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海底兩萬里知識點(diǎn)總結(jié)

時間:2023-02-20 10:40:43 梓欣 總結(jié) 我要投稿

海底兩萬里知識點(diǎn)總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的海底兩萬里知識點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬里知識點(diǎn)總結(jié)

  海底兩萬里知識點(diǎn)總結(jié) 篇1

  一、 了解作家作品:

  作者:儒勒·凡爾納(1828—1905)是法國科幻小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父” 。 凡爾納的三部曲:第一部是《格蘭特船長的兒女》 第二部是《海底兩萬里》 第三部是《神秘島》

  二、 內(nèi)容概括:

  主要講述了1866年法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手尼德·蘭乘坐尼摩船長的諾第留斯號潛艇,在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。

  三、《海底兩萬里》的主要人物:

  法國生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭、 “諾第留斯號”的主人尼摩船長。

  四、《海底兩萬里》吸引人的原因:

 。1)構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險。 如勇斗鯊魚、搏殺章魚等驚險情節(jié)。

 。2)是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。文中的諾第留斯號就是作者的想象,但又無處不展示科學(xué)依據(jù)。

 。3)作者具有社會正義感和崇高的人道主義精神。從文中尼摩船長將沉船中的財寶送給貧苦的人看出。

  五、請結(jié)合小說的情節(jié)說說這三個人物的形象:(答案示例) 尼摩船長:

  1、從“用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭”中,可以看出他是一個具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士;

  2、從“南極冰山脫險”中,可出看出他的英勇頑強(qiáng)、不畏艱險、鎮(zhèn)定沉著;

  3、從“智斗鯊魚救采珠人”中,可以看出他同情弱者,心地善良,富有同情心;

  4、從“擊退土著人襲擊”中,可以看出他知識淵博,有創(chuàng)造力和預(yù)見性(在船扶手上裝有高壓電),遇事沉著冷靜;

  5、從“含淚掩埋同伴”中,可以看出他雖外表冷郁但內(nèi)心情感豐富,重情重意;

  6、從“潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究和躲避開他的敵人和迫害者”,可以看出他的神秘、孤獨(dú)和追求自由的心理。 阿龍納斯:

  1、從他積極參與政府的遠(yuǎn)征考察活動,可以看出他熱愛科學(xué)考察事業(yè),具有正義感,希望造福人類;

  2、從他敢于跟隨尼摩船長乘坐潛艇作海底兩萬的探險旅行和在海底的感悟中,可以看出他有獻(xiàn)身科學(xué)的精神、淵博的`知識和樂觀向上的心態(tài)。 康塞爾:

  1、從A、他愿意冒生命危險跟隨主人參與捕鯨行動;B、看到主人落水后,勇敢地跳下去搶救;C、在南極缺氧的時候,把最后一絲空氣留給主人三件事中,可以看出他是一個任勞任怨、忠心耿耿的仆人。

  2、從他對各種水生動物進(jìn)行分類并用專門的本子分類記錄,可以看出他是一個有著豐富的知識和做事仔細(xì)認(rèn)真有條不紊的人。

  六、你能說出《海底兩萬里》中最吸引你的三個情節(jié)嗎? 示例:

  (1)尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。

 。2)尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍,把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。

 。3)尼摩船長沉著鎮(zhèn)定,領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。

  (4)擊退土著人圍攻。

  七、讀過此書,你怎樣看待想象和科學(xué)的關(guān)系?

  此書不只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識,它還在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

  儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  八、讀后感悟:

  1、《海底兩萬里》這本書,就像一盞明燈,給我指明了方向,給予了我許多的啟示,使我走向成功。

  平時,我總是因為一些小困難而退縮,沒有勇氣去面對,去戰(zhàn)勝它。在學(xué)習(xí)上,我最害怕數(shù)學(xué)題,每次一遇到稍微難一點(diǎn)的題目,就不愿自己去思考怎樣做,立刻去問媽媽,表姐,再想想他們,無論在怎樣危險的情況下,他們都保持著清醒的頭腦,用智慧去解決困難。 讀了這本書后,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神。今后,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都要積極思考,主動向難題進(jìn)攻,勇敢地去面對,戰(zhàn)勝它。

  2、在這一次旅行里,他們看到了巨大的蜘蛛蟹、恐怖的鯊魚、可愛的珊瑚蟲等。但我們的“海底兩萬里”再也看不到蜘蛛蟹、鯊魚、珊瑚蟲等等。保護(hù)海洋環(huán)境是我們每個地球人的職責(zé),保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约骸OM覀兿乱淮慰础逗5變扇f里》時,能夠真正看到比書上還要美麗的“海底兩萬里”。

  海底兩萬里知識點(diǎn)總結(jié) 篇2

  作者簡介

  儒勒·凡爾納(Jules Gabriel Verne,1828.2.8~1905.3.24),19世紀(jì)法國作家,被譽(yù)為“科幻小說之父”。凡爾納1828年生于法國南特,1848年赴巴黎學(xué)習(xí)法律。1863年因長篇小說《氣球上的五星期》而一舉成名,此后開始從事寫作,其一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品,代表作為凡爾納三部曲和《氣球上的五星期》《八十天環(huán)游地球》等。1905年3月24日,凡爾納于亞眠逝世。

  創(chuàng)作背景

  波蘭人民反對沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的一個導(dǎo)火索。他在小說中塑造了尼摩船長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的高大形象,賦予其強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和人道主義精神,以此來表達(dá)對現(xiàn)實的批判。

  《海底兩萬里》中五次險情的全概括

  1、 擱淺,土著人圍攻:

  在通過拖雷斯海峽時,潛艇因為觸礁而擱淺,他們在旁邊的小島上逗留了兩天,卻遭到了土著人的圍攻,他們趕緊逃進(jìn)小艇,可是土著人依然緊追不舍,這時候,尼摩船長很機(jī)智得想到了一個辦法,他把鐵欄桿通了電,擊退了土著人。

  2、 同鯊魚搏斗

  當(dāng)潛艇行駛到錫蘭島時,阿龍納斯接受了尼摩船長的建議,步行到海底養(yǎng)珠場觀看印度人在海底采珠。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀,挺身與鯊魚搏斗,在尼摩船長被鯊魚巨大的身軀所壓倒,危在旦夕時,尼德.蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟,最后救了那個采珠人。尼摩船長還從口袋里取出一包珍珠送給他。

  3、 冰山封路

  當(dāng)潛艇駛到南極時,一次冰山翻倒后將他們的船封在冰層下面,面對的是悶死或壓死的危險,他們輪流用鐵鎬鑿底部厚10米的冰蓋,又用開水噴射,將潛艇拉到挖好的大坑里,灌滿儲水艙,增加潛艇的重量,壓碎了底部最后兩米的冰層,終于脫困。

  4、 章魚襲擊

  在去北極的途中,他們在深約150米左右的海水是遇到了巨型章魚的襲擊,他們拿斧頭和章魚展開了肉搏戰(zhàn),尼德.蘭也遭遇到了危險,所幸被尼摩船長所救,經(jīng)過一刻鐘的戰(zhàn)斗,最后打敗了章魚

  5、 北冰洋大風(fēng)暴

  教授和他的朋友們逃離諾第留斯號時,遇到了罕見的大漩渦,他們乘坐的小艇被甩得脫離了潛艇,當(dāng)他們醒來的時候,已經(jīng)在挪威的一個小島上。

  人物簡介

  1.尼摩船長:

  知識淵博的工程師,神秘,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。表面看來,尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩艇長所渴望是人身的自由和幸福。他對殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿,反映了他對自由的追求。他處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。資產(chǎn)階級的代表人物那種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。尼摩船長(CapitaineNemo,又譯內(nèi)摩船長、內(nèi)莫船長)是小說里的主人公,在書中并未說明其國籍。他的真實身份在《神秘島》(L’lemystérieuse)中才得以揭曉:其為印度的達(dá)卡(Dakkar)王子。

  尼摩是個有正義感的反抗英雄,他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海,他曾經(jīng)對阿龍納斯說“海上極度太平。海洋不屬于暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權(quán)利,他們可以在那里戰(zhàn)斗廝殺,把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來。但是,在海面以下三十英尺的地方,他們的權(quán)利就不起作用了,他們的影響就消失了,他們的勢力消失得蹤影全無”。他甚至寧愿葬身于大海深處,在安靜、不受鯊魚和人侵害的珊瑚墳?zāi)估镩L眠。大海給予了尼摩以平靜和心靈的撫慰,但卻無法驅(qū)逐他內(nèi)心深沉的孤獨(dú)感,只有在管風(fēng)琴編織的夢幻中,他才能得到片刻的陶醉和安寧。因此,長期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情,他反對奴隸制,向往自由,卻還要將他的暴力強(qiáng)加于人,他時不時把阿龍納斯一行囚禁起來,強(qiáng)迫他們睡覺,并且強(qiáng)制他們永遠(yuǎn)留在鸚鵡螺號上。對殖民者的痛恨使尼摩由一種憤世嫉俗的情緒轉(zhuǎn)變成了時間也無法磨滅的深仇大恨,這種扭曲了的畸形的仇恨促使他展開了瘋狂的海上復(fù)仇計劃。他領(lǐng)導(dǎo)船員擊沉了一艘又一艘戰(zhàn)艦;他親手制造了一場大屠殺,并且親眼看著爆炸的戰(zhàn)艦和上面的受難者一點(diǎn)一點(diǎn)地沉到海底。他已經(jīng)從一個令人望而生畏的伸張正義的人變成了一個不折不扣的殘酷的復(fù)仇者。然而另一方面,尼摩又是一個有博愛之心的勇士,有著為人類獻(xiàn)身的.崇高精神。他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴(yán)重的部下治療,面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚,并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重的珊瑚王國的葬禮;看到印度采珠人被鯊魚襲擊,他“奮不顧身地站了起來,拿著匕首直朝大鯊魚沖去,和鯊魚進(jìn)行肉搏”,還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。雖然脫離了世俗社會的生活,尼摩仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國家的人民。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人,為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。不管迫使他到海底尋求自由的原因是什么,他首先是一個人,他仍然為人類的痛苦而憂傷,對待所有受到奴役的種族和受奴役的人,他都是慈悲為懷的。正如尼摩對阿龍納斯所言:“我是站在被壓迫人民的一邊的,現(xiàn)在如此,而且,只要我一息尚存,我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國家人民的一邊!”在愛與恨、憐憫與復(fù)仇之間掙扎的尼摩是矛盾的,更是痛苦的,而造成這種痛苦地根源正是殖民者的無情壓迫與奴役,凡爾納的《海底兩萬里》并沒有對其進(jìn)行詳細(xì)的描述和展現(xiàn),然而從零星的對話和情節(jié)中,殖民主義者的殘酷暴行己經(jīng)暴露無疑。尼摩船長是鸚鵡螺號的靈魂,他是作家心目中的反殖民主義和反帝國主義的英雄。他雖然與世隔絕,營造了自己的理想王國——海底世界,以逃避人類社會的邪惡,卻因仇恨而最終導(dǎo)致了自我毀滅。作家借尼摩船長這一形象,沉重地譴責(zé)了殖民主義戰(zhàn)爭及其罪惡。

  2.阿龍納斯:

  生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,使他飽覽了海洋里的各種動植物;他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾,將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹,界、門、綱、目、科、屬、種,說得井井有條,使讀者認(rèn)識了許多海洋生物;阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀,一一娓娓道來,令讀者大開眼界。

  3、康賽爾:

  阿龍納斯教授的仆人,生性沉穩(wěn),他從不大驚小怪。總是那么氣定神閑,為人隨和,從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論,遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類,但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂。

  4.尼德蘭:

  是個比較原始的人,一個野性十足的捕鯨手。他也會贊嘆極地的美,但對他來說更重要的是牛排,小牛肉,小酒館里的酒,在陸地上自由地行走。他性情火暴,受不了被監(jiān)禁,總是計劃逃脫,如果沒有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

  海底兩萬里知識點(diǎn)總結(jié) 篇3

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。

  一、了解作家作品:

  作者:儒勒凡爾納(1828-1905)是法國科幻小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。凡爾納的三部曲:第一部是《格蘭特船長的兒女》第二部是《海底兩萬里》第三部是《神秘島》

  簡述《海底兩萬里》內(nèi)容。

  答:故事發(fā)生在1866年,海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿龍納克斯教授作為一名海洋動物的專家,隨遠(yuǎn)征隊去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。于是,他和神奇的尼摩船長開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上從未有人到達(dá)過的南極;目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船;領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界......

  二、經(jīng)歷險情

  說說諾第留斯號潛艇的人們在海底航行中遭遇了那幾次危險,如何化險為夷的。(至少說兩次,要求說出具體位置和危險)

 、偎麄冊谟《妊蟮闹閳龊王忯~展開過搏斗,捕鯨手蘭德手刃了一條兇惡的巨鯊(同鯊魚搏斗)

 、谒麄冊诖笪餮罄锖驼卖~進(jìn)行血戰(zhàn),一名船員慘死(章魚襲擊)

  化解:勇敢下船與章魚搏斗

 、埯W鵡螺號在珊瑚礁上擱淺,全船人員受到巴布亞土著的襲擊(擱淺、土人圍攻)

  化解:幾天后潮水上漲才托先離開:沒有還擊,在扶手上通電把土人逼離開了

  ④在南極鸚鵡螺號被厚厚的冰層困住,艇內(nèi)缺氧,艇上的人幾乎不能生還(冰山封路)

  化解:尼摩船長決定用艇撞開冰墻

 、菪≌f最后,鸚鵡螺號陷入邁爾海峽的漩渦,阿龍納斯和捕鯨手、仆人乘坐小艇成功逃生,尼摩船長和他的成員生死未卜(陷入海峽漩渦)

  三、路線

  從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋、南極

  四、一句話評價

  科學(xué)與幻想之旅

  五、這艘潛艇是如何建造出來的?

  由尼摩船長設(shè)計,從不同國家訂購材料,然后在大洋中一個荒島上裝配好。一共花費(fèi)四百五十萬法郎。

  六、諾第留斯號的強(qiáng)大動力是什么?是以什么為原材料而制作的呢?

  電:鈉

  七、書中寫了哪些海底奇觀?

  海底森林;種類多樣形態(tài)各異的海洋生物;色彩斑斕的珊瑚島;成群結(jié)隊的鯊魚群;價值連城的大珍珠;海底煤礦;海底城市(被沉入海底的一座人類城市)

  八、經(jīng)典人物形象

  (1)尼摩船長:

  博學(xué)、冷靜、沉著而機(jī)智,外表陰郁而內(nèi)心熾熱,向往自由并時刻關(guān)注世界政治風(fēng)云變化的科學(xué)戰(zhàn)士

  尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的.人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

  如:從“用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭”中,可以看出他時刻關(guān)注世界政治風(fēng)云變化,心懷博大,是一個反抗壓迫的戰(zhàn)士;

  從他殺死大鯊魚救出采珠人并送給他一個珍珠可以看出他勇敢善良;

  從他制造諾第留斯號,對亞特蘭蒂斯等人類歷史非常了解,可以看出他的博學(xué);

  從“南極冰山脫險”中,可出看出他的英勇頑強(qiáng)、不畏艱險、鎮(zhèn)定沉著。

  從一名船員逝去,他落下了眼淚,可看出他富有同情心

  (2)阿龍納斯:

  正直仁慈,學(xué)識豐富,熱愛科學(xué)考察事業(yè),有獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

  如:從他敢于跟隨尼摩船長乘坐潛艇作海底兩萬的探險旅行,可以看出他有獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

  (3)康塞爾:

  性格穩(wěn)重,為人熱情,正直誠實,忠心耿耿的仆人。

  如:從他看到主人落水后,勇敢地跳下去搶救,在南極缺氧的時候,把最后一絲空氣留給主人,可以看出他是一個忠誠的仆人。

 。4)尼德.蘭

  體格健壯,有勇有謀,但性格固執(zhí),脾氣暴躁。