志愿服務半年工作總結(jié)

　　我來自上海市朱家角中學，作為第十二批上海青年志愿者赴滇扶貧接力隊迪慶分隊的副隊長，20___年8月21日到20___年2月1日志愿服務于云南省迪慶藏族自治州民族中學，轉(zhuǎn)眼半年的志愿服務行動行將結(jié)束，現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：

　　一、教育、教學工作

　　鑒于學校因教師調(diào)出、產(chǎn)假等原因而語文師資緊張等特殊情況，我服從學校安排并樂于接受學校安排的繁重教學任務，擔任高47班、高49班兩個高一年級班級的語文老師。兩班每班人數(shù)都是75人，合計150人。兩個班級課程量總計為：每周早讀課總計4節(jié)(每天早晨需得6：20起床，寒冷的香格里拉披星戴月地起床上早讀課，早讀課上課時間為早上6：45。迪慶高原天亮大約要到早上八點多)、每周語文課總計14節(jié)課(其中包括周六補課兩節(jié))、每周語文晚自修課總計2節(jié)課(每節(jié)晚自修課為1小時，結(jié)束時間為晚上9：30)，總計每周達20節(jié)課之多。這樣超大的工作量和超長的工作時間，對于很多外地來的老師來說絕對是一個巨大的挑戰(zhàn)。

　　在教育教學過程中，我克服學生數(shù)多、課程量大任務重、不熟悉人教版教材、民族地區(qū)學生學習基礎較薄弱等種種困難，兢兢業(yè)業(yè)認認真真地工作。我秉持上海先進的教育教學理念和方法，注重協(xié)調(diào)師生關系、鉆研和運用有效教學方法、提高課堂效率、注重教學設計作業(yè)設計板書設計、注重培養(yǎng)學生們對我這個語文老師的認可度和他們對學習語文的興趣，戒驕戒躁、采取平和的心態(tài)、從學生可持續(xù)的長遠發(fā)展角度出發(fā)等方法來進行教育教學，等等，因而取得了優(yōu)異的教學成績：

　　在20___年1月，因教育教學工作業(yè)績突出，被服務單位迪慶藏族自治州民族中學授予"優(yōu)秀教師"榮譽稱號；

　　師生關系和諧，教育教學受到了學生們一致的歡迎，受到學校的肯定和好評；

　　因指導學生參加"中華頌"詩歌朗誦比賽獲一等獎而獲"優(yōu)秀指導獎"；

　　所教的兩個班級在十月份月考、期中考試、十二月份月考中都取得了比較優(yōu)秀而且穩(wěn)定的成績；

　　所教兩個班級高47班和高49班在期末考試中以明顯優(yōu)勢分列年級第一二名(四個班級平均分分別為：高47班97.53分，高48班95.36分，高49班97.22分，高50班96.20分，年級最高分117分在我所任教的高47班)；

　　教學之余，加強滬滇教育教學交流，與教學管理部門以及同事們經(jīng)常進行業(yè)務交流，協(xié)助迪慶民族中學改革教育教學管理制度，并通過迪慶州人民廣播電臺教育欄目進行交流；

　　在20___年1月23日下午專門為我們?nèi)�位志愿者召開的迪慶民族中學座談會上，我們的工作得到了學校校長、副校長、語文教研組以及各位學校同事的充分肯定和表揚，并且在會上還授予我們"優(yōu)秀教師"榮譽稱號證書并向我們贈送了紀念品。

　　在教育教學過程中，在課外時間，我重視輔導學生，花了大量的時間和精力溝通師生關系、進行課業(yè)輔導、做學生心理調(diào)適工作。正因此，我和學生建立了良好的師生關系，學生對語文課程的學習也普遍有很大的興趣，這些體現(xiàn)在過時過節(jié)以及服務期結(jié)束與學生分別時學生們送給我的頗具匠心的精巧小禮物上，尤其是，在歷次考試中學生們?nèi)〉玫姆�(wěn)定而優(yōu)異的成績正是師生關系和諧的必然結(jié)果。

　　應迪慶州民族中學團委邀請，協(xié)助團委組織紀念建國70周年"中華頌"詩歌朗誦比賽、紀念"一二一一二九"活動文藝晚會共兩項大型學校活動等系列教育活動；積極主動聯(lián)系、推動并協(xié)助上海市青浦區(qū)教育局團工委和迪慶州民族中學團委，開展青浦區(qū)教育局團工委"圓夢1+1"陽光助學志愿服務行動，資助迪慶民族中學高一年級30名品學兼優(yōu)的貧困生完成高中學業(yè)；協(xié)助迪慶州民族中學校團委做好各種資助活動，比如上海市浦東新區(qū)公利醫(yī)院、上海市第十人民醫(yī)院、上海交通大學附屬瑞金醫(yī)院盧灣分院團委、復旦大學附屬華山醫(yī)院神經(jīng)外科黨支部、上海市徐匯區(qū)長橋街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心等單位的"共享陽光1+1"西部愛心助學志愿行動、"牽手西部"陽光助學志愿服務行動等捐資助學活動；在20___年1月，因教育教學工作業(yè)績突出，被服務單位迪慶藏族自治州民族中學授予"優(yōu)秀教師"榮譽稱號。

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