2022寫給學(xué)生的一封信（通用15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的2022寫給學(xué)生的一封信（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
寫給學(xué)生的一封信 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們都是六年級的學(xué)生了，也都快要畢業(yè)了。我首先祝大家考上自己喜歡的中學(xué)�；貞浺郧�，在一起上學(xué)的兩年里，酸.甜.苦.辣我們都常盡了，真的很舍不得離開大家。不用我說，大家都知道我們班是全校最差勁的班級，不管是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)。
當(dāng)我知道全校的老師.領(lǐng)導(dǎo)是這樣評價(jià)我們班的時(shí)候，我真的很不服氣。為什么我們不可以做得最好呢？為什么同學(xué)們那么不爭氣呢？甚至到被領(lǐng)導(dǎo)批評了還是一副嬉皮笑臉的樣子。后來，經(jīng)過我的日思夜想，我終于知道錯(cuò)在哪里了。我當(dāng)時(shí)興奮極了。再后來的日子，大家都過得心驚膽顫，因?yàn)槲野l(fā)動(dòng)各個(gè)班干部嚴(yán)厲地對待你們。
其實(shí)我也知道你們在我的背后起了很多別名：“日本鬼”.“老姑婆”......當(dāng)我知道的時(shí)候，我很想哭，因?yàn)槲业男量嗄銈兌伎床坏��？墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想，我又覺得值得，因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律的確好了不少�，F(xiàn)在再回想我的所作所為，都覺得值得。
就這樣模糊地過去了一年。轉(zhuǎn)眼就到了六年級。一開始我想，同學(xué)們在最后一學(xué)期，一定會很爭氣，很聽話的�？墒呛髞砦抑牢义e(cuò)了，我完全想錯(cuò)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們比以前給更野蠻了，我毫無辦法治服你們�？墒呛髞砦覀冇辛死蠋熥隹可剑褪裁匆膊慌铝�。
想起我們的過去，都覺得好舍不得，不管你們多恨我......
同學(xué)們，我愛你們......
寫信人：
日期：
寫給學(xué)生的一封信 篇2
親愛的孩子們：
見屏如面！在這非常時(shí)期，老師只能通過這種方式問候大家，祈愿你們及你的家人吉祥安康！
突如其來的新冠病毒，像是被打開的潘多拉魔盒，致使數(shù)萬人染病，數(shù)千萬人為抗疫而不懈努力。城市“封閉”，鄉(xiāng)村設(shè)卡，我們的工作不得不按下暫停鍵，新學(xué)期開學(xué)也延后。這次突發(fā)疫情，最痛心的是數(shù)萬民眾染病數(shù)千生命消失，最可敬的是數(shù)千萬醫(yī)務(wù)人員、科學(xué)家、公務(wù)員、志愿者的“逆行”，最可恨的是野生動(dòng)物的售賣商戶、食客。
本著“停課不停學(xué)”的原則，今天老師想和你們談?wù)劥舜涡鹿谝咔榈母惺芑蛘唧w會，也算是一次主題班會吧。
孩子們，春是一年中的新生季節(jié)，你們是祖國的花蕾、是祖國的希望，純潔的心靈深處時(shí)刻保持著對自然、對生命、對法紀(jì)的敬畏，就像明媚春光蘊(yùn)含生機(jī)又合乎時(shí)序。敬畏不是懼怕，而是一種心懷神圣感的“尊敬”和“惶恐”。一個(gè)人只有心存敬畏，才會三思后行，這個(gè)加長版的假期，我也時(shí)常冥想，與其無奈無助地面對疫情，不如在敬畏的基礎(chǔ)上獲取自然的贈予，用最和諧的方式與自然相處。
人類作為藍(lán)色星球上智力最高的動(dòng)物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，成了食物鏈的最頂端，掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。動(dòng)物美麗的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀；動(dòng)物強(qiáng)壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。深居簡出的“黑夜精靈”蝙蝠，啟迪人類發(fā)明了雷達(dá)、隱形飛機(jī)，同時(shí)也被少數(shù)饕餮者變成了腹中餐！殊不知，它的身上攜帶有80多種病毒�？茖W(xué)家們在追溯此次新冠肺炎疫情的源頭時(shí)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒和蝙蝠身上攜帶的病毒近90%相似，基本確定了病毒來源。也正是因?yàn)樯贁?shù)人的無知、貪婪，通過售賣、食用蝙蝠把冠狀病毒帶入自己并傳染給他人。這是對生命不知敬畏的最嚴(yán)重懲罰。
從2月9日我們已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)上學(xué)習(xí)兩周時(shí)間了，這兩周以及今后開學(xué)之前，咱們的作息時(shí)間是上午7：50到11：50，和下午2：00―5：00，為網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間。你要做到直播聽課時(shí)，專注課堂，精力充沛，用12分的努力來面對每節(jié)課的學(xué)習(xí)；即使老師不能聽到你的反饋，也要認(rèn)真、大聲回復(fù)著老師的每個(gè)問題；直播不比直面教學(xué)，老師無法提醒你、追逐你，你既是老師的學(xué)生，又是學(xué)生的老師，學(xué)習(xí)定做到問心無愧。直播后，整理學(xué)習(xí)思路，為每一個(gè)課時(shí)做好課堂筆記。高質(zhì)量、及時(shí)上交作業(yè)。課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺主動(dòng)向老師設(shè)問求解，做老師的“跟屁蟲”。同時(shí)記得敬畏自然，熱愛自然，與自然和平相處，換得人間太平。
祝你們身體健康！學(xué)習(xí)愉快！
寫信人：
日期：
寫給學(xué)生的一封信 篇3
張禹：
你好！很高興認(rèn)識你，我叫高澤慧，今年13歲，身材稍瘦，個(gè)子中等，是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我最愛看的書是《笑貓日記》，最喜歡的動(dòng)物是小狗，最愿意學(xué)的功課是英語，我還喜歡畫畫、寫作、演講……
我在章丘市道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級二班就讀，學(xué)校位于章丘市雙山街道辦事處駐地，是一個(gè)九年一貫制學(xué)校，按照山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，占地107畝，共容納54個(gè)教學(xué)班，小學(xué)24個(gè)，初中30個(gè)，現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校生1060人，學(xué)校有小學(xué)、初中教學(xué)樓各一幢，學(xué)生餐廳和風(fēng)雨操場一幢，還有400米塑膠場地和各種活動(dòng)設(shè)施，我們的學(xué)校三季有花，四季如春，是一個(gè)花園式學(xué)校，歡迎有機(jī)會到我們學(xué)校做客。
我的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，各種活動(dòng)有聲有色，學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先，在班里我任衛(wèi)生委員，除了管好本班的衛(wèi)生，還負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，每天跟隨“大部隊(duì)”分兩次給每個(gè)班打分，檢查人員都戴一頂小紅帽，大家也稱呼我們“小紅帽”，我的班主任是位女老師，30來歲，教我們語文和英語，她長得漂亮秀氣，多才多藝，人稱“才女”老師，在她的指導(dǎo)下，我的寫作水平不斷提高，我的習(xí)作多次在“今日章丘”發(fā)表，我還是班里的演講高手，多次參見學(xué)校的演講比賽，并屢次獲得一等獎(jiǎng)，為班級爭得了榮譽(yù)，也增長了我做好其他事情的信心�，F(xiàn)在我正在“才女”老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)軟筆書法，不久的將來，我會把我的作品寄給你，讓我們共同分享。
我還有很多的事情要告訴你，希望我們多多聯(lián)系
寫信人：
日期：
寫給學(xué)生的一封信 篇4
親愛的大鵬：
首先要祝你生日快樂喲！不知道你看到今天的場面是被驚喜了還是被驚嚇了？哈哈，我猜想一定是各有一半吧？怎么樣，沒有過這樣的生日吧，我想這一幕肯定是刻骨銘心、記憶深刻。祝賀你啊，在成長的道路上又長大了一歲，也向著自己心中的理想又邁進(jìn)了一步。
大鵬是一個(gè)非常懂禮、感恩、善良、有正義感的孩子。心思敏銳，善解人意，而且越來越善于和大家溝通，越來越熱心班級事務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的喜愛和認(rèn)可。世界就是這么的奇妙，當(dāng)你敞開心靈去接納你周圍的一切時(shí)，當(dāng)你認(rèn)真的對待你身邊的每一個(gè)人時(shí)，好運(yùn)就來了，好事就來了。這就是我們常說的“越努力，越幸運(yùn)”。因?yàn)閷淼哪憧倳兄x今天努力付出的你。所以，今天老師想把一本有我親筆簽名的書作為生日禮物送給你，希望你能在書中學(xué)到更多的東西，在書籍的陪伴中找到更努力更自信的自己，同時(shí)也能找到未來自己要成為的樣子，也就是弄清楚自己的理想是什么。
美國有一位老奶奶，叫摩西奶奶。她生在一個(gè)貧困的家庭，20幾歲嫁人。整天在農(nóng)場、田間不停的勞作。在她76時(shí)，因常年勞作患了很嚴(yán)重的關(guān)節(jié)病，她沒有辦法再做刺繡，于是她改學(xué)畫畫。結(jié)果，她從一個(gè)毫無繪畫基礎(chǔ)的老年人，經(jīng)過4年努力，80歲時(shí)在美國紐約舉辦了她的個(gè)人畫展。雖然她從未接受過正規(guī)的藝術(shù)訓(xùn)練，但對美的熱愛使她爆發(fā)了驚人的創(chuàng)作力。在她101歲去世時(shí)，這二十多年里，她共創(chuàng)作了1600幅作品。后來，她受到了美國總統(tǒng)的親切接見。很多人從摩西奶奶的故事里受到了啟發(fā)和鼓舞，開始追求自己喜歡的東西，開始積極努力的追求向上的東西，執(zhí)著堅(jiān)持自己的理想。從這個(gè)故事中，人們知道了：你最愿意做的那件事，才是你真正的天賦所在。人到底該在什么時(shí)候做什么事，并沒有明確的規(guī)定。但如果我們想做，就應(yīng)從現(xiàn)在開始。如果你想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，就從現(xiàn)在開始努力；如果你想成為一名出色的老師，就從現(xiàn)在開始積累知識；如果你成為一名著名的醫(yī)生，就從現(xiàn)在開始向著理想前進(jìn)……這是今天老師最想和你說的話：你要成為什么樣的人就從現(xiàn)在開始吧！
再次祝你生日快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
寫信人：
日期：
寫給學(xué)生的一封信 篇5
親愛的重陽：
你好！不好意思，讓你久等了。
看到昨天你聽我說終于又開放寫信的名額了，你趕緊跑到座位上取來了班幣。這個(gè)情景深深的印在我的腦海里，它讓我很感動(dòng)，你是多么的渴望老師給你寫一封專屬你的信啊。我不敢辜負(fù)了這份情意，所以銘記在心，想著今天一定要兌現(xiàn)諾言。我精心的給你選擇了這個(gè)背景圖片，不知道你還滿意嗎？這朵花開得很淡，但它在熱烈的開放，之所以選擇它是想把送給我女兒的一句話送給你：我要開花，是因?yàn)槲抑牢矣忻利惖幕▋骸?/p>
這句話是臺灣著名的散文家林清玄在《百合花開》中的一句話。這話很有禪意。它是告訴我們，我不是一株雜草，我是與眾不同的，我就要用能綻放來證明自己的存在。老師的眼里，重陽是一個(gè)特別要強(qiáng)上進(jìn)的孩子，每天都保持著旺盛的學(xué)習(xí)勁頭兒，在課上如此，在課下的獨(dú)輪車活動(dòng)中也是如此。不肯認(rèn)輸，不肯放棄，總是在做著最優(yōu)秀的自己。這一點(diǎn)讓老師非常的欣賞你，也看好你。是的，父母給予了我們生命，賦予了我們才華，給予了我們資本，我們有什么理由不讓自己綻放呢？我們有什么資格不好求上進(jìn)呢？能夠養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、能合理規(guī)劃自己的事情，能嚴(yán)格約束自己的行為，這些都是人生的財(cái)富，也是走向成功的秘訣。很高興，在你這樣小小的年紀(jì)里就找知道了這些并能時(shí)時(shí)的堅(jiān)持下去，那么成功沒有理由不屬于你這樣的人。
有一點(diǎn)老師想和你交流的，偶爾約束一下自己說話的欲望，不是非說不可的話盡量耳語，不要影響到別人。
祝你心想事成！
寫信人：
日期：
寫給學(xué)生的一封信 篇6
親愛的同學(xué)們：
我知道你活在無知和任性中，我也知道你活在網(wǎng)絡(luò)的虛擬中，我更知道你因不合理的支出而背負(fù)債務(wù)，你抱學(xué)習(xí)于不屑，你置師長言語于耳旁風(fēng)，你還將自己內(nèi)心的不快換成對他人的敵視。破罐子破摔成了你的慣性，心游神蕩活在虛無中，瞧不見別人更重要的是迷失了自己！
師生之間就是喚醒與被喚醒的關(guān)系，這份關(guān)系除了用知識維系之外，還靠彼此的尊奉和信賴，豈能是動(dòng)不動(dòng)就尥蹶子、賭氣所能抵消得了的？
或許我傾注于你的只是只言片語，你將這些只言片語視為對你殺傷力極大的武器，我想對你說你是錯(cuò)誤的！教育者視每一個(gè)學(xué)生為自己的孩子。無論他上進(jìn)也好，不上進(jìn)也罷；無論他學(xué)業(yè)有成也好，還是學(xué)業(yè)一塌糊涂也好；無論他服從教育也好，不服從教育也好，每個(gè)教師都會不遺余力的去改變你們，不放棄任何讓你們進(jìn)步的機(jī)會。想想吧，教師發(fā)揮在你們身上的精力少嗎？想想教師在教育你們的時(shí)候遭遇到的你們的“禮待”吧！冷鼻子斜眼，傲蔑與偏見，更甚者會大打出手！我的同學(xué)，想想吧，你何德何能讓老師這樣的放不下你？
親愛的同學(xué)，別拿教師賭氣，別拿教師的教導(dǎo)作為你敵視教師的理由和借口，教師是一片好心，視你是一個(gè)不懂事的孩子，視教育你是自己的一份職責(zé)�？傁攵喙芏囝櫠嘟虒�(dǎo)，你的明天會比今天好！
靜下心來，讓自己冷靜冷靜，好好想想吧，想想你作為父母的孩子，作為老師的學(xué)生，作為社會的一分子，你給父母老師帶來了什么，你又以何本領(lǐng)立足社會？我想，很多時(shí)候你帶給父母老師的是麻煩是苦惱，你以為你多了不起？你的壞脾氣屢教不改，惡習(xí)聚集成頑疾，好吃懶做，心猿意馬，很多時(shí)候行尸走肉，良心被狗叼走，難道不是嗎？
喚喚自己吧，給自己叫叫魂吧，別再讓自己每天活在虛無中，腳不著地。你不是神，你只是一個(gè)不懂事的孩子！
寫信人：
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寫給學(xué)生的一封信 篇7
親愛的孩們:
今天已是寒假第七天，離過新年只剩三天了。今天早上，老師醒得晚，當(dāng)睜開眼習(xí)慣性地看手機(jī)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都已讀完課文。唉，老師懶了，我都覺得不好意思了。 這兩天，大家表現(xiàn)很棒，堅(jiān)持讀書、寫讀書筆記、寫日記、幫家長做家務(wù)，即使在昨天老師沒布置作業(yè)的情況下，很多孩子還是和往常一樣去讀、去寫、去做了，一個(gè)人做一件事很容易，但能堅(jiān)持做一件事卻很難，孩子們，你們做到了!
孩子們，老師喜歡讀書，一天不讀書，總覺得心里空落落的，以前都是盲目性地去讀。一次偶然的機(jī)會，老師加入了滑縣優(yōu)秀教師讀書會，開始了專業(yè)閱讀，也是從那時(shí)起，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師。你們知道嗎?他們很厲害的，他們能夠出口成章，他們說的很多書名我都沒聽說過，更別說讀了，于是我暗暗把他們做為學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槲腋杏X自己和他們相差太遠(yuǎn)了，是書積淀了他們的成長。今天晚上，老師在《新教育》這本書上看到一句話:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。通過閱讀，我們不一定變得更加富有，但我們一定可以變得更加智慧。通過閱讀，我們不一定能改變我們的長相，但一定可以改變我們的品位和氣象。老師說這些，可能現(xiàn)在你們還不太懂�？傊�，一定要多讀書�！鄙勘葋喺f過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。所以書籍使我們生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不會腐朽的東西。
有沒有嫌老師嘮叨?嘻嘻，忍不住!好了，不再說了，又到了晚上十點(diǎn)了，熬夜的孩子該睡覺了。晚安，孩子們。愿你們的讀書聲開啟老師的黎明!
寫信人：
日期：
寫給學(xué)生的一封信 篇8
親愛的同學(xué)們：
本學(xué)期緊張、有序的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，愉快的寒假即將來臨，為確保大家能夠度過一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的假期，我們代表學(xué)校給同學(xué)們送幾句叮囑：
一、要懷感恩之心去經(jīng)營情感。
在你的人生道路上，一定有很多人曾對你的成長起到至關(guān)重要的作用。他們中有你和藹可親的父母，也有你桃李天下的恩師，當(dāng)然也有情同手足的摯友。希望你用一顆真誠感恩的心，多去陪伴父母，去看望一下你的老師，和朋友聚會交流，對所有給予幫助的人表示感激，表達(dá)你誠摯的祝福。
二、要懷修行之心去規(guī)劃學(xué)業(yè)。
同學(xué)們無論是通過“讀萬卷書”去充實(shí)知識、提升修養(yǎng)，還是通過“行萬里路”去拓寬視野、增長才干，都要學(xué)會合理規(guī)劃時(shí)間。不僅要規(guī)劃假期，還要在你“我想靜靜”的時(shí)候，去思考一下你的學(xué)業(yè)規(guī)劃，并在余下的時(shí)間里按照心的方向堅(jiān)定地走下去。在這個(gè)“主要看氣質(zhì)”的年代，要將知識內(nèi)化于心，外化于行，不斷提高自身競爭力。
三、要懷探索之心去面對實(shí)踐。
書本知識和實(shí)踐能力如同鳥之兩翼，只有這兩個(gè)方面都得到提高，才能飛得更高、飛得更快、飛得更遠(yuǎn)�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，同學(xué)們要積極參與社會實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識自身與社會需要之間的差距，看到知識和能力上存在的不足，增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。
四、要懷敬畏之心去善待生命。
“安全，安全，安全”，重要的事情說三遍。要牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。要合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，不要利用網(wǎng)絡(luò)傳播、散發(fā)一些不正當(dāng)、不合法的言論與圖片，做到不造謠、不傳謠。還要積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活提供保障。
親愛的同學(xué)們，舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺桿。讓我們共同攜起手來，為同學(xué)們的全面發(fā)展而努力！同時(shí)預(yù)祝你們及你們的家人新春愉快，新年吉祥！
寫信人：
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寫給學(xué)生的一封信 篇9
親愛的同學(xué)：
你好！
盡管你的成績一直在班級倒數(shù)，但這學(xué)期你的努力是老師和同學(xué)們有目共睹的。甚至有幾次數(shù)學(xué)考試時(shí)，你都及格了。這對于別人也許沒有什么或者是太差了，但是對于你來說簡直就是一個(gè)飛躍。我知道你在記憶方面比較弱，但是你能做到不放棄，這一點(diǎn)很難能可貴。
如果不以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，你是一位名副其實(shí)的好學(xué)生。你為人寬厚、待人熱誠。你從無怨言地為班級為同學(xué)服務(wù)，經(jīng)常累得滿頭大汗地為大家搬運(yùn)純水。除做題之外，時(shí)候你總是面帶微笑的。你從沒和任何人發(fā)生沖突，確實(shí)，你在老師的心中也是豁達(dá)大度，團(tuán)結(jié)友愛的。
上學(xué)期的你上課經(jīng)常走神，所以你沒少挨老師的。這學(xué)期，你終于漸漸克服了這個(gè)毛病，上課你能認(rèn)真。我突然把你叫起來回答問題，你也能答對了。你的數(shù)學(xué)進(jìn)步最大，基本上不再掉隊(duì)，保持在及格線上。
對你來說，這是“一件多么不容易的事��！”說話，如果是老師處于你這個(gè)境況，可能就會自暴自棄，而你卻在一步一個(gè)腳印地追趕，老師應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！老師感謝你對(4)班的熱愛，你不離開溫暖活潑的(4)班，那么(4)班也不會輕易放棄你，衷心地希望你在集體的懷抱里更上一層樓！這學(xué)期，你的作文寫得很有特色。上學(xué)期作文寫得很短的你，這學(xué)期寫得長了，有文采了。你的毅力和決心讓老師敬佩，也值得同學(xué)向你學(xué)習(xí)。
你發(fā)到老師博客上的文章，老師都認(rèn)真地讀了，從書寫到內(nèi)容，老師都可以看出你是用心去寫的。付出一定有回報(bào)，你成績的提高與你的態(tài)度的端正和辛勤的勞作是分不開的。從你寫的文中可以看出你很善良。你為自己在小學(xué)里受到的不公平委屈，你感謝初中的老師，感謝初中的同學(xué)，字里行間透露真情，你讓老師。懂得感激的孩子一定會得到生活的饋贈，只要你一如既往地主動(dòng)地努力下去，奇跡一定會在你身上發(fā)生！忘了提醒你：告別電子游戲，必須做到！
寫信人：
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寫給學(xué)生的一封信 篇10
朋友們：
大家好!讓我們停下忙碌的腳步來聽聽這個(gè)動(dòng)人的故事吧：
我是一只鳥，一只不知名的鳥。同伴們因?yàn)橄游页蠖疾幌矚g我，并且一見我就喊：“快跑，那只丑鳥又來了!”
當(dāng)我聽到這話時(shí)，就傷心地哭著告訴媽媽。媽媽安慰我說：“寶貝兒，你永遠(yuǎn)都是媽媽心中最漂亮的小天使，別再哭了，瞧，都不漂亮了呢!”每每聽到這話，我就會破涕為笑。
有一次，我又被同伴取笑了。回到家后，媽媽還是像往常一樣安慰我。突然，一個(gè)奇怪的問題鉆進(jìn)我的腦子里：“媽媽，‘跑’是什么意思?為什么它們‘飛走’都要說是‘跑’呢?”媽媽的眼中像裝著陽光似的看著我說：“‘跑’可是獵豹哥哥的看家本領(lǐng)呀!哥哥姐姐們說的.‘跑’呢，就是趕快飛走的意思!”
“那，媽媽，我們會像獵豹哥哥那樣跑嗎?”我天真地問媽媽。
媽媽眼中的陽光這一次更強(qiáng)烈了，她笑著說：“不會啊!不過我們的心一直都在奔跑啊!”
朋友們，聽了這個(gè)故事，你有什么感想呢?作為九年級的學(xué)生，我們常常被書山題海壓得喘不過氣來。不知有多少人產(chǎn)生放棄的沖動(dòng)，但為了我們的未來，我們?nèi)匀粓?jiān)持著。
不過即使再忙，也要擠出休息的時(shí)間。靜下心來，我常常想：過這樣的日子到底是為了什么?為了錢?為了想要得到贊賞?還是為了所謂的面子?不，都不是。是心中的那個(gè)夢想!那一份信念!
誰沒有一個(gè)童話般的夢，誰又沒有一人現(xiàn)實(shí)版的夢?為了到達(dá)夢想的國度，我們一直在追逐的道路上奔跑。即使被石頭絆倒，即使被荊棘掛傷，即使心在滴血，我們依然選擇奔跑，無怨無悔!
加油!我們永遠(yuǎn)都是最棒的'!
祝所有九年級同學(xué)：堅(jiān)持不懈，學(xué)有所成!
寫信人：
日期：
寫給學(xué)生的一封信 篇11
親愛的同學(xué)們：
看了你們寫給老師的心里話，我深深的感謝大家對我工作的理解，同時(shí)又感到汗顏和慚愧。原來我有那么多不好的地方，過于嚴(yán)厲，不夠親切，對大家不夠?qū)捜�，�?jīng)常發(fā)火。老師承認(rèn)自己確實(shí)不好，請大家接受我誠摯的歉意，我的這種行為實(shí)在破壞了在大家心目中的形象，對此我萬分抱歉�？赡銈兛稍�，老師對那些犯錯(cuò)的同學(xué)，真的是恨鐵不成鋼啊!苦口婆心的相勸，也不曾改好，錯(cuò)誤一而再再而三的犯，怎能讓我不生氣呢?
這段時(shí)間，我欣喜地看到了大家的進(jìn)步，地面越來越干凈了，作業(yè)越來越整潔了，自覺看書的人越來越多了，紀(jì)律越來越好了，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)，這些，老師都看在眼里，喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步，成績也有了明顯的提升。別的任課老師也在說，現(xiàn)在三班上課紀(jì)律好多了，上起課來也很舒服了，都快超過一班了。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績而沾沾自喜。老師從來都不認(rèn)為我們班比別的班差，我也不認(rèn)為自己的手氣差，在抓鬮的時(shí)候摸到了你們，我一直都對大家充滿信心。我們503班是一個(gè)很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。在校運(yùn)動(dòng)會上，我們大家團(tuán)結(jié)一心，很多同學(xué)都努力拼搏，為班級灑下汗水，獲得了年級總分第一的好名次，這是最讓我們感到驕傲的。我相信，在別的方面，尤其是學(xué)習(xí)上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領(lǐng)先的。
我非常感謝大家在我生病期間對我的關(guān)心，這讓我很感動(dòng)，當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。很多同學(xué)都說老師工作很辛苦，確實(shí)如此，為上好一堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本，批也就批了，這是老師應(yīng)該做的工作，可是有些同學(xué)的字還寫得一塌糊涂，作業(yè)錯(cuò)誤百出，這讓老師心里很氣悶。而批到字寫得好的，作業(yè)整潔的同學(xué)心里就很舒服，你的字寫得好，能讓老師批作業(yè)時(shí)心里有個(gè)好心情。當(dāng)然我們班里面，半數(shù)同學(xué)的字還是寫得很端正的，特別要表揚(yáng)一下女同學(xué)。作業(yè)批好后還要跟大家講解訂正，這又是件很麻煩的事。尤其是訂正，有些同學(xué)沒認(rèn)真聽講，訂正不來，作業(yè)就要拖拖拉拉。每天課代表交作業(yè)的時(shí)候，我看著上面那張小紙條上一排未交的人的名字心里就煩。
而我又是你們的班主任，除了教你們學(xué)習(xí)，班級里的事情，大到一次比賽，小到地上的一張廢紙，桌上的一粒米飯，事無巨細(xì)，樣樣都得操心。這里我得感謝一些小助手，班干部，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級像一架機(jī)器一樣，正�？焖俚倪\(yùn)作起來。在大家的共同努力下，我們的班風(fēng)班貌有了很大的改善。而大家的辛苦，老師也看在眼里，每天語數(shù)英再加上科學(xué)各門功課輪著上，各種作業(yè)一樣連著一樣，永遠(yuǎn)做不完。在學(xué)校里，幾乎沒有空閑的時(shí)候，看到你們這么忙，老師有時(shí)候也不忍心讓你們再多干什么事，增加你們的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當(dāng)你攻克出了難題，當(dāng)你得到了老師的表揚(yáng)，當(dāng)你成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步，你肯定就會嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)苦，就討厭學(xué)習(xí)，討厭做作業(yè)，現(xiàn)在的努力，都是為了自己能有個(gè)美好的未來。少壯不努力，老大徒傷悲啊!有些同學(xué)確實(shí)很讓老師擔(dān)心，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對自己要求不嚴(yán)，做作業(yè)只求潦草完成，學(xué)習(xí)上一遇到難題就退縮，不愿動(dòng)腦筋想，最好別人能告訴你答案，有些同學(xué)甚至抄襲好同學(xué)的作業(yè)。最可怕的是不能理解老師，理解父母的苦心。上課不好好聽講，下課打鬧，放學(xué)亂跑，回家胡鬧。老師真是看在眼里，急在心里。同學(xué)們別再浪費(fèi)時(shí)間了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀!你不付出努力，好成績又怎么能從天上掉下來呢?說到底，還是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先就得把字寫好。我知道有些同學(xué)心里是很想把字寫好的，可是自己的手就是不爭氣，寫不出好字來。那是因?yàn)槟沭B(yǎng)成習(xí)慣了，一做作業(yè)，不自覺的就要潦草起來。沒關(guān)系，咱們慢慢來，不急，你只要下決心把字寫好，就一定能寫好的，不可能一天兩天就變得很端正了。滴水能把石穿透，萬事功到自然成!好多同學(xué)的字不是有了明顯進(jìn)步了嗎?
在班級衛(wèi)生方面，也有了很大的進(jìn)步。老師感謝每天值日生早上忙碌的身影，是大家辛苦的勞動(dòng)，讓我們每天有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那也請大家能保持教室的干凈整潔，隨時(shí)彎腰撿起地上的廢紙屑，教室后面的衛(wèi)生角希望也能夠干凈整潔的，而不是垃圾都在桶的外面，也沒人去清掃一下。那個(gè)角落是老師每天關(guān)注的地方，以后希望能有更多的同學(xué)去關(guān)注。在文明禮儀方面，我們也要加強(qiáng)，有些同學(xué)做的還是不夠。每天到校都要跟校門口的值班老師問好的，你做到了嗎?平時(shí)同學(xué)之間，也要互相謙讓，不能因?yàn)橐恍┬∈戮统臭[起來。只要你心中裝著班級，相信你是一定能夠做到這些方面的，不會因自己的舉動(dòng)而使班級蒙羞的。
寫信人：
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寫給學(xué)生的一封信 篇12
我可愛的學(xué)生們：
你們現(xiàn)在一定躺在床上了，也許你們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可是我，你們的老師，卻坐在這，寫一封信，來表達(dá)我的懺悔。
曾幾何時(shí)，我變得兇暴了，我任意地懲罰你們，用尖銳的話批評你們，因?yàn)槟銈兯傅囊稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，我暴跳如雷，大發(fā)雷霆。我不再是以前那個(gè)和藹可親的好老師了。
你只是作業(yè)沒來得及完成，當(dāng)然，你討厭做功課，我卻讓你站起來，當(dāng)著全班同學(xué)的面問你幾歲了，你無奈地看著我，眼中有一點(diǎn)點(diǎn)惶恐，在全班同學(xué)的轟笑聲中，你有點(diǎn)不知所措。
你只是跟同桌多講了幾句話，而在此之前，有很多的人講話。我粗暴地指著你，讓你站起來。那一刻，你臉上歡樂的表情凝結(jié)了。你垂下了頭，在我火氣最盛的時(shí)候，你成了我泄憤的對象�！半m然你不是講話最多的，可是你是最不幸的，因?yàn)槲仪『每吹搅四�。”我這樣說。你是那么懊喪，看著你和有一些呆住的同學(xué)，我竟然有一些得意。
你的工作相當(dāng)認(rèn)真，但今天出了一點(diǎn)小錯(cuò)，我竟然當(dāng)著全班同學(xué)說：“某某，你的工作是怎么做的，下次再這樣，我們選一個(gè)更適合的人來做這項(xiàng)工作。”你的臉騰得紅了，你似有很多的委屈，可是我根本沒看你，我那雙充滿怨恨的眼睛已經(jīng)不能容忍一點(diǎn)小小的失誤。
可是當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候，我可愛的學(xué)生們，你們還是給了我很多的賀卡。在我心情晴朗的時(shí)候，你們圍著我，禮貌而親切的跟我交談，根本忘了我對你們做過什么。在賀卡中你們寫著：謝謝敬愛的老師，給我的關(guān)心和幫助，新年快樂。你們純真的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)邪惡的成分，在我仍然耿耿于懷的時(shí)候，你們的快樂感染了我�？墒�，我的心卻沉甸甸的。
你們還只是孩子，你們永不記仇。對一個(gè)對你們無盡苛求的人，你們以你們的善良，給我做出了榜樣。你們的錯(cuò)誤都是幼稚的錯(cuò)誤，這種幼稚是美麗的，而我的錯(cuò)誤是那樣的卑劣，我為此而無盡地悔恨。
我不該如此地責(zé)難你們，我親愛的學(xué)生們。在你們成長的道路上需要有人為你們擋風(fēng)遮雨，有人與你們分享快樂憂傷，我不該讓你們茫然地坐在那里不發(fā)出一點(diǎn)聲音。當(dāng)你們的眼珠在眼眶中打轉(zhuǎn)的時(shí)候，我不該沒有一絲的同情心，我不該如此地殘忍!
現(xiàn)在，當(dāng)我坐在這里寫這封信，我想像著你們的笑臉，你們可愛的笑臉和天真的容顏。我對你們的要求太多、太多，而給你們的卻太少、太少了。
寫信人：
日期：
寫給學(xué)生的一封信 篇13
親愛的孩子們：
自從你們浩浩蕩蕩的涌入校園的那一刻起，我知道，我們的緣分就這樣到來了，未來的一年兩年或者更多年，我們會將一起度過，我不僅是你們的老師，還是你們的朋友和傾聽者。
經(jīng)過這一段時(shí)間的初步接觸，你們的活潑善良和朝氣蓬勃深深地感染著我，面對軍訓(xùn)的苦累，你們毫無怨言，而是積極地去面對，你們抓住這次鍛煉自己的機(jī)會，遵守紀(jì)律，服從管理，真的令我很欣慰，雖然你們是備受爭議的90后，但我想大聲的告訴你們，你們都是好樣的！
未來的生活也許會有很多不順心，不如意的地方，我一定會以你們喜歡的方式去解答，給你們提供幫助，絕不會命令你們?nèi)プ鍪裁词虑�，我會接受你們的正確良好的建議，所以有任何問題，一個(gè)字，說！
也許你們在進(jìn)入大學(xué)之前總是聽別人說大學(xué)是一個(gè)娛樂的地方，但是，只要是學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方，就算在大一剛開始，也是不可以松懈的，要對自己的未來有所規(guī)劃。也許你們會認(rèn)為大學(xué)要拿獎(jiǎng)學(xué)金，大一大二的時(shí)候，獎(jiǎng)學(xué)金是激勵(lì)，但并不是目的。以后，要明確自己的目標(biāo)，及時(shí)的轉(zhuǎn)化自己的方向，每個(gè)人的精力有限，為了錢而失去了自己的目標(biāo)不值得。
外語學(xué)院女生比較多，所以我最擔(dān)心的還是你們的安全問題，一定要注意自身的安全，晚上盡量不要外出，早點(diǎn)休息，另外，也一定要保管好自己的財(cái)務(wù)。對于學(xué)習(xí)方面，與高中有所不同的是課少了，自由了，時(shí)間也多了，但是你們一定要有自控能力，把握好這四年最寶貴的時(shí)間，我們也會請學(xué)長學(xué)姐給你們介紹經(jīng)驗(yàn)，首先要把學(xué)習(xí)搞好，再講綜合素質(zhì)，在一些社團(tuán)或?qū)W生會發(fā)揮好自己的才能。
課余時(shí)間最重要的還是要多讀書，多讀書總是沒有錯(cuò)的，很多人刷微博刷空間就像批奏折一樣，我認(rèn)為那都是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命�？吹臅�，學(xué)到的東西多，才能把大學(xué)生活朝著自己滿意的方向去打造。
也許你們剛剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)有遺憾，有驕傲，但是我要送你們一句話，一句我最想讓你們明白的一句話：來到這里，是為了更好地離開，不看來時(shí)的驕傲或遺憾，只看誰離開的漂亮！
寫信人：
日期：
寫給學(xué)生的一封信 篇14
親愛的同學(xué)們：
新年好!新學(xué)期好!春意融融，雖然還有絲絲寒意，但嚴(yán)冬已過，正是春暖花開的時(shí)節(jié).經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的我們又將開始新的征途。我想先借此機(jī)會真誠的感謝同學(xué)們新年里給我發(fā)來的一條條熱氣騰騰的短信.雖忙的我不亦樂乎,但還是有好多沒能及時(shí)回復(fù).在此一并說聲謝謝!很高興同學(xué)們都能首當(dāng)其沖祝我身體健康!我想這也是人的一生中最大的籌碼,我也希望同學(xué)們首先能身心健康,學(xué)業(yè)上還是我的老話“穩(wěn)中有升”就最牛
回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動(dòng)不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷……我們忘不了同學(xué)們在“教師節(jié)”上為老師們獻(xiàn)上的鮮花和祝福，在運(yùn)動(dòng)場上的盡情奔跑、歡呼雀躍、生龍活虎、颯爽英姿……初中是一段獨(dú)立于父母相對獨(dú)立又依賴于同學(xué)的生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；沒有人會責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周圍環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園生活的精彩。無論在何處何時(shí)何地慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，“忙碌”、“辛苦”注定是對讀書人行為的概括，我們要從中自己創(chuàng)造生活的精彩。
稚嫩的肩背著書包尋找自己花季的歸宿，從容地走在校園中，譜寫“少年英姿，風(fēng)華正茂。意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒�！币荒甓鄟淼娘L(fēng)雨兼程，我們不斷成長，輕觸身下或深或淺的足跡，我們?nèi)找娉墒�。升入初中的風(fēng)風(fēng)雨雨，或喜或憂，或歡或愁，終將煙消云散，我們需要做的是展望未來。 新的學(xué)期，需要我們付出更多的努力，繼續(xù)書寫五彩的篇章。紅色的熱情，溫暖我們年少的心；金色的拼搏，灌溉出碩大的果實(shí)，笑開了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調(diào)會出我們所有的感受和感動(dòng)。
“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！爆F(xiàn)在的我們，任重而道遠(yuǎn)，但披星戴月的奮斗必將換來成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝結(jié)成奮發(fā)圖強(qiáng)的力量。希望同學(xué)們在日后的學(xué)習(xí)生活中，不斷進(jìn)取，自信自強(qiáng)，無論在校內(nèi)還是在校園，都要做一名合格的求實(shí)學(xué)子。超越自我，挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！無論發(fā)生了什么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與憧憬，堅(jiān)定自己的信念，朝著遠(yuǎn)方的彼岸不斷向前沖，活出自己的精彩，天空將不再陰霾，燦爛盛開的天空下，陽光也會有最繁盛的拔節(jié)。 “長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！比莶坏媚悛q豫，更不許你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬卷文集，汲其精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天。祝愿大家在新的學(xué)期里能不斷挑戰(zhàn)自我，快樂成長。
寫信人：
日期：
寫給學(xué)生的一封信 篇15
親愛的孩子們：
你們好！
或許你們并不希望我叫你們孩子們，但是，我內(nèi)心深處真真切切地告訴我，你們就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力與能力來澆灌你們，像自己的親身孩子一般，希望著你們茁壯成長。
從兩年前開始，你們就進(jìn)入了我是視線范圍，我沒日沒夜都在思考著怎樣才能讓你們既過得快樂，又得到知識與能力的提高。別的老師總說我對你們太多仁慈了，每每有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，被叫到我的辦公室教育后，總有老師搖著頭安慰我說：“快了，還有一年半，那是你就解脫了�！焙⒆觽�，你們聽得懂這句話背后的含義嗎？還有一年半你們就畢業(yè)了，離開這里，而我則即將迎來新的面孔，那時(shí)候的他們也許會比你們優(yōu)秀。我不止一次因?yàn)樯鷼庹f過：讓你們珍惜時(shí)間，做任何事情都要對得起自己，不要為了蒙騙我而去抄作業(yè)，為了一時(shí)的快樂而偷懶，我不需要你們?yōu)槲邑?fù)責(zé)。你們不交作業(yè)我不在乎，你們少交一本，我就多幾分鐘休息時(shí)間�？墒�，孩子們，說老實(shí)話，老師很在意你們一舉一動(dòng)。兩年多的相處是有感情的，我把你們當(dāng)成了親人，花在你們身上的時(shí)間比與家人相處的時(shí)間多太多了，那一句句不在乎，不過是氣話罷了。
本來，我也不想嘮叨這么多，但是，你們的表現(xiàn)一次次傷了我的心。星期三那天上公開課，你們的表現(xiàn)讓我顏面無存，舉手的人是那么的少，發(fā)言聲音是那么的小，要站姿沒有站姿，要落落大方地表達(dá)更加沒有。你們，當(dāng)然也包括我，遭到批評是那么的理所當(dāng)然。我是否得到表揚(yáng)關(guān)鍵是在于你們。當(dāng)然，這也不是說我時(shí)時(shí)刻刻都在期待著得到表揚(yáng)，可是我相信每個(gè)人都是希望得到別人贊美與肯定的。我很用心地教你們，希望付出有收獲是一種天性。但是，我更在乎的是你們，你們表現(xiàn)得好，說明你們進(jìn)步了，能力得到了提高，又將為你們構(gòu)建美好的未來多一塊墊腳石。成功不是一成而就的，都必須靠這一點(diǎn)一滴的積累。
星期三上完課以后，我對你們進(jìn)行了批評教育，也開始了朗讀訓(xùn)練。效果是有的，你們課堂讀書的水平有了很大的提高，老師在這里必須強(qiáng)調(diào)的是“課堂”，一下課，“南譜”就出來了，表達(dá)總是斷斷續(xù)續(xù)，沒有說完整的話，翹舌音、拖讀現(xiàn)象更是隨處可見。我真心希望你們能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己說合格的普通話，這真的太重要了，對以后升學(xué)、就業(yè)有著直接的關(guān)系。
想說一說作業(yè)，你們的作業(yè)完成得很糟糕，第一點(diǎn)必須要指出來的便是部分同學(xué)不交作業(yè)，偷工減料的大有人在，在這里不一一點(diǎn)名指出，我不說不代表我不知道，希望這些同學(xué)能認(rèn)真對待作業(yè)，特別是要求回家“讀”的作業(yè)。其次，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，有一天早上我很早便到了教室，看到了另我生氣的一幕，我也希望從今天開始你們不要再抄作業(yè)了，答案老師都懂的，你們這樣敷衍老師一點(diǎn)必要都沒有，害了是自己，這里也提醒成績好的同學(xué)不要把你的作業(yè)給別人抄，你們這是在犯罪。第三點(diǎn)，我想說說我們班的班干，我很早就已經(jīng)把班里所有的事情清清楚楚地告訴了你們，比如一來到學(xué)校請廖智勇幫開電腦，全班同學(xué)進(jìn)行每日積累，值日生打掃清潔區(qū)，早讀過后由相應(yīng)的組長安排工作進(jìn)行抬餐。這兩樣工作完成得都不好，清潔區(qū)總有部分人忘記去打掃，幾乎每天我都要到教室提醒，抬早餐工作還可以，可是分餐卻沒有人自覺，吃完早餐后抬碗、掃地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕，難道真的要我像抬午餐一樣，每一項(xiàng)工作都分得清清楚楚嗎？午餐過后的打掃教室、倒垃圾工作完成得也不理想，這里我表揚(yáng)陳明杰，他打掃教室那天完成得很漂亮，而其他人呢？請思考。晚上放學(xué)時(shí)打掃教室我也得提醒，我以前就說過，要是你有訓(xùn)練等任務(wù)，一定要提前和別人換好勞動(dòng)，比如說你星期一掃教室，可是你要去訓(xùn)練，那么你可以和星期二的某個(gè)同學(xué)換，切記不要丟下自己分內(nèi)的工作，增加別人的負(fù)擔(dān)。除此之外，出操時(shí)說話，課前靜息沒人做，眼操沒人做，老師沒到教室時(shí)教室噪雜一遍……說了這么多，我就是想問問我們的班干，你們都干什么去了？沒人做這些事情，兩位班長不應(yīng)該提醒嗎？其他班干難道不是自己分內(nèi)的事就不理了嗎？我們難道不是一家人嗎？還是你們就想生活在垃圾堆里？生活在鬧市里？
有很多同學(xué)喜歡笑別人，別人回答問題不好笑別人，別人被批評笑別人，還在說風(fēng)涼話，幸災(zāi)樂禍，我想問問你們，你們知道“尊重”兩個(gè)字怎么寫嗎？我們要時(shí)刻反思自己的言行舉止。
很晚了，我也該洗澡睡覺了，最后說說我的心愿：一是希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對待作業(yè)、對待學(xué)習(xí)；二是說話普通話，課堂積極發(fā)言；三是每天的工作有人做，有人管。晚安，孩子們。
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