班干部管理失職檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書時(shí)要注意用語，切忌自由散漫。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編整理的班干部管理失職檢討書，歡迎大家分享。
班干部管理失職檢討書1
您好！
我是xxx，作為一名班干部，我一直很清楚自己的職責(zé)，清楚自己要做什么，一定是為了班級(jí)好，這是一定的，首先要從班級(jí)的出發(fā)，管理好一個(gè)班級(jí)需要花時(shí)間，需要我用心去管理，我作為班長(zhǎng)今天卻失職了，您一直都是很相信我的，以前從開都是方方面面都做到最好，可是我松懈了，長(zhǎng)期的安逸讓我疏忽了自己的職責(zé)，作為一名班長(zhǎng)的職責(zé)，我不呢狗這樣子，我也不能歐松懈，往往錯(cuò)誤就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生，我的失職讓我真的很后悔，對(duì)于班級(jí)的管理我一直都很用心，我知道不管是什么時(shí)候我都要有一顆正確的心態(tài)去對(duì)待，班長(zhǎng)的事情很對(duì)可是我這次犯了一個(gè)很慢沒必要的事情，作為班長(zhǎng)讓您失望了，從大方面來講同學(xué)們當(dāng)初選擇我做班長(zhǎng)就是對(duì)我的信任，我丟失了這種信任，讓大家都失望了。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的直接代表，在您不在的時(shí)候我們需要自覺，我們要努力這是一定的，在工作當(dāng)中一切都是需要我直接的負(fù)責(zé)，其實(shí)有時(shí)候我也是能夠感受到來自環(huán)境的壓力可是我作為班長(zhǎng)就一定要做好表率，這次沒做好就是因?yàn)槲业氖韬鑫业拇笠�，造成這些不好的一面我很是愧疚，我沒有意識(shí)到這樣的失職給班級(jí)帶來的影響，我一直在強(qiáng)調(diào)自己一定呀做好，班長(zhǎng)的職責(zé)不能疏忽，一定要記得自己就xx班的班長(zhǎng)也是xx班的直接代表，這是同學(xué)們對(duì)我的信任您對(duì)我的信任，我沒有忘我一直在努力做好一名，一名班長(zhǎng)我相信自己的努力一定會(huì)讓大家看到。
這段時(shí)間以來我班上的情況不是很好，同學(xué)們的紀(jì)律問題不好了，以前我一直對(duì)于班級(jí)紀(jì)律這一塊很是重視，我覺得這個(gè)東西是很重要的，一個(gè)班的紀(jì)律會(huì)直接的影響我們班級(jí)的形象，對(duì)于班長(zhǎng)來講就是要保持好這種紀(jì)律好的學(xué)習(xí)氛圍，這段時(shí)間以來卻頻頻的遭到了任課老師的批評(píng)，我們班級(jí)的紀(jì)律出現(xiàn)問題了，也是長(zhǎng)期以來的疏忽，我沒有重視這個(gè)東西，就引起了現(xiàn)在這樣的情況，首先我要從自己身找問題，一定要擺正自己的位置，我是一名班長(zhǎng)班上這些問題我負(fù)直接責(zé)任，紀(jì)律問題之前跟現(xiàn)在的變化是很明顯的毋庸置疑，我一定要好好的正視起來，在一個(gè)就是這段時(shí)間的一個(gè)情況不是很好，對(duì)于班級(jí)來講這樣的問題不能放大，作為班長(zhǎng)我一定會(huì)好好檢討自己，轉(zhuǎn)變這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班干部管理失職檢討書2
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班干部管理失職檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來存在的諸多問題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受`賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來說，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。怎么說呢？可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能夠同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
班干部管理失職檢討書3
尊敬的老師、同學(xué)們：
在9月26日本學(xué)期剛開學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級(jí)評(píng)優(yōu)當(dāng)中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé)，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒有做到，對(duì)廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識(shí)自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評(píng)自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點(diǎn)：
1、 沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準(zhǔn)備工作，想法過于簡(jiǎn)單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。
2、 沒有與團(tuán)支書完全商量好，想法沒有達(dá)成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。
3、 對(duì)唱票沒有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督，導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、 在后推優(yōu)時(shí)沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀意識(shí)犯錯(cuò)。
我想自己最主要的.一點(diǎn)失職是準(zhǔn)備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯(cuò)誤嚴(yán)重，對(duì)某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我今后會(huì)做到以下幾點(diǎn)。
1、 在班級(jí)集體參與的活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?/p>
2、 行動(dòng)前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，力爭(zhēng)符合廣大同學(xué)們的心意。
3、 對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。
4、 不被主觀意識(shí)誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來辦事，堅(jiān)決不搞小動(dòng)作。
不僅是我，班委對(duì)自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí)，希望大家大家能諒解。我們的態(tài)度是誠(chéng)懇的，我們的心靈是真誠(chéng)的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能一同把班級(jí)建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗(yàn)，我與班委日后會(huì)更加小心，更加積極的投入到班級(jí)中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請(qǐng)廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)提出意見、批評(píng)，我們會(huì)及時(shí)更正。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
班干部管理失職檢討書4
您好！
這次事情我感真是十分的抱歉，我作為一個(gè)班級(jí)的班委都還是沒有管理好整個(gè)班級(jí)，我真是相當(dāng)?shù)睦⒕�，我知道這一次的事情我的罪過極大，所以我也是有進(jìn)行一次相當(dāng)深刻的反思，并且決心向老師做出深刻的保證。
老師一直以來都是將班級(jí)的紀(jì)律視為相當(dāng)重要的事情，并且將班級(jí)管理的權(quán)力完完全全的交給了我們班委，我也深深地知道這一點(diǎn)。曾經(jīng)我們都是向老師保證了會(huì)將班級(jí)管理好的，但是這次卻還是出現(xiàn)了這樣的問題，這次的事情我身為班委是有極大的責(zé)任。
當(dāng)天的情況是這樣的，本來是學(xué)校安排的晚自習(xí)時(shí)間，大家對(duì)于接下來的晚會(huì)很是期待，于是便相互聚在一起商討節(jié)目的編排。在不經(jīng)意間聲音就變得越發(fā)的大，更是驚擾了巡堂的老師。而當(dāng)時(shí)的我也是參與其中，更是討論得相當(dāng)?shù)募ち遥赃@件事情我負(fù)有相當(dāng)大的責(zé)任。我身為一個(gè)班委更是知法犯法，并且完全沒有將自己班委的職責(zé)發(fā)揮出來，真是有違老師對(duì)我的期待，總的來說，我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)碾y受，并且我也決心要以此次時(shí)間為警戒，來對(duì)自己的行為進(jìn)行嚴(yán)加要求于管理。
現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻的知道自己的錯(cuò)誤了，這是我身為班委以來第一次出現(xiàn)這樣的失誤情況，我懇請(qǐng)老師可以看在是我第一次出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下，先原諒我，當(dāng)然我也是會(huì)接受老師的批評(píng)與處罰，希望老師可以不要因?yàn)槲疫@一次的錯(cuò)誤就對(duì)我喪失信心。我知道我的管理失職事件讓老師十分的寒心，與此同時(shí)我也知道了自己還需要努力成長(zhǎng)的地方，我定會(huì)在這方面多多加強(qiáng)，并且將自己身為班委的責(zé)任心樹立起來，我相信自己再也不會(huì)有負(fù)老師所托了。
在如此的一次事情之后，我也算是明白了我個(gè)人在這些地方還是有很大的缺陷，并且，我也明白自己還是需要更多的成長(zhǎng)，我也會(huì)多多向其他的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，尤其是在班級(jí)管理這一塊兒我還需要更多的成長(zhǎng)。也希望老師可以對(duì)我強(qiáng)加管理，我會(huì)盡力讓自己在班級(jí)的管理上多多付出心血，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，也請(qǐng)老師可以信任我。
在此之后，我會(huì)嚴(yán)格的將自己以一位班委的職責(zé)來管理自己，多多為班級(jí)服務(wù)，努力做好自己應(yīng)該要做的每一件事情，尤其是老師重點(diǎn)關(guān)注的紀(jì)律方面我定是會(huì)多多上心。若是我還有一些不好的東西，也希望老師可以向我道明，讓我可以有更多的成長(zhǎng)。日后我定會(huì)在讓自己變優(yōu)秀的同時(shí)讓整個(gè)班級(jí)更團(tuán)結(jié)，更有凝聚力，變成校園的模范班級(jí)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
班干部管理失職檢討書5
尊敬的班主任：
您好！
我是xx班的班長(zhǎng)xx同學(xué)，在昨天晚自習(xí)期間因?yàn)槲覜]有管理好班級(jí)紀(jì)律，而導(dǎo)致班級(jí)吵鬧影響到別的班級(jí)，引來學(xué)校教務(wù)主任的嚴(yán)厲批評(píng)和警告。對(duì)此，我作為一班之長(zhǎng)，是我沒有管理好班級(jí)，是我沒能夠及時(shí)的制止同學(xué)，我理應(yīng)承擔(dān)起此次事件的責(zé)任。所以我連夜寫下這份檢討書，并在明天早會(huì)上大聲朗讀，檢討我這個(gè)班長(zhǎng)的管理失職問題。希望能夠得到同學(xué)和老師的原諒。
以往晚自習(xí)，都是班主任坐鎮(zhèn)，同學(xué)們也都是很安靜的做著各自的作業(yè)�？墒怯谧蛱焱砩�，班主任臨時(shí)有事出去了一趟，但是走前特意交待我，要管好班級(jí)紀(jì)律，監(jiān)督同學(xué)們好好完成各科作業(yè)。我不敢怠慢老師交給我的任務(wù)，所以老師一走我就拿起我的作業(yè)到講臺(tái)上去寫了。一方面好看清楚是哪位同學(xué)沒有在寫作業(yè)，一方面也好拿出我一班之長(zhǎng)的氣勢(shì)來。前面還好，同學(xué)們都還很安靜，沒有說話，都在埋頭認(rèn)真寫著作業(yè)。所以我的警惕性就慢慢放松了下來，繼續(xù)寫我的作業(yè)�？墒窃降胶竺嫖以桨l(fā)現(xiàn)，有好多同學(xué)都在講話。起先我本來想批評(píng)幾個(gè)帶頭同學(xué)的，但發(fā)現(xiàn)他們都是拿著本子好像在詢問同學(xué)什么問題似的，所以我以為他們?cè)诮涣黝}目，就沒有去制止他們。
等我發(fā)現(xiàn)情況不太對(duì)的時(shí)候，我已經(jīng)管不過來了，他們?cè)匠吃絻�。而且那個(gè)時(shí)候剛好快下課，同學(xué)們?cè)陝?dòng)的心也已經(jīng)安耐不住了。我心想著，既然都快下課了，應(yīng)該也沒什么問題的，那就算了，隨他們吧。但令我沒想到的是我們班吵鬧的聲音已經(jīng)嚴(yán)重影響到隔壁班的學(xué)習(xí)環(huán)境，也引來了教務(wù)科主任。即使別的班都已經(jīng)下課了，教務(wù)主任依然在為此事批評(píng)我們班。所以說，把事情搞成這樣，我有很大的一部分責(zé)任。
我作為班長(zhǎng)，老師有事走了，我就要負(fù)責(zé)起班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，不管是紀(jì)律問題，還是其他的什么事情，我都要處理好。雖然說同學(xué)們吵鬧也有他們自身的原因，但是我作為班長(zhǎng)我就應(yīng)該及時(shí)制止他們，而不是放任他們不管，導(dǎo)致情況越來越糟。我要時(shí)刻為班級(jí)著想，為班級(jí)的榮譽(yù)為班級(jí)形象著想，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去考慮問題，去解決問題。不然我只會(huì)一再辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
所以，在今后我會(huì)更加的注重培養(yǎng)自己當(dāng)班長(zhǎng)的能力，我會(huì)更加的為班級(jí)著想，為班級(jí)的集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。老師在或不在，我都要把我這個(gè)班長(zhǎng)的擔(dān)子擔(dān)起來，我要在班級(jí)里樹立起威信，把我們的班級(jí)管理的井井有條，把我這個(gè)班長(zhǎng)做的更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班干部管理失職檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我身為xx班的勞動(dòng)委員，我在班級(jí)里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴(yán)格要求自己，近期我們班級(jí)的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好，這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了，我們?cè)谏险n期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律，我們大家都做好課堂紀(jì)律，上課不要講話和各種與上課無關(guān)，在這個(gè)方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評(píng)，我想我作為一名班級(jí)的班干部要以身作則，我嚴(yán)格要求自己管理好，我不光管紀(jì)律，也要把班里的衛(wèi)生管好，班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律不會(huì)扣一分的。
我從今天開始嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級(jí)帶領(lǐng)好，讓班級(jí)的每一位同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待每一件事情，也要把班級(jí)的掃除任務(wù)也認(rèn)真的完成起來，值日生掃完除，也要一定要，認(rèn)真的檢查起來，我保證從今起，我要將我們管理好，不會(huì)讓老師批評(píng)，做一個(gè)有紀(jì)律的班級(jí)、一個(gè)驕傲的班級(jí)級(jí)。
當(dāng)班長(zhǎng)同志通知要求班委每個(gè)人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴(yán)肅的班委會(huì)時(shí)，我的第一反應(yīng)就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對(duì)我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會(huì)議上，我并沒有計(jì)劃要競(jìng)選某個(gè)班委職位，但是我表達(dá)了樂意與班委一起工作、交流，為同學(xué)獻(xiàn)出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許因?yàn)槁毼坏膽沂�，沒有實(shí)際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒有像其他班委有相對(duì)明確的職務(wù)；實(shí)際上，最重要的是因?yàn)閭�(gè)人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時(shí)也阻礙了班級(jí)建設(shè)的順利進(jìn)行�！凹訜岬腻�，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作計(jì)劃中，我的工作主要有：————略
但是在第一項(xiàng)工作中，我并沒有做好�！�
關(guān)于第二項(xiàng)工作，協(xié)助班長(zhǎng)及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項(xiàng)活動(dòng)分配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡送會(huì)、幾次班委會(huì)、院運(yùn)會(huì)、xx山秋游班級(jí)活動(dòng)中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)道歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級(jí)的建設(shè)，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度，然后不必浪費(fèi)每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價(jià)值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實(shí)我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對(duì)羅潔同學(xué)說聲對(duì)不起，表示沉痛的歉意！是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作，對(duì)不起！在之后的課程中，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個(gè)人的學(xué)生本職都沒做好，何談為班級(jí)的建設(shè)做貢獻(xiàn)？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級(jí)建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達(dá)到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻(xiàn)精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識(shí)同時(shí)，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級(jí)建設(shè)，而且默默無聞無怨無悔。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班干部管理失職檢討書7
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來存在的諸多問題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的’行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來說，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
此致!
xxx
20xx年xx月x日
班干部管理失職檢討書8
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)！責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去！
我們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡；市營(yíng)2班，管理典范�！保谔�(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢？這個(gè)問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了！
經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
班干部管理失職檢討書9
尊敬的XX：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
我們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡;市營(yíng)2班，管理典范�！�，口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢?這個(gè)問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
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20xx年xx月x日
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