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月考總結(jié)與反思

時(shí)間:2024-10-22 10:33:20 曉麗 總結(jié) 我要投稿

月考總結(jié)與反思(通用16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,反思過去,是為了以后。反思我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的月考總結(jié)與反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

月考總結(jié)與反思(通用16篇)

  月考總結(jié)與反思 1

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了,這次的月考我考的最不好就是數(shù)學(xué)。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。

  我平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)我也沒有養(yǎng)成細(xì)致真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在根號(hào)和實(shí)數(shù)這個(gè)兩個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囬喿x題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí),也就是我要在老師講新課之前,我得先自己學(xué)習(xí)一下課本,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題,自己實(shí)在解決不了的問題就做個(gè)記號(hào),上課的時(shí)候與老師、同學(xué)一起討論這個(gè)問題。

  這次我的英語也退步了很多,主要原因還是因?yàn)槲疑险n沒認(rèn)真聽講,老師講的那些難題,我都沒有認(rèn)真聽,也不會(huì)寫,導(dǎo)致我在考試的時(shí)候只能寫完那些會(huì)的,不會(huì)的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽講了,把之前那些漏掉的都補(bǔ)回來。

  這次我的歷史與社會(huì)還是有所進(jìn)步的,但是我并不滿足我現(xiàn)在歷史與社會(huì)的成績,因?yàn)楝F(xiàn)在還是很差,我要在爭(zhēng)取下次取得一個(gè)好成績。我歷史與社會(huì)這次的失分點(diǎn)主要在沒有仔細(xì)復(fù)習(xí),所以我以后考試要認(rèn)真復(fù)習(xí)了。

  這次考試我的科學(xué),本來可以上65分的,但是由于我發(fā)燒了,導(dǎo)致我丟掉了25分的白癡分,這些分?jǐn)?shù),我們班上大部分人都拿到了,可是我卻沒有拿到,都是因?yàn)槲以诰o要關(guān)頭發(fā)燒。

  這次我的語文考的'分?jǐn)?shù),在我們班是屬于中等的,所以我還需要加油。我上語文課要認(rèn)真,下課之后認(rèn)真背書和預(yù)習(xí)。爭(zhēng)取在下次期中考試的時(shí)候追上那些考高分的同學(xué)。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會(huì)變好的。為自己加油吧!

  月考總結(jié)與反思 2

  這次考得還不錯(cuò)吧,但是離全校50名這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),那是一個(gè),我到達(dá)不了的高度,且有無比向往。

  我覺得我像一個(gè)孤獨(dú)的長跑者,憑借著那個(gè)若有若無的燈火,孤獨(dú)而又滿足的跑著?僧(dāng)我越來越接近那個(gè)讓我無能為力的考試時(shí),我又不得不做自己都會(huì)疼痛的.妥協(xié)。我看著教室外的松柏在寒風(fēng)中無助的瑟縮著,收回目光,手中是畫滿鋼叉的科學(xué)、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話:夢(mèng)里花落知多少。

  我有一個(gè)很好的語文老師,他是一個(gè)年紀(jì)不大的男人。他帶著最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷?晌铱吹靡,也感受的到。很多時(shí)候,我看見他在課堂上的激情飛揚(yáng),那種睿智的風(fēng)趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門,也只有在那個(gè)時(shí)候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是為了自己,要努力呀!

  月考總結(jié)與反思 3

  經(jīng)過這一次的月考,我發(fā)現(xiàn)自己存在了很大的問題。

  語文考卷上面有一道題的題目是“讀一讀,從中選擇三個(gè)詞,寫一段描寫自然景色的話”。我沒有看清題目,卻寫在上面選了三個(gè)詞,每個(gè)詞造一個(gè)句子。最后,還是白白地扣了1.5分,真是不值得啊!

  考數(shù)學(xué),我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數(shù)寫出來了,白白地被扣了1.5分,真是不值得啊!

  可是,現(xiàn)在說這么多都已經(jīng)沒有用了,過去的事情就讓他過去吧!至于英語,我現(xiàn)在還不知道,聽馬老師是我英語只得70多分吧!馬老師還對(duì)我說:“這次的英語題目非常難,得了70多分已經(jīng)算不錯(cuò)的啦!”

  我覺得這些都是一些客觀原因,最主要的是我平時(shí)很少積累關(guān)于英語方面的`一些資料。如果有積累的話,就不會(huì)考得這么差了!

  經(jīng)過這次的“教訓(xùn)”,我再也不敢粗心大意了!

  月考總結(jié)與反思 4

  這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對(duì)待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的.很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

  童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子……

  我覺得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

  所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  ——后記

  每個(gè)人都要經(jīng)過挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

  不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月考我一定要加油啊!

  月考總結(jié)與反思 5

  在這碩果累累的十月,我們迎接來了七年級(jí)的第一次月考。

  說實(shí)話,我非常緊張,但是總復(fù)習(xí)后覺得不是很難,就這樣,懷著忐忑不安的心情結(jié)束了這次月考。

  可是,當(dāng)數(shù)學(xué)成績發(fā)下來的時(shí)候,我大吃一驚,面對(duì)我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分,這個(gè)醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些平常簡單的易題全都做錯(cuò)了,要不就是結(jié)果算錯(cuò)了,要不就是題目看錯(cuò)了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的原因都是不小心的失誤造成的?傊,這門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。

  我滿以為理科我不太行,文科應(yīng)該會(huì)考得蠻好,可終究還是事與愿違了。

  語文,本應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次不知怎的,就連最愛的語文也跟我作對(duì),考了個(gè)82分,我把試卷重新分析了幾遍,主要的錯(cuò)的錯(cuò)在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,我的.作文也一直是“沖鋒”,可是沒想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破記錄了......閱讀其實(shí)蠻簡單的,也就是因?yàn)槲姨湴磷源罅,總感覺每門都能考的非常好......這兩門都被打了個(gè)落花流水?磥碇荒苤竿⒄Z了。

  應(yīng)該說,我的英語成績一直是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了,不該錯(cuò)的地方還是錯(cuò)了,本來可以......沒辦法,全都沒考好。

  從小,我父母就教育我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這幾個(gè)字不就正好說的是我嗎?驕傲,沒有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看,他們那失望的表情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,雖然他們口頭上沒說,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我覺得非常對(duì)不起他們,我暗暗下定決心,成績一定要提上去。當(dāng)然,口頭上說的不代表什么,所以,我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽,下課復(fù)習(xí)好老師傳授的知識(shí),俗話說,溫故而知新,說的一點(diǎn)都沒錯(cuò);遇到不懂的難題可以大膽去問老師,不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習(xí)題,看些課外書,可以豐富自己的課余生活。

  我打算在期末考試的時(shí)候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對(duì)我的某種阿諛奉承。

  所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

  月考總結(jié)與反思 6

  這次考試考得太差了,沒有到達(dá)目標(biāo),也沒有擠進(jìn)年級(jí)前一百,下個(gè)階段必須好好聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),端正態(tài)度,認(rèn)真做拓展,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,好好學(xué)習(xí)。

  這次語文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,實(shí)屬不該。下個(gè)階段,我應(yīng)當(dāng)多讀些課外書,把規(guī)定的書籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自我的賞析本事。

  這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿意,一些基礎(chǔ)知識(shí)都沒記住,錯(cuò)失了幾分,考試時(shí)太慌,將兩個(gè)答案弄反,大題中的分析過程寫得不太完整,完完錯(cuò)失了3分,還有些難題在做題時(shí)太急沒分析出來,下次考試要認(rèn)真仔細(xì),不慌,心態(tài)放好,下階段也要多做拓展,展開思維。

  這次的英語考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分?jǐn)?shù),一些生詞也不太理解,詞匯題也沒有到達(dá)滿分,選詞都選錯(cuò)了,fewer和least的用法還沒弄得太清,下個(gè)階段我要每一天做兩篇閱讀理解,多練練聽力,將基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹,不要每次做,每次都錯(cuò)。

  這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)到達(dá)了95分,可是一些該掌握的還沒掌握好,上課必須要認(rèn)真聽講,不開小差,不懂的.及時(shí)去問教師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見識(shí)見識(shí)多種題型。

  小四門一向都是我的死穴,下階段認(rèn)真聽課,及時(shí)將相應(yīng)的作業(yè)完成,每個(gè)星期將所學(xué)知識(shí)溫習(xí)一遍,上課沒聽懂得及時(shí)問教師,將其理解透徹,下次每門都要45分以上。

  下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn):

  1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  2、心動(dòng)不如行動(dòng)

  3、我想我能行,決不輕言放棄

  4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

  期中考試我必須要擠進(jìn)年級(jí)前50。

  月考總結(jié)與反思 7

  一個(gè)月過去了,我們又一次迎來了月考,迎來了對(duì)老師和學(xué)生近階段工作和學(xué)習(xí)的一次檢測(cè)。經(jīng)過一天的監(jiān)考和忙碌的改卷工作,老師和學(xué)生期待的成績已經(jīng)出爐了。成績!!我的一次傷痛。

  今天我一個(gè)同事給我說了一句很好的話:“靠天靠地靠祖先,不算英雄好漢,滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干”。凡事只有靠自己,只有自己轉(zhuǎn)變思想才能在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步;仡櫼粋(gè)月來的工作和反思,在期中考試之前,我將對(duì)自己做如下調(diào)整:

  一、再次向課堂要效率

  除了認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)之外,在空閑時(shí)間多看一些資料書,認(rèn)真細(xì)致的把握住各個(gè)知識(shí)點(diǎn),不會(huì)再像這次一樣,同學(xué)們的一題的失誤,完全是我一手造成的,我對(duì)此表示非常的遺憾和對(duì)這群孩子們的.愧疚。(我已經(jīng)通過認(rèn)真講解,讓學(xué)生進(jìn)行記住了)否則我們也能在平均分上上浮幾分,出現(xiàn)幾個(gè)滿分的。通過這次是教訓(xùn),我堅(jiān)信類似的事情不會(huì)再次發(fā)生。

  二、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)

  在下一階段的工作中,我將把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向中下等生,對(duì)他們的作業(yè),哪怕是一丁點(diǎn)的練習(xí)(中午的補(bǔ)充)都要認(rèn)真細(xì)致的查,對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要不厭棄煩的讓學(xué)生進(jìn)行訂正,直到能理清思路為止。

  三、題在精,不在多

  針對(duì)一本資料書,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要求他們能把資料書中是題目和知識(shí)點(diǎn)掌握住,基礎(chǔ)打牢。對(duì)于習(xí)題我將不再追求數(shù)量而是追求質(zhì)量,該會(huì)的該掌握住的東西,一定落實(shí)到位。

  四、轉(zhuǎn)變思想

  學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,決定了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,完全的壓迫式的學(xué)習(xí),只能看到學(xué)生整天疲于應(yīng)付老師的作業(yè),心不在學(xué)習(xí)上,最終被假象蒙蔽了雙眼,看到的和收到的結(jié)果不一樣。因此我要轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)變自身的態(tài)度,對(duì)學(xué)生的積極性加以調(diào)動(dòng)。對(duì)學(xué)生多加鼓勵(lì),對(duì)表現(xiàn)好的想象要及時(shí)的加以鼓勵(lì),及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)正確的加以肯定,讓學(xué)生具有一種被欣賞的優(yōu)越感。

  五、關(guān)注下等生

  一個(gè)班級(jí)整體成績的好壞,完全在中下等生的考試成績上。中下等生基礎(chǔ)知識(shí)打的不夠牢固,但又不是完全不會(huì),他們所需要的是如何將不牢固的知識(shí)打扎實(shí)。因此關(guān)注下等生的作業(yè)和課下練習(xí)是一個(gè)重要的方面。同時(shí)也給他們一些信息和希望,讓其對(duì)數(shù)學(xué)充滿興趣,F(xiàn)在距離期中考試已經(jīng)沒有幾天時(shí)間了,因此,在這段時(shí)間內(nèi),我一定要穩(wěn)住自己,從以上幾個(gè)方面轉(zhuǎn)變自己。在下次的期中考試中,數(shù)學(xué)方面我一定要超過我的目標(biāo)。

  月考總結(jié)與反思 8

  時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開學(xué)的第一次月考,雖然我的數(shù)學(xué)和英語還可以,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來最差的一次。語文里,我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。

  通過這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。

  英語考試的成績還算可以,主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)?荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習(xí)一些題,多積累單詞。最后我認(rèn)為,我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

  總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  我覺得我應(yīng)該加油!!

  當(dāng)月考結(jié)束,我們面前又翻開了嶄新的一頁,我們將要迎接期中考試的挑戰(zhàn)了,這是初中以來的第一次期中考試。對(duì)于上一次月考成績,我理所當(dāng)然地自認(rèn)為不滿意了。這次的期中考試,對(duì)于我來說,更是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  那么,我應(yīng)該如何去做好準(zhǔn)備呢?

  首先,我要從本次月考的失誤中吸取教訓(xùn)。最重要的.是粗心大意這個(gè)毛病。雖然說這個(gè)毛病幾乎在每個(gè)人身上都不同程度地存在著,但我們還是不能夠輕視。粗心如我,竟然將簡單的題目都寫錯(cuò)的,不能不說是一種差距。焦躁、置之不理對(duì)于改進(jìn)自己來說都是無濟(jì)于事的,為了改掉這個(gè)毛病,爭(zhēng)取在期中考試中取得更加滿意的成績,我大致作了如下計(jì)劃:

  一、課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課,最重要的就是要聽清主要內(nèi)容與重點(diǎn)部分。只要弄清、弄懂,復(fù)習(xí)起來就特別容易了。

  二、不懂千萬不可以裝懂,弄懂的也要會(huì)用,尤其是數(shù)學(xué)科,聽懂了并不代表掌握了,懂了并且會(huì)運(yùn)用了,才是真的掌握了。

  三、考試之前要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興,也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。

  四、考試中要注意審清題目,既要看懂題目,也要看清答題要求。試卷做完后,要從大分值題目開始做檢查,數(shù)學(xué)科還要做書面驗(yàn)算,做到合理利用時(shí)間。

  我想念只要我按照計(jì)劃認(rèn)真去做,就一定能在成績上取得突破,進(jìn)入前一百名。

  加油!

  月考總結(jié)與反思 9

  英語考完了月考,我最關(guān)心的就是成績了,每一天都在心里暗暗祈禱,千萬不要考差了。教師規(guī)定誰要是沒考過一百零三分,誰就抄一遍卷子并寫。

  那天晚上,我正坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地看著電視劇:歡天喜地七仙女,只聽見耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想,此刻會(huì)是誰打來的電話呢,邊想邊拿走到了電話前。只見來電顯示上的電話號(hào)碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時(shí)傳來了李曄教師的聲音,我一聽,心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,李曄教師不會(huì)是找我媽媽吧?我這么擔(dān)心是有原因的,孫教師以往在以前的期末考試后給我媽媽打過兩次電話,因?yàn)槟莾纱慰荚嚩紱]有考好,一次是105分,一次是107分,我擔(dān)心這次考試又沒有考好。很快,我就更確定自我的.想法了,因?yàn)槔顣辖處煆埧诰蛦栁覌寢屧诓辉诩摇?/p>

  在媽媽和教師通話時(shí),我一向?qū)P闹轮镜乜吭诼犕才裕?dāng)我聽到“……她考了110分……”后。心想:哇,這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化,也高興的不得了。之后,聽媽媽說,我英語考了110分,基礎(chǔ)題得了滿分,僅有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯(cuò),可是我還是有一些不服氣,因?yàn)槟瞧恼率俏野l(fā)自內(nèi)心寫的,寫得應(yīng)當(dāng)很好,不應(yīng)當(dāng)給我扣分的。這個(gè)星期,我的姐姐從姥姥家來到了我家,我可高興了,因?yàn)檫@個(gè)外語暑假能夠有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí),意外地在電腦上看到了金山打字通,便纏著要我給她演示,我沒辦法,只好答應(yīng)了。之后幾天里,她對(duì)金山打字通著了迷,天天要姥姥帶她來我家打字。

  這一周我過得真是歡樂得沒法說了,我期望下一周的生活更趣味。

  月考總結(jié)與反思 10

  1、新的學(xué)習(xí)方法幫助我在英語和數(shù)學(xué)方面取得了進(jìn)步,所以以后要堅(jiān)持這些方法,再接再厲。

  2、重視語文的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),鞏固作文。

  總而言之,這次考試有失有得。今后,我一定要繼續(xù)堅(jiān)持有的方法,統(tǒng)籌各科的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面都取得更好的成績!

  進(jìn)入三年級(jí)的第一個(gè)月里,個(gè)人感覺無論是從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)來說都比二年級(jí)要高出一個(gè)層次。尤其在語文與英語上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現(xiàn)。

  而也就是在這種環(huán)境下,我迎來了三年級(jí)的第一次月考。當(dāng)然在考前,我延續(xù)我本人的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了嚴(yán)密的復(fù)習(xí),不過由于太過悠哉的緣故,在考前兩天的中秋節(jié)我才開始正式的復(fù)習(xí)工作,時(shí)間上顯得有些倉促,但還是以一個(gè)比較良好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)此次第一次月考,希望能夠?qū)崿F(xiàn)“開門紅”。

  然而令我始料未及的是,考試成績下來后,我的強(qiáng)勢(shì)科目數(shù)學(xué)竟然給了我一個(gè)下馬威,語文由于作文超出固定范圍的緣故才取得了85分的成績,雖說不錯(cuò),但在這個(gè)強(qiáng)手云集的班里也是堪堪上游。英語80,由于此次英語整體難度較大,取得如此成績雖不能說可喜可賀,也是一個(gè)細(xì)微的進(jìn)步。而數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)在班上而言也屬上游。

  除了數(shù)學(xué)慘不忍睹,語文出現(xiàn)荒謬的失誤外,其他科目的情況也還“過得去”,但取得更好的分?jǐn)?shù)也非我力所不能及的,而數(shù)學(xué)此次作為我強(qiáng)勢(shì)的殺手锏何以滑鐵盧得如此慘重,確實(shí)是值得我痛定思痛的一個(gè)問題。

  此次數(shù)學(xué)試卷由我班的數(shù)學(xué)老師出題,而我所處在的班級(jí)作為全年級(jí)四個(gè)實(shí)驗(yàn)班之一,老師出卷的難度自然較之平時(shí)要高一個(gè)層次。我自信自己千錘百煉,諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端,然而此次老師出的一個(gè)幾何中的運(yùn)動(dòng)問題由于題型陌生也著實(shí)讓我咋舌了一番,但實(shí)事求是地說,也并未脫離我能力的范圍,因此我十分果斷地解出了第一道小題,可此時(shí)由于在一道題目上所費(fèi)周折頗多,時(shí)間已所剩無幾,而我偏又不合時(shí)宜地發(fā)生了內(nèi)急,因此不得已中斷了思考。然而還未來得及細(xì)想,便打響了收卷鈴,因此出現(xiàn)了唯一一個(gè)可以說是技術(shù)上的硬性錯(cuò)誤。

  然而這也不過導(dǎo)致我 4 分的丟失,而其中最令人追悔莫及的莫過于一道選擇題的失誤和一道作圖題的丟分。選擇題是一道最為基礎(chǔ)的關(guān)于三角形邊長的問題,而我因?yàn)闆]有仔細(xì)地通過計(jì)算來驗(yàn)證“三角形任意兩邊和大于第三邊”這個(gè)定理而導(dǎo)致我白白丟失了三分。作圖題是我最為拿手的最短路徑問題,而我也第一眼看穿了其作圖原理,但由于剛開始沒能細(xì)致地分析題目,而導(dǎo)致出現(xiàn)了第一次作圖錯(cuò)誤,盡管我在最后的`關(guān)頭發(fā)現(xiàn)了這個(gè)致命的錯(cuò)誤,并及時(shí)予以了改正,可由于作圖倉促而鉛筆又太過粗鈍的緣故,因?yàn)樽鲌D痕跡模糊潦草,最終五分的題目完全丟失。

  而其中也出現(xiàn)了另外兩處由于過程太過繁密潦草、字跡不端的物體零零散散地丟失了 3 分。

  經(jīng)總結(jié),原因無非為以下幾點(diǎn):

  ( 1 )分析題目不夠謹(jǐn)慎細(xì)致,對(duì)自己水平的過分自信與一味追求速度的浮躁導(dǎo)致“陰溝里翻船”。

  ( 2 )做題目時(shí)沒有保持一種沉穩(wěn)平靜的狀態(tài),下筆做題時(shí)字跡潦草凌亂,位置安排顯得條理不清。

  ( 3 )沒有做到“工欲善其事必先利其器”,考試工具沒能準(zhǔn)備得足夠齊全以保萬無一失。

  ( 4 )考試時(shí)沒能保持最佳的狀態(tài),因?yàn)閮?nèi)急等內(nèi)外部因素的困擾而導(dǎo)致思考中斷。

  ( 5 )沒能很好地把握時(shí)間,在思考一道題目時(shí)優(yōu)柔寡斷,耗時(shí)太長。

  今天月考的試卷發(fā)了下來,我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚,語文75分,數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?

  老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

  我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典,平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。

  再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!

  通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學(xué)過的生字,養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。

  這次月考中,我知道老師對(duì)于我抱著很大的期望,希望我能考好?墒窃诳荚囍,我卻有些輕敵,做完后沒有再次檢查,數(shù)學(xué)只拿到了90分。對(duì)此我要改去一些壞習(xí)慣。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。我總是看著題目,就順手將“答案”填上了,但是卻總是錯(cuò)了許多。所以我一定要認(rèn)真看完題目,找出關(guān)系式,并在考試的過程中認(rèn)真審題,仔細(xì)讀題,把內(nèi)容填準(zhǔn)、填對(duì)。

  通過這次考試,我明白了山外有山,人外有人。經(jīng)過考試,就不難發(fā)現(xiàn),有些考試題目,是我沒看過的。這只怪自己做的練習(xí)題太少。所以,我要從這次考試中汲取教訓(xùn),作為鋪墊,為下考試打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。

  考試還要掌握技巧。平日里我要將公式背得滾瓜爛熟,學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這些公式。課上我要認(rèn)真聽講,跟著老師的思路轉(zhuǎn),不再開小差了……

  盡管我在這次數(shù)學(xué)考試?yán)锟嫉煤懿焕硐,但是我相信自己可以突破自我,在下月考中名列前茅,取得好的成績?/p>

  月考總結(jié)與反思 11

  月考是學(xué)校為了檢驗(yàn)一個(gè)月的學(xué)習(xí)程度,而進(jìn)行的。

  在這次月考,我的語文的成績不太好,因?yàn)闈M分是120,但我只考了92我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把語文學(xué)好。

  我的數(shù)學(xué)滿分是100,我考了92分,和語文分?jǐn)?shù)一模一樣,但是老師說我的數(shù)學(xué)成績可以再提升一些,只要不馬虎,再認(rèn)真一些,再多多復(fù)習(xí)就可以考到95分以上,感覺老師對(duì)我的成績有一點(diǎn)不好。

  我的英語成績滿分是100分,我考了滿分,我感到非常開心,但是老師說,不要驕傲,因?yàn)橐院筮要繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,因?yàn)橐院筮有更難的'題,等待著我們呢。

  這次月考的成績,我有一些開心,也有一些失望,我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績。

  月考總結(jié)與反思 12

  這次月考的成績有喜也有憂,所反映出來的問題有不少,但總體的情況還是不錯(cuò)的。下面,我就把我的學(xué)習(xí)方法分享給大家。學(xué)習(xí)方法因人而異,我的方法不一定適合你,但可以作為參考。

  第一,上課認(rèn)真聽講。這是大家都知道的,也是最基本的;

  第二,課前提前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)過后試著做這一課的練習(xí)冊(cè),不會(huì)的問題上課著重理解,提高課堂效率,在課堂上就把知識(shí)點(diǎn)掌握;

  第三,課下定期復(fù)習(xí),按照老師的要求高標(biāo)準(zhǔn)地完成作業(yè);

  第四,因?yàn)檫@一次月考有一部分題目考的是小學(xué)的知識(shí),而我能獲得此次的成績,也離不開小學(xué)時(shí)期的提前學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事,要走在老師的'前面。

  我的方法目前就這四條,大家聽完會(huì)發(fā)現(xiàn),大部分方法都是老師一再強(qiáng)調(diào)、我們也都知道的,但真正能克服惰性、完完全全地做到,也是存在很多困難的。學(xué)習(xí)不是一朝一夕能完成的事,需要每天堅(jiān)持,學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松,能堅(jiān)持到最后才會(huì)成功。

  月考總結(jié)與反思 13

  語文收獲最大的是作文,讓我懂得了什么是“流水賬”的作文,作文要明確主題、人物,寫作文前一定要審清題目,明確題目要求,這樣就不至于寫出離題的作文。寫作文前最好先列好提綱,大概定下要寫的內(nèi)容。如果考試時(shí),先在大腦中打好提綱的腹稿,按提綱順序?qū)懗鰜。寫字力求工整、清潔。做完試卷要重新檢查試卷,看看是有錯(cuò)誤,把發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方改過來。改寫句子時(shí)要默讀一下,這樣容易發(fā)現(xiàn)句子是否正確。其中縮寫句子中,注意保留“了”和、“著”等這一類詞,這樣才能知道句子中是正在時(shí),是過去時(shí),或是未來時(shí)。一些自己不熟悉的詞語,要寫出它的反義詞或反義詞時(shí),先要懂得詞語的意思,再找出相近或相反的詞語。理解詞語,句子時(shí)要聯(lián)系課文內(nèi)容進(jìn)行解釋。

  做數(shù)學(xué)題時(shí)要審題清楚,計(jì)算清晰、正確,寫完式子后檢查有沒有看錯(cuò)數(shù)據(jù)、單位再進(jìn)行計(jì)算,要驗(yàn)算答案。判斷題要讀一遍題目,如果不明白就再讀幾次,要在練習(xí)紙上寫出或畫出題目中內(nèi)容的示意圖,這樣可以比較容易判斷這道題是否準(zhǔn)確。

  英語最重要是要記熟單詞。懂得中文解釋,詞組的搭配及句形、單詞的默寫,明白了這幾個(gè)要點(diǎn),再加以理解,其實(shí)一點(diǎn)也不難。在選擇題里,知道了中文解釋,再根據(jù)句形,選擇正確答案,如果不知答案,可以在中文意思上理解,再回答答案。

  在這次月測(cè)中,雖然我不是所有科目都考得很好,但從這些失去的分?jǐn)?shù)中讓我總結(jié)了許多,使我懂得以后學(xué)習(xí)中應(yīng)注意什么,應(yīng)怎么去做,取得更優(yōu)異的成績!

  歷了高中階段的第一次月考,發(fā)現(xiàn)了考試模式的轉(zhuǎn)變和自己的不足之處。

  語文:這次發(fā)揮得并不是很好,重點(diǎn)失誤在作文上。忽略了記敘文體的限定,有偏于散文的地方,高中的作文要求很嚴(yán)格,在語言、體裁、主題等方面都比初中有了更高的高度。但這并不代表我會(huì)畏懼困難而退縮,我會(huì)分析自己的失誤和需要提高的部分,盡快提高自己的成績。

  數(shù)學(xué):考數(shù)學(xué)時(shí)最大的失誤在于心態(tài)調(diào)正得不好,不踏實(shí)。遇到不會(huì)的題,思路一下子就全亂了,覺得哪都不對(duì)了,而且對(duì)自己的信心一下子減少,在做下面的題時(shí)也出現(xiàn)了計(jì)算的失誤和走彎路的現(xiàn)象。在以后的`考試中,需要調(diào)整好自己的心態(tài),不急躁。

  物理:總體感覺是有辦法但不是巧辦法。浪費(fèi)大量時(shí)間在計(jì)算上,不僅耽誤了思考的時(shí)間,而且容易導(dǎo)致思路的混亂。在以后的學(xué)習(xí)中要多積累解決問題的簡便方法,一題多解,選取最好的方法。

  化學(xué):化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很碎,通過考試發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些基礎(chǔ)部分依然存在盲點(diǎn),在分析題目時(shí)忽視了細(xì)小的區(qū)別,造成了選擇的失誤。要多記憶概念和知識(shí)點(diǎn),不放過每一個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)。

  地理:問題與圖形結(jié)合的能力仍待提高。靈活的分析問題,這次考試的大多提都與日常生活聯(lián)系,可以在知識(shí)的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際分析。并且要抓住細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),區(qū)別選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的不同之處。

  這次考試也存在因不仔細(xì)而丟分的部分,希望以后的考試能減少失誤,一次比一次更加圓滿。

  1、合理分配時(shí)間。

  由于現(xiàn)在的考試都有時(shí)間限制,所以既考察答題的準(zhǔn)確度,又檢驗(yàn)答題的速度,要求既快又準(zhǔn)確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學(xué)會(huì)“量體裁衣,看分花時(shí)”。分值小就少花時(shí),分值大就多花時(shí)。假如一個(gè)只有2分的選擇題花去你10分鐘的時(shí)間,那肯定是不合理的,這樣勢(shì)必減少其他題目的解答時(shí)間。在某個(gè)題上花了大量時(shí)間還沒眉目,就趕快轉(zhuǎn)移兵力,把其他的先攻下來;最后有時(shí)間再集中精力主攻大題。

  2、堅(jiān)持先易后難的原則。

  拿到考卷,先做容易題,后做難題,這不但是經(jīng)驗(yàn)之談,而且符合心理學(xué)原理。剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí),人的心情都比較緊張,感知、記憶、思維等心理過程都還未適應(yīng)考場(chǎng)上的緊張氣氛,沒有達(dá)到最佳狀態(tài)。待做過幾題后,特別是做了幾道有把握的容易題之后,心情就逐漸穩(wěn)定下來,智力活動(dòng)也恢復(fù)了常態(tài),這時(shí)再做難題就容易成功。而且做的小題越多,拿到的分?jǐn)?shù)也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增強(qiáng)。

  3、盡量做到不留“空白”。

  做題“空白”無論如何是不會(huì)得分的,有的題不會(huì)做或沒有把握,也不要空著。對(duì)于客觀題,如沒有把握,要堅(jiān)持相信第一感覺。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,第一感覺往往是最理想的選擇。或者用排除法篩除其中一兩個(gè)選項(xiàng),再從剩余的選項(xiàng)中選出較為正確的選項(xiàng)。對(duì)于主觀題,可以采用“分步”、“分點(diǎn)”得分的方法。會(huì)多少答多少,即使寫上一些相關(guān)的公式也可能會(huì)有一定的分?jǐn)?shù),以達(dá)到在能得分的地方絕不失分,不易得分處爭(zhēng)取得分的目的。

  4、保持卷面整潔美觀。

  答題時(shí)要注意字跡清楚,標(biāo)點(diǎn)正確,答案布局合理,保證整張?jiān)嚲砭砻娴恼麧嵜烙^。這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)外,還能得到主觀上的“感情分”。心理學(xué)中的暈輪效應(yīng)表明,一個(gè)人對(duì)某人有了一定認(rèn)識(shí)后,會(huì)影響到對(duì)該人其他方面的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中,看到整潔美觀的卷子,會(huì)產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺,會(huì)覺得這考生不錯(cuò),其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上加差,兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)的差距拉得更遠(yuǎn)了。

  第一次月考總結(jié)與反思教研材料 各年級(jí)按照學(xué)校的總體要求和部署,進(jìn)行了第一次月考。各年級(jí)組針對(duì)本次月考成績已經(jīng)進(jìn)行了詳細(xì)的試卷分析,現(xiàn)將本次考試情況小結(jié)于后。

  月考總結(jié)與反思 14

  第二次月考已經(jīng)結(jié)束了,兒子的成績還沒有完全出來,但是語文、數(shù)學(xué)、英語這三門主要科目的考試情況,我已基本了解。從了解到的情況來看,兒子成績基本上說的過去,但是不是很理想。

  語文試題難度不小,從做題情況來看,該掌握的知識(shí)點(diǎn)做的還是不錯(cuò)的,主要問題是主觀性試題,答題不完整,有待今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。一是要抓要點(diǎn),二是要表達(dá)順暢。作文較以前有不小的進(jìn)步,從構(gòu)思、選材、到語言、段落都有可圈可點(diǎn)之處,當(dāng)然和一些優(yōu)秀的作文相比還有不少的差距,特別是能夠靈活的運(yùn)用一些學(xué)過的知識(shí)、詞語,使文章的語言流暢自然。但是兒子的作文有致命的弱點(diǎn),卷面不整潔,給評(píng)卷老師的印象不好,這將大大影響他的分?jǐn)?shù),內(nèi)容還有待進(jìn)一步的豐富。

  英語這次的情況最不理想,很多不該出現(xiàn)的問題都出現(xiàn)了,馬馬乎乎。說是馬馬乎乎,其實(shí)還是上課學(xué)的知識(shí)不扎實(shí),理解不透徹,掌握不牢固。問題較嚴(yán)重的是英語小短文的寫作。平時(shí)是要多加訓(xùn)練了。

  七年級(jí)的數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)很多都與小學(xué)的奧數(shù)有聯(lián)系,是小學(xué)奧數(shù)的翻版。若是小學(xué)的.奧數(shù)學(xué)的好了,這應(yīng)該說不成什么問題的。兒子在小學(xué)時(shí)雖然學(xué)了一點(diǎn)奧數(shù)的內(nèi)容,但是從現(xiàn)在看來,那還是相當(dāng)?shù)臏\顯。從扣分的地方來看,不能說這些題對(duì)他來說有多難,只要認(rèn)真的思考,做好是應(yīng)該沒有問題的。

  從以上的分析來看,兒子是有能力考好的,關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)上有一個(gè)什么態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要認(rèn)真的事情,世界上認(rèn)真二字說起來很簡單,但真正做起來卻很難。要想做到認(rèn)真,就要從平時(shí)訓(xùn)練,做事之前先想好,做事當(dāng)中集中精力,做事之后要善于總結(jié)。通過這樣的訓(xùn)練我相信兒子一定會(huì)在這次的期中考試中取得優(yōu)異的成績的。

  月考總結(jié)與反思 15

  這次考試失誤的原因有兩大點(diǎn)。

 。ㄒ唬┛荚嚂r(shí)沒有緊迫感,檢查時(shí)間少,有些本應(yīng)做對(duì)的題沒有檢查出來或是糊涂的過去了,這一點(diǎn)主要影響的是文科。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)時(shí)知識(shí)的應(yīng)用不夠靈活,對(duì)概念的深度理解也有所欠缺。雖然花費(fèi)了很多時(shí)間讀書,但如果沒有深入思考,就只是在做無用功。這也是為什么在理科學(xué)科中會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤的原因之一。

  其次是具體的學(xué)習(xí)方法的問題。也許人與人在智商上有差異,但這不會(huì)是致命的,如果努力了半天卻還得不到成效才是最可怕的事,這說明學(xué)習(xí)方法還不夠成熟。

  學(xué)習(xí)應(yīng)該伴隨著思考,而且需要有明確的`計(jì)劃。只有先想后做,才能提高學(xué)習(xí)效果。如果沒有認(rèn)真地思考,那么即使付出了很多努力,也不能保證獲得好的成果。此外,科目分配也很重要。我曾經(jīng)把太多時(shí)間花在整理文科筆記上,雖然這些筆記都有提綱挈領(lǐng),但是有時(shí)候還是會(huì)因?yàn)橐恍┎槐匾默嵥槎馁M(fèi)時(shí)間。今后,我要更加注重理解和總結(jié),將文字轉(zhuǎn)化為思想和能力,而不是簡單地進(jìn)行抄寫。對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這樣比較讓我頭疼的學(xué)科,我也需要保持好奇心,積極探究其中的奧秘。平時(shí),我總是能夠花費(fèi)足夠長的時(shí)間來總結(jié)所學(xué)的知識(shí),但是我也經(jīng)常會(huì)忘記這些總結(jié),或者沒有充分地利用它們。換言之,我的總結(jié)和練習(xí)沒有同步進(jìn)行。

  以上是我的總結(jié)。

  月考總結(jié)與反思 16

  月考過去了,放了兩天?晌业男囊恢狈挪幌潞痛虿黄鹁,日日夜夜想著我的試卷。就是他讓我抬頭看著月亮。終于,兩天過去了但是我的心情更加地緊張了,和激動(dòng)。星期一,我的心情忐忑,不平靜的來到了學(xué)校。我打開書本,一邊無聊的看著書,一邊不停的看著講臺(tái),看看有沒有試卷?墒沁@天,試卷沒有發(fā)下了,它就是一顆石頭在我的心里。

  我的數(shù)學(xué)不級(jí)格,是因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)課上沒有認(rèn)真的聽老師講的問題,所以才考不好的,

  我在語文課上沒有認(rèn)真聽講,還沒有好好背在家里,就只知道在家里玩,玩了沒啥用,玩了之后就是會(huì)考不好。

  當(dāng)我們的物理是在一條線上出發(fā)的,這就讓我看出有沒有認(rèn)真聽課的樣子,從分?jǐn)?shù)當(dāng)中就可以看得出來了。沒有考到90分的都是不級(jí)格,然后我考了個(gè)70幾分,到了別的.分?jǐn)?shù)出來了,我的小四門也不是很好,有的沒有考到班級(jí)平均分,所以小四門回家后也沒有好好的背,那天顧老師找了我和幾個(gè)談話,好讓我們知道哪里不足,我們最大的不足是還沒有靜下心來,在課上沒有好好的聽課所以才考出這樣的分?jǐn)?shù),所以我們要靜下心來,好好的去上課,聽老師講的,每句話。我們要更加地聽老師的話。

  英語考的也不是很好,所以我要每一門都要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好它,不能和學(xué)習(xí)開玩笑,不然學(xué)習(xí)也會(huì)和你開玩笑的,所以我要多多關(guān)心每門課,不能心思老想著玩把心思放在別的地方,我要更加努力的去學(xué)好每一門,所以不能多玩電子產(chǎn)品。要多把心思放在學(xué)習(xí)上,這樣我們的分?jǐn)?shù)才可以上去。

  時(shí)間一直在跑著,這次月考讓我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)不足。我想信在這次的反思中可以讓我在煩腦中前行,來回報(bào)老師和父母的希望和教育。

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