【精選】讀書倡議書模板匯總五篇
在不斷進步的社會中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編整理的讀書倡議書5篇，歡迎大家分享。
讀書倡議書 篇1
在這春暖花開的時節(jié)，我們迎來了“讀百部好書”活動“20xx年春季讀書節(jié)”。有一種期待將在這一個季節(jié)綻放，有一份快樂將在這個季節(jié)蔓延。好書就像航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：讓我們一起“傳承文化 誦讀經(jīng)典”。
書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富，是人類智慧和精神力量的.結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體。讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考�！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，可以使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
古人云：“書讀百遍，其義自見。”誦讀，能夠用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值。美國詩人狄金森說過“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方�！闭b讀是為我們打開經(jīng)典文化大門的鑰匙。誦讀，就是和許多高尚的人在談話。從中，我們會懂得什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……誦讀，會使我們變得智慧，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得深邃。
從現(xiàn)在開始，讓我們誦讀經(jīng)典，去傳承中華悠久文化，去享受有限校園的無限意蘊，去體驗精彩的大學(xué)生活。從現(xiàn)在做起，讓我們捧起書本，讓濃郁書香飄逸在我們的校園，讓讀書伴隨我們走向美好的未來！
讀書倡議書 篇2
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
倉頡造字，有鬼夜哭。龜甲獸骨，一字千金。古人粗繒大布裹生涯，一盞油燈一本書，當(dāng)是，腹有詩書氣自華之理。
說起讀書，我們從小學(xué)起就熏陶在“書中自有千鐘粟”，亦是“書中自有黃金屋”這樣的名句。
書本盡是人類魂魄所在，無書猶無神，若無神我們又該以何種方式存在于大千世界。古時，一字一紙，曾有“豪貴之家，競相傳寫，洛陽為之紙貴�！钡臒o奈，也有“出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。”的滿足。
在書籍異常金貴的古代，卻留有王充“家貧無書，常游洛陽市肆，閱所賣書，一見輒能誦憶，遂博通眾流百家之言�！钡膭钪局��？梢娯毟F不是造成知識短見的說辭，反而貧窮是一種激發(fā)我們讀書的良劑。
如今我們早已沒有洛陽紙貴的無奈，也不會有以書論富貴的虛頭。但我們處于一個浮躁的時代，一個快速發(fā)展的時代。我們每天為了學(xué)業(yè)，為了工作而奔波人世，我們早已經(jīng)把心拋于外界，選擇顛覆盛世的荒唐，忙忙碌碌。手機和電腦這兩個黑洞慢慢地吞噬了閑散時間，漸漸地，原本那顆赤紅的人心被無知所覆蓋，就像原本安寧祥和的小村莊，一時間挖坑刨路，沙土飛煙地變?yōu)榇蟪鞘械囊唤恰？此茡碛辛藷艋鸱比A，卻輸了趣味幾分。
現(xiàn)今，書的價格對我們來講只是一頓飯錢而已，再不是像古時代表物質(zhì)財富的象征。但“人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳”。古人常說：書對于人“饑讀之當(dāng)之以肉，寒讀當(dāng)之以裘，孤寂而讀之當(dāng)之以良師摯友，幽憤讀之當(dāng)之以金石琴瑟也”。讀書是你隱藏起來的大魚大肉亦可是小菜白粥，在你人生的不同階段，魚肉也好，清粥也罷，都將給予你生存的能量。
讀讀讀，“讀書不趁早，后來徒悔懊”。青春時日無多，時光從不擺手停留，萬物終將不敵枯朽落幕。曾年少，以為憑借自己就可以打敗世界上所有難題，直到年紀漸長，才發(fā)現(xiàn)有些問題永遠得不到答案。楊絳先生說：“你的問題主要在于讀書不多，而想得太多”，在每一場與人生命運有關(guān)的博弈里，給了我們希望和答案的正是書籍。生活本就有很多無奈，偶爾你會走進死胡同，偶爾你會掉進孤獨深淵。如果沒有閱讀你將會踏上精神腐朽的盡頭。而書籍會在遠方替你開一扇門，讓背負生活痛處的你依舊有信仰地繼續(xù)前行。書讀多了，回首往事，事事淡然如若巔峰，時時欣然心安理得。
讀讀讀，自得讀書樂。讀一本好書，就像是覓一知己。能陪你把酒幾杯的人甚多，可醉后與你感情共鳴者甚少。讀書也一樣，好的書可以帶你領(lǐng)略你的內(nèi)心，坦然面對世態(tài)炎涼。
讀讀讀，我思故我在。在知乎上有個話題：“你們閱讀，都是為了什么?”。其中有個回答的認同感很高，它說：“以前讀書時為了獲取快感，享受閱讀的樂趣，知識、經(jīng)驗都是副產(chǎn)品�，F(xiàn)在沒有太多時間花在享受上了。我閱讀更多是為了去更好的理解這個世界”。一個人書讀的越多，他的內(nèi)心就會強大，因為他會明白自己要的是什么。讀書說到底是讀什么?是要讀出史鐵生追索人性價值與光輝;是要讀出余光中心中最淺的海峽，最深的鄉(xiāng)愁;是要讀出王小波的幽默和趣味;還是要讀出三毛的夢里花落時節(jié)，雨季不再來的惆悵。其實都不是，越讀書，你越發(fā)現(xiàn)自己的無知，在書中漸漸地找回自己，點滴積累，歲月沉淀，慢慢地就讀出了自己。閱讀是一件各自潛行的修行，同讀一本書，讀到最后，擁有的都是自己的經(jīng)綸和氣質(zhì)。
讀讀讀，書卷多情似故人。浮躁的時代，花開四月的海醫(yī)，書香充盈的校園，四月繁花，春風(fēng)拂面，拾起一本書伴你呢喃四月早天里的云煙，訴說流年情長;陪你坐看四月夜夜的'月圓，安枕你熟睡的夢鄉(xiāng)。
一紙紙訂成書卷，一字字寫滿紙張，你是人間四月的愛人，而我不是清泉，不是天上虹，更不是揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。親愛的，我愛你。四月是我想要送給你的鮮花，趁現(xiàn)在剛好海醫(yī)四月芳菲時，拾起一本書，在人工湖畔、在操場觀眾臺上、在閑暇午后的圖書館、在三角梅柔情惹醉的小道旁。難道你不喜歡我為你別在衣襟的紅花，或者你覺得我不愛你。親愛的，如果都不是，我想四月春風(fēng)十里，你笑靨如花，你穿著褶皺的白襯衫，一路聞過秋千花廊紅花的芬芳，坐在秋千上，搖晃在春天里的那個看書的樣子，肯定恰似如花美眷。
學(xué)生工作處與青知讀書會與您不見不散!
倡議人：
時間：
讀書倡議書 篇3
老師們、同學(xué)們：
如果要問：是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？
我們一定會毫不猶豫地說：是書！
我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；我們愛讀書，因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。
同學(xué)們，熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。
在此，我們向全校小朋友提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動，并與同學(xué)共享讀書的`美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
**小學(xué)
20xx年4月22日
讀書倡議書 篇4
在第二十個世界讀書日到來之際，我省以絲路新起點，閱讀促騰飛為主題的全民閱讀活動拉開了帷幕。
書籍是人類進步的階梯。歷史告訴我們，任何一個民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開深厚的人文力量的支撐。十八大后，國家將開展全民閱讀活動納入文化強國建設(shè)、實現(xiàn)中國夢的`戰(zhàn)略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。在全國上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會的今天，讀書，成為每個人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書熱情，推動我省全民閱讀活動邁向新的高度，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動起來，廣泛參與閱讀活動，走進墨香，親近圖書，挑選自己喜愛的書籍，堅持每天讀書一小時，每月閱讀一本書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們在讀書中陶冶情操、積累知識，在讀書中感悟人生、提升精神，在讀書中學(xué)習(xí)技能、增長智慧，用書香充實心靈，豐富人生。
二、全省每一個家庭積極行動起來，從每位家庭成員讀書開始，全家融入閱讀活動，營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時閱讀好時光，家庭成員一起品評好書，分享精神愉悅，讓醉人的書香飄溢在全省每一個家庭。
三、全省各級部門單位和各企事業(yè)單位積極行動起來，圍繞閱讀活動主題，通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等多種形式，力爭搭建更多閱讀平臺，吸引人人參與讀書活動。積極創(chuàng)建書香機關(guān)、書香校園、書香企業(yè)、書香村鎮(zhèn)、書香社區(qū)，使讀書學(xué)習(xí)在全省社會蔚然成風(fēng)。
四、全省各級新聞媒體積極行動起來，充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢，開設(shè)專題專欄大力開展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報道各地區(qū)各部門各單位讀書活動的經(jīng)驗、做法，營造學(xué)習(xí)快樂，讀書光榮的輿論氛圍。積極刊播讀書公益廣告，推動形成愛讀書、多讀書、讀好書的社會環(huán)境，使開卷閱讀、追求知識成為全省社會的新常態(tài)、新時尚。
點燃讀書熱情，共建書香陜西。讓我們立即行動起來，與好書為伴，快樂讀書吧！讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種積極向上的生活方式！讓大地處處溢滿書香，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗！
讀書倡議書 篇5
同學(xué)們，上午好！
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養(yǎng)品。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明白事理，做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑；讓我們莊嚴思考；可以讓我們奮發(fā)圖強，勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的魂麗。
如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧，一本書就是一個神奇的寶藏，里面既有天文地理、自然百態(tài)，又有民俗風(fēng)情、紛攘人生……讀書，能改變一個人的思想靈魂，能改變一個人的生活態(tài)度，能改變一個人的行為習(xí)慣。
縱覽古今中外，凡是有成就的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家，乃至于在自己的工作上做出很大成績的人，沒有不重視讀書的。他們博覽群書，采集精華最終走上成功之路，這充分表明——書可以使人變成更優(yōu)秀。
列寧從小酷愛讀書，五歲就開始識字，很快就能誦讀許多詩歌和故事。列寧一生重視讀書學(xué)習(xí)，直到逝世前的幾個月，還在一篇文章中寫到：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)，第一是讀書，第二是讀書，第三還是讀書，然后要檢查，使學(xué)問真正深入到我們的血肉里去�！�
偉大的科學(xué)家愛因斯坦也非常重視讀書。在中學(xué)時代，他如饑似渴地閱讀自然科學(xué)故事；在大學(xué)時代，他為自己制訂了學(xué)年、學(xué)期、每月的讀書計劃，博覽哲學(xué)家、物理學(xué)家的著作，積累了雄厚的基礎(chǔ)知識。最終成為偉大的科學(xué)家。
多少仁人志士，哪個不是博覽群書？哪個不是才學(xué)橫溢？這樣的事例舉不勝舉，這些偉人最終能夠成為一代偉人，與他們從小酷愛讀書是分不開的。讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉，讀書也是一個人走向成功的必由之路。一個不愛讀書的人，終將“體力不支”而中途敗下陣來。
為了讓全體師生愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
１、選擇好書，并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的'心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時，做個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫
3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。
我們相信，陣陣馥郁的書香，一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，一定能培養(yǎng)你高潔的情操，豁達的心志，一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值�！叭松x書才會贏”，讓我們無限相信書籍的力量，在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中，把它作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，在好書的陪伴下，向更精彩的人生邁進
同學(xué)們：為了我們的未來，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們在濃濃的書香中，體驗讀書的喜悅，開啟智慧的大門，讓讀書成為每個同學(xué)的習(xí)慣，讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景，讓我們的校園書香四溢！
我的演講完畢，謝謝大家！
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