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感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-11-10 08:25:18 心得 我要投稿

感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(精選6篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(精選6篇)

  感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)1

  一年一度的感恩節(jié)即將來(lái)臨之際,財(cái)會(huì)系“星火”志愿者服務(wù)隊(duì)舉辦了為食堂阿姨收拾并清洗餐具的活動(dòng),讓每一個(gè)志愿者切身的體會(huì)身邊每一個(gè)人的工作生活感受,更深層次的感悟感恩的意義。

  午間時(shí)分,正值用餐高峰,沒(méi)有課的志愿者積極按時(shí)的到學(xué)生一食堂參加活動(dòng)。在阿姨的指導(dǎo)下,我們才知道原來(lái)碗筷、筷子、餐盤(pán)都有不同的位置擺放。一個(gè)個(gè)餐盤(pán),一雙雙筷子接踵而來(lái)。我們手忙腳亂的收拾著,盡量避免放錯(cuò)地方。阿姨好心的把圍裙系在我們身上,并且和我們一起收拾,減輕我們的工作量。僅僅半小時(shí)許,我們就已經(jīng)腰酸背疼,堅(jiān)持不住了。想想阿姨們每天近6個(gè)小時(shí)的工作,她們是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢?

  當(dāng)用餐高峰已過(guò),我們便到洗碗房清洗餐具。從來(lái)不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、兩桶、三桶……仿佛永遠(yuǎn)也洗不完。我們分工合作,洗、清、沖、放,有條不紊。在忙碌的同時(shí),我們與阿姨閑聊著,才知道阿姨們平時(shí)要從11點(diǎn)洗到下午三點(diǎn)。

  忙碌的時(shí)間總是過(guò)得很快,活動(dòng)結(jié)束了,但感悟依然在心頭翻涌。當(dāng)我們抱怨阿姨們收拾得慢的時(shí)候,殊不知她們已經(jīng)手忙腳亂了;當(dāng)我們抱怨食堂開(kāi)放時(shí)間太短的時(shí)候,殊不知她們?cè)谑程媚缓蠊ぷ髁苏惶炝?當(dāng)我們抱怨食堂的飯不好吃剩在碗里的時(shí)候,殊不知她們費(fèi)了多少力氣才把那些殘羹冷炙到掉……我想,在我們每一次用餐都能不浪費(fèi)食物,都能把碗筷放好,都能對(duì)收拾餐盤(pán)的阿姨說(shuō)聲謝謝……哪怕就是小小的一個(gè)舉動(dòng),都能給阿姨們帶去無(wú)限的安慰。

  本次活動(dòng)的成功,有目共睹。同學(xué)們超高的積極性和充分的準(zhǔn)備工作使活動(dòng)舉辦的萬(wàn)分順利。大家也通過(guò)本次活動(dòng)收獲了很多,懂得了很多。

  感謝身邊的每一個(gè)人,世界因?yàn)橛心愣泳?

  感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)2

  感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但因?yàn)槲覀儗?duì)西方文化的越來(lái)越了解,西方的一些節(jié)日也已經(jīng)成為了我們會(huì)過(guò)的節(jié)日。感恩節(jié)顧名思義就是借這個(gè)節(jié)日可以去感恩我們身邊的人,感恩對(duì)我們好的人,感恩給過(guò)我們幫助的一切。其實(shí)之前我是不太了解西方國(guó)家的節(jié)日的,但在這一次節(jié)日中我對(duì)感恩節(jié)也有了一定的了解。我知道了跟感恩節(jié)相關(guān)的一些知識(shí),比如感恩節(jié)的由來(lái),習(xí)俗等。

  感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天家人團(tuán)聚,一起享受晚餐。感恩節(jié)的一些活動(dòng)其實(shí)非常的有趣,在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國(guó)家的節(jié)日氣氛。就像我們國(guó)家也有很多的傳統(tǒng)節(jié)日一樣,西方國(guó)家也是有他們的傳統(tǒng)節(jié)日的。感恩節(jié)就是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,其來(lái)源要追溯到美國(guó)創(chuàng)立之初了,歷史也是比較的久遠(yuǎn)的,F(xiàn)在很多的年輕人都會(huì)過(guò)其他國(guó)家的節(jié)日,到這一天的時(shí)候很多的商鋪都會(huì)根據(jù)相關(guān)的主題來(lái)布置。

  這一次我也參加了舉辦的活動(dòng),氣氛還是很好的,通過(guò)這個(gè)節(jié)日向我們身邊的人表達(dá)了自己的感恩之情。我們常常認(rèn)為別人給我們的幫助是理所當(dāng)然的,在接受了別人的好意之后也不知道應(yīng)該要感謝對(duì)方。我們生活的這么多年里是肯定接受過(guò)別人的幫助的,在接受了幫助之后應(yīng)該要知道感謝對(duì)方,要心懷感恩,這樣我們才真正的懂得了感恩這個(gè)詞的含義,也真正的參與到了感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日當(dāng)中去。我們要做到平時(shí)也知道感恩別人,而不是只有在感恩的節(jié)日的時(shí)候才會(huì)去感恩別人。

  我們之所以會(huì)慶祝這個(gè)節(jié)日就是為了借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們懂得感恩,讓我們知道要去感恩身邊的人和事,這才是這個(gè)節(jié)日的意義。我在這其中其實(shí)也明白了對(duì)待身邊的一切我們都要心懷感恩,幫助過(guò)我們的人,給我們鼓勵(lì)的人。學(xué)會(huì)感恩就明白了這個(gè)節(jié)日的意義,這正是我們需要去學(xué)習(xí)也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學(xué)不會(huì)滿足,當(dāng)別人幫助了自己的時(shí)候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什么不給予更多的幫助,如果人人都學(xué)會(huì)了感恩,我相信這個(gè)世界上會(huì)多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人并不是想要回報(bào)的,但也不希望連一句謝謝都沒(méi)有,甚至是還要受到責(zé)怪。

  希望在這個(gè)節(jié)日之后,能夠有更多的人學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩。

  感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)3

  感恩節(jié),美國(guó)和加拿大節(jié)日,由美國(guó)首創(chuàng)的,原意是為了感謝印第安人,后來(lái)人們常在這一天感謝他人。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  我們今天的活動(dòng)主要是讓很多同學(xué)參與活動(dòng),擁有一顆感恩之心。在新老食堂的門(mén)口設(shè)立位置進(jìn)行宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)感恩節(jié)了解的更多,并且分發(fā)愛(ài)心小卡片,讓同學(xué)們寫(xiě)出自己要感謝的人并且寫(xiě)下地址,我們會(huì)在這周將她們感謝送到!我們活動(dòng)主要是兩組,一是制作卡片的,二是宣傳分發(fā)卡片的。制作卡片的努力地制作,以最快的速度做出滿意的卡片。而宣傳分發(fā)卡片的面帶微笑,用他們極高的熱情去感染其他的同學(xué)。有很多的同學(xué)來(lái)寫(xiě)愛(ài)心卡片,開(kāi)心地寫(xiě)著,有的寫(xiě)給輔導(dǎo)員,有的寫(xiě)給老師,有的寫(xiě)給同學(xué)。其實(shí)卡片上每一句話都是他們的心聲,體現(xiàn)了他們的感情。其中印象很深的就是幾名同學(xué)寫(xiě)給他們輔導(dǎo)員的,第二天是他們輔導(dǎo)員的生日,送去了他們的祝福。雖然只是一張小小的卡片,但是送去了感謝和祝福。收到的人看到卡片時(shí)一股暖流涌上心頭!

  這次的活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)效果挺好的,通過(guò)這次感恩節(jié)的活動(dòng),大家更多的了解感恩節(jié),并對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí),我們常說(shuō)的“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,其實(shí)也不全對(duì),心意比什么都重要,意義更重大。我們的宣傳活動(dòng)做的很到位,同學(xué)們都很積極的參與到活動(dòng)中來(lái),將他們的感謝送到!影響還是挺大的!但是這次活動(dòng)我們沒(méi)能做到很好,卡片沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好,以致于后面為了趕時(shí)間,做的不是很好看。各個(gè)部門(mén)應(yīng)該更多的人來(lái)參加活動(dòng),我們的活動(dòng)就會(huì)做得更大。

  感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)4

  “投之以桃,報(bào)之以李”,心懷感恩之心,我們用自己的行動(dòng)去踐行“感恩”二字,我們的學(xué)校也組織了感恩節(jié)的相關(guān)活動(dòng),跟隨著隊(duì)伍我們來(lái)傳遞內(nèi)心的感恩之情。

  通過(guò)這次活動(dòng),我深深地認(rèn)識(shí)到,在這平凡且普通的生活中,每一件我們不曾在意的事情,實(shí)際上都值得我們?nèi)ジ卸。我們需要感謝請(qǐng)掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人們,正是有他們的辛勤工作,才能讓我們的城市干凈整潔,我們才能夠生活在舒服的環(huán)境中;我們需要感謝農(nóng)民伯伯們,正是他們的辛苦勞作,才能讓我們有新鮮的瓜果蔬菜吃;我們要感謝醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士們,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,才能讓我們生病得到醫(yī)治;我們要感謝為國(guó)家發(fā)展注入心血的各位工作人員們,正是由他們的付出,才能讓我們生活在如今智能化的時(shí)代中......生活中的每一處細(xì)節(jié),都值得我們懷有感恩之心。

  作為爸爸媽媽的兒女,我們要感恩父母將我們帶來(lái)這個(gè)世界,讓我們有機(jī)會(huì)和這個(gè)五彩斑斕的世界打交道,更要感謝他們的培養(yǎng)和教導(dǎo),讓我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng),他們的愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私的,而我們能做的就是將父母的恩情牢記,我們可以從日常的小事去表達(dá)這份情誼,比如在爸爸媽媽下班后給他們?nèi)嗳嗉纭⒊酝觑埡笾鲃?dòng)收拾碗筷、不與父母頂撞等等,真正的感恩不一定是多么的感天動(dòng)地,而恰恰就是存在在這些我們?nèi)菀缀鲆暤男∈轮,所以感恩父母就從身邊的小事做起?

  此時(shí)我們另外一個(gè)主要的身份就是學(xué)生,那么我們理應(yīng)對(duì)教授我們知識(shí)的老師懷有感恩之心,是他們的諄諄教誨讓我們逐漸去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的更多面,是他們填補(bǔ)上了我們頭腦中知識(shí)的空白,為了學(xué)生成才他們甘于人梯,不求回報(bào),作為他們的學(xué)生我們?cè)跄懿桓兄x?那就從認(rèn)真完成作業(yè)開(kāi)始做起吧!

  我還要感謝我的朋友xx,是他讓我的世界變得更加的豐富多彩,而且多了許多歡聲笑語(yǔ),也是他讓我明白了什么是共同進(jìn)步,希望我們?cè)谖磥?lái)的日子里都可以收獲更多的美好,也愿我們的友誼長(zhǎng)存。

  感恩節(jié)的這一天存在太多的感動(dòng),“知恩圖報(bào),善莫大焉”,我們要經(jīng)常對(duì)值得感恩的人表達(dá)自己的'情感,心懷感恩也要落實(shí)到行動(dòng)上,哪怕只是一句簡(jiǎn)單的祝福,愿我們都能懂得感恩、懂得付出,擁有更加美好的未來(lái)。

  感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)5

  正趕上感恩節(jié),我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動(dòng),讓我享受西方節(jié)日的樂(lè)趣。當(dāng)然在這個(gè)節(jié)日活動(dòng)里,我體會(huì)到最深的還是“感恩”兩字的意義。

  我受著高等教育,可是我自身卻不是很懂得感恩。對(duì)于父母為我做的事情,我很少說(shuō)聲“謝謝”,這是我在參加這次活動(dòng)后產(chǎn)生的遺憾,但是我又慶幸自己明白的還不晚,我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動(dòng),讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅,每一條條幅都寫(xiě)著感恩戴德話語(yǔ)。操場(chǎng)上循環(huán)廣播著關(guān)于感恩的視頻,每個(gè)往操場(chǎng)上走過(guò)的人都要駐足看一會(huì)。班上征集感恩節(jié)寫(xiě)給父母的感恩信,選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示,在學(xué)校的公眾號(hào)的向大家推送。雖然我并沒(méi)有報(bào)名參加這個(gè)寫(xiě)信的活動(dòng),但是看了同學(xué)寫(xiě)的,我內(nèi)心深處有很大的感觸。在這一天里,我忽然就想沖回家里對(duì)爸媽說(shuō)聲感謝。但是由于路途遙遠(yuǎn),這也只能是想想。

  這次活動(dòng)舉辦的不是很盛大,但是卻最能抵達(dá)內(nèi)心深處,感染力也很強(qiáng)。我是由衷的喜歡這種活動(dòng)氛圍,沒(méi)有以往的熱鬧,因?yàn)榇蠹叶寄娜ソo父母寫(xiě)信,或者給許久沒(méi)有聯(lián)系的恩師寫(xiě)信,只為表達(dá)他們的感恩。這次活動(dòng)的意義是真的很大的,讓我們知道感恩很重要,更讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩,尤其是趁著現(xiàn)在這么好的時(shí)機(jī),不僅是學(xué)生,還有老師們,也是如此,我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個(gè)活動(dòng)里,忽然就充滿了要去表達(dá)感情的勇氣。以前我不善于去表達(dá),雖然很感謝,但是很少說(shuō)。但是通過(guò)這個(gè)活動(dòng),被他人感染到,我就覺(jué)得自己一定要在這個(gè)節(jié)日里,迎著節(jié)日,在濃厚的氣氛中去對(duì)我要表示感恩的人道聲“謝謝”。

  在活動(dòng)最后,我打了一個(gè)電話回家,對(duì)著家中父母深深的道了感恩,跟他們說(shuō)了聲“感恩節(jié)快樂(lè)”。我在說(shuō)完的那一刻,忽然就覺(jué)得整個(gè)人都變得輕松了,原來(lái)感情該去表達(dá)的時(shí)候是不能吝嗇表達(dá)的,不然壓在心里就會(huì)變得很沉重。感謝這次活動(dòng),讓我鼓起勇氣去感謝我的父母,感恩節(jié)帶給大家的這樣好的體驗(yàn),我相信大家在心中一定會(huì)記得這一天的。

  感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)6

  這次我們大學(xué)為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場(chǎng)主題為“感恩父母,感恩老師”的活動(dòng),這是我第一次正視這個(gè)節(jié)日,也因?yàn)檫@次的活動(dòng)讓我對(duì)“感恩”有清晰的認(rèn)知。

  在這場(chǎng)活動(dòng)里,我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氛圍,也第一次去回想自己以前對(duì)我的父母和老師是否有過(guò)明面上的感恩舉動(dòng),我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,所以內(nèi)心里格外的愧疚。父母養(yǎng)我這么大,我一直就理所當(dāng)然的享受著他們的照顧,身在福中卻不自知一樣,F(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)了,是個(gè)成年人了,而我卻未曾對(duì)父母表達(dá)我的感激之情,總是認(rèn)為父母對(duì)我的所有的好都是應(yīng)該的。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)一直都沒(méi)有當(dāng)面感謝過(guò)他們。所以當(dāng)學(xué)校通知舉辦這樣的一場(chǎng)感恩活動(dòng)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)特別的開(kāi)心;顒(dòng)內(nèi)容就是寫(xiě)給父母和老師的一封感恩信,然后會(huì)經(jīng)過(guò)帥選后選出寫(xiě)得好的進(jìn)行評(píng)比,讓全校的師生進(jìn)行投票。我看到這個(gè),果斷的報(bào)名參加了,從班長(zhǎng)那拿了寫(xiě)信的信紙就回到寢室去寫(xiě)了。這還是我第一次寫(xiě)紙質(zhì)版的信,真的特別的激動(dòng),還有緊張。

  參加這個(gè)活動(dòng),實(shí)際上,我只是想真正的用寫(xiě)信的方式去表達(dá)我一直以來(lái)想要去表達(dá)卻沒(méi)能表達(dá)出來(lái)的感恩情感。在把信寫(xiě)完后,交到班長(zhǎng)那參賽,心中已然平靜,因?yàn)槲矣X(jué)得活動(dòng)的結(jié)果已經(jīng)不重要的,重要的是我認(rèn)識(shí)到感恩的重要性,知道怎么去表達(dá)心中的感恩,尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的學(xué)生,我當(dāng)前能夠去回報(bào)給他們的是在大學(xué)努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)的自己更加優(yōu)秀,不讓家里的父母擔(dān)心,也不讓老師失望。父母生下我,并養(yǎng)我長(zhǎng)大,這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報(bào)的,他們還是喜歡看到我過(guò)得好,他們才會(huì)覺(jué)得不用太擔(dān)心,而我大學(xué)離他們很遠(yuǎn),我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔?dān)憂。為此我決定以后每周打幾次電話回家報(bào)平安,長(zhǎng)假就回家陪陪他們,用實(shí)際的舉動(dòng)去感恩他們,回報(bào)他們。老師傳授我知識(shí),他的恩情很大,我在此節(jié)日里,一一對(duì)教過(guò)我的老師送去節(jié)日祝福,不忘師恩。

  活動(dòng)也落幕了,我寫(xiě)的信雖然沒(méi)有進(jìn)入前三名的成績(jī),但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲叶昧烁卸鞯膶?shí)質(zhì)意義,寫(xiě)這兩封也只是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去表達(dá)感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來(lái),讓我心懷感恩,不忘父母養(yǎng)育之恩,不忘老師傳授知識(shí)之恩。

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