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消防應急演練總結(jié)

時間:2025-01-14 17:00:04 總結(jié) 我要投稿

消防應急演練總結(jié)(通用31篇)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的消防應急演練總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防應急演練總結(jié)(通用31篇)

  消防應急演練總結(jié) 1

  經(jīng)上級指示,學校領導批準,20xx年3月25日我校進行安全逃生演練,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們在老師指揮下疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

  一、演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強安全意識,同時也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。

  二、演練方案安全可行

  學校要求,演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

  三、師生參與,演練效果良好

  參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位,隨著命令下達,在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時1.8分鐘。

  這次活動演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個演練活動的成功得到全體老師的支持,安全領導小組的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學校的安全工作,不斷強化師生安全意識,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學!锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的.能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。

  消防應急演練總結(jié) 2

  11月22日下午14:45分,鄞州人民醫(yī)院組織開展了消防應急演練。

  參加本次演練的人員有:全院消防總指揮陳國忠副院長、醫(yī)院消防負責人,院辦、防保科、設備科、以及后勤服務中心的相關負責人,因模擬火災現(xiàn)場設置在20樓1床病房,因此20樓上下3層的臨近科室也參與了演練,人員有近70位,道具有擔架、輪椅、應急燈、消防栓、滅火器、警戒線、消防衣、防毒面罩等。

  當模擬火災現(xiàn)場20樓護士向住院部消控室緊急報警時,實戰(zhàn)消防演練有序展開:

  消控室的值班人員接報、復述、記錄、匯報、全院紅色9595緊急呼叫。消防總指揮快速啟動全院性的消防應急機制。幾秒鐘完成抽調(diào)的義務消防人員沖向模擬火災科室實施救援。盡管20樓醫(yī)護人員在短短的5分鐘時間里已完成了救援、滅火、阻隔、疏散等一連串的消防應急程序,義務消防人員到了火災現(xiàn)場后還是飛速打開消防栓箱門拉水帶、擰瞄子、開閥門、噴射,緊急疏散病人,進行警戒隔離等。同時還與江東消防中隊就這次演練進行聯(lián)演,因此南門衛(wèi)有專門的引導保安揮小紅旗引導消防中隊救火車順利駛?cè)朐簝?nèi)進行進一步的`救援和滅火。

  整個演練過程緊張有序,事后還進行了專題討論。20樓模擬現(xiàn)場科室感觸最深,護士長說:高樓火災自救是關鍵,7分鐘在火災現(xiàn)場真的是一個漫長的過程。模擬時有準備才會安排有序,實際情況中還要沉著冷靜,合理調(diào)度。

  消防總指揮陳國忠副院長總結(jié)說:安全,包括消防安全和治安安全,是醫(yī)院的命脈,全院人員一定要時常敲響安全的警鐘。特別是消防安全關鍵是平時的消防管理和應急演練。

  通過演練也讓大家清醒地認識到一些不足:如應急流程不夠熟練、消防設施分布不熟悉、分工協(xié)作還需磨合、病區(qū)術(shù)后病人的疏散問題還需探討、急救病人要隨帶病歷并有醫(yī)護人員陪送等等。

  消防應急演練總結(jié) 3

  為了使我中心員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全。我院于xx年6月10日下午15時30分,在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應急演練。

  本次消防演練由執(zhí)行院長彭學生擔任指揮長,保衛(wèi)科科長王廷輝負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。

  當天下午15:30,安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內(nèi),于病房、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(院內(nèi)停車場)。

  消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后,安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。

  演練結(jié)束后,總指揮彭學生、分項總指揮王廷輝、技術(shù)負責人羅柱為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,總指揮王廷輝對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

  但也存在著許多不足的地方,如一些同志在聽到報警后不知道做什么,都在等小組長來下達命令后才采取行動,沒有做到主動出擊。有得同志還在演練過程中有說有笑,希望在下一次演練中得到改進。

  通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的'安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

  消防應急演練總結(jié) 4

  在“開學第一課”中曾講述了一個同學之間團結(jié)互助的動人故事。在地震那天,桑棗中學的2200名學生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場,而且無一傷亡。這個故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。

  一聽到這個消息,我差點從椅子上跳起來,心里既高興又有點害怕。我懷著激動的'情緒等待著下午的到來。

  隨著警報聲響起,消防演習活動開始了。老師連忙打開教室的前門,“這一組從前門出去,這一組從出去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,雖然這不是真的發(fā)生火災,但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習,心跳得很快,難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室,然后迅速地排好隊,一個挨一個地下樓梯,十分有序。老師則在我們的后面,像一位指揮員指指點點,時刻提醒我們要留意,不要擁擠。我一邊走一邊想:這假火災是怎樣樣的?什么時候才能出現(xiàn)?許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。

  很快到了一樓,我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄,有點像鞭炮味,又有點像氣體味,十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈,正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來,眼前一片紅色,看不到前進的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴,貓著腰,像一位盲人似的,一手扶著墻,不斷地向前摸索著,然后迅速地向大操場跑去。阿,實在忍不住了,我忙拿開衣袖,深吸了一口氣,真的是太難受了。這時我的腦海中浮現(xiàn)出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏,他們?yōu)榱巳藗,不顧自己的安危,沖向了大火中,救出了一個又一個居民,他們可真?zhèn)ゴ蟀ⅲ?/p>

  我們來到大操場,快速地排好隊。消防叔叔總結(jié)了同學們逃生的狀況,并給我們講了消防安全知識,還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場請了幾位同學試驗了一番,十分成功。

  這次難忘的消防演習,不僅僅鍛煉了我們,也讓我們了解了更多的消防知識,并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生,真的是好感謝這些消防叔叔阿!

  消防應急演練總結(jié) 5

  為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,今天我們?nèi)熒凑諏W校制定的“防火逃生演練實施方案”,開展了消防演練活動。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶,到安全撤離到操場中心,只用了1分30秒鐘,整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功,我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的.感謝!

  “學校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定。

  “隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全演練,意義重大。通過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。

  “火電無情,生命無價,安全第一,預防在先”。同學們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。

  最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

  消防應急演練總結(jié) 6

  為了保證公司的安全生產(chǎn),排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉(zhuǎn)盤進行了一次消防滅火演習,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:

  一、消防安全培訓

  安全科制訂了消防培訓演練方案,由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓,公司后勤保障科義務消防隊員、總經(jīng)理、主管安全總經(jīng)理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產(chǎn)部門管理人員參加培訓,旨在全面提高消防安全防火、防范意識。

  二、物資準備

  為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力,提高技戰(zhàn)水平。安全科提前準備好滅火器30具,汽油、機油各10kg,木料、紗布絲等物品;

  三、演習情況

  下午4點整,公司員工準時在公司大轉(zhuǎn)盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練,由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶,滅火器使用,隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農(nóng)務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候,進行明火撲滅演練。

  四、演習效果

  通過這次消防滅火演習,旨在增強廣大職工的`防、滅火意識,提高義務消防隊員對突發(fā)火災事故的能力,使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。

  五、存在不足

  各部門組織工作不夠到位;消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少;由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。

  通過這次演習,我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎,練好基本功,更好的為安全生產(chǎn)服務,做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。

  消防應急演練總結(jié) 7

  一、領導重視,演練活動組織到位

  這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。公司質(zhì)管部領導同志,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場,觀察演練情況,并對我們的演練工作提出了指導性的意見。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據(jù)公司領導、業(yè)主委員會的要求,從興鴻廣場項目安全工作的實際情況出發(fā),確定本演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了“興鴻廣場消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的`時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

  三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

  消防演練于XX年11月18日下午15:30分到17:30時進行。首先由現(xiàn)場主管對參演各小組組長對各自職責和演練程序進行了現(xiàn)場闡述。并對參演人員提出幾點要求:所有參加消防演練的人員必須思想高度重視,嚴肅認真,嚴格按照消防演習方案的部署安排,完成各項工作。

  然后和參演人員一起學習消防基本知識,最后給大家講解常用的手提式干粉滅火器、濕毛毯的使用方法。在現(xiàn)場指揮員的指揮下,參演人員進行了煙感報警、初起火災的撲救、控制;消防泵啟動、消防水槍滅火、火場協(xié)調(diào)指揮;消防廣播、火場人員疏散逃生等實戰(zhàn)演習;干粉滅火器、濕毛毯等消防器材的現(xiàn)場滅火演練。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,每位員工和參加演練的業(yè)主情緒飽滿,積極認真,各組協(xié)調(diào)配合,共同努力,消防演習最終取得圓滿成功,得到了業(yè)主及觀演人員的一致好評和肯定。

  消防應急演練總結(jié) 8

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時的逃生、自救能力,我校在今天大課間開展了消防演習活動。

  演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分18秒。整個演練過程基本做到了快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1,為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2,演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

  3,11月12日下午,召開了德育干部及班主任工作例會,讓各班班主任明白演練細節(jié),明確自身責任;同時,還根據(jù)教師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4,對全校師生下發(fā)了消防知識宣傳資料,學習消防安全知識

  5,醫(yī)療救護組的老師們也能夠迅速到位,為師生們的安全做好了保障工作。

  6,總務處的老師們積極配合這次演練活動,為廣播、電源等做好了相應的`布署。

  今天的消防演習過程中,高一高二年級各年級干部、班主任齊心協(xié)力,在演習總指揮的統(tǒng)一調(diào)度下,組織好學生安全撤離教學區(qū),老師和同學們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,真正做到了快速、安全、有序。

  當然,今天的演練也還反應出了一些問題,有的學生組織紀律性不強,行動緩慢;部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅,注意力不夠集中;個別班級紀律有些松散,秩序有些紊亂。

  希望老師們和同學們通過這次演練進一步重視消防安全,增強安全意識,提高自護和自救能力。

  今天的消防演習活動到此結(jié)束,請同學們回到教室準備上課。

  消防應急演練總結(jié) 9

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20XX年3月28日上午9點30分,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與園長對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,園長召集了全體教職開了預備會,告知演練的.時間、內(nèi)容及要求,讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、3月28日上午9點30分,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的錄像。

  活動結(jié)束后,各班班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒再次進行了相關的消防教育。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

  消防應急演練總結(jié) 10

  根據(jù)編寫的“消防應急安全演練方案”內(nèi)容要求,校領導班子就此展開專門會議,就“消防應急安全演練方案”實施作了具體安排和要求。為切實加強xx學校的日常安全工作,提高全員消防安全素質(zhì),安全防范與自救能力,4月25日學校舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。演練前,校領導班子結(jié)合xx學校的實際情況,認真細致的制定此次演練活動方案,明確了責任要求,為演練的.成功舉行提供了切實的保證。

  4月25日上午,由校分管安全主任為學員進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識,起到良好的效果。之后又進行了消防安全知識考試,及格率達到了100%。

  4月25日下午14時,消防演練正式開始,按照預先方案的演練流程,學員樓一樓食堂門口發(fā)現(xiàn)火災時,二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報,安全主任立即用電話向校長做詳細匯報,校長安排緊急啟動消防安全應急預案,并通知教官隊大隊長郭繼鋒,組織學員樓所有人員全部撤離到學校廣場集合。數(shù)名學員手拿毛巾在教官疏導下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動預案,快速拿起就近的手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學校各崗位員工在消防領導小組有序指導下,開始自救逃生。從接到通知到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達學校廣場,演習圓滿結(jié)束。

  之后教官又給學員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學員演習怎么利用消防梯逃生,給學員普及了更多的逃生方法與實踐。

  通過這次消防演練,進一步強化了xx學校學員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,同時,學校對安全的重視程度,真正地遇到火災時如何保護學員的人身安全是第一位的,對今后高校應急工作奠定了堅實的基礎。

  消防應急演練總結(jié) 11

  為了預防突如其來的災害,保證師生安全脫險,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于xx年9月19日組織全校師生進行了應急疏散演練。

  一、領導重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,學校成立了校園應急演練工作小組,并召開會議,部署演練工作。會上,要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線。X校長強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)的能力。同時強調(diào),在演練活動的過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、加強應急知識培訓,強化學生緊急避險意識

  演練前,各班班主任充分利用晨會和主題班會,向?qū)W生介紹安全避險相關要領和熟悉警報,介紹相關知識、應急保護措施和自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學校如何應急的知識,讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

  9月19日上午9:26點演練口令響起時,負責樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓,學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后,教師清點人數(shù),檢查學生情況,并將安全到達人數(shù)情況向?qū)W校領導報告。學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思,整個演習活動歷時2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

  XXX路小學歷來重視學生的`安全工作,將應急疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力,向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能,將安全教育落到了實處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

  消防應急演練總結(jié) 12

  為了進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控潛力和突發(fā)事件應變潛力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下,于xx年1月15日上午10時,在倉儲部空地前,組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習。

  消防演習按照預定方案,有序、緊張地進行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救潛力,有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確:

  一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著,每個人都明白就應做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的潛力。

  消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結(jié),對演習的成功感到滿意,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進行了觀摩檢驗,演習結(jié)束后對保安的`消防演習工作給予了充分的肯定,對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!

  通過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的潛力有所增強,在應對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中,“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗,團隊群眾榮譽感得到了升華。

  參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密,演習準確到位,到達了預期的效果,演習活動獲得圓滿成功。

  這次消防演習活動主要體現(xiàn)了三個特點:

  一是公司各級領導高度重視,指揮得力;

  二是各部門密切協(xié)作配合,準備工作細致充分;

  三是反復推敲,多次預演,確保演習工作萬無一失。

  消防應急演練總結(jié) 13

  為進一步落實學校的安全防范工作,xxxx年xx月xx日上午大課間活動時間我校舉行了火災緊急疏散演練。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學生的動員、訓練和布置工作落實到位,演練取得了成功。

  當廣播里想起火災警報的警笛聲后,在班主任等教師的.指揮下,各班學生成兩路縱隊,按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點集合。二百余人到達指定地點只用了兩分多點的時間,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位,疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題,達到了預期的效果。

  演練結(jié)束后,校長及時作了總結(jié),在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應能力的同時,也指出了本次演練過程中存在的不足:

  1、少數(shù)教師和學生在疏散過程中很不嚴肅,有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。

  2、疏散演練過程中少數(shù)學生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。

  這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

  消防應急演練總結(jié) 14

  3月24日上午,為了提高廣大師生防災防震、緊急避險的知識與能力,學校邀請縣消防大隊干警到學校進行防火、防震安全知識講座及實地演練等系列活動。

  活動首先由縣消防大隊大隊長對全校師生進行了防火、防震知識講座,講座從火災的預防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個方面做了深入細致的講解。隨后,縣消防大隊的干警們?yōu)槿熒鷮嶋H展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法,還邀請了學生和教職工代表進行了實際操作;顒幼詈筮M行了地震應急疏散演習,從地震警報響起到全校師生安全撤離教學樓耗時1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動。

  本次活動達到了“增強安全意識,學習安全知識,熟悉疏散路線,掌握逃生本領”的目的`,但是也存在少數(shù)學生對演習的態(tài)度不夠端正,行動不夠迅速等問題。整個活動過程由布多扎校長主持,縣消防大隊干警進行全程指導。

  最后,布多扎校長做了總結(jié)講話,他說:舉行此次活動既是一個宣傳,更是一次實戰(zhàn)演練,希望全體師生務必樹立安全至上的理念,嚴肅、認真對待。學校會繼續(xù)做好廣大師生的安全工作,嚴把安全關,在每一個細節(jié)上認真分析,排除安全隱患,為師生們的生命安全保駕護航。

  消防應急演練總結(jié) 15

  為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)安全事故的敏捷應變實力,駕馭更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法。我們試驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒實行了消防演練活動。

  演練前,全體教職工和幼兒就象平常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

  突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲,瞬間傳遍整個幼兒園,我園消防疏散演習副組長李書生馬上拿出大廳的“試驗幼兒園防火應急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長立刻組織消防疏散領導小組,讓他們見機行事、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。

  全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并快速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個活動井然有序的.把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報狀況。20分鐘后整個消防疏散演習,按預定方案圓滿結(jié)束。

  通過這次演練,不但增加了教職工和幼兒詳細的逃命技巧和自我救援意識,同時也是對幼兒園樹立安全責隨意識,建立安全工作確保有力的促進。

  消防應急演練總結(jié) 16

  為了讓學生進一步了解消防安全知識,增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,翟家莊中心小學開展了消防安全演練活動。

  演習前,為確保本次活動的安全,全體教師參加了消防安全知識培訓。培訓后在班級宣傳消防知識,學生積累了消防知識,增強了安全意識,在火災發(fā)生前做到有效預防。

  各班學生在老師們的'指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學校制定的疏散路線快速、有序撤離到學校操場的安全地帶。

  全校學生秩序井然,火速撤離危險區(qū)域后,立即清點人數(shù),確保無一人遺漏,整個演練過程共用時1分30秒。

  隨后,學校全體師生在李校長的指導下,進行滅火器的使用培訓。

  在疏散過程中,全校沒有發(fā)生擁擠、推搡現(xiàn)象,各樓層疏導員在后面保障學生安全,站在不同安全出口進行指揮和檢查,讓整個疏散過程盡然有序。并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  消防應急演練總結(jié) 17

  為了進一步強化園區(qū)的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,根據(jù)公司安全生產(chǎn)和職業(yè)健康體系認證宣傳月的統(tǒng)一安排,安保部于20xx年9月27日9:30和夜間23:30,分兩次在產(chǎn)業(yè)園1號大門畢昇廣場前,組織園區(qū)所有在崗人員及租賃單位開展了實戰(zhàn)消防演習。通過這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施;增強員工撲救初始火災能力;提高園區(qū)整體火災防控水平。

  但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環(huán)節(jié)和有待改進的地方:比如消防演練警報響起后,部分參訓人員思想上不夠緊張,疏散撤離時不迅速;在演練過程中,存在滅火器使用方法不正確,距離火盆近,滅火器噴射時,沒有對著火焰根部掃射等問題;觀察不夠,對撲滅的火盆沒有防復燃意識,看見明火熄滅轉(zhuǎn)身就走,看見復燃的.火盆沒有繼續(xù)撲滅;部分職工和機臺對自身工作區(qū)域內(nèi)的滅火器存放位置不熟悉,對演練的態(tài)度不夠端正。

  對以上暴露的問題,希望各中心、部室領導加強教育和管理,對存在的問題和隱患加以糾正和整改,希望廣大職工提高防火意識,積極主動地排查產(chǎn)業(yè)園內(nèi)存在的安全隱患,確保公司各項工作安全、順利的進行。

  消防應急演練總結(jié) 18

  為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全園師幼防火救災、自救自護的能力,我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對“演練”進行了全面布置,成立了以陳燕瓊園長為組長的安全領導小組,共同學習了《消防緊急疏散(火災事故)應急預案》,并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用主題活動的方式分別進行防火教育和應急逃生教育。

  10月21日進行演練。各樓層、門口負責人員提前到達所管區(qū)域做好準備。隨著急速的“笛”聲,各個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的'按照本班的疏散路線撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的過程。

  演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。

  消防應急演練總結(jié) 19

  6月29至30日,秀洲大隊深入麒盛科技股份有限公司與博爾瑪創(chuàng)新園,開展2022年安全生產(chǎn)月活動暨消防安全大演練。

  “大家捂住口鼻,快跟上!”演練模擬企業(yè)園區(qū)內(nèi)突發(fā)大火,1名工人未及時撤離被困。隨著警報聲響起,企業(yè)立即啟動應急預案,對現(xiàn)場設置警戒,全體員工迅速沿著預定路線,快速有序疏散。企業(yè)微型消防站工作人員第一時間趕到現(xiàn)場處置,一邊利用水槍控制“火勢”,一邊對樓內(nèi)“被困人員”實施救援。消防救援人員也及時趕到了現(xiàn)場,用高壓水槍對“著火”部位滅火,大火迅速被撲滅,被困人員也被送往醫(yī)院搶救,在整個過程中,經(jīng)各方齊心協(xié)力,危機順利解除,演練圓滿完成。

  隨后,防火監(jiān)督員利用油盆模擬火災現(xiàn)場,組織參訓員工依次上前進行滅火器滅火實操演練,細致規(guī)范員工滅火動作,使其掌握滅火器正確使用方法。演練結(jié)束后,秀洲區(qū)消防救援大隊防火監(jiān)督員對演練進行了專業(yè)點評。

  通過消防安全演練,參訓員工切實將學到的知識轉(zhuǎn)化成掌握的.技能,進一步強化了企業(yè)全體職工的消防安全意識,有效提高了其自防自救能力和應對突發(fā)初期火災處理的能力,為企業(yè)消防安全工作打下良好的基礎。

  消防應急演練總結(jié) 20

  幼兒園園長兼書記指出,安全是學校工作的重中之重,為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識,提高防范自救能力,幼兒園會定期組織開展安全主題系列活動,其中包含有安全教育、安全演練等。

  20xx年11月20日15點15分,急疏散演練活動在警報聲中有序進行。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作,按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案,投入到演練活動中來,疏散、報警、警戒……一切盡然有序,在最短的時間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶。

  演習活動結(jié)束后,書記和安全負責人對演習活動作了全面的總結(jié),肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。

  幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的.一日生活之中,讓安全教育成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動。

  此次消防演練活動增強了師幼的消防安全意識,提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的能力,進一步增強了廣大師幼的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是一堂生動的安全教育課。

  消防應急演練總結(jié) 21

  為進一步增強社區(qū)居民消防安全意識,提高社區(qū)、物業(yè)工作人員消防應急處置能力,營造安全、穩(wěn)定、和諧的社區(qū)環(huán)境。

  10月14日下午,市橋社區(qū)聯(lián)合恒大金碧華府物業(yè)開展消防應急演練。莞城消防大隊、物業(yè)工作人員、社區(qū)安全監(jiān)督員及網(wǎng)格員及等多人參與了此次演練活動。

  本次消防演練現(xiàn)場模擬小區(qū)內(nèi)某一單元發(fā)生火情,物業(yè)工作人員通過開展知識講解、疏散居民、安全逃生、現(xiàn)場示范滅火等環(huán)節(jié),組織工作人員參與實戰(zhàn)演練。

  接著,隨著模擬火警信號響起,全體人員根據(jù)應急預案立即行動,消防演練正式開始,演練全過程有條不紊,一氣呵成,讓參訓人員對消防安全常識有了更全面的`了解。

  在疏散演練結(jié)束后,網(wǎng)格員向圍觀消防演練的小區(qū)居民派發(fā)宣傳單張及宣傳品,進一步提高居民的消防意識,保障居民生命財產(chǎn)安全。

  此次消防演練活動旨在提升小區(qū)居民、物業(yè)人員的消防安全意識,幫助他們掌握基本的火災預防常識、初起火災的應急處置和逃生自救互救技能,為構(gòu)筑和諧安全小區(qū)奠定基礎,為黨的二十大順利召開保駕護航!

  消防應急演練總結(jié) 22

  為加強春風里小區(qū)的安全工作,增強銀典物業(yè)員工的消防安全意識,提高全體員工突發(fā)事件的應變能力,掌握基本的逃生技能。在31屆“11.9”全國消防日來臨之際,20xx年1月19日下午3點20分,銀典物業(yè)組織了一場119消防演練活動。

  演練共歷時1.5小時,銀典物業(yè)員工分成秩序組、工程組、滅火行動組、救援疏散組、醫(yī)療救護組等7個小組,各小組各司其職。

  演練分為高樓應急疏散、室外滅火實戰(zhàn)兩部分。

  隨著監(jiān)控室消防主機的報警聲響起,43幢樓上窗口桔色煙霧彌漫,義務消防隊立即報告領導并啟動應急預案。于此同時,隨著消防總指揮一聲令下,各個小組全部動起來。秩序組、救援疏散組及滅火組以最快的速度到達現(xiàn)場并對現(xiàn)場被困人員進行疏散及救助。

  通過此次消防演練,增強了全體員工的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工應對突發(fā)事件的能力。

  銀典物業(yè)員工積極參與消防演練,消防安全意識的`提高、滅火器的使用、心肺復蘇急救的學習,都將為業(yè)主的居住安全提供了更好的保障。

  消防應急演練總結(jié) 23

  為進一步增強建筑工地火災防控能力,有效預防和減少各類工地火災事故的發(fā)生,近日,七里山街道辦事處環(huán)保網(wǎng)格員走進轄區(qū)工地開展消防安全培訓演練活動。

  培訓演練中,從普及防火知識的角度出發(fā),通過講述典型火災案例,重點對建筑工地火災的預防措施、火災初期階段的撲救方法以及工地起火后的疏散逃生等內(nèi)容進行了詳細的講解,并對建筑工地常備的干粉滅火器、水槍水帶的使用方法進行了詳細的講解。

  為了讓培訓更加生動形象易于掌握,現(xiàn)場人員就地組織了一場完整的.滅火演練,并讓所有建筑工人對滅火器逐一進行了嘗試使用,期間,培訓人員全程耐心指導,確保每一個人都能熟練掌握滅火器的使用方法。整個演練過程有條不紊,一氣呵成,也讓所有人員對初期火災的應對有了相對全面的認識。

  此次培訓演練活動使建筑工地工人學到了更多的消防安全知識,熟練掌握了滅火器的基本使用方法和處理初期火災的對策,學會應急逃生的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,為構(gòu)筑平安和諧的建筑工地消防安全環(huán)境打下了堅實基礎。

  消防應急演練總結(jié) 24

  老師們、同學們,在市消防大隊消防隊員的大力支持下,我們今天的演練非常成功,感謝全體教師和學生的努力付出,學生疏散撤離時間共用(56)分鐘,撤離中同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的'成功。希望同學們在平時的演練中能夠掌握真正的逃生方法,能在災難真正來臨時,聽從學校統(tǒng)一指揮,嚴肅認真地按要求去做,確實有效地保護好自己的生命安全。

  老師們、同學們,消防宣傳日一年只有一次,但是防火理念我們卻要時刻牢記心頭,今年的消防日活動主題是“全民消防,防治火災”,為傳播消防安全理念,普及消防安全常識,調(diào)動全民參與消防工作的積極性,我們學校決定,請各位同學根據(jù)這次演練,回家后給自己的家長上一節(jié)消防安全教育課,并帶領家長做一次疏散逃生演練,通過小手拉大手,讓更多的人了解正確的逃生常識、消除消防隱患,這樣才能真正維護平安和諧的社會環(huán)境。

  最后我宣布。調(diào)兵山市第十二小學學生消防安全演練活動到此結(jié)束。

  消防應急演練總結(jié) 25

  為了提高轄區(qū)單位消防安全意識,增強單位自救常識,3月30日上午,金水區(qū)南陽路街道事處聯(lián)合福園社區(qū)組織轄區(qū)好易家建材、合立大廈、韻達快遞等10家單位開展消防演練活動。

  首先,由消防宣講團的王老師向大家講解了滅火器的使用方法,以及發(fā)生火災后的基本撲救方法、如何在火災中自救及正確使用滅火器等,隨后,王老師帶領所有單位負責人及職工進行現(xiàn)場演練,模擬火災現(xiàn)場,運用消防器材將火撲滅,讓各單位職工也親手使用滅火器進行了模擬火災現(xiàn)場逃生演練及現(xiàn)場干粉滅火,演練過程中對于轄區(qū)單位職工操作不到位,滅火器使用的不正確的地方,王老師一對一、手把手及時交給大家正確的方式方法,最后,南陽路街道辦事處還向各單位職工發(fā)放一些關于火災現(xiàn)場逃生知識、消防安全常識宣傳頁以及宣傳品等2000多份。

  通過這次消防演習活動,進一步普及了消防安全知識,也加強各單位的'日常安全意識,盡可能地預防、降低火災事故發(fā)生,有效提高了工作人員防控火災意識,自防自救能力,同時也進一步增強了單位員工內(nèi)部團結(jié)協(xié)調(diào)的配合意識,提高企業(yè)火災應急救援能力,為進一步建設平安和諧社區(qū)打下堅實的基礎。

  消防應急演練總結(jié) 26

  隨著一聲刺耳的警報聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

  只見班級的學生們用早早準備好的干凈小毛巾掩著口鼻,貓著腰從教室魚貫而出,急切切沿著教學樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場,集合、清點人數(shù),一切緊張有序的進行著。不足兩分鐘的時間,大家到安全到達。

  隨后我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進行了消防知識的普及。他提到的.一個個問題,涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識,大家在寒風中聽得津津有味。消防演習讓大家進一步了解掌握火災等突發(fā)事件的處理流程,以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。增強人們在火災中互救,自救意識。

  其實,我們幸福路小學的安全憂患意識很強,為了防止地板濕滑學生課間運動發(fā)生事故,我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層督促引導,明確崗位負責制;為了防止學生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”實驗,從而使學生真且體會到珍愛生命的意義;我們在雨天加鋪防滑墊,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責任意識保護意識和真情實意的暖心行動。

  讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!

  消防應急演練總結(jié) 27

  為了加強幼兒園師生的消防安全意識,提高全體師生防御火災的能力,湖二幼兒園于4月1日下午組織了一場消防應急疏散演練活動。

  當警報聲一響,演練正式開始,一聲令下,各班教師立即帶領幼兒彎著腰、用濕毛巾捂住口鼻,沿著指定的疏散通道有序撤離到幼兒園操場的'安全地帶,隨即各班教師清點人數(shù),并層層向上匯報,演練共用時1分55秒,130余名師生全部安全疏散完畢。緊接著,李園長進行了正確使用濕毛巾、如何快速安全撤離等內(nèi)容進行互動,并對此次安全疏散演練活動進行了總結(jié)。

  通過此次緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了我園疏散的路線、方法,逐步學會遇事不慌、自我保護。

  教職工則在演練過程掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高了抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  當災難真的發(fā)生時,能夠確保幼兒園應急工作快速、高效、有序地啟動,最大限限度地降低災難造成的損失。

  幼兒園不僅要關心幼兒的學習,更要關心幼兒的生活與成長,預防事故發(fā)生,保障生命安全。

  消防應急演練總結(jié) 28

  為了進一步加強師生對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的'具體方法,崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點半,組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。

  演練前,該園召開了全體教師會,組織學習了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》,對演練活動進行了全面布置,并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前,利用安全教育課的時間對幼兒進行了防火教育和應急逃生教育。下午3:30,隨著急促的警報聲響起,全體教職工立即按照演練預案團結(jié)協(xié)作、密切配合,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,一個個緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時2分多鐘,幼兒全部安全地撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮匯報。劉園長對此次演習作了總結(jié),此次消防疏散演習按預定方案圓滿結(jié)束。

  通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也提高了大家的消防演練能力,使幼兒園的安全教育工作落到了實處。

  消防應急演練總結(jié) 29

  安全永遠放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。

  當火災發(fā)生時,學生們聽到警報聲后,有序地離開教室,在下樓梯時不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里,全部學生已經(jīng)撤離了教室,到達制定地點。隨后,校領導對這次消防安全演練進行了點評,表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

  在學生時代,我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴謹認真,我看到了我的成長,看到了自我的提高。今后,還會有很多類似的活動,我也必須要認真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。

  教師的教導在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時,那些教導會突然出此刻腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃生的本能,應對災難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識基礎是必要的'。

  安全大過天,安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命僅有一次,我們要認真對待,熟練掌握逃生技能,應對災難不慌不亂,從容應對。

  消防應急演練總結(jié) 30

  為扎實做好高層建筑滅火救援準備工作,近日,東城區(qū)消防救援支隊聯(lián)合社會單位開展消防實戰(zhàn)聯(lián)合演習。演習于當日10時開始,現(xiàn)場模擬該單位某室電線短路引起庫房起火并蔓延至毗鄰商戶,現(xiàn)場伴有大量濃煙并有蔓延的趨勢,且有人員被困;單位工作人員立即啟動應急預案組織人員疏散并第一時間撥打119報警。接到“119”調(diào)度指揮中心出警命令后,消防救援人員立即趕赴現(xiàn)場處置。

  15分鐘后被困人員被順利救出,“起火”部位火勢被徹底撲滅,演習活動完成。

  通過此次演練,強化了隊伍對建筑外立面保溫材料火災撲救戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的掌握,強化了支隊各消防站之間的協(xié)作能力,強化了指戰(zhàn)員在撲救火災過程中自我防護、組織進攻和快速反應能力,強化了消防站與重點單位聯(lián)勤、聯(lián)動、聯(lián)訓的綜合能力,提高了單位內(nèi)部預防火災、撲救初期火災和緊急情況下引導人員疏散的'能力,同時也增強了群眾的消防安全意識,為接下來各項安保工作以及維護轄區(qū)消防安全形勢打下了堅實基礎。

  消防應急演練總結(jié) 31

  為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應變能力,有效組織幼兒避險,確保營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境,近日,我園全體師生舉行防火應急演練。

  20XX年11月9日下午三時,刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟著老師彎腰往出跑,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的`幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應。幼兒們在老師的帶領下,按照平時老師教的方法迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。整個撤離用時37秒,F(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。

  在防火應急演練結(jié)束后,后勤主任又對全園教職工進行了滅火器的實戰(zhàn)演練培訓,整個培訓過程井然有序,參與的教職工都以認真的態(tài)度投入演練。

  通過演練活動,全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。同時,也讓教職工積累了滅火器的實戰(zhàn)經(jīng)驗,為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。

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