致同學(xué)們的一封信(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的致同學(xué)們的一封信，希望能夠幫助到大家。
致同學(xué)們的一封信1
親愛的乖乖們：
你們是我的第一批學(xué)生，是你們讓我第一次有了當(dāng)老師的成就感。
正月十八，你們正式開學(xué)的第一天，也是我到一中的第一天，晚上，便和乖乖們見了面。走進五班這個班集體，見到了七十六張寫滿了好奇的面孔。說實話，當(dāng)時我有些緊張，自我介紹也只是告訴給了你們名字。
所以，就先讓我來一個自我介紹吧，introduce myself……
你們應(yīng)該知道，我是一位實習(xí)老師，與你們在一起的時間只有短短的幾個月，在這幾個月里，我擔(dān)任五、六班的英語課的教學(xué)，而且是乖乖們的實習(xí)班主任老師。我的學(xué)校，你們應(yīng)該也知道，河北師范大學(xué)。這所學(xué)校，在全國的知名度并不是很高，但是，河北省內(nèi)的大多數(shù)中小學(xué)，都能找到從師大走出的畢業(yè)生們。
之前的二十年，跟乖乖們一樣，從幾歲起，我便有了一個偉大而崇高的職業(yè)——學(xué)生。直到現(xiàn)在，我也在扮演著學(xué)生這個角色。我的小學(xué)、初中以及高中都是在臨西這座小縣城度過的，初中和高中，又是在咱們臨西一中度過。也就是說，你們是我正牌的師弟師妹�，F(xiàn)在的教務(wù)主任，苗俊槐苗老師，是我的初中班主任老師。
那時候的臨西一中，條件沒有你們現(xiàn)在好，教室沒有一體機，老師們上課全靠嘴和手。食堂倒也是四個小食堂，只是賣的都是各式各樣的餡兒餅。每天下了晚自習(xí)，腦袋都是昏昏沉沉的。白天，在一個又一個的上、下課鈴聲中，拿出又裝進去各門學(xué)科的課本，盡管有些課過后，什么也沒有學(xué)會。總有那么多寫不完的作業(yè)，有時，為了應(yīng)付學(xué)校檢查，還要一次補全好幾天的作業(yè)，在作業(yè)之間留下老師批改的空間。晚上，下了自習(xí)，再匆匆地趕回家，洗漱睡覺，準(zhǔn)備迎接第二天的上下課鈴聲。
跟你們的其他老師相比，我沒有足夠的班級管理和教學(xué)經(jīng)驗。但是，我也有我的優(yōu)勢，我比你們大不了幾歲，你們現(xiàn)在經(jīng)歷的困惑、苦惱，都是我剛剛經(jīng)歷過去，在腦海中仍然記憶猶新的，那種感覺、那些事情、那些感受，我都懂。你們有什么疑問，都可以來找我，不管是學(xué)習(xí)、生活、情感還是心理方面的，都可以。
那天，在咱們班盯自習(xí)，快放學(xué)的時候，見到有些同學(xué)實在是累了，趴在桌子上休息，說實話，當(dāng)時我很心疼。知道你們現(xiàn)在不容易，每天時間都安排的很緊，課程多，作業(yè)量大。
但是，正值奮斗時光，不好好學(xué)習(xí)，為自己以后的生活創(chuàng)造多一些可能，還能做些什么呢？
那天講SectionA的課文，我提到了扶不扶的問題，發(fā)現(xiàn)你們對社會是有一定的觀察力和判斷力的。我想再跟你們說一些社會現(xiàn)實，也許你們并不愛聽，不過，相信這是對你們有用的東西。
成功的道路有很多種，比如說有人寄希望于自己的父母，有人寄希望于買票一夜暴富，而有的人則是憑借自己的頭腦自己闖蕩出一番天地。對于第一種，依靠父母，這種情形適用于官二代、富二代，如果你不是，這種情形就可以排除了。第二種，依靠運氣，買票，幾率更低吧。還是第三種比較靠譜，依靠自己。
高考這條路，盡管被很多人以各種各樣的.形式咒罵、批判了很多年，但是客觀來說，它是最容易走向成功的一條。也許你們會覺得，高考，是幾年之后的事情，離我們還遠。我想告訴你們的是，高考的到來雖然遠，但是考慮要不要走這一條路，并不遙遠。
我去看了幾個初三的班級，每個班也就四五十位同學(xué)，其他的同學(xué)都選擇了退學(xué)、去打工。我知道，我們班現(xiàn)在跟初一入學(xué)的時候相比，也少了幾位同學(xué)，有的轉(zhuǎn)學(xué)，有的退學(xué)。我并不是要說這樣不好，但是，你們記得，他們會比你們這些仍在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)多經(jīng)歷很多困難與挫折。他們也許有了掙錢自己養(yǎng)活自己的能力，但是他們的付出也是難以想象的。
說了這么多，會不會覺得我這位實習(xí)老師很啰嗦呢�？傊�，我愿意做乖乖們的傾聽者、對話者、幫助者，不拋棄、不放棄，和乖乖們一起成長，一起奮斗，為創(chuàng)造團結(jié)奮進的八年五班貢獻自己的一份力量！
乖乖們，你們能感受到我的真心嗎？
你們的實習(xí)班主任：XX
20xx年2月23日
致同學(xué)們的一封信2
同學(xué)們：
你們好!每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，與各種各樣的人打交道。然后，還要疲于學(xué)習(xí)。
一天之中幾乎很少有時間會是多余的。即使有時間，我們也會懶在沙發(fā)上，或者窩在被子里，一響貪歡。什么時候能
端起一本書，靜靜地坐在椅子上閱讀呢?
所以說，我們讀書，是一件奢侈的事。漸漸地，我們遠離了書本。再然后，我們似乎覺得閱讀對于我們并不重要。其實讀書可以拓展我們的課外知識，也可以讓我們懂得許多道理，真是何樂而不為啊!所以讀書對于我們小學(xué)生來說，是很重要的。
還有一些人，在上課的時候偷偷看課外書，因此就拉下了課堂知識，老師上課講的全是精華，一定要認(rèn)真聽講，所以這個做法是不對的。表面上看這些人很珍惜每一分每一秒，但卻耽誤了老師講的課，真是不應(yīng)該呀!
思前想后，一天十幾分鐘按道理應(yīng)該很容易騰出來。然而我們會為自己的懶找借口，或用于看電視，或用于睡覺。于是，十分鐘沒了，又十分鐘沒了。就這么的'大把大把浪費時間，
所以就讓我們一起讀書!讀好書吧!希望那些不愛讀書的同學(xué)們，漸漸愛上讀書!
此致
敬禮!
20xx年5月4日
致同學(xué)們的一封信3
親愛的同學(xué)們：
良好的生活習(xí)慣是維護和促進健康的積極方式和重要的途徑，這不僅能有效地減少有害物質(zhì)對機體的不良影響、更好的維護健康，而且，這些良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會對成年后的行為習(xí)慣產(chǎn)生一定的積極影響、因此假期要保持有規(guī)律的'生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。如：早起早睡、按時進餐、吃好早餐、保證營養(yǎng)的均衡，不挑食，多喝白開水，少喝飲料。另外在家中做一些家務(wù)活，對家庭有一定的擔(dān)當(dāng)，因為每個家庭成員都有責(zé)任承擔(dān)一定的事物，假期空閑的時間多了，做一些力所能及的家務(wù)活，增進家人的情感。
一、加強學(xué)習(xí)，為自己充電。
（一）同學(xué)們暑期可以有大量的時間自己安排，這是一個系統(tǒng)性學(xué)習(xí)知識的大好機會，希望大家溫故而知新，圍繞專業(yè)核心課程進行舊知識的復(fù)習(xí)，進行新領(lǐng)域的探究，夯實理論基礎(chǔ)，增強動手能力，使自己的專業(yè)能力更上一層樓。
�。ǘ⿵V泛閱讀各種課外讀物，提高個人綜合素質(zhì)；課外讀物很多，我們從以下幾點給大家一些建議：
1、閱讀文學(xué)作品，提高文學(xué)修養(yǎng)。歌德有一個深刻的觀點：“鑒賞力不是靠欣賞中等作品，而是要欣賞最好的作品才能培育成的”。古今中外的文學(xué)作品浩如煙海，究竟那些好，那些不好，那些是最好的呢？我們建議大家以文學(xué)史作為指南，根據(jù)興趣在中國文學(xué)和外國文學(xué)兩條線上進行選擇。
2、學(xué)會欣賞音樂，提高藝術(shù)修養(yǎng)。音樂似乎沒有具體內(nèi)容，然而它可以表現(xiàn)一切；音樂不告訴你什么知識，然而他卻感動你的心靈，所以他對于陶冶性情，凈化靈魂，有巨大的威力。欣賞音樂同樣也要尊奉歌德的原則，只應(yīng)該聽最好的音樂。我們建議大家大家嘗試欣賞巴赫、莫扎特、貝多芬等人的作品。
二、注意安全，保護自己
�。ㄒ唬┞猛局�，請同學(xué)們妥善保管行李，防止不法分子偷竊財物；不要隨意和陌生人說話，不要接受陌生人給的食品、水、香煙等，注意不法分子以老鄉(xiāng)、校友等名義攀談。防止上當(dāng)受騙；不乘坐非法營運車輛，注意交通安全；長途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴同行。
�。ǘ┦罴倨陂g，請同學(xué)們努力做到：遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，遠離封建迷信，勇于向黃、賭、毒、邪等社會丑惡現(xiàn)象做斗爭；明德自律，舉止有儀，明是非，辨美丑，敢于向身邊的不文明行為說“不”；科學(xué)上網(wǎng)，拒絕誘惑，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界；不涉險，不爭強，不到江河、湖泊、池塘游泳，確保自身安全。
�。ㄈ⒂龅骄o急情況撥打110電話，“110"是報警電話號碼，當(dāng)遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援�！�110”電話臺有公安干警晝夜值班。接電話后，會立即通知附近警察叔叔及時趕到案發(fā)地點，采取必要的行動。但是，不能輕易撥打110電話，一般的并非緊急的情況，用不著撥打110，應(yīng)該采取其它適當(dāng)?shù)霓k法處理。如果視撥打110電話為兒戲，隨意撥打，必然擾亂警察叔叔的工作；亂拔110電話，謊報"軍情"，還會受到處理。造成嚴(yán)重后果的，依據(jù)《治安管理處罰法》可能被處以拘留。最后，祝同學(xué)們每天都有新收獲，開心度過每一天！
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
致同學(xué)們的一封信4
帥氣的梁珈誠：
你好！
在年級的時候，我們互相認(rèn)識了，并成為了好朋友。今年寒假，我想請你到我家來做客。
我的家很溫馨，有溫柔的媽媽，有能干的`爸爸，有一方有難，八方支援的姥姥，有可愛的我，還有機靈的小魚。
記得在去年暑假的時候，咱們組團去黎明湖游泳，當(dāng)時我不會游泳，只是好奇，還有些害怕。到我要下水的時候，你叫住了我，說：“我數(shù)一、二、三，咱們一起跳吧。”那時，可把我樂壞了，但是，我剛要準(zhǔn)備跳的時候，你就書到了三，一下把我拉入湖中，我當(dāng)時嚇得閉上了眼睛，就在我落入湖中的一剎那，你卻突然來了一聲壞笑，我怒發(fā)沖冠，剛要追你，又被你絆了一腳，摔了個“狗啃泥”。我當(dāng)時就借用灰太狼說的話：“可惡的梁珈誠，我一定會回來的�！蹦銈兟犃宋艺f的話，又開懷大笑。我被你們氣得不成樣子，連忙抓住你，可是，正當(dāng)我得意時，突然一道水向我噴來，我又被你們整得人不像人，鬼不像鬼。
我腦子一轉(zhuǎn)，來了主意，在那里裝哭，你們都以為我真的哭了，，連忙救助我。我一下子睜開了眼睛，這時，你們才知道自己上了當(dāng)，都東逃西竄，我用武器把你們都抓住了，我一陣壞笑。你們也被我氣壞了。
就寫到這吧，記得到我家來喲！
祝你生活愉快！
你的好朋友潘正陽
20xx年1月5日
致同學(xué)們的一封信5
親愛的同學(xué)們：
東風(fēng)輕拂楊柳蔥，細雨潤發(fā)花蕊紅。一年一度的五一國際勞動節(jié)即將來臨，借此機會，預(yù)祝同學(xué)們過一個祥和、愉快的五一假期!并特別提醒大家注意以下幾點：
一、根據(jù)學(xué)校安排，五一節(jié)放假時間為5月1日至5月3日，共3天。其中，5月1日(星期五、五一國際勞動節(jié))為法定節(jié)假日，5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休;5月2日、3日的.公選課正常進行。
二、五一假日期間學(xué)校和各系院均不組織學(xué)生到校外開展活動，凡需在放假期間離開南陽市區(qū)的同學(xué)，必須在輔導(dǎo)員處登記去向、行程和聯(lián)系電話，經(jīng)輔導(dǎo)員同意后方可離校。
三、牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，防盜、防騙、防搶、防險、防火，確保人身和財產(chǎn)安全。如有異常情況及時向輔導(dǎo)員、值班老師、保衛(wèi)或公安部門報告。學(xué)校報警中心電話：
四、自覺遵守國家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，明德自律，舉止有儀，明是非、辨美丑，維護校園的安定團結(jié)和清潔衛(wèi)生，不酗酒，不違章用電，不外宿晚歸，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。
五、五一放假期間，正值全國各地旅游高峰，車輛擁擠，交通不便，建議同學(xué)們盡量不要外出，留校學(xué)習(xí)和休整為宜。
六、假期離校的同學(xué)必須于5月3日20：00以前按時返校，確因特殊原因不能按時返校的同學(xué)應(yīng)提前向輔導(dǎo)員老師請假。
七、假期過后作息時間有所調(diào)整，從5月4日起，下午上課時間為：預(yù)備，14:50;第五節(jié)，15:00-15:50;第六節(jié)，16:00-16:50;第七節(jié)，17:10-18:00;第八節(jié)，18:10-19:00;晚自習(xí)，20:00-21:50，其它作息時間不變。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，身心健康，萬事如意!
xx學(xué)院學(xué)生處
致同學(xué)們的一封信6
親愛的同學(xué)們：
寒假已過半，我們迎來了馬年新春，大地復(fù)蘇，自然蘊含勃勃生機！或許此時，你仍沉醉于自由快樂的假日生活。但對于此時的我們，中考的號角已經(jīng)吹響，我們需要整裝待發(fā)！
回首這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，雖然很苦，但苦中有樂。有成功的喜悅，也有失意與彷徨，這一切都是正常的，因為人生不可能是一帆風(fēng)順的，要知道，困難是對我們信心的考驗，逆境是對我們意志的磨煉！
同學(xué)們，在這個短暫的寒假之后，我們的人生將會翻開嶄新的一頁，因為距離6月份的中考更近了一步，進入了倒計時！��！
親們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？
是雄鷹就要在天空翱翔，
是蛟龍就要在大海徜徉。
三年寒窗，砥礪磨煉，
十年一劍，懷揣夢想，
多年奮斗，收獲的甘苦只有自己最能體會！
為了希望與夢想，
在此，我真誠希望你們：堅定目標(biāo)，頑強拼搏，奮發(fā)圖強；學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會感恩，成就一個更加完善的自我。
殷切期盼你們：做不成太陽就做最亮的星星，成不了大路就做最美的小徑，成不了元帥就做最勇敢的士兵，成不了名人就做普通百姓！人的一生，只要奮斗過、追求過，你的人生就將無怨無悔！
寒假是同學(xué)們查漏補缺和提前預(yù)習(xí)下學(xué)期知識的大好時機，尤其是對于即將參加中考的你們來說，寒假更是不容忽視的.追分黃金時期。因為寒假過后，只剩下60多天的在校學(xué)習(xí)時間，這么短的時間要從容應(yīng)對中考肯定是不夠的，因此，能否在寒假取得突破，對于即參加中考的你們來說，有著十分重要的意義。學(xué)習(xí)的同時，做好身心調(diào)整，堅持每天鍛煉1小時，爭奪體育的40分。（特別提醒五月份就要進行體育中考）。
適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進步。誰對時間越吝嗇，時間就會對誰越慷慨；要時間不辜負你，你首先要不辜負時間；放棄時間的人，時間也終將放棄他！請各位同學(xué)科學(xué)性地安排好每天的作息時間，度過一個充實而有意義的假期。
最后，衷心祝愿同學(xué)們春節(jié)愉快！明年中考金榜題名！！讓我們攜手并肩，團結(jié)一心，一起戰(zhàn)斗，共創(chuàng)輝煌明天！��！
班主任：賈老師
20xx—2—5
致同學(xué)們的一封信7
我們一同走過了六個春秋，我們一起笑，一起哭我們手拉手，肩并肩經(jīng)歷了那么多，真的，一路上有你們，真好。
我最最好的朋友，你們還好么？還記得起我們一起為老師批改卷子的時候，偷偷為自己把分?jǐn)?shù)打的高一點么？你們現(xiàn)在的成績怎樣�。课覀冏詈玫陌嚅L，你每次都比較偏袒女生，在早讀課沒老師時，有人搗亂，你也只記男生的名字，可老師一來，你又把黑板上的名字擦了，真想在在你的早讀課上搗亂一次。我們班成績最好的你，我們總是把你的作文當(dāng)做神，你每一次的答句，都如此精彩，總讓我們佩服得五體投地。我們班最能引起眾人哈哈大笑的你，雖然每次都因為在課堂上搗亂被打，但你也會說，一點都不痛，下次我還要在他的課上讓他出丑。你總愛編一些歌，然后把本班同學(xué)的名字套進去，總是弄得那位同學(xué)哇哇大哭。我們班最能配合的你，你總能配合搗亂的同學(xué)把本就亂成一鍋粥的紀(jì)律再弄得亂一些。還有娘娘腔的你，總愛比著蘭花指，跟著人家四處跑。我們班胖胖的你，總愛拿手機給我們玩，然后還會很大方的請我們吃東西。還有很少生氣的你，我們給你取的外號，你一點都不嫌棄，還大方的一并收下。還有我的同桌，你總是被我打，但我們也會很快和好。還有我的兩個后桌，你們都很好，你們都是我的最最最最好的朋友。
或許，對于以后的`我們來說，彼此只是生命中的過客。就算以后再路上偶然相逢，也可能只會覺得那個人，好想在哪見過。我們像兩條剛好相交的線，雖然相交，但到最后卻越走越遠。或許會悲傷可我覺得這樣挺好，至少我們相識了，也總比一直平行的兩條線好，雖然一直都看著對方成長，但卻沒有認(rèn)識的機會。
你們現(xiàn)在一定又認(rèn)識了更多的朋友，但是不要忘了，我們要做一輩子的朋友。如果有誰不小心翻出了我們的畢業(yè)照，可要記得我們是誰哦！
致同學(xué)們的一封信8
親愛的同學(xué)們：
今天，我要給大家講個故事，這個故事叫《蝗蟲和綿羊》。
在一個而富饒的青青草原上，住著上千萬只小綿羊，他們可活潑了，有的成群結(jié)隊的嬉戲，有的在一起竊竊私語，快活的跟神仙似的�？珊镁安婚L……
有一群餓了三天三夜的'蝗蟲，正飛到這片美麗而富饒的青青草原上，蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草，口水“飛流直下三厘米”，可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙，他們似乎一絲絲的生機又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時候一只蝗蟲飛出來說：“看我的表演吧!”那只蝗蟲飛在綿羊群上頭慌忙地說：“不好了，不好了青青草原要發(fā)生9。99999級的大地震了，大家快跑啊!不跑就完了!”綿羊們聽了，有的拔腿就跑，有的像瘋子一樣四處逃竄，最后綿羊們都跑的無影無蹤了�；认x們把整個草原青草吃的個精光，最后拍拍肚皮，唱著小曲，得意的飛走了。
我的故事講完了，你們也許會說，這些小綿羊?qū)嵲诒總�不行了，蝗蟲實在是太狡猾了，可你們知不知道，其實在我們生活中，也有像這“蝗蟲”和“綿羊”，記得那時，電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片，可許多人都信以為真。那時，我們班有個同學(xué)給我講了一個鬼故事：他有一次去鄰居家玩，主人給他弟弟一個蘋果，而弟弟不小心把蘋果弄到床底下，而拿出來的時候就變蘋果核了。那時我聽了毛孔悚然，嚇的不敢睡覺，但是你憑什么說世界有鬼，你有看過嗎?也許他在胡說八道，也許他家是被老鼠啃得。言而總之，總而言之，不要當(dāng)那只“蝗蟲”和“羊”
最后我祝大家，學(xué)習(xí)進步，更上一層樓!
你的朋友何謝松
20xx年12月18日
致同學(xué)們的一封信9
我可愛的孩子們，老師想你們！
想你們都長高了吧？胖了還是瘦了？男生還那么淘氣吧？女生是不是更漂亮了？夏天到了，別在陽光強的地方曬著！玩的滿頭大汗的時候千萬別去水房往頭上澆涼水！中午吃飯，不能挑食哦，飯盒里不許剩飯，吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)��！健康真的太重要了�。。�
孩子們，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，請原諒郭老師在最后這關(guān)鍵的學(xué)期里，沒有陪伴在你們身邊，沒能參與你們的成長，沒帶給你們更多的幫助，這是老師最為抱歉和遺憾的事情。然而，老師的心無時無刻不牽掛著你們。現(xiàn)在正值期末復(fù)習(xí)階段，老師最關(guān)心的就是你們的.學(xué)習(xí)成績。你們即將迎來的是小學(xué)階段的收官考試，這是對六年來知識學(xué)習(xí)的一次階段性總結(jié)，也是對你們小學(xué)學(xué)習(xí)能力的一個檢驗，更是你們走向中學(xué)生活，開啟一條新航線的標(biāo)志。因此，老師希望同學(xué)們都要高度重視這最后時刻的復(fù)習(xí)，把玩心暫時放一放，讓自己的心專注下來，給自己設(shè)定一個理想的目標(biāo)，用百分之百的行動努力去實現(xiàn)它，這樣就有了學(xué)習(xí)的動力。同時，復(fù)習(xí)的方法也很關(guān)鍵，學(xué)校里一定要相信老師，老師的指導(dǎo)起到了事半功倍的作用，反之，就會事倍而功半�；氐郊依铮送瓿勺鳂I(yè)，如果能在家長的幫助下做針對性的復(fù)習(xí)，多寫多背，相信我的話——你一定就是那個領(lǐng)跑者！同學(xué)們，證明自己實力的時刻到了，讓老師聽到你們內(nèi)心的躍動，讓老師感應(yīng)到你們努力的方向！行動起來吧，為自己小學(xué)六年的學(xué)習(xí)畫上一個完美的句號甚至感嘆號，為我們無往而不勝的六年三班爭光！
老師期待看到你們畢業(yè)時每一張開心的笑臉，聽到你們和我分享每一份歡樂的心情，讓老師為你們感到驕傲和自豪！
感謝同學(xué)們帶給我的快樂！
感謝你們的爸爸媽媽對我的支持和幫助！
祝福我們的六年三班——七色花家園永遠溫馨！
讓我們的緣分無盡，情誼長存！
愛你們的郭老師！
致同學(xué)們的一封信10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
“三葉草”環(huán)保工作室倡議收集廢舊電池已有大半學(xué)期，這期間，我們已經(jīng)陸續(xù)收到不少電池，其中每一節(jié)都是同學(xué)們對20xx綠色校園，對環(huán)保的支持，在此，我們先向大家說聲謝謝了。
回收舊電池的.意義相比同學(xué)們也有所了解，雖然電池內(nèi)部已經(jīng)將污染降低不少，但我們?yōu)槭裁床荒軐⑵湟暈橐环N能源回收呢？現(xiàn)在全社會都在大力推崇節(jié)能減排，將一節(jié)小小的電池投入校園的電池回收箱，也是在回應(yīng)社會，匯報自然�？墒�，恰恰就有一些同學(xué)是那萬綠絲中一點“紅”，在歐文們有關(guān)人員的回收過程中，多次發(fā)現(xiàn)有可樂瓶，紙巾，垃圾袋等生活垃圾，甚至有蘋果核，早飯等會腐爛的食品，要知道，這些食物與電池反應(yīng)，有可能導(dǎo)致不良后果。這點，我們希望能夠引起同學(xué)們的足夠重視，并慢慢改善。
最后，三葉草祝全校同學(xué)在期末取得好成績！
致同學(xué)們的一封信11
同學(xué)們：
很高興在張敏之教學(xué)樓揭幕式上和大家談?wù)勎覀�人在科學(xué)上的體驗。小時候常聽我父母談起張敏之先生的事跡和在教育上的貢獻，同時我還記得是我母親講她小時候在煙臺上學(xué)的故事，給我留下很深刻的印象。
自然科學(xué)（物理、天文、生物、化學(xué)等）是實驗科學(xué)。一個理論無論它多么高明并合乎邏輯，若無法由實驗加以印證，終究是毫無意義的。實驗與理論交互影響的結(jié)果，促進了科學(xué)的進步。先進精確的實驗結(jié)果和理論之預(yù)測互相對照，終致產(chǎn)生新的理論，而此新理論又面臨新的實驗之挑戰(zhàn)。所以作為一個好的科學(xué)家，必須對理論與實驗的基礎(chǔ)有深入的理解。
大約半個世紀(jì)前我在中學(xué)讀書時，并非班上的佼佼者。我的父母從未要求我背書，也未要求我在考試中爭取最高分?jǐn)?shù)。
對我影響最深者是我的母親，在考試中無論我得到怎樣的成績，她都諒解與接受。平時在家時我們經(jīng)�？梢月牭皆S多偉大的科學(xué)家的成就事跡軼事。這樣一個溫馨自由的家庭氣氛，加上科學(xué)家的影響，使我在年輕時即已下決心做一個科學(xué)家。
在高中時，我曾對中國歷史深感興趣，中國有世界上最悠久且未曾間斷的歷史記錄，其間有許多偉大的成就值得我們驕傲。
我同時也對數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物興致勃勃，對其他科目則表現(xiàn)平平。我曾花了相當(dāng)長的時間在物理和數(shù)學(xué)兩科。記得當(dāng)時曾對牛頓定律F=ma的意義想了數(shù)周之久。對質(zhì)量m、加速度a及力F之物理意義非常困惑不解。
在中學(xué)接受到的非常踏實的教育，對我日后成為一個物理學(xué)家有極大的幫助。１９５５年中學(xué)畢業(yè)，１９５６年進入美國密執(zhí)根大學(xué)，直到１９６２年止，歷時６年，我相繼獲得物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位及物理學(xué)博士學(xué)位。１９７６年，我獲得了物理諾貝爾獎。
我想用四則簡短的故事談?wù)勎宜鶇⑴c的２０世紀(jì)的物理學(xué)。
第一則故事：測量電子的大小
費曼、薛丁格、朝永正一郎等知名物理學(xué)家，在近代電磁理論中均認(rèn)為電子是沒有體積的。在１９６０年之前，所有的實驗均與這個理論的預(yù)測相吻合。１９６４年由哈佛大學(xué)與麻省理工學(xué)院建造完成一個大型電子加速器，并由哈佛大學(xué)與康乃爾大學(xué)在這方面的專家設(shè)計建造了一個高靈敏度的實驗，求測量電子的大小。實驗結(jié)果顯示，電子是有體積的，它的半徑是１０～１４厘米。實驗與原理不相符合，證明近代電磁理論是錯誤的。
�。保梗叮赌晡以诘聡貌煌姆椒ㄖ刈鲞@個實驗，結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)電子的確沒有可測量的大小，其半徑小于１０～１４厘米，與理論完全符合。也就是說近代電磁理論是正確的。這個故事得到第一個啟示：切勿永遠順從專家的想法。
第二則故事：新夸克的發(fā)現(xiàn)
在７０年代，所有已知的基本粒子均由三種夸克組成。我當(dāng)時就懷疑，為什么只有三種夸克？
為了尋找新的夸克，我決心組裝一個高靈敏度的探測器，該探測器對夸克探測的靈敏度為既有探測器的１００億倍。也就是說，我們要在１００億個基本粒子中找出由新夸克組成的新粒子。這個實驗的困難度可以用下面的比喻來說明：在一個下雨天，每秒鐘在煙臺落下的１００億個雨滴中，有一個顏色不同，我們要將它找出來，其難度可想而知。
在當(dāng)時，幾乎每一個人都相信夸克只有三個，再加上這個實驗的難度太大，使得世界上幾乎所有的加速器實驗室都拒絕接受這個實驗。最后，美國紐約的布魯克海文國家實驗室終于允許我們進行這個實驗。我們果然發(fā)現(xiàn)了一個全新的夸克，該夸克所組成的粒子呈現(xiàn)了意想不到的'性質(zhì)：
�。�、非常之重，比所有的已知粒子都重；
�。病⑸诤荛L，比已知的粒子長１０００倍以上。這些性質(zhì)顯示新的物質(zhì)的存在（來自新的夸克）。而夸克只有三種舊觀念被證明是錯的。今天我們已知最少有六種的夸克。
�。�、由于這項成果，我獲得了１９７６年的諾貝爾獎。這里我們得到了第二個啟示：對于你認(rèn)為正確的事，應(yīng)永遠保持自己的信心堅持做下去。
第三則故事：膠子的發(fā)現(xiàn)
在現(xiàn)代物理的基本理論中，光子是原子間作用力的傳遞者，而膠子則是夸克之間作用力的傳遞者。１９７９年以麻省理工學(xué)。院為主，自我率領(lǐng)的研究組利用在德國漢堡的正負電子對撞機進行實驗。實驗中發(fā)現(xiàn)一些特殊的現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)有三個粒子族射（Jet）的事例。這樣的，事例只能以膠子的存在來說明。這個發(fā)現(xiàn)并非此實驗的原始目標(biāo)，但由于我們的充分準(zhǔn)備，并沒有漏失這個意料之外的現(xiàn)象，因而證實了膠子的存在。所以我們又有了第三個啟示：對預(yù)料之外的事件做好充分的準(zhǔn)備。
第四則故事：尋找反物質(zhì)與暗物質(zhì)的實驗（ＡＭＳ實驗）
根據(jù)宇宙是大爆炸產(chǎn)生的理論，爆炸產(chǎn)生出對稱的正物質(zhì)相反物質(zhì)，應(yīng)該有一個反物質(zhì)的宇宙同時存在。
經(jīng)過多年的實驗，我們現(xiàn)在知道所有的粒子均有其對應(yīng)的反粒子。問題是如何找到由反物質(zhì)組成的宇宙。
如果有反物質(zhì)存在，它必然會釋放出反碳、反氦、反鉛，等等，它們會在大氣層中被湮滅掉。因此，我們設(shè)計了一個探測器送入太空進行探測。由于反物質(zhì)與物質(zhì)的電性相反，我們可探測粒子在磁場中的軌跡，根據(jù)其旋轉(zhuǎn)方向，決定其電荷符合，進而分辨該粒子是正粒子還是反粒子。
是我們根據(jù)以上考慮設(shè)計的探測器。ＡＭＳ（０１）已于１９９８年６月由美國發(fā)現(xiàn)號航天飛機帶入太空進行了１０天的太空飛行，采集了大量的數(shù)據(jù)。所發(fā)表的文章得到國際物理學(xué)界的高度評價。ＡＭＳ（０２）將于２００３年送到國際空間站進行３～５年的實驗。
綜上所述，我們現(xiàn)在面臨的新問題是：如果宇宙開始于大爆炸，物質(zhì)與反物質(zhì)應(yīng)該各占宇宙的一半，那么，反物質(zhì)的宇宙在哪里？我的第四個啟示，也是最重要的：常保持好奇心，對自己正在進行的工作感興趣，并辛勤地工作，力求達到最終的目標(biāo)。謝謝!
致同學(xué)們的一封信12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
每到星期五這天，班主任老師的手上就會多了一張紙——小報告。而這張紙就是我寫給班主任老師的，你們一直問我為什么要打小報告，而我都沒有回答你們，這次我好好給你們解釋其中的原因吧！
〖打小報告的原因〗
有些時候，我和你們會因為一些小矛盾而發(fā)生爭執(zhí)，因為你們會說出一些讓我很難聽、很難受的話來。這時拳頭都握緊了，去下不了手，因為我一打你們，我就好惹來麻煩，也會讓我奶奶擔(dān)心的。
這時心里總想“報復(fù)“你們，事先想把你們的語文數(shù)學(xué)課本偷偷帶出學(xué)校去丟掉的，但我這樣做的話，我們的關(guān)系會變得越來越淡的，所以我不敢這樣做。
由于都是心里真的太難受了，又想不到什么方法可以“報復(fù)”你們。在我苦思冥想時，我的的思維轉(zhuǎn)向了班主任老師。我的心里想：如果你們被班主任懲罰，那該多好呀！但我要如何讓班主任老師懲罰你們呢？由此心里又誕生出來打小報告四個字。
這樣我就可以實現(xiàn)“借刀殺人”了，而班主任老師就成為了“刀”，而我就成為了打小報告的核心了。
〖寫小報告的與送小報告的過程〗
為了能夠?qū)懶蟾�，我時時刻刻都在觀察你們的一舉一動。只要你們做了什么不該做的事情，我就馬上記錄下來。例如：你們丟粉筆玩的時候。我就會在紙上寫：某月某日，某同學(xué)丟粉筆了。那段時間幾乎天天都在盯著你們，盯著你們的一舉一動。
當(dāng)小報告寫好了后，就該交給班主任了，但為了不讓你們發(fā)現(xiàn)是我打的小報告，只能秘密送小報告給班主任。但送時候，心里想了想：這樣做好不好惹來不必要的麻煩呢？算了管他的，寫都寫好了，還是交給班主任吧！
〖打小報告后被發(fā)現(xiàn)后的后果〗
當(dāng)班主任老師看見我打的小報告后，就懲罰了你們。你們也知道自己被人算計了，可你們始終沒有發(fā)現(xiàn)是我打的小報告。一個月后，我當(dāng)著全班的面把小報告遞給了班主任老師。
這時，沒當(dāng)我下課時，我們面前熱鬧極了。我也被你們狠狠地說了一頓，一些冷嘲熱諷的話，一句接著一句往我的耳朵里鉆。當(dāng)時，我沒有理你們只是趴著在桌子上睡覺。你們也沒說什么了，一個個都走了。從我打小報告后，你們也不會為了一些小矛盾和我爭執(zhí)了，也很少和我說話了。那時的我真的很孤獨，但我也漸漸學(xué)回了孤獨。
〖現(xiàn)在打小報告的原因〗
原來打小報告是為了“報復(fù)”你們，但現(xiàn)在打小報告是為了你們好。親愛的同學(xué)們，有些時候你們做了一些不該做事，真的需要一個人來給你們講道理，告訴你們下一步該怎么做。而那個人就是班主任老師。
同學(xué)們，請你們理解一下我這個打小報告的'人，我真的希望你們每一天都平平安安，快快樂樂的。而不是因為做了一些錯事，而沒有一個能領(lǐng)導(dǎo)你們度過煩惱的人，因而走上彎路。
我真的真的希望你們能好好的，能夠快樂。我知道打小報告不好，但只有打小報告，班主任老師才能夠更好的理解你們什么事，是做得對的，什么事，是做得不對的。
同學(xué)們，孰能無過，每個人都會犯錯誤的。但犯了錯誤之后，我們是改正繼續(xù)向前，還是一錯再錯呢？這個需要我們好好深思了。其實，打小報告的作用，只是告訴你們什么事不該做，什么事該做；人生這條道路需要一條陽光大道，而不是一條彎路。希望你們能夠理解我。
祝你們天天開心、快樂！
你們的同學(xué)：江云
寫于20xx年10月27日凌晨
致同學(xué)們的一封信13
親愛的同學(xué)們：
在這金色的收獲季節(jié)里，我們迎來了家歡樂的中秋佳節(jié)和偉大祖國的69歲生日。為使同學(xué)們度過一個安全、祥和、充實的假期，學(xué)校特作如下提示：
一、放假時間安排
10月1日（星期一）至10月7日（星期日）進行國慶放假，10月8日（星期一）起正常上課，9月29日（周六）執(zhí)行第五周周四課表，9月30日（周日）執(zhí)行第五周周五課表。請同學(xué)們根據(jù)放假時間安排，合理規(guī)劃假期的學(xué)習(xí)和生活。請各班班長做好放假去向統(tǒng)計和收假返校情況；有出行計劃的同學(xué)請與家長、老師、同學(xué)保持相應(yīng)的聯(lián)系。
二、假期注意事項
�。ㄒ唬├喂虡淞ⅰ鞍踩谝弧钡腵意識，確保假期人身、財產(chǎn)安全。離校時請鎖好衣柜和抽屜，注意關(guān)窗鎖門；妥善保管私人物品，貴重物品加鎖保管，以防失竊；不要在宿舍存放大量現(xiàn)金，取錢憑證不要和身份證放置在一起，存折和信用卡密碼注意保密。
1.謹(jǐn)遵消防制度，防止火災(zāi)發(fā)生。離校時關(guān)閉宿舍內(nèi)電源，檢查所有電器、插座；禁止在宿舍內(nèi)使用違章電器，嚴(yán)禁存放易燃易爆物品；禁止將筆記本電源線等置于被褥上或床鋪下；牢記樓內(nèi)消防安全疏散圖，妥善保管并能正確使用滅火器。
2.遵守管理制度，保障人身安全。留校同學(xué)要遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，按時歸寢，不私自留宿外來人員；保持良好飲食習(xí)慣，注意個人飲食安全；與家人保持聯(lián)系，向父母親友報平安。假期如遇到突發(fā)事件或特殊困難，及時跟輔導(dǎo)員老師或?qū)W校有關(guān)部門取得聯(lián)系，以獲得必要的指導(dǎo)和幫助。
3.注意交通安全，避免交通事故。離校途中照看好行李物品，選擇合法交通工具，不乘坐各類非法、違章和無牌證（照）交通工具，遵守交通規(guī)則、注意出行財產(chǎn)和人身安全，路途較遠的同學(xué)盡量結(jié)伴同行，增強安全防范意識和自防自救能力，注意個人隱私和相關(guān)信息的保密工作，在外出期間如實告訴家長及輔導(dǎo)員去向。
4.嚴(yán)禁任何同學(xué)以集體名義組織外出旅游。
�。ǘ┖侠戆才偶倨谏�
1.努力學(xué)習(xí)，健康生活。假期是同學(xué)們總結(jié)自我、休閑放松、參與實踐、體驗生活的好時機，希望同學(xué)們保持積極的生活態(tài)度，堅持在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣，珍惜時光、勞逸結(jié)合，合理規(guī)劃假期的學(xué)習(xí)與生活。
2.心懷感恩，情系社會。在假期要自覺維護社會秩序，以努力學(xué)習(xí)、服務(wù)社會的實際行動回饋家長、社會、國家的培養(yǎng)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們闔家幸福、國慶快樂！
致同學(xué)們的一封信14
親愛的同學(xué)們：
你們還好嗎？我們在7月1日的時候進行了小升初期末考試。到現(xiàn)在已經(jīng)2天沒見了。可能你會說：不就是幾天沒見么？用得著這樣么？如果你這樣說的話，我就會這樣回答：難道你沒聽說過“一日不見，如隔三秋”這句話嗎？我們之間有著深厚的友誼，對于我來說，2天的時間已經(jīng)很長了。
我們已經(jīng)畢業(yè)了，有些同學(xué)可能再也不會見到了。想到這些，我好想大哭一場，可是這樣什么用都沒有。我們在6年的時光中有過很多的故事。其中有過歡笑，有過悲傷。取得過成功，也經(jīng)歷過失敗。現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們共同的美好的回憶。到了初中，我們也許還會再見面，繼續(xù)著我們的友誼；也許我們之間發(fā)生過的事情就成了一段美好的回憶。
我們之間發(fā)生過很多的恩恩怨怨，甚至有的同學(xué)還會與一些同學(xué)絕交。在這里我想說：我們畢竟同學(xué)一場，共同經(jīng)歷過風(fēng)雨。怎么說絕交就絕交了呢？如果你現(xiàn)在后悔了的話，別著急，還有機會。等到看分?jǐn)?shù)的那一天，你可以去找與你絕交的同學(xué)主動道歉，然后和好。如果你現(xiàn)在很想與她和好，但是又不敢說的'話。這就是你的錯了。你為什么不敢呢？畢竟同學(xué)一場，不會計較那些事情的！俗話說“亡羊補牢，為時未晚”，快去與你絕交的同學(xué)們和好吧！長大以后，誰還會計較那些令人不愉快的事情呢？
我看著那一張張的畢業(yè)照，心里很不是滋味。我懊悔當(dāng)初沒有多照一些照片作為我們美好的回憶，可是現(xiàn)在一切都晚了。我只能永遠地指責(zé)著自己�？粗钱厴I(yè)照上一個個熟悉的面孔，我深深地陶醉于那6年的小學(xué)生活之中，我只能感嘆那短暫的小學(xué)時光，我恨我自己的“虛度光陰”。到了現(xiàn)在，我終于明白了袁枚在《湖上雜詩》中的“老夫心與游人異，不羨神仙羨少年�！钡囊饩沉恕Ｎ椰F(xiàn)在就很羨慕那些小學(xué)時光。
最后，祝同學(xué)們早日實現(xiàn)自己的“藍天白云”夢！
你們的同學(xué)：何俊杰
20xx年7月3日
致同學(xué)們的一封信15
李╳╳同學(xué)：
你好！今天你媽媽給我打了將近一個小時的電話，跟我主要探討你的學(xué)習(xí)、你的未來。雖然我未能看見你父母焦灼的神情，但從他們的語調(diào)中我仍能深深感知到他們的焦急。對于你，他們真可謂是絞盡腦汁，操碎了心。雖然，你可以把這理解為一種補償，不能給你構(gòu)建一個和諧家庭、內(nèi)心有所虧欠的補償。的確，兒時經(jīng)歷父母離異，定會或多或少給你幼小的心靈帶來打擊，但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智，只要你肯去感知，就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你是幸福的，因為你身上集結(jié)了生母、養(yǎng)母和父親三個人濃濃的愛。
可能較你年長幾歲，更能比你體味父母的用心良苦。父母為了我們的學(xué)費可謂是不辭辛勞、日夜奔波，為了能讓我們在大學(xué)過的體面，吃得好，穿得暖，不惜在自己身上吝嗇、克扣。夜深人靜時，不防靜下心來，回顧反思一下自己上大學(xué)后的人生，是否過得足夠充實，是否足以擔(dān)負得起手中學(xué)費的分量。俗話說得好：三十年看父敬子，三十年后，看子敬父。等父母年邁的時候，我們拿什么還他們一個安詳?shù)耐砟辍?/p>
電話中，你媽媽提及你有“不想讀”的念想，我建議你不要被眼前的困難嚇倒，也可能過于緊湊的生活節(jié)奏，一直都回蕩在耳邊的聲音“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”，壓抑得你喘不過氣來，更無暇顧及，或是理智思考自己以后的人生。我給你個建議，換個思路，不如把這次降級，當(dāng)作是休養(yǎng)生息的“緩兵之計”。俗話說得好“磨刀不誤砍柴工”，放慢生活節(jié)奏，拓寬涉獵的`領(lǐng)域，精力允許、能順利完成學(xué)業(yè)的前提下，可以關(guān)注一下英語四級。雖然會比同屆同學(xué)晚畢業(yè)一年，但這一年只要過得值得、充實就足以。但如果要真的輕言說放棄，你失去的不僅僅是一紙文憑，輸?shù)舻氖悄阏麄�人生，在進入社會的起點定位上，你就矮了同齡人一大截�，F(xiàn)在的你仍是幸運的，因為你還有書可以念。
浪子回頭金不換。希望通過我的只言片語，開學(xué)后，能在你身上看見點滴起色：平日里，無休止的自我放縱，靠上網(wǎng)打發(fā)時間、游戲人生，現(xiàn)在再次走出寢室時，能不能改變方向，去圖書館、自習(xí)室消化一個知識點；平日里，抱頭大睡，睡到日上三竿，現(xiàn)在能不能早起晨讀英語；平日里，給父母電話就是向家里索要生活費，現(xiàn)在能不能給家里電話時，多關(guān)心一下父母的身體狀況。我看好你，相信你會在一次次改變中逐步走出低谷，走向成功。
愛你的老師：盧天竹
20xx年07月25日
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