【推薦】生日策劃4篇

生日策劃 篇1

　　一、 活動(dòng)背景

　　20xx級(jí)生物科學(xué)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，自然也會(huì)有班級(jí)自身的特色。我們班有自己的班歌、班徽，更有一個(gè)特色的班級(jí)活動(dòng)——班級(jí)生日會(huì)，同時(shí)它也將成為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)，為了此次活動(dòng)的正常有序開展，我班委會(huì)特此做了精心的策劃。

　　二、 活動(dòng)目的

　　為了加強(qiáng)我班同學(xué)對(duì)班集體的歸宿感和認(rèn)同感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，激發(fā)同為建設(shè)班級(jí)而努力，讓同學(xué)們更深切的感受到班集體這個(gè)大家庭所帶來的溫暖。我班特此舉辦了此次班級(jí)生日會(huì)。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月23日晚7:30—10:00

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　理科樓324教室

　　五、 參與人員

　　20xx級(jí)生物科學(xué)全體同學(xué)

　　六、 活動(dòng)流程

　　1.劉曉婷、唐菊梅、趙靜等七位同學(xué)開場T臺(tái)秀

　　2.主持人馬榮昌、湛文芳同學(xué)致開場白，回歸我班一年來的歡喜與辛酸、成功與失敗。介紹嘉賓：雷美麗老師、馬卓馬杰老師、蘇旭老師。

　　3.各宿舍準(zhǔn)備的節(jié)目分別上場表演《自由飛翔》、朗誦《青春漫語》、《今生緣》、《今天你要嫁給我》

　　4.游戲環(huán)節(jié)：答問撕報(bào)紙

　　游戲規(guī)則：現(xiàn)場自愿產(chǎn)生兩組，每組兩人（一男一女），分別站在一張報(bào)紙上，準(zhǔn)備就位后，主持人開始出題，兩組隊(duì)員依次答題，答對(duì)者不撕報(bào)紙，答錯(cuò)者撕掉一半報(bào)紙 。最后，隊(duì)員都站在報(bào)紙上的隊(duì)伍獲勝。 。

　　5.繼續(xù)節(jié)目表演小品《心理治療》、《朋友別哭》、鍋莊《舞踏》、《我只在乎你》

　　6.游戲就是英雄救美。

　　道具：椅子；環(huán)形鎖

　　參加人員：6個(gè)女生、2個(gè)男生

　　游戲規(guī)則：6個(gè)排成兩列，每人間隔約1米，每人坐在凳子上，手里拿一把鎖。然后每隊(duì)選1名男隊(duì)員，在他面前有3把鑰匙，他一次只能拿一把鑰匙，去打開 鎖救出美人，必須按前后順序進(jìn)行。打不開鎖就必須回來換�？茨年�(duì)先救出所有人。

　　7.大家一起唱班歌《水手》，點(diǎn)燃蠟燭，唱生日快樂歌，再由嘉賓和班委一起給大家分蛋糕，集體大狂歡。

　　8.嘉賓致辭，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，人員退場。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1.生日蛋糕：270元

　　2.瓜子水果：190元

　　合計(jì)：460元

　　八、注意事項(xiàng)

　　1.作為班級(jí)的特色活動(dòng)，敦促每個(gè)宿舍的宿舍長做好通知工作，保證班級(jí)每位同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)參加

　　2.班委切實(shí)履行自身責(zé)任，成員之間分工明確，充分發(fā)揮班委的作用。

　　3.各位同學(xué)在活動(dòng)中需注意設(shè)施安全，場地衛(wèi)生。

　　4.嘉賓到場之后班委需一起迎接入嘉賓席。

生日策劃 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．積極參加生日策劃活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)自己的想法。

　　2．學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問題。

　　3．感受集體的快樂與溫暖。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　《生日會(huì)》海報(bào)一幅，小組記錄紙若干，月歷一張；生日活動(dòng)的PPT，內(nèi)容包括過生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動(dòng)的照片等；展示板；《生日歌》。

　　活動(dòng)過程

　　一、播放PPT導(dǎo)入活動(dòng)

　　1．教師指導(dǎo)語：今天老師請(qǐng)來了幾位小嘉賓，我們一起來看看他們是誰。(隨著PPT的播放，師幼共同念幼兒的名字，活動(dòng)在熱烈、歡快的氣氛中開始。)

　　師：猜猜為什么他們是今天的小嘉賓?我們要做什么呢?

　　(這是一個(gè)開放性的問題，教師沒有任何指向性的暗示。因此，幼兒的回答完全憑借個(gè)人的已有經(jīng)驗(yàn)。也正因?yàn)槿绱耍�幼兒的講述才是豐富而多樣的，如：我們要為他們畫像：他們表現(xiàn)好，老師表揚(yáng)他們；他們要為我們講故事……幼兒的不同回答，教師的親切微笑，激起了幼兒猜想講述的積極性以及對(duì)今天活動(dòng)的期待。)

　　2．播放《生日歌》，教師與幼兒一起隨音樂拍手唱歌。

　　3．教師指導(dǎo)語：這些小朋友馬上就要過生日了，今天我們就要一起商量為他們準(zhǔn)備一個(gè)生日會(huì)，過一個(gè)集體生日。

　　二、展示《生日會(huì)》海報(bào)，引出活動(dòng)主題

　　1．提問：什么是集體生日?集體生日可以怎么過?

　　(這一問題對(duì)幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性，因?yàn)橛變弘m然經(jīng)歷過多次生日活動(dòng)，但在班級(jí)中過集體生日也許是第一次。因此，在這里教師有必要讓幼兒了解什么是集體生日。如何過“集體生日”，教師把活動(dòng)的決定權(quán)交給幼兒，啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想與講述。為了使幼兒對(duì)集體生日有一個(gè)更直觀的了解，也使活動(dòng)中的師幼互動(dòng)更為有效，教師將以前幼兒過集體生日時(shí)留下的資料制作成PPT，活動(dòng)中根據(jù)幼兒的講述隨機(jī)播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等。)

　　2．教師指導(dǎo)語：吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過生日時(shí)都有的，所以集體生日的時(shí)候我們也要吃生日蛋糕，也要給小壽星們送禮物。那么除了吃蛋糕、送禮物，我們這么多小朋友在一起，還可以做些什么，讓小壽星們感到在幼兒園過集體生日特別開心，覺得我們班真好呢?

　　(這一問題的拋出，是對(duì)幼兒既有思維的一種突破，也提出了幼兒園集體過生日與家庭單個(gè)過生日的不同，其目的.在于喚起幼兒的主體意識(shí)。活動(dòng)過程中教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述，不輕易否認(rèn)。)

　　三、策劃“生日會(huì)”

　　1．教師指導(dǎo)語：集體生日活動(dòng)可做的事情真多，那你們最想做的是什么呢?現(xiàn)在我們就分成小組來商量。

　　(小組商量給予了幼兒爭辯的機(jī)會(huì)，同時(shí)能讓更多的幼兒參與其中。)

　　2．提問：你們覺得商量的時(shí)候可以征求誰的意見?為什么?

　　(這是教師精心設(shè)計(jì)的問題，其目的在于初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問題。活動(dòng)中當(dāng)教師提出商量時(shí)要征求意見的時(shí)候，好多幼兒都提出要征求小壽星的意見，理由是小壽星過生日，要讓他們開心，做他們喜歡的事情�？梢�，活動(dòng)中教師的巧妙設(shè)問非常重要，教育的理想境界就是教育無痕。)

　　3．提出要求：每組推選一名組長，由組長把大家的想法記錄下來；以音樂為信號(hào)，音樂結(jié)束就回到座位上，各組長把記錄紙貼在展示板上。

　　4．幼兒分組討論．教師關(guān)注幼兒討論的情況，及時(shí)了解討論的內(nèi)容以及對(duì)小壽星意見的征詢與采納情況。

　　(活動(dòng)過程中教師切記自己僅僅是一名觀察者與傾聽者，不要過多干預(yù)幼兒的討論。)

　　5．集體交流：每組由一名幼兒介紹策劃的方案，教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮，讓大家都能聽清楚。同時(shí)，要求其他的幼兒認(rèn)真傾聽。

　　(這一環(huán)節(jié)非常重要，它是對(duì)教師實(shí)踐智慧的考量。因?yàn)�，幼兒的討論方案可謂五花八門，是教師不可預(yù)想的。因此，需要教師根據(jù)幼兒的介紹現(xiàn)場作出及時(shí)而適宜的判斷與反應(yīng)，既要尊重幼兒，又要給予積極而合理的引領(lǐng)，使幼兒的設(shè)想在以后的活動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)，這樣才能凸顯此活動(dòng)的價(jià)值與意義�；顒�(dòng)前與活動(dòng)中對(duì)幼兒提出講述與傾聽的要求，這是培養(yǎng)幼兒能力與習(xí)慣的需要，同時(shí)，也是建立有序課堂，保障活動(dòng)有效的需要。)

　　6．小壽星選擇活動(dòng)：請(qǐng)每個(gè)小壽星在所有活動(dòng)中選擇一個(gè)自己最喜歡、且最想?yún)⒓拥幕顒?dòng)，并粘貼在《生日會(huì)》海報(bào)上。

　　(這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)非常巧妙，在強(qiáng)化小壽星主體地位的同時(shí)，更使幼兒懂得生日活動(dòng)要顧及壽星的喜好與感受，這樣小壽星才能體驗(yàn)集體生日活動(dòng)的快樂。此外，讓小壽星選擇活動(dòng)也較好地解決了活動(dòng)方案太多而無法一一落實(shí)的現(xiàn)實(shí)。活動(dòng)過程中，教師可通過追問“你為什么選擇這個(gè)活動(dòng)”來了解小壽星的真實(shí)想法，也可讓小壽星說說自己的感受等，以此渲染活動(dòng)的氣氛。)

　　四、確定活動(dòng)時(shí)間

　　1．教師指導(dǎo)語：每個(gè)小壽星都選擇了自己喜歡的活動(dòng)，這樣我們的集體生日會(huì)就策劃好了，接下來我們就要為生日活動(dòng)精心準(zhǔn)備，你們覺得需要準(zhǔn)備多長時(shí)間?為什么?

　　(在教師的引導(dǎo)下讓孩子決定準(zhǔn)備時(shí)間，這既是教師對(duì)幼兒的放手與尊重，也是教師有意識(shí)培養(yǎng)幼兒規(guī)劃與安排的能力。雖然幼兒不能像成人那樣周密安排，但卻能引起幼兒的思考。)

　　2．根據(jù)幼兒提出的準(zhǔn)備時(shí)間，教師與幼兒一起在月歷上找出相應(yīng)的日期，即幾月幾號(hào)星期幾，并在《生日會(huì)》海報(bào)上填寫日期和班級(jí)。

　　五、活動(dòng)結(jié)束

　　教師結(jié)語：我們班為幾位小朋友共同準(zhǔn)備的生日聚會(huì)，時(shí)間是×月×號(hào)星期×，到時(shí)大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心準(zhǔn)備，我們要讓這個(gè)集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日。

　　活動(dòng)延伸

　　1．教師與幼兒一起根據(jù)所確定的內(nèi)容有計(jì)劃地準(zhǔn)備，并與幼兒園相關(guān)部門聯(lián)系，一一落實(shí)所有既定內(nèi)容。

　　2．此次活動(dòng)之后，可定期在班內(nèi)舉行集體生日活動(dòng)，如一個(gè)季度舉行一次，從而讓每一個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在幼兒園過一次集體生日。

　　活動(dòng)分析

　　一般孩子們過生日，祝福主要來自于自己的長輩，如果孩子能在生日時(shí)得到同伴和老師的祝福，他們獲得的感受與體驗(yàn)將更為豐富與深刻，因此，幼兒園為孩子們舉行“集體生日會(huì)”意義非同尋常。整個(gè)生日會(huì)的策劃過程，幼兒自主地選擇與決定，在討論與協(xié)商中學(xué)習(xí)換位思考，學(xué)習(xí)與人合作。他們感受到了活動(dòng)的快樂，集體的溫暖，同時(shí)，也感受到了自我的價(jià)值。而教師則是幼兒活動(dòng)的引領(lǐng)者、協(xié)作者，很多時(shí)候教師的職責(zé)與任務(wù)就是喚起幼兒的主體意識(shí)。從活動(dòng)的延伸中我們可以推斷，此次生日會(huì)的策劃活動(dòng)僅僅是集體生日活動(dòng)的開始，在以后的一段時(shí)間內(nèi)，孩子們或制作生日禮物、或排練節(jié)目、或準(zhǔn)備道具等，也許這些事情并沒有什么特別，但對(duì)于幼兒來說意義卻大不相同，因?yàn)檫@是他們策劃認(rèn)同的，是他們向往的，他們?cè)趯?shí)現(xiàn)著自己的美好愿望。我想這就是我們所期望的有意義有質(zhì)量的幼兒園生活，作為教育一線的教師，我們應(yīng)將此作為終身的教育追求。

　　首先，要將學(xué)習(xí)置于有意義的事件中。有意義的事件對(duì)幼兒來說是真實(shí)的，有著具體的、特定的情境，它既是幼兒有效的學(xué)習(xí)資源，又是幼兒有效的學(xué)習(xí)途徑，蘊(yùn)含著各種發(fā)展機(jī)遇和豐富的學(xué)習(xí)可能性。因此，教師要與幼兒共同架構(gòu)有意義的事件，使幼兒能積極地投入和真正地參與。而有意義的事件源于幼兒的生活，需要教師及時(shí)捕捉、整合運(yùn)用，并努力轉(zhuǎn)化成幼兒想?yún)⑴c的活動(dòng)。也只有這樣，幼兒的身體與心靈才能協(xié)調(diào)參與，幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展才能成為可能，學(xué)習(xí)才能使幼兒獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

　　其次，要將幼兒置于學(xué)習(xí)的主體位置。教師所需關(guān)注的并不僅僅是活動(dòng)的種類，還應(yīng)關(guān)注是否是幼兒的主體性活動(dòng)。因?yàn)�，只有幼兒的主體性活動(dòng)，才能稱其為幼兒真正的活動(dòng)。活動(dòng)的有效并不在于教師教了什么，而在于幼兒在活動(dòng)中經(jīng)歷了什么，體驗(yàn)了什么。因此，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)時(shí)，教師首要考慮的是活動(dòng)中幼兒能做什么?如何做?活動(dòng)能否引起幼兒的認(rèn)知沖突?是否對(duì)幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性?能否讓幼兒獲得有益的經(jīng)驗(yàn)等。理清這些關(guān)系非常重要，因?yàn)�，它能保證幼兒真正成為學(xué)習(xí)與發(fā)展的主動(dòng)者。大班社會(huì)活動(dòng)“策劃生日會(huì)”較好地詮釋了以上理念。

生日策劃 篇3

　　今年10月10日是第23個(gè)“世界精神衛(wèi)生日”，宣傳主題是“心理健康，社會(huì)和諧”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《精神衛(wèi)生法》，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)精神衛(wèi)生防治工作深入開展，宣傳日當(dāng)天，XX區(qū)疾控中心和市第三人民醫(yī)院、市疾控中心聯(lián)合組織“世界精神衛(wèi)生日”宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場，工作人員通過發(fā)放宣傳資料、精神健康咨詢和義診，向公眾普及精神衛(wèi)生知識(shí)，積極宣傳我區(qū)精神衛(wèi)生工作政策及取得的成績；著力創(chuàng)建有益于居民身心健康的社區(qū)環(huán)境；倡導(dǎo)家庭成員之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)愛，創(chuàng)建和睦的家庭環(huán)境，提高精神障礙預(yù)防意識(shí)；切實(shí)引導(dǎo)公眾關(guān)注心理健康，預(yù)防精神障礙的發(fā)生。

　　精神衛(wèi)生是指一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自身潛力，能夠適應(yīng)正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠?yàn)槠渚幼〉纳鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)。目前，全區(qū)精神障礙的患病率和患病人數(shù)呈上升趨勢。由于精神障礙無法做到病因預(yù)防，因此，長期以來精神衛(wèi)生工作主要側(cè)重于早期發(fā)現(xiàn)精神癥狀，盡早開展治療干預(yù)，減少疾病危害和殘疾�！吨腥A人民共和國精神衛(wèi)生法》自20xx年5月1日起施行以來，XX區(qū)實(shí)行嚴(yán)重精神障礙發(fā)病報(bào)告制度，向嚴(yán)重精神障礙患者提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

　　此次宣傳活動(dòng)，旨在號(hào)召全社會(huì)積極參與精神衛(wèi)生工作，共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù)，推動(dòng)形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會(huì)氛圍，保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康，共促社會(huì)和諧。

　　一、 活動(dòng)目的：

　�、攀澜缇�神衛(wèi)生日由世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)１９９２年發(fā)起，旨在提高公眾對(duì)精神衛(wèi)生問題的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)對(duì)精神疾病進(jìn)行更公開的討論，鼓勵(lì)人們?cè)陬A(yù)防和治療精神疾病方面進(jìn)行投資。

　　精神衛(wèi)生是指一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自身潛力，能夠適應(yīng)正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠?yàn)槠渚幼〉纳鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)前，精神衛(wèi)生問題已嚴(yán)重影響到人們的正常生活。世界衛(wèi)生組織２００２年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全球有１．５４億人患有抑郁癥，而抑郁癥只是精神疾病的一種。此外，在很多國家，尤其是中低收入國家，精神衛(wèi)生服務(wù)資源嚴(yán)重匱乏，許多精神疾病患者不能得到有效治療。因此，重視精神衛(wèi)生保健，擴(kuò)大和提高精神衛(wèi)生服務(wù)是各國亟待解決的問題。

　　⑵促進(jìn)心理和諧是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一。我們亟需加強(qiáng)宣傳和健康教育，提高同學(xué)們精神衛(wèi)生知識(shí)水平，加大心理行為問題預(yù)防和心理危機(jī)干預(yù)工作力度，維護(hù)大家心理健康。

　　二 、宣傳主題：使精神衛(wèi)生成為全球重中之重：通過民眾宣傳和行動(dòng)擴(kuò)大服務(wù)。

　　三、活動(dòng)主題:同享奧運(yùn)精神，共促身心健康

　　四、活動(dòng)時(shí)間：10月10日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南師范大學(xué)****學(xué)院

　　六、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

　　七、主辦單位：****學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　八、承辦單位：****學(xué)院心理部

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：橫幅&噴繪

　　十、活動(dòng)組織安排：

　　活 動(dòng) 負(fù)責(zé)人：院心理部 某某某

　　活 動(dòng) 宣傳組：院團(tuán)委宣傳部

　　安 全 組：院安全部

　　攝 影 通訊組：院報(bào)記者

　　后 期 總結(jié)：某某某

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1：活動(dòng)時(shí)間需服從協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排

　　1: 注意行為文明，保持公共環(huán)境衛(wèi)生

生日策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　舞動(dòng)青春，飛躍夢想-------慶祝炫舞部9周年生日晚會(huì)

　　二、活動(dòng)背景

　　炫舞部成立9周年，九年來經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，最終擁有了現(xiàn)在的輝煌成就，特此舉辦生日晚會(huì)。

　　三、活動(dòng)的目的及意義

　　為慶祝炫舞部9周年生日，也為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學(xué)們的青春活力與合作精神，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采，鍛煉自我的舞臺(tái)。并且祝愿炫舞部蓬勃發(fā)展，祝愿電大桃李天下！通過這次活動(dòng)，讓每位同學(xué)都感受到炫舞的熱情，讓更多的同學(xué)了解炫舞，號(hào)召更多的同學(xué)加入炫舞，來舞動(dòng)青春，飛躍夢想！

　　四、活動(dòng)的步驟

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1活動(dòng)申請(qǐng)：向團(tuán)委老師提出申請(qǐng)舉辦炫舞9周年晚會(huì)，策劃書得到批準(zhǔn)后盡快申請(qǐng)教室，確定時(shí)間

　　2活動(dòng)宣傳：a橫幅

　　在教學(xué)樓食堂等醒目地點(diǎn)懸掛，活動(dòng)

　　前2天懸掛，直到活動(dòng)結(jié)束。

　　b海報(bào)宣傳

　�。�1）在食堂前宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，倒計(jì)時(shí)海報(bào)

　　3節(jié)目準(zhǔn)備工作

　　a節(jié)目的收集，挑選

　　b個(gè)節(jié)目的排練。同時(shí)登記好所要的音樂，道具服裝也要準(zhǔn)備好。

　　c定出晚會(huì)的節(jié)目單，主持稿發(fā)給主持人。

　　d晚會(huì)大彩排（xx月xx日xx點(diǎn)。xx地點(diǎn)）要求跟正是演出效果一樣，包括燈光音樂等要跟上。

　　e總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)。

　　4嘉賓的邀請(qǐng)：

　　a學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的負(fù)責(zé)人

　　bxx月xx號(hào)發(fā)出邀請(qǐng)函

　　5物品的準(zhǔn)備：

　　a宣傳海報(bào)，條幅。邀請(qǐng)函（xx月xx日發(fā)出）節(jié)目單（xx月xx日公布）

　　b演出道具，音響在xx日準(zhǔn)備好。（舞臺(tái)布置，包括幕布，燈光，熒光棒，氣球等，在xx號(hào)準(zhǔn)備好）

　　c服裝在xx號(hào)準(zhǔn)備好

　　d現(xiàn)場水在xx號(hào)準(zhǔn)備好

　　6會(huì)場安排

　　a座次按系部安排

　　b設(shè)備的擺放。安裝

　　c工作人員的安排

　�。ǘ�）活動(dòng)實(shí)施

　　a整體流程

　　會(huì)場一切準(zhǔn)備工作就緒————xx點(diǎn)xx分觀眾入場完畢——————xx點(diǎn)主持人宣布晚會(huì)開始——————正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動(dòng)————觀眾互動(dòng)——————主持人宣布晚會(huì)閉幕————觀眾退場

　　b人員入場

　　1）工作人員提前40分鐘到達(dá)會(huì)場

　　2）觀眾在晚會(huì)開始xx分鐘入場

　　c晚會(huì)開始

　　1）由主持人介紹到場的老師，個(gè)部門負(fù)責(zé)人

　　2）開場節(jié)目xx

　　3）主持人宣布晚會(huì)開始

　　4）根據(jù)節(jié)目單進(jìn)行演出

　　5）主持人與觀眾互動(dòng)

　　6）全體合唱《祝你生日快樂歌》

　　7）由主持人上臺(tái)宣布本場晚會(huì)圓滿結(jié)束，所有演員登臺(tái)謝幕

　　c晚會(huì)結(jié)束后期安排

　　1）晚會(huì)結(jié)束后保持會(huì)場秩序，所有同學(xué)不能先離開，帶老師離開后方可離開

　　2）帶觀眾離開后。相關(guān)人員留下收拾會(huì)場

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　小計(jì)：1）晚會(huì)前得宣傳，海報(bào)，條幅xx元

　　2）音響設(shè)備

　　3）熒光棒，氣球，彩帶等等xx元

　　4）節(jié)目單，請(qǐng)柬xx元

　　5）現(xiàn)場的水xx元

　　6）服裝道具xx元

　　7）禮物xx元

　　8）其他未知費(fèi)用xx元

　　總計(jì)：xx元

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　七、活動(dòng)時(shí)間

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