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體育周方案

時(shí)間:2022-11-10 08:56:22 方案 我要投稿

體育周方案范文(精選10篇)

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的體育周方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育周方案范文(精選10篇)

  體育周方案 篇1

  根據(jù)學(xué)校工作安排,20xx年江蘇省化興中學(xué)“體育周”活動(dòng)定于11月14——20日期間舉行(第12周)。此次活動(dòng)注重群眾性體育活動(dòng)和競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相結(jié)合,充分體現(xiàn)活動(dòng)的全員性、群眾性、趣味性、競(jìng)技性;展示學(xué)校體育工作的成果,推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”在我校的全面開(kāi)展,體現(xiàn)師生整體素質(zhì)而設(shè)置的舞臺(tái),因此,必須提高認(rèn)識(shí),精心策劃,嚴(yán)密組織,積極實(shí)施,辦出水準(zhǔn)、辦出特色。

  一、活動(dòng)的主要內(nèi)容

  序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間安排活動(dòng)單位負(fù)責(zé)人

  1“體育周”開(kāi)幕,校領(lǐng)導(dǎo)講話周一上午9:20全校校長(zhǎng)室

  2體育圖片展周一至周五全校政教處

  3籃球比賽周一下午4:05高二x

  4高一趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目預(yù)賽周二下午4:05高一x

  5高二趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目預(yù)賽:周三下4:05高二x

  6高三趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目預(yù)賽:周四下午4:05高三x

  7趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排周五下午4:05全校體育組教務(wù)處

  8學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、比賽周六上午7:30全校校長(zhǎng)室

  高三年級(jí)比賽周六下午2:00高三

  高二年級(jí)比賽周日上午2:00高二

  高一年級(jí)比賽周日下午2:00高一

  二、主要工作、責(zé)任單位和責(zé)任人

  1、籌備工作責(zé)任單位責(zé)任人完成時(shí)間

 、沤⒋髸(huì)組織委員會(huì)和組織機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)辦公室11.10

  ⑵主席臺(tái)的布置(會(huì)標(biāo)、音響、喇叭等)總務(wù)處11.18

 、枪皻忾T(mén)、彩旗等準(zhǔn)備總務(wù)處11.18

  ⑷彩旗90面的準(zhǔn)備體育組11.15

 、蓢(guó)旗、校旗、會(huì)徽、會(huì)標(biāo)準(zhǔn)備體育組11.15

 、拾嗯75個(gè)的準(zhǔn)備體育組11.16

  ⑺組織部分項(xiàng)目的預(yù)賽體育組11.14-17

 、叹幣、打印秩名冊(cè)體育組11.15

  ⑼獎(jiǎng)品體育組11.16

 、翁碇没顒(dòng)需要的體育器材體育組11.17

 、线\(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明檢查團(tuán)委

  ⑿廣播、宣告員的落實(shí)(學(xué)生2名)各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)解說(shuō)詞及入場(chǎng)儀式解說(shuō)詞團(tuán)委11.17

 、迅靼嘤^看席安排政教處11.17

 、姨飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、表演項(xiàng)目的準(zhǔn)備組委會(huì)11.17

 、犹飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員的召集、培訓(xùn)教務(wù)處11.18

  2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判長(zhǎng)由張斌老師擔(dān)任。

  三、項(xiàng)目設(shè)置:

  男子:

  田徑類(lèi):100m、400m、1500m、4×100m接力

  跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、

  趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:

  旋風(fēng)跑、開(kāi)火車(chē)、攀巖、籃球投籃、

  4人×25米袋鼠跳接力、保齡球、投乒乓球;

  女子:

  田徑類(lèi):100m、400m、800m、4×100m接力

  跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球

  趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:

  旋風(fēng)跑、開(kāi)火車(chē)、攀巖、籃球投籃、

  4人×15米袋鼠跳接力、保齡球、投乒乓球。

  四、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)程序:

  內(nèi)容負(fù)責(zé)人

 、艊(guó)旗隊(duì)(6人)

 、菩F礻(duì)、會(huì)標(biāo)、會(huì)徽

 、遣势礻(duì)(60—80人)

 、缺硌蓐(duì)

 、倩盍∩砣

 、谄煳栾w揚(yáng)

 、埙攘Σ是虿

 、芙饺绠(huà)

 、蛇\(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍高一、高二、高三

  五、開(kāi)幕式:

  1、主持人講話、

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞

  3、裁判員代表宣

  4、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓、

  5、校長(zhǎng)宣布田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、

  6、團(tuán)體操表演順序:

 、倩盍∩砣

 、谄煳栾w揚(yáng)

 、埙攘Σ是虿

  ④江山如畫(huà)。

  六、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕程序

  ⑴主持人講話。

  ⑵總裁判宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分名次。

  ⑶閉幕詞。

  ⑷宣布閉幕。

  體育周方案 篇2

  一、活動(dòng)背景

  幼兒園體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)形式之一,對(duì)幼兒身心的健康發(fā)展有著不可忽視的重要作用,體育活動(dòng)能促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)和提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。《幼兒園教育綱要》也明確指出"幼兒園的教學(xué)任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、德、智、美全面發(fā)展教育,使其身心活潑健康地成長(zhǎng)"?梢(jiàn),健康教育在幼兒園教育中處在非常重要的地位。因此,今天我園開(kāi)展了第二屆體育周活動(dòng),活動(dòng)的形式豐富多樣,如小小班的"爬爬樂(lè)",小班的"跳格子"比賽,中班"拍皮球"比賽,大班的體育活動(dòng)就更加豐富了,有"跳繩""拍皮球""跳遠(yuǎn)"等等比賽,活動(dòng)中還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與當(dāng)評(píng)委。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓幼兒在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;增強(qiáng)體質(zhì);同時(shí)提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。促進(jìn)幼兒更健康、全面的發(fā)展!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、掌握爬、跳、拍等基本動(dòng)作的要領(lǐng),發(fā)展幼兒的手、腳、眼的協(xié)調(diào)能力。

  2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活、平衡的技能。

  3、樂(lè)意積極參加體育活動(dòng)的興趣,激發(fā)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小小班段:早操、8塊紅色墊子。(由小小班老師負(fù)責(zé))

  2、小班段:早操、格子跳。(小班段負(fù)責(zé)畫(huà)格子)

  3、中班段:早操、由各班保育員負(fù)責(zé)教玩具。

  4、大班段:早操、拍皮球、跳繩、立定跳、走(由保育員負(fù)責(zé)玩具)

  5、幼兒穿好園服(藍(lán)色春裝)四、活動(dòng)事項(xiàng):

  1、時(shí)間:4月11日--14日初賽(以年段為單位評(píng)出優(yōu)勝者),15日決賽。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)3、順序:小小班--小班--中班--大班

  4、裁判:各班負(fù)責(zé)兩名家長(zhǎng)當(dāng)裁判,10點(diǎn)來(lái)園參加活動(dòng)。

  1)早上10鐘各比賽班級(jí)準(zhǔn)時(shí)集中操場(chǎng)。

  2)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽,爬:以誰(shuí)最先爬到終點(diǎn)為贏)格子跳:羊角球:以繞過(guò)障礙最先到達(dá)終點(diǎn)為勝)大班:拍皮球、跳繩、立定跳、走;在1分鐘之內(nèi)拍的數(shù)量最多為勝)

  3)老師上交獲名次幼兒名單。

  5、主持:張丹-附:主持稿"我健身,我參與,我快樂(lè)"體育周主持稿X(qián)XX小康愛(ài)綠幼兒園第二屆體育周活動(dòng)(師幼兩位主持)師:敬愛(ài)的爺爺奶奶!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨!

  師:尊敬的老師們!

  幼:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  師:芳菲四月,春暖花開(kāi),芳菲四月,春風(fēng)拂面!如果說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),那么我會(huì)說(shuō)春天--它是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)播種希望的季節(jié).在這個(gè)春意濃濃的季節(jié),我們小康愛(ài)綠幼兒園迎來(lái)了第二屆體育周活動(dòng).我們以"我健身,我參與,我快樂(lè)"為宗旨.愿孩子們?cè)谶@次體育周中播下快樂(lè)、健康的希望種子.

  幼:"運(yùn)動(dòng)即快樂(lè),參與即勝利".親愛(ài)的同學(xué)們我們一起來(lái)吧!

  師:通過(guò)近期的準(zhǔn)備和預(yù)賽活動(dòng),我們的小朋友都有了一定的競(jìng)賽的素質(zhì),今天我宣布小康愛(ài)綠幼兒園第二屆體育周活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始.(運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的音樂(lè))師:首先映入我們眼簾的是我們五星紅旗,旗手們手擎紅旗,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái),五星紅旗,你是我們的驕傲!今天,您將見(jiàn)證我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,圓滿(mǎn)成功.

  幼:廣播操是每個(gè)孩子每天動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳并喜歡做的活動(dòng).讓我們掌聲由請(qǐng)大班段給我們帶來(lái)廣播操展示--一:小小班<爬爬樂(lè)>

  師:接下來(lái)是我們小小班的<爬爬樂(lè)>比賽.它的游戲規(guī)則是從終點(diǎn)出發(fā),聽(tīng)到口令后,請(qǐng)小朋友以最快的動(dòng)作爬到終點(diǎn).注意每位小運(yùn)動(dòng)員順著自己的爬道向前,否則就犯規(guī)了哦!請(qǐng)參賽小朋友準(zhǔn)備--二:小班<跳格子圈>

  游戲規(guī)則:

  三:中班<拍皮球>

  游戲規(guī)則:

  四:大班<跳繩><拍皮球><立定跳遠(yuǎn)>

  游戲規(guī)則:

  師:我宣布小康愛(ài)綠幼兒園第二屆"我健身、我參與、我快樂(lè)"體育周活動(dòng)到此結(jié)束.

  幼:祝愿所有的小朋友們健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨的光臨,再見(jiàn)!

  體育周方案 篇3

  為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作,充分調(diào)動(dòng)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的健身行動(dòng)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)我校良好的體育文化氛圍,使廣大師生積極參與體育活動(dòng),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,學(xué)校擬在4月23日至28日開(kāi)展體育周活動(dòng),4月27舉行第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),特制定本實(shí)施方案:

  一、大會(huì)組織委員會(huì)

  xxx

  二、大會(huì)仲裁委員會(huì)

  xxx

  三、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體,掀起體育鍛煉熱潮,形成濃郁的體育鍛煉氛圍,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,為打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,構(gòu)建活力校園、和諧校園而努力。

  四、運(yùn)動(dòng)會(huì)的名稱(chēng)、時(shí)間及地點(diǎn)

  名稱(chēng)市x小學(xué)體育周暨第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  時(shí)間:20xx年4月23日至4月28日(4月最后一周)

  地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  五、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

  1.開(kāi)幕式:

  “陽(yáng)光體育”活動(dòng)展示

  校園集體舞

  2.學(xué)生比賽項(xiàng)目:

  項(xiàng)目個(gè)人集體

  一年級(jí)50米一分鐘跳繩立定跳遠(yuǎn)壘球擲遠(yuǎn)障礙接力

  二年級(jí)50米一分鐘跳繩立定跳遠(yuǎn)壘球擲遠(yuǎn)羽毛球顛球乒乓球顛球障礙接力

  三年級(jí)100米200米立定跳遠(yuǎn)急行跳遠(yuǎn)頭上前拋實(shí)心球踢毽子仰臥起坐4*100米接力

  四五六年級(jí)100米400米急行跳遠(yuǎn)跳高游泳乒乓球頭上前拋實(shí)心球踢毽子顛足球仰臥起坐4*100米接力

  注:(1)一二年級(jí)每班男女各報(bào)6人,每人最多報(bào)2項(xiàng)(可另外兼報(bào)接力),每項(xiàng)最多報(bào)2人。集體項(xiàng)目,不填報(bào)名單,每班男女各15人參加;三至六年級(jí)每班男女各報(bào)8人,每人最多報(bào)2項(xiàng)(可另外兼報(bào)接力),每項(xiàng)最多報(bào)2人。

  (2)班主任選好隊(duì)員后,上今目標(biāo)上下載運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表,發(fā)到今目標(biāo)上,報(bào)名時(shí)間截止4月18日,過(guò)期作棄權(quán)。

  另外,各班主任老師要撰寫(xiě)一份介紹自己班級(jí)的1分鐘左右的入場(chǎng)解說(shuō)詞,于4月24日下午放學(xué)前交張學(xué)芝主任。

  3.教師比賽項(xiàng)目:

  4*100米接力

  教師分為六個(gè)大組比賽一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組,五六年級(jí)組、后勤組,各任課教師分到所教級(jí)部,不任課教師歸后勤組,每組派一名男教師和三名女教師參加接力比賽,體育教師當(dāng)裁判。請(qǐng)各包級(jí)部主任于4月20日前報(bào)名。

  六、運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備委員會(huì)

  1.會(huì)務(wù)組組長(zhǎng):苗壯組員

  會(huì)務(wù)組職責(zé):負(fù)責(zé)組織開(kāi)幕式(入場(chǎng)、表演、鮮花、展牌、氫氣球等)、閉幕式、布置會(huì)場(chǎng)(包括主席臺(tái)服務(wù)性工作)、撰寫(xiě)開(kāi)幕詞、閉幕詞、會(huì)場(chǎng)展牌、標(biāo)語(yǔ)、邀請(qǐng)來(lái)賓、大會(huì)的宣傳、報(bào)道(包括聯(lián)系電臺(tái)、電視臺(tái)記者及錄音、錄像、照像)等工作。

  2.表演組組長(zhǎng)組員:體育組

  3.后勤組組長(zhǎng)組員

  負(fù)責(zé)大會(huì)的財(cái)物管理,大會(huì)所需物品的購(gòu)置,協(xié)助各組調(diào)配器材,準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、證書(shū)、各代表隊(duì)引導(dǎo)牌,并提前運(yùn)送到體育器材室。

  4.競(jìng)賽組組長(zhǎng)組員

  競(jìng)賽組職責(zé):制定競(jìng)賽規(guī)程、組織報(bào)名、編印秩序冊(cè)、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)的全部比賽工作,打印成績(jī)冊(cè),整理最高紀(jì)錄。

  5.衛(wèi)生安全保衛(wèi)組

  組長(zhǎng)組員:4名門(mén)衛(wèi)醫(yī)務(wù)車(chē)輛

  主要負(fù)責(zé)制定安全工作預(yù)案、保衛(wèi)、衛(wèi)生、安全及突發(fā)事件處理

  6.精神文明班級(jí)評(píng)選組組長(zhǎng)組員及少先大隊(duì)部

  主要職責(zé):前期制定精神文明班級(jí)評(píng)選細(xì)則、安排會(huì)場(chǎng)各班學(xué)生座次,后期維持會(huì)場(chǎng)秩序,評(píng)選精神文明班級(jí)。

  7.宣傳組組長(zhǎng)組員(帶兩名學(xué)生)

  宣傳組職責(zé):聯(lián)系制作宣傳海報(bào),入場(chǎng)式解說(shuō)、宣讀廣播稿、成績(jī)公告、宣讀比賽成績(jī)等。

  8.儀仗組:

  鼓號(hào)隊(duì)

  國(guó)旗隊(duì)

  彩旗隊(duì)

  花束隊(duì)

  花環(huán)隊(duì)

  禮儀引導(dǎo)員

  運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)

  裁判員方隊(duì)

  七、開(kāi)幕式議程:

  1.運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)

  2.升國(guó)旗、奏國(guó)歌

  3.領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞

  4.運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

  5.裁判員代表宣誓

  6.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

  7.運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng),表演開(kāi)始

  8.表演結(jié)束,比賽開(kāi)始。

  八、閉幕式程序

  1.運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)

  2.宣布比賽成績(jī)

  3.發(fā)獎(jiǎng)

  4.領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞,宣布大會(huì)勝利閉幕

  九、開(kāi)幕式、閉幕式分工

  總指揮(策劃)

  協(xié)調(diào)指揮

  大會(huì)主持

  會(huì)場(chǎng)布置

  入場(chǎng)指揮

  鼓號(hào)隊(duì)

  國(guó)旗隊(duì)

  彩旗隊(duì)

  花束隊(duì)

  花環(huán)隊(duì)

  開(kāi)幕式表演:

  校園集體舞

  “陽(yáng)光體育”活動(dòng)展示

  禮儀引導(dǎo)員方隊(duì)

  運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)

  裁判員方隊(duì)

  入場(chǎng)式的解說(shuō)指導(dǎo)兩名學(xué)生

  音響、攝像、錄像

  安全衛(wèi)生教育

  文明班級(jí)評(píng)選

  十、裁判員、服務(wù)員:

  總裁判長(zhǎng)

  終點(diǎn)裁判長(zhǎng)

  終點(diǎn)計(jì)時(shí)員

  終點(diǎn)記錄員

  發(fā)令員

  起點(diǎn)裁判長(zhǎng)裁判員

  檢錄長(zhǎng)

  檢錄員

  跳遠(yuǎn)部裁判長(zhǎng)

  跳遠(yuǎn)裁判員

  跳高跳繩裁判長(zhǎng)

  跳高跳繩裁判員

  擲部裁判長(zhǎng)

  投擲裁判員

  踢毽子、顛足球、顛乒乓球、乒乓球比賽組:

  組長(zhǎng)組員

  立定跳遠(yuǎn)、顛羽毛球、仰臥起坐組:

  組長(zhǎng)組員

  游泳組

  總記錄組

  獎(jiǎng)品組:組長(zhǎng)組員

  聯(lián)絡(luò)員(帶2名學(xué)生)

  宣傳組(帶4名學(xué)生)

  安全保衛(wèi)組長(zhǎng)組員:門(mén)衛(wèi)醫(yī)務(wù)

  器材管理

  辦公室服務(wù)人員

  原則上不安排班主任和一年級(jí)輔導(dǎo)員當(dāng)裁判員,特殊情況除外。

  十一、記分、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1.個(gè)人單項(xiàng):一、二、三、四年級(jí)各取前8名,五、六年級(jí)作為一組比賽取前4名,分別以9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分。

  2.集體項(xiàng)目:取前六名,分別以14、10、8、6、4、2分計(jì)入團(tuán)體總分(注:五六年級(jí)為一組比賽取前2名)。

  3.團(tuán)體總分一、二、三、四年級(jí)組各取前三名,五、六年級(jí)組各取第一名。

  體育周方案 篇4

  學(xué)!瓣(yáng)光體育周”又開(kāi)始啦,在這次“陽(yáng)光體育周”活動(dòng)中,學(xué)校為我們?cè)O(shè)置了很多有趣的比賽項(xiàng)目:有適合全體學(xué)生參與的“一分鐘跳繩比賽,同時(shí)還有激動(dòng)人心的師生拔河賽和師生PK賽,怎么樣?你想?yún)⒓訂?那就從現(xiàn)在開(kāi)始積極訓(xùn)練吧,到時(shí)候我們來(lái)比一比,誰(shuí)是跳繩小冠軍?誰(shuí)是拔河勝利者?讓我們拭目以待!

  一、“陽(yáng)光體育周”活動(dòng)組織小組:

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  全體體育老師、各正副班主任老師

  二、“陽(yáng)光體育周”活動(dòng)總體要求:

  以人為本、健康第一:各班要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校“陽(yáng)光體育周”的活動(dòng)意義,積極組織全體學(xué)生參與項(xiàng)目活動(dòng),以人為本、健康第一。

  全員參與、安全至上:各班要重視安全教育與規(guī)則教育,確保學(xué)生按照比賽規(guī)則進(jìn)行比賽,不發(fā)生意外傷害事故,使每個(gè)孩子在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)(考慮到有部分特殊體質(zhì)的學(xué)生,跳繩比賽每班可以有兩名學(xué)生不參賽)。

  三、“陽(yáng)光體育周”賽事安排和具體要求:

  1、集體項(xiàng)目要求:全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。

  2、集體比賽時(shí)間:12月29日下午12:30開(kāi)始。

  3、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

  項(xiàng)目一:一分鐘跳繩比賽。

  比賽規(guī)則:按照班級(jí)學(xué)生平均數(shù)評(píng)選年級(jí)組一、二等獎(jiǎng)。

  項(xiàng)目二:拔河比賽(每班男生10名,女生10名)

  比賽規(guī)則:

  1、按1-6年級(jí)進(jìn)行分組,賽前抽簽,每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰。

  2、比賽分A、B二組。A組東邊籃球場(chǎng),B組西邊籃球場(chǎng)。

  3、拔河比賽項(xiàng)目評(píng)選年級(jí)組一二等獎(jiǎng)。

  體育周方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時(shí),發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開(kāi)展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。

  二、工作要點(diǎn):

  (一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。

  體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的指南,為使我校體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動(dòng)員全員參與,制定課改教學(xué)計(jì)劃,大膽革新,勇于實(shí)踐,加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。

 。ǘ﹪(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行

  體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí)。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識(shí)學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平

  教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項(xiàng)工作。

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。

  2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)、提高每個(gè)教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

  3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開(kāi)展教研活動(dòng),推進(jìn)實(shí)驗(yàn),本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課,在實(shí)驗(yàn)中得于提煉,得于升華。

  4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫(kù)。

  5、認(rèn)真開(kāi)展體育教科研工作,從體育體育教學(xué)中的.點(diǎn)滴寫(xiě)起,逐步提高教師們的寫(xiě)作水平。

  6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。

 。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平

  堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練,向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī),不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平。

  三、主要活動(dòng)時(shí)間安排:

  九月份

  1、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)公開(kāi)教學(xué)教研。

  2、制定學(xué)校教研計(jì)劃、完成一年級(jí)新生的眼操、課間操的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、組建田徑隊(duì)、男女排球隊(duì)訓(xùn)練準(zhǔn)備參加區(qū)運(yùn)會(huì)。

  4、全體體育教師組織好學(xué)校的課間操和大課間體育活動(dòng)。

  5、組內(nèi)教師教學(xué)交流研討活動(dòng)。制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī),檢查備課。

  6、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“三操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及安全教育工作,開(kāi)展晨跑活動(dòng)。

  7、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),制定計(jì)劃。

  8、清理場(chǎng)地,器材造冊(cè)登記。

  9、選拔體育苗子組建運(yùn)動(dòng)隊(duì),并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃。

  十月份

  1、組內(nèi)集體備課,開(kāi)展校內(nèi)體育教師人人做課活動(dòng)。

  2、全體體育教師參加國(guó)培培訓(xùn),積極開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽和各類(lèi)比賽。

  十一月份

  1、開(kāi)展大課間冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

  2、繼續(xù)抓好學(xué)校的三個(gè)隊(duì),并寫(xiě)好訓(xùn)練計(jì)劃。

  3、完成體質(zhì)健康測(cè)試工作。

  十二月份

  1、進(jìn)行各年級(jí)的體質(zhì)健康測(cè)試上報(bào)工作。

  2、寫(xiě)好體育工作總結(jié)、指導(dǎo)思想,體育資料歸檔。

  3、迎接區(qū)冬季長(zhǎng)跑比賽。

  周次

  內(nèi)容

  第一周

  制定本組活動(dòng)計(jì)劃。

  第二周

  確立本組教研主題,進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

  第三周

  組內(nèi)教師教學(xué)交流研討活動(dòng)。制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī),檢查備課。

  第四周

  組內(nèi)集體備課,開(kāi)展校內(nèi)體育教師人人做課活動(dòng)。

  第五周

  選拔體育苗子組建運(yùn)動(dòng)隊(duì),并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃。

  第六周

  抓好教學(xué)常規(guī)和每天“三操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及安全教育工作。

  第七周

  教研主題在教學(xué)中方法探討。

  第八周

  集體備課一節(jié)。

  第九周

  聽(tīng)課走進(jìn)課堂實(shí)踐。

  第十周

  研討主題實(shí)施與總結(jié)。

  第十一周

  全校匯報(bào)展示。

  第十二周

  教師分別進(jìn)行課堂實(shí)施,總結(jié)分析得失

  第十三周

  進(jìn)一步開(kāi)展興趣小組活動(dòng),制定計(jì)劃。

  第十四周

  總結(jié)體育訓(xùn)練課方式和方法。

  第十五周

  完成體質(zhì)健康測(cè)試工作。

  第十六周

  迎接區(qū)冬季長(zhǎng)跑比賽。

  第十七周

  寫(xiě)好體育工作總結(jié)、指導(dǎo)思想,體育資料歸檔。

  第十八周

  清理場(chǎng)地,整理器材造冊(cè)登記。

  體育周方案 篇6

  學(xué)習(xí)目標(biāo):快樂(lè)團(tuán)結(jié)地進(jìn)行游戲活動(dòng),從游戲中懂得團(tuán)結(jié)就是力量。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲活動(dòng)

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、情景導(dǎo)入

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí),使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義,并能夠記住,以后在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下自己會(huì)做。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、集中注意力,認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。

  2、虛心學(xué)習(xí)知道各節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義。

  組織:四列橫隊(duì)

  xxx

  xx

  xx

  xxx

  二、合作探

  究掌握技能

  教師活動(dòng):

  1、教師講解示范游戲的方法要求,強(qiáng)調(diào)收播的要領(lǐng)和團(tuán)結(jié)在游戲中的表現(xiàn)。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。

  3、及時(shí)對(duì)學(xué)生的每次練習(xí)進(jìn)行一次總結(jié),找出原因,使每一次學(xué)生練習(xí)都帶著不同的目的。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、認(rèn)真聆聽(tīng)和觀察老師的講解示范鼓足勇氣,做好充分準(zhǔn)備。

  2、積極的投入到練習(xí)中去,為能夠爭(zhēng)取自己組的勝利,不斷為其他同學(xué)加油吶喊。

  3、跟隨老師的語(yǔ)言,每一次練習(xí)都干勁十足。并且通過(guò)游戲懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

  組織:練習(xí)隊(duì)型如圖:

  XXX

  XXX

  XXX

  XXX

  三、展示技能,提高自己的運(yùn)動(dòng)能力

  教師活動(dòng):講解示范立定跳遠(yuǎn)的方法要領(lǐng),組織學(xué)生進(jìn)行跳躍練習(xí)。

  學(xué)生活動(dòng):積極進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。

  組織:四列橫隊(duì)

  場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片呼拉圈20籃、排、足、壘球共20個(gè)

  體育周方案 篇7

  本課選擇人教版小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)水平二(四年級(jí))投擲教學(xué)內(nèi)容,努力貫穿身體健康、心理健康、運(yùn)動(dòng)技能和社會(huì)適應(yīng)的基本理念,積極為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自己鍛煉的良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、陶冶情操。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練,自主探究,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的品質(zhì);讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。在各種練習(xí)中,教師適當(dāng)引導(dǎo),讓學(xué)生自己去尋找、去體會(huì)、去享受快樂(lè)。從而促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。利用已有的器材自創(chuàng)鍛煉方法,為終生鍛煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神以及團(tuán)隊(duì)精神。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、持輕物(飛機(jī))擲遠(yuǎn)

  2、接力跑

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、嘗試進(jìn)行報(bào)紙的玩法,并能學(xué)會(huì)肩上投擲的方法;

  2、利用報(bào)紙的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的興趣,發(fā)展學(xué)生的跑,投等能力,提高學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì);

  3、通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神以及團(tuán)隊(duì)精神。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  全身協(xié)調(diào)用力的感覺(jué)

  教學(xué)難點(diǎn):

  動(dòng)作自然、快速、連貫、協(xié)調(diào)。

  五、教學(xué)設(shè)計(jì)與構(gòu)思:

  用日常生活中最常用的報(bào)紙來(lái)進(jìn)行活動(dòng),不拘泥于形式和隊(duì)形。為了讓學(xué)生掌握好這一學(xué)習(xí)內(nèi)容,解決本課的重難點(diǎn),我將在教學(xué)中采用由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,課的開(kāi)始,教師采用提問(wèn)引導(dǎo)的方式,讓學(xué)生自制“紙飛機(jī)”,玩“紙飛機(jī)”,和比試“紙飛機(jī)”,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;然后把報(bào)紙卷成“接力棒”,集體用“接力棒”擺成跑道布置游戲場(chǎng)地,語(yǔ)言導(dǎo)入情景來(lái)完成接力跑,學(xué)生個(gè)個(gè)動(dòng)手,人人參與,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在求知的過(guò)程中加強(qiáng)了能力的訓(xùn)練;在課的結(jié)束部分采用集體搭乘“飛機(jī)”游戲,讓學(xué)生體驗(yàn)個(gè)人活動(dòng)與集體活動(dòng)的區(qū)別,享受體育學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。本課通過(guò)多種練習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)投擲技術(shù),使學(xué)生自主、能動(dòng)地學(xué)習(xí),較好地掌握好原地投擲壘球的技術(shù)要領(lǐng),在練習(xí)活動(dòng)中還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng),教師參與其中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中尋找答案,實(shí)現(xiàn)從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的轉(zhuǎn)變。這樣使學(xué)生在改進(jìn)動(dòng)作的同時(shí),思維拓展能力、糾正錯(cuò)誤能力也得到了相應(yīng)的提高。

  六、場(chǎng)地器材:

  1、平地一塊;

  2、報(bào)紙若干,錄音機(jī)一臺(tái)。

  七、教學(xué)設(shè)計(jì):

  體育優(yōu)質(zhì)課簡(jiǎn)案

  八、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷:

  1、預(yù)計(jì)平均心率110----130次/分2、預(yù)計(jì)平均密度25%---35%

  九、課后小結(jié):

  體育周方案 篇8

  單元主題:跳躍

  單元教材分析:本單元是小學(xué)體育跳躍的系列,由五課次組成。跳躍是人體的基本活動(dòng)能力之一。低年級(jí)教材內(nèi)容是一些簡(jiǎn)單的單腳、雙腳跳躍練習(xí)和基本的跳躍方法。在課程定位、課程理念統(tǒng)引下,著重對(duì)“合作教學(xué)策略”和“創(chuàng)新教學(xué)策略”進(jìn)行了研究和思考。在教學(xué)中以“啟、激、點(diǎn)撥”為主要手段,著力體現(xiàn)教學(xué)中思想性、興趣性、互動(dòng)性,力求創(chuàng)設(shè)和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,最終讓學(xué)生在“學(xué)、思、練”中體驗(yàn)和領(lǐng)悟跳躍的學(xué)、練方法。單元教學(xué)目標(biāo):

  一、技能:

  激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣,能積極主動(dòng)地參加體育活動(dòng)。

  二、過(guò)程和方法:

  1.學(xué)習(xí)并掌握跳躍的基本動(dòng)作,掌握雙起雙落和輕巧落地的運(yùn)動(dòng)技能。

  2.發(fā)展下肢力量及身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

  3.使學(xué)生樹(shù)立信心,體驗(yàn)到在游戲及比賽中學(xué)到知識(shí)及取得成功的快樂(lè)。

  三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  充分培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神。

  單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1.重點(diǎn):雙腳起跳,雙腳落地2.難點(diǎn):擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力

  單元課時(shí)安排:

  第一課次:跳臺(tái)階和定向傳球游戲

  第二課次:立定跳遠(yuǎn)和占領(lǐng)碉堡游戲

  第三課次:?jiǎn)文_起跳雙腳落地跳遠(yuǎn)和奪手帕追拍游戲

  第四課次:蹬踞跳高和看誰(shuí)投得準(zhǔn)游戲

  單元教學(xué)設(shè)計(jì)之一:跳臺(tái)階

  教材解讀:本教材是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生彈跳能力以及協(xié)調(diào)、平衡能力的教學(xué)內(nèi)容。

  通過(guò)練習(xí),使學(xué)生掌握跳上、跳下時(shí)兩腿同時(shí)用力蹬伸的動(dòng)作,以及落地是能用前腳掌緩沖著地、保持身體的平穩(wěn)姿勢(shì)。

  設(shè)計(jì)理念:抓住雙腳用力蹬地起跳,雙腳輕巧緩沖著地的動(dòng)作,采用多種多樣組織形式和教法手段,充分利用各種有利條件,進(jìn)行多樣化練習(xí),發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。

  目標(biāo)預(yù)設(shè):1.積極參與學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)跳臺(tái)階(臺(tái)階高20厘米)的動(dòng)作方法,掌握跳躍方法,堅(jiān)持課外經(jīng)常鍛煉。2.發(fā)展協(xié)調(diào)、彈跳素質(zhì),促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。3.通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)集體的無(wú)私精神。

  教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):雙腳用力蹬地起跳,雙腳輕巧緩沖著地,難點(diǎn):動(dòng)作的連貫協(xié)調(diào)

  設(shè)計(jì)意圖:準(zhǔn)備部分:安排雙腳跳繩讓學(xué)生體會(huì)充分蹬起,輕巧落地,從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到主教材;静糠郑簩W(xué)習(xí)雙腳連續(xù)跳上跳下臺(tái)階和蛙跳,通過(guò)誘導(dǎo)、想像、教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生展示、互練、游戲等來(lái)達(dá)到課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,從而完成教學(xué)目標(biāo)。結(jié)束部分:通過(guò)游戲:巧放手帕讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中結(jié)束全課.

  體育周方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  本課以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化體育教學(xué)改革、以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能,發(fā)展學(xué)生靈敏度、力量、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神為設(shè)計(jì)目標(biāo)。針對(duì)學(xué)生年齡特征確定相關(guān)的水平(二)目標(biāo),面向全體學(xué)生,以提高學(xué)生身體、心理和運(yùn)動(dòng)技能與社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平,做到人人會(huì)鍛煉,人人會(huì)學(xué)習(xí),自主探求動(dòng)作要領(lǐng),掌握運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)動(dòng)作為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)要領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生終身喜歡體育意識(shí),陶冶學(xué)生的生活情操。

  二、學(xué)情分析:

  本課的主教材內(nèi)容是:

  1、上步投擲壘球技術(shù)動(dòng)作,重點(diǎn)是投擲用力順序正確,動(dòng)作協(xié)調(diào)。

  難點(diǎn)是出手快速完成動(dòng)作,上下肢配合用力。

  技術(shù)動(dòng)作如下圖所示:

  2、游戲內(nèi)容:通過(guò)障礙:重點(diǎn)是學(xué)生通過(guò)障礙的能力,難點(diǎn)是提高學(xué)生的合作能力。

  教師在練習(xí)中要適當(dāng)掌握練習(xí)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,防止學(xué)生難解動(dòng)作概念,特別是體質(zhì)差的學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)會(huì)生活的自理能力與掌握運(yùn)動(dòng)技能的方法,提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì),學(xué)生的合作精神,學(xué)會(huì)自主練習(xí)的意識(shí),提高學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的積極性,全面增強(qiáng)學(xué)生身體健康水平,營(yíng)造良好的課堂氛圍,讓學(xué)生在練習(xí)中探索運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  三、設(shè)計(jì)思路:

  本課根椐學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)水平(二)的特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平,學(xué)生的認(rèn)知水平,體育運(yùn)動(dòng)基本能力,本課的課堂常規(guī)后,安排與學(xué)生做游戲,通過(guò)小游戲練習(xí),集中學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)情緒為上好課作好準(zhǔn)備。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種的投擲動(dòng)作練習(xí),學(xué)會(huì)自主體會(huì)動(dòng)作,掌握動(dòng)作要點(diǎn),學(xué)會(huì)動(dòng)作方法,掌握動(dòng)作要領(lǐng),在合作伙伴的協(xié)調(diào)配合下了解投擲動(dòng)作的全過(guò)程。初步學(xué)會(huì)游戲方法,掌握動(dòng)作的難點(diǎn),學(xué)會(huì)通過(guò)障礙的能力,使學(xué)生在日常生活中能戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì),采用“一物多用”的原則,利用墊子做投擲標(biāo)準(zhǔn)物,游戲的障礙物,提高學(xué)生的練習(xí)興趣,分解練習(xí)與完整練習(xí)相結(jié)合,自主練習(xí)與集體練習(xí)相結(jié)合,個(gè)人練習(xí)與小組練習(xí)相結(jié)合,學(xué)生不斷探索與思考問(wèn)題的能力,學(xué)生在游戲過(guò)程中能全身心投入到活動(dòng)中,積極鍛煉身體,體驗(yàn)成功樂(lè)趣,達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。

  體育周方案 篇10

  領(lǐng)域目標(biāo):

  運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能

  教學(xué)目標(biāo):

  (水平二)

  1、樂(lè)于學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作方法,并對(duì)練習(xí)表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神

  2、能積極主動(dòng)參與各種活動(dòng),學(xué)會(huì)交流和合作并能充分展示自己

  3、能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  腳內(nèi)側(cè)踢球

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

  一、醞釀情緒,激發(fā)興趣階段

  教師活動(dòng):組織學(xué)生整隊(duì),由講解足球明星引出課題,帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動(dòng)

  學(xué)生活動(dòng):體委整隊(duì),與教師親切問(wèn)好積極參與對(duì)體育明星的交流,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)

  二、合作探究、完成動(dòng)作學(xué)習(xí)

  教師活動(dòng):組織學(xué)生分成4人一組,每組一只足球,啟發(fā)學(xué)生合作探究腳內(nèi)側(cè)踢球的方法,并對(duì)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報(bào);巡回指導(dǎo),參與學(xué)生的學(xué)習(xí)對(duì)有困難的小組給予幫助組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評(píng)議講解示范動(dòng)作要領(lǐng),糾正學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤;組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習(xí)

  學(xué)生活動(dòng):能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習(xí),對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討,或向其他小組請(qǐng)教積極參與動(dòng)作學(xué)習(xí)展示,并能對(duì)其他小組的練習(xí)做出簡(jiǎn)要的評(píng)議學(xué)習(xí)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,再練習(xí)組織:分成4人一組在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行練習(xí)

  三、努力拼搏,敢于挑戰(zhàn)(8人傳球游戲)

  教師活動(dòng):講解8人傳球游戲的方法、規(guī)則和比賽的記分辦法把學(xué)生分成8人一組,在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行試練,解答學(xué)生的問(wèn)題并給予積極的指導(dǎo)和幫助組織學(xué)生分組比賽,挑戰(zhàn)記錄對(duì)學(xué)生比賽給予積極的鼓勵(lì)和評(píng)議并對(duì)優(yōu)勝組和動(dòng)作進(jìn)步的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)

  學(xué)生活動(dòng):在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習(xí)積極參加比賽,大膽展示自己的動(dòng)作并能挑戰(zhàn)紀(jì)錄對(duì)其他小組的比賽能做出客觀的評(píng)價(jià),真確對(duì)待成功和失敗

  四、穩(wěn)定情緒,恢復(fù)身心階段

  教師活動(dòng):和學(xué)生一起慶祝勝利引導(dǎo)學(xué)生交流感受,

  評(píng)議總結(jié)布置課后作業(yè)回收器材,宣布下課,師生再見(jiàn)

  學(xué)生活動(dòng):在歡快的氣氛中慶祝勝利交流自己的感受領(lǐng)會(huì)作業(yè)要求歸還器材,師生再見(jiàn)

  器材:足球10只,錄音機(jī)一臺(tái)

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