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感恩教育工作實(shí)施方案
編寫工作方案需要從不同的角度分析設(shè)計(jì)。在公司將要做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,上級通常需要多份工作方案以便參考,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的感恩教育工作實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩教育工作實(shí)施方案1
一、目的
為了更好地引導(dǎo)學(xué)生生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生報(bào)答社會、感恩社會、報(bào)效祖國的深刻情感,激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛南山、愛學(xué)校的熱情。
二、實(shí)施方法與組織措施
。ㄒ唬⿲訉觿(dòng)員,廣泛宣傳
1、開好三個(gè)會。
(1)學(xué)校召開各二級學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)和行政秘書感恩教育部署會,傳達(dá)教育計(jì)劃,部署實(shí)施方案;
。2)學(xué)校、二級學(xué)院分別召開學(xué)生會、社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議,充分發(fā)揮社團(tuán)組織在教育活動(dòng)中的能動(dòng)作用,同時(shí)召開學(xué)生座談會,及時(shí)了解學(xué)生對教育活動(dòng)的認(rèn)識和反映,增強(qiáng)活動(dòng)的針對性和實(shí)效性;
。3)班主任及時(shí)召開各班級感恩教育主題班會,對班級如何開展感恩教育活動(dòng),制定具體實(shí)施方案。
2、營造一個(gè)氛圍。
(1)學(xué)校將向全體師生發(fā)出感恩從心開始,讓愛溫暖人間的倡議書;
(2)宣傳部要利用宣傳櫥窗、學(xué)生處利用網(wǎng)頁和廣播對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;
(3)各二級學(xué)院制作一期有關(guān)感恩教育專題內(nèi)容的宣傳欄;
(4)各班級創(chuàng)辦一期有關(guān)感恩教育內(nèi)容的專題黑板報(bào);
(5)各單位組織制作一定數(shù)量的宣傳條幅,開展有關(guān)諸如簽名等形式的宣傳活動(dòng);
通過上述活動(dòng),積極營造感恩教育的輿論氛圍,推動(dòng)活動(dòng)的有效開展。
(二)深入教育,積極引導(dǎo)
為教育引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生報(bào)答社會、感恩社會、報(bào)效祖國的深刻情感,激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛南山、愛學(xué)校的熱情。
1、師德師風(fēng)教育。人事處將組織對全院教職員工進(jìn)行感恩社會、感恩集團(tuán)、感恩學(xué)校、感恩生活、感恩同事和師德師風(fēng)系列教育,通過教育,強(qiáng)化老師的育人意思,充分發(fā)揮學(xué)為人師、行為示范的作用,堅(jiān)持以學(xué)生為本,用嚴(yán)格的教誨、科學(xué)的管理、周到的服務(wù)和高尚的人格魅力教育影響學(xué)生,達(dá)到以智育人、以行導(dǎo)人、以情感人、以理服人的目的.。
2、學(xué)生課堂教育;A(chǔ)部德育教研室要擬定和實(shí)施感恩教育計(jì)劃,從理論的角度講清感恩的內(nèi)涵、意義和感恩的方式方法,使同學(xué)們懂得為什么感恩和如何感恩,懂得一些做人做事的道理。下學(xué)期,德育教研室要開設(shè)以感恩為主題的公共選修課,并計(jì)入學(xué)分,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主導(dǎo)和主渠道作用,廣大教師要結(jié)合各自特點(diǎn),有機(jī)滲透感恩教育,充分發(fā)揮教書育人的作用。
3、社會教育。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的合力作用,把感恩教育向家庭、社會延伸。一是請校外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人士來校講課;二是請有關(guān)學(xué)生家長來校作報(bào)告;三是在條件具備時(shí),邀請感動(dòng)中國中的典型人物來校作報(bào)告;四是舉辦有關(guān)感恩內(nèi)容的座談會。
(三)開展形式多樣的活動(dòng),把感恩教育落到實(shí)處
1、開展一次征文活動(dòng)。
2、四月上旬在全院師生中開展征文活動(dòng),廣大師生可以結(jié)合自己對感恩具體內(nèi)容的理解來寫
3、社會教育。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的合力作用,把感恩教育向家庭、社會延伸。一是請校外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人士來校講課;二是請有關(guān)學(xué)生家長來校作報(bào)告;三是在條件具備時(shí),邀請感動(dòng)中國中的典型人物來校作報(bào)告;四是舉辦有關(guān)感恩內(nèi)容的座談會。
(四)開展形式多樣的活動(dòng),把感恩教育落到實(shí)處
1、開展一次征文活動(dòng)。四月上旬在全院師生中開展征文活動(dòng),廣大師生可以結(jié)合自己對感恩具體內(nèi)容的理解,緊密圍繞身邊事,暢談如何感恩。學(xué)生處、人事處將組織優(yōu)秀征文評選展示,并對優(yōu)勝者將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、舉辦演講比賽。四月中旬學(xué)生處將組織一次以感恩父母、奮力成材為主題內(nèi)容的大學(xué)生演講活動(dòng),活動(dòng)自下而上的展開,學(xué)生處將組織總決賽,并對優(yōu)勝者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì);人事處將組織一次教師感恩教育演講比賽。
3、舉辦一次歌詠比賽。要求廣大師生在本學(xué)期內(nèi)要學(xué)唱《感恩的心》、《母親》、《父親》、《美麗南山》、《說句心里話》、《;丶铱纯础返雀卸鹘逃枨,學(xué)生處將在五月下旬組織各二級學(xué)院進(jìn)行感恩歌曲大合唱比賽活動(dòng),對優(yōu)勝單位給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、觀看具有感恩內(nèi)容的影片。從四月份開始,將陸續(xù)組織學(xué)生觀看有關(guān)感恩內(nèi)容的教育影片,要求學(xué)生寫觀后感。
5、四月下旬舉辦一次感動(dòng)瞬間書法、繪畫和攝影展。讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達(dá)內(nèi)心的感恩之情。
6、開展感恩父母,從點(diǎn)滴做起活動(dòng)。在師生中開展寫一封家信、打一個(gè)電話、為父母送生日禮物、假期幫父母做家務(wù)等活動(dòng),體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。
7、開展感恩老師,奉獻(xiàn)真情活動(dòng)。在學(xué)生中開展給老師寫一封信、匯報(bào)一次思想、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、寫一首詩等小型活動(dòng),來表達(dá)對老師的感激之情。同時(shí),要求各班級開展?fàn)巹?chuàng)尊師重教示范班活動(dòng),學(xué)生遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語是老師早、老師好,自覺養(yǎng)成講文明,講禮貌的良好習(xí)慣,學(xué)會做人做事。
8、開展感恩同學(xué)同事、牽手互助活動(dòng)。為同學(xué)同事做一件有益的事,給班級做一件有益的事,營造同學(xué)同事之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活氛圍,增進(jìn)同學(xué)同事之間的友誼。
9、開展感恩社會,關(guān)愛環(huán)境公益活動(dòng)。以學(xué)雷鋒樹新風(fēng),構(gòu)建和諧校園為主題,四月份開展學(xué)雷鋒月系列社會公益活動(dòng),積極倡導(dǎo)為社會、為南山、為學(xué)校做好事,利用植樹節(jié),倡導(dǎo)組織同學(xué)主動(dòng)植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地,人人爭做公益活動(dòng)自愿者。
10、開展理解與尊重為主題的角色互換活動(dòng)。通過角色互換,使學(xué)生與老師、樓長、衛(wèi)生工、門衛(wèi)等員工之間做到相互理解和尊重,相互關(guān)愛和支持,建立和諧融洽的校園人際關(guān)系。
11、開展勤儉節(jié)約,感恩于行活動(dòng)。倡導(dǎo)珍惜每一滴水,每一粒糧食,每一張紙;組織學(xué)生上一堂生動(dòng)的算賬課,算大學(xué)4年每個(gè)學(xué)生要花家里多少錢,算他們需要多少年才能回報(bào)家庭和社會,將算賬得出的結(jié)果和心得寫信告訴自己的父母。
12、六月份舉辦一場以感恩為主題的文藝晚會。邀請老年公寓老人、幼兒園小朋友和有關(guān)社會人員參加。
三、幾點(diǎn)要求
。ㄒ唬└鞫墝W(xué)院要根據(jù)學(xué)校的整體方案,結(jié)合本單位的實(shí)際情況,研究制定本單位的感恩教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,認(rèn)真抓好落實(shí)。
(二)各單位要召開動(dòng)員會,廣泛發(fā)動(dòng),深入教育,全員參與,積極營造活動(dòng)氛圍。
。ㄈ└骷墝W(xué)生會、社團(tuán)組織要積極配合,充分發(fā)揮職能作用和優(yōu)勢,積極主動(dòng)地開展適合學(xué)生特點(diǎn)形式多樣的感恩活動(dòng)。
。ㄋ模┙㈤L效機(jī)制,學(xué)校今后將每年三月份定為感恩教育月,每年開展一系列感恩教育活動(dòng),使感恩教育經(jīng);⒅贫然。
(五)活動(dòng)結(jié)束后,各二級學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)典型,并將總結(jié)材料于十二月中旬報(bào)學(xué)生處。學(xué)校將對先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。
感恩教育工作實(shí)施方案2
成功學(xué)家安東尼指出:成功的第一步就是先存有一顆感激之心,時(shí)時(shí)對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。常懷一顆感恩之心是醫(yī)治現(xiàn)在的孩子冷漠、沒有責(zé)任心、缺乏愛心、不懂關(guān)心的良藥。
感恩是人文精神的重要內(nèi)涵,是提高學(xué)生品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格的重要的教學(xué)內(nèi)容。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會感恩,學(xué)校大隊(duì)部號召全體師生開展“感恩·關(guān)愛”為主題的感恩教育活動(dòng),即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段
組織學(xué)生利用國旗下講話、班隊(duì)會、黑板報(bào)、校園廣播等陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
二、全面實(shí)施階段
1、以班級(中隊(duì))為主體,召開“讓我們都有一顆感恩的心”的.主題班隊(duì)會,并推薦優(yōu)秀班隊(duì)會在全校集中展示。
2、以課堂特別是語文課堂、班會課、思想品德課為主陣地,充分利用語文課本和思想品德課本中的感恩教育的教學(xué)資源,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
。、各班出一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào),學(xué)校將組織進(jìn)行評比。
。、征文比賽
組織學(xué)生每人寫一篇“感恩作文”,每班擇優(yōu)選取三篇上報(bào)學(xué)校參加評比。內(nèi)容可以是感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之恩,感激同學(xué)間的愛心相助、感激社會的關(guān)愛等等。
5、唱一首感恩歌曲
利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放歌曲《感恩的心》,同時(shí)利用音樂課學(xué)習(xí)這首歌曲并學(xué)會做這首歌曲的手語操。
。、舉行感恩主題演講比賽。
。、父母生日給父母做一道菜,為父母洗衣服,為父母洗一次腳,給父母說或?qū)懸痪渥85脑,為父母制作一張賀卡。
感恩教育工作實(shí)施方案3
為深入全面貫徹《太倉市“小手拉大手”孝親敬老教育活動(dòng)通知》精神,進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對性和實(shí)效性,教育學(xué)生“感恩父母,孝親敬老”,培養(yǎng)學(xué)生知恩·感恩·報(bào)恩的意識和能力,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校教育實(shí)際,現(xiàn)就在全校開展“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng),制定方案如下:
一.活動(dòng)目的意義
“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母,孝親敬老”教育工作,有利于增強(qiáng)師生“感恩父母,孝親敬老”意識,培養(yǎng)師生“感恩父母,孝親敬老”的能力;有利于創(chuàng)建和諧校園·和諧家庭,培養(yǎng)師生高尚品德,促進(jìn)小學(xué)健康成長。
1.知恩:讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩·老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人·同學(xué)好友的幫助之恩。
2.感恩:讓學(xué)生擁有一顆感恩的心,對父母·老師以及所有有恩自己的人心存感激。
3.報(bào)恩:讓學(xué)生學(xué)會報(bào)恩,增強(qiáng)·培養(yǎng)師生報(bào)答父母·老師以及所有有恩自己的人的能力。從而,使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
二.活動(dòng)內(nèi)容與步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月6日-10月7日)
1.學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員,部署全校開展“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。
2.下發(fā)《“感恩父母,孝親敬老”活動(dòng)的倡議書》進(jìn)行“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng),營造濃厚的文化氛圍,為“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎(chǔ)。
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段(20xx年10月6日-10月30日)
1.班主任召開班會,組織學(xué)生了解母親節(jié)·父親節(jié)·教師節(jié)和老人節(jié)的由來及有關(guān)知識。(10月6日第八課班主任主持)
2.班級召開“我的爸爸(媽媽)最愛我”主題班會和“算算親情帳,感受父母恩”主題班會。(10月13日第八課班主任主持,全校學(xué)生參與,活動(dòng)后將班會活動(dòng)方案及活動(dòng)照片于10月15日前上交德育辦)
3.開展《爸爸(媽媽)勤勞的一天》和《我的`爸爸(媽媽)最愛我》《我與老師》征文比賽。(高一、高二學(xué)生參加,每班級于10月14日前上交5篇班內(nèi)評選好較好的文章,參加學(xué)校評選)
4.布置孝敬作業(yè):
一是送父母一句溫馨的祝福;
二是給父母講一個(gè)開心的故事;
三是在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié),主動(dòng)給父母過節(jié),祝福父母生日·節(jié)日快樂;
四是開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動(dòng);
五是主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);六是主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活·思想和學(xué)習(xí)·工作情況。(此項(xiàng)活動(dòng)將在調(diào)查問卷中得以體現(xiàn))
5.學(xué)校舉行“聽從父母,老師正確教導(dǎo),不與父母、老師頂撞,不向父母、老師發(fā)脾氣”宣誓和簽名活動(dòng)。(具體通知方案另行通知)
6.學(xué)校在師生家長中進(jìn)行問卷調(diào)查,了解師生“感恩父母,孝親敬老”的表現(xiàn)。(10月10日下發(fā)高一高二學(xué)生,10月13日班級將反饋表上交校團(tuán)委)
7.舉辦“感恩父母”和“感謝師恩”演講比賽活動(dòng)(10月20日第八課在實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳舉行,高一各班選派一名選手代表班級參賽)
8.“孝敬文化”知識競賽。(10月15日在教學(xué)樓二樓大教室舉行,高一各班級選派三名選手參賽)
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段(20xx年11月)
1.總結(jié)本次活動(dòng)開展情況,表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,并形成材料上報(bào)市教育局德育科。
2.對本次活動(dòng)將進(jìn)行專項(xiàng)查評,納入特色活動(dòng)中考核,并對在表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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