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感謝老師的一封信

時(shí)間:2024-06-21 17:34:35 書信 我要投稿

感謝老師的一封信15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的感謝老師的一封信15篇,歡迎閱讀與收藏。

感謝老師的一封信15篇

感謝老師的一封信15篇1

尊敬的奚老師:

  您好!

  在二年級(jí)即將結(jié)束時(shí),我有好多心里話想對您說———

  是您,把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的世界。您教會(huì)我識(shí)字、寫字、閱讀、寫日記和寫作文。讀書識(shí)字真好!

  是您,給了我“發(fā)光”的機(jī)會(huì)。記得上一年級(jí)時(shí),您讓我當(dāng)上了語文組長,培養(yǎng)了我的自信心和責(zé)任感。您讓我參加了寫字比賽,并獲獎(jiǎng)。當(dāng)我的作文《有趣的游戲》被您當(dāng)著全班的面朗讀時(shí),我心里美滋滋的,當(dāng)時(shí)暗下決心:以后努力把作文寫得更棒。

  是您,教會(huì)了我做人的道理。記得有一段時(shí)間,我上課不專心,被您提出了批評(píng),我很慚愧,很快改掉了這個(gè)壞毛病。有一次,我打了同學(xué)的“小報(bào)告”,您批評(píng)了我,從此我學(xué)會(huì)了和同學(xué)友好相處。有時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)打掃清潔區(qū)衛(wèi)生,或幫助同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。

  是您,帶給我陽光和雨露。您的課我最喜愛。即使生病,我也堅(jiān)持上學(xué),生怕落下您的`課。您讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。班會(huì)和家長會(huì)上,您總是不厭其煩地強(qiáng)調(diào)“安全第一”,使我們時(shí)時(shí)注意安全。

  是您,讓我感到成長的快樂。您使我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。當(dāng)我在寫字比賽中獲得一等獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”時(shí),當(dāng)我的作文被您評(píng)為滿分時(shí),當(dāng)我的家庭作業(yè)被您畫上“紅旗”時(shí)……我享受到了成長進(jìn)步的快樂,而這些快樂都是您用汗水澆灌出來的!

  “感恩的心,感謝有您!”我多么想把這首《感恩的心》唱給您聽,我多么希望升入三年級(jí)后您繼續(xù)擔(dān)任我們的班主任和語文老師。因?yàn),我們大家都離不開您!您是我們的好老師!

  最后,祝老師青春永駐,越來越美麗!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

日期:

感謝老師的一封信15篇2

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細(xì)心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息!

  !您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著;我居然連這么一點(diǎn)都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。

  您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過難關(guān),讓我們學(xué)會(huì)方法,學(xué)到知識(shí)。

  前一周的.一節(jié)語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會(huì)兒,一篇文章就出爐了!

  當(dāng)我走上講臺(tái),把我的大作交給您看的時(shí)候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

  您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會(huì)兒了?這時(shí)間對你來說是綽綽有余的!”

  您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結(jié)果取得了99分。

  鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我想,我就以我的優(yōu)異成績來報(bào)答您吧!

  笑口常開,身體健康!

  您的學(xué)生:胡家瑜

  20xx年8月2日

感謝老師的一封信15篇3

  敬愛的老師,我有許多話想對您說,可是一直不敢說,這次我就趁著這次寫信的機(jī)會(huì),把我一肚子的話給您講一講吧!

  敬愛的老師,先讓我對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”您還記得嗎?那是一個(gè)有霧的早晨,由于我起床起晚了,也不顧吃飯了,就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,由于慌張,沒來得急剎車,與一輛飛奔而來的摩托車相撞了,由于傷勢嚴(yán)重,需要需要住院三個(gè)星期,這時(shí)候,我和媽媽都很著急,因?yàn)檫有三個(gè)星期就要期末考試?yán)!可我們還有兩篇課文沒學(xué)。正在這時(shí)候,是您帶著微笑,走進(jìn)了病房,對我說:“你就好好養(yǎng)病吧,我會(huì)抽時(shí)間給你補(bǔ)課的。”聽了您的這句話,老師您知道我有多么多么的感動(dòng)嗎?從此以后,你不管是刮風(fēng),還是下雨,總是按時(shí)來給我補(bǔ)課。

  敬愛的老師,您為了教會(huì)我們,在課堂上站酸了腿,粉筆末染白了青姿,改作業(yè)為我們熬紅了眼,老師,請然我再次對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  敬愛的老師,我多么想變成一只百靈鳥,在您勞累的'時(shí)候,為您唱幾支動(dòng)聽的歌曲,在炎熱的夏天,讓我變成一臺(tái)電風(fēng)扇,給您吹吹風(fēng),好啦!老師,由于我現(xiàn)在在考場上,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不多說了,老師請您放心吧!我一定會(huì)給您考個(gè)好成績來報(bào)答您對我們的關(guān)心,老師,讓我再次對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

感謝老師的一封信15篇4

尊敬的肖老師:

  您好!名師之恩,成過與天地,重于父母多矣。今天,我冒昧的寫這封信,是因?yàn)槟虝?huì)了許多人生的道理,您雖然只教了我兩年,可我馬上就要畢業(yè),卻留下了您對我的培養(yǎng)和教誨。

  在這兩年中,您教會(huì)了寫作文,您使我明白了什么是正氣。您也一直在讓我練鋼筆字,字跡比以前好多了。我有許許多多感激的話,但是最讓我記憶深刻的是我第二篇作文。

  在一到三年級(jí)的過程中,我最煩寫日記,雖然每篇文章都是高分,但是我對寫文章仍是沒有興趣?墒牵詮哪塘宋乙院,我便喜歡上了作文。每次上作文課,您都會(huì)用一些動(dòng)作和幽默,使我愛上了習(xí)作。記得寫第二篇作文時(shí),我寫的“努力一切皆有可能”這篇文章,得了滿分,正在我欣賞這篇“佳作”時(shí),我發(fā)現(xiàn)后面有一段批評(píng),“魯驁,只要你努力,就能成功,只要你沉下心去,你的作文一定會(huì)突飛猛進(jìn),努力一切皆有可能!”我看到這些批語后,也止不住回想:“肖老師說的真對啊,她真會(huì)鼓勵(lì)人!”此后的日子里,您總是在我的作文后面寫一段批語,我也隨著進(jìn)步,作文也在提高。

  肖老師,您對我的'教育也有很多,而最讓我難以忘懷的是您寬容別人,能相信別人,善解人意。

  記得有一次,我作業(yè)忘帶了,當(dāng)我站起來時(shí),同學(xué)們都說我的作業(yè)沒寫。可您卻對我說:“魯驁,我相信你,你肯定寫了,下午能帶來嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐了下來,心里對您的善解人意很是敬佩。到了下午,我因?yàn)樗X過了頭,拿著作業(yè)回到班里時(shí),課已經(jīng)上了一半了,我對肖老師說睡過了頭,可班里的同學(xué)都不相信,都以為我在家里補(bǔ)作業(yè),但是您卻對全班同學(xué)說“有可能魯驁真的睡過頭了,大家不要做怪他!”聽到這里,我不得不您敬佩之極。

  肖老師,這兩年來,是您將我培育成一個(gè)有知識(shí)、懂道理的人,現(xiàn)在您的一滴雨露,將來我會(huì)要十滴雨露報(bào)答您!

  您的學(xué)生:

日期:

感謝老師的一封信15篇5

尊敬的劉老師、姜老師、朱老師:

  您們好!

  今天的日子,很簡單,但很特別:簡單的是很普通、很平常;特別的是,又有一屆新的生命與新的未來,即將在您們的助力與見證下,邁上新的成長臺(tái)階。請?jiān)试S我代表家長,懷著非常喜悅、感恩與敬畏的心情,表達(dá)對您們誠摯的敬意!

  從上小學(xué)一年級(jí)開始至今兩年的時(shí)間中,孩子在您們的關(guān)愛、呵護(hù)與悉心的教導(dǎo)下,于生活,她懂得了友愛與分享:當(dāng)自己成績考的較好時(shí),會(huì)想如何去和同學(xué)去分享自己的學(xué)習(xí)心得,在她小小的心靈中明白“同學(xué)”的意義就是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;看到電視中災(zāi)區(qū)的孩子不能上學(xué),她每個(gè)月都讓父母將自己儲(chǔ)蓄的零花錢,通過慈濟(jì)幫助更多的孩子,她似乎也懂得滴水可以匯聚成大海;每次的集體活動(dòng),她都樂意參加,因?yàn)樗靼讏F(tuán)隊(duì)中個(gè)人的力量不可低估。于學(xué)習(xí),她獲得了進(jìn)步與成長:字體更工整了、發(fā)言更積極了、作業(yè)更認(rèn)真了、出現(xiàn)不足的`時(shí)候能反思了,受表揚(yáng)的時(shí)候更謙虛了;回家后,第一時(shí)間做作業(yè)、整理內(nèi)務(wù)。

  二年級(jí)以來,從小孝順的她,對孝順的理解更加深刻了,給爺爺、奶奶病中送藥、端水、捶背,與爸爸、媽媽交流自己對事情的看法中充滿了閃光點(diǎn)。在參加了《五福人生》的分享后,給爸爸提了寶貴的改進(jìn)建議,并說:我要做五福少年,你們要做五福家長,我們家庭要建成五福家庭。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后,我們誠摯地感恩老師們平素的辛勤付出和嚴(yán)格要求。由于在外工作緣故,二年級(jí)只參加了一次家長會(huì),但對會(huì)議記憶深刻:老師細(xì)心的準(zhǔn)備、總結(jié)、反思、研討與建議,讓我們深深地感動(dòng)。會(huì)后,積極采納家長的建議,及時(shí)的建立微信群,實(shí)現(xiàn)了教育環(huán)節(jié)中學(xué)校與家庭的聯(lián)動(dòng)與共享,“成長,一定同步”。

  這不由得讓我對“教育的本質(zhì)”有了更深的思索:我覺得教育的本質(zhì),是在啟發(fā)與喚醒中,“教”之以禮,“育”之以德。孩子進(jìn)步是果,園丁澆灌是因;春華秋實(shí)、累累碩果,讓我們家長也真誠的感受到了您們的大愛,正在浸透著生命喜悅的成長:您們,既是孩子們的老師,也是我們的老師,向您們致敬!

  新的年級(jí),新的臺(tái)階,新的起點(diǎn)。

  我們堅(jiān)信,您們的大愛與用心,一定會(huì)在孩子們的生命中銘刻、傳承和流淌!由衷地祝福您們:生活幸福、工作順利、一切吉祥!

  您的學(xué)生:

日期:

感謝老師的一封信15篇6

尊敬的汪老師:

  您好!

  我想你應(yīng)該聽過這首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生······”也許你會(huì)感動(dòng),也許你會(huì)欣慰——我記得當(dāng)年你教我時(shí),你才25歲。但在六年后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我去看你,以前白白胖胖的你明顯瘦了。我說:“你怎么瘦了?”而你卻回答了一句:“那些小毛孩,成天搗亂,沒有辦法!”我努力裝出對你的不關(guān)心,可心里卻感動(dòng)得不得了。可你看我的眼神都······

  我記得三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂。每次考試幾乎都在80分以下。盡管自己已經(jīng)很努力了,可總是達(dá)不到你給我定下的目標(biāo)——90分。

  爸爸,媽媽也為我擔(dān)心不少。每周給我找最好的家教,讓我去那里補(bǔ)習(xí)?珊蠊俏业臄(shù)學(xué)成績總是提不上去,導(dǎo)致自己在一次測驗(yàn)中成了全班最低分——75分。我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)后,傷心的`哭了。你跑過來安慰我,小聲地說:“這次考試有點(diǎn)難,考低分也正常嘛!你看,我們班最高分也只是90分,所以不用太傷心!闭f完,便拿出紙與筆,開始了我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“之旅”······

  盡管我已經(jīng)豁然開朗,但我卻打了一個(gè)哈欠。你教我懂得怎樣題目。你每次見我又不會(huì)的題,總是不厭其煩的教我,知道我懂為止。

  直到現(xiàn)在,那場面使我久久不能忘懷······

  雖然——我的數(shù)學(xué)成績還沒怎么提高,但那個(gè)場景更值得我銘記在心。

  我還記得五年級(jí)下學(xué)期期末的時(shí)候。天氣炎熱,蟬兒在樹上叫著,那窸窸窣窣地鳴蟬,叫人心情很不好。

  一天下午——數(shù)學(xué)托管,你抱著一大堆作業(yè),滿天歡喜地走進(jìn)教室,溫柔地說:“這節(jié)課給你們寫作業(yè)!蔽覀兇蠹叶己芨吲d。

  可我剛打開數(shù)學(xué)練習(xí)本,就碰到一個(gè)難題。我便鼓起勇氣向你走去。拿著筆和紙膽怯地向你伸去。你見我又不會(huì)的題,居然丟了一句:“自己先想想,實(shí)在不會(huì)再問我!北憬又淖鳂I(yè)。

  我當(dāng)時(shí)并不明白你的意思,可到后來才明白:在做什么之前,都要先考慮清楚,再做打算。

  但我還是朝你走來。你放下手中的筆,給我一步一步演示過程。一遍又一遍,整節(jié)課過去了,我才聽懂。但最后,你還是給我出了一個(gè)題,讓我展示自己的學(xué)習(xí)成果。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,你摸著我的頭,說了一句:“桑田,記住,在做題之前要想那道題我會(huì)還是不會(huì)哦!”

  我的進(jìn)步,我的成長,離不開師恩。汪老師的恩情得似海。感師恩的最好辦法,就是自強(qiáng)不息!

  祝:身體健康工作順利

  您的學(xué)生:

日期:

感謝老師的一封信15篇7

敬愛的老師:

  您好!最近工作順不順利?身體健康嗎?

  老師,前不久,我讀了英國作家丹尼爾。笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。被魯濱遜?唆斔鬟@個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。故事主要講水手魯濱遜出海時(shí),因船只失事而流落荒島,不得不孤獨(dú)求生的故事。他進(jìn)退無路,悲觀失望時(shí),開始想辦法自救—做木筏。造房子。種糧食。養(yǎng)牲畜,憑借自己的智慧,用了整整28年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃園。他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時(shí)間的'長河中消失,沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實(shí)的人。讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。同時(shí)也讓我明白了:書是人類進(jìn)步的階梯,它常常通過一些文字的方式來告訴我們一些關(guān)于生活中、學(xué)習(xí)上等方面的知識(shí),讓我慢慢的領(lǐng)會(huì)到讀書的奇妙,它還時(shí)常幫我解決了日常生活中的一些瑣事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  祝:您身體健康

  您的學(xué)生:

日期:

感謝老師的一封信15篇8

親愛的呂老師:

  當(dāng)您第一次走進(jìn)教室時(shí),您那燦爛的微笑就迷住了我,是我一下子就喜歡上了您。

  我喜歡您。課堂上總能聽到您動(dòng)聽的嗓音,就像是一首首美妙的歌曲。我真不明白那些端端正正的漢字是怎么從您嘴中唱出的!每當(dāng)我晚上躺下睡覺時(shí),您那溫柔動(dòng)聽的聲音就縈繞耳畔。

  我喜歡你。課堂上的無拘無束深深吸引著我。在您的課上,我可以開懷大笑,也可以與您像一位好朋友一樣,各自交流看法,互相提出建議。

  我喜歡您。課堂上的您善于觀察孩子的內(nèi)心,我記得有一次,我上課走神了,您在同學(xué)們齊聲朗讀時(shí)悄悄走過來,輕輕提醒我。哦,我懂了你一定是知道我們不喜歡出丑,便悄悄走過來提醒我們。

  我喜歡您。您不僅善解人意,還喜歡在課后與我們聊天、談心。我們一大堆女生全圍在您身邊,唧唧喳喳地說來說去,顯然是把您當(dāng)成我們的一員,一位親密無間的好伙伴。

  我喜歡您。我喜歡被您重視,那是一種難以形容的幸福感覺。當(dāng)您表揚(yáng)我時(shí),我會(huì)迫不及待跑回家告訴媽媽,告訴她我又被呂老師表揚(yáng)了。

  我喜歡您。在您新穎而又獨(dú)特的教學(xué)方法下,我的學(xué)習(xí)成績立馬“竄”上來了。從前我最討厭的就是語文了,考的最差的也是語文。自從呂老師您出現(xiàn)后,我慢慢變了,F(xiàn)在我最喜歡的就是語文,成績最好的一門功課也是語文。在這巨大的變化背后,當(dāng)然少不了您的教誨和辛苦的教導(dǎo)。每次,我們班是最后一個(gè)班放學(xué)出校門的`。其他老師都是鈴響之后迫不及待地奔出校門,只有您,還在教室里教我們。老師,您也有自己的孩子。∧嘟涛覀円环昼,就要遲到十分鐘。您的兒子還在上幼兒園,您不忍心讓他久等,可是也不愿意讓我們少學(xué)一點(diǎn)兒知識(shí)。在親人和學(xué)生之間,您毅然選擇了我們,寧肯讓您兒子多等幾分鐘,也不愿意讓一個(gè)知識(shí)漏洞給乘空鉆過去。

  我真為自己有這樣一位好老師而高興,而自豪。對了,我要告訴您,親愛的呂老師,您在中的那棵小白楊已經(jīng)長出新葉了。我會(huì)駕著您用希望編織的諾亞方舟,去暖人心、暖世界……

  祝您青春永駐!

  您的學(xué)生:

日期:

感謝老師的一封信15篇9

尊敬的老師:

  您好!

  不久,我就要踏上七年級(jí)的階梯。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。不果,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。記得上《好園丁》這篇課文時(shí),您不僅教懂我們體會(huì)作者的感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  那是開學(xué)的第二天,您開始講古文《愛說話》,您先讓我們把全文誦讀一遍,在一聲又一聲的朗讀聲中,用您深邃的眼睛看著我們,嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢,您走向講臺(tái),讓后向我們介紹《愛說話》的文學(xué)常識(shí),看著您滔滔不絕的訴說著那個(gè)時(shí)代的回憶。接著您讓我們試著分析全文,問了我們幾個(gè)問題,我們也經(jīng)過自己的思考,出色的回答了這些問題。您笑著夸贊舉手的同學(xué),鼓勵(lì)大家一起舉手回答問題,錯(cuò)了不要緊,能說出來就好。后來您讓我們一個(gè)字一個(gè)字地翻譯,告訴我們翻譯的技巧和重點(diǎn)。一節(jié)課下來我學(xué)到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的,經(jīng)過您這一節(jié)課,我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因?yàn)槟錾牡谝还?jié)課,讓我愛上了這門學(xué)科。謝謝您,我敬愛的'老師。

  那是開學(xué)后的某一節(jié)語文課,您高興地對我們說在下個(gè)星期有一節(jié)公開課,是上一篇現(xiàn)代文,您讓我們好好準(zhǔn)備。終于經(jīng)過我們的辛勤努力,這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了,我們每個(gè)人都特別盼望這這次公開課。終于那一天到來了,我們提早做好了準(zhǔn)備,每個(gè)人的心都緊繃著,等待著開始的號(hào)角。隨著鈴聲的響起,聽課老師的陸續(xù)到來,這一節(jié)課是我們的第一節(jié)語文公開課,這時(shí)感到無比緊張激動(dòng)!隨著您聲音的響起,我們開始全身心的投入到這節(jié)課中,您優(yōu)美的聲音讓后面的聽課老師為之動(dòng)容,我們在您的指導(dǎo)下慢慢了解到這篇文章的內(nèi)涵和這篇文章的神韻。在時(shí)間一分一秒的流逝中,我們仿佛又認(rèn)真了不少,在您的鼓勵(lì)的下和指導(dǎo)下,我們的課越上越好,在您的總結(jié)后,下課鈴聲如期踏來,在您的努力和我們的辛勤下,我們終于得到了聽課老師的好評(píng)。謝謝您,老師,您讓我為自己驕傲。

  謝謝您,老師!您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成聰明的大孩子。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色。您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑,加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!我已步入快速成長的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中,我學(xué)到了很多東西。我感謝x老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希望和理想,一直伴隨著我。我會(huì)在以后的生活中努力實(shí)現(xiàn)自我,努力完善青春、追逐夢想。

  老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

  祝您身體健康。

  您的學(xué)生:

日期:

感謝老師的一封信15篇10

尊敬的楊老師:

  您好!首先特別要感謝老師對我的關(guān)注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺自己的進(jìn)步很大,很多老師也表揚(yáng)我了!

  記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒聽進(jìn)去過,可是那次,又一次的苦口婆心的.勸說,我卻聽進(jìn)去了,您說起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說著說著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

  從那以后我開始每天早上還沒上課的時(shí)候,來您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對,但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。

  再次感謝敬愛的老師!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

日期:

感謝老師的一封信15篇11

敬愛的吳老師:

  您好!近來身體還好?工作順利嗎?

  我是您的學(xué)生珈敏。從一年級(jí)到現(xiàn)在,很多老師教過我,可讓我最難忘的就是您。

  您像一片陽光,照耀著我們;您像沙漠里的綠洲,帶給我無窮力量;您像迷茫中的指南針,給了我們最正確的指引……

  還記得那一節(jié)課,您走進(jìn)教室,清了清嗓子。我們都屏住呼吸,等著您發(fā)布“命令”。可誰也沒想到,您竟然說:“這節(jié)課讓你們自由活動(dòng)吧!”“耶!”同學(xué)們都大叫起來。老師您讓我們排好隊(duì),并帶隊(duì)領(lǐng)我們下操場去玩。下到去,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在打羽毛球,還有的同學(xué)在跳繩……老師您還和我們一起踢毽子呢!看您活潑的身軀,真像又回到了童年。我也跑過去,和您一起踢……快樂的時(shí)光總是很快就過去了,下課了。您讓我們排隊(duì)集合。您說:“既然你們都玩了一節(jié)課,那就寫篇作文,題目是‘有趣的`一節(jié)課’,可以嗎?”噢,原來老師您是別有用心。〉还茉趺凑f,我心中有底啦!

  吳老師,我愛您!愛您那獨(dú)特的教學(xué)方法;愛您為了我們,犧牲了很多休息時(shí)間;愛您的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘……吳老師,您是我心中永遠(yuǎn)的星!我會(huì)把和您在一起的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,放在我記憶中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

日期:

感謝老師的一封信15篇12

親愛的杜老師:

  您好!

  別人都說:“老師就像辛勤園丁一樣,哺育這我們成長。”我覺得老師就如同父母,一日為師,終身為父。

  記得五年級(jí)上學(xué)期,杜老師第一次教我們的時(shí)候,我們都很好奇,來了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng),杜老師的第一次上課我記得最清楚了,她先介紹自己的名字,她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好,在語氣上就能聽出來,說話特別溫柔。我已見杜老師就有點(diǎn)喜歡老師了。

  在你教學(xué)的期間,我學(xué)會(huì)了游戲作文,你和別的`老師不一樣,別的老師讓我們寫作文的時(shí)候,就這么單調(diào)的寫,也沒有什么游戲作文。自從您來了,我們的作文就不再單調(diào),在作文上也有所提升,這還要感謝老師的大恩大德,也要感謝校長,要是校長不把杜老師調(diào)到我們班,我們也就寫不好作文了。

  我們馬上就要離開母校了,就要離開親愛的老師了,我真的有點(diǎn)舍不得,希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的大恩大德,我永生不忘。離開母校后,我會(huì)每個(gè)教師節(jié)去看您。以表達(dá)您對我們的養(yǎng)育之情。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧!

  祝您全家幸福,青春常在。

  您的學(xué)生:

日期:

感謝老師的一封信15篇13

老師:

  您好!真想當(dāng)面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對您的思念。

  我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

  我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我享受特殊的待遇被點(diǎn)名到白板上寫作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請教老師做題技巧時(shí),平等的對話,并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的'是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導(dǎo)呀。

  高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的,F(xiàn)在,我已成為一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是老師您給的!

  教師節(jié)來臨之際,祝老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

感謝老師的一封信15篇14

親愛的金老師:

  時(shí)光荏苒,還有幾個(gè)星期我們就要畢業(yè)了。這六年來,您無微不至地關(guān)心我們,諄諄的教導(dǎo)我們,每一點(diǎn)一滴,我都記在了心里。

  還清楚地記得,六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬走入校園。那時(shí),我很害羞,不敢與同學(xué)交流,您那鼓勵(lì)的目光,讓我變得自信,變得勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng)。

  三年級(jí)的時(shí)候,那一次我吃壞了東西,有點(diǎn)反胃,下課時(shí),我經(jīng)過您辦公室的時(shí)候,您碰巧出來,關(guān)心的說:吃壞了東西吧!下次要注意呀!要吃藥呀!那關(guān)心的話語,那溫暖的手掌,就如母親一樣,頓時(shí),我渾身上下充滿暖流。

  六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。

  那一次我們學(xué)校舉行野炊活動(dòng),有很多同學(xué)都不會(huì)生火,您與萬老師就幫我們生火。手弄臟了,鼻子里全是灰,您蹲下的時(shí)候,我看見您的頭發(fā)已染成白發(fā),這是歲月留下的痕跡呀!吃著老師煮的面,幸福感涌上心頭,頓時(shí),我們班就像一家人一樣,大河灘洋溢著濃濃的師生情誼。

  綠草如茵的`操場,窗明幾凈的教室,和藹可親的老師,都只能是在這個(gè)學(xué)校的回憶了!

  感謝金老師,在寫字時(shí)提醒我要做到三個(gè)一;感謝金老師,在寫時(shí)提醒我要點(diǎn)面結(jié)合;感謝金老師,教育我們?nèi)松览。如辛勤的園丁澆灌著祖國的花朵;如蠟燭燃燒自己,留下一片光陰;如一只春蠶,吐出銀絲奉獻(xiàn)給人類。

  一生平凡,一世艱辛,默默把知識(shí)奉獻(xiàn)。教師的春風(fēng),日日沐我心。感謝您,金老師!

感謝老師的一封信15篇15

敬愛的舒老師:

  您好!

  舒老師,我想對您說一聲:您辛苦了!我非常感謝您!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是您教我知識(shí),教我書聲瑯瑯,教我對別人有愛心。

  您雖然不是我的第一任老師,但您是我心中最優(yōu)秀的一名老師。如果說您是一棵大樹,我們就是躲在樹下地小動(dòng)物,在樹陰下嬉戲;如果說您是一位辛勤的.園丁,我們就是一朵朵小花,在您的澆灌下慢慢地茁壯成長。

  一天中午,有許多同學(xué)家庭作業(yè)沒有過關(guān),還有一些同學(xué)書沒有背,您就犧牲了休息的時(shí)間,而去給我們一個(gè)一個(gè)的把作業(yè)講過關(guān),把書背完。您為了改我們作業(yè),一直到深夜1點(diǎn)多鐘點(diǎn)多鐘才休息,第二天早上7點(diǎn)鐘又來到學(xué)校教我們知識(shí),您太辛苦了。

  舒老師,至從您接手我們這個(gè)班,我們的成績也變好了,字也寫好了。去年的期末,我們班的語文還考了全年級(jí)第一,這一切與您的付出是分不開的。

  父母給了我生命,您給了我智慧。我結(jié)對您衷心地說謝謝您!

  您的學(xué)生:楊沫冰

  20xx年5月4日

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