高三學(xué)生檢討書十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編整理的高三學(xué)生檢討書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三學(xué)生檢討書 篇1

　　市二檢終于結(jié)束，我該試著，面壁思過。

　　其實，當(dāng)獨自一個人傻愣愣地面對著眼前這堵白墻的時候，自己都不清楚該思些什么。是思我學(xué)習(xí)不用功？不，我可以拍拍胸脯坦蕩蕩地說我已經(jīng)很盡力了。是思我因為談戀愛而荒廢了學(xué)業(yè)？不，我更可以驕傲地說，學(xué)習(xí)與戀愛，我們做得很好！

　　但還是在更深刻的反省中看出了倪端。

　　首先，不夠靜心，容易煩躁，這是枯燥的學(xué)習(xí)中最容易染上的毛病。很不幸，我也中招了。所以，時刻提醒自己，淡定淡定。其次，知識點不扎實，老是自以為是地就把自己給忽悠了。上次的市一檢沒暴露出來的'問題，這次統(tǒng)統(tǒng)爆發(fā)。不過這樣也好，自知之明很重要！再次，心里素質(zhì)不好。其實這次比上次好很多了，至少沒有在考前壓抑得復(fù)習(xí)不下去。不過還是在考完數(shù)學(xué)和文綜的時候壓抑了好久，好難過。最明顯的是英語聽力，平時都只錯3-4個的聽力，考試的時候能錯上一半！而且心好亂，靜不下心來聽它在講什么。這好像有點嚴重。最后，應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法不對吧，不然怎么會在如此強勁的復(fù)習(xí)之下居然還會沒效果。該拿什么來拯救你，我的腦袋~！

　　除了抱怨以外，還是要騰出一些空間給感動。

　　今天早上4：00，手機上的鬧鐘照例很準時地響了，我艱難地半瞇著眼睛掙扎著準備起床。媽媽一把奪過手機，然后摁掉，摸摸我的頭，輕輕地說：“不是鬧鐘不是鬧鐘，剛剛是電話。”雖然清楚媽媽在騙我，可也實在好困，就躺下繼續(xù)睡了。十五分鐘后，鬧鐘繼續(xù)響起。我終于睡醒，開始坐起來準備穿衣服。媽媽一把抱住我的腰，像個孩子一樣乞求道：“不要這么早起床嘛，再睡一會兒再睡一會兒吧，乖，考試我們多睡一會兒，乖~”我好感動。我知道媽媽心疼我，但為了這最后的一百多天，我必須對自己負責(zé)。我會殘忍地走過它，然后在六月九號那一天開始，好好愛自己，做自己想做的事，無論什么。

　　媽媽我愛你。雖然嘴上不曾說，雖然常常和您頂嘴。。

高三學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉，在這次考試后要給您寫檢討書訴說我這次成績退步的消息，辜負了您的厚望不說，還讓您充滿了擔(dān)憂。實在是很抱歉，對不起了，我親愛的老師！

　　我已經(jīng)是一個高三的學(xué)生了，明年六月，我就要走進高考考場進行高考了，而這次的成績讓我感到了灰心，退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來是對我這個學(xué)生關(guān)愛有加的，這些我都知道，因為我經(jīng)常去找老師您聊天，經(jīng)常去纏著您問關(guān)于人生的問題，也就使得我比別的同學(xué)跟您更近一些，您從這些問題中對我更加熟悉一些。這一次成績的退步是我意料之外的，老師，我不是沒有努力，我沒有偷懶，也沒有敢在這種時候懈怠，我也不知道怎么這一次就退步了這么多……如果是因為我相比在我名次之前的同學(xué)，沒有那么努力的話，那也可能有之，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)高三了，大家都在奮起而上，不是只有我在努力，而是所有人都在努力。如果真是這樣的話，那老師您就放心吧，我一定會比其他人更加努力的.，為我自己，也為了不辜負您對我的喜愛。

　　高三，不比其他年級，其他年級的努力可能是多看一會兒書，多做一些題就可以奮起追上。老師您也知道，高三是綜合素質(zhì)的大比拼，我既不能為了學(xué)習(xí)而影響身心健康，也不能為了身心健康而放棄學(xué)習(xí)，還有人際關(guān)系，我是指互相學(xué)習(xí)方面。我很喜歡幫助不會做題的同學(xué)，當(dāng)然，是我會的那些題目，不會的題目，他們也不會問我，我以前一直以為我?guī)椭�同學(xué)做題，是可以相應(yīng)鞏固我的知識，使我的成績也得到提升的，但到了高三，經(jīng)過這次考試之后，我產(chǎn)生了懷疑，是我的方法有問題還是怎么呢？老師，我經(jīng)常給同學(xué)講題目，應(yīng)該我對這些題目更加熟能生巧的，怎么我會退步呢？還是說高三的知識綜合下，讓我?guī)椭�同學(xué)的時間變成了浪費時間呢？假如是浪費時間的事情，我還要繼續(xù)幫助其他同學(xué)嗎？老師，按我的性格，我還是會去幫助那些同學(xué)的，因為我懂得一個題目不會帶來的那種疑惑，也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺，我希望我和我的同學(xué)都能夠成績優(yōu)異，在最終的高考中考出優(yōu)異的成績，考上優(yōu)秀的大學(xué)繼續(xù)深造！

　　這些疑惑希望老師在看完我的檢討書后給我一些建議，讓我在高三的學(xué)習(xí)中步步高升。

　　先謝謝老師您了！謝謝！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這個非常緊張的時候，在距離的高考只剩下不到XX天的時候，我盡然還在晚自習(xí)的時候和班上的同學(xué)吵鬧，我感到非常的抱歉和愧疚，我知道自己做法是的，我也已經(jīng)完全的意識到自己的錯誤了，此番給您寫這個檢討書也是希望您可以原諒我的錯誤。

　　高三的學(xué)習(xí)對于我們而言本身就是非常的緊張的，我們從進入高三開始就已經(jīng)需要去盡自己的努力去完成自己的學(xué)習(xí)，認真刻苦的準備迎接高考的到來，所以現(xiàn)在的對于我們高三的所有的來說都是非常的重要的，也是非常變得緊湊的，我們要學(xué)會合理的運用自己的時間，將自己所剩不多的高三的學(xué)習(xí)時間運用到極致，珍惜自己的學(xué)習(xí)時間，而不是在該學(xué)習(xí)的`時候浪費自己的學(xué)習(xí)時間，更不是在所有的同學(xué)都在好好的刻苦努力的時候，自己卻在班上吵鬧，不僅浪費了自己寶貴的學(xué)習(xí)時間，耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也影響到了班上的其他的學(xué)生的學(xué)習(xí)，對他們的學(xué)習(xí)效率和班級的紀律造成了非常嚴重的影響，我知道自己并不是一個學(xué)習(xí)的料子，但是我也不應(yīng)該自己不好好的學(xué)習(xí)，還去耽誤其他努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這才是自己所犯的最大的錯誤。

　　經(jīng)過老師您對我的批評和教育我已經(jīng)意識到自己的錯誤的嚴重了，我知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和時間對于我而言，對于班級的學(xué)生，對于高三的全體學(xué)生的重要性，我也更加的懂得自己也應(yīng)該要好好的意識到時間的緊迫感和高考對于我們學(xué)生的重要，我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想都不是非常的端正，所以這次的錯誤也算是點醒了我，我也決定從今天開始，從現(xiàn)在開始你，我會把盡自己的力量去好好的學(xué)習(xí)，盡管可能現(xiàn)在自己努力也已經(jīng)晚了，但是我還是會付出自己最大的努力去盡量的彌補自己的缺陷，我也會改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正自己的學(xué)習(xí)思想，將自己全身心的精力和心思都放在高考的備考當(dāng)中，我也會將自己的學(xué)習(xí)放在第一位，不管之后的結(jié)果如何，我都會做到不讓自己后悔，更加也不會讓自己這次的錯誤再一次發(fā)生，也不會因為自己的原因而影響到別的學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　請老師相信我，我也相信在高考到來之前，我一定會盡全力備考，在高考的時候考出一個讓您和自己都滿意的成績，有一個好的結(jié)果。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

高三學(xué)生檢討書 篇4

班主任：

　　我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

　　我作弊的過程如下：

　　20xx年x月x日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的'剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭�和支持，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

　　我決定有以下個人的糾正措施：

　　1、要求按照老師要求寫一篇檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭�和支持，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

　　我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

　　都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

　　我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導(dǎo)。

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

高三學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　在今天早上上課的時候啊，班上的同學(xué)都在認真的聽課做筆記，可我犯下了一個十分低級的錯誤，那就是在上課時間內(nèi)睡著了，由于我一直趴在桌子上，這也引起了老師您的注意。聽我的同桌說，那時候您在講臺上已經(jīng)喊了我?guī)拙淞�，可我還是沒有反應(yīng)，于是您走到了我身邊把我給搖晃醒來了，這時候我才意識到自己是睡得太死了，本來我還只想著在課堂上瞇一小會的，可哪知道剛一趴在桌子上就直接進入了夢鄉(xiāng)了。

　　這次之所以在課堂上睡覺，自然是因為我的精神狀態(tài)不太好，這主要是怪我沒有好好地注意平日里的生活作息，在晚上沒有休息好，才會出現(xiàn)白天打瞌睡的情況。其實，疲憊對于我們這些高三學(xué)生并不陌生，因為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力的確是不小，不僅要面對著極快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，還得面臨一周一小考，一月一大考的壓力，一旦在這個時候掉了隊，那可就真是很難再追趕上來了，所以我也是時刻都不敢掉以輕心啊。再過不久我們就要期末考試了，所以我很想證明一下自己，也想看一看自己在最近的生活中學(xué)的怎么樣，于是我在每天晚上的時候還會去加班加點的做一些練習(xí)題。

　　正是因為昨天晚上寫題目寫的有點晚了，弄的我上床時腦袋都有點昏昏沉沉了，等到了白天后，我也明顯的感覺到了自己的狀態(tài)不對勁，首先是眼睛酸酸的，眼皮一直都在往下垂，其次就是感覺自己沒有多少力氣。抱著這樣的狀態(tài)，我來到了學(xué)校里，本以為上幾節(jié)課后我能恢復(fù)過來，可我還是想的太多了，我越上課就越感覺自己的腦子快要宕機了，這不，當(dāng)我在上語文課的時候，我實在是頂不住了，直接趴在了自己的課桌上，還把周圍的書擋在了我的前面，希望老師看不到我。我的這種行為注定是逃不過老師的.慧眼的，所以我睡了一小會兒后就被老師給弄醒了，在我清醒的瞬間我也知道這次是大事不好了，肯定是要被老師給處罰一頓的。

　　最后，我也如自己所想的那樣，站著把這節(jié)課聽完了，然后還被罰掃教室的衛(wèi)生，最后還得寫一份檢討書。這種懲罰對我而言還是比較輕的，可能也是老師看在我們在平日里學(xué)習(xí)比較辛苦的份上放了我一馬吧。在此我也向老師您保證，接下來我一定會好好地去學(xué)習(xí)，不再去犯一些低級的錯誤了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師：　　　

您好！

　　老師，如果您不讓我寫檢討書的話，我也會自己寫的！我還希望您給我一巴掌，讓我長個教訓(xùn)！我都高三了，竟然沒寫作業(yè)，這實在是讓人太不省心了。不僅您看著生氣，連我爸爸媽媽知道了話，也會特別生氣，甚至?xí)�開始天天管教小學(xué)生一樣的管教我，那到時候我就不再是一個快要獨立的高中生了，我又會變回一個小學(xué)生，重新開始我的修行。

　　老師，首先我想跟您說一聲對不起，這次沒寫作業(yè)是我惰性上來了，我以為我都掌握了就沒寫作業(yè)，這要是知道您會抽查作業(yè)，我就絕對不會不寫作業(yè)了。當(dāng)然，我即使不知道您要抽查，我也不應(yīng)該不寫作業(yè)，學(xué)習(xí)這件事就是要持之以恒，一日不學(xué)習(xí)，便覺得面目可憎。按道理，我作為一個高三學(xué)生，作為一個即將高考即將高中畢業(yè)的學(xué)生，我不應(yīng)該出現(xiàn)這種幼稚的不做作業(yè)的行為，之所以沒克制住自己的懶勁還是覺得自己準備高考太辛苦了�？墒俏覅s沒有想到別的高三學(xué)生也都那么的辛苦，甚至每一個活著的人都那么辛苦，為了活下去，為了更進一步，為了更上一層樓，那就必須勤奮刻苦！

　　俗話說“天道酬勤”，連天都會對勤奮的人給以回報，為什么我要去選擇做一個懶人呢？就一次偷懶就被發(fā)現(xiàn)了，也算是給我的偷懶打了一個及時針，讓我明白懶惰的壞處，讓我在今后的學(xué)習(xí)與生活中都能夠勤快起來。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過，“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，隔斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑！”是呀，懶惰有什么好呢？無非是讓你一時覺得舒服，結(jié)果根本就沒有考慮過，直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學(xué)習(xí)能力以及其他能力，你才會開始后悔自己當(dāng)時為什么不勤快一些。可是世界上沒有后悔藥吃的，走錯了一步，也許要付出一生的代價去適應(yīng)自己并不向往的.人生，也許要在這種自己都不能開心的生活中喪失掉自己活在這個世間的一切趣味。

　　老師，寫到這里，您一定也相信我自己給自己的思想工作已經(jīng)做通了，不管以后有多么辛苦多么累，我都會好好的為自己賣力，為自己的人生做一些盡可能的努力！

　　老師，請您原諒我這次，希望您不要再生氣了！

此致

敬禮

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高三x班的xxx，很抱歉在這一次的月考中我把書帶到考場，并在考試的期間抄書了，對于自己這種作弊行為深以為恥，我這樣是違反學(xué)生行為守則的，為此我向老師您檢討自己。

　　進入高三后，基本上都是復(fù)習(xí)了，幾乎月月的都要考試，而這次考試我并沒有好好的復(fù)習(xí)，所以在考試的時候存在僥幸心理，想著碰運氣拿到高的分數(shù)，結(jié)果考試的時候，我發(fā)現(xiàn)有好些題都是書上有的現(xiàn)成答案，但是我當(dāng)時并沒有好好的去復(fù)習(xí)這些知識，導(dǎo)致自己沒有記得多少。因而在考試的時候內(nèi)心不甘，不想錯過這些分數(shù)。所以就鋌而走險選擇了抄書，剛好考試之前帶了書，是用來復(fù)習(xí)和臨時抱佛腳的�？紙霰緛硎遣粶蕩�書進去的，但是我趁著老師在監(jiān)督別人時，偷偷把書藏在衣服里，就這樣帶進去了。我知道抄書是不對的，考試講究公平公正，是不能有作弊現(xiàn)象的，也知道作弊帶去的影響是很大的，而且還是壞影響，可是我就是忍不住帶了，因為不希望自己的成績很差。

　　結(jié)果這次月考考試，因為遇見的題剛好是書上有的'，但是我之前并沒有去進行復(fù)習(xí)，就沒有這方面的知識點，看到題就無從下手，我不想錯過這些分，畢竟算是送分題。所以心里就產(chǎn)生了抄書的念頭，并且還直接就實現(xiàn)了這樣的念頭。就在我抄的開心的時候，老師發(fā)現(xiàn)我了，看見我老師低頭，所以就盯上我了，也因此被老師當(dāng)場抓住，書被上繳了，而這次的成績也作廢了，這也算是給我的教訓(xùn)了。在考場上被那么多同學(xué)看見批評，真的好丟人，那一瞬間無比的后悔自己為什么要抄書作弊。就是一次月考，我都要選擇考抄襲去作弊得到好成績，這樣的不擇手段可是會讓人厭惡和唾棄的。在知道自己這科沒有成績時，我才真正的意識自己做錯了，也是對考試規(guī)則的違反。我知道老師您肯定是失望的，您一直都在強調(diào)我們考試千萬不能作弊，一定要認真的看待自己的學(xué)習(xí)，不能靠作弊去獲得好的成績，也不能做這樣沒有原則的事情�？墒俏易隽�，我讓您感到失望了，更是給同學(xué)們做了一個不好的行為示范。經(jīng)過此次考試抄書作弊被懲罰之后，我是再也不敢了，我一定遵守規(guī)則認真考試，做個誠實的學(xué)生，用真實的成績?nèi)セ貓罄蠋煹慕逃�，愿老師原諒�?/p>

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這一次的月考中，我的成績退步了。我自己反思了一下原因，也發(fā)現(xiàn)了我這個月的學(xué)習(xí)狀態(tài)存在的問題。老師讓我寫這份檢討書，也不是想讓我道歉的，是想讓我反思，通過反思吸取這次的教訓(xùn)，下次月考能夠獲得一個好的成績。

　　這次月考我成績退步的主要原因，我自己認為是我這一個階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容沒有掌握所導(dǎo)致的。在高三，每一次的月考之間都會有這個階段的復(fù)習(xí)計劃，月考就是對這個階段復(fù)習(xí)成果的檢驗。通過月考，能夠了解自己對這個階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，和之后努力的方向。

　　在這一個月里，復(fù)習(xí)的內(nèi)容我確實沒有能夠掌握的很好，主要的原因就是我最近沒有在認真的學(xué)習(xí)。我上課沒有認真的聽講，也沒有跟著老師的思路做筆記，這就導(dǎo)致我漏掉了很多的知識點沒有復(fù)習(xí)到，導(dǎo)致這一次的月考成績比上一次退步了。這確實是我自己的原因，因為我最近沒有像之前那樣的努力，最近有一點放松。我以為就放松一下沒關(guān)系的，結(jié)果這次月考就退步了那么多，也是給我自己敲響了警鐘。我想，在之后的時間里，我絕對不會再松懈了，已經(jīng)沒有那么多的時間讓我松懈了。只要我能夠堅持到等高考結(jié)束之后，就能夠放松很久，不必現(xiàn)在就放松下來，反而會導(dǎo)致不好的結(jié)果。

　　我退步的另一個原因就是自己的心態(tài)沒有調(diào)整的很好。我太想向父母還有老師證明自己了，結(jié)果反而適得其反。因為從我進入高三以來，我的媽媽就在學(xué)校旁邊租了個房子陪我，我想證明，她的這個選擇沒有錯，我不會辜負他們的。但是因為太著急的想證明自己，太想把這次考好，所以導(dǎo)致心態(tài)沒有很平和，影響了這次考試的成績。

　　在之后，我會努力的把沒有掌握的'知識給掌握好，我會借同學(xué)的筆記抄一份，先把筆記補上來，再自己進行學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問老師或者同學(xué)。我會爭取在下一次月考中取得進步，獲得一個讓自己、老師和父母都滿意的成績。我也會調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不要把月考的成績看的太重要，高考才是最重要的。都說高考六分考能力，四分考心態(tài)，所以我一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。

　　月考的一次退步并不代表著我的能力有問題，所以我在接下來的時間會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取每次月考都進步一點。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書 篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我寫下這一封檢討書，為的是向您道歉。在這一次的月考中，我作弊了，我知道這是非常的不應(yīng)該的，但我確確實實是沒有控制住自己，才會做出這樣的令人失望的事情。我知道我這一次犯的錯誤是非常的嚴重的，這不再是單一的違反紀律的問題，而是我品德的問題。成績并不是評判一個人好壞的標準，品德才是。一個人最重要的就是品德要優(yōu)秀。我知道我是不應(yīng)該做出這樣的行為了，我想您對我應(yīng)該是非常的失望的，我對自己也是很失望的。

　　我在這樣豬之前，其實就已經(jīng)知道了這樣的做法是非常的錯誤的。自小，父母和老師就教導(dǎo)我，在考試的時候應(yīng)該用自己的真實水平來面對考試，相對來說考不好比作弊的錯誤還是要輕一些的。我卻為了能夠逃脫父母和老師的責(zé)罵，選擇了用這樣的方式，來考出一個好的成績。其實用我自己的真實水平來面對這次考試，成績也是不錯的。但我為了讓我的成績看起來更好，能夠受到表揚，做了這樣一件不應(yīng)該做的事情。

　　其實現(xiàn)在我也是非常的后悔的，我也知道自己是不應(yīng)該做這樣的事情了。以后我想我是絕對不會再做這樣的事情了，因為這一次給我的'教訓(xùn)實在是太大了。雖然這一次我僅僅是帶了一張小紙條進入考場，但誰又能夠知道在我嘗到了作弊的甜頭之后下一次又會不會是帶手機了呢？這一點我自己都不敢保證，所以不如從現(xiàn)在就切斷我作弊的想法和念頭，努力的學(xué)習(xí)，用自己的真實成績來接受父母和老師的責(zé)罵或是表揚。

　　我現(xiàn)在也到了高三的關(guān)鍵時期，是更應(yīng)該要用自己的真實水平去面對每一次的考試的，只有這樣，才能夠知道自己的實際的成績。我是真的非常的后悔，若是考試沒考好也沒關(guān)系，在我自己眼里，比考試考得好還要有用。因為沒考好，我就會更加的努力，也會知道自己有哪些知識點是沒有掌握或者沒掌握好的。這樣在高考的時候，我才能夠有把握的考出一個對自己來說好的成績。

　　我想，以后的每一次月考我是絕對不會再作弊了的，我應(yīng)該要多做一些對我的成績的提高和自身的發(fā)展有幫助的事情。作弊對我來說是只有害處沒有好處的，也是品德敗壞的表現(xiàn)。我再也不會犯這樣的錯誤了，希望老師您能夠再一次的相信我，我一定會拿出我自己的真實給您看的。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書 篇10

尊敬的老師

　　您好！

　　對于我們高三的學(xué)生來說，無論在學(xué)校里那個教室找一個學(xué)生問他“最重要的事情是什么？”他都會毫不猶豫的高速你“別吵，我還在復(fù)習(xí)！”是啊，高三了，我們經(jīng)歷了將近三年的苦讀，每天早起晚睡，聞歌起舞，不停地磨礪著自己的知識，增長著自己的能力。沒天天沒亮就有人坐在寢室里讀書，天都黑了，也不見他放下。老師們更是前仆后繼的給我們找資料，印學(xué)習(xí)關(guān)鍵。大家都這樣一刻不停的學(xué)習(xí)，就為了今年的高考！為了我們的前途！所有人都在努力，都在奮斗，都在進行最后的沖刺！可我，卻在一天晚自習(xí)的時候，睡著了……

　　怎么會這樣？晚自習(xí)雖說沒有老師，但說它是一天之中最重要的可也擔(dān)當(dāng)?shù)钠�，一天所學(xué)習(xí)的知識都堆積在我們的腦海，晚自習(xí)正好是整理這些知識的大好時機，這么長的時間，我們還能對明天的課程進行復(fù)習(xí)，不懂的知識也能在晚自習(xí)學(xué)習(xí)。多么自由的學(xué)習(xí)時間，只屬于我們的學(xué)習(xí)時間，可是在那天我居然就這樣吧這個學(xué)習(xí)的大好機會從自己的手中溜走了！

　　在這樣緊湊的學(xué)習(xí)中，錯失一環(huán)就會導(dǎo)致在今后一段時間內(nèi)都會受到影響。沒有鞏固，導(dǎo)致我那天的課程沒有記熟練；沒有復(fù)習(xí)，在之前的課程也落下了；沒有預(yù)習(xí)，我甚至在隔天后連老師講的課都更不上來。之后為了彌補更是搞得自己精力憔悴。

　　在這最后的沖刺中，我突然犯下這樣的錯誤實在是我的失誤，我們有在前天管理好自己的時間導(dǎo)致了這次學(xué)習(xí)計劃的波動，要是不小心更有可能會造成惡性循環(huán)，導(dǎo)致這三年的努力在以這次的事件為開始崩潰。我不敢想想在這樣的情況下我的成績會變得怎么樣，我也不想想象。龜兔賽跑只有能夠堅持的才能得到勝利，而我卻在終點處睡覺實在是暴露了自己的學(xué)習(xí)的`渙散，要是我繼續(xù)放任自己的渙散和懶惰，不知道在今后還會出什么亂子。

　　為了不讓這種事情成為現(xiàn)實，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中會更加的堅定自己的目標，管理好自己的時間，收起自己想玩的欲望，將所有的精力都投入到這最后的沖刺中去！不管成功與否，我都要盡自己的全力來完成一次人生的轉(zhuǎn)折，至少在最后我知道，這是我全力以赴的結(jié)果。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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