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《唐詩(shī)三百首》讀書筆記

時(shí)間:2024-10-27 22:25:04 曉麗 讀書筆記 我要投稿
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《唐詩(shī)三百首》讀書筆記(精選15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《唐詩(shī)三百首》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

《唐詩(shī)三百首》讀書筆記(精選15篇)

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 1

  唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,詩(shī)歌是中國(guó)文學(xué)中最古老的文學(xué)樣式。俗話說(shuō):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。書中一共有三百首古詩(shī),每一首古詩(shī)都蘊(yùn)含著深刻的含義。對(duì)于四年級(jí)的我,讀完了一首古詩(shī),我會(huì)明白這首詩(shī)的意思,但其中深刻的歷史意義還需我去慢慢體會(huì),許多知識(shí)還需要我繼續(xù)去探討。唐詩(shī),被譽(yù)為“中國(guó)詩(shī)歌顛峰”,讀了《唐詩(shī)三百首》一書,我從中感受到唐詩(shī)的絢麗多彩,堪稱中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展史是最璀璨的明珠,是中華民族的珠寶。唐代是詩(shī)人輩出的時(shí)代,令人驕傲的是盛唐出現(xiàn)了李白、杜甫二位最偉大的詩(shī)人。唐詩(shī)所反映社會(huì)生活的深度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何時(shí)代,十分豐富。

  當(dāng)我讀到“詩(shī)仙”李白《望廬山瀑布》那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”時(shí),我體會(huì)到詩(shī)人熱愛祖國(guó)大好河山,有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和夢(mèng)想。

  在讀到“詩(shī)圣”杜甫的那句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”時(shí),我為杜甫一心為國(guó)、為民的偉大情操而感動(dòng)。從王昌齡《出塞》那句“但使龍城習(xí)將在,不教胡馬度陰山”唱出了戰(zhàn)士們多少驚心動(dòng)魄的軍旅生活,體現(xiàn)了唐代詩(shī)人慷慨激昂的男兒風(fēng)度和建功邊塞的`英雄氣慨。

  從我所讀的唐詩(shī)中,我明白了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞的博大精深,有我們的民族特色,同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理:我們小學(xué)生從小要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),做事情要腳踏實(shí)地,長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 2

  唐詩(shī),發(fā)出它無(wú)限的光芒,見證著中國(guó)禮貌。每一首詩(shī)都很簡(jiǎn)樸,僅有短短幾行字,可是卻很優(yōu)美,富有一種讓人用多優(yōu)美的語(yǔ)言都表達(dá)不出來(lái)的完美情感。

  唐詩(shī),字字句句都溫暖人心,總會(huì)給予我們神奇的力量,讓我們懂得生活中的.大道理,讓我們懂得珍惜。每一首詩(shī)跟詩(shī)人一樣,有自我的光彩、風(fēng)格。雖然詩(shī)人不在了,可是唐詩(shī)卻永遠(yuǎn)存在!

  唐詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)去品讀,這便是人生中最大的一筆財(cái)富,讓我們一生受益。

  《唐詩(shī)三百首》寄托了人們對(duì)中國(guó)禮貌的夢(mèng)想,我們做為一個(gè)現(xiàn)代人,必須不能辜負(fù)古人的愿望,所以我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不單是為了祖國(guó),還為了自我。

  最終,推薦大家看《唐詩(shī)三百首》,也要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋探索吧!

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 3

  讀了唐詩(shī)三百首后,我感到書里的詩(shī)個(gè)個(gè)都非常的好。比如有一首詩(shī)是這樣寫的:“終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒!痹(shī)意是:終南山的北坡,山色格外秀美;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高峻的嶺頂上,那些未化的厚厚積雪,似乎是流動(dòng)著的白云,飄浮在天邊。雪后初晴的'陽(yáng)光,微微地灑在積雪上,銀白色的雪光映照得樹林表面一片明亮;暮色降臨,晚冬的陣陣寒氣,向城中襲來(lái),城里的人也覺(jué)得傍晚確實(shí)有一些寒意了。還有一首詩(shī)也很好,是這樣寫的:秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排去上,便引詩(shī)情到碧霄。詩(shī)意是:自古以來(lái),人們一到秋天只覺(jué)得萬(wàn)木蕭條,不免感到悲傷。我說(shuō)秋天比欣欣向榮的春天更好。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲,把我們的詩(shī)情也帶到藍(lán)天上。這首 詩(shī)沖破了秋天的肅殺之氣,令人精神振奮。我非常喜歡這本書。

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 4

  俗話說(shuō)得好:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。唐詩(shī)不僅僅是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,也是世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。正因?yàn)槿绱耍医栌脟?guó)慶假期這個(gè)機(jī)會(huì),細(xì)細(xì)品讀了《唐詩(shī)三百首》。書中主要介紹了唐代的各大詩(shī)人以及他們的代表作品:有被稱為詩(shī)仙李白的《將進(jìn)酒》、被稱為詩(shī)圣杜甫的《春望》、被稱為詩(shī)佛王維的《山居秋暝》等等。每品讀一首詩(shī)就仿佛將走入一個(gè)文字構(gòu)建的朦朧美麗的世界,或悲或喜或動(dòng)或靜都讓我留戀往返。我就挑選印象最為深刻的幾首詩(shī)談?wù)勛晕业母邢搿?/p>

  首先是王維的《鹿柴》。開篇“空山不見人,但聞人語(yǔ)響”兩句,原意是想突出山中的寂靜,可是詩(shī)人反其道而行之,不直接寫“靜”反而大膽采用“響”字。用空無(wú)一人的寂靜山谷中傳來(lái)的隱約人聲來(lái)反襯深山的靜謐,突出詩(shī)人寂寞的心境。我們?cè)趯懽鲿r(shí)也能夠運(yùn)用這種反襯的寫作手法,借景托出人物的心理描述,而為自我的文章增添一份趣味與內(nèi)涵。

  接下來(lái)是李白的.《山中問(wèn)答》。雖然僅有短短四句,可是從這短小精悍的詩(shī)句中我讀出了屬于詩(shī)仙的處世之道。擁有萬(wàn)金的李白不貪戀繁華城區(qū)的奢華生活,而是選擇隱居山林,在碧山叢林深處進(jìn)取學(xué)習(xí),汲取精神食糧。古人道:腹有詩(shī)書氣自華。李白作為久負(fù)盛名的大詩(shī)人也在不斷學(xué)習(xí),不斷提高,并沒(méi)有因?yàn)樽晕业某删投凑醋韵,止步不前。我們也?yīng)學(xué)習(xí)李白孜孜不倦的精神、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和戒驕戒躁的好習(xí)慣。

  最終是詩(shī)佛王維的《少年行》。“相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊!边@兩句寫出咸陽(yáng)城的游俠在路途中相遇,一見如故,便相邀在路旁酒樓酣飲暢聊的場(chǎng)景。詩(shī)句中洋溢著熱情與豪邁的氣息讓我這一千年后的小讀者也燃?xì)馀炫戎。雖然古時(shí)候這種場(chǎng)景也不太會(huì)發(fā)生在我們身邊,可是處于新世紀(jì)的我們也應(yīng)當(dāng)多敞開心扉,廣交朋友,讓自我的生活變得豐富多彩起來(lái)。

  唐代詩(shī)歌就像一座百花盛開的大花園,群芳競(jìng)艷,姹紫嫣紅。唐人在不到三百年創(chuàng)作的詩(shī)篇,流傳至今的尚有五萬(wàn)余首。雖不能說(shuō)篇篇都是精華,可是可供我們學(xué)習(xí)與借鑒的地方卻有很多很多。作為青少年的我們,更是應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)我國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)精髓,傳承我國(guó)經(jīng)典,提升自我的文化素養(yǎng)。

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 5

  英國(guó)的培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!彼未奶K軾也曾云:“腹有詩(shī)書氣自華!眱晌辉谖膶W(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認(rèn)為,讀詩(shī),可以提升人的智慧與情操。放眼我國(guó)五千年的歷史,唐朝的詩(shī)歌發(fā)展最為昌盛,為后人留下了無(wú)數(shù)經(jīng)典之作。

  年少時(shí),寄居在外公家,外公是詩(shī)迷,珍藏的詩(shī)書舉不勝舉。于是,我便輕易讀到了《唐詩(shī)三百首》。我初識(shí)的古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》,“醉過(guò)方知酒濃”,一讀之下竟欲罷不能,從此,我便沉浸于詩(shī)的世界。

  最初讀詩(shī),讀的是朗朗上口的語(yǔ)句;再讀詩(shī),便讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;而后,在外公的指引下,我讀出了詩(shī)中或悲或喜的故事。我最愛在清風(fēng)微拂的傍晚,于柳樹下,讀一首唐詩(shī),或讀李白的豪情,在現(xiàn)實(shí)中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,讓自己多一份憂國(guó)憂民;或讀白居易的清揚(yáng)暢麗,在內(nèi)心添一份清雅;再或是,讀讀孟浩然的恬靜,品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時(shí),總是心潮澎湃,仿佛自己也是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。

  我向來(lái)垂青富含思想的詩(shī)歌,因?yàn)樗鼈兣阄易哌^(guò)了許多坎坷。人生難免有失意的時(shí)候,當(dāng)我考試不利時(shí),那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!惫膭(lì)我突破“行路難”的.困境;當(dāng)我與朋友道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!本统蔀樾闹械奈拷。詩(shī),融入了我的生活,無(wú)論失意得意,無(wú)論悲愁歡喜,詩(shī),一直是我不離不棄的知己,是我的精神支柱。

  然而,現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,許多中華文化被取代甚至被遺棄,對(duì)外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現(xiàn)代人忘記了中國(guó)的古文化,忘記了唐詩(shī),他們寧愿生活在虛擬的世界,追逐一些索然無(wú)味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo):近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我不禁震驚,難道中國(guó)文化的內(nèi)涵不及外國(guó)文化嗎?并非如此,相反,中國(guó)文化博大精深,那些人之所以崇尚外國(guó)文化是因?yàn)樗麄儧](méi)有了解中國(guó)文化的精粹。試問(wèn),如果每個(gè)中國(guó)人能夠多讀一首唐詩(shī),多一份對(duì)詩(shī)歌的熱愛,又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面。

  如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩(shī),它能給予你智慧;品讀唐詩(shī)則可以使其勉勵(lì)你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個(gè)清靜之所,心如止水地捧一本唐詩(shī),來(lái)領(lǐng)略其中的感悟。

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 6

  在這個(gè)假期里,我讀了很多本書,最喜歡的當(dāng)然是《唐詩(shī)三百首》了。他雖然沒(méi)有童話書讀起來(lái)饒有興趣;沒(méi)有科幻書讀起來(lái)那樣驚險(xiǎn)刺激;沒(méi)有歷史書那樣精彩;卻蘊(yùn)含著中國(guó)古代詩(shī)人的心血和思想感情。

  中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,唐詩(shī)又是中國(guó)詩(shī)歌史上的一個(gè)高峰。有唐一代,優(yōu)秀詩(shī)人大批涌現(xiàn),超過(guò)了中國(guó)歷史上任何一個(gè)朝代,成為中國(guó)詩(shī)歌的全盛時(shí)期。

  唐代的詩(shī)人們,如果悲哀失意了,會(huì)說(shuō)“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”然后哂然一笑,便情緒好起來(lái)了。如果以前大受挫折,之后又東山再起,會(huì)說(shuō):“種桃道士今何在?前度劉郎今又來(lái)!”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大,被人排擠,會(huì)說(shuō):“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”如果看不慣有些人眼高手低,妄自尊大,會(huì)說(shuō):“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流!倍@些詩(shī)句,對(duì)于我們這天的人來(lái)說(shuō),又是多么適用!正是這古今相通的人性,使得唐詩(shī)雖然和我們相隔了一千余年的.距離,卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩(shī)中找到一種寄托,一種鼓勵(lì)。

  然而,畢竟是相隔了千年的時(shí)空距離,是我讀起來(lái),由于語(yǔ)言與時(shí)代背景帶來(lái)的障礙,總還是會(huì)覺(jué)得有些語(yǔ)言佶屈聱牙。

  唐朝二百八十九年,輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我所以而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從此刻開始,讀唐詩(shī)吧!

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 7

  對(duì)自然的仰慕,對(duì)英雄的壯舉,對(duì)友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。

  山水之氣

  輕輕地翻開《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩(shī)意地蕩漾開來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

  思念之情

  緩緩翻開《唐詩(shī)三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“與君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無(wú)論去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的思念,那對(duì)朋友的思念,那對(duì)朋友的'不舍,在長(zhǎng)河中聚集在一起,永遠(yuǎn)樂(lè)會(huì)消逝。

  人生之挫

  靜靜翻開《唐詩(shī)三百首》,和李白一起面對(duì)人生挫折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的感嘆,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔撬男拍。那縷堅(jiān)貞的信念,是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。

  《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情,幸哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!

  沏一杯菊花茶,捧著唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾,驀然回首,細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。

  我讀《唐詩(shī)三百首》,我看人生三千景,我悟世間人世情,我體世間人之挫……

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 8

  在中國(guó)上下五千年的歷史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬(wàn)丈光芒。它就是古詩(shī),是中國(guó)禮貌的見證。它,雖然僅有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)以往的歷史文化。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的`煤炭,時(shí)時(shí)幫忙著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像教師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們期望。每一首詩(shī),都出自不一樣詩(shī)人之手,這些詩(shī)人已禮貌于世,而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自我的光彩,也有自我的燦爛。它們一向在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

  每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩(shī),能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

  《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)禮貌的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的期望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅僅是為祖國(guó),也是為我們自我,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 9

  人生不相見,動(dòng)如參與商。今夕復(fù)何夕,共此燈燭光。少壯能幾時(shí),鬢發(fā)各自蒼。訪舊半為鬼,驚呼熱中腸。焉知二十載,重上君子堂。昔別君未婚,兒女忽成行。怡然敬父執(zhí),問(wèn)我來(lái)何方。問(wèn)答未及己,兒女羅酒漿。夜雨剪春韭,新炊間黃粱。主稱會(huì)面難,一舉累十觴。十觴亦不醉,感子故意長(zhǎng)。明日隔山岳,世事兩茫茫。

  ——《贈(zèng)衛(wèi)八處士》杜甫

  最初讀到這首詩(shī)時(shí),正是個(gè)不知愁滋味的年紀(jì)。那個(gè)年華里,最喜歡的是太白的詩(shī),柳永的詞。老杜的詩(shī)沉郁蒼涼,說(shuō)不出的沉重。所以心中杜甫的形象總是個(gè)留著花白胡子的消瘦老頭,穿著半新不舊的衣衫,在大唐激烈動(dòng)蕩的歲月中,低頭深思著這個(gè)時(shí)代,這個(gè)國(guó)家。他似乎從沒(méi)有年輕過(guò)。

  也不知是不是年歲漸長(zhǎng),當(dāng)再次讀到這首詩(shī)時(shí),忽然多了許多無(wú)法表達(dá)的情愫。原來(lái)老杜不是沒(méi)有年輕過(guò),他只是作為一個(gè)偉大的詩(shī)人,擁有深不見底的靈魂罷了。他就那樣站在滾滾的歷史長(zhǎng)河中,那種不可磨滅的風(fēng)采讓他仿佛星子般閃耀。某些你想說(shuō)卻不知如何表達(dá)的話,就在他的筆尖,輕而易舉的點(diǎn)破。杜甫比李白小了11歲,開元盛世與他而言只是短暫的繁華,他人生的大多數(shù)時(shí)光都葬送在了安史之亂后的繁華廢墟中。多少離愁別緒,多少物是人非,多少時(shí)移世易,他抱著餓死的兒子的尸體,明白了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的寒涼,輾轉(zhuǎn)漂泊,偶遇故人也不過(guò)是一句“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”。明明是江南暮春最動(dòng)人的景致,在兩個(gè)經(jīng)歷戰(zhàn)亂流離之人的眼中,也隔著片片落花,只有相顧無(wú)言。“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”,如此傷人,卻如此僥幸!

  再看這首《贈(zèng)衛(wèi)八處士》,才覺(jué)得其中藏著多少慨嘆!

  前些日子,接到很多朋友結(jié)婚生子的消息,腦海中不覺(jué)得就想起了這句“昔別君未婚,兒女忽成行”。昔年,何止未婚,大家不過(guò)還是青春洋溢的少年模樣。“春日游,杏花吹滿頭。陌上誰(shuí)家年少,足風(fēng)流!币廊挥浀卯(dāng)時(shí)的'日子,初見的秋,分別的夏,圖書館的皓首窮經(jīng),課堂上的指點(diǎn)江山,曾因?yàn)椴煌挠^點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤,亦會(huì)因?yàn)橐淮沃Ы潭救は嗤。一生中最好的年華,很慶幸和一群值得的人一起度過(guò)。

  轉(zhuǎn)眼這么多年過(guò)去了,就這樣四散各方,果真應(yīng)了那句“人生不相見,動(dòng)如參與商”。參商二星,一居?xùn)|方卯位,一居西方酉位,此出彼沉,遙望無(wú)期。很多次,看著畢業(yè)照發(fā)怔,也會(huì)在夢(mèng)里出現(xiàn)大學(xué)的樣子,我沒(méi)有變,但是那個(gè)地方,那些人早已面目全非了。醒來(lái)時(shí),茫然若失,才發(fā)現(xiàn)就算自己站在原地,仍然懷揣著坦蕩的赤子心腸,但是歲月卻在悄悄的偷換了流年。彼時(shí)有多么的風(fēng)華無(wú)限,如今就有多么的蕭索寂寥,在日復(fù)一日的平淡無(wú)奇中,少年的意氣漸漸消磨殆盡,只有殘存的記憶里,還有自己最想成為的樣子。雖然還未到“鬢發(fā)各已蒼”,卻儼然“訪舊半為鬼”。

  有一天講課時(shí),突然有一句話就將自己再次拉入回憶中,不記得這句話是誰(shuí)說(shuō)過(guò)了,只是想起了自己坐在課堂上的某個(gè)春日的午后,陽(yáng)光斜斜的灑落在身上,十二分的慵懶,在半夢(mèng)半醒的恍惚間,歲月躺過(guò)眼角眉梢,留下了淺淺的痕跡。

  在很多年前,杜甫捧著友人遞來(lái)的酒,是不是也是同樣的感慨萬(wàn)千,否則為什么會(huì)覺(jué)得“明日隔山岳,世事兩茫!蹦兀

  心,在經(jīng)過(guò)了許多事實(shí)后,蒙上了許多灰塵,是否我們也應(yīng)該偶然打開塵封的記憶,時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使染塵埃!

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 10

  我們中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,古典詩(shī)歌是我國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分,在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,古典詩(shī)歌猶如燦爛群星,以其獨(dú)具的魅力一直傳承下來(lái)。而唐詩(shī)無(wú)疑是這浩瀚星空中一顆璀璨奪目、閃射異彩的超級(jí)明星。

  我從很小的時(shí)候開始接觸唐詩(shī),有初唐四杰之一駱賓王寫的《詠鵝》生動(dòng)的描寫鵝的情態(tài),給人一種高潔傲岸的感受。還有李白寫的《靜夜思》一個(gè)人孤獨(dú)的躺在床上,看著窗外的月色,相思之情油然而生。并且攜有秋的意味,尤其是那一地的疑霜更讓人感受那種孤獨(dú)意象在詩(shī)人心中與情景融合的碰撞。就是這些短小的唐詩(shī)給我的心靈一種獨(dú)特的震撼。后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)看到了一本書《唐詩(shī)三百首》

  讓我感覺(jué)唐詩(shī)猶如浩瀚無(wú)涯的大海,若想暢游其中,自非一般人所能及,若能選其精華,匯為一編,使一般人能據(jù)一斑而窺全豹,此書當(dāng)之無(wú)愧。

  對(duì)于怎樣去學(xué)習(xí)唐詩(shī),我的.感觸是只作欣賞,而不作具體評(píng)價(jià),因?yàn)樘圃?shī)是我國(guó)古代的一種詩(shī)歌,它所扎根的歷史時(shí)代,社會(huì)關(guān)系,人物心里都與現(xiàn)代有著本質(zhì)性的區(qū)別,我們?cè)诂F(xiàn)在的環(huán)境中很難體會(huì)到唐詩(shī)的韻味,而我們自身發(fā)展的條件也很難對(duì)唐詩(shī)做出很好的解釋,只能從表層去揭露,但是這不意味著我們不用去學(xué)習(xí)唐詩(shī),這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)唐詩(shī)的時(shí)候能夠注意到意境的開拓,自己去尋找創(chuàng)作一種意境,倘若你沒(méi)有見過(guò)鵝,別人讓你去體會(huì)詩(shī)中鵝的神態(tài),這是不切實(shí)際的,我們作為小學(xué)老師,就更應(yīng)該用事實(shí)說(shuō)話,比如通過(guò)多媒體與圖片等等,讓同學(xué)們有一個(gè)宏觀的概念,這就是一種形象思維的立體感覺(jué),有的人總會(huì)說(shuō):我們學(xué)習(xí)唐詩(shī),又很少用,還不如不去學(xué)習(xí),這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,唐詩(shī)是祖先留給我們的寶貴資源,我們學(xué)習(xí)唐詩(shī)的目的首先在于學(xué)習(xí),然后就是學(xué)以致用,變成融入現(xiàn)代生活的實(shí)踐精神。我們要提倡從各個(gè)角度去研究唐詩(shī),而不是單一的在學(xué)術(shù)方面,我們從唐詩(shī)中提煉有用的東西,例如你可以在筆記本封頁(yè)上做一個(gè)有關(guān)于唐詩(shī)的圖片,然后去銷售,用唐詩(shī)文化可以滲透到社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,我們的思想要更廣闊,這就是所謂的回憶一落地,變成生產(chǎn)力。

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 11

  小時(shí)侯剛會(huì)說(shuō)話、口齒還不清的時(shí)候,爸爸就教我讀:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。……”雖然能讀背好多首,可是對(duì)詩(shī)的意境、用詞卻是似懂非懂,知其然而不知其所以然,F(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行簡(jiǎn)潔的文字,卻如海上的照明燈,給我好多啟示。

  《唐詩(shī)三百首》中收錄了許多著名詩(shī)人的作品,有的描寫祖國(guó)的美麗風(fēng)景,如“停車坐愛楓林晚,霜葉紅二月花。”比喻生動(dòng)形象,把秋天火紅的楓林美景,呈現(xiàn)在大家的`眼前。有的描寫朋友間的深厚友情,如“桃花潭水深千丈,不及汪倫送我情。”用千丈深的桃花潭水來(lái)形容友情,可見兩人間的友情有多深呀。有的表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望,直到死前還不忘叮囑自己的孩子“……但悲不見九州同,……家祭無(wú)忘告乃翁!边有的詩(shī)教育我們要勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛……每一首是都是一個(gè)哲理故事,告訴我們一個(gè)深刻的道理。

  《唐詩(shī)三百首》是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,常讀古詩(shī),能使人明智,讓我們一輩子受益。它能在我們成長(zhǎng)的道路上,指引著我們、幫助著我們,為我們保駕導(dǎo)航。

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 12

  你,是孕育生命的搖籃,是奮起直追的源泉,是魂?duì)繅?mèng)縈的情懷,你用一葉方舟,承載者千年文化,堅(jiān)強(qiáng)的意志,輝煌燦爛,駛向光明的遠(yuǎn)方……

  一壺酒,一把劍,一輪彎月,一路征舞,一路豪飲,舞出一顆大唐的劍膽,飲出一位唐代詩(shī)壇的謫仙,醉臥長(zhǎng)安,天子難尋,不是粉飾,不為功名,滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟,從此你踏遍祖國(guó)山水,縱情于天地間。李白愛酒,所以他的詩(shī)中融入了那道酒魂,一句“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”傾倒了多少縱酒狂人。在大唐的詩(shī)卷上,留下輝煌的一筆。讀李白的詩(shī),就像飲下一壇烈酒,蕩氣回腸,滿紙的豪放在腔中久久不散。我翻遍了整整三百首唐詩(shī),再也沒(méi)能找到一個(gè)詩(shī)人能與李白匹敵,他的直率,他的狂傲,他的激揚(yáng),絕無(wú)僅有,令人擊節(jié)稱贊,卻有自愧不如。

  浩蕩的秋風(fēng),紛飛的茅草,破舊的草廬,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下俱歡顏”。杜甫啊,在饑寒交迫的生死關(guān)頭心中掛念的依然是天下,那蒼老悲壯的聲音永遠(yuǎn)在天地間回蕩。少年的`你也有過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪壯,故土的淪陷,生活的窘迫,歲月的滄桑終于將它一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨掉,“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”。你的一字一琢千錘百煉,終于造就了一幅沉郁雄渾的詩(shī)卷!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨。”你愛的是天下,看到萬(wàn)里中華,哀鴻遍野,身無(wú)分文的你毅然拿起毛筆,用精煉的文字喚醒人類最后一點(diǎn)良知。讀你的詩(shī)絕對(duì)沒(méi)有李白“飛流直下三千尺”的激越,一個(gè)個(gè)平實(shí)的文字,卻句句催人淚下,讓人心酸,相比起來(lái)更像是嚼一枚青橄欖,需要細(xì)細(xì)咀嚼品味,方能真正地融入其中。

  唐朝的田園詩(shī)人為數(shù)不少,但能如此清新飄逸,恬淡自然的,只有孟浩然一人。他的詩(shī)像新陽(yáng)照耀下的禾苗泥土,始終散發(fā)著生動(dòng)自在的田園氣息。記得李白寫過(guò)這樣一句詩(shī)“明朝掛帆席,楓葉落紛紛。”孟浩然也寫過(guò)“迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫。”一對(duì)比,大家不難看出,李白學(xué)到了孟浩然詩(shī)的精髓,但仔細(xì)品味一下,就會(huì)覺(jué)得孟浩然的詩(shī)更有韻味,讓人回味無(wú)窮。李白的田園詩(shī)就顯得平淡無(wú)奇了?癜恋睦畎纂y得有他佩服的人,就連孔子他也看不上眼“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。”就是對(duì)皇上他也不屑一顧“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙!笨蓪(duì)于孟浩然他卻發(fā)出“高山安可仰,徒此輯清芬”的感慨。由此可見孟浩然的非同尋常。

  我輕輕地合上書本,端起一杯香茗,苦澀的茶水順著喉嚨滑入心中,正如歷史的滋味……

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 13

  英國(guó)的培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!彼未奶K軾也曾云:“腹有詩(shī)書氣自華。”兩位在文學(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認(rèn)為,讀詩(shī),可以提升人的智慧與情操。放眼我國(guó)五千年的歷史,唐朝的詩(shī)歌發(fā)展最為昌盛,為后人留下了無(wú)數(shù)經(jīng)典之作。

  在中國(guó)上下五千年的歷史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬(wàn)丈光芒,它就是古詩(shī)。它是中國(guó)文明的見證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩(shī)告訴我們的哲理。

  古詩(shī),不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些詩(shī)人已文明于世,而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

  而《唐詩(shī)三百首》作為我國(guó)古詩(shī)經(jīng)典代表著作,它是現(xiàn)今流傳最廣的一部唐詩(shī)選集。唐朝二百八十九年間,是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代,云蒸霞蔚,名家輩出,唐詩(shī)數(shù)量多達(dá)五萬(wàn)余首。

  《唐詩(shī)三百首》中收錄的作者,不僅有我們耳熟能詳?shù)摹霸?shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫,王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫等人,還有一些不知名的,他們雖然名聲不顯,但他們的作品亦有其可借鑒之處,值得一閱!因?yàn)檫@寫詩(shī)作都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間考驗(yàn)而未被淘汰的,我一向認(rèn)為,時(shí)間是最好的評(píng)判家!《唐詩(shī)三百首》中有像杜甫的《望岳》,王維的《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》,李白的《蜀道難》這一類歌頌祖國(guó)大好河山的詩(shī)句,讓人仿若置身其中,仰躺于山水之間;也有像王維的《送別》,李白的《金陵酒肆留別》,岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩(shī),讓人感佩于其中蘊(yùn)含的深刻情感!

  從李白的一句“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親!蔽殷w味到深切的悲意凄涼,然后是釋然的灑脫;王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”讓我深深動(dòng)容,我仿佛看到一個(gè)背影,在逆著光的地方嘆息,便也體味到了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的'寒冷;李白清平調(diào)三首之一中寫的“云想衣裳花想容”又讓我渾身一松,仿佛一個(gè)人仰望天空,呼吸都變的芬芳。

  然而,現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,許多中華文化被取代甚至被遺棄,對(duì)外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現(xiàn)代人忘記了中國(guó)的古文化,忘記了唐詩(shī),他們寧愿生活在虛擬的世界,追逐一些索然無(wú)味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo):近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我不禁震驚,難道中國(guó)文化的內(nèi)涵不及外國(guó)文化嗎?并非如此,相反,中國(guó)文化博大精深,那些人之所以崇尚外國(guó)文化是因?yàn)樗麄儧](méi)有了解中國(guó)文化的精粹。試問(wèn),如果每個(gè)中國(guó)人能夠多讀一首唐詩(shī),多一份對(duì)詩(shī)歌的熱愛,又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面。

  如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩(shī),它能給予你智慧;品讀唐詩(shī)則可以使其勉勵(lì)你,鞭策你,使你前行。

  在紛繁的今日,不妨覓一個(gè)清靜之所,心如止水地捧一本唐詩(shī),來(lái)領(lǐng)略其中的感悟。

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 14

  《唐詩(shī)三百首》是我的啟蒙讀物之一。幼時(shí)不懂內(nèi)涵,只覺(jué)得平平仄仄的聲韻念起來(lái)好聽,父母慢慢教,詩(shī)倒也背了幾首。從“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”到“抬頭望明月,低頭思故土”,從“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”到“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝!碧圃(shī)之美已經(jīng)深深地刻在了我的腦海之中,并不只因?yàn)槠淅世噬峡诘淖x音,更因?yàn)槟晟贂r(shí)天馬行空的想象力已經(jīng)將這淺顯的話語(yǔ)轉(zhuǎn)化成了一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景,古人的一言一行,景物的美不勝收,已然令懵懂的孩兒心生向往。殊不知,在這抑揚(yáng)頓挫的聲韻里,一個(gè)新世界也就此翻開。

  一路奔跑著成為少年,讀過(guò)的書漸漸多了,走過(guò)的路也漸漸遠(yuǎn)了,這時(shí)翻讀《唐詩(shī)三百首》也漸漸有了不一樣的體驗(yàn)。唐詩(shī)是多樣的,詩(shī)意存在于大千世界之間:長(zhǎng)煙落日,黃河遠(yuǎn)去,羌笛聲聲嗚咽,訴說(shuō)著塞外沒(méi)有春意的凄苦;明月照松,空山新雨,江南流水四季自是一番姹紫嫣紅;機(jī)中織錦,碧紗如煙,泫然欲泣的女子在月夜思念遠(yuǎn)行的夫君;樓前雨露,長(zhǎng)安城里,五陵年少胯下的白馬發(fā)出歡樂(lè)的嘶鳴……千百年前的畫面就這樣經(jīng)過(guò)一首首唐詩(shī)浮此刻我眼前,按照遙遠(yuǎn)的文字指點(diǎn),自我竟然也能完成最豪放的想象、最幽深的思念、最入微的觀察、最精細(xì)的.傾聽……不曾想過(guò),年少懵懂的自我,竟然也能與高山共俯仰、與白云同翻卷、與滄海齊陰晴。唐詩(shī)讓我認(rèn)知了自我,更讓我領(lǐng)悟到了萬(wàn)物有靈,天地之美。手中的詩(shī)篇泛黃,少年的青澀逐漸褪去,一路與詩(shī)歌相伴而行的青蔥歲月,我又獲知了許許多多。提起唐朝的詩(shī)人,怎樣也繞可是李白杜甫等人。而仔細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)人的不僅僅是詞句,還有詩(shī)歌背后的情感與品格。

  李白,他一生不以功名顯露,以布衣之身藐視權(quán)貴,肆無(wú)忌憚地嘲笑等級(jí)秩序,批判腐敗的政治現(xiàn)象。為此他曾發(fā)出內(nèi)心的呼聲:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!又如《答王十二寒夜獨(dú)酌有懷》,既為屈死的賢士仗義抗?fàn)帲脖磉_(dá)了對(duì)朝廷的失望和蔑視。然而詩(shī)人的樂(lè)觀精神又足以使他超越和戰(zhàn)勝憂患意識(shí)。這位偉大的漂泊者從悲傷中走出,選擇用他的詩(shī)筆展現(xiàn)大唐的山水,來(lái)豐富當(dāng)今人們的精神世界。

  杜甫,他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。他熱愛生活,熱愛人民,熱愛祖國(guó)的大好河山。他嫉惡如仇,對(duì)朝廷的腐敗、社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都敢于批評(píng)和揭露。他同情人民,甚至甘愿為挽救人民于苦難做自我犧牲。所以他的詩(shī)歌創(chuàng)作,始終貫穿著憂國(guó)憂民這條主線,由此可見杜甫的偉大。應(yīng)對(duì)人民的苦難,“朱門酒肉臭,路有凍死骨!薄疤烀鞯乔巴,獨(dú)與老翁別!彼o靜傾聽,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息,默默流淚,向世間發(fā)出沉痛的悲嘆。他的筆墨,喚醒了當(dāng)時(shí)乃至后世之人的家國(guó)情懷。

  然而唐詩(shī)遠(yuǎn)不止三百首,唐代也絕不僅僅有這兩位詩(shī)人。李白的自由灑脫,杜甫的憂國(guó)憂民,王維的超然物外,白居易的直白顯露……詩(shī)人們的閃光點(diǎn)早已融入唐詩(shī)中,而當(dāng)今的我們,是否讀懂了什么呢?又是不是應(yīng)當(dāng)讀懂什么呢?

  唐詩(shī)三百首,是繁花云霓,也是心靈歸宿。從古至今,歲月的河流帶走了許多文化,但唐詩(shī)卻經(jīng)久不息,直至今日。此刻這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代,依舊有無(wú)數(shù)人熱愛唐詩(shī),喜歡讀唐詩(shī)。

  “唐詩(shī)宋詞元曲”乃是中國(guó)文化的精華,我認(rèn)為,它們能夠被稱得上是“國(guó)寶”。

  唐代詩(shī)人有各種不一樣風(fēng)格派別,但無(wú)論哪一首,都充滿韻味,可能是詩(shī)情畫意的江南美景,也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光,可能是想象,可能是感慨,可能是思念。還可能是表達(dá)一件事情……無(wú)論如何,唐代的詩(shī)人用簡(jiǎn)短的詩(shī)代替了現(xiàn)代的長(zhǎng)篇大論,卻將詩(shī)人的思想引入一個(gè)更高的境界。

  我十分喜歡一首詩(shī)《春江花月夜》、我甚至將它默寫下來(lái)貼在墻上:春江潮水連海平,海上明月共潮生。我最喜歡其中的一句“江天一色無(wú)纖層,皎皎空中孤月輪。我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖,其中還帶著淡淡的哀傷。而最終一句話”不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。使我感覺(jué)到詩(shī)人那紛亂的離別之情,慢慢隨著殘?jiān)碌挠鄷,布滿在江邊的樹上。感覺(jué)上這首詩(shī)仿佛還沒(méi)有完畢。

  同樣,對(duì)于李白、王維、孟浩然、王之渙等許多著名詩(shī)人的詩(shī)篇我也十分喜歡。

  正如張假設(shè)虛的《春江花月夜》,王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味!包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不一樣的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,而下一句“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩(shī)人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,又仿佛來(lái)到了邊塞的孤城,仿佛看見了那一片蒼山峻嶺。我認(rèn)為,唐詩(shī)是不可缺的,人們從中能夠感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切,也會(huì)學(xué)會(huì)到更多,懂得更多,能夠?qū)懗龊梦恼,心胸也?huì)開闊。從古至今,我們可能遺失了許多文化,更需要從頭學(xué)習(xí),并將它們牢記。

  《唐詩(shī)三百首》讀書筆記 15

  六神磊磊,知名大號(hào),據(jù)說(shuō)主業(yè)是讀金庸,然而寫的文章經(jīng)常刷屏一陣就不見了。業(yè)余讀個(gè)唐詩(shī),居然也能寫出一本著作——《六神磊磊讀唐詩(shī)》。

  只是,怎么來(lái)定義這本著作,卻令六妹有點(diǎn)為難:說(shuō)是介紹了唐詩(shī)的歷史吧,又有作者自己演繹的成分;說(shuō)他是唐詩(shī)的演繹吧,又有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紦?jù)與引證;說(shuō)他是詩(shī)評(píng)吧,其實(shí)作者把詩(shī)歌放在了唐時(shí)代的大背景下,結(jié)合詩(shī)人的生平在介紹;說(shuō)他是用詼諧的手法給唐朝那些猛人們寫小傳吧,又覺(jué)得他還是想暗搓搓諷刺些啥?傊,這是一本以時(shí)間為線索,介紹唐詩(shī)的興起、繁盛及至中唐、晚唐的讀本,包含了作者對(duì)詩(shī)人和作品的理解,并不全面(事實(shí)上薄薄一本書也寫不盡唐朝風(fēng)流)卻十分鮮活,正如作者自己所說(shuō),只要認(rèn)識(shí)常用漢字,通過(guò)這本書,和唐詩(shī)的距離就只隔著一道矮墻(如果不是還有那么一丟丟引用艷史,六妹是很想買給正在讀小學(xué)五年級(jí)的侄子讀一讀的)。

  在書中,六神磊磊做了一個(gè)有趣的假設(shè),假如沒(méi)有李白,對(duì)現(xiàn)代人的生活會(huì)有什么影響?現(xiàn)代段子手會(huì)說(shuō)不了“深藏功與名”,因?yàn)檫@出自李白的《俠客行》:“事了拂衣去,深藏功與名!被瘖y品品牌中會(huì)少一個(gè)叫“露華濃”的,因?yàn)檫@出自李白的“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”。同樣,我們也說(shuō)不了“兩小無(wú)猜”、“天倫之樂(lè)”、“殺人如麻”、“刻骨銘心”。

  六妹覺(jué)得,什么是文化認(rèn)同,就是一個(gè)中國(guó)人,當(dāng)你看到月亮的時(shí)候,想到的'是鄉(xiāng)愁、嫦娥,而不是月滿變狼人。而唐一代的詩(shī)人創(chuàng)造出的詩(shī)句和意向,已經(jīng)浸潤(rùn)了我們的文化,刻入了本民族的血脈,因此,去讀詩(shī)吧,這樣當(dāng)我們面對(duì)長(zhǎng)江黃河岳陽(yáng)樓,能感受古人曾有過(guò)的激蕩;當(dāng)我們?cè)诼猛局袨槊谰八饝氐臅r(shí)候,也不會(huì)想了半天只說(shuō)了一句“我去,好漂亮啊”。

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