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報告會作文

時間:2024-08-31 13:35:20 報告 我要投稿

報告會作文錦集7篇

  在當下社會,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編收集整理的報告會作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

報告會作文錦集7篇

報告會作文 篇1

  記得上星期四下午兩點多鐘,我們來到操場上聽張博士講座,這位來自北京曾在美國讀過心理學研究生,一開始,他給我們提了關于學習上的一些問題,過后,他詳細給我們說了他在美國時,有一天他和朋一起放學,在路上他的那位朋友一直不停在吐痰,外國老看見說:中國人不文明,感恩勵志報告會觀后感——滕思源。而做一個文明的人,是關乎我們長大后能不能找到工作,首先,必需從學習上入手,張博士在和我們談到關于學習記憶法時,說每一個人都有一個巨人在你的腦袋里控制,當大腦受到錯誤信息時,你的潛意識里面的巨人,會分不清是對是錯,有可能會導致走上錯路。最后,還提到我們小時候和父母時,一起溫馨快樂的日子,他讓我們閉上眼,想想自己每當一個人的時候,父母又在做什么,我每當感受到自己做錯的時后,我的心就會責備自己,我想到這里,終于忍不住哭了起來,想到父母一天一天老去,只剩下寂寞時,我特別害怕。張博士說,珍惜眼前的,拿出你們的訣心,讓自己變得強大,變得更有自信,用你的知識回報父母養(yǎng)育這十幾年對你的恩情,不怕困難,勇往直前,走自己的路穿自己的'鞋,不管別人怎樣看你,張博士只說:大孝、博愛、有知識、馬上行動,這幾個字。最后的幾分鐘時間,他還祝愿我們在學習上學業(yè)進步。他希望在與我們相逢時,在北京不見不散!接著顏主任說,張博士心學醫(yī)生還親自出了一本書,如果有哪位同學喜歡他的這本書,他可以當場親筆簽名給大家做為一個美好回憶。

  我聽完這個講座,感到有無限的力量充滿著。這就是我的收獲。

報告會作文 篇2

  今天我和媽媽六點鐘就起床了。那是因為,我要和去聽北京大學的狀元作學習經(jīng)驗報告。由于時間不早了,趕緊吃了一杯牛奶和一個蘋果,就和急匆匆趕到贛南劇院。

  在劇院門口,發(fā)現(xiàn)許多工作人員正在忙碌著,有的在迎接家長,有的在放工作牌子,有的在放宣傳單。

  進了劇院,看到前面一個很大的銀幕正在播放介紹清華大學的`專題片。

  報告會開始了。第一個上場的是一位大姐姐,名叫“劉玥”,是北京大學中文系的高材生。據(jù)說,她挺能寫文章,已經(jīng)在國家刊物發(fā)表了60多篇作品,還得過全國作文大賽一等獎呢!我和媽都認為她長得很漂亮。大姐姐的學習經(jīng)驗講得很好,讓印象最深刻的一句話是:“學習要有計劃、有動力!學習不是為父母學,更不是為別人學,而是為自己美好的未來學!

  第二位上來的也是一位漂亮的大姐姐,名叫“柴山山”,也是北京大學的。據(jù)說,她英語都過了八級!大姐姐說了一個很好的英語句子,內容是“我是為我的路而生,要堅持捍衛(wèi)自己的忠誠!

  第三位上來的是一位很帥的大哥哥,名叫林渾欽,是北京大學高考理綜滿分狀元。據(jù)說,他高考的時候三科都獲得了滿分。大哥哥有一句話是這樣說的:“你如果努力了,就會覺得數(shù)學并不是那么難。”

  聽了幾位狀元哥哥姐姐的報告,使我認識到以前做作業(yè)總要催促是不對的!今后一定要刻苦學習,積極完成每次作業(yè),像哥哥姐姐一樣考上北京大學。

報告會作文 篇3

  進校前的憧憬,在校時的自在,離校時的不舍,在那分分秒秒間悄然來臨,然而,踏著時光的腳步,回到“從前”的時光,看看舊地的變化,看一看類似的背景,一切都那么平凡卻不失一分嶄新的氣氛。

  那一天,三位校友重回母校,進行了一場報告會。一位彬彬有禮,一位情感細膩,一位誠實坦然,每位有每位的特色,每位有每位的'優(yōu)點,每位每位有每位的精彩報告。記得一個大哥哥很幽默,但同時也說出了自己的心里話——為了好吃的飯而奮斗著、努力著。當時全班同學都笑了,不僅因為這個想法的單純,還是因為大哥哥的質樸。

  報告會很快就結束了,但從中我也學到了不少。例如:生活要有規(guī)律,總是起早貪黑很不好,生活沒有規(guī)律性、節(jié)奏性會將生物鐘打亂;做人要儉樸、誠實,不要做《狼來了》中的那個小孩子,誠實守信可以使別人信任你;交友要慎重,同時要以誠待人,以心換心,這樣才會交到更好的朋友,得到更珍貴的友誼,就像論語八則中的“歲寒,然后知松柏之后凋也”那樣;復習也要學會分主次,全面都要復習,但從中更要挑重要的,自己不熟的多多鞏固,像滾雪球那樣,越來越大,像大樹那樣緊緊扎根。

  聽了這樣的報告會,我不禁感嘆,原來成功是靠平時的點點滴滴積累而成,厚積而薄發(fā),并不是一步登天!

報告會作文 篇4

  星期四上午,我們班在舉行名人事跡報告會。

  老師先作了一個開場白:“古往今來,多少中華兒女,為了祖國的崛起、祖國的尊嚴、祖國的榮譽,自強不息、艱苦奮斗,譜寫了一首首感人肺腑的詩篇……”最后老師說了一句:“報告會正式開始!

  同學們紛紛拿出真北好的'資料,爭先恐后地上臺演講,有同學講杰出的科學家的故事,有同學講偉大領袖的故事,還有同學講優(yōu)秀的體育明星的故事。我最喜歡的是許海峰的故事,講的是他在第23屆奧林匹克運動會上為祖國爭了光,在比賽的時候獲得冠軍,實現(xiàn)了中國人在奧運會上金牌數(shù)“0”的突破。他為了祖國,艱苦奮斗。我長大也要向他一樣,為國爭光。

  報告會在同學們經(jīng)久不息的掌聲中結束了。這次報告會進行得很順利,大家講的故事令人感動,同學們聽后受益匪淺,決心長大為國爭光。一定要做個誠實守信、奮發(fā)進取、勤勞勇敢、口齒伶俐、拾金不昧、尊老愛幼、好學上進的人。。

報告會作文 篇5

  望著那一輪明月,想著那一個個令人難以忘懷的場面:在這三十六天中,我、王院生、萬超、楊千如、孫昭鑫、馮脈,組成了一只雄鷹隊,大家齊心合力,制作出了一個另人刮目相看的風箏。從中,我們不光從中體會到了快樂,還懂得了不少新知識。在這次活動中,我總想選出一個副組長來協(xié)助我一起工作,可從大家的表現(xiàn)看來,真是………如果真要選的話,大家都可以是副組長。這次活動分成四項:了解風箏、準備材料、制作風箏和放飛風箏。

  星期三

  我們通過互聯(lián)網(wǎng)絡了解風箏的發(fā)展史,中國是風箏的發(fā)源地,原名紙鳶。明清兩代是風箏發(fā)展逐漸走向成熟的時期,也留下了許多文學家、藝術家以風箏為題材的'佳作。通過學習知道中國南北方放風箏的時間不同。北方習慣于在春季公歷四月中4、5、6日的清明節(jié)期間,到郊外春游放風箏。南方則是在九月初九的重陽節(jié)登高賞菊之日放風箏。到了清朝,曹雪芹將風箏的發(fā)展推向了一個高潮,這也是風箏發(fā)展一個輝煌的時期。通過學習知道許多有趣的風箏故事,如秦朝末年,劉邦手下韓信利用風箏,瓦解項羽部隊的斗志,取得了最后勝利。

  星期三

  經(jīng)過商量,我們考察了三種制作風箏的方法:黃頜鳥、老鷹、三角形。我們覺得三角形風箏不光制作簡單,且容易放上天。最后決定,做三角形風箏。為了讓大家都能參與到這個活動中來,我把采集竹篾的任務交給了王院生,把準備布的任務交給了孫昭鑫,萬超準備2500米長的線,楊千如準備顏料,馮脈準備剪刀、膠水……。大家四處尋找,忙的不可開交。僅僅只化了一個星期,一切準備好了。

  星期日

  我們抽了一個時間在操場上一起做風箏制作風箏根據(jù)三角形風箏的框架特點,采用以下制作過程:

  1:綁框架,用細尼龍繩和鐵絲將四根竹條綁扎成三角形。

  2:縫制風箏面,裁一張三角形的塑料布,把兩側的竹條縫制好。

  3:裝飾,用五顏六色把風箏畫成錦繡中華美麗圖案,因此風箏命名為“中華”。風箏面兩旁是我們的口號“上下五千年,燦爛歷史長”

  星期三

  這一天下午,風時強時弱。我與隊友們帶著我們的《中華》號一起來到大操場,一起來的還有不少小隊,他們有著各式各樣的風箏。王院生自愿要代表我們隊出賽,為我們奪到第一出力。我與隊友們在一旁幫忙。雖然我們的風箏多次試飛失敗,但是沒有放棄,試用了各種試飛方法,最后我們采用遠距離放法:風一起,我把風箏拋向天空,王院生慢慢地往后退,風箏緩緩上升,最后終于飛向藍天,取得了勝利,我們的《中華》號在天空上在向我們招手呢!

  這就是愉快的三十六天,與“勝利”隊一起走過的三十六天,這三十六天將成為我永遠的美好回憶!

報告會作文 篇6

  前幾天,爸爸說邀請我去他單位,聽一場有關未成年人思想教育的報告會,主講人是78歲的'全國關心下一代先進工作者楊啟爐爺爺。這可太讓我高興了。

  來到縣政府的會議室,我好激動啊,只見會議室里窗明幾凈,桌上還擺放著為我們小朋友準備的水果,我迅速坐好,吃了一個蘋果,就開始等待楊爺爺。

  楊爺爺來了,他用慈詳?shù)哪抗庾⒁曋覀,開始給我們講課。楊爺爺告訴我們怎樣做好一個“人”:要有理想、有道德、有文化、有紀律。還告訴我們未成年人有三部法律:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《未成年人犯罪條例》,告訴我們未成年人不能進網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂場所。最后,楊爺爺特意叮囑我們要在家庭、學校、社會里提高防范意識和自我保護能力。

  聽著楊爺爺這些語重心長的話,我認真地作著筆記,并以激動的心情將熱烈的掌聲送給了楊爺爺。我想,楊爺爺怎么這么厲害,知道這么多知識,我還從不知道關于我們未成年人居然也有這么多知識呢!開學后,我想把這些聽來的知識告訴我的同學們。

報告會作文 篇7

  我們把頭慢慢的,慢慢的低下了,場上從來都沒有這么安靜過。這時候,張緒坤教授的聲音,伴隨著音樂響起,引領我們回到了那個童年時候。

  “那是你童年的路,你在這條路上走著,走著,樹還是那些樹,人還是你熟悉的那些人……”聽到這,眼前浮現(xiàn)出兒時的情景:一個男孩,混在孩群中,追追打打,踩踩路邊的小草,拔拔路邊的小花,不小心被石塊絆倒了,坐在地上和其他孩子哈哈大笑。張緒坤教授的聲音忽然一轉:“這些,你還記得嗎?”“你還記的嗎?”這幾個字重重得砸在我的.心頭,情緒已不受控制。是。∥疫記得嗎?出來城市的懷戀已經(jīng)淡了,回到家鄉(xiāng)的迫切心情已經(jīng)消失了。見到兒時的伙伴,終于體會到“相見時難別亦難”的心情,回到那似曾相識的地方,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)物是人非事事休了,想說些什么,卻是欲語淚先流。

  “你發(fā)現(xiàn)了嗎,那如山的父親,脊梁有些彎了……”這時,我聽到了旁邊那絲絲的啜泣聲,漸漸聲音發(fā)大了一些,平時堅強的老師,眼里也有些發(fā)紅,我也哭了,這是我哭的最傷心的一次,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。是。∥铱蘖,我后悔了,高堂明鏡悲白發(fā),朝留青絲暮成雪。父親已經(jīng)老了,不再是雄姿英發(fā)了,他那白發(fā),有多少是因我而白的呢?可是,我卻為他做了什么?他每天披星戴月的工作,我卻還在抱怨他不花時間陪我。這就是為人子女因該做的嗎?我真希望他能停下那匆匆的腳步,給他捶捶背,揉揉肩。∥铱薜酶舐暳,我真的后悔了。

  報告會結束了,我身心仿佛被洗刷了一番,得到了精神上的升華。我堅信,這張緒坤的報告會,將會改變我的一生。

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