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觀看籃球比賽心得體會(huì)（精選6篇）
我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的觀看籃球比賽心得體會(huì)（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀看籃球比賽心得體會(huì)1
就在開(kāi)學(xué)不久，我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就舉行了一次新生杯籃球賽。由于剛?cè)雽W(xué)不久，同學(xué)們對(duì)彼此的了解也并不深，要在短時(shí)間內(nèi)磨合出一支精英球隊(duì)似乎不是一件容易的事。為此，我們班的隊(duì)員們也很努力。看他們正在練習(xí)著，傳球，過(guò)人，飛身，上籃...陽(yáng)光映射在他們的臉上，比平常更添了幾分英氣。這不禁讓人想到《灌籃高手》，想到那種對(duì)籃球的熱愛(ài)與執(zhí)著。一次做得不好，就再來(lái)一次。
轉(zhuǎn)眼間，就快到比賽的日子了抽簽的結(jié)果是我們需要對(duì)陣強(qiáng)隊(duì)。我們確實(shí)看到了與強(qiáng)隊(duì)之間的差距。但我們的隊(duì)員并沒(méi)有喪失信心，他們帶著一股不服輸?shù)霓謩艃�，在第二天的下午又開(kāi)始了體能訓(xùn)練。
就是這樣不斷地練習(xí)，默契就在無(wú)聲無(wú)息中漸漸地形成了。
比賽的日子終于到來(lái)了，賽場(chǎng)上洋溢著戰(zhàn)火的氣息，扣人心弦。雖然戰(zhàn)果差強(qiáng)人意，但比賽過(guò)程中，隊(duì)員間的默契配合、合作精神也是決定比賽可觀賞性的關(guān)鍵�？戳吮荣�，有好多隊(duì)員都積極搶球，然后非常漂亮地傳球給隊(duì)友，投籃，這也許是一種戰(zhàn)術(shù)，但如果沒(méi)有彼此的默契，球最終也是進(jìn)不了籃框的。于是我在想，一種友誼，一種心有靈犀的合作也莫過(guò)于賽場(chǎng)中那幾次傳球，那幾次兩掌相擊的`瞬間。人各不同，融于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，都會(huì)舍棄一些東西，重新組建一個(gè)隊(duì)伍或者選擇一種打球的風(fēng)格，都會(huì)涉及到這個(gè)和諧的問(wèn)題，我們通常都很不情愿的去包容或適應(yīng)別人，但有些人卻選擇謙讓或者和諧地生活在一起，他們才是勝者。其實(shí)生活在這個(gè)社會(huì)中，彼此的關(guān)系很重要，只有學(xué)會(huì)理解他人，勸慰自己，我們才會(huì)有一個(gè)溫馨和善的生活環(huán)境。
觀看籃球比賽心得體會(huì)2
今天是我們法學(xué)院大一對(duì)大三的籃球賽，作為大一的拉拉隊(duì)員，其實(shí)我心里還是有一點(diǎn)忐忑不安，畢竟相隔了一個(gè)年級(jí)嘛。但同時(shí)我也對(duì)我們大一充滿(mǎn)了信心，因?yàn)槲覀冴?duì)員的實(shí)力還是挺強(qiáng)的，在以前的比賽中從沒(méi)有輸給對(duì)手。
比賽一開(kāi)始，大三就用一個(gè)上籃奪得了開(kāi)門(mén)紅，但我們的隊(duì)員馬上就用一個(gè)漂亮的`中投證明了自己，然后我們就開(kāi)始領(lǐng)先，并且把比分越拉越大，最后我們以61：49漂亮地贏得了比賽。
我們又刷新了不敗的紀(jì)錄，為什么?因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)如鐵板一塊的集體!場(chǎng)上，球員們堅(jiān)守崗位，密切配合，沒(méi)有人為了想表現(xiàn)自己而獨(dú)自進(jìn)攻，也沒(méi)有人消極應(yīng)付，有的隊(duì)員失誤了，沒(méi)有人責(zé)備他，有的指示隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神;場(chǎng)下，拉拉隊(duì)員們激情四射，為球員喝彩，為球員打氣，給球員疲憊的身體不斷注入新的能量。我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們信念堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)互助，所以我們會(huì)贏!
觀看籃球比賽心得體會(huì)3
星期四放學(xué)去體校玩兒，偶然間發(fā)現(xiàn)有籃球比賽，我就趕緊跑向室內(nèi)籃球館觀看比賽。
這是我第一次來(lái)室內(nèi)籃球館，迎面的墻上貼著一行標(biāo)語(yǔ)：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。啊，看著醒目的紅色大字，我心里不由一緊。
場(chǎng)內(nèi)正有兩隊(duì)在比賽，細(xì)看一下是威海對(duì)煙臺(tái)的，再看看比分是76對(duì)45分，比賽的結(jié)局已經(jīng)鎖定，余下的比賽時(shí)間也就剩下大約6分鐘。再看看場(chǎng)上，兩隊(duì)并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的結(jié)果而放松，威海隊(duì)的哥哥們打得風(fēng)生水起，非常有耐心地組織一次又一次進(jìn)攻，配合得非常完美，有幾個(gè)球員在不同的點(diǎn)投出漂亮的三分空心球，當(dāng)籃球飛向籃框時(shí)劃出那美麗的弧線(xiàn)，我感受到競(jìng)技體育的魅力。再看看落后的'煙臺(tái)隊(duì)，并沒(méi)有因?yàn)槁浜蠖艞�，雖結(jié)局已定，但他們依然在那兒拼力爭(zhēng)搶每一球兒。奔跑，雖然已經(jīng)非常疲勞但擋不住他們前進(jìn)的腳步；攔截，雖然面對(duì)的是高大的對(duì)手但擋不住他們搶斷的身影；進(jìn)攻，雖然對(duì)手有著嚴(yán)密的防守但擋不住他們勇往直前的勇氣……
場(chǎng)上的這兩支球隊(duì)我同樣的喜歡，我喜歡威海隊(duì)高超的技術(shù)和完美的戰(zhàn)術(shù)配合，我更喜歡煙臺(tái)隊(duì)這種敗不餒的精神，這樣的球隊(duì)值得我尊重。
“野蠻其體魄，文明其精神”，我似乎領(lǐng)會(huì)到了什么，這場(chǎng)比賽的雙方不正用他們的行動(dòng)來(lái)解讀這一點(diǎn)嗎？抬頭再看看那條標(biāo)語(yǔ)似乎覺(jué)得不那么可怕反而給了我無(wú)限地力量。
觀看籃球比賽心得體會(huì)4
渭南市平安學(xué)校、德育示范校、規(guī)范辦學(xué)校驗(yàn)收及消防安全檢查在今天落下帷幕，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的努力給予了充分的肯定，忙碌了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于可以輕松，懸在空中的一顆心，也終于可以放下了。領(lǐng)導(dǎo)們一高興，當(dāng)即拍板：今天下午不上課了，來(lái)一場(chǎng)師生籃球賽！全校師生觀看！于是，便有了這場(chǎng)在外人眼里不值一提、技術(shù)不高，在我們眼里卻扣人心弦、異彩紛呈的比賽。
開(kāi)場(chǎng)不久，學(xué)生隊(duì)就較大比分落后。畢竟這幫孩子是這學(xué)期才開(kāi)始練習(xí)籃球，而我們的老師們都已經(jīng)是場(chǎng)上的老將了，學(xué)生隊(duì)里唯一的老師，籃球隊(duì)教練也把機(jī)會(huì)都給了孩子們，自己只是在不斷的布置戰(zhàn)術(shù)。縱使我們的孩兒們年輕氣盛，生龍活虎，精力旺盛，縱使有一個(gè)孩兒球性極好，不斷搶斷，孩兒隊(duì)的機(jī)會(huì)比教師隊(duì)多了許多，縱使場(chǎng)下所有的學(xué)生們都賣(mài)力的給學(xué)生隊(duì)加油，可技術(shù)落后一大截，只能一次次投籃，一次次落空。想起今年里約奧運(yùn)中國(guó)女排奪冠后，參加央視《開(kāi)講啦》節(jié)目，主持人撒本寧問(wèn)女排姑娘：“你們的成功，精神重要還是技術(shù)重要？”在場(chǎng)的姑娘反復(fù)強(qiáng)調(diào)的都是：“精神固然重要，但技術(shù)更重要�！笔茄�，沒(méi)有了高超的技術(shù)，只靠一腔熱血，一股蠻勁是做不成任何事的！其實(shí)，我們的教育不也如此嗎？作為老師，我們是不是也應(yīng)該去修煉自己高超的教學(xué)、管理技術(shù)，這樣才不至于捉襟見(jiàn)肘，疲于應(yīng)付，狼狽不堪；作為學(xué)生，是不是也應(yīng)該去修煉自己強(qiáng)大的學(xué)習(xí)技術(shù)，這樣才不至于整天遨游題海卻無(wú)所收獲。
快至半場(chǎng)時(shí)，比分差距依然較大，教練老師開(kāi)始著急，此時(shí)，學(xué)生隊(duì)變成了美職籃以前的湖人隊(duì)，教練老師擔(dān)當(dāng)了科比布萊恩特的角色——在湖人隊(duì)整體發(fā)揮失常之時(shí)單打獨(dú)斗，一個(gè)人對(duì)抗別人整個(gè)球隊(duì)�？煽v使教練使出了渾身解數(shù)，比分差距有所縮小，但孩兒隊(duì)仍然處境堪憂(yōu)，任重而道遠(yuǎn)。據(jù)央視美職籃解說(shuō)嘉賓和主持人介紹，當(dāng)湖人隊(duì)全面開(kāi)花時(shí)，科比是很少投籃的，而湖人隊(duì)的勝算卻比較大，當(dāng)湖人隊(duì)整體發(fā)揮不好時(shí)，科比才會(huì)自己?jiǎn)喂�，可成功的比率卻比較小。這不正說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性嗎？阿迪達(dá)斯廣告語(yǔ)說(shuō)：“無(wú)兄弟，不籃球。”其實(shí)不僅在籃球中，不僅在運(yùn)動(dòng)中，我們的工作、生活都一樣啊，正如拉封丹所說(shuō)：“若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的�！笔前。魏螐�(qiáng)大的個(gè)人都抵不過(guò)集體的力量。
下半場(chǎng)，孩兒隊(duì)表現(xiàn)不斷進(jìn)步，個(gè)個(gè)都開(kāi)始進(jìn)球，終于在終場(chǎng)前將比分追至與教師對(duì)相差一分。我想，這就是上半場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練中孩兒們的提高了，效果真的不錯(cuò)的'。難怪看軍旅題材的電視劇，上級(jí)常常對(duì)部隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，這比起每天稀松平常的訓(xùn)練，對(duì)士兵的歷練效率要高太多，效果要好許多吧。所以，我們教師也該體諒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于初三、高三的所謂的“練兵考試”吧，相信這對(duì)于孩子們面對(duì)中考、高考是大有裨益的。當(dāng)然，我并不是主張題海戰(zhàn)，不是主張學(xué)校里只�？紙�(chǎng)，甚至這些我是極端反對(duì)的，只是初三、高三的特殊階段還是需要一定的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的。
這場(chǎng)球賽是沒(méi)有白看的，飽了眼福，更讓我思考了教育、生活。其實(shí)，無(wú)論什么事，多一些思考都會(huì)讓我們悟出點(diǎn)什么的，不是嗎？
觀看籃球比賽心得體會(huì)5
星期三下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)精彩的三人籃球賽，我是裁判，被老師分到9班和10班那個(gè)組。比賽打響了，9班立即來(lái)了個(gè)下馬威，打出4：0的高潮，10班也沒(méi)有泄氣，奮起直追，終于追平了。但在最后幾分鐘9班發(fā)威，10班雖體力不支，可還是苦苦支撐，但最終以5：6不敵9班，敗下陣來(lái)。
雖然10班這一次比分輸了，但是精神卻沒(méi)有敗。在比賽后，他們并沒(méi)有后悔，只是說(shuō)他們已經(jīng)盡力了，甩甩頭上的汗珠，覺(jué)得也對(duì)得起自己，雖敗猶榮嘛！不管在什么比賽中，總是有成功者和失敗者，我們不僅要注意那些成功人士，也不要忽視那些失敗的人。只要他們盡了力，也一樣值得我們尊重，關(guān)鍵要盡最大的努力，勇敢地去面對(duì)對(duì)手。在電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)：“你與別人比劍，明知對(duì)方是天下第一劍客，也要亮出自己的'寶劍，死在對(duì)手的劍下不丟人，那叫雖敗猶榮；但是如果你不敢亮劍，那你就是一個(gè)十足的膽小鬼。”10班已經(jīng)亮了劍，所以不丟臉！
我有時(shí)就很缺乏這種精神。有一次，我的小學(xué)語(yǔ)文老師望老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)錯(cuò)字，我一直就想老師不會(huì)錯(cuò)，不會(huì)錯(cuò)，不會(huì)錯(cuò)。我明知道字不對(duì)，但我還是認(rèn)為老師是對(duì)的，我是錯(cuò)的，后來(lái)一位同學(xué)翻了字典把這個(gè)問(wèn)題解決了，望老師笑著把那幾個(gè)字改了過(guò)來(lái)。不論在什么場(chǎng)合下，不論是什么人，在他出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)你一定要敢于亮劍。
在人生的道路上，也許你會(huì)遇到許多挫折、絆腳石，你只要敢于亮劍、勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，成功就離你不遠(yuǎn)了，無(wú)論你曾經(jīng)在人生路上是勝者還是敗者。
所以我認(rèn)為：只要敢亮劍，就算輸了也光榮！
觀看籃球比賽心得體會(huì)6
星期五下午，是我們四年級(jí)的籃球賽。先是四（1）班和四（3）班上場(chǎng)，接著就輪到我們班上場(chǎng)了。我們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到籃球場(chǎng)。
激動(dòng)人心的`比賽開(kāi)始了，我們分兩組，一組女同學(xué)，一組男同學(xué)，每人投五個(gè)球。我們都想把自己最好的水平發(fā)揮得非常出色，可是，有些同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，我也一樣，只投進(jìn)去一、二個(gè)，有的同學(xué)甚至一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)去，大家心里都很難過(guò)。
平時(shí)大家練得都還可以的，可是為什么一到比賽就發(fā)揮得不好呢？我想：首先是大家比賽經(jīng)驗(yàn)不足，比賽場(chǎng)上太緊張了，光想投進(jìn)去，越是這么就越是投不進(jìn)。第二，大家中午都想抓緊時(shí)間多練一下，中飯沒(méi)吃多少就去練球了，等到下午第三節(jié)課比賽的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有多少力氣了。
我想如果時(shí)光能倒流，我相信一定能比這發(fā)揮得好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
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