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中心小學(xué)管理工作總結(jié) -總結(jié)

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 總結(jié) 我要投稿

中心小學(xué)管理工作總結(jié) -總結(jié)

本學(xué)期,我們學(xué)校管理工作空前繁忙,

中心小學(xué)管理工作總結(jié)

。我們學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重,運(yùn)轉(zhuǎn)艱難。盡管如此,但由于我們經(jīng)過科學(xué)管理,內(nèi)控潛力,外籌資金,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系,使全體教職工同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗,因此仍把學(xué)校辦得生機(jī)勃勃。

中心小學(xué)管理工作總結(jié) -總結(jié)

現(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下:

一、管理狀況

(一)突出德育的首要位置

我們學(xué)校做到了德育教育經(jīng);B透化、行為化。我們制訂了《德育工作計(jì)劃》,注重把德育教育與日常生活緊密結(jié)合,于細(xì)微中見高尚。本學(xué)年,我們學(xué)校出現(xiàn)了許多樂于助人和拾金不昧的典型事例,我們有許多同學(xué)撿到了錢、卡、物都主動(dòng)上交學(xué)校還給了失主。我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)好人好事,就及時(shí)書面通報(bào)表揚(yáng),使正氣在校園中發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)校還要求教師們在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。本年度,我們分年級三次召開了“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”會議。在會上,學(xué)校要求學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會學(xué)習(xí)。在冬運(yùn)會、快樂體育運(yùn)動(dòng)會、六一慶祝會和作文競賽等活動(dòng)中也滲透了德育教育。由于多種渠道貫穿德育工作,因此展現(xiàn)在人們面前的是優(yōu)美的校園、干凈的教室。學(xué)生行為規(guī)范,友愛互助,學(xué)校面貌煥然一新。

(二)以教學(xué)為中心

我們的校長把主要的管理精力放在“以教學(xué)為中心”上。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命。為此,我們始終以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以培養(yǎng)合格學(xué)生為目標(biāo),加強(qiáng)兩個(gè)“建設(shè)”,即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè);開展了兩項(xiàng)活動(dòng)。即教研活動(dòng),教改活動(dòng);落實(shí)和完善一個(gè)計(jì)劃,即國家課程計(jì)劃;調(diào)整一個(gè)體制,即教學(xué)獎(jiǎng)懲體制;嚴(yán)格三項(xiàng)制度,即考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎(jiǎng)懲制度;嚴(yán)明一項(xiàng)紀(jì)律,即考試紀(jì)律;培養(yǎng)兩種習(xí)慣,即自覺學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

為搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校著重抓了以下幾項(xiàng)工作:

1、認(rèn)真落實(shí)國家課程計(jì)劃

我校按照省教委頒布的《課程計(jì)劃》,開齊課程,開足課時(shí)。教師要按教學(xué)大綱和教材進(jìn)行教學(xué),要把嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃提升到執(zhí)法的高度來認(rèn)識,在增強(qiáng)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃意識和自覺性“兩操”活動(dòng)納入正常的教學(xué)管理軌道,使活動(dòng)課落到實(shí)處,減輕學(xué)生的心理壓力,促使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,使活動(dòng)課實(shí)現(xiàn)由隨機(jī)無序到規(guī)范化的要求。

2、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)

不管東南西北風(fēng),狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實(shí)效。我們對常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查,一周一小查,平日隨時(shí)查。查備課,看誰備課有特色;查作業(yè),杜絕抄襲壞習(xí)慣;查批改,嚴(yán)禁錯(cuò)批和漏改;查輔導(dǎo),課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

3、積極開展教研教改活動(dòng)

教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路,是教育發(fā)展的需要。我校組織了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)身邊或外地經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我校的校情、學(xué)情,積極探索出合適的教法。①注意上好每一堂課;②每學(xué)期安排教學(xué)活動(dòng)月;③安排好說課、講課、聽課、評課、教案及作業(yè)展評,互相學(xué)習(xí),共同提高;④要求教師寫心得體會或教學(xué)論文,教務(wù)處匯編成集。教研、教改活動(dòng)提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,提高了教師教學(xué)、教研的水平。

(三)以安全為重心

安全工作是學(xué)校的頭等大事,必須把它當(dāng)重中之重的工作來抓。這項(xiàng)工作除了制訂制度、簽訂責(zé)任狀之外,還必須做到勤督、勤查、勤管、勤宣傳。每天上午課間操做完后,我們的張校長都要對學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn),集訓(xùn)的首要內(nèi)容就是總結(jié)近兩天與安全有關(guān)的好壞典型,褒優(yōu)貶劣之后,還要領(lǐng)學(xué)生齊讀:“熱愛生命,注意安全!”每一次行政會、教師會、師生大會,我們對安全工作逢會必講。每時(shí)每刻,我們有政教處抓安全,值周領(lǐng)導(dǎo)查隱患,少先隊(duì)干部督查量分并作好記載,班主任隨時(shí)處理偶發(fā)事件,門衛(wèi)堅(jiān)守崗位,杜絕外來干擾。我們校長要求師生把即將發(fā)生的不安全苗頭或口頭或書面向她反映,然后她雷厲風(fēng)行地解決問題,這就把安全事故消滅在萌芽狀態(tài),大大降低了學(xué)校的管理成本。另外,在中午放學(xué)后,下午放學(xué)后、學(xué)生就寢后,我們加強(qiáng)了課外安全管理和巡查的力度。烈日炎炎的夏日中午,我們行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一隊(duì)人馬在校園周邊的小溪旁、池塘邊、河堤上汗涔涔地巡邏,防學(xué)生下水洗澡,防安全事故發(fā)生;數(shù)九寒天的冬日深夜,我們校長冒著寒冷獨(dú)自在學(xué)生寢室周圍徘徊,防學(xué)生翻墻越壁夜逃外出上網(wǎng)。我們學(xué)校地居“鬧市”,街上游手好閑的小青年常常來校黑我們學(xué)生的錢卡。為了排除外來侵?jǐn)_,確保學(xué)生安全,實(shí)現(xiàn)學(xué)校封閉管理,為“封門”一事,我們的校長勤苦奔走相告,求索了幾年,寫呈報(bào)、跑政府、求支書、磨嘴皮,歷盡滄桑,終于在本年度封閉了學(xué)校東邊歷年來作為群眾過路道的側(cè)門,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校多年來夢寐以求的美好愿望——封閉管理,

總結(jié)

中心小學(xué)管理工作總結(jié)》(http://www.szmdbiao.com)。從而基本上杜絕了令人頭疼的外來干擾。

(四)以克難為樂

在實(shí)施管理的過程中,經(jīng)常會碰到許多困難。面對艱難曲折,要具有克難奮進(jìn)、勇往直前的精神。去春,我們教育總支的闞偉書記告訴我們校長,區(qū)團(tuán)委爭取的“希望工程援建項(xiàng)目”安排給我們學(xué)校。當(dāng)時(shí),我們的張校長一聽到這個(gè)消息,喜出望外,內(nèi)心對闞書記的安排充滿了感激。然而,爭取這個(gè)項(xiàng)目卻是一個(gè)“馬拉松”式的求索過程。從去年3月15日開始,到現(xiàn)在,校長帶領(lǐng)行政幾個(gè)苦苦勞作了一年多,奔波了一年多,求門拜戶了一年多。其間,我們做了大量資料,校長的手都寫起了泡!我們跑市團(tuán)委、跑區(qū)團(tuán)委、跑區(qū)政府、跑教育局、跑設(shè)計(jì)局、跑競標(biāo)局、跑檢測站、跑監(jiān)理站、跑省團(tuán)委……我們在這些部門來回跑,反復(fù)跑,簡直快跑斷了腿,磨破了嘴!在這艱難的.旅程中,經(jīng)常會遇到“攔路虎”。有時(shí),一項(xiàng)材料要反復(fù)做幾次,有時(shí)得求爹爹告奶奶地跟人打恭作揖,求人蓋章簽字。最后,在某人手里徹底卡殼,校長急得真想大哭一場。后來,我們才知道這是某某小學(xué)跑了兩年沒跑到手的項(xiàng)目。人家知難而退了,我們能退縮嗎?我們不能!別人能辦成的事情,我們要能辦成;別人辦不成的事情,我們通過努力也一定要辦成!我們學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重,運(yùn)轉(zhuǎn)艱難,百破待修。本學(xué)年我們修路、做圍墻、裝安全網(wǎng)、打地坪、漆黑板、翻修教師宿舍、封門等又負(fù)新債,而且為跑項(xiàng)目花了一定的資金,我們學(xué)校的日子仍然非常艱難!我們必須用不屈不撓的、永不言棄的精神把項(xiàng)目爭取回來!想到這里,我們只好又絞盡腦汁寫“呈報(bào)”,跑政府,求領(lǐng)導(dǎo),終于迎來了“柳暗花明”!我們的路沒白跑,我們的資料沒白做,我們的汗水沒白流,我們的心血沒白費(fèi),我們的項(xiàng)目終于成功了!不經(jīng)風(fēng)雨,哪能見到美麗的彩虹?!我們歷盡艱難,我們堅(jiān)持不懈,我們有始有終,我們克難奮進(jìn)。我們面對了無數(shù)難題,我們解決了一個(gè)又一個(gè)難題。我們管事必立,我們辦事必成。

(五)堅(jiān)持科學(xué)理財(cái)

我們學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重,公用經(jīng)費(fèi)不能如數(shù)到位,學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)舉步維艱。為確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們做到了科學(xué)理財(cái)。我們理財(cái)做到了制度化、規(guī)范化、層次化。制度化就是根據(jù)財(cái)務(wù)政策,結(jié)合我校實(shí)際,建立健全的財(cái)務(wù)制度,使各項(xiàng)開支有法可依,有據(jù)可查。層次化就是把財(cái)務(wù)工們分為決策、執(zhí)行和監(jiān)督三個(gè)層次。規(guī)范化即嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)手續(xù),每張發(fā)票須有經(jīng)手人、證明人、財(cái)務(wù)副校長、校長簽字,還須寫清事由。嚴(yán)禁大吃大喝,決不亂開支,瞎補(bǔ)助,杜絕一切財(cái)務(wù)漏洞,把所有開支壓到最低限度。期末,清理內(nèi)差外欠,進(jìn)行算帳、核帳,將各種帳務(wù)往來結(jié)算得魚清水白,并向教師公開學(xué)校財(cái)務(wù)。

(五)努力改善辦學(xué)條件

為了改善辦學(xué)條件,今年暑期,我們部分行政人員都沒休息,對圍墻、電路、教師宿舍進(jìn)行了必要的維修,我們將破爛不堪的教室重新打地坪,將教室窗戶全部裝上了安全網(wǎng),并重做了黑板。消除了安全隱患。

為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境、改善師生生活、學(xué)習(xí)條件,我們始終在努力、在奔忙、在奮斗。

一學(xué)期來,我們學(xué)校的各個(gè)方面都取得了可喜的成績。我們學(xué)校本學(xué)期被咸安區(qū)教育局評為“德育工作先進(jìn)單位”,我們張金霞校長的論文《談管理》獲得國家級教學(xué)論文一等獎(jiǎng);毛懷寅老師被評為陷安區(qū)“德育工作先進(jìn)個(gè)人”;陳宏衛(wèi)老師被評為“咸安區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。我們的張金霞校長品行端正,好學(xué)不倦,樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn);我們的張遠(yuǎn)發(fā)副校長正直無私,能獨(dú)當(dāng)一面;我們的總務(wù)主任陳恢家、少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳宏衛(wèi)勤勉務(wù)實(shí),任勞任怨;我們的楊艷珍、毛懷寅、樊孝湖、張宏慶、范開華、周光恩、陳加勝等老師班級管理井然有序,我們的王燕華、石秋燕、萬乾秀等老師工作負(fù)責(zé),成績出色。我們學(xué)校在關(guān)愛留守兒童方面做出了卓越的成績。

三、存在問題

1、我們學(xué)校教師隊(duì)伍嚴(yán)重老化。我們40多個(gè)教師中有19個(gè)已年逾半百,這嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。建議政府提高教師工資待遇,接納一批高素質(zhì)的年輕教師充實(shí)我們的隊(duì)伍。

2、教師的病假、產(chǎn)假、婚假、培訓(xùn)學(xué)習(xí)假......這么多的假,代課費(fèi)如何付?請教育總支統(tǒng)一定盤。

3、我們學(xué)校的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍百孔千瘡、西邊圍墻嚴(yán)重內(nèi)傾等問題急需解決,需要“票子”。敬請政府部門、教育部門助一臂之力,幫我們解決實(shí)際問題。

3、外來干擾、網(wǎng)吧等嚴(yán)重侵害了我們學(xué)校學(xué)生的利益和身心健康。建議政府及執(zhí)法部門高度重視這些問題,還給學(xué)校安寧日子。

4、建議所有學(xué)生家長不要把育人的責(zé)任全部推給學(xué)校,要重視子女的成人教育,教育孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

最后,我們向區(qū)政府、鎮(zhèn)政府、區(qū)教委、區(qū)團(tuán)委、鎮(zhèn)教育總支等各級部門表示衷心的感謝,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校工作的關(guān)心與支持,感謝各部門對教育的重視!我們相信,在各級政府、執(zhí)法部門、教育部門的大力支持下,在學(xué)校行政人員的共同努力下,在全體師生的通力合作下,我們學(xué)校明天會更美好!

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