)告，總之，可選的主題有太多太多。
這就是我的期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，我要嚴(yán)格按照我的計(jì)劃復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試考出自己的水平。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 15
時(shí)間猶如沙漏般悄悄過去，期末考試的腳步漸漸逼近。我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，為了考一個(gè)好的成績(jī)，為了給這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，同學(xué)們都在緊張的籌備著考前復(fù)習(xí)工作。然而，我也不例外。
我的復(fù)習(xí)工作是這樣的:上好復(fù)習(xí)課，在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí)。掌握老師所講的內(nèi)容，并及時(shí)消化，做好鞏固工作。
敢于提問。如果哪方面的'知識(shí)不過關(guān)，有疑問一定要提出來，問同學(xué)，問老師，問家長(zhǎng)。弄懂以后還要多練習(xí)兩次，直到真正學(xué)會(huì)為止。
認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重點(diǎn)，難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真的做好作業(yè)，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
自我復(fù)習(xí)。自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計(jì)劃，有選擇性地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
自己制定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，可能會(huì)讓我們產(chǎn)生厭煩情緒。這時(shí)我們可以把功課分成許多個(gè)時(shí)間段來完成它們。比如，一小時(shí)內(nèi)完成這件練習(xí)題，八點(diǎn)之前做完那份檢測(cè)……
從改正錯(cuò)題開始，當(dāng)初做錯(cuò)的題都是暴露出學(xué)習(xí)上的隱患或漏洞，錯(cuò)題改過后進(jìn)行知識(shí)歸納，題型歸類，查漏補(bǔ)缺，鞏固提高階段。
最后要注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，只有休息好，才能學(xué)習(xí)好。講究效率才是最重要的。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望同學(xué)們能夠互相學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)！
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 16
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，立刻就要迎來期末考試了，大家都十分緊張而又期待，都期望自我能考一個(gè)好成績(jī)，這樣接下來的暑假也能過得更加的歡樂。
為了讓自我也能獲得一個(gè)好的成績(jī)，我為即將到來的期末考試制定了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先是語文復(fù)習(xí)，我在語文方面的弱點(diǎn)是寫作文，每次的作文都是扣分比較多的地方，所以這次我計(jì)劃把之前考試卷上的'作文都重新寫一次，周末的時(shí)候去書店看作文輔導(dǎo)書，相信對(duì)提高我的作文水平十分有幫忙的。其次是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考試每次的扣分點(diǎn)主要是在應(yīng)用題，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)審題不明確的情景，這主要是我粗心大意造成的，我計(jì)劃把之前自我做錯(cuò)的題再做一遍，加強(qiáng)記憶，考試的時(shí)候也要時(shí)刻提醒自我注意仔細(xì)檢查每一道題，做到審題明確。最終一個(gè)比較擔(dān)心的就是體育考試。每次的跳繩考試中，我跳的個(gè)數(shù)都很少，才剛到及格的個(gè)數(shù)，和同學(xué)們比起來相差太多了，真是丟人。我決定此刻開始每一天晚飯后都去廣場(chǎng)上練習(xí)跳繩，每次跳半個(gè)小時(shí)再回家。
有了上頭詳細(xì)的計(jì)劃，我必須按照計(jì)劃完成，取得一個(gè)好成績(jī)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 17
眼看期末考試的腳步聲漸漸臨近，教師們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每一天都緊張地做卷子與復(fù)習(xí)，在家里，我也為自我制定了一套精密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有了它，期末一百分肯定ok！
我先準(zhǔn)備搬出那一套雖老卻實(shí)用的《考試秘籍》、《百分一點(diǎn)通》、《期末沖刺一百分》，每一天堅(jiān)持做兩大張，不論有多么艱辛。有時(shí)已深夜十一點(diǎn)，我還在埋頭苦做，弄得我疲憊不堪。可我堅(jiān)信，只要比別人多付出辛苦，就能得到比別人多收到工錢。其次，我匯總了期中考試所有粗心大意和不會(huì)做的'錯(cuò)題，請(qǐng)媽媽出了一張錯(cuò)題卷，自我再次細(xì)心翼翼、仔細(xì)地做這張充滿陷阱危險(xiǎn)的卷子，我必須處處留神，要不然就會(huì)陷入陷阱中。然后，我從書中找了好多文章的略寫或節(jié)選，當(dāng)做是閱讀理解短文，來主要克服在這方面的問題，來練習(xí)找本文章的中心思想和段落大意等不足。最終我還常翻翻作文書，上網(wǎng)看看那些被登載在網(wǎng)上的好作文，以提高自我的作文水平。當(dāng)然，我不會(huì)忘記實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能眼高手低，時(shí)常找?guī)讉�(gè)作文題目來練練手，到達(dá)提升作文水平的目的。
上次期中考試雖還不錯(cuò)，但沒有到達(dá)我夢(mèng)想的成績(jī)，這次期末考試，我必須要考出比期中考試更優(yōu)異、更令我滿意的成績(jī)來。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 18
對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生來說，期末考試是生活中最可怕的事情之一，因?yàn)樗c初中糟糕的學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)，也與暑假的歡樂和悲劇有關(guān)。所有這些都釘在期末試卷上了。不幸的是，我是今年六年級(jí)畢業(yè)生之一。因此，為了不讓我期末考試不及格，也不讓我理解父母的唾液洗禮，我為自己制定了這樣一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃：
中國(guó)人應(yīng)該把重點(diǎn)放在背誦和記憶上：我先在課文中標(biāo)出要背誦的段落，好好讀，然后好好背。在考試過程中，讓學(xué)生抽查我背誦的段落，這樣我就能100%地記住基本單詞和文化知識(shí)。尤其要注意糾正之前遺漏的話題，以便鞏固我們所學(xué)到的'東西。最后，我們應(yīng)該在閱讀和背誦的基礎(chǔ)上閱讀和理解，這樣我們才能記住。
在數(shù)學(xué)方面，要注意重新記憶和加深對(duì)基本概念和基本理論的理解，整理和加強(qiáng)類型問題的訓(xùn)練。在接下來的幾天里，我們將復(fù)習(xí)本書中的基本概念和公式，并在復(fù)習(xí)過程中總結(jié)類型問題。在這項(xiàng)工作中，我決定每天至少總結(jié)兩種類型的問題，并且每種類型的問題都應(yīng)該合并。
在英語復(fù)習(xí)方面，我決定從單詞復(fù)習(xí)開始，記住每一篇默文的單詞。在此基礎(chǔ)上，掌握每節(jié)課的句型，不僅要掌握讀物中的句型，還要擴(kuò)展，努力熟練背誦，尤其要能用這些句型寫出你想表達(dá)的意思。
最后，我相信通過我不懈的努力，我一定會(huì)在期末考試中不辜負(fù)大家的期望！
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 19
看到期末考試的腳步聲，老師們就像火鍋上的螞蟻；繞來繞去。我每天緊張地寫論文和復(fù)習(xí)。在家里，我也為自己制定了一個(gè)精確的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有了它，最后100分就一定可以了！
我打算在學(xué)期末拿出那套古老但實(shí)用的考試秘密，一分通過，一分沖刺。我堅(jiān)持每天做兩張大床單，不管有多難。有時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，我仍然“埋頭于艱苦的工作”，這讓我很累。但我堅(jiān)信，只要你付出比別人更多的“努力”，你就能得到比別人更多的“工資”。其次，我總結(jié)了所有我在期中考試中不能做的粗心和錯(cuò)誤的問題。我讓媽媽寫了一篇“錯(cuò)誤的問題論文”，然后又仔細(xì)地寫了一篇充滿陷阱危險(xiǎn)的論文。我必須處處注意，否則我會(huì)落入陷阱。然后，我從書中找到了很多文章的草圖或摘錄，作為閱讀和理解文章的主要目的是克服這方面的問題，并練習(xí)找到本文的中心思想和總體思路。最后，我經(jīng)常翻閱我的作文書，上網(wǎng)看看那些在網(wǎng)上發(fā)表的好作文，以提高我的'作文水平。當(dāng)然，我不會(huì)忘記，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我不能看得高，練得低。我經(jīng)常找?guī)讉�(gè)作文題目來練習(xí)我的手，從而提高作文水平。
雖然上一次期中考試很好，但我沒有達(dá)到我的夢(mèng)想分?jǐn)?shù)。在這次期末考試中，我必須取得比期中考試更好、更令人滿意的成績(jī)。
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時(shí)間不知不覺的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)階段。要不是有同學(xué)提醒，我這個(gè)神經(jīng)大條不知道什么時(shí)候才能想起來。
“我要好好復(fù)習(xí)！”我在心里這樣想著，同時(shí)做了一個(gè)幾乎不可能完成的計(jì)劃，那就是：每天都有要在寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)三十分鐘到一個(gè)小時(shí)。在心里做完這個(gè)計(jì)劃后，災(zāi)難降臨了，英語老師每天的作業(yè)都是卷子！雖然卷子沒有難度，但是我現(xiàn)在一看見卷子就想吐，我的腦袋里已經(jīng)都是卷子了。就連我剛剛“上任”的'裝卷子的袋子都已經(jīng)鼓鼓囊囊的，啊，恐怖的復(fù)習(xí)階段！
與此同時(shí)，我的非在校時(shí)間也是十分的“恐怖”。這兩天，我中午都基本上把作業(yè)寫完了，但是，半路殺出來一個(gè)“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，我寫完作業(yè)距離睡覺的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間全都被他搶走了，唉！萬事不順的復(fù)習(xí)階段。
再繼續(xù)說復(fù)習(xí)的事，本來的復(fù)習(xí)時(shí)間全都被半路殺出來的“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”搶走了，所以也沒有好好復(fù)習(xí)。
我要從明天開始，繼續(xù)執(zhí)行我的計(jì)劃，當(dāng)然，我也要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌�。�?/p>
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 21
從剛剛開學(xué)，到現(xiàn)在即將來臨的升級(jí)考試，已經(jīng)過去了一年的時(shí)間，從無知的少年漸漸的變成了富有知識(shí)的少年。當(dāng)然，我們也將會(huì)馬上迎來了一項(xiàng)艱難而又激動(dòng)的挑戰(zhàn)：升級(jí)考試。
在其他人的眼中，升級(jí)考試和期末考試一樣，但是在我們的眼中，這場(chǎng)考試則決定著我們的暑假時(shí)光和我們的自尊。如果我們沒有考好，那么迎來的可能是父母和老師的失望，無數(shù)個(gè)輔導(dǎo)班，還有在聚會(huì)時(shí)親戚們的問題，無數(shù)的重任都加壓在了我們的身上。但是，我們現(xiàn)在絕對(duì)不能放棄，因?yàn)橐坏┓艞�，我們無論之前做的多么努力，都會(huì)奔流到海不復(fù)回。所以，我們一定要一鼓作氣，只要熬過了這一個(gè)星期，我們的初一生涯就結(jié)束了。但有些同學(xué)卻開始放棄了，松懈了，這是為什么呢？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，再怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)了。但是，謝老師給我們說了一句話：還有機(jī)會(huì)。
確實(shí)，要想在短短幾天內(nèi)，變成一批黑馬，必須付出比別人多出好幾倍的`努力。但是，和成績(jī)相比，這些努力又算得了什么呢？只有付出相應(yīng)的努力，才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，即使有人成績(jī)真的提不上去，也要進(jìn)行這次最后的復(fù)習(xí)，只需要問心無愧。
因?yàn)槲覀兊膹?fù)習(xí)是最后一次，所以我們應(yīng)該更加的努力，在這次考試中發(fā)揮出我們的實(shí)力！
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 22
看到期末考試的腳步越來越近，老師們?nèi)鐭徨伾系奈浵仭�。每天都在緊張地做卷子，復(fù)習(xí)。在家里，我也給自己制定了一個(gè)精確的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有了它，最后100%就ok了！
我要搬出《考試秘籍》、《百分一點(diǎn)通》、《期末沖刺一百分》這些老而實(shí)用的一套，堅(jiān)持每天做兩個(gè)大的，不管有多難。有時(shí)候已經(jīng)半夜十一點(diǎn)了，還在努力，很累。但我堅(jiān)信，只要我付出的“辛苦”比別人多，我就能得到比別人多的“工資”。
其次，我總結(jié)了期中考試所有粗心的錯(cuò)誤和失誤，讓我媽做了一個(gè)“錯(cuò)題紙”。我又小心翼翼地做了這張紙，我必須處處小心，否則我會(huì)掉進(jìn)陷阱。
然后從書中找了很多小品或者文章節(jié)選，當(dāng)做閱讀理解隨筆，以此來克服這方面的問題，練習(xí)找到這篇文章的'中心思想和大意。最后，經(jīng)常翻作文書，看看網(wǎng)上發(fā)表的好作文，提高自己的作文水平。當(dāng)然，我不會(huì)忘記實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我不能比別人差。經(jīng)常找?guī)讉�(gè)作文題目練練手，提高作文水平。
雖然上一次期中考試還不錯(cuò)，但是沒有達(dá)到我理想的成績(jī)。這次期末考試，我一定要取得比期中考試更好更滿意的成績(jī)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 23
我們現(xiàn)在都面臨著僅有一個(gè)月就要開始的期末考試。我相信大家的心都是上竄下跳，仿佛已經(jīng)到了嗓子眼，就要跳出來了吧！但是，如果我們?cè)谥苣┒喑橐稽c(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，我相信我們都會(huì)取的好成績(jī)的！所以，我制做了一個(gè)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃表，就讓我們一起來看一下吧（也希望各位同學(xué)監(jiān)督我哦）：
起床后復(fù)習(xí)語文，共復(fù)習(xí)1小時(shí)，先將一個(gè)單元的課文大聲朗讀一遍，再合上書背誦這一單元要背的課文并且默寫，接著看一下這一單元的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，盡量把這些復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)牢牢的印在腦子里。
語文復(fù)習(xí)好后就是數(shù)學(xué)了，這是我的一大難題，所以要多復(fù)習(xí)一點(diǎn)，所以就復(fù)習(xí)1個(gè)半小時(shí)啦。數(shù)學(xué)也是一個(gè)單元一復(fù)習(xí)，主要還是做一些習(xí)題來提高我的能力。
再來就是英語，英語呢，并不是最好的'，也不是最差的，中等吧，所以也就1個(gè)小時(shí)啦。讀背單詞，讀熟課文也就OK啦！
科學(xué)對(duì)我來說是小菜一碟，半小時(shí)就夠了，看看單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，理解這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，就一切OK。
這就是我的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃表，希望各位同學(xué)監(jiān)督我噢！
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 24
現(xiàn)在是進(jìn)入小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)候。好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以讓你更好的復(fù)習(xí)，看清重點(diǎn)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)如下：
第一部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)了數(shù)的知識(shí)，包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的含義和性質(zhì)，以及相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，還有整數(shù)除法的知識(shí)。
第二部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)了數(shù)的運(yùn)算，包括四種運(yùn)算的含義、規(guī)律、規(guī)律和性質(zhì)，求解方程和整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的初等算法。
第三部分重點(diǎn)回顧了比率和比例的相關(guān)知識(shí)，包括顯著性、性質(zhì)、比率計(jì)算、簡(jiǎn)化比率、求解比率、正負(fù)比例顯著性及其判斷等。
第四部分重點(diǎn)回顧了數(shù)量和計(jì)量的相關(guān)知識(shí)。包括質(zhì)量、長(zhǎng)度、面積、體積（容積）、時(shí)間等單位及其比率，單位之間的換算和聚合等。
第五部分著重復(fù)習(xí)幾何形體的`相關(guān)知識(shí)。包括線和角的概念、判斷、測(cè)量和運(yùn)算，平面圖形的特征、周長(zhǎng)和面積的計(jì)算，立體圖形的特征、側(cè)面積、表面積和體積的計(jì)算。
第六部分重點(diǎn)回顧了各種應(yīng)用問題。包括基本數(shù)量關(guān)系、簡(jiǎn)單應(yīng)用問題、一般復(fù)合應(yīng)用問題、兩三步算典型應(yīng)用問題、方程與比例應(yīng)用問題、分?jǐn)?shù)（百分比）應(yīng)用問題等。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 25
晚飯后，我坐在電腦前看博友的文章，兒子看完動(dòng)畫片，喊我給他提問《隨堂檢測(cè)》，我稍微晚了一會(huì)兒。
匆忙關(guān)閉校信通，聽兒子說提問的要求和注意事項(xiàng)，由于兒子的弱項(xiàng)是字----作文時(shí)常常用拼音、出現(xiàn)白字，我就在提問時(shí)把字、詞當(dāng)作重點(diǎn)，當(dāng)我把兒子書上的選字填空、比一比再組詞語等類型的題當(dāng)詞語讓兒子聽寫時(shí)，“老師不是讓聽寫的`，是讓家長(zhǎng)提問的，待、駕等字我都沒學(xué)過”，兒子發(fā)火了（主要是遇到了不會(huì)寫的字，被我用筆記錄了下來）�！拔抑饕强催@幾個(gè)字是經(jīng)常用到的，沒學(xué)過就不能記住了？字詞可是你這次復(fù)習(xí)的重點(diǎn)啊！再說，我記下來并不是要訓(xùn)你，而是幫助你以后重點(diǎn)記憶的！”“不行，你沒按老師的要求做�！薄拔姨釂柲悖陀形业南敕ê湍康�，既然你認(rèn)為我的要求無理，那你就別讓我提問了�！闭f著，我把兒子的書甩到了書桌上，只見他滿臉憋得通紅，收起書放進(jìn)了書包，“就不按你說的做”。
我生氣地坐在了沙發(fā)上，打開了電視，“來，兒子，老爸給你提問”，“我媽不會(huì)提問，還怨我！”兒子怨氣未消地嘟囔著，他們爺倆開始了提問。
每天辛辛苦苦地陪他復(fù)習(xí)，到頭來沒落著一點(diǎn)好，真是養(yǎng)了個(gè)冤家對(duì)頭……
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 26
在期末考英語前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學(xué)，也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語前，我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語單詞，重點(diǎn)句，還有教師讓抄的詞組，五八班的同學(xué)看見我們?cè)趶?fù)習(xí)，他們也不甘落后，其實(shí)是在故意搗亂，讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀，把我們的聲音都蓋住了，我們班的同學(xué)很氣憤，都讓我趕快領(lǐng)讀，我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了，我才開始領(lǐng)讀。
我平靜地說：“趕快翻到教師讓抄的詞組�！蔽衣刈x了個(gè)詞組，我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來，這時(shí)，五八班的班長(zhǎng)帶頭說話，還拿出一副不服氣的.模樣。真是天助我也，監(jiān)考教師神不知鬼不覺地從后門進(jìn)來了，嚴(yán)厲地說：“后面這幾排你們?cè)趺床蛔x？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們，“快跟著讀！”五八班的同學(xué)很是無奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著我們讀。
這時(shí)，我左看看，右看看，看我們班哪個(gè)同學(xué)沒讀，但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 27
昨天中午我把英語和隨筆帶回了家認(rèn)真地寫完了，下午因?yàn)樽詈笠还?jié)課是語文課老師有事沒有來，所以變成了自習(xí)課，有了這么多的時(shí)間去寫作業(yè)，所以放學(xué)之前我就已經(jīng)把這一天的`作業(yè)全部寫完了。放學(xué)之后，爸爸，聽我聽說我把作業(yè)全部寫完了。便說：既然寫完作業(yè)了，那晚上就多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧。我聽了爸爸的話說：嗯，行，這樣也挺好，我還有很多的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好。
回到家后，爸爸去做飯，我便在書房開始背誦明天早上要背的英語課文。吃完飯后，爸爸媽媽臨時(shí)有事需要出去一趟，我獨(dú)自留在家中復(fù)習(xí)，爸爸剛走我就慌了，哎呀！我到底要復(fù)習(xí)哪門功課呢？我英語課文還沒有背熟呢！數(shù)學(xué)有些難題還沒有解開，副科還有好多知識(shí)點(diǎn)沒有變背，天哪！我頭都大了。上了初中后第一次在學(xué)校寫完作業(yè)，回家回家有時(shí)間可以復(fù)習(xí)，我竟不知道該怎樣復(fù)習(xí)，但是我的心里就知道了，為什么我總是考不好的原因，因?yàn)槲叶疾恢涝鯓尤?fù)習(xí)，這怎能把成績(jī)提上來呢！
時(shí)間一晃就到了9：00多，爸爸媽媽已經(jīng)從外面回來了，可我竟然只背了英語，其他科目基本沒動(dòng)。經(jīng)歷這件事，讓我明白了學(xué)會(huì)安排時(shí)間，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)有多重要，今后我一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣！
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 28
唉！老師也真是的，我們上個(gè)星期才上完書上的新課，這不，下個(gè)星期又要考試了。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間，所以我們所有的音樂課、體育課、電腦課……都被語文老師給占用了，而數(shù)學(xué)老師也不甘示弱，天
天給我們布置報(bào)紙上的作業(yè)（那報(bào)紙上的題目好難，我每天做這項(xiàng)作業(yè)就要熬到十一點(diǎn)），上班的大人都是早出晚歸，我們可所謂是“早起晚睡”。
不僅是這些，我們每天早上雖然度過了十五分鐘的快樂早讀時(shí)間，但一到語文課就是做練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)課就更不用說了，整節(jié)課整節(jié)課都是摸底考試摸底考試，做得頭都大了，頭都暈了。做著做著，就覺得自己已經(jīng)變得癡呆了，好多字都不會(huì)寫了，最簡(jiǎn)單的方程都不會(huì)做了，跳山羊都不會(huì)跳了，我恨不得一頭撞死。放學(xué)時(shí)，只要一想起那足足有千斤重的書包，有銀河系的星星那么多的作業(yè)，我的`心情就會(huì)很失落很失落，每當(dāng)看見那些小孩兒和老人臉上的欣欣然的表情，就特別想回我兒時(shí)的樣子，那不用上幼兒園，不用上學(xué)前班，不用做作業(yè)……時(shí)的樣子。
不過也好，這么多的作業(yè)，可以讓腦袋每天都“崩”得很緊，只要讓腦袋熬過了這一個(gè)星期，考試就沒有一點(diǎn)問題了。但我還是希望下個(gè)星期快點(diǎn)來臨呀！
復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 29
日子又悄無聲息的過去了一天，復(fù)習(xí)似乎還沒有什么起色。高數(shù)的一章總習(xí)題還沒有做完。而我又沒有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)其他課程，這樣看來我應(yīng)該是十分慌亂的。平時(shí)愛追劇的室長(zhǎng)，也能靜下心來好好復(fù)習(xí)，而我卻總是內(nèi)心浮躁，無所事事。
說不著急，那是不可能的，但是著急又有什么用呢？除了讓心情更加糟糕，更加不能靜下心來復(fù)習(xí)，便一無是處了。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的復(fù)習(xí)方法，有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，如果一味的跟隨別人的'腳步，不僅會(huì)打亂自己的計(jì)劃，而且會(huì)揠苗助長(zhǎng)，一無所獲。有時(shí)覺得人生就像是過河，當(dāng)我們還是年幼無知的孩童時(shí)，我們便飄蕩在生命的河面上，那時(shí)的我們懵懂稚嫩，只是在河面上漫無目的的漂游。
后來，在字典里認(rèn)識(shí)了彼岸這個(gè)詞，便像是一道強(qiáng)光直擊心臟。有著靈魂的共勉，卻講不清道不明這種奇妙的感覺，再后來在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下，制定了生命中的第一個(gè)目標(biāo)，你才終于理解了彼岸的真正含義。你的彼岸也在河的那端朦朧閃爍，于是你便不在茫然的游蕩，生命的小船終于找到了方向。
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