2022.4.2世界自閉癥日活動總結
一個熱烈的活動已經(jīng)結束，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候做好活動總結是十分重要的。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的2022.4.2世界自閉癥日活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022.4.2世界自閉癥日活動總結1
星期日，風和日麗的下午，我去綠科秀參加了小記者的活動。
活動總共有五個關卡：夾咖啡豆、猜咖啡豆、扔咖啡豆、拼咖啡豆還有關注咖啡。只有每個任務都有你真棒章，才能轉動幸運大轉盤。其中我最喜歡的是夾咖啡豆和扔咖啡豆還有轉動幸運大轉盤。
夾咖啡豆是要在十秒內夾咖啡豆夾到十或十個以上。時間一秒秒的過去，我夾的越來越多。最后，我夾了十四個，成功的過了關。扔咖啡豆是需要靠力量控制的。一開始我覺得一定完成不了，想要放棄�？墒前职謰寢尮膭钗艺f：“加油，你要對自己有信心�！蔽冶隳闷鹞孱w咖啡豆，扔向靶心，可事情并沒有我想的那么簡單，他只是快速的滾過了靶心�！耙欢ㄒ獙ψ约河行判摹薄Ｒ幌氲桨职謰寢屨f的話，我又拿起一顆扔了過去，沒想到竟然成功了。是啊，正像爸爸媽媽所說，只有對自己有信心才能取得成功。
我們懷著憧憬和激動的心情，來到了幸運大轉盤。當轉盤轉動時，我的心咚！咚咚！的像有只小鹿在亂撞一樣。正當指針停在了四等獎時，我興奮得跳了起來。我得到的是一盆多肉植物，雖然它并不值錢，但它是我通過了五關的努力才得來的。
最后我明白了，自信離我們其實只有一步之遙，只有你勇敢往前跨才能抓住它，如果你往后退，你將會離他越來越遠。
2022.4.2世界自閉癥日活動總結2
為了讓社會人士更好的關注自閉癥兒童，為了尊重他們的內心，唐山師范學院教育學院青年志愿者參加了由唐山思達特教中心承辦的壹基金關注自閉癥兒童大型公益倡導活動，用暴走的形式從遠洋城出發(fā)終點大潤發(fā)，宣傳倡導關愛自閉癥“做一天百分之一”�；顒有问皆偌由狭x賣義演，使活動宗旨進一步升華。
參加活動的志愿者和愛心團體、企業(yè)們一大早便來到了活動場地，準備著今天的.活動。早上10點，活動正式開始。唐山市心理衛(wèi)生協(xié)會秘書長彭炎作為嘉賓致辭，倡導發(fā)揮心理衛(wèi)生協(xié)會作用通過篩查評估早期發(fā)現(xiàn)自閉癥兒童。10:30分，思達劉金超校長和暴走隊伍總隊長繞雙老師，宣布暴走正式開始！暴走隊伍在途中接受趣味挑戰(zhàn)！同時，遠洋城的表演和義賣籌款也在同時進行。星兒們率先表演了開場節(jié)目，引得現(xiàn)場掌聲不斷！下午的百人快閃和航拍讓社會公眾領略了唐山志愿者的熱情活力和創(chuàng)意。壹基金藍色行動--“為愛暴走，悅動唐山”關注自閉癥兒童大型公益倡導活動，遠洋城籌得義賣款10549.5元，大潤發(fā)籌得義賣款7695元，共18244.5元。本次活動的義賣籌集到的善款全部交給星兒們，更進一步增加了他們實現(xiàn)夢想的機會。
在所有志愿者以及愛心人士的努力下，此次活動取得了圓滿的成功，讓我們進一步去了解和關愛自閉癥星兒，教育學院的志愿者們會繼續(xù)努力，接力下去，永遠為星兒們盡我們的一份力量。
2022.4.2世界自閉癥日活動總結3
自閉癥，又稱孤獨癥或者孤獨性障礙，臨床表現(xiàn)為人際交往和情感交流障礙，興趣狹窄。自閉癥的影響不分地理、種族或階級，全球每20分鐘就有一個孩子被診斷為自閉癥。美國自1992年開始收集有關自閉癥的數(shù)據(jù)，到2003年，被診斷為自閉癥的兒童人數(shù)猛增了800%，在美國每150個孩子中就有一個被診斷為自閉癥，每94個男孩中就有一個患自閉癥，而在1990年，每10萬個兒童才有一個患自閉癥。
研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了與自閉癥相關的基因，但造成自閉癥的根本原因目前還不清楚。21世紀初自閉癥患者人數(shù)上升的原因之一是診斷的加強。通過后天對自閉癥兒童的訓練可以得到一定的恢復。
這個暑期我有幸參加到河南科技大學關愛自閉癥兒童三下鄉(xiāng)暑假實踐活動中，有機會接觸和了解到自閉癥兒童這一特殊的群體。
7.13號，我和隊友去了金雨點，第一天，當我第一次與這些孩子面對面，他們就給我留下了極其深刻的印象。其中，一個名叫豆豆的男孩第一次見到他，發(fā)現(xiàn)他特別粘人，坐在那里上課就一直不停地把頭埋在志愿者懷里，老師讓你做好給他一副游戲道具，他就一個人坐在一張桌子上完全沉浸在自己的世界中，不搭理周圍的人，顯得很安靜。第二次見到他時他就顯得焦躁不安，不停地在教室里走動，不聽老師的話，一直說拖鞋啃腳趾，還說疼疼疼，我不知道他哪里疼，沒有看到身上哪里有傷口。第三次見到他他就顯得更不安了，音樂課時他一直看著門外，下課時在等待媽媽接他的過程中一直不停地念媽媽，下午上游戲課玩滑梯蕩秋千他也不過去和其他小朋友一起玩，當我走到他身邊時他就用抓我，之前也聽說他用手抓其他志愿者，但是現(xiàn)在他顯然并不讓任何人觸摸他，非常排斥，第一天時他還很愿意和志愿者接觸，不知道為什么這兩天會這么顯得這么焦躁，上課需要媽媽陪伴還是焦躁，我找不到原因，我認識到我需要更準確的去了解這個群體。于是，在接下來的這段特殊日子里，我有了更深切的感悟。
在與孩子們一同學習、玩耍的這段時間里，我發(fā)現(xiàn)他們具有一個共同的特質——注意力不易集中，亦或是一旦注意力集中在自己感興趣的事物上就對外界一切不予理睬。有的小朋友上課不停地看看這里看看那里，有時候也可以一直盯著一個小圓孔半個小時不動。我第一次深刻體會到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界。他們不善于跟別人溝通，缺乏與其他小朋友的情感接觸，因此，往往是每個人自己玩自己的，但他們卻能和睦相處，和諧的排隊、做游戲，孩子們之間的關系就這樣既矛盾又統(tǒng)一的發(fā)展著。三天我基本上都是和一個叫淺淺的小女孩呆在一起，她和另一個叫月月的女孩都患有唐氏綜合癥，她們的模仿能力很強，性格都比較倔強，不喜歡其他小朋友接觸自己的玩具，有時會喜歡爭奪其他小朋友的玩具，大概因為性格相似，所以她們兩個的關系基本上很不錯，兩個人都很可愛，每當其他人拍淺淺時，她都會擺出剪刀手。
我還發(fā)現(xiàn)，有的孩子會非�？释嗟娜伺闼�，比如我認識的小朋友依依，她很喜歡跳舞，而且喜歡大家和她一起跳舞，有志愿者和她一起玩，但她喜歡更多的人陪她，很多次當我在陪其他小朋友一起玩時，她會把我和其他志愿者拉過去陪她一起跳舞我深深的感覺到他們這些特殊的群體需要更多的關愛。
同時我也感覺到他們的父母真的是非常偉大，為了讓自己的孩子能夠被社會所接受，他們花費大量的時間，耗費極大的精力，付出全部的愛，來引導和陪伴他們成長，忍受著別人異樣的眼光，依然不辭勞苦地堅持。我堅信他們的付出一定會有回報。
在其他時間我和隊友去各大廣場，校園內發(fā)送宣傳單以及尋求路人填寫調查問卷時，我發(fā)現(xiàn)社會上的成人和校園中的學生對于自閉癥兒童都缺乏一定的了解，很多有些人自閉癥甚至不知道是什么，有些人對于我們想要解說一下自閉癥的情況非常排斥，有些人看完宣傳單又還給我們，有些人看都不愿意看，有些人聽說有關自閉癥就很快地走掉了，這讓我感到很難過，不過讓我欣喜的是也有人愿意主動了解有關自閉癥兒童的情況，絕大多數(shù)的人都愿意在有能力的條件下提供幫助并且希望自閉癥兒童康復并能夠融入社會，但我覺得我們盡自己綿薄之力尚不能引起社會的關注，很多人不知道自閉癥，絕大部分人不了解自閉癥，我們需要大家，需要社會，需要更多的人去關注，去了解自閉癥兒童，他們需要更多人的關愛，物質和精神上都需要，物質上需要愛心人士資助，給他們提供良好的恢復訓練場地，精神上需要關愛，需要鼓勵，需要耐心，需要強大的師資力量，需要更多的人投身到關愛自閉癥兒童的建設上，幫助自閉癥兒童做恢復訓練的老師們也很不容易，社會應該讓他們看到希望從而有很多的動力去工作，去幫助孩子們，孩子的家長也很努力，很辛苦，所以我們應該加大宣傳力度，讓更多的人了解，關注，并幫助自閉癥兒童，讓“來自星星的他們”感受到全社會對他們的關愛，平等對待他們，尊重他們，關愛而不同情，照顧他們敏感而自尊的心，關愛自閉癥兒童，還需要我們和社會上的人更多的努力！
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