舞蹈進校園合作方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的舞蹈進校園合作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)德育處關(guān)于開展特色活動的要求：在傳統(tǒng)民間體育活動的基礎(chǔ)上開設(shè)本完小的特色活動，平掌完小根據(jù)平掌完小的場地特點及學(xué)生心理年齡特點，經(jīng)完小政治學(xué)習(xí)討論，計劃在20XX——20XX學(xué)年開展傳統(tǒng)游戲大家玩之“繩采飛揚”特色活動�，F(xiàn)將活動方案指定如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在傳承傳統(tǒng)文化，全面提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和提升學(xué)生體質(zhì)健康的背景下，XX小學(xué)20XX年引進花樣跳繩運動。花樣跳繩，它集健身、娛樂、表演于一體，極具觀賞性。同時開展花樣跳繩運動不需要多么昂貴的器材、不受場地、空間、時間的限制，表演形式各異，深受師生喜歡。“簡單的一根繩子，跳出悅動的人生”。小小的跳繩，加上動聽的旋律，新穎的動作，華麗的編排，就能讓它生機盎然，富有活力。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、“彝族舞蹈進校園”活動目標(biāo)

　　1、傳承、弘揚彝族文化，促進民族團結(jié)，創(chuàng)建帶有濃厚彝族文化特色的和諧農(nóng)村小學(xué)。

　　2、讓每一個學(xué)生都能了解一定的彝族文化知識，掌握一定的彝族舞蹈技能，增強民族自豪感。

　　3、充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)特長，促進我校彝族舞蹈特色教育長足發(fā)展。

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：大課間活動、體育鍛煉一小時、中隊活動、體育興趣小組活動等時間；

　　2、活動地點：學(xué)校操場；

　　3、活動人員：全體教師、全校學(xué)生；

　　4、活動內(nèi)容：單人跳、雙人跳、三人跳、多人跳等花樣跳繩等。

　　五、活動具體操作：

　　根據(jù)我校師生的實際情況，我校把“彝族舞蹈進校園”活動分為五個階段進行推進。

　　（一）第一階段：學(xué)跳彝族左腳舞，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（20XX年9月——11月）

　　了解彝族左腳舞是彝族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要標(biāo)志，蘊涵了彝族社會發(fā)展歷史及生活方式等全部深層的文化積淀，是目前彝州流行最廣，影響最深的彝族物種，被譽為彝族文化的活化石。知道彝族左腳舞主要以腳部動作為主，不時加以簡單的手部或腰部動作�；�本動作有腳部的踢、踏、蹉、跺、蹬、跳、抬等。上身只隨舞步或前彎后仰，或左右移動，有時拍手或甩手，但動作幅度不是太大 。左腳舞，即先出左腳，在出右腳，舞蹈動作中，注重腳步的整齊和腳步動作的協(xié)調(diào)。把音樂和動作相結(jié)合，由基本動作而組成的形式構(gòu)成：一跺腳、二跺腳、三跺腳、四翻身、三翻身、八角串花、雙合腳、雙腿顫動等，雙腿的顫動貫穿始終。

　�。ǘ�）第二階段：學(xué)跳彝族規(guī)范舞，學(xué)習(xí)技能（20XX年12月——20XX年1月）

　　彝族規(guī)范舞其實是左腳舞，只是比左腳舞動作更復(fù)雜、豐富、優(yōu)美。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)彝族左腳舞的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)彝族規(guī)范舞。

　　（三）第三階段：創(chuàng)編彝族舞蹈（20XX年3月——20XX年5月）

　　彝族舞蹈是流傳在彝族地區(qū)的舞蹈。歌舞是彝族人民生活中的一項重要內(nèi)容，其形式豐富多彩，多數(shù)是模仿生產(chǎn)勞動時的動作而成，彝族的舞蹈動作大多是動態(tài)的。計劃教學(xué)《七月火把節(jié)》、《楚雄好地方》等舞蹈。

　�。ㄋ模┑谒碾A段：彝族舞蹈展示 （20XX年6月）

　　展示的內(nèi)容分為全校集體舞及班級舞蹈，每班至少出一個與彝族舞蹈相關(guān)的節(jié)目，并在少先隊考核中進行展示。展示活動要集中反饋我校在實施彝族舞蹈進校園工作中取得的成績。

　　六、活動要求：

　　為了全面貫徹落實XX小學(xué)關(guān)于彝族舞蹈進校園的相關(guān)要求，為使我校彝族舞蹈進校園工作順利有效開展，對此項工作要求如下：

　　1、各位教師積極參加學(xué)校組織的舞蹈學(xué)習(xí)。

　　2、各位教師，各位班主任必須嚴(yán)格完成學(xué)校規(guī)定的彝族舞蹈進校園的工作要求，在推進此項工作中各班主任應(yīng)認真負責(zé)組織好本班的同學(xué)，管好紀(jì)律，做好整體輔導(dǎo)及個別輔導(dǎo)。

　　3、由張曉燕老師搜集各種彝族舞蹈。

　　4、由李丹老師先學(xué)習(xí)，然后教全校的教師，各教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)，做到教師也會做，而且做好、做規(guī)范。

　　5、值周老師利用大課間活動、體育鍛煉一小時、中隊活動、體育興趣小組活動等時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校特色活動要體現(xiàn)特色，就需要全校師生的配合，也需要付出一定的時間和汗水，XX小學(xué)的全體師生能盡全力開展好我校的“彝族舞蹈進校園”特色活動。

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