禮儀策劃8篇
禮儀策劃 篇1
一、活動對象：
五年級二班全體學(xué)生
二、活動目的：
1、通過閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。
三、活動準(zhǔn)備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字材料。
3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。
四、活動過程：
（一）活動導(dǎo)入：
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
�。ǘ┗顒娱_始：
1、家庭文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作
為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
主持人：聽了這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？
學(xué)生討論后，找學(xué)生發(fā)言。
2、校園文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長�！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。
3、文明用語不離口
主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。
三、 活動總結(jié)。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話：
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！同學(xué)們，文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
禮儀策劃 篇2
摘要：宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。在找比賽活動方案嗎？本站小編特別帶來了一篇《師院禮儀風(fēng)采大賽活動策劃書》，或許可以幫到你，本文能做到層次分明，可以讀讀。
活動主題
展現(xiàn)師院學(xué)子風(fēng)采 成就就業(yè)形象大使
主辦單位：學(xué)生處
校團(tuán)委
經(jīng)管系學(xué)生會
承辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委
當(dāng)代大學(xué)生公社
活動宗旨
為了弘揚(yáng)中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國愛校教育，增強(qiáng)大學(xué)生愛校榮校意識，豐富大學(xué)校園文化，為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采、詮釋自我激情的閃亮舞臺 。
并且為更好地向用人單位展示我校學(xué)生的良好形象和素質(zhì)，宣傳學(xué)校的教育教學(xué)，推動學(xué)生就業(yè)工作，開展選聘大學(xué)生“禮儀風(fēng)采形象大使”工作，以促進(jìn)大學(xué)生全面成長為目標(biāo)，大力推進(jìn)河蟹校園建設(shè)，弘揚(yáng)師院精神。
活動地點(diǎn)：
忻州師院行知廣場中心
活動時(shí)間：
XX.#####晚上
參賽對象：
忻州師院經(jīng)管系在校大學(xué)生
到場嘉賓：
學(xué)生處老師，校團(tuán)委老師， 經(jīng)管系老師，
團(tuán)委書記，08級輔導(dǎo)員老師，
09級輔導(dǎo)老師，10級輔導(dǎo)員老師，
學(xué)生會社聯(lián)主席及各部門負(fù)責(zé)人
邀請?jiān)u委：
校禮儀隊(duì)禮儀人，校文藝部部長，女生部負(fù)責(zé)人
活動程序：
活動前期 ：
1. 開會討論：做出詳細(xì)策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負(fù)責(zé)人,進(jìn)行活動的審批工作
2. 前期宣傳：
a.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進(jìn)行宣傳
b.向其他學(xué)院發(fā)出參賽邀請同時(shí)在論壇上貼出通知
c.在校報(bào)、三人行等報(bào)刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時(shí)進(jìn)行
d.邀請嘉賓及各報(bào)記者
3．準(zhǔn)備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等
4. 所需物品：有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計(jì)算器、氣球、彩條、證書、獎品，條幅……
比賽方式及時(shí)間安排:
比賽采取初賽加決賽制，經(jīng)初賽選出15名進(jìn)入決賽。分為初賽，復(fù)賽，決賽。
參賽要求：
1．成績優(yōu)良，在本專業(yè)中學(xué)習(xí)成績排名前50%。
2．形象好、氣質(zhì)佳、能力強(qiáng)、作風(fēng)正。
3．有較強(qiáng)的組織能力、表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
內(nèi)容要求：
1、內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體，臺風(fēng)自然，舉止文明。
內(nèi)容要求健康積極向上，藝術(shù)品位高，能反映當(dāng)代大學(xué)生的基本生活和心理，形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請?jiān)趫?bào)名表中備注。
活動中期：
比賽前期培訓(xùn)：
1、邀請老師等有關(guān)人員進(jìn)行禮儀及就業(yè)知識的培訓(xùn)
2、以視頻的形式對選手進(jìn)行培訓(xùn)
比賽現(xiàn)場：
選手在活動前抽簽決定自己的號碼 （1.2.3.4…）
1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊(duì)。
2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時(shí)間）,儀容儀表展示（形體、服飾、風(fēng)度等）。
3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)——“禮儀知識知多少”（選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目）
方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區(qū)別，如何加強(qiáng)個(gè)人自身修養(yǎng)；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、 公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二：現(xiàn)場播放有關(guān)文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現(xiàn)
4、嘉賓解說禮儀（可通過ppt）
5、主持人宣布晉級名單進(jìn)入第二環(huán)節(jié)——“個(gè)人風(fēng)采比拼”：選手個(gè)人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限）
按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。
6、現(xiàn)場表演舞蹈，烘托現(xiàn)場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進(jìn)入第三環(huán)節(jié):“禮儀風(fēng)采大pk”（現(xiàn)場抽取題目，使選手在沒有準(zhǔn)備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應(yīng)急能力、個(gè)人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。）
模擬現(xiàn)場：應(yīng)聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景
選手條件符合者，現(xiàn)場直接賦予就業(yè)形象大使稱號，并頒發(fā)聘書
8、主持人公布最終成績，頒發(fā)證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號
9、主持人宣布活動結(jié)束，歡送嘉賓和評委
10、清理現(xiàn)場（社團(tuán)社聯(lián)全體成員）
晉級到第三個(gè)環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽總體形式：晉級制
個(gè)人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現(xiàn)場等級排名
獎項(xiàng)設(shè)置： 獎項(xiàng)
冠軍： 形象獎，氣質(zhì)獎，禮儀獎，風(fēng)采獎
優(yōu)秀獎五名 ：現(xiàn)場頒發(fā)獎品、獎杯及就業(yè)形象大使證書
活動后期宣傳：
1、將活動總結(jié)遞交上級主管部門
2、生活廣場條幅懸掛一個(gè)月
3、在校網(wǎng)上發(fā)活動簡訊
4、在各報(bào)紙上進(jìn)行宣傳
5、在以后的四周內(nèi)每周更新一次與文明禮儀相關(guān)內(nèi)容的展牌
贊助方式
1.宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費(fèi)信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因?yàn)樗@明、概要而更能引起同學(xué)們的注意，達(dá)到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預(yù)祝大學(xué)生經(jīng)管系禮儀風(fēng)采大賽活動圓滿成功”等形式。
3.總冠名
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳展牌，條幅 ，忻州師院經(jīng)管系網(wǎng)站，攝影展示，�？�(《校園時(shí)尚》及校報(bào))，海報(bào)，總冠名費(fèi)，舞臺租用、設(shè)計(jì)及布置費(fèi)，工作人員餐飲費(fèi)，主持人及演員化妝費(fèi)，游戲獎品費(fèi)，獲獎選手獎金----------總計(jì)
對商家的回報(bào)
我們對商家提供以下服務(wù)：
1.在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱
2.活動中允許以各種方式展示宣傳單
3.活動主持人報(bào)幕時(shí)相關(guān)中選包贊助商名稱及地點(diǎn)
4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點(diǎn)及所售產(chǎn)品有關(guān)
附表
1.才藝展示：創(chuàng)新及表演效果（語言表達(dá)流暢、清晰、恰當(dāng)、幽默，動作表演要熟練、優(yōu)美）。(20分) 2.禮儀知識知多少:錯(cuò),正確,標(biāo)準(zhǔn)。(10分)
3.現(xiàn)場模擬pk:選手如角色表演禮儀、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、應(yīng)變能力和技巧及個(gè)人素質(zhì)等 (30分)
4.整體印象分 （臺風(fēng)，形象……）(20分)
5.獎項(xiàng)加分：禮儀出眾者，風(fēng)采突出者（20分）
禮儀策劃 篇3
活動原則：自愿報(bào)名參與
活動背景：
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，良好的環(huán)境可以促進(jìn)我們的健康，反之則會有害于我們的身體健康；當(dāng)然，清凈的環(huán)境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源浪費(fèi)，全球變暖等等我們無法改變，但是我們可以通過自己的一份力，讓自己的生活環(huán)境保持一個(gè)良好的狀態(tài)。
校園里，馬路邊，草坪上，餐廳里，你是否看到不和諧的現(xiàn)象呢？是否看到垃圾被放置在那路邊無人去管呢？這樣的一個(gè)文明校園、一個(gè)文明衛(wèi)生城市，不和諧的現(xiàn)象竟也如此之多，我們怎能袖手旁觀，無動于衷？
活動時(shí)間：每周日14:30—16:30
活動地點(diǎn)：南門口周邊
活動組織介紹：
名稱：厚外愛心聯(lián)盟 厚外“義心益意”義工聯(lián)盟 厚外“微煦暖心”公益聯(lián)盟，
厚外“蓉之馨志愿者公社”
主席：
副主席：
組長：（初中部全體老師）
組員：（初中部全體學(xué)生）
活動主題：綠色城市我的家贛州是我家，美化靠大家
活動目的：
好的環(huán)境需要我們大家的共同努力。加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，加深同學(xué)們對
大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實(shí)際行動去為環(huán)境獻(xiàn)一份力量。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們居住的城市，保護(hù)地球母親是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。希望可以通過這次活動讓同學(xué)們意識到環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，愛護(hù)自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
活動口號：
讓愛，成為習(xí)慣；行動，從心開始
互助互愛 風(fēng)雨同路 情系民生 與愛同行
義工在行動，愛心在傳遞
活動步驟：
第一階段：后勤準(zhǔn)備
1.定做紅色馬甲100套（右胸厚外LOGO，后背印口號），收集100頂帽子，膠皮手套50雙，40cm*50cm黑色垃圾袋若干包，垃圾鉗50把，宣傳橫幅 校旗
第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報(bào)名
1. 由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議
2. 星期_____下午第四節(jié)課召開全體學(xué)生動員大會，劉校長發(fā)言
3. 教學(xué)樓前宣傳欄（介紹義工事業(yè)以及從事義工的意義和鍛煉價(jià)值）；
4. 家長的一封信；（留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名，翌日回收。一來
確保家長知悉此事，二來聽取家長意見）
5. 班主任動員以及自愿報(bào)名（每周一次）。
6. 周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會公布和紅榜公示。
7. 成員和帶隊(duì)老師開會，布置活動事宜。（強(qiáng)調(diào)安全、交代活動內(nèi)容及注意事
項(xiàng)；分組，選組長，指派每組帶隊(duì)老師；發(fā)放活動衣服；提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟）
8. 各班主任短信通知家長，告之活動起止時(shí)間地點(diǎn)，活動前集合與活動后回家
原則上建議由家長在西園接送
第三階段：活動具體實(shí)施。
1. 出于安全考慮，每期人數(shù)40人左右，分4組（組長一名，帶隊(duì)老師一名），
共44人次左右。
2. 集合時(shí)間：（每周日帶隊(duì)老師14:10到位，拉起橫幅；學(xué)生自行于下午14點(diǎn)20分到指定地點(diǎn)集合，集會強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、分發(fā)工具。
3. 14:30活動開始，根據(jù)現(xiàn)場情況分區(qū)域分組首先進(jìn)行衛(wèi)生清潔（撿垃圾，去除小廣告）、好人好事（幫助老弱病殘）；清潔完畢后，垃圾筒邊留人外，其余同學(xué)變巡邏小分隊(duì)對不文明現(xiàn)象提前預(yù)防或禮貌制止；
實(shí)施細(xì)則：（1）.大家到所負(fù)責(zé)區(qū)域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準(zhǔn)備的垃圾袋中，等所負(fù)責(zé)區(qū)域垃圾基本被清理完后將垃圾統(tǒng)一丟進(jìn)就近垃圾箱或垃圾車內(nèi)；（2）.如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況，主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進(jìn)垃圾袋或垃圾箱，并謝謝他們的'合作；如果經(jīng)你提醒后對方不理睬你，沒有關(guān)系，繼續(xù)用你的實(shí)際行動告訴他如何做；（3）垃圾清理結(jié)束的早，大家可以在所負(fù)責(zé)區(qū)域互相交流意見，一方面增進(jìn)彼此的了解，另一方面分享本次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，營造一種輕松快樂的氛圍。（4）活動期間，相關(guān)負(fù)責(zé)人員會給大家照相，活動結(jié)束，集體合影留念。（開展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強(qiáng)宣傳教育效果。）
4. 16：30分，集合，小結(jié)當(dāng)日情況，回收工具橫幅，就地解散。
活動中的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
一. 活動開始和解散前的集會需重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全，告之活動范圍僅限于人行區(qū)
域，遠(yuǎn)離馬路。解散后務(wù)必及時(shí)回家。
二．著裝統(tǒng)一，內(nèi)穿校服外套活動馬甲，戴帽，穿運(yùn)動鞋。團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
三．活動過程中同學(xué)們需注意文明禮儀，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行帶隊(duì)老師安排，絕
不允許私自離隊(duì)，規(guī)范行為舉止，與人交談時(shí)要耐心禮貌，絕不與路人發(fā)生爭執(zhí)，始終笑臉相迎。
四．每組帶隊(duì)老師必須全程跟隨，不得中途離開或允許學(xué)生隨意離開劃分
區(qū)域；實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，活動期間需積極參與并指導(dǎo)鼓勵學(xué)生充分體驗(yàn)鍛煉。
第四階段;后期總結(jié)教育
1. 活動當(dāng)周，由政教處組織召開當(dāng)次活動總結(jié)會，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，集思廣
益，改善活動流程，點(diǎn)評組員表現(xiàn)并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結(jié)或課間操時(shí)段進(jìn)行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時(shí)間讓每名參與同學(xué)在班上談感受，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
2. 對于活動中表現(xiàn)出色的同學(xué)，在期末總評中可進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬A斜；優(yōu)秀班
級的評比也將加入該活動總?cè)舜我豁?xiàng)進(jìn)行記分。
3. 針對性的開展關(guān)于義工的黑板報(bào)評比活動，制作活動宣傳欄，營造輿論
氛圍，強(qiáng)化教育氛圍
禮儀策劃 篇4
一、活動名稱：
醫(yī)療護(hù)理分院“第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽”
二、活動主題：
展精湛技能，秀天使風(fēng)采
三、活動目的：
為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng)，強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng)，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。隨著當(dāng)前形勢的不斷發(fā)展變化，患者對醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量要求越來越高，醫(yī)院對護(hù)士的選拔要求也越來越高，護(hù)理專業(yè)的學(xué)生除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還要有規(guī)范的禮儀行為。護(hù)理禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
為提高學(xué)生護(hù)理技術(shù)技能，優(yōu)化我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的整體形象，我分院特舉辦第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽，以塑造我校護(hù)生的優(yōu)秀形象，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的精神，展示護(hù)士無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，使我院精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺階。并且技能組優(yōu)勝者將有機(jī)會代表學(xué)院參加省級護(hù)理職業(yè)技能大賽。
四、主辦單位：
醫(yī)療護(hù)理分院團(tuán)總支
五、活動宣傳：
以海報(bào)、展板等形式在教學(xué)樓、食堂、超市、公寓持續(xù)宣傳。讓同學(xué)和老師們充分了解本次活動的目的和意義。
六、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬﹫�(bào)名條件：
�。�1）禮儀：在校17級學(xué)生自愿報(bào)名參加，要求身高在165cm以上，并且形象好氣質(zhì)佳，熱愛護(hù)理專業(yè)。
�。�2）技能：在校16級學(xué)生自愿報(bào)名參加，要求有熟練的護(hù)理操作技能，良好的護(hù)理相關(guān)知識。
（二）報(bào)名方式：
以每個(gè)班級為單位報(bào)名，統(tǒng)一報(bào)名給學(xué)生會團(tuán)總支部。
�。ㄈ﹨①悓ο螅�
（1）禮儀：女生組：17級所有班級（1-17班每班3人，中德班2人）
男生組：17級所有班級（每班2人）
初賽：【女生共計(jì)53人，男生共計(jì)34人】
決賽：【女生共21人，男生共14人】
�。�2）技能：16級所有班級（每班3人，初賽共48人，決賽共12人）
七、比賽內(nèi)容：
�。ㄒ唬┒Y儀組：
�。�1）比賽細(xì)則：
（2）比賽流程：
初賽：（1）女生組：由53名選手分成6組（五組9人，一組8人）進(jìn)行淘汰賽，取前21名進(jìn)入到?jīng)Q賽。
男生組：由34名選手分成4組（兩組8人，兩組9人）進(jìn)行淘汰賽，取前14名進(jìn)入到?jīng)Q賽。
�。�2）賽后由評委老師為選手進(jìn)行點(diǎn)評。
決賽：（1）女生組：入圍的21名選手分成三組每組7人進(jìn)行比賽，根據(jù)成績決出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎11名。
男生組：由前14名選手分成兩組每組7人進(jìn)行比賽，根據(jù)成績決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎8名。
�。ǘ┘寄芙M：
（1）比賽細(xì)則：
第一部分：筆試（10分）隨機(jī)抽取題目作答，當(dāng)場評分
第二部分：操作（90分）
�。�2）比賽流程：
初賽：共48人參賽，分12組每組4人（每項(xiàng)目4組），所有參賽人員三個(gè)項(xiàng)目依次進(jìn)行操作;比賽結(jié)束后，全部回到主監(jiān)控室（117AB）評審老師會對選手進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)；根據(jù)比賽成績，前12人進(jìn)入決賽。
決賽：初賽獲勝的12名同學(xué)參加決賽，分3組每組4人。每輪由四位評委老師流動式觀看，根據(jù)操作技能的準(zhǔn)確規(guī)范性評分，取平均分，評分將采取公平、公正、公開的原則！根據(jù)成績決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
備注：
所有比賽時(shí)間及地點(diǎn)如有變化將另行通知。
禮儀策劃 篇5
一、 活動背景
中華民族是具有五千年歷史文化積淀的禮儀之邦，注重禮儀與文明交往的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。同時(shí)文明禮儀作為現(xiàn)代社會人與人交往必備的素質(zhì)，已越來越被人們所重視。為此，我院心理健康教育中心特此舉辦“禮儀知識風(fēng)采大賽”活動。
二、活動目的及宗旨
為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，提高大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)其人際交往能力。為鼓勵大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學(xué)都做到知禮儀、講禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象。
三、 活動時(shí)間
初賽：12月02日（星期二下午6:20-7:00）
決賽：12月09日（星期二下午2:00-5:00）
四、活動地點(diǎn):
初賽：7號樓
決賽：7號樓階梯教室
五、活動對象
初賽：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院院心理聯(lián)合會全體成員
決賽：各系心理協(xié)會及心理聯(lián)合會成員
六、活動主題：
禮儀知識一點(diǎn)一滴,文明種子播撒大地
七、主辦單位：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理健康教育中心
八、承辦單位：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理聯(lián)合會
九、活動負(fù)責(zé)人：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理聯(lián)合會主席及主席團(tuán)成員
十、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備：
策劃部：（1）計(jì)時(shí)人員兩名。
�。�2）在微信公眾平臺、微博推送活動公告。
秘書部：（1）秘書部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站、電視臺等進(jìn)行宣傳。
�。�2）準(zhǔn)備參賽資料，并整理出初賽復(fù)賽所需要的題目，包括主觀題和客觀題。
（3）準(zhǔn)備主持人的稿詞。
�。�4）計(jì)分、照相、試題抽取人員各兩名。
�。�5）準(zhǔn)備報(bào)名表。
�。�6）安排禮儀。
學(xué)術(shù)部：（1）制作活動展板。（注明比賽時(shí)間地點(diǎn)）
（2）準(zhǔn)備音樂音響。
外聯(lián)部：（1）為活動拉取贊助經(jīng)費(fèi)。
�。�2）安排工作人員維持會場紀(jì)律。
�。�3）借取活動所需道具。
素拓部：（1）聯(lián)系參賽人員，及復(fù)賽時(shí)的叫場工作。
�。�2）培訓(xùn)主持人。
主席團(tuán)：（1）邀請兩名指導(dǎo)老師與主席團(tuán)共同擔(dān)任評委。
�。�2）邀請電視臺、廣播站以及校報(bào)等媒體。
�。ǘ┗顒舆^程:
1、初賽
（1）由秘書部確定筆試時(shí)間及考點(diǎn)，并通知各部參賽人員提前十五分鐘到達(dá)考點(diǎn)。
�。�2）全體工作人員提前半小時(shí)到場布置考場，安排座次。
�。�3）宣布筆試正式開始，并分發(fā)試題。
�。�4）筆試結(jié)束，秘書部收卷并清理考場。（考試時(shí)間45分鐘）
�。�5）秘書部負(fù)責(zé)試卷評分，并評選出前10名。
�。�6）挑選初賽前10名參加面試，面試前5名組成一隊(duì)為心聯(lián)決賽參賽隊(duì)。
2、決賽
�。�1）參賽的13個(gè)小組抽號，小組按編號依次入場。（各系心協(xié)和心聯(lián)各派一組參加復(fù)賽，每組5人。）
�。�2）主持人介紹嘉賓評委，并宣讀比賽目的、規(guī)則評分細(xì)則。
（3）由主持人宣布本次“禮儀知識風(fēng)采大賽”大賽正式開始。
�。�4）答題環(huán)節(jié)（15分鐘）
每組參賽人員按照編號依次答題，主持人每題宣讀一遍（每組共有5道口答題) 支持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，參賽選手有效答題時(shí)間為10秒，當(dāng)計(jì)時(shí)工作人員提示答題時(shí)間到時(shí)，立即停止答題。
每道題為10分，在有效答題時(shí)間內(nèi)答對的加10分，打錯(cuò)、不答均不加分也不扣分。
（5）搶答環(huán)節(jié)
主持人宣讀題目，由13個(gè)小組舉手搶答（此環(huán)節(jié)題目由20道難度較大的題目組成）在有效答題時(shí)間內(nèi)，搶到答題權(quán)的參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以討論，然后由一名隊(duì)員回答問題。參賽隊(duì)回答完問題，必須明確表示“回答完畢”，在有效答題時(shí)間內(nèi)，在為表達(dá)“回答完畢”之前，答題的參賽隊(duì)可進(jìn)行更改和補(bǔ)充。但已明確表示“回答完畢”后，不能進(jìn)行更改和補(bǔ)充。答題以最后更改或補(bǔ)充的內(nèi)容為準(zhǔn)。
此環(huán)節(jié)一道題20分，答錯(cuò)隊(duì)伍扣10分
�。�6）互動環(huán)節(jié)（5min）
?看圖猜成語
學(xué)術(shù)部播放PPT，用一幅畫或幾個(gè)字的組合來猜一個(gè)成語,巧妙的圖與字結(jié)合起來�，F(xiàn)場猜中者可送精美水杯一個(gè)。
我愛記歌詞
學(xué)術(shù)部播放一段音樂，現(xiàn)場第一個(gè)舉手示意者獲得接歌詞機(jī)會，現(xiàn)場同學(xué)唱完后，學(xué)術(shù)部播放正確的下一句，若能準(zhǔn)確無誤接出下一句歌詞，則獲得精美水杯一個(gè)。
�。�7）情景展示（45min）
13個(gè)小組按照抽號順序獲得他們的情景展示題目，并以此 進(jìn)行情景展示。參賽選手進(jìn)行情景展示時(shí)，根據(jù)所抽題目進(jìn)行情景模擬。共13題，每組選一題，展示時(shí)間不能超過3分鐘，超時(shí)扣分。
情景展示題每題滿分20分，有各評委老師打分，評委老師依據(jù)各組展示情況酌情給分。
（8）各系及心聯(lián)特色展示（45min）
各系及心聯(lián)選派一名代表上臺展示，播放音樂PPT，也可做節(jié)目展示或其他形式。每個(gè)系3分鐘。
此環(huán)節(jié)每組滿分10分，由各評委老師依據(jù)各組此環(huán)節(jié)表現(xiàn)打分。
�。�9）秘書部統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，將各組得分累加，由主持人宣讀各參賽小組成績。
�。�10）由評委講話并為獲獎?wù)哳C獎。（20min）
�。�11）主持人宣布比賽活動完畢，評委及參賽人員合影留念。
�。�12）外聯(lián)部組織有序退場。
�。ㄈ┗顒雍笃冢�
1.比賽完畢后對道具進(jìn)行規(guī)整，所有工作人員人進(jìn)行場地清掃。
2.及時(shí)召開副部以上會議，找出活動中所存在的問題。
3.秘書部負(fù)責(zé)本次活動的簡訊、照片與總結(jié)。
4．學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)后期報(bào)紙相應(yīng)板塊的編排。
十一、注意事項(xiàng)：
1.工作人員在初賽提前半小時(shí)到場、決賽提前四十分鐘到場。
2.時(shí)間上若有變動及時(shí)通知到每位參賽人員。
3.決賽時(shí)嚴(yán)格控制好每隊(duì)的答題時(shí)間（限時(shí)3分鐘）。
4.比賽期間不得隨意離場，維持好比賽會場秩序。
5.外聯(lián)部規(guī)劃參賽人員的休息場地。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展板材料：30元 試卷及評分紙：40元
報(bào)名表：3元 榮譽(yù)證書：10元
總計(jì)：現(xiàn)金83元
十三、獎項(xiàng)設(shè)置：
禮儀策劃 篇6
中國是文明古國，禮儀之邦，歷來重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德�！岸Y者、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在。幼兒教師每天都要和孩子、家長以及社會上的人們溝通，我們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了自身的修養(yǎng)和品位，更是幼兒學(xué)習(xí)效仿的榜樣。在人人爭當(dāng)‘文明公民’，做文明的實(shí)踐者，做文明的傳播者，做文明的捍衛(wèi)者”活動中，我園全面開展了“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題的教師文明禮儀教育活動，特制定活動方案如下：
一、 指導(dǎo)思想：
以“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題，以從我做起，從自身做起，規(guī)范文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識素養(yǎng)，做幼兒增長知識和思想進(jìn)歩的指導(dǎo)者和引路人，做幼兒的表率與楷模，為重點(diǎn)內(nèi)容，著眼于全面提高教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象“主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)幼兒園德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。
二、 活動主題：
“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”活動目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師禮儀規(guī)范》，塑造新時(shí)期教師講文明、重禮儀的新形象，為構(gòu)建和諧幼兒園園，創(chuàng)建和諧一幼創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
三、活動步驟與內(nèi)容：
第一階段：宣傳與發(fā)動階段。
開展文明禮儀教育培訓(xùn)。舉辦文明禮儀教育培訓(xùn)班，邀請有關(guān)專業(yè)人士講解文明禮儀知識。擬從以下幾個(gè)方面有重點(diǎn)地開展文明禮儀培訓(xùn)，組織豐富多彩的禮儀教育活動：
�。�1）幼兒園職業(yè)禮儀教育。根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn)，把文明禮儀教育與教師師德教育結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來,引導(dǎo)全體教師樹立良好的形象,提高文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識，樹立教師職業(yè)文明形象，為構(gòu)建和諧幼兒園、和諧一幼做貢獻(xiàn)。
�。�2）生活禮儀教育。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié)，開展生活禮儀教育，構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系。
（3）公共禮儀教育。圍繞社會交往中應(yīng)遵守的基本禮儀常識和社會行為準(zhǔn)則，開展遵守公民道德基本規(guī)范、維護(hù)社會公共秩序等方面的宣傳教育活動，努力創(chuàng)造文明和諧的人文環(huán)境。
第二階段：組織與實(shí)施階段。
在廣大教師中開展以“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題的教育活動。
在教師中進(jìn)行文明禮儀教育是幼兒園開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”主題教育活動中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題，發(fā)揮教師在禮儀活動中的示范作用。
�。�1）結(jié)合我園教師職業(yè)特點(diǎn)，制定教師文明禮儀規(guī)范，發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動中的示范作用。
�。�2）結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評選，在全體教師中開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”禮儀學(xué)習(xí)活動。
�。�3）結(jié)合“優(yōu)秀教師”等評選活動，要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育，并引導(dǎo)教師充分認(rèn)識到自身在幼兒文明教育活動中言傳身教的作用。
第三階段：評選總結(jié)階段。
展示教師在文明禮儀主題教育活動的階段性成果，總結(jié)評比出優(yōu)秀教師， “單項(xiàng)禮儀之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”、樹立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，營造全園文明禮儀的良好氛圍。
禮儀策劃 篇7
一、活動主題：
為人師表，身正為范
二、活動目的和意義：
教師文明禮儀對于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對即將畢業(yè)的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動，為期一個(gè)月。
三、活動時(shí)間：
20xx年10月8日至11月8月
四、主辦單位：
中文0933班
五、活動預(yù)算：
1、四開美術(shù)紙十張，共需5元。
2、購買獎狀、獎品，共需45元。
3、共需費(fèi)用50元。
六、活動內(nèi)容：
（一）、教室文明禮儀講座
活動目的：通過講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀及其重要性，從而樹立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識。
活動時(shí)間：10月27日
活動地點(diǎn)：中文樓1-201教室
講授老師：唐曉燕副主任
活動準(zhǔn)備：
1、申請教室。
2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。
3、邀請?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會場，確保各種設(shè)施無誤。
活動過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報(bào)
活動目的：通過舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識。
活動時(shí)間：10月16日至23日
比賽要求：
1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進(jìn)行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評委老師：吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員
評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報(bào)名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎項(xiàng)設(shè)立：
1、一等獎1名、二等獎2名 、三等獎 2名。
2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀、獎品。
（三）、教師文明禮儀征文比賽
征文主題：為人師表，身正為范
征文目的：通過征文比賽加深同學(xué)們對教師文明禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識。
征文時(shí)間：10月16日至11月4日
征文要求：
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請?jiān)谄沧⒚髯髡叩陌鄤e、姓名。
評委老師：管懷國教授
獎項(xiàng)設(shè)立：
1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
2、所有獲獎?wù)呔C發(fā)獎狀、獎品。
（四）、教師文明禮儀活動成果展
活動目的：通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。
活動時(shí)間：11月8日
活動準(zhǔn)備：
1、申請教室。
2、選活動成果展主持人
3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。
4、安排人員布置教師文明禮儀活動成果展場地及攝影工作。 活動過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報(bào)、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。
4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。
6、拍照留念。
7、活動結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
禮儀策劃 篇8
第一章 總述
一．前言
南京師范大學(xué)中北學(xué)院公關(guān)禮儀協(xié)會成立于20xx年，目前協(xié)會成員有50多名。協(xié)會主要培養(yǎng)同學(xué)走秀、舞臺展示技能及教授公關(guān)禮儀的知識。由會長孫星帶隊(duì)，協(xié)會曾參加了院里、校里的多項(xiàng)活動，協(xié)會成員的身影總會活躍在學(xué)校的各個(gè)角落。協(xié)會的成員都本著對公關(guān)禮儀方面的興趣加入到這個(gè)集體中來，大家一起訓(xùn)練一起表演一起比賽，在活動中展示自己、增長更多對自己有價(jià)值的知識。公關(guān)禮儀協(xié)會是一個(gè)充滿活力、充滿色彩的組織，他的活動新穎獨(dú)特，他的影響力極高，他的發(fā)展前景廣闊。協(xié)會將通過不斷的努力召開更多的有挑戰(zhàn)、有創(chuàng)新、有影響力的活動，使協(xié)會一步步發(fā)展，有更多的提高。
5月初協(xié)會將舉辦一場“流光溢彩時(shí)尚舞會”。
二．活動目的：
為豐富大學(xué)生課外生活，指導(dǎo)大學(xué)生訓(xùn)練正確的禮儀態(tài)度，秀出公關(guān)禮儀協(xié)會的風(fēng)采，匯報(bào)協(xié)會一段時(shí)間的訓(xùn)練成果。公關(guān)禮儀社團(tuán)將在08年5月舉辦此次時(shí)尚舞會，一改往常晚會的形式化主意，真正做出一臺有公關(guān)禮儀特色的、讓所有人都參與其中的舞會。
三．活動時(shí)間：
20xx年5月7日晚上6點(diǎn)或6點(diǎn)半
四．活動地點(diǎn)：
南京師范大學(xué)仙林校區(qū)北區(qū)大活舞廳
五．主辦單位：
南京師范大學(xué)中北學(xué)院公關(guān)禮儀協(xié)會
六．贊助單位：
第二章 宣傳
此次活動的宣傳主要以文字宣傳為主，分別可以表現(xiàn)為展板、海報(bào)、橫幅、宣傳單；此外借助網(wǎng)絡(luò)、校廣播宣傳為輔。宣傳工作要有充分的時(shí)間。
一．展板
在四月下旬，完成展板的制作，展板的內(nèi)容以圖為主，少量文字介紹宣傳活動的主要內(nèi)容。展板制作完成后放在北區(qū)食堂門口（人流量最大的地方），至少擺放10天。展板的作用在于吸引同學(xué)關(guān)注此次的活動，參與到活動中來。
二．海報(bào)
在舞會舉辦前一個(gè)星期開始，海報(bào)簡潔明了，用最少的語言完整地介紹此次活動的具體內(nèi)容，讓同學(xué)進(jìn)一步了解此次活動。一張貼在辦公室門口（要保證質(zhì)量），每兩天一張海報(bào)貼在海報(bào)宣傳欄。要時(shí)刻注意海報(bào)的情況。
三．宣傳單
分兩類：一類是在活動前兩天發(fā)放到宿舍；另一類是活動現(xiàn)場發(fā)放的節(jié)目單。宣傳單一定要突出此次活動的亮點(diǎn)，介紹一些特色節(jié)目，提高同學(xué)的興趣來參與到此次活動中。
四．橫幅
制作一條橫幅，突出活動的主題。掛在北區(qū)大活舞廳前面的欄桿上。
五．網(wǎng)站
在中北之聲、校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)帖子。用最迅速的最便捷的方式宣傳此次活動，讓此次活動在同學(xué)當(dāng)中成為討論的話題。
六．廣播臺
借助于南師大的廣播資源，吸引全校同學(xué)的注意，更多的同學(xué)了解和參與到此次活動中來。
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