地球日環(huán)保方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的地球日環(huán)保方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

地球日環(huán)保方案1

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　20xx年7月XX日，今天的環(huán)保主題是"綠色世紀(jì)"，XXX和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)�；顒�(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!

　　2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：

　　20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)

　　XX點(diǎn)XX分

　　A組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)

　　09：40—10：00

　　布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。

　　10：00—11：30

　　環(huán)保義演

　　11：30—12：00

　　環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(具體圖案如下：

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.

　　2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的'人身安全.

　　3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

　　4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

　　主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)

　　20xx年6月22日

　　義工在行動(dòng)，愛(ài)心在傳遞!策劃人：

地球日環(huán)保方案2

　　一、問(wèn)題的提出

　　甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長(zhǎng)江�？墒且唤�(jīng)過(guò)黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無(wú)一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚(yú)洞四小的少先隊(duì)員們，快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

　　二、活動(dòng)目標(biāo):

　　1、本次活動(dòng)，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，親歷科學(xué)考察和研究的過(guò)程,樹(shù)立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的美好情感。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。

　　3、以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。

　　三、活動(dòng)參與者：

　　六年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：

　　(一)考察階段

　　地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)前的小溪——黃溪河

　　1、組建考察小組

　　學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組，推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

　　2、活動(dòng)要求

　　(1)安全要求

　　A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景，各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展示班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。

　　B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

　　(2)考察要求：

　　以小組為單位，考察學(xué)校門(mén)前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門(mén)了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來(lái)。

　　(3)做好三個(gè)結(jié)合

　　A、分散與集中相結(jié)合;

　　B、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合;

　　C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。

　　3、考察、攝影、走訪調(diào)查

　　(1)看、聞。

　　看——河水的顏色，兩岸的風(fēng)景，從視覺(jué)上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

　　聞——河水的氣味，從嗅覺(jué)上感知黃溪河的水質(zhì)。

　　(2)采、攝。

　　采——采集不同河段的河水各一小杯，為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備;攝——拍攝下具有說(shuō)服力的畫(huà)面。

　　(3)訪、查。

　　訪——兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)期居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣，及近十年黃溪河的變化;

　　查——兩岸工廠、作坊的`分布，污水的排放。

　　(4)選、定。

　　選——本小組感興趣的一個(gè)問(wèn)題;

　　定——確定一個(gè)重點(diǎn)。

　　(二)研究階段

　　開(kāi)展"三個(gè)一"活動(dòng)

　　1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。

　　2、寫(xiě)一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。

　　3、訂一個(gè)方案。集體討論、研究、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門(mén)。

　　(三)交流階段

　　1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫(xiě)的報(bào)告進(jìn)行展示(可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi))，警醒世人。

　　2、開(kāi)展"黃溪河我知道"的主題活動(dòng)。通過(guò)多種活動(dòng)，如小品、漫畫(huà)、歌表演等，表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛(ài)黃溪河。

　　3、發(fā)起倡議。以"擦亮小溪的眼睛"為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

　　4客觀評(píng)價(jià)。教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià)，對(duì)孩子們?nèi)〉玫某晒�加以鼓�?lì);組員評(píng)出"最佳環(huán)保小分隊(duì)"，進(jìn)行表彰。

　　五、活動(dòng)展望

　　通過(guò)這次"擦亮小溪的眼睛"的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力，提高了解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力;我們深深體會(huì)到：只要人人行動(dòng)，著眼大處，著手細(xì)微，環(huán)保行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，久而久之便會(huì)形成環(huán)保素養(yǎng);一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會(huì)，一定能營(yíng)造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

地球日環(huán)保方案3

　　活動(dòng)名稱：

　　"做文明的環(huán)保使者"

　　參加者：

　　小學(xué)生、中學(xué)生

　　時(shí)間：

　　隨時(shí)都可以開(kāi)始

　　具體方案：

　　1、首先在各自校園中開(kāi)展"愛(ài)我校園"活動(dòng)。

　　內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。

　　一、保持自己書(shū)桌的整潔;

　　二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà);

　　三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所;

　　四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識(shí);

　　五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。

　　2、其次在校外開(kāi)展"環(huán)保使者大出動(dòng)"活動(dòng)。

　　內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)。"小小清道夫"、"花草保護(hù)神"、"樹(shù)林小園丁"、"公共清潔工"等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書(shū)面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限)，參加評(píng)比。

　　3、"環(huán)保喜與優(yōu)"主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。

　　4、"環(huán)保使者的'階段成果"活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出"最具文采小使者"、"最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者"(依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定)，以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的計(jì)劃。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。

　　5、第一輪結(jié)束了，"再接再厲"!

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