致教師的一封信匯編15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的致教師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致教師的一封信1
親愛的廖老師：
您好!
我想跟您分享我看完《紅樓夢》前三回的想法。
我開始看的時候，還看不懂哩，后來媽媽教我：看書一定要從封面開始看，還問我知不知道圖上的女子，我把我讀懂的想了一遍，然后，結(jié)結(jié)巴巴的說：“林……林黛……玉�！眿寢屨f了聲對，又教我，這個要這樣想，那個要那樣讀……
兩個星期后，我終于把《紅樓夢》前三回的來龍去脈理清了。
第一回：我主要的感想就是紅樓夢的開頭是怎樣的?里面又會有怎樣的人物?把這些都弄明白的時候，我無厘頭地笑了起來，寶玉在抓周時，竟抓到女孩子化妝的用品，本來望子成龍的賈政氣急敗壞，作者描寫的可真“搞笑”啊。引人入勝的開頭吸引了我
第二回：我主要的感想就是以前的封建社會太不人道了，一個有錢的人竟可以隨便殺平民，還不治罪!特別可恨的是：那個人只是想把那女子帶回家來，卻，那個兇手被告了一年多被人殺害，卻還不治罪!原因竟然只是那兇手有錢!我讀到這便渾身是恨，作者描寫的封建社會，給我體會到了當(dāng)時平民生活的苦難。
第三回：我主要的感想就是王熙鳳竟這樣“報恩”，就算焦大說話有些難聽，那也不至于這樣“報恩”!要是沒有焦大的幫忙，王熙鳳或許不可能出現(xiàn)在賈家呢!讀到這，我還幻想，如果當(dāng)時我也在現(xiàn)場，一定要好好教訓(xùn)一下王熙鳳!作者描寫的太生動了，給我體會到王熙鳳的為人心狠手辣。
廖老師，您有沒有覺得閱讀是一種快樂，只有當(dāng)您讀書時，才會感到身臨其境，所以我堅信讀書是我的樂趣!
敬祝萬事如意
致教師的一封信2
親愛的家長朋友：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這收獲的金秋時節(jié)，教師節(jié)、中秋節(jié)也接踵而至。值此佳節(jié)來臨，設(shè)建小學(xué)甌江校區(qū)全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝！
弘揚(yáng)師德，感恩老師，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我校全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！于是我們倡議在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一份自制的創(chuàng)意敬師禮物，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。
在此，我校全體教職工在節(jié)日來臨之際向全體同學(xué)、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體同學(xué)，幫助孩子成材，節(jié)日拒收禮物（包括鮮花、禮卡、禮品等）。學(xué)校將此舉措納入教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
親愛的家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。對我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力，真誠的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育天空。
為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落，一起度過一個清新、恬淡教師節(jié)！
祝全體家長中秋快樂，身體健康，家庭和美！
致教師的一封信3
敬愛的馬老師：
您好！
茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎？
老師，您知道嗎？我從沒想過，在初一的最后一堂國防課后，我還能再認(rèn)識您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號碼，當(dāng)時只是出于好奇，才點了進(jìn)去，添加了您。也是因為好奇，我才再一次真正認(rèn)識您。記得在初一的時候，第一次見到您，是在開學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時，覺得您是一位溫柔的女老師，沒什么特別的。您經(jīng)常對會我們說：六(3)的孩子們是整個年級最聽話的，其他班級的學(xué)生都不讓我省心。那時我們也只是笑笑，現(xiàn)在想想，您那個善意的謊言，真的打動了我們一個個懵懂的心，您真是教學(xué)有方��！
慢慢的，就對您沒什么印象了。沒想到，在這個美麗的校園里，我居然還能關(guān)注到您。可能，您教導(dǎo)的學(xué)子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。 雖然，您沒有給我上過一堂課。但其實，我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同，無論我問什么、說什么，您都會很耐心的為我解答，給我講解 。謝謝您，經(jīng)常會打擾您的工作，這么久，麻煩您了！
可能，在5年、10年后，我會離開這所學(xué)校，離開這座城市，但是，我絕對不會忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會對您說：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點遙遠(yuǎn)，也不太現(xiàn)實，但起碼，這算是我的承諾。
我不想說什么華麗的語言，更不想在網(wǎng)上搜索那些沒有必要的教師節(jié)的祝福語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您：
您在學(xué)校，工作量也挺大的。平時要多留意，注意休息，少和學(xué)生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒課時多走走，也不要總待在辦公室里。平時飲食要注意，不要因為工作而忘記吃早飯。您頸椎不好，平時不要做大幅度的動作，不要持續(xù)一個姿勢，減少低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！
說多了，下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了，倒計時3 2 1 您收到了嗎？教師節(jié)快樂！[愉快]
您的學(xué)生
XX
致教師的一封信4
尊敬的各位家長：
你們好！
多年來，經(jīng)過各位家長的大力支持和全體教職工的共同努力，我校各項工作都取得了顯著成績。在此，我們真誠地感謝各位家長對學(xué)校的關(guān)心與支持！
提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長需要良好的社會環(huán)境。當(dāng)前，“在職教師有償補(bǔ)課”的歪風(fēng)有所盛行，少數(shù)教師以營利為目的，組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)校的管理，損害了學(xué)生的身心健康，與縣教體局有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求背道而馳，與打造人民群眾滿意的教育格格不入。盡管有償補(bǔ)課只是少數(shù)教師的行為，但它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的精神內(nèi)涵，它使教師在獲取個人利益的同時，淡薄了對本職工作的責(zé)任，失去了師生互動中純潔的情感，損害了教師形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。在此，學(xué)校要求學(xué)生不得參加有償補(bǔ)課活動，禁止在職教師進(jìn)行有償補(bǔ)課。
請家長自覺抵制以下情形：
1、在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課行為；
2、在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課行為；
3、在職中小學(xué)教師以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名違規(guī)進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)行為。
4、在職中小學(xué)教師在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)等行為。
5、在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息或兼職行為；
6、教師本人舉辦或與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等辦班培訓(xùn)的行為。
辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，希望各位家長一如既往的支持學(xué)校的工作，自覺抵制教師辦班補(bǔ)課的歪風(fēng)，積極引導(dǎo)孩子參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會實踐活動；通過專項治理，形成高壓態(tài)勢，規(guī)范在職教師從教行為，嚴(yán)肅查處在職教師有償補(bǔ)課問題，以此來提高人民群眾對教育的滿意度，形成教師愛崗敬業(yè)、風(fēng)清氣正、教書育人、奮發(fā)向上的良好氛圍，促進(jìn)我縣教育體育事業(yè)健康和諧高質(zhì)量發(fā)展！也真誠的歡迎社會各界和家長對我校有償補(bǔ)課現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、舉報，如果情況屬實，我們必將按照《xx縣在職教師杜絕有償補(bǔ)課承諾書》的規(guī)定，從嚴(yán)處理，決不姑息，以維護(hù)學(xué)校的良好形象。
舉報熱線：XXXXXXXX學(xué)校
祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利！
xx縣xx鄉(xiāng)學(xué)區(qū)
�。�？20xx年9月23日
致教師的一封信5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是新聞與信息傳播學(xué)院教師王海燕。很榮幸能夠代表教師發(fā)言。首先，請允許我代表吉利大學(xué)全體老師對新生同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！
五年前，我和大家一樣剛剛來到吉利大學(xué)，對我來講，這里的一切都是新的。我知道，今天在座的同學(xué)們也是懷揣著各種夢想來到了這里。此時，我想莊嚴(yán)地告訴大家：吉利大學(xué)地處祖國的首都，是一個內(nèi)涵豐富的大學(xué)，這里有優(yōu)秀的老師、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件、美麗的校園、濃厚的校園文化和拼搏進(jìn)取的學(xué)生，你們很有眼光，做出了十分正確的決定。
在我們的學(xué)生中，商學(xué)院畢業(yè)生王亞沖創(chuàng)建了資產(chǎn)達(dá)百萬元的公司，成為當(dāng)?shù)赝兄凶钅贻p的企業(yè)家；李樹文從一名普通學(xué)生成長為奧運(yùn)火炬手；王少東從戶外廣告做起，至今創(chuàng)建了自己的公關(guān)公司。新聞學(xué)院畢業(yè)生戴霞，在校期間去《人民日報海外版》實習(xí)，她的文章登上了頭版。
一連串你們也許不知道的名字，一連串令人感到驕傲的成績，證明了什么，又告訴了我們什么？我想是這樣一個答案，就是吉利大學(xué)在一直不斷地努力踐行自己的校訓(xùn)“走進(jìn)校園是為了讓學(xué)生更好地走向社會”。當(dāng)前，學(xué)校正在開展深度教學(xué)改革，我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家，學(xué)校做的所有努力，無一不體現(xiàn)了“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，無一不是在為實現(xiàn)“成為最受尊敬的民辦大學(xué)”的偉大愿景而努力。
同學(xué)們，從中學(xué)到大學(xué)，你們確確實實是走進(jìn)了一個更為廣闊的世界。今天，面對廣大新生同學(xué)，作為老師，我想對你們提出兩點希望：
第一，確定中長期奮斗目標(biāo)。在大學(xué)期間，同學(xué)們應(yīng)該制定半年、一年、三年、五年乃至更長的的發(fā)展規(guī)劃。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基每天把自己的奮斗目標(biāo)念1000遍。堅定的目標(biāo)加上堅持不懈地努力，最終他成功了。
第二，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)竭盡全力。美國一位著名的牧師向?qū)W生
承諾：誰要是能背出《圣經(jīng).馬太福音》中第五章到第七章大約幾萬字的內(nèi)容，他就邀請誰去參加免費(fèi)聚會。幾乎所有的學(xué)生都退縮了�？墒牵幸粋�男孩做到了。面對好奇與追問，男孩說：“因為我竭盡全力�！�16年后，那個男孩成了世界著名軟件公司的老板，他就是比爾.蓋茨。
這個故事同樣印證了中國的一句老話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我希望同學(xué)們都能為實現(xiàn)自己的目標(biāo)竭盡全力。
同學(xué)們，新學(xué)期新希望，新憧憬新征程。學(xué)校、學(xué)院、老師已經(jīng)為你們的成長做好一切護(hù)航的準(zhǔn)備。做為老師，我們期待你們的成功！
最后，我祝愿所有的新生同學(xué)插上夢想的翅膀，在吉利大學(xué)為你們提供的寬闊的平臺上，學(xué)有所成，全面發(fā)展，在人生的道路上，越飛越高！
謝謝大家！
XX-09-23
北京吉利大學(xué)
致教師的一封信6
親愛的孩子們：
今天又是一個難眠之夜，雖然身體困倦不堪，但神經(jīng)卻無法松弛，眼前不由浮現(xiàn)出最近幾天的情景，強(qiáng)烈的愧疚與自責(zé)感不斷襲來。
伴隨著期中考試成績的公布，咱班總評成績依舊中等，我失望，憤怒，沮喪，難過，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠，我把一切失誤都?xì)w于自己。是我早上貪睡，沒能更早到教室跟早讀；是我對你們要求不夠具體，導(dǎo)致你們敷衍塞責(zé)；是我沒有嚴(yán)厲的懲罰措施，使你們有恃無恐；是我不夠了解你們其他學(xué)科的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，導(dǎo)致盲目樂觀；是我放棄了復(fù)習(xí)語文的時間，讓位給其他學(xué)科，結(jié)果沒撿著芝麻，還丟了西瓜；甚至?xí)耄菏遣皇且驗槲覐男?shù)學(xué)不夠好，對生物缺乏興趣，才會導(dǎo)致咱班這兩科成績敗北？……太多太多不夠好，讓我在譴責(zé)自己中窒息。
但是，這一切真的都是我的錯嗎？我也會覺得委屈，畢竟成績是你們考，學(xué)習(xí)是你們自己學(xué)，我無法替代，我也無法指導(dǎo)你們所有的學(xué)科。孩子們，無論成效如何，我永遠(yuǎn)是整棟辦公樓里最晚離開的一個，永遠(yuǎn)是整層宿舍上最晚洗漱的一個，甚至我最親愛的媽媽打來電話，往往都沒時間接。委屈的時候，不再選擇向家人訴苦，而是自己一個人大哭一場，第二天依舊精力充沛，神采奕奕。
況且，仔細(xì)一算，我們也不過認(rèn)識才認(rèn)識三個月，有許多從小形成的根深蒂固的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我短期內(nèi)無法改善的，我一個人的力量非常有限，學(xué)習(xí)成績和班主任有關(guān)，和科任老師有關(guān)，和家長有關(guān)，最重要的還是和你們自己有關(guān)。
親愛的孩子們，我對你們是寄予了怎樣的厚望啊，我覺得你們一個個全都聰明可愛，溫暖漂亮，我不會忘記你們在我忘記吃早餐時提供的各種零食，我不會忘記你們在我失落沮喪時送來的安慰，我不會忘記你們在教師節(jié)送來的鮮花，卡片，本子和筆，葡萄干還有巧克力，我不會忘記你們感恩節(jié)時的一路謝謝老師，我不會忘記你們每天放學(xué)，下晚自習(xí)時親切的一聲老師再見。
我是多么愛著你們啊，看見你們我是由衷的.喜歡，也許是上輩子的緣分讓我們在今生朝夕相處，我對你們的關(guān)心，操心已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了親人。我想，你們每一個人的面龐都會刻印在我的記憶中，直到我垂垂老矣。是的，孩子們，我們都會老，當(dāng)我們都變老的一天，你是否還會記得，那年，有一個臉上寫滿青澀，溫暖親切卻又任性固執(zhí)的女孩，她曾經(jīng)年輕的樣子？
孩子，雖然你們叫我一聲老師，但你們更是我的老師。三人行必有我?guī)煵皇且宦房赵�。我從你們身上看到了十年前我的影子�？吹讲皇丶o(jì)律，不做作業(yè)，耍小聰明，甚至頂撞老師，我想到我自己。我是多么厭惡那樣的一個我啊，如果不是當(dāng)年那個自以為是又自憐自哀的我，今天的這個我會不會更加美好呢？同時，我也從你們身上看到了許多美好的品質(zhì)：比如尊敬和理解老師，善解人意，重視學(xué)習(xí)，熱愛勞動，積極承擔(dān)，熱愛班集體，有榮譽(yù)感，有上進(jìn)心和不服輸?shù)钠床瘢踔涟菪牡鹊鹊鹊�，這樣的你們，比當(dāng)初的我可愛多了，可敬多了。我從你們身上學(xué)到了很多，你們都是我的小老師。
但無論是學(xué)校，社會，還是家長，老師，以及我們自己最看重的永遠(yuǎn)是成績。因為一個踏踏實實，聚精會神，行為良好，思維敏捷，方法得當(dāng)，且對周圍事物充滿興趣的人，他的成績也不可能低。所以，成績也能在一定程度上證明一個人的某些品質(zhì)，比如專注，認(rèn)真，勤奮。當(dāng)你拿到一份份證明自己付出的優(yōu)異成績單，那種成就感，對人的鼓舞與激勵是不言而喻的。為了罵醒你們，打醒你們，讓你們一個個拿出最好的勁頭放在學(xué)習(xí)上，我不惜氣壞自己，如果你記恨這幾天我的批評與責(zé)備，我也不會在意，因為，我寧愿你恨我，我愿意你成功！
孩子們，從今天起，從現(xiàn)在起，從每一堂課，每一次作業(yè)，每一種題型開始，認(rèn)識自我，規(guī)劃自我，超越自我�。∥覌寢尦Ｕf，知識裝進(jìn)你的大腦是別人搶不走的，所以，加油！青藜十三班的勇士們，行動起來，有心人，天不負(fù)，讓我們攜手并進(jìn)！共創(chuàng)輝煌！
寶一中教師王鳳霞
XXXX.X.X
致教師的一封信7
同學(xué)們：
你們好。
這是你們最后一個兒童節(jié)，意味著你們將告別童年，邁進(jìn)青少年了，真是一個值得慶賀的日子啊。
同學(xué)們，你們正處于成長中。盡管許多時候不免流露一絲稚氣，其實這很正常。人的成長并非像走樓梯，一級一級，蹦著跳著上去。它仿佛一輛車子，慢慢上行于崎嶇不平的山路，滿載著種種憧憬。不經(jīng)意間，回頭一看，自己居然已經(jīng)走過很長一段路，有滴下的汗水，也有盛開的鮮花。太陽在天空朗照，清風(fēng)在耳畔輕拂。
人生不是一次旅行，不能把所有心思放在沿途的風(fēng)景上，因為任何人從來不會踩著別人的腳印走路，它需要自己奮力開拓。這就需要責(zé)任。同學(xué)們，凡是追求上進(jìn)的人，他絕不會把希望維系于別人，包括愛你的爸爸媽媽、老師等。你必須知道，只有自己，才是真正主宰自己命運(yùn)的人！責(zé)任，能清醒頭腦，明辨是非，約束言行；責(zé)任，能滋生勇氣，不怕挫折，挑戰(zhàn)自我；責(zé)任，能促進(jìn)成熟，昂首闊步，走在同齡人的前列。同學(xué)們，做一個負(fù)責(zé)任的人吧！
同學(xué)們，推車上山是一件辛苦甚至痛苦的事，但辛苦使人充實，痛苦使人高尚。人生的意義并非只在于結(jié)果，它更在于一種態(tài)度、一個過程。付出，不一定能成功；不付出，絕對不會成功。人們就在于不懈奮斗的過程中享受著快樂，問心無愧！
同學(xué)們，爸爸媽媽和老師都無法陪你一輩子。我們無非在你青春驛站的門口，把所有的經(jīng)驗告訴你，在熱切的期盼中，真誠祝福著你，目送著你，大步走向前方，走向社會，登上你人生峰巔。我想，那時候，爸爸媽媽和老師一定會由衷感慨：孩子們，你是天底下最棒的！你，是爸爸媽媽和老師的驕傲！
你的班主任：XXX老師
20xx年5月31日
致教師的一封信8
敬愛的安老師：
今天是教師節(jié)，在這個特殊的日子里，我想給您講一個封塵在我記憶深處的故事——關(guān)于我和您的。
我癡迷攝影，您亦是。不管走到哪兒，我都隨身帶著我心愛的Cyber—Shot相機(jī)，即使上學(xué)也不例外。為了課間和放學(xué)路上也不錯過良辰美景，還為了偷懶拍板書和作業(yè)。您欣賞我拍照的角度，但也調(diào)侃我忽上忽下的學(xué)習(xí)成績“像股票走勢k線圖一樣”，屢次提醒我專心學(xué)習(xí)，否則沒收相機(jī)。可我仍是我行我素。
那天，我又將相機(jī)帶到學(xué)校，本來沒打算拿出來的，但中午吃完飯到操場上閑逛時，無意間一抬頭，啊，那藍(lán)天和白云美麗極了，飄飄若仙的云朵長袖善舞。于是，我拿出相機(jī)，調(diào)好變焦，找準(zhǔn)角度，按下快門。一張、兩張、三張……我一口氣拍了十幾張。我本想拿回班里當(dāng)眾炫耀一下，可我一上樓就撞上了您。從此，我和我的相機(jī)就分道揚(yáng)鑣了。
我曾無數(shù)次想從您那兒要回相機(jī)，我也曾拜托我的學(xué)霸鐵哥們兒替我向您求情，但都未能如愿。
從那以后，每次學(xué)校出游，看著同學(xué)拍照，我都手心發(fā)癢，對自己的那次“不小心”懊悔不已，遺憾自己不得不與美麗的風(fēng)景擦肩而過。后來我又向您要過相機(jī)，您目光中少了溫和，多了嚴(yán)厲。
從此，我讓自己暫時忘記相機(jī)，開始發(fā)憤學(xué)習(xí)。從課上到課下，從學(xué)校到家里，遇到不會的題，我不再打“退堂鼓”，寧可不吃不喝不睡，也和它“死磕到底”。我發(fā)現(xiàn)，課堂上您的目光與我相遇時，那目光不再嚴(yán)厲，滿是溫和。不知不覺地，我從學(xué)習(xí)中找到了莫大的樂趣。我漸漸發(fā)覺，解出一道難題的快樂如同捕捉到一個美妙鏡頭的瞬間。讓我莫名其妙的是，我的成績不僅提高了，而且還保持了下來。
又迎來一次出游。那一天，我早早來到學(xué)校。走進(jìn)教室，我簡直不敢相信自己的眼睛，我日思夜想的相機(jī)就在我書桌上。我用顫抖的手打開相機(jī)，拉了一下變焦鈕，以前不靈活的變焦居然靈活自如了，好像剛買的一樣。我想看一看自己原來的照片還在不在，瀏覽了一下，竟然發(fā)現(xiàn)多出了許多學(xué)校出游的照片，美麗的風(fēng)景里不僅有我的背影和側(cè)影，還有一個我在年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎會上的特寫……
敬愛的安老師，今天，我想對您說，山高水長，師恩難忘。祝您節(jié)日快樂！
XXX
20xx年XX月XX日
致教師的一封信9
財經(jīng)組的同事們，我曾經(jīng)相處融洽的伙伴們：
大家好！首先在這里對大家多年來給我工作的支持和幫助向你們說聲“謝謝”了！感謝大家的精誠合作，感謝大家的大力支持，也感謝大家的關(guān)心和委曲求全！正是由于你們的不拘小節(jié)，你們的顧全大局和通情達(dá)理才使我的工作能夠一如既往地順利開展，財經(jīng)組才會不斷發(fā)展壯大，我才取得了今天的成績，才有了現(xiàn)在的我。
我在機(jī)電工程學(xué)校工作的十幾年里，最開心的事就是結(jié)識了你們，并有了財經(jīng)組這個讓人羨慕的大家庭。我們共同努力，細(xì)心經(jīng)營著這個家，大家在一起工作，學(xué)習(xí)，吃飯，娛樂，每天都過著繁忙而又充實的生活。說句心里話，有你們相伴我真的很開心，你們帶給我太多太多的快樂，一次又一次讓我感動著，讓我在這個家里生活的每一天都是那么幸福，那么溫暖！再次真誠的向你們說一聲：謝謝！謝謝財經(jīng)組的每一位兄弟姐妹！！
從內(nèi)心來說，我真的不舍得離開那個讓我為之奮斗了十八年的學(xué)校，特別是不愿意離開與我朝夕相處了多年的你們。那里的一草一木我都有著深厚的感情，可以說我以前是把那里當(dāng)成自己的家一樣去守護(hù)，去經(jīng)營的，每天都生活在那里，很少回自己真正的家�？墒�，現(xiàn)在我真的沒辦法再在那里干下去了，這其中的原因想必你們也能想到吧。雖然我現(xiàn)在離開了那里，到這邊上班了，可我的心依然離不開你們，我依然惦記著你們，牽掛著你們，更思念你們。不管我將來走到哪里，你們都是我永遠(yuǎn)的好朋友，財經(jīng)組也永遠(yuǎn)是我的娘家。我一生都忘不了你們的！希望你們也能把我記在心里，可不能把我忘了呀！
伙伴們，現(xiàn)在我不能再領(lǐng)著你們工作和學(xué)習(xí)了，也不能再每天和大家一起就餐了，想想心里就感覺空蕩蕩的。畢竟與你們在一起也有十多年了呀！這種感情咋能不留戀呢！！在那里，財經(jīng)組以后由你們的“濤哥”領(lǐng)導(dǎo)你們，希望我的好同事們能象以前支持我一樣，也能真心支持濤的工作，讓我們財經(jīng)組繼續(xù)優(yōu)秀下去！相信大家一定能做的很好的。
致教師的一封信10
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在這收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)工會謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個崗位的教師、教育工作者，向為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的全體離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本�！皣鴮⑴d，必貴師而重傅�！弊饚熤亟淌且粋�國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志，為人師表是每個教師的行為準(zhǔn)則。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。今天我們的老師傳道，就是要傳愛國主義、集體主義、社會主義之道；授業(yè)，就是要教授學(xué)生建設(shè)祖國的知識和技能；解惑，就是要引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。
教育工作，崇高而偉大。我校的廣大教職工是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀群體。長期以來，他們傳承并發(fā)揚(yáng)著“厚樸尚實，自強(qiáng)不息”的農(nóng)大精神，忠于職守、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，以自己高尚的職業(yè)道德和良好的學(xué)術(shù)水平教育學(xué)生，影響社會。正是在廣大教職工的辛勤付出和共同努力下，我校各項事業(yè)取得了長足發(fā)展。我們的教學(xué)改革取得新進(jìn)展，專業(yè)和課程建設(shè)取得新成效，教學(xué)質(zhì)量得到保證和提高，科研能力大幅度提升，優(yōu)勢和特色進(jìn)一步彰顯；我們的辦學(xué)條件明顯改善，綜合實力日益攀升，招生工作中生源質(zhì)量明顯提高，就業(yè)率連年位居省屬院校前列，最令人欣慰的是我們向社會輸送的人才受到了各界廣泛的歡迎和認(rèn)可。這一切成績的取得，凝聚了全校廣大教師的心血和汗水，聰明和才智。
發(fā)展無止境，奮斗未有期。今年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年，20xx年我們即將迎來教育部對我校的教學(xué)水平評估。面對新的發(fā)展形勢和歷史機(jī)遇，廣大教職工要肩負(fù)起時代的使命，為學(xué)校的發(fā)展再立新功。希望全校教職工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，在“三個代表”重要思想的指引下，進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的思想，以人民教師的光輝楷模陳學(xué)求、孟二冬同志為榜樣，志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、淡泊名利，潛心鉆研、教書育人，同心協(xié)力、恪盡職守，為學(xué)校不斷實現(xiàn)跨越式的發(fā)展，把我校建設(shè)成為全國先進(jìn)大學(xué)而努力奮斗。
祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意。
致教師的一封信11
尊敬的家長朋友：
緊張而又忙碌的三年級上學(xué)期終于結(jié)束了。這一學(xué)期，兩個班的家長朋友和我配合得更加默契、和諧，你們帶給了我太多太多的感動。就是此時此刻，家長朋友們還在群里討論為我的微視頻投票助理的事情，而且我剛剛接到8班曹修寧同學(xué)奶奶的電話，問我怎么用微信投票，她也要為我投票。真的是太讓人感動了，感謝上天讓我遇到了你們這些知心的家長朋友。其實，對于作為教師的我們來說，孩子的成長與進(jìn)步，家長的理解與配合是給我們最大的安慰。
正是因為我們的齊心協(xié)力，使得兩個班的孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步！在期末考試中取得了令自己滿意的成績。（成績公布附后，應(yīng)教育局要求僅按照分?jǐn)?shù)段進(jìn)行公布）
假期作業(yè)：
一、計算
1、期末卷95分（含95分）以上的學(xué)生：20張口算；20張豎式計算；
2、期末卷90分（含90分）以上的學(xué)生：30張口算；30張豎式計算；
3、期末卷90以下的學(xué)生：40張口算；40張豎式計算。
�。ㄗⅲ焊鶕�(jù)本學(xué)期考試情況，孩子們的計算能力普遍還有一定欠缺，希望家長們予以重視，假期側(cè)重孩子們計算能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。另外，期末卷面滿分的同學(xué)可以不做此項作業(yè)。）
二、自主練習(xí)
可以根據(jù)孩子的自身水平適當(dāng)選擇相應(yīng)的練習(xí)題（如奧數(shù)等），新學(xué)期開學(xué)后將根據(jù)完成情況兌換相應(yīng)的獎勵星。
�。ㄗⅲ罕緦W(xué)期學(xué)生間獎勵星的數(shù)量差異主要與其日常完成的自主練習(xí)相關(guān)。）
最后再次感謝家長朋友們對我工作的支持與配合，希望新的學(xué)期我們共同努力，促進(jìn)孩子們的健康成長。
值此新春來臨之際，祝愿大家猴年大吉！萬事如意��！
致教師的一封信12
尊敬的各位教師：
在XX年暑假即將來臨之際，校長室向您致以親切的問候！衷心祝愿您及家人假期愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
教師承擔(dān)著教書育人的使命，承載著千萬家庭的夢想和希望，責(zé)任重大，工作也確實很辛苦、很繁重，希望大家充分利用暑假時間放松身心，緩解壓力，從而始終保持陽光、自信、向上的心態(tài)，讓歡樂充盈心間，但與此同時，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，教育工作依然任重道遠(yuǎn)，需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。
希望全體教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師從事著面向未來的工作，應(yīng)堅持與時俱進(jìn)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，充分利用假期時間，增加知識儲備，以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳，不被玩樂耗費(fèi)心神，并按規(guī)定參加暑假各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)；做好家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，進(jìn)一步爭取家長對教育工作的支持和配合，從而提高教育質(zhì)量。
希望全體教師自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前，社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，我們更應(yīng)堅守精神家園，保持教師的本色，有所為有所不為，時時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化自律意識。自覺守紀(jì)，做到“四不”：不參與賭博等違紀(jì)行為；不利用暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、有償家教，不舉辦興趣培訓(xùn)、課前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)等補(bǔ)習(xí)班；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動或邪教活動；不酗酒、不酒駕，注意自身形象和安全。
希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財富，健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強(qiáng)健身，積極參加各種有益的活動，不斷提高身體素質(zhì)和健康水平，保持身心健康。
最后，衷心祝愿xx三中全體教師安全快樂地度過一個充實而有意義的假期！
XXX
20xx年XX月XX日
致教師的一封信13
親愛的老師：
您好！金秋九月，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。九月是一個感恩的季節(jié)，也是一個屬于老師的季節(jié)，在此，我真誠地向您道一聲：“老師，您辛苦了�！�
當(dāng)我第一眼見到您的時候，就被您那美麗動人的外表給深深吸引住了。高挑的個子，苗條的身材，穿著一身翩翩起舞的長裙。我心里想：您一定是一位非常溫柔的好老師。我真高興能成為您的學(xué)生。
語文課上，您將那乏味的知識變得生動有趣，您講的課是那樣豐富多彩，仿佛在我們面前打開了一扇扇知識的窗戶，讓我們在知識的海洋里遨游前進(jìn)。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，卻不會要求任何回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的確，您就像一根紅蠟，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，不惜燃燒自身，而為我們帶來光明。我拿什么報答您？親愛的老師。我想：只有更加刻苦怒力地學(xué)習(xí)。最后，我衷心地祝愿您身體健康，工作順利！
致教師的一封信14
親愛的劉老師：
別人都說：一日為師，終生為父，而我覺得，你更像我的大姐姐，因為每當(dāng)我做錯事情時，你都會嚴(yán)厲的批評我，不會讓我將錯就錯。
當(dāng)我走進(jìn)六一班教室時，你微笑地看著我，這讓我緊張的內(nèi)心得到了安慰，你總是微笑地對待別人，不會像別的老師那樣，每當(dāng)我犯錯了之后，你總會提醒一下我，希望我不會再犯這個錯誤了。記得有一次，那次好像是我和某一位同學(xué)吵架，告到你那里，那位同學(xué)便撒謊說我先罵他，而事實卻不是這樣的，當(dāng)時，你似乎忙著整理課件，所以沒有認(rèn)真聽，誤會了我，回去之后我哭了好久，可是當(dāng)我看到一本書時，我知道了你的意思。你讓我知道了：一個人必須要有寬闊的胸懷，不能因為一件小事而斤斤計較。
花兒以它馥郁的花香回報大地，而我只有用學(xué)習(xí)回報你。
祝你：
身體健康，萬事如意，工作順利！
xx
20xx年xx月xx日
致教師的一封信15
親愛的劉老師：
您好！
九月，是感恩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是屬于老師們的季節(jié)。轉(zhuǎn)眼間，一年一度的教師節(jié)就踏著涼爽的清風(fēng)緩緩而至。
首先祝您節(jié)日快樂，笑口常開，萬事順意。
我敬愛的劉老師，至今我都記得去年的9月2號那天，當(dāng)我踏入教室的大門，一眼看到了黑板上的十個大字——好的行動是最美的語言！那一刻，我就知道，我們班將會來一次驚天的逆風(fēng)翻盤。
是的，當(dāng)時沒有一個老師敢接我們班，因為四年級時，班上的同學(xué)打架頻繁、作業(yè)不寫，甚至多次把老師氣走，整個班一塌糊涂。是您，給我們立下目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，狠抓班風(fēng)，一點一點地引導(dǎo)我們，幫助我們，用您的愛與耐心溫暖我們，感動我們，最終我們班考進(jìn)了年級前三。這是多么不易的一件事��！
親愛的劉老師，上您的課真的是很享受的事，每當(dāng)您讀一篇課文，為我們分析課文意思的時候，您的神情總是那么專心致志。您動聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及流露出來的真摯情感，都使我們仿佛看到一幅有聲有色的畫卷。這讓我們知道，原來看起來那么枯燥的課文還可以這么生動有趣。
您不但是一位擅長教學(xué)的好老師，也是我心目中的知心姐姐、人生導(dǎo)師。每次我因為心中的迷茫和困惑找您時，您都會耐心聽我傾訴，并為我解開心結(jié)，指點迷津。
您教我們要學(xué)會感恩，教我們做人的道理；在我們失意時為我們加油打氣，在我們?nèi)〉靡稽c點成績時，給我們最熱烈的掌聲和鼓勵；在我們需要您幫助的時候及時出現(xiàn)在我們身旁；在我們調(diào)皮犯錯時，一遍遍的給我們舉例子、講道理……
我最敬重的好老師，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”
因為您，我們才有今天這樣的進(jìn)步。我們班是優(yōu)秀的“和美之家”，我們班的隊伍一出現(xiàn)在校園就那么整齊劃一，我們驕傲是您的學(xué)生。我們一定牢牢記住您對我們的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國、為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年9月8日
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