寫給同學們的一封信15篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫給同學們的一封信，希望對大家有所幫助。
寫給同學們的一封信1
同學之間，常常發(fā)生一些小矛盾，小誤會，會鬧得絕交，碰到這些事情，我們應該怎么處理呢？
記得有一次，我認認真真的坐在桌上寫著作業(yè)。突然，前面的那個同學，甩了甩鋼筆，黑色的墨水，一滴一滴揮灑出來，一滴又一滴，降落在了我的褲子上，看著干干凈凈的褲子突然變得臟兮兮的'，我不由得憤怒：“你怎么把墨水都甩到我褲子上了。”那個同學甩了甩頭發(fā)，淡然地說：“誰叫你不站遠一點兒，甩到你又不是我的是。”聽她這話，我不由得更加憤怒。同桌忽然拉住了我，然后對前面的那個同學說：“抱歉啊，我們講話太大聲了。但是請你不要把墨水甩過來好嗎？”她的聲音輕柔，好像在請求。那個同學微微一愣，隨后點了點頭：“對不起。”
我正想說什么，同桌突然在我耳邊道：“退一步海闊天空，不要傷了和氣。”
我頓時明白，只要退一步，那些夏矛盾，誤會，自然而然就會解除了。
同學之間，應該友好相處，退一步海闊天空，不要為了一點而事情而斤斤計較。
寫給同學們的一封信2
親愛的同學們：
大家還好嗎？
還記得六（4）班，我們的第二個家嗎？一個由63顆愛心組成的家，在這個大家庭中，有老師做我們的父母，同學做我們的兄弟姐妹，有真切的關愛，也有老師的諄諄教導。它雖然不華麗，但我們都愛它。因為，那是一個愛之家。
我們和藹可親的老師，就是帶領我們前進的火車頭。在課堂上，她是我們的良師，帶領我們遨游知識的海洋，助我們探索未知的海域，為我們指引通往大洋彼岸的方向。而在課下，她又是我們的益友，我們經(jīng)常與老師一起暢談天地、游戲。這時候，老師離我們的距離又是那么近。在生活上，老師還是我們的母親，無論是哪位同學生了病或是遇上了困難，老師都會關切地問候、幫助。以她那慈母般的心溫暖著我們。63個孩子就像一株株嫩草，在老師陽光般的照耀下，茁壯成長著，共同閃爍著燦爛的光輝。
在這個愛的大家庭里，63位同學，有開朗熱情的，有孤傲冷漠的，有個性張揚的，有膽小害羞的,但無論怎么樣，大家心中都有四個字-----“團結友愛”。無論是哪位同學有困難，大家都會伸出援助之手。
記得有一次，我因為吃壞了東西肚子疼，疼得實在厲害，但又不想影響其他同學，只得強忍著，但是不一會，旁邊的同學很快就發(fā)現(xiàn)了我的異祥，都紛紛跑到我的座位一臉擔憂地問候，有保濟丸的同學就把藥拿給我，還有同學主動請纓陪我去醫(yī)務室。我看著，覺得心中的溫暖滿滿的，滿滿的。
因為老師，同學心中人人有愛，這個班級體才會變得更美好，也正是因為這樣，我才為我能生活在這樣一個大家庭中而感到幸福。
那六年的小學生涯中，我們共同經(jīng)歷了風風雨雨，共同合作，一起快樂地成長。成功了，大家一起歡呼雀躍；失敗了，不氣餒，吸取教訓，爭取下次做好。 >在回想我們一起經(jīng)歷的，校運會上，大家爭先恐后地為運動員送水，扇風，吶喊加油；在四年級的拔河比賽上，每個人都為班級爭光，使出全身的力氣，團結地打敗了對手；在五年級的“自由飛翔”滑輪比賽中，十名運動員不負眾望，拿到了第二名的`好成績；在“六一”班會，每位同學都很樂意幫忙，把教室布置得漂漂亮亮的，歡樂地度過了那最后一個六一。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛，在這額，沒有孤單，沒有自卑，只有快樂，幸福.
雖然現(xiàn)在，這個大家庭的成員都已經(jīng)是初中生，都被零零散散地分到了各個班級。但是，那六年的情誼是我們永遠也不能忘記的！不是嗎？
最后，祝每一位同學在初中三年生活及未來的發(fā)展中一帆風順，心想事成，步步高升！
XXX
20xx.X.XX
寫給同學們的一封信3
同學們：
一年一度的期末考試馬上就要到了，為了你們都能取得一個好成績，做好考試前的復習工作，我覺得考試時注意以下幾點：
一、考試時心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經(jīng)活動紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應模糊語言表述不切要點考不出應有的水平。
二、要仔細審題弄清題意。答題時一定要根據(jù)問題尋找正確的答案，不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問而造成失分。認真審題可謂得分關鍵。
三、卷面書寫一定要認真規(guī)范。在各種考試中由于書寫不認真涂改現(xiàn)象嚴重，格式不規(guī)范造成失分的'現(xiàn)象不在少數(shù)。因此在考場上當你為解題酣暢而拍手稱慶之際別忘了留神你的字。
四、寫作文前一定要認真審題，明確作文要求，命題作文一定不要把題目寫錯，自擬題目的一定要起一個新穎的題目。如果時間允許，先在草紙上寫一寫開頭。
同學們，加油吧，老師相信你們是最棒的！
最后，祝同學們考出優(yōu)異的成績。
你們的班主任
20xx年1月12日
寫給同學們的一封信4
同學們：你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風。即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會忘記，當我生病時，同學那關懷的眼神，那安慰的話語。當我考試考差的時候，同學那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的關愛，同學那強壯的大拇指！其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許，誰也不會忘記，同學們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽呀！有同學說：“我才不想?yún)⒓幽�！得了獎又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達出來而已。有個同學跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！
誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學共同分享的快樂！我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學，不論你是開朗�；顫姡徽撃闶嵌嗝吹奈撵o，我永遠都不會忘記你——同學！我們在一起學習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學，老師說的對，同學只是你生命中的.一個過客，小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現(xiàn)在的同學。
在初中畢業(yè)的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學會寬容，多一點笑容。有些同學因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
寫給同學們的一封信5
親愛的同學們：
你們好！
現(xiàn)在離期末考試還有不到兩個月的時間了，在這一學期中，我們經(jīng)歷了風雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來的最后一關——“期界大戰(zhàn)”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最后一關，畫上一個的句！那么，同時也更希望大家能考出一個令人滿意的`成績。
不光你們，我，也迎來的期末考試，雖然這一學期中，我的變現(xiàn)令徐老師很不滿意。但是，我經(jīng)過了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個月的時間中，我一定倍加努力，心里想著嘲笑我的那些人，想著我能行這三個字，心里暗暗想：“你們等著瞧好吧，我考出個好成績，看你們怎么笑我！”從那之后，我回家熬夜復習，上課好好，我做的一切，都是為了我的一個目標——期末考試好成績。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個字在我心中產(chǎn)生了巨大的碰撞，因為，就是這12個字讓我有了動力；就是這12個字，推動我向前走去；也是這12個字，讓我的心靈不再！曾經(jīng)，聽說老師批卷子批到12點，我一點不同情，不驚訝，但徐老師這12個字，讓我明白了一個道理；如果老師不愛我們，那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來給我們上課？都批卷子批到12點了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺？
同學們，我們長大了，放下小學的心靈吧，把一個中學生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒有感到苦澀？請同學們改掉壞毛病，讓老師少操點心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺學習，讓老師對我們充滿信心。
同時贈送同學們幾句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年則國，少年則國，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
最后，�？荚図樌�！
老師：
日期：
寫給同學們的一封信6
親愛的同學們：
你們好！
中考、高考即將開始，對于大多數(shù)同學來說，這是實現(xiàn)個人理想的一次機會，也是決定人生命運的一次嘗試。不過由于現(xiàn)階段中學采用的是應試教育，升學考試也就被譽為千軍萬馬過獨木橋，同學們面臨的心理壓力比學業(yè)壓力還要大一些。因此考試前如何將所學知識盡快、盡可能多的消化，考試期間如何做好自我心理調節(jié)都顯得頗為重要。
所有的考試科目按題型可分為選擇題（客觀題）、非選擇題（主觀題）兩大類。
選擇題知識覆蓋面廣、題量多，要求我們踏實、牢固、全面地掌握所學的基礎知識，因此需要平時多積累。對于數(shù)理方面的科目考試前可以將書本中的定義、公式、定理、推論等粗體文字內(nèi)容細心地過一遍，找準其中的關鍵詞，然后再將例題自己在草稿紙上重做一次，加深一下對定義的理解，最后把隨堂記錄的內(nèi)容拿出來看一看，回憶一下老師曾經(jīng)講解的內(nèi)容，留意重點標記的地方；對于文史方面的科目其實我是沒有發(fā)言權的，因為我是學理科出身的，而且唯一的一科語文高考也沒有考及格，但理性的分析一下，我還是認為積累才是硬道理。做好選擇題目，準確是解答選擇題的先決條件，選擇題不設中間分，一步失誤，造成錯選，全題無分。所以應仔細審題、深入分析、正確推演、謹防疏漏；初選后認真檢驗，確保準確。
非選擇題對于考生的能力要求要高一些，另外也注重考查大家的分析和解決問題的能力，因此需要平時多練習。做這類題目的時候需要注意：一是要認真審題，切莫著急下筆，考試時由于時間緊，我們可能會在“快一點兒答題”心理的趨勢之下，往往還沒有搞清楚題意就匆匆地答起來，結果一步失誤，全題皆錯；二是要起草一個做題提綱，這樣做至少有兩點好處：一是合理地組織材料，使自己對問題的論述能夠層次分明，條理清楚，二是避免漏答某些重要的內(nèi)容和觀點；三是要開門見山，言簡意明，評卷老師對于批閱一些文字很長卻又不著邊際的答卷，常常感到不耐煩，他們所喜歡的是思路清晰、言簡意明的答卷。
另外考題的難易程度一般為352陣型，即有30%的題目容易處理，50%的題目需要仔細分析，20%的題目需要用心去扣。對此，我們應該盡力去多的分數(shù)，把容易做的題目全都做對，相對困難的題目爭取多得分，不太會做的題目多寫幾步，這樣我們的卷面分數(shù)才不容易掉隊。
還有就是考試前夕已經(jīng)不需要再做太多的題目了，堅決不可以繼續(xù)使用題海戰(zhàn)術。
考試不僅僅是對大家的基礎知識的考察，更是對各位同學心理素質的一次考驗。對于考試，有一個良好的心態(tài)是基礎，如果說平時的知識儲備是硬件的話，那么良好的心態(tài)就是高考成功必不可少的軟件因素，為此我們要調整好自己的心態(tài)。
考試焦慮、壓力等主要來自于三種因素，一是個人心理素質和心理承受能力，二是來自考試本身和家長的壓力，三是對自己考試信心不足。減少心理焦慮、壓力的較好的方法是國際上比較流行的“3R原則”：即放松relaxation、縮減reduction及重整reorientation。換句話說，是將放松自己、減少壓力、重新調整心態(tài)三者結合起來，建立新的心理平衡點。
為此我們可以提前做好充分的心理準備，正確對待考試失敗，因為我們平時已經(jīng)盡力去更多的積累了，大家的文化功底在這個時候其實已經(jīng)是相差不多了，我覺得心態(tài)將很大程度上影響最后的考試成績，抱一顆平常心里，即便最終失敗了，也不會有過多的遺憾，條條大路通羅馬；另外要多和周圍人交流，通過積極同父母、老師、同學、朋友交往，可以向他們傾吐內(nèi)心的煩惱，抒發(fā)受壓抑的情緒，從中得到安慰鼓勵，使心情開朗起來，同時，還可以從他們那里了解到對自己的看法和評價，更好地認識自己；最后要適當?shù)淖晕野l(fā)泄，當人不能調節(jié)控制自己的不良情緒時，可用語言或適當?shù)男袨檫M行宣泄，以求得內(nèi)心的平衡，考試前夕可以約幾個伙伴兒一起聚聚餐，或者去公園區(qū)賞賞花，這些都是心理調節(jié)直接有效的方法。
另外，考試期間一定注意自己的飲食，多吃一些清淡的食物，少吃油膩過大、海產(chǎn)品、冰鎮(zhèn)飲料等有可能會造成身體不適的食品；考試結束之后不要去想已經(jīng)考完了的科目，絕對不可以互相對答案，否則會嚴重影響自己之后的考試心情，要把精力都投入到下一科目；注意作息時間，保持良好的睡眠質量，不要過多的`去看電視、玩電腦，考完試之后想怎么玩都行啊。
其實擁有一顆平常心也是自我認知的一個必須經(jīng)歷的過程，把自己放開，trytodo。升學考試是很殘酷的，畢竟咱們國家現(xiàn)有的教育體制在短時間內(nèi)是無法改變的，為此我們需要找到適合自己的應對方法，將自己的狀態(tài)調整到最好的時候，我們才能夠應對自如，以至于不敗之地，沒有越不過去的坎兒，只有想不到方法。這次考試是一次檢驗自己綜合能力的最好機會，好好把握這次機會吧，證明給別人看看，自己是如此的優(yōu)秀，讓曾經(jīng)小看我們的人后悔去吧。將來有一天待到我們不再是學生的時候，這些都將會是值得我們回憶的的時刻，值得炫耀的東西。
我的中考很失敗，因為當時由于貪玩知識儲備不足，我的高考又不是很成功，因為雖然知識儲備還不錯，但考試期間心理卻出現(xiàn)了一絲的波動。為此我也提醒諸位即將參加考試的同學們在這最后的時間里，好好調整自己的狀態(tài)，不要給自己留下遺憾，為了明天可以過得更舒服一些，請放棄暫時的一絲痛快。
同學們，你們將奔赴前線，參加考試，這也意味著你們即將畢業(yè)，在這剩下的時間里，讓我們彼此珍惜，互幫互助，為了我們共同的夢想一起前進。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們一路走來，吃了無數(shù)多的苦，也放棄了很多，目的都只是為了最后的勝利，讓我們共同前進，前進……
藍天下，有一群飛翔的鴿子，它們是如此的美麗，它們是如此的鏗鏘；它們承載著夢想，它們承載著希望；它們向往自由，它們向往——幸�！�
祝
你們都會考上自己心儀的學校，實現(xiàn)自己的理想，早日成功！
祥子
20xx年6月8日
寫給同學們的一封信7
老陳數(shù)學樂園六年級的小朋友們：
你們現(xiàn)在心情如何？確定進入理想的初中沒有？你們快樂嗎？
你們剩下的課由少年宮安排的初中老師來上，本來有些話很想跟你們當面交流，現(xiàn)在就通過這封信把我想說的交流給大家。
首先要感謝你們給了我“簡單”的快樂。和你們在一起，可以忘掉大人的復雜與煩惱，可以和你們?nèi)ュ塾尾恢呺H的宇宙，可以去“包子店”、“豬才怪”中體驗那簡單的快樂，可以和你們一起純正的成長，可以保持對知識真理追求的興趣，······
其次，每個人都要長大，小升初是你們?nèi)松牡谝淮沃匾P口。為了順利通過這個關口，你們的父母和你們都付出了相當多的時間和精力。這里面的得與失、苦與樂、成與敗是你們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。我從一個老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對你們有所幫助。 “一份耕耘，一份收獲”；“勤能補拙”；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這些不是讓你們死記硬背的負擔，而是先賢哲人的人生感悟。在這次小升初大戰(zhàn)中，競爭是殘酷的，你們中有的同學提前就已經(jīng)鎖定理想初中了，有的同學和家長還在為能夠進哪所學校而著急；有的家長已經(jīng)開始著手準備孩子升入初中學習了，有的家長還在各個學校奔波；······今天的這一切其實在過去的'一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒有努力過的占優(yōu)勢；認真的肯定比不認真的占優(yōu)勢；主動的肯定比被動的占優(yōu)勢。
那些提前鎖定學校的同學在過去一兩年甚至三年時間里是如何付出的，你們應該已經(jīng)聽說了。沒有哪個是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當其他同學在猶豫、抱怨、懈怠的時候，他們并沒有，你們對“99%的努力+1%的天份”這句話應該有更深的體會了。
這就是你們要面對的競爭，不努力就會落后，落后就會被選擇。這一次小升初不是終點，而是起點，希望你們能從這一次的小升初中體會競爭、體會強者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。再大點，你們要學習達爾文的進化論“物盡天擇、適者生存”，這已經(jīng)成為達爾文主義被很多西方人、日本人所接受。這個以后有興趣，我們可以交流。
在競爭之外，有沒有更加重要的感悟？我認為有，那就是對學習的理解。
現(xiàn)在有人把學習文化和快樂對立起來，一說起傳統(tǒng)的文化學習就是帶給學生不快樂，這是很片面的，片面到連帶著讓很多家長和孩子對文化知識缺少了敬仰。你們漸漸長大就能體會到無知的快樂不是真正的快樂，經(jīng)歷、看懂、受磨難后還能快樂起來，這才是真正的快樂。我一直希望老陳數(shù)學樂園能給大家?guī)淼木褪恰帮L雨過后方見彩虹”的快樂，是探究未知世界的快樂，是學習中撥云見日的快樂。
對真理的追求是興趣的源泉，興趣是最好的老師。你們中有些孩子把學習當成了負擔，所以盡管努力了，但是效果不理想，究其原因在于沒有體會到探究知識奧秘的樂趣，沒有體會到掌握一種新方法解決更多問題的快樂。有的同學體會到了，所以越到后面，越主動，進步越大，超過了很多其他孩子。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問一個為什么，而且想方設法找出答案。這個時候不用考慮太多的分數(shù)、成績，只要是你在學習的知識，多問一個為什么。
馬上進入初中了，會有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識的海洋，希望你們能夠揚長避短，把小學好的方法延續(xù)下去，不好的地方加以改進，在初中快樂地學習，健康地成長。 如果你們遇到什么問題，也可以和老陳交流，像朋友一樣。我也會和你們一起努力的。 祝你們快樂！
你們的大朋友：陳鋒
20xx年5月8日
寫給同學們的一封信8
同學們你們好！
與你們在一起的時間越來越短了，時光荏苒，你們收獲了什么？與你們相聚在一起是一種緣分，我永遠都會記得與你們在一起的快樂時光。一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，珍惜今天的分秒，努力學習，爭取早日實現(xiàn)你們的夢想。
一：相信自己
在人生得到路上有很多盡不如人意的時候，遇到挫折要敢于面對，不能一味逃避；你們那現(xiàn)在正是青春年少學習的大好時光，加油吧 ！不要再等待，珍惜現(xiàn)在的分秒，努力學習。因為，最大的敵人就是你自己。
二、永不言棄
未來掌握在你們自己手中，你們堅強的毅力與不懈的努力，都會得到應有的收獲;.；對于那些沒有付出還想得到豐收的同學，老師要批判那些不學習、天天打架的同學，試問，老師苦口婆心的教誨，諄諄的教導你都當耳旁風了?多少次把你從苦海中拉回來，你稍微安靜了兩天的心情，現(xiàn)在又開始躁動不安了。六年級的`學習生涯即將敲響別離的鐘聲。你收獲了嗎？你有什么去回報父母以及所有關心你的親人呢？我嘆息、嘆息中卻又無能為力......
三、追逐夢想
有夢想的學生會時刻朝著自己奮斗的方向努力，像雄鷹一樣搏擊長空，自由自在的翱翔在天空中汲取知識的營養(yǎng)。謙虛謹慎、虛心學習、踏實走好每一步是他們的航行路標，六一班的學生就本著這個學習理念去學習，當然，也有幾個別學生叛逆，對學習失去的信心，更嚴重的是厭學，我希望那些厭學的學生能端正自己的學習態(tài)度，不能停止不前。
四：創(chuàng)造奇跡
沒有夢想就沒有希望，你們的夢想在哪呢？一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲，一頁頁遒勁有力的字體，揮灑出你們的壯志豪情、一首首優(yōu)美的詩篇譜出優(yōu)美的華章，老師感動了、老師想對你們說，你們都是一塊璞玉都有閃光的一面，你們的潛力是無限的。同學們，珍惜現(xiàn)在，收獲今天。應為沒有人能夠讓你輸，除非是你自己。
最后，我祝福你們，祝福你們在未來的學習道路上披荊斬棘，朝著你們自己的夢想去奮斗，與你們在一起的日子是老師最快樂的時光，我永遠珍藏，忘不了，一聲聲歡樂的笑語、忘不了，師生在一起娛樂的甜蜜，你們，讓我感動，讓我找到了自我，在你們身上我看到了自我的人生價值，老師在一次感謝你們。把你們追求未來的理想變成鉤，去釣未來的世界吧......
寫給同學們的一封信9
夏容鷹同學：
你好！
很高興這次能夠給你寫信。我是汪奕佑，是一個瘦小的男生。一有關于繪畫的假期作業(yè)，同學們第一個想到的就是我。你一定可以看出，我的特長就是繪畫吧。沒錯，我曾在區(qū)里的藝術節(jié)繪畫比賽獲得過一等獎的佳績。另外，陶藝、輪滑等都是我的愛好。同時，我的學習成績優(yōu)秀，是班中的學習委員，在四年級的時候，還成為了區(qū)三好學生呢。
勝利實驗學校是一個大而美麗的校園。大廳中有一架鋼琴，每天早上都有同學為我們演奏優(yōu)美的音樂，迎接我們。我們的教室在三樓，從樓梯走上來左轉就是了。教學樓的`西邊是菜園和氣象站，這里樹木茂盛，綠草如茵，讓人賞心悅目。我們學校有兩個操場，一個在教學樓前，一個在三樓，還有一個室內(nèi)體育場。
我是勝利大家庭中的一份子，學校的各種豐富多彩的活動我都會積極地參加，科技節(jié)、藝術節(jié)、運動會、跳蚤市場……其中，一年一度的跳蚤市場是我們最向往的。在雷鋒紀念日——3月5日那一天，我們都無心上課，連課間的走廊上都失去了以往的吵鬧，要是在平時，課間可熱鬧了，有的人三三兩兩結成伴，坐在長椅上聊天；有的人在露天操場玩“叮叮當當老鼠靠墻”的游戲；有的人正悉心照料植物。下午，跳蚤市場開始了，其他班的學生們像一支支離弦的箭一樣沖進我們教室，叫賣聲、還價聲響成一片，整個教室炸開了鍋似的。在這一天，同學們似乎各個都變聰明了，想盡辦法多招攬顧客。當你看到貨柜上的物品一件件少了起來，手里的錢一點點地多了起來時，你會很有成就感。當活動結束后，要把賺的錢上交后，肯定會覺得有些可惜，但你又會馬上重新快活起來，因為你想到：這些錢是拿去捐贈的，我們是在做好事。
怎么樣，你漸漸了解并喜歡上我們學校了吧？你的學校怎么樣？希望我們能成為筆友，有機會的話，我們可以一起到臨安或杭州游玩。我們杭州西湖的風景非常美麗，還有許多博物館，能讓我們增長知識。
祝
學習進步
你的新朋友：汪奕佑
20xx.2.25
寫給同學們的一封信10
親愛的同學們：
大家好!
山東科技大學第十五屆“我心目中的好老師”評選活動現(xiàn)在正式啟動。學高為師、身正為范，教師、傳道授業(yè)解惑。對于教師而言，我們的成才和評價，是對教師師德師能體現(xiàn)的重要參考。為此，我們開展“我心目中的好老師”評選工作。
為確保工作效率,節(jié)約同學們的時間，減少各級審查人員的'壓力，以下列出以往評選工作中出現(xiàn)較多的問題，請同學們參考并誡勉。
一、評選工作流程
全校動員→班級評選→各單位學生會審核匯總→學校審核→公示并發(fā)放證書
二、在班級評選中出現(xiàn)的問題及解決辦法
1、出現(xiàn)選票雷同、筆跡重復、選票明顯被修改等情況，將直接取消班級評選資格;(責任人：班長、學習委員)
2、班級內(nèi)有同學由于特殊原因未能參加投票，須各單位團委開具證明;(責任人：班長、學習委員)
3、不能準確列出本班參選老師名單，或列錯老師姓名，由班級負責人組織重新投票;(責任人：班長)
4、沒有注意老師的參評條件，教授本班不足20人的老師，將取消班級評選資格;(責任人：班長、學習委員)
5、老師教本班多門課程，同一個老師所教不同科目的票混加，由班級負責人組織重新投票;(責任人：班長、學習委員)
6、班級班長或學習委員等簽名不全，由相關負責人補全簽名;
(負責人：班長、學習委員)
7、班級無原始選票，或無班級統(tǒng)計表，由相關負責人補全，或取消投票資格;(負責人：班長、學習委員)
8、出現(xiàn)其他問題，找直接負責人重新整理統(tǒng)計，出現(xiàn)重大失誤的，將取消班級投票資格;(負責人：班長、學習委員)
9、以上班級問題僅會出現(xiàn)在附件一、二,請負責人(班長、學習委員)仔細審核附件一、二。
三、在各單位學生會出現(xiàn)的問題及解決辦法
1、老師的得票率計算錯誤，由各單位學生會重新計算;(負責人：各學院主席、學習部部長)
2、票數(shù)加總后不等于有效票數(shù)，由各單位學生會負責審查補全，或取消班級投票資格;(負責人：各學院主席、學習部部長)
3、得票為零的老師沒有細化，由各單位學生會監(jiān)督相關班級補全或取消班級投票資格;(負責人：各學院主席、學習部部長)
4、出現(xiàn)其他問題，由各單位學生會重新統(tǒng)計整理。(負責人：各學院主席、學習部部長)
寫給同學們的一封信11
親愛的同學們
你們好！
從我們認識到現(xiàn)在，已經(jīng)有四年了，我不知道，在這四年當中，我們一起面對了多少困難，還決定了很多事情。并且還有許多的收獲，但我們班上有一些人，卻沒有得到那些收獲，那他們得到的是什么呢？他們得到的就是在這四年與同學們的，開玩笑與打鬧，雖說他們沒有獲得許多知識，但是他們交到了許許多多的.好朋友。最起碼這也是一種收獲吧！其實有時我也挺羨慕他們，因為他們在這途中，交到了許許多多的好朋友，并且更好地融入了同學們。所以我就很羨慕他們，不像我沒有更好地融入同學們，跟一些朋友算得上，還是很生疏，雖然說認識了四年，但總是不能融入她們，所以在這四年里，我還是有一個小小的遺憾，然后我打算在剩余的兩年當中，能讓全班人與我非常的熟悉，唉！也不知道剩下的兩年到底能不能融入她們。
我們在這四年里有著打打鬧鬧，和留下了一些悲傷的回憶，但我們依舊記著的是我們開心的事件。有時你們會帶給我無限驚喜，有時你們又會帶給我悲傷難過。
記得一次，在英語早讀的時候。你們不僅讀的不整齊，還讀得拖拖拉拉。反而我還因為這件事訓斥了你們，其實我也不想訓斥你們，你們讀英語是為了自己的英語成績，不是為了我的，我就是想告訴你們，凡事都要靠自覺的，希望在以后的時間里，你們能改掉這個壞習慣。
祝
成績一天比一天好，每天開開心心。
xxx
20xx年x月x日
寫給同學們的一封信12
你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區(qū)實驗小學上學。我是一個做事一絲不茍，學習專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對書可是情有獨鐘，看起書來如癡如醉，結果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時，我經(jīng)常和同學們聚集在一起講故事、編笑話，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
我們五（六）班可謂人才濟濟，有數(shù)學稱霸一方的班長駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩嘉，有老師的好助手索詩語……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學間小小的矛盾一會兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們?nèi)嗤瑢W都“安居樂業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學交上朋友。
對了！你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧？這段時間，我們學校開展了“手拉手”書信活動，給遠方的同學寫信交朋友。我認為這次活動特別有意義，不僅能提高我們書信水平，而且能和遠隔千里的西域同學成為好朋友，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！倍嗪醚�！
我希望以后我們能互相寫信，聊一聊自己的生活，身邊的'小事，“有福同享，有難同當”好嗎？
最后，向你介紹一下我的家鄉(xiāng)荊州吧！荊州是一個美麗富饒的好地方，濱臨長江，四季分明。春天百花爭艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家�！币脖婚_發(fā)出來了！最振奮人心的是，這一屆的省運會將在荊州舉行！來荊州游玩，可千萬別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來荊州做客！
時間不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身體健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
寫給同學們的一封信13
親愛的同學們：
你們好！我是你們的好朋友黑子怡。這是我第一次給你們寫信，也有可能是最后一次給你們寫信。再過不久，我們就將結束六年的小學生活，進入一個新的學習階段了。我想此時此刻，你們也和我一樣，感情的潮水正在心間奔流不息吧。
常常想起六年級分班后我們上學那天報名時的情景，就如同發(fā)生在昨天。我匆匆跑到分班的公告欄前，從上面的幾張榜單中尋找自己的名字。我焦急地從第一張一直找到了最后一張，終于在四班的名單上看到了我的名字。我又在那密密麻麻的名字中搜尋，希望找到我熟悉的朋友。很幸運，以前的好朋友現(xiàn)在跟我在一個班的還真不少。但更讓我高興的是，加入這個新的班級，我又認識了你們這些更好的新朋友。跟你們在一起學習著，進步著，每天，我都覺得特別開心。我知道，你們也有著跟我一樣的感受。
最感動當初老師組織我們選班干部的事情，那是多么令人難以忘懷。那時候我和你們還不是特別熟悉，我并沒有想到你們會把信任的一票投給我。當周老師宣布選班長的時候，有幾個同學立即舉了手，可他們沒有選擇以前自己班上的同學，竟然不約而同都選了我。就這樣，我幸運地成為我們班的班長。既然同學們這么信任我，我就絕不能辜負同學們對我的希望。我們一起努力，一起奮斗，在過去的這一段里程中，我們班取得了驕人的成績，讓老師也為我們感到欣慰和自豪。
我們的六（4）班是個普通的集體，也是一個可愛的大家庭。翻開我們共同擁有的時光相冊，我相信，我們每個人都能找到自己心中珍藏的畫面，那是令人激動的，也是令人感到溫馨而美好的。還記得那次我們一起在課堂上玩的“詞語游戲”嗎？那時，歡樂的笑聲蓋過了下課的鈴聲，老師也和我們一起忘情于其中；還記得我們的班級新年聯(lián)歡會嗎？我們用自己的.巧手把教室裝扮成了臨時的演播大廳，歡樂喜慶的節(jié)日氣息感染著每一個人，而同學們又化身成了演員，演出了一個個令人直呼精彩的節(jié)目；還記得一年一度的運動會嗎？我們的班的同學在賽場上奮力拼搏，矯健的身姿成為運動場上最美的風景……一年的時光縱然短暫，可是它留給我們的美好回憶永遠也不會褪色。
同學們，我們馬上就要畢業(yè)了。不管將要到來的中學生活中，我們每個人會在哪一所學校，哪一個班級，也不管我們是否還能再見面，都讓我們在此約定：努力學習，向著自己心中的目標勇敢前進，最終讓我們都能成為最美的自己。
祝你們：
快快樂樂夢想成真。
寫給同學們的一封信14
親愛的同學們：
如果按照往年的時間，我們開學已經(jīng)三周有余，但是今年一場不期而遇的挑戰(zhàn)——新冠肺炎疫情席卷而來，讓我們的生活和學習都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控，同學們每天“宅”在家里，好友相會變成視頻聊天，親朋相聚變成隔空拜年，許多同學有“悶得慌”的感覺。但是目前正是全民戰(zhàn)“疫”的關鍵時期，為了同學們的健康平安，我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續(xù)一段時間。
給你們發(fā)出這封信，希望同學們克服不安和焦慮情緒，多一點耐心，多一份韌勁，積極響應號召，嚴格遵守疫情防控各項規(guī)定，繼續(xù)“宅”在家里，做好個人及家人防護工作，希望每個同學以及你們的家長和周圍的人都健健康康，在這個非常時期，擁有健康的身心比什么都重要。同時，希望同學們能結合自身實際，把居家學習的日子經(jīng)營好、打理好。
同學們，當我們宅在家里，在感到單調枯燥和各種不便的時候，不妨想想那些可敬可愛的與我們“疫”路同行的人們，告訴自己并不孤單，因為我們每個人都是參與者，而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新，一個很重要的原因就是我們的傳統(tǒng)文化中有著“上下而求索”的優(yōu)秀基因，有著“履霜堅冰至”的憂患意識，也有著“汝應作先鋒”的強力擔當。生活的海洋不可能總是風平浪靜，在磨難面前萬眾一心、勇往直前，我們一定能夠打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)、家園保衛(wèi)戰(zhàn)。在這個過程中，我們每個人都將變得更加自信樂觀、勇敢堅強！
親愛的同學們，雖然我們暫時不能回到學校，但在家學習也要有規(guī)矩，按時起床、按時聽課、按照老師的要求完成各科作業(yè)，積極鍛煉身體，按時作息。大家可以和父母一起制定作息時間和學習計劃，并嚴格按計劃執(zhí)行，接受家長的監(jiān)督，最近我們用電子產(chǎn)品的時間比較長，建議大家除了學習之外就不要再看電子產(chǎn)品了，我們的眼睛也需要休息一下哦！
親愛的同學們，疫情當下，自律最為重要，這次疫情過后，大家的成績可能會出現(xiàn)兩極分化，優(yōu)秀的孩子會更優(yōu)秀，不自律的孩子可能會和其他同學差上一大截。希望大家都能努力做一個自律的.好孩子，和其他同學一起齊頭并進！
親愛的同學們，人生沒有一帆風順，只有歷經(jīng)風雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長大，終將走上各自的工作崗位，在你們將來的人生旅途中，或許會遇到各種艱難坎坷。那個時候，希望你們能回想起2020年的這個春天，我們一起渡過的歲月！這段經(jīng)歷，將會是我們?nèi)松械膶氋F的財富！未來的旅途中，無論遇到任何艱難困苦、風吹浪打，希望你們都有堅定的信心，只爭朝夕、不負韶華！
寫給同學們的一封信15
親愛的同學們：
大家好！
很高興明天就能和你們見面了，時間過得真快，兩個月的暑假生活過去了，你們過得好嗎？大家一定學了不少知識吧！
這個暑假里，我可是過得挺好的哦！我每天都安排得挺充實的，早晨起來時，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點作業(yè)，到了下午，有時和爸爸媽媽還有同學們?nèi)ビ斡净蛉チ锉�，如果沒人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。
除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦，吃著具有農(nóng)家風味的菜，我感到非常開心；我去了廈門，在那里我領略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的'腳丫，好舒服��！晚上躺在床上，聽著窗外“呼呼”作響的海風和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過得好開心。
同學們，新學期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了，面對著相對繁重的學業(yè)，我覺得我們大家應該放下那顆愛玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。
新學期，新愿望，不知大家在這新的學年里有什么愿望，我希望自己能在這一學期里發(fā)奮讀書，取得一個好成績，考進一所理想的中學，同學們我們來個比賽好嗎？看誰考得最好。
時間早了，就寫到這里。
祝：
身體健康！
學習進步！
XXXX
X年X月X日
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