高三學(xué)生遲到檢討書(shū)六篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？下面是小編精心整理的高三學(xué)生遲到檢討書(shū)6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，對(duì)于今天下午第一節(jié)課遲到的事，造成我今天遲到的根本原因是由于我自己自我管控能力不過(guò)關(guān)，加上平時(shí)警戒心不夠，所以中午的時(shí)候發(fā)生了一些意外，最后才導(dǎo)致了我今天下午政治課的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)趕回學(xué)校，一直到快上了半節(jié)課的時(shí)候才趕回來(lái)，還麻煩了老師到校門(mén)口接我進(jìn)來(lái)。
因?yàn)槲也皇羌乃奚晕颐刻於际腔厝コ曰蛘咴谕饷娌宛^吃的，今天也不例外，因?yàn)榘謰尳裉煊惺轮形鐩](méi)回來(lái)，所以我是在外面餐館吃的。吃完飯后看時(shí)間還早，就在街上慢慢晃悠著往學(xué)校趕。因?yàn)樘鞖馓珶崃�，加上走了一段路了就決定買(mǎi)一杯奶茶喝，到付錢(qián)的時(shí)候，一摸口袋才發(fā)現(xiàn)，我的錢(qián)包不見(jiàn)了！不見(jiàn)了！我在身上摸了個(gè)遍，還是沒(méi)有等到奇跡發(fā)現(xiàn)，還是沒(méi)有在身上發(fā)現(xiàn)失蹤的錢(qián)包。干凈退了那杯奶茶，老板人也不錯(cuò)，沒(méi)怪我，還讓我不要著急，想想是不是再拿付了錢(qián)忘記拿了。跟老板道謝后，我趕緊往飯點(diǎn)趕回去，想著是不是吃飯付錢(qián)的時(shí)候放在桌子上忘記拿了。等我趕到餐館，老板說(shuō)沒(méi)有看到。我只好打著沒(méi)人撿到的希望，在回的一路上找，可惜最終還是失望了。沒(méi)辦法我只好報(bào)了警，錢(qián)包李曼可是有我這一個(gè)月的生活費(fèi)，以及我的幾張銀行卡和身份證。錢(qián)不見(jiàn)了也就算了，身份證和銀行卡總得找到吧，補(bǔ)辦又要花一筆錢(qián)，還要等好長(zhǎng)一段時(shí)間才能補(bǔ)辦出來(lái)。
沒(méi)辦法，只好走到附近的派出所報(bào)了案，警察叔叔給我做了登記，然后讓我說(shuō)了一路的路線，讓我找監(jiān)控。通過(guò)監(jiān)控，還真讓我看到了，在一個(gè)路口等紅綠燈的時(shí)候有一個(gè)扒手從我衣服口袋里給偷走了，而且還不止我一個(gè)受害者，光路口那里就有幾個(gè)人錢(qián)包被偷了。找到了兇手，警察叔叔就讓我先回去等著，等抓到了再通知我過(guò)去認(rèn)領(lǐng)。
所以等我回到學(xué)校時(shí)，校門(mén)口已經(jīng)關(guān)上了，門(mén)衛(wèi)叔叔不讓我進(jìn)，我就只好通過(guò)門(mén)衛(wèi)室的電話通知了您，讓您過(guò)來(lái)接我一下……后面發(fā)生的事你就都知道了。
這次的事雖然是事出有因，但其實(shí)還是可以避免的，如果我當(dāng)時(shí)更加的機(jī)警一點(diǎn)就不會(huì)那么輕易讓人給偷了錢(qián)包，再就是我應(yīng)該事先跟您請(qǐng)好假的，是我沒(méi)有考慮到這些事，才會(huì)有后面的事情的發(fā)生。雖然知道了事情的起因經(jīng)過(guò)，老師您并沒(méi)有責(zé)怪我，但我還是想要跟您說(shuō)一聲抱歉，并且保證以后不會(huì)在發(fā)生這些事了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇2
本人,*(姓名),*中學(xué)高中*年級(jí)*班學(xué)生,學(xué)號(hào)為*。
前天（公元20*年2月2日，星期五）上午原本是我校學(xué)生回校報(bào)到注冊(cè)日期。早在放假之前，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時(shí)回校注冊(cè)，辦理有關(guān)重要手續(xù)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。于是，我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫(xiě)下了有關(guān)注意事項(xiàng)，字條（憑記憶）如下：
公元20*年2月2日，星期五，上午*點(diǎn)*分*秒，應(yīng)該攜同本人身份證、學(xué)生證、圓珠筆、筆記本、學(xué)雜費(fèi)收據(jù)以及眼鏡、家門(mén)鑰匙、乘車(chē)月票、錢(qián)包（全部利是錢(qián)）等一應(yīng)急需物資，前往學(xué)校注冊(cè)。
但是，我不應(yīng)該做錯(cuò)的事情就是：當(dāng)天老師宣布后，因放假前夕，心情激動(dòng)，本人居然把登記如此重要事項(xiàng)的筆記本丟失。更加不應(yīng)該發(fā)生的事情竟然是，在漫長(zhǎng)的寒假中，因?yàn)榇汗?jié)應(yīng)酬過(guò)多，我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈�。。�！實(shí)在太不應(yīng)該！太不應(yīng)該！太不應(yīng)該！……
在2月1日上午，我曾經(jīng)努力回憶過(guò)，在未來(lái)數(shù)天之內(nèi)，學(xué)校的安排將會(huì)是什么。可惜，經(jīng)過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，我的腦袋如同被沖洗過(guò)一樣，有關(guān)回校注冊(cè)日期的印象居然全無(wú)!!!!!!!
在2月2日上午，我在睡夢(mèng)中見(jiàn)到了久未見(jiàn)面的老師和同學(xué)。朦朧中，似乎有人告訴我，3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……
從惡夢(mèng)中驚醒后，我方猛然醒覺(jué)，原來(lái)老師交代的如此重要事項(xiàng)居然被我這個(gè)笨腦袋遺忘了。但可惜的是，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到，夢(mèng)境原是真假難辨。我回憶起事情梗概，卻又誤記了時(shí)間�。�
由于一時(shí)的粗心大意，我釀成了今天之大禍－－忘記準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)。
事后，我才明白到，由于我一時(shí)大意，造成的極其嚴(yán)重的后果可能如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。畢竟整整一個(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面，本應(yīng)該按時(shí)回校向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，但我卻沒(méi)有依時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的班主任老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的工作進(jìn)度。原本一天就要辦好的手續(xù)，因我一個(gè)人的緣故，要拖延到第二天，原本應(yīng)該送進(jìn)銀行的現(xiàn)金也因我之緣故，未能準(zhǔn)時(shí)入銀行帳戶(hù)。其引發(fā)的后果可能是，學(xué)校保險(xiǎn)箱被盜，公共財(cái)務(wù)由于我一人過(guò)失而遭受巨大損失，老師以及校內(nèi)工作人員人身生命安全收到巨大的威脅！隨后可能引發(fā)的刑事訴訟更加會(huì)增添學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力！
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。試想，如果當(dāng)天我的筆記本沒(méi)有弄丟的話，未能準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)的錯(cuò)誤能及時(shí)被糾正。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果夢(mèng)醒后，我對(duì)老師有更多的尊重，我會(huì)馬上致電班主任老師，請(qǐng)教準(zhǔn)確的回校時(shí)間。錯(cuò)誤不可能發(fā)生。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把記載重要事項(xiàng)的筆記本丟失？而事后竟然毫無(wú)追憶之意？
4、平時(shí)和同學(xué)聯(lián)系不足。如果平時(shí)更多地聯(lián)系同學(xué)，注冊(cè)之時(shí)有同學(xué)相邀，我就不會(huì)搞錯(cuò)重要的注冊(cè)日期。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢800字檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)
3、新學(xué)期和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：*
學(xué)校名
班級(jí)
學(xué)號(hào)
時(shí)間：*年*月*日
高三學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
在今天下午第一節(jié)課上課時(shí)，我沒(méi)按時(shí)到達(dá)教室，并且遲到將近十幾分鐘，如果還晚來(lái)一些就是曠課了。遲到雖然是在我們學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常發(fā)生的，但是卻是我們應(yīng)該極力去避免的，雖然遲到有的時(shí)候，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不會(huì)有太大的影響，但是卻是一種敗壞班級(jí)學(xué)風(fēng)的行為，久而久之，還是會(huì)給我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)一些打擊。特別是我們現(xiàn)在所處高三這個(gè)特別的階段，我們對(duì)于自己學(xué)習(xí)行為上面的要求也要和以往不一樣。
我這次上課時(shí)間遲到的主要原因，還是因?yàn)樽约涸谖缧輹r(shí)間里，午休的時(shí)間比之前長(zhǎng)了一點(diǎn)，所以才讓我下午的第一節(jié)課，遲到了接近十幾分鐘�？赡苁沁@段時(shí)間學(xué)習(xí)太累，導(dǎo)致自己平時(shí)的睡眠時(shí)間不夠，讓我這次在午休時(shí)，沒(méi)有注意到錯(cuò)過(guò)了上課時(shí)間。但是我們學(xué)校給我們分配的休息時(shí)間，都是比較合理的�？赡茉诟呷龝r(shí)，我們休息時(shí)間會(huì)減少一點(diǎn)，但是給我們高三學(xué)生的休息時(shí)間也是完全足夠的。
這次可能是我自己，沒(méi)有把自己的休息時(shí)間的活動(dòng)安排好，讓自己休息的時(shí)間不夠用，最后占用了上課的休息時(shí)間。我們現(xiàn)在是高三的一名學(xué)生了，是即將參加高考的一名學(xué)生，對(duì)于時(shí)間安排，以及現(xiàn)在的一些學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這些小問(wèn)題。我們現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)，要求
求我們不能夠在學(xué)習(xí)上面，出現(xiàn)任何與上課遲到相關(guān)的事情。在高中前兩年，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何控制我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能讓自己在關(guān)鍵的上課時(shí)間時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。
這次在宿舍休息，在快要上課時(shí)我的室友是有叫我的，這是自己太過(guò)于懶散，貪圖短短幾分鐘的歇息時(shí)間，卻讓自己錯(cuò)過(guò)了十幾分鐘的上課時(shí)間。在別人的提醒下，我還是依然遲到了，這就是因?yàn)樽约旱淖陨硪蛩卦斐傻倪t到，所以對(duì)這次發(fā)生的事情，更加值得自己去改正。這十幾分鐘的上課時(shí)間一點(diǎn)也不短，十幾分鐘的上課時(shí)間，意味這老師講解的某一個(gè)全新知識(shí)知識(shí)點(diǎn)、老師在課堂上一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的講解、一個(gè)代表題型的解析，甚至可能是最后高考中的一兩分。
現(xiàn)在是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)階段，不允許我們?cè)趯W(xué)習(xí)浪費(fèi)一兩分鐘。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)以及要進(jìn)行復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多很多，但是留給我們上課的時(shí)間卻是很少，所以我希望自己現(xiàn)在可以明白，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要面臨的時(shí)間的難題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班的學(xué)生xxx，我對(duì)我在今天早上的晨跑遲到的事情表示抱歉，因?yàn)槠鹜砹说脑�，就�?dǎo)致了自己晨跑的時(shí)間遲到了，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入隊(duì)伍跑步，現(xiàn)對(duì)自己檢討。
作為一名高三學(xué)生，就要面臨高考了，但是自己的自律卻是不夠的，早上根本起不來(lái)，總想著多睡會(huì)，結(jié)果就睡過(guò)頭了，沒(méi)能按時(shí)起床參加晨跑。尤其是今天，起的過(guò)晚，因此就班上同學(xué)都跑了一圈了，我才姍姍來(lái)遲，這是如此的違反晨跑的規(guī)定。像今天這樣遲到將近十分鐘，已經(jīng)是比較嚴(yán)重的了，本來(lái)大家都已經(jīng)按照人數(shù)排好隊(duì)了，然后因?yàn)槲疫t到，就讓大家因?yàn)槲矣诌M(jìn)行調(diào)整隊(duì)伍，不僅會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的跑步進(jìn)行，也會(huì)影響到大家跑步的陣勢(shì)，以及跑步的陣型。
現(xiàn)在我們都進(jìn)入高三了，晨跑是對(duì)我們大家都好的事情，高三的生活是很累的，每天都要學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，如果不適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行鍛煉，對(duì)我們的身體也不是很好。學(xué)校早上要求我們?cè)缙鹋懿�，就是為了讓我們有鍛煉身體的機(jī)會(huì)，第一是達(dá)到鍛煉的目的，第二就是團(tuán)結(jié)大家。所以我的遲到，不僅是對(duì)他人的影響，也是對(duì)自己造成了影響。我進(jìn)入繁忙的高三，就應(yīng)該珍惜時(shí)間，把時(shí)間都有效利用起來(lái)，而不是去睡懶覺(jué)，然后就讓自己遲到了，而且一周也沒(méi)有幾次晨跑，如果不去珍惜，也沒(méi)有其他可鍛煉的時(shí)間，幾乎都是用在了學(xué)習(xí)上，那早上我們的晨跑就要珍惜了。
對(duì)此，我今天早上遲到，被老師您發(fā)現(xiàn)了，也受到了您對(duì)我的教誨，我明白了自己今后要做的事情就是早上早起，晚上也盡量不熬夜太晚學(xué)習(xí)，保持白天的精神學(xué)習(xí)才是最好的'。所以以后我會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加晨跑，跟同學(xué)們一起跑步，不會(huì)再遲到耽誤大家的跑步鍛煉，我會(huì)保持跟大家一樣的進(jìn)度的，希望老師對(duì)我這次的遲到給予原諒的機(jī)會(huì)，讓我去改正，我向您保證的事情，我一定做到，不讓您失望，更不會(huì)讓大家失望。抱歉此次遲到給老師和同學(xué)帶來(lái)的影響，我明白晨跑對(duì)我的意義和重要性。我會(huì)遵守學(xué)校的這些規(guī)定，做一個(gè)優(yōu)秀的高三學(xué)生，不讓自己在高考之前還留下不好的一面，望老師能對(duì)我的遲到輕些處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
不知道該如何跟您寫(xiě)這封檢討書(shū)。是，這是我主動(dòng)想要給您寫(xiě)的一封檢討書(shū)，可我還是不知道該如何開(kāi)始寫(xiě)，這或許在一定程度上可以反應(yīng)出我這一段時(shí)間的狀態(tài)吧！
非常抱歉，這句話是對(duì)您說(shuō)，也是對(duì)我自己說(shuō)。學(xué)生我作為一個(gè)高三的學(xué)生，哪怕是高考延期到七月，現(xiàn)在剩下的日子，也只有不到三個(gè)月的時(shí)間了。理應(yīng)在這樣日子里狀態(tài)越來(lái)越好的我，竟然在正式返校開(kāi)學(xué)的第一天就遲到了。其實(shí)我自己也沒(méi)有想到自己會(huì)遲到，更沒(méi)有想到還是在開(kāi)學(xué)第一天里遲到。
老師，這是我人生中第一次遲到，而且還是在這種特殊的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)還挺有紀(jì)念意義的，所以我也想通過(guò)給您寫(xiě)一封檢討書(shū)的形式，認(rèn)真反思一下自己的行為，為自己的行為做一個(gè)反省和檢討，以防止自己在剩下來(lái)的高考前的日子里，能夠明白自己在干嘛了，明白自己是誰(shuí)，明白自己要去往何方。
細(xì)想一下，今天之所以會(huì)遲到，或許是我還是沒(méi)有做到平常心，還是容易在一些特別的日子里，狀態(tài)不能如常。小時(shí)候，我就經(jīng)常會(huì)在開(kāi)學(xué)或者春游的頭一天晚上失眠，因?yàn)樘d奮了。那時(shí)候有爸爸媽媽會(huì)管著我，也就一直沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到的情況�，F(xiàn)在，我的爹娘怎么也不會(huì)想到，我這個(gè)讀高三，馬上就要面臨高考的學(xué)生，居然會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天遲到吧！我都不敢告訴他們，我今天遲到了的事情。
早上我的鬧鈴沒(méi)有叫醒我，我的爸爸媽媽又因?yàn)橛惺聝海茉缇统鲩T(mén)了，我就這樣華麗麗地遲到了。昨晚上要是不因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的事兒而激動(dòng)，不能維持平常心的話，我也不會(huì)今天鬧鐘響了這么久都起不來(lái)床吧！
深究這種不能平常心的狀態(tài)，我想如果我不能改變的話，那我的高考可就得因?yàn)檫@種狀態(tài)或者說(shuō)不能平常心的心態(tài)而以失敗告終了。
老師，我不希望我付出的努力都泡湯，我不希望我的高考最后變成我一生的遺憾，我希望自己能夠徹底改變自己的這種心態(tài)，讓自己能夠在高考的千軍萬(wàn)馬里穩(wěn)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)獨(dú)木橋。希望老師在收到我的檢討書(shū)后，可以為我指點(diǎn)一下迷津，讓我學(xué)會(huì)如何調(diào)整心態(tài)。
先在這里謝謝老師您了！謝謝老師！學(xué)生我希望得到您的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的xx：
您好！
在今天早上的第一堂課上，我吃早餐吃得太晚，回教室的時(shí)候，上課的鈴聲已經(jīng)響了，我就遲到了，剛進(jìn)入高三，還沒(méi)多久，我就遲到，真的不應(yīng)該，我要好好反省。
今天早讀的時(shí)候，有一篇課文我沒(méi)有背下來(lái)，于是同學(xué)們?nèi)コ栽绮偷臅r(shí)候，我還在背課文，等我背完課文，有些同學(xué)已經(jīng)吃完早餐回來(lái)了，而我此時(shí)才準(zhǔn)備去食堂吃早餐，到了食堂有些我喜歡吃的都已經(jīng)沒(méi)有了，而且這時(shí)候高一高二的同學(xué)也在吃早餐，人是比較多的，我排隊(duì)了好一會(huì)兒，才把早餐打好，然后又去找位置，找了一會(huì)兒，終于安心的坐了下來(lái)，我就開(kāi)始慢慢的吃早餐了，我想我課文已經(jīng)背好了，這時(shí)候也應(yīng)該稍微放松下，吃個(gè)好的早餐，然后才有充足的精力去上課。吃著吃著我就忘記了時(shí)間，我手表也沒(méi)有帶，等我吃完的時(shí)候，食堂也沒(méi)有多少個(gè)同學(xué)了，有些還是體育生剛剛運(yùn)動(dòng)完，來(lái)吃早餐。
而等我出了食堂，鈴聲已經(jīng)響了起來(lái)，我才知道我吃早餐吃了好長(zhǎng)的時(shí)間，而且還耽擱了上課，于是我就急急忙忙的往教室里面趕，結(jié)果還是遲到了一會(huì)兒。老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，而是讓我先回座位上先上課。雖然說(shuō)我是因?yàn)楸痴n文，所以才晚了去吃早餐，但是如果我早餐吃快點(diǎn)，沒(méi)那么磨蹭，那我完全是不用遲到的。而且現(xiàn)在也不是能享受的時(shí)候，高三本來(lái)時(shí)間就不多，很多同學(xué)吃飯的速度那是一個(gè)快，幾分鐘就解決了，就為了能多點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。而我卻還想著享受早餐，就因?yàn)槲冶惩炅艘黄n文，這想法就是不對(duì)的。
所以老師后來(lái)批評(píng)我，說(shuō)我沒(méi)時(shí)間觀念，我也是能理解，我自己也是要好好的反省，以后不能再這樣了，吃飯的速度要加快，要把時(shí)間節(jié)省出來(lái)用在學(xué)習(xí)上面。本來(lái)我的成績(jī)就不是特別的好，特別是在背誦這一塊更是要花很多的精力，我們文科的知識(shí)點(diǎn)又多，要記憶的東西也多，更是需要花大量的時(shí)間去把它做好的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要把自己的時(shí)間掌握好，該吃飯的時(shí)候吃飯，該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真學(xué)習(xí)好，同時(shí)也是不能遲到的，我的遲到不但是影響了我自己的學(xué)習(xí)，也是打亂了同學(xué)們學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓他們分心了，讓老師操心了。老師，今后我不會(huì)再遲到了，也請(qǐng)老師您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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