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班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)1
本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的.集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來，對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
一、班干之間以及班干與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班干了解，班干在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。
二、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心，但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班干宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三、班干的決策力有待提高。
四、班干商議確定的計(jì)劃彈性不足，對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。
五、班干在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)2
在征得系部的許可之后，我們2班春游活動(dòng)于xx年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講，此次活動(dòng)效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì)，對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將活動(dòng)的`各項(xiàng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
大學(xué)生春游活動(dòng)總結(jié)
1、活動(dòng)開始前，我專門到活動(dòng)地點(diǎn)做了詳細(xì)考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間，解決交通難題。
2、特為此召開班委會(huì)，審議并通過春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險(xiǎn)行為，保證活動(dòng)順利完成。
3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。
二、活動(dòng)過程
1、3月25日上午8時(shí)，各宿舍負(fù)責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā)，大約五十分鐘左右到達(dá)紫金山索道。
2、到達(dá)目的地后，開始組織同學(xué)爬山
3、約10點(diǎn)多我們爬到天文臺(tái)大門前，并在此休息拍照留念，將活動(dòng)推向。
4、約11點(diǎn)多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動(dòng)推向了。
5、15點(diǎn)左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
三、不足之處
1、首先是對(duì)公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預(yù)算。
2、對(duì)返程時(shí)間把握不夠準(zhǔn)確，造成堵車事件，浪費(fèi)了同學(xué)大量時(shí)間。
3、往返乘車時(shí)，部分同學(xué)拖拉，不及時(shí)。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準(zhǔn)備臺(tái)布。
5、部分同學(xué)集體觀念不強(qiáng)、參與活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)3
5月9日上午，迎著清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包（里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它說叫“愛的包袱”）、高舉“我們?nèi)ゴ河巍钡臋M幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過廚房的的后門，來到了期盼已久的目的地——后花園，雖說只是很短暫很短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時(shí)的集體大事呀！
哇！這不！在春天多雨的滋潤(rùn)下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個(gè)長(zhǎng)呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這里頭，若干年后，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了！多美多絢麗的回憶！有你有我又他！然后我們就放下“愛心包袱” 玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續(xù)忙著給孩子們拍照，記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫面，不一會(huì)兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動(dòng)成果吧！“這腸仔真好吃，大家快嘗嘗�！薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀！”“這個(gè)給弟弟妹妹吃！” ······贊美的、感恩的話語(yǔ)絡(luò)繹不絕！孩子們?cè)诔猿浴⑼嫱娴倪^程中學(xué)會(huì)了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時(shí)此刻，其樂融融，一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍(lán)天草地之間。
雖說春天的腳步已經(jīng)走過了，夏天也來了，當(dāng)天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長(zhǎng)們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了與同伴之間的友誼。同時(shí)家長(zhǎng)的積極支持與配合，也充分地體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。所以我們要再次真誠(chéng)地感謝我們最最親愛的家長(zhǎng)朋友對(duì)本次”春游“活動(dòng)的大力支持與配合！感謝您們！因?yàn)槟鷤�！我們度過了難忘而愉快的一天！謝謝！感恩！
伴著微微的春風(fēng)，在四月十五日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩隊(duì)人馬，經(jīng)過十分鐘的車程，來到了離學(xué)校不是很遠(yuǎn)的八桂田園——與大自然親密接觸的地方，開始了一天的.春游活動(dòng)。在這里，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，樹木花草郁郁蔥蔥，令人心曠神怡。。本次活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，班主任與學(xué)院的老師也來助陣，大家玩得很開心很盡興，使活動(dòng)取得了圓滿的成功。
在活動(dòng)策劃階段，我們班委經(jīng)過討論，結(jié)合實(shí)際情況，并聽取了班主任的意見，把地點(diǎn)定在了離學(xué)校不遠(yuǎn)并風(fēng)景優(yōu)美，春意盎然，還容易開展活動(dòng)的八桂田園。八桂田園是國(guó)家十大旅游景區(qū)之一，在未去之前，同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在十四號(hào)白天時(shí)候，我們有指定負(fù)責(zé)人前去八桂田園查看場(chǎng)地，踩點(diǎn)。 另一方面，在四月十四號(hào)晚上，我們的一部分同學(xué)去買好東西，并指定好專門負(fù)責(zé)人在當(dāng)天把東西帶到場(chǎng)地。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于四月十五號(hào)早上8點(diǎn)50從校門口集合出發(fā)，十分鐘后下公車，下車后還有較長(zhǎng)一段路要走。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽(yáng)光。到達(dá)目的地時(shí)，生活委員已經(jīng)幫所有人買好了門票，并在那里迎接大家，確保所有人都來齊之后，他才進(jìn)去，其余人都進(jìn)去找我們的活動(dòng)場(chǎng)地了。
此次我們的春游的主要活動(dòng)是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場(chǎng)地，我們策劃人在事先已去租用了五個(gè)點(diǎn)，并且根據(jù)那里的情況，租用了兩把大遮陽(yáng)傘。我們的燒烤活動(dòng)五組進(jìn)行，每組人數(shù)基本相同，每組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行燒烤活動(dòng)。在活動(dòng)一開始，團(tuán)支書和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)分發(fā)食物，每個(gè)組都能獲得相對(duì)公平的食物和作料還有水果。同學(xué)們都很積極，一開始就分工合作，有的串肉，有的洗菜，有的生火??每個(gè)人都忙得不亦樂乎！很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味，還有一片同學(xué)們談笑風(fēng)生，嬉戲打鬧的快樂場(chǎng)景�；顒�(dòng)進(jìn)行到半，班主任和另一位老師帶著家屬也來了，同學(xué)們的熱情高漲，紛紛讓老師加人到自己的組中來，并爭(zhēng)著搶著要給老師吃西瓜和烤肉??
時(shí)間很快過去了，到了中午12點(diǎn)了，大家也都吃得撐起了肚子，食物也都吃得差不多了，于是我們開始了第二項(xiàng)活動(dòng)——游園。同學(xué)們分成幾隊(duì)人馬分開來了，有的去植物園看草莓，看楊桃，還有其他水果。有的去了大棚參觀，里面有很多的花卉盆栽，和很多的培植蔬菜。游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。到了下午兩點(diǎn)，大家也都累了，大家在原來燒烤的地方集合，并在大宣傳牌前照了很多張“全家�！薄Ｕ胀晗啻蠹叶缄懤m(xù)出去了，活動(dòng)到此結(jié)束。
這次春游活動(dòng)，舒展了同學(xué)們的筋骨，團(tuán)結(jié)了大家的友誼，增進(jìn)了同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們留下了美好的回憶。
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)5
小螞蟻系列活動(dòng)之小螞蟻找春天活動(dòng)已于20xx年5月12日順利結(jié)束，在總指揮和各位組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，本次活動(dòng)圓滿成功。
在本次活動(dòng)中我們家長(zhǎng)充分的展示了自己的廚藝，炒菜，燉羊肉，燜山藥丸子，自制涼菜，包餃子，燒烤，各組都準(zhǔn)備的比較充分，小朋友們走進(jìn)大自然在沙灘上也都玩得很開心，參加拔河比賽都是不服輸?shù)木�，這也體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為了孩子的健康成長(zhǎng)所付出的努力。
活動(dòng)開支如下，蛋糕228元，大水5桶一桶10元，康水10件一件28元，啤酒5件一件24，獎(jiǎng)品；水彩筆31件一件3元，筆記本31本一本1元，心形氣球一袋15元，膠布3元，哨子10元，小螞蟻找春天數(shù)字牌是梁煦坤做的，燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家里的.，場(chǎng)地是張煦彬爸爸找的，急救用品無(wú)菌敷貼，創(chuàng)可貼，碘伏消毒液，醫(yī)用脫脂紗布，醫(yī)用彈性繃帶，退熱貼共計(jì)62，我都買了備用。
本次活動(dòng)存在不足，分配工作不落實(shí)，對(duì)自己的孩子看管不嚴(yán)，部分孩子到水邊玩耍，這是小螞蟻系列活動(dòng)開始，第一次難免經(jīng)驗(yàn)不足，希望我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中繼續(xù)配合，是孩子讓我們走到一起，是孩子給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
感謝所有的小朋友，感謝所有的家長(zhǎng)！
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)6
在征得班主任、團(tuán)總支的許可后院班春游活動(dòng)與年月x日下午順利結(jié)束。從總體來講此次活動(dòng)效果明顯且良好給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì)對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用�，F(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下活動(dòng)準(zhǔn)備一、活動(dòng)開始前我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間解決交通難題。
二、召開班委會(huì)審議并通過春游策劃商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題杜絕一切危險(xiǎn)行為保證活動(dòng)順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的.同意。
活動(dòng)進(jìn)行14月x日上午十時(shí)二十分班委組織同學(xué)乘車出發(fā)大約四十分鐘到達(dá)目的地2到達(dá)目的地后組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具3從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)踢足球打排球放風(fēng)箏等并拍照留念。
413點(diǎn)同學(xué)們開始午餐也就是燒烤同學(xué)們親自串串烤肉忙的不亦樂乎氣氛十分融洽將活動(dòng)推向。
515點(diǎn)左右由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”再次將活動(dòng)推向了。
617點(diǎn)10分同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上同學(xué)們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車。
不足之處一、往返乘車時(shí)部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)耽誤大量時(shí)間。
二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn)相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)7
本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來，對(duì)我們今后的.互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
一。班干之間以及班干與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班干了解，班干在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。
二。未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心，但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班干宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三。班干的決策力有待提高。
四。班干商議確定的計(jì)劃彈性不足，對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。
五。班干在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)8
20xx年3月21日上午，生工1202班緊跟著初春的腳步，在班委帶領(lǐng)班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春游活動(dòng)。
在活動(dòng)開始的前一周，班委以及成員積極準(zhǔn)備，研究春游團(tuán)支部團(tuán)體活動(dòng)規(guī)劃細(xì)則。
活動(dòng)前一天，同學(xué)們通過抽簽方式分為七組。
21日上午課后10點(diǎn)后每組拿到任務(wù)書制定方針路線開始分組行動(dòng). 從工大到新街口再到玄武湖,同學(xué)們一路邊玩邊完成任務(wù)，如：送老人明信片，與外國(guó)人合影，模擬雕像等。下午3點(diǎn)半大家在玄武門集合,開始了集體游戲.第一個(gè)游戲是吃餅干,這其實(shí)是個(gè)預(yù)熱階段，讓隊(duì)內(nèi)的成員們?cè)鲞M(jìn)感情，拉近了大家距離,也為接下來的游戲奠定了基礎(chǔ)。第二個(gè)游戲是你劃我猜,每組三名,有趣搞笑。第三個(gè)游戲是猜歌名大比拼,每組出一人戴耳機(jī)唱歌,其他人猜歌名,猜對(duì)多者獲勝,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷,參加游戲的情緒也愈來愈高漲。最后一個(gè)游戲?yàn)樗好?每組一男一女出來應(yīng)戰(zhàn),男生保護(hù)女生,掀起了活動(dòng)的高潮。所有游戲結(jié)束后到了最緊張的時(shí)刻,各組根據(jù)完成任務(wù)和游戲獲勝情況進(jìn)行計(jì)分。最終第三組獲勝享受聚餐優(yōu)惠價(jià)格。第一與第二組接受指壓板懲罰.夜幕降臨時(shí),大家踏著歡快的步伐向聚餐點(diǎn)進(jìn)發(fā)。在觥籌交錯(cuò)的歡笑聲里,同學(xué)們彼此敞開心扉，一片喜氣祥和的`氣氛。
通過本次的活動(dòng)，大大增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，有利于建設(shè)和諧的班級(jí)，營(yíng)造了良好的氛圍。
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)9
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)一5月9日上午，迎著清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包（里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它說叫“愛的包袱”）、高舉“我們?nèi)ゴ河巍钡臋M幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過廚房的的后門，來到了期盼已久的目的地——后花園，雖說只是很短暫很短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時(shí)的集體大事呀！
哇！這不！在春天多雨的滋潤(rùn)下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個(gè)長(zhǎng)呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這里頭，若干年后，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了！多美多絢麗的回憶！有你有我又他！然后我們就放下“愛心包袱”玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續(xù)忙著給孩子們拍照，記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫面，不一會(huì)兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動(dòng)成果吧！“這腸仔真好吃，
大家快嘗嘗�！薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀！”“這個(gè)給弟弟妹妹吃！”······贊美的、感恩的話語(yǔ)絡(luò)繹不絕！孩子們?cè)诔猿�、玩玩的過程中學(xué)會(huì)了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時(shí)此刻，其樂融融，一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍(lán)天草地之間。
雖說春天的腳步已經(jīng)走過了，夏天也來了，當(dāng)天的`天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長(zhǎng)們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了與同伴之間的友誼。同時(shí)家長(zhǎng)的積極支持與配合，也充分地體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。所以我們要再次真誠(chéng)地感謝我們最最親愛的家長(zhǎng)朋友對(duì)本次”春游“活動(dòng)的大力支持與配合！感謝您們！因?yàn)槟鷤儯∥覀兌冗^了難忘而愉快的一天！謝謝！感恩！
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)二小螞蟻系列活動(dòng)之小螞蟻找春天活動(dòng)已于20xx年5月12日順利結(jié)束，在總指揮和各位組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，本次活動(dòng)圓滿成功。
在本次活動(dòng)中我們家長(zhǎng)充分的展示了自己的廚藝，炒菜，燉羊肉，燜山藥丸子，自制涼菜，包餃子，燒烤，各組都準(zhǔn)備的比較充分，小朋友們走進(jìn)大自然在沙灘上也都玩得很開心，參加拔河比賽都是不服輸?shù)木�，這也體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為了孩子的健康成長(zhǎng)所付出的努力。
活動(dòng)開支如下，蛋糕228元，大水5桶一桶10元，康水10件一件28元，啤酒5件一件24，獎(jiǎng)品；水彩筆31件一件3元，筆記本31本一本1元，心形氣球一袋15元，膠布3元，哨子10元，小螞蟻找春天數(shù)字牌是梁煦坤做的，燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家里的，場(chǎng)地是張煦彬爸爸找的，急救用品無(wú)菌敷貼，創(chuàng)可貼，碘伏消毒液，醫(yī)用脫脂紗布，醫(yī)用彈性繃帶，退熱貼共計(jì)62，我都買了備用。
本次活動(dòng)存在不足，分配工作不落實(shí)，對(duì)自己的孩子看管不嚴(yán)，部分孩子到水邊玩耍，這是小螞蟻系列活動(dòng)開始，第一次難免經(jīng)驗(yàn)不足，希望我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中繼續(xù)配合，是孩子讓我們走到一起，是孩子給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
感謝所有的小朋友，感謝所有的家長(zhǎng)！
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)10
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)，為了放松同學(xué)們平日里繃緊的神經(jīng)，為了豐富大家的課余生活，為了領(lǐng)略百花爭(zhēng)艷的嫵媚。026132班班委組織了這樣一次游玩植物園的春游活動(dòng)。希望能通過這次活動(dòng)提高班級(jí)的凝聚力。
對(duì)于班委們進(jìn)行策劃的活動(dòng)，班上的同學(xué)們十分熱情，不僅準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，在游玩時(shí)十分聽從班長(zhǎng)的安排，我們?cè)诨ǖ姆枷阒写┧�，我們�(cè)谇宄旱暮枣覒颍覀冊(cè)谔覙溥吷象@艷于花海的艷麗，我們?cè)谒蓸淞种刑兆碛诖汗獾臏嘏?/p>
我們不會(huì)忘了班長(zhǎng)滑稽的導(dǎo)游解說，我們不會(huì)忘了大家拍照時(shí)各種有趣的表情，我們更不會(huì)忘了聚餐時(shí)大家互相敬酒時(shí)，就像是認(rèn)識(shí)十幾年的兄弟。
這次活動(dòng)，大家玩的很開心，也讓我們班委十分欣慰，在這次活動(dòng)中，我們不但欣賞了大自然的鬼斧神工，造物主的神奇。也對(duì)身邊朝夕相處的同學(xué)們有了更深的了解。我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲了精神的'升華，也收獲了更多的友誼和關(guān)愛，收獲了知識(shí)，也收獲了放松。最重要的是，從這次活動(dòng)中，大家更加認(rèn)識(shí)到，026132班是一個(gè)強(qiáng)大的班集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛不斷進(jìn)步的班集體，是一個(gè)值得大家珍惜的班集體。
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)11
一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不已。這個(gè)學(xué)期的四月，學(xué)校組織了我們?nèi)：⒆尤r香寺一游。借助春游的契機(jī)，我組織開展了一系列的活動(dòng)，這一系列的活動(dòng)不斷地提高著班級(jí)個(gè)體的成長(zhǎng)，促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。
一、“瞧瞧春之景”——虛游境地，明眸正行
記得上次我?guī)W(xué)生去附近桃花地春游，那是孩子們第一次出游，有著萬(wàn)分的欣喜感，但我和孩子對(duì)境地缺乏了解，導(dǎo)致游玩未能盡興：
1、煙雨蒙蒙的天氣，一部分孩子沒有帶雨具。（沒有充分了解天氣情況）
2、教師沒有事先了解境地的一些介紹及典故，故而孩子觀而無(wú)心，沒有凸顯其價(jià)值。（沒有對(duì)游玩地進(jìn)行前期了解）
3、學(xué)生所帶吃食過多，游玩背負(fù)重。（對(duì)于攜帶的物品，孩子沒有進(jìn)行有利地篩選。）
4、外出游玩的文明禮儀欠佳。（出游前的吩咐文明禮儀面窄了些，僅口頭吩咐，孩子印象不深。）
為此，這次的春游活動(dòng)之前，我要與孩子一同做足功課。只有萬(wàn)事俱備后，東風(fēng)起，才可獲得成功。于是，我將這次游玩的景點(diǎn)告知孩子，校信通發(fā)給家長(zhǎng)，讓一部分有條件的孩子與家長(zhǎng)一同先了解巖香寺。然后開展了“瞧瞧春之景”主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子一同“虛游”一番�；顒�(dòng)伊始，讓一些了解過的孩子介紹一下巖香寺。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的，簡(jiǎn)單地介紹了巖香寺寺內(nèi)景觀。接著，我利用多媒體，展示了巖香寺美景，并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi)容及典故。孩子們賞著這樣的奇景，向往之情油然而生。緊接著第二步，讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂，需要注意些什么呢？一只只小手立即舉起，我知道大部分孩子們會(huì)就安全方面思考。于是我在黑板上寫出了三項(xiàng)：出行安全、攜帶物品、文明行為，讓孩子們?cè)谛〗M內(nèi)選擇一項(xiàng)討論一下注意點(diǎn)。接著全班交流。交流中，我隨機(jī)記下了孩子們提出的注意事項(xiàng)。出行安全一項(xiàng)孩子們從再車中、景點(diǎn)提出了注意點(diǎn)；攜帶物品一項(xiàng)孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品，文明行文一項(xiàng)提出的注意更是多方面——排隊(duì)、玩耍、午餐。細(xì)細(xì)地羅列，孩子們一一記著，仿佛此刻就已經(jīng)走在去巖香寺的路上呢！
春游的那天，明亮的眼睛、輕松的背負(fù)、文明的舉止，孩子們跟著老師快樂地游玩在巖香寺這奇妙的山水之間。
行之前的虛游不虛，不僅讓孩子們知道了出游中要特別欣賞的美景；更是讓孩子們輕裝行囊，文明言行，玩得更盡興。
二、“夸夸春之美”——共話游歷，賞美評(píng)星
春游過后，高年級(jí)的孩子們都遵從老師的要求，記下了秋游美好的經(jīng)歷。我思考：二年級(jí)的孩子還不會(huì)寫作，難道就這樣玩過就了之嗎？回憶著孩子們?cè)谟瓮孢^程中美好的畫面，我怎能就這樣放棄。不寫，說也行。于是“夸夸春之美”的主題活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生�；顒�(dòng)中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景”。一番交流后賞評(píng)出美景講得好的孩子，獎(jiǎng)勵(lì)笑臉。接著又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小�，這一個(gè)話題讓要孩子們略思了一番，接著一個(gè)個(gè)小小夸獎(jiǎng)員舉起手來。有說龐嘉琦排隊(duì)的時(shí)候不說話；有說在中午就餐的時(shí)候，李子豪主動(dòng)分食物給小隊(duì)的成員共分享；有說中午吃完食物，龐慧蘭將垃圾整理扔在了垃圾桶里；有說？？最后這些被夸獎(jiǎng)的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎(jiǎng)狀。
一番夸賞，孩子們也在內(nèi)心不自覺形成向善賞美的心理，讓班級(jí)的風(fēng)氣不斷朝著美好的`方向延伸。
三、“跟我去旅游”——導(dǎo)游趣程，廣博視野
在“夸夸春之美”的主題活動(dòng)最后，我總結(jié)：“我們祖國(guó)的美麗河山正是因?yàn)橛辛四銈兾拿骰ブ呐e動(dòng)才變得更加美。讓我們以后無(wú)論是在集體出游還是和父母出游中，都要做個(gè)文明互助的美人�！币蛱岬胶透改赋鲇�，下課就有個(gè)孩子跑到我跟前告訴我，他這個(gè)周末要和爸爸媽媽去太原看世博，旁邊聽到的孩子說：“我也去過！”這樣一番看似平常的對(duì)話，忽然讓我又有了后續(xù)活動(dòng)的靈感。如今這個(gè)班級(jí)，有一半的家庭比較注重孩子的教育，經(jīng)常會(huì)帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個(gè)資源，讓“春之游”游得更廣一些呢？于是在周會(huì)課上，我了解了一下班級(jí)有外出游玩經(jīng)歷的孩子，并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊(duì)課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游。
“跟我去旅游”的主題班隊(duì)活動(dòng)，我們開展了兩次。第一次可以說是為第二次做了鋪墊。第一次活動(dòng)尾聲，孩子們和我共同評(píng)選了“最佳小導(dǎo)游”，被李家媛，李雅婷獲得。她們勝出的原因：1。配有照片的導(dǎo)游比純言語(yǔ)的導(dǎo)游更能吸引人；2。選擇的照片畫面都有人物的活動(dòng)，比純風(fēng)景的圖案更有說服力；3。選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒有經(jīng)歷過的。4李雅婷的家長(zhǎng)還為孩子制作了PPT，在介紹的過程圖畫配有文字，還設(shè)置了一兩個(gè)問題，引發(fā)了孩子們的互動(dòng)。
有了第一次主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，有一部分的孩子主動(dòng)請(qǐng)纓，在與家長(zhǎng)溝通過后，再次確定了六名導(dǎo)游第二次“跟我去旅游”活動(dòng)。第二次的活動(dòng)精彩紛呈：龐萬(wàn)杰帶領(lǐng)小朋友們坐動(dòng)車去了一趟綿山；李嘉慧帶同學(xué)們經(jīng)歷了滑雪的玩耍項(xiàng)目；龐玉婷更有意思的是帶孩子們?nèi)ゲ说乩镎J(rèn)識(shí)了更多的莊稼？？
雖然覺得兩次主題活動(dòng)只讓班級(jí)一部分孩子進(jìn)行了展示，但在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我以曾斑的導(dǎo)游內(nèi)容讓全班孩子有了更深的認(rèn)識(shí)：用心觀察，身邊處處都是學(xué)問，都是美景！
“春之游”到此算是告一段落，但對(duì)于孩子來說，這次的春之游不再是純粹的游玩，蘊(yùn)審美與學(xué)識(shí)于其中，更讓班集體中個(gè)體與集體的成長(zhǎng)之美寓于其中，美哉！相信只要我們班主任工作更有心，這春天才會(huì)長(zhǎng)存孩子心間。
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)12
本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的`交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來，對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
一。班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。
二。未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心，但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三。班委的決策力有待提高。
四。班委商議確定的計(jì)劃彈性不足，對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。
五。班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)13
20xx年3月21日上午，生工1202班緊跟著初春的腳步，在班委帶領(lǐng)班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春游活動(dòng)。
在活動(dòng)開始的前一周，班委以及成員積極準(zhǔn)備，研究春游團(tuán)支部團(tuán)體活動(dòng)規(guī)劃細(xì)則。
活動(dòng)前一天，同學(xué)們通過抽簽方式分為七組。
21日上午課后10點(diǎn)后每組拿到任務(wù)書制定方針路線開始分組行動(dòng)。從工大到新街口再到玄武湖，同學(xué)們一路邊玩邊完成任務(wù)，如：送老人明信片，與外國(guó)人合影，模擬雕像等。下午3點(diǎn)半大家在玄武門集合，開始了集體游戲。第一個(gè)游戲是吃餅干，這其實(shí)是個(gè)預(yù)熱階段，讓隊(duì)內(nèi)的成員們?cè)鲞M(jìn)感情，拉近了大家距離，也為接下來的游戲奠定了基礎(chǔ)。第二個(gè)游戲是你劃我猜，每組三名，有趣搞笑。第三個(gè)游戲是猜歌名大比拼，每組出一人戴耳機(jī)唱歌，其他人猜歌名，猜對(duì)多者獲勝，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，參加游戲的情緒也愈來愈高漲。最后一個(gè)游戲?yàn)樗好�，每組一男一女出來應(yīng)戰(zhàn)，男生保護(hù)女生，掀起了活動(dòng)的。所有游戲結(jié)束后到了最緊張的時(shí)刻，各組根據(jù)完成任務(wù)和游戲獲勝情況進(jìn)行計(jì)分。最終第三組獲勝享受聚餐優(yōu)惠價(jià)格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時(shí)，大家踏著歡快的步伐向聚餐點(diǎn)進(jìn)發(fā)。在觥籌交錯(cuò)的歡笑聲里，同學(xué)們彼此敞開心扉，一片喜氣祥和的氣氛。
通過本次的活動(dòng)，大大增強(qiáng)了班級(jí)的`凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，有利于建設(shè)和諧的班級(jí)，營(yíng)造了良好的氛圍。
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)14
本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來，對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。
二、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心，但作為班級(jí)活動(dòng)參加的'人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三、班委的決策力有待提高。
四、班委商議確定的計(jì)劃彈性不足，對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì)。
五、班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)15
在征得班主任、團(tuán)總支的許可后院班春游活動(dòng)與年月16日下午順利結(jié)束。從總體來講此次活動(dòng)效果明顯且良好給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì)對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用�，F(xiàn)將春游的.各項(xiàng)情況總結(jié)如下活動(dòng)準(zhǔn)備
一、活動(dòng)開始前我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間解決交通難題。
二、召開班委會(huì)審議并通過春游策劃商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題杜絕一切危險(xiǎn)行為保證活動(dòng)順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。
活動(dòng)進(jìn)行14月14日上午十時(shí)二十分班委組織同學(xué)乘車出發(fā)大約四十分鐘到達(dá)目的地2到達(dá)目的地后組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具3從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)踢足球打排球放風(fēng)箏等并拍照留念。
413點(diǎn)同學(xué)們開始午餐也就是燒烤同學(xué)們親自串串烤肉忙的不亦樂乎氣氛十分融洽將活動(dòng)推向。
515點(diǎn)左右由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”再次將活動(dòng)推向了。
617點(diǎn)10分同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上同學(xué)們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車。
不足之處
一、往返乘車時(shí)部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)耽誤大量時(shí)間。
二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn)相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩
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