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春游的總結(jié)（通用8篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的春游的總結(jié)（通用8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
春游總結(jié)1
在這陽(yáng)光明媚，和煦春風(fēng)吹拂的四月里，太平小學(xué)三（1）七彩班的孩子們踏著快樂(lè)的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過(guò)了難忘的一天。
一路上歡聲笑語(yǔ)，孩子們一個(gè)比一個(gè)興奮，在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…來(lái)到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長(zhǎng)的安排下開始了“暢玩”，科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個(gè)的游戲項(xiàng)目，孩子們一次性玩?zhèn)�痛快。中午的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力，自助餐過(guò)后的大家，又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點(diǎn)整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊(duì)伍，依依不舍地離開了這個(gè)開心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了春游小結(jié)，當(dāng)老師問(wèn)：“請(qǐng)大家用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這次春游的感受�！币浑p雙小手高舉，“快樂(lè)”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……。孩子們首先用一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)能概括了自己感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說(shuō)的.同學(xué)暢談不止，聽的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛，若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機(jī)進(jìn)行了教育，當(dāng)聽到有的孩子說(shuō)，覺得失敗是因?yàn)樽约寒?dāng)組長(zhǎng)在處理事情的時(shí)候一時(shí)疏忽了，所以沒(méi)能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時(shí)機(jī)對(duì)懂得自我反思的組長(zhǎng)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。有的孩子也因?yàn)樽约和媪撕１I船下來(lái)后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個(gè)同學(xué)都沒(méi)理自己，跑去玩其它了，所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機(jī)，分別對(duì)個(gè)別小組，特別是小組長(zhǎng)進(jìn)行了引導(dǎo)教育，目的是更好地促進(jìn)小組長(zhǎng)如何更好地組織、管理同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處�？偨Y(jié)會(huì)上，有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動(dòng)。比如，自己摔倒了，同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下，門票漏在餐廳了，小組同學(xué)陪自己一起來(lái)到餐廳找回票……一件件感動(dòng)的故事，也讓我們感受到了班級(jí)的和諧。
春游活動(dòng)是是有意義的，班級(jí)也以此為契機(jī)，評(píng)選出了優(yōu)秀小組長(zhǎng)、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們通過(guò)這樣的一次活動(dòng)，小組長(zhǎng)鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的同學(xué)間也學(xué)會(huì)了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也通過(guò)一件件小事建立了更深刻的友誼……
春游總結(jié)2
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。在萬(wàn)物復(fù)蘇之際，在柔與的春風(fēng)下，經(jīng)由本次春游讓不常往來(lái)的同學(xué)們聚集在一起， 彼此多一點(diǎn)溝通多一點(diǎn)接觸，讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)。
這次春游以實(shí)踐作為載體加強(qiáng)了我們班的班級(jí)文化建設(shè)，成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中，共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了集體意識(shí)，有利于加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
首先，本次活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。其次，安全與文明禮儀到位。同學(xué)們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象，在無(wú)形中也維護(hù)了河大人的形象。在 “開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰(shuí)（第二季）、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。在整個(gè)活動(dòng)中，班級(jí)內(nèi)部同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。同時(shí)，在活動(dòng)中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。
在本次活動(dòng)中只有我班班委帶領(lǐng)，雖然總體還算順利，但中間還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如集合的時(shí)候有很多同學(xué)沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，耽誤了一些時(shí)間，前進(jìn)途中秩序不是甚好，動(dòng)員的不夠充分，安排活動(dòng)過(guò)多而沒(méi)能全部進(jìn)行完等等。
回校后，我們真切地看到了春游的效應(yīng)：班內(nèi)同學(xué)交流多了，氣氛愈發(fā)的'活躍。通過(guò)此次春游，大家都提升了自己的交際面，加強(qiáng)了交流能力，增進(jìn)了彼此之間的友誼。同時(shí)在生活與學(xué)習(xí)之中也更多了一份激情與熱情，彰顯出了21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)有的青春與活力。
通過(guò)本次春游活動(dòng)，學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展了視野、鍛煉了大家獨(dú)立自主的與團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。同時(shí)也增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)�；顒�(dòng)中大家的妙趣橫生、笑語(yǔ)不斷正是我們團(tuán)結(jié)的最好證明 在這次活動(dòng)成功的基礎(chǔ)之上，我一定會(huì)再接再厲爭(zhēng)取為同學(xué)們據(jù)更多更好的活動(dòng)。讓同學(xué)們的大學(xué)生活因?yàn)槲业拇嬖诙c眾不同。
春游總結(jié)3
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足與釋放。同時(shí)，也是孩子與家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁與空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的.親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到與孩子游玩的快樂(lè)，本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)與興奮，帶這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，兩百多名家長(zhǎng)與小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系與諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)與激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)與我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
春游總結(jié)4
陽(yáng)春三月，春意盎然，萬(wàn)物新生。在這美好的季節(jié)里，為激發(fā)學(xué)生熱愛生活、挑戰(zhàn)自己，超越自己，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)。我校全體師生在3月27日前往華南mall歡笑天地進(jìn)行春游活動(dòng)。
早上八點(diǎn)，我們?nèi)w師生在學(xué)校大操場(chǎng)集合，各班整裝待發(fā)。在出發(fā)前邱校長(zhǎng)做了春游安全事項(xiàng)指示，大家就高高興興地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路途，我們終于到達(dá)目的地。眼前一亮，這里不僅有繽紛各異的嘉年華游戲，還有全球最具代表性的各類室內(nèi)、室外的娛樂(lè)項(xiàng)目及游樂(lè)設(shè)備。包括亞洲最長(zhǎng)的室內(nèi)過(guò)山車，中國(guó)第一臺(tái)的“極速風(fēng)暴”，中國(guó)最高的“九宵驚魂”，亞洲最具特色的`“金字塔”激流歷險(xiǎn)、跳躍空間、飛虎奇兵、反斗騎士、搖擺旅程、鬼馬碰碰車、閃動(dòng)熱舞、激情桑巴、天旋地轉(zhuǎn)等幾十個(gè)動(dòng)感娛樂(lè)項(xiàng)目。還沒(méi)來(lái)得及玩，只要念一念這些好玩的名字，你的心就會(huì)馬上 “燃燒”起來(lái)。一二年級(jí)的小朋友來(lái)到“天線寶寶樂(lè)園”，中高級(jí)的同學(xué)來(lái)到“歡笑天地”， 這里處處充滿了刺激、尖叫、歡笑……
瞧，喜歡冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的六年級(jí)的大哥哥們?cè)跄苠e(cuò)過(guò)證明自己膽量的好機(jī)會(huì)！他們最喜歡玩跳樓機(jī)了。好家伙，足足有60米！20層樓高！或許幾秒鐘前我們還悠哉游哉地從高空欣賞美景，突然身體猛地一沉，以自由落體的速度下降，就從60米的高空急速“墜”到地面，下落的過(guò)程僅用2秒。
……
快樂(lè)的時(shí)光總是很容易過(guò)去的，不知不覺得就到了集合時(shí)間。我們戀戀不舍地坐上了校車，一路回味，一份好心情，即使身體已疲憊，我們卻感到十分滿足。這一天我們不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己，突破極限，成為最強(qiáng)大的自己！這，真的是一次難忘的春游啊！
春游總結(jié)5
學(xué)生春游總結(jié)月八日，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車程，來(lái)到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)在全體家長(zhǎng)的共同努力下，在同學(xué)們的積極參與下，活動(dòng)取得圓滿成功。
在活動(dòng)的策劃階段我們家長(zhǎng)義工委員會(huì)經(jīng)過(guò)討論，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，并聽取家長(zhǎng)的意見，我們最終把地點(diǎn)定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界。
經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我們于5月8日上午5：30準(zhǔn)時(shí)乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè)無(wú)窮，當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的.天氣一樣充滿了陽(yáng)光。到達(dá)目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家�！�，記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。
游玩過(guò)程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。
并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強(qiáng)了他們的凝聚力，讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。
總之，通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(zhǎng)了見識(shí)，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
春游總結(jié)6
春光明媚，我們中（4）班舉行了一次“環(huán)保親子游——濱湖公園游湖之旅”半日活動(dòng)。孩子們似放飛的歡快的小鳥，有說(shuō)有笑有唱。大家向大眾散發(fā)自制的環(huán)保宣傳紅旗和“簡(jiǎn)單生活環(huán)保倡議書”，還徒步到金沙灣海灘邊師生高唱環(huán)保主題歌；在老師組織下，家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行多樣化的游戲，寓教于樂(lè)。雖一路走得有些疲憊但大家始終洋溢著快樂(lè)的笑臉，感受到一種無(wú)與倫比的幸福。因?yàn)檫@是一種幸福的疲憊。
看到“保護(hù)地球，從我做起”的紅色條幅舉起來(lái)，我們都意識(shí)到簡(jiǎn)單生活節(jié)能環(huán)保的重要！
我們要號(hào)召大眾都提高環(huán)保意識(shí)，積極來(lái)響應(yīng)參與，讓我們的地球可持續(xù)發(fā)展，讓我們的`家園更和諧美好。所以這次活動(dòng)意義重大。同時(shí)綠色環(huán)保教育從幼兒抓起，我們的生活也將更加美好！
這都讓人激動(dòng)不已。
親近大自然，每個(gè)人的心情都如同天氣一樣陽(yáng)光！
我們看到的不僅有一群可愛的小朋友和青春逼人、熱情洋溢的老師們，更有一個(gè)個(gè)可愛的家庭。親子游給父母一個(gè)與孩子共處的空間，也促進(jìn)家長(zhǎng)間的互相交流，更為孩子的健康成長(zhǎng)開辟了一條廣闊的通道。
無(wú)限感謝我們的幼兒園給我們組織了如此有意義的活動(dòng)和提供了這么好的交流成長(zhǎng)平臺(tái)！
衷心祝愿 孩子們天天快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝每一位老師都工作順利，生活快樂(lè)！
祝我們的幼兒園蓬勃發(fā)展！
春游總結(jié)7
在孩子們熱情的期待中，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，決定于4月14日上午乘車前往位于南站暮云鎮(zhèn)的野生動(dòng)物園春游。
一大早，孩子們都是穿著整齊劃一的園服陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了幼兒園。在這個(gè)溫暖和煦的早晨我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走出幼兒園。出發(fā)前，各班老師對(duì)孩子背包中的食物、玩具和孩子們的衣著做了仔細(xì)的檢查，并再一次開展了安全教育。
9：00我們的隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，一路上，孩子們引吭高歌，興致盎然，老師們也是及時(shí)的向孩子們介紹著馬路邊的一些建筑物，增加孩子們的知識(shí)面及生活經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到動(dòng)物園后，在各班老師的引領(lǐng)下孩子們有序的參觀、留影。參觀了蜥蜴館、天鵝湖等等。在活動(dòng)中孩子們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，突顯著他們蓬勃的朝氣。就這樣海天半日游在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄的流逝，在回學(xué)校的路途中孩子們?nèi)允悄敲吹木挥行�，由于有年齡上的差距有的寶寶就喊累，雖然累但很開心。這次的春游活動(dòng)顯得特別的熱鬧與開心，雖然路途不是很遠(yuǎn)，環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越，�；顒�(dòng)中各班的老師比較負(fù)責(zé)特別是對(duì)于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好，孩子們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候都是按照老師要求進(jìn)行的，而且也沒(méi)有出現(xiàn)孩子走丟等情況，而且清點(diǎn)人數(shù)也比較積極，游戲活動(dòng)進(jìn)行的也是比較順利的，在活動(dòng)中老師們組織幼兒排好隊(duì)，從遠(yuǎn)處看像是一幅美麗的畫面，參觀完步行區(qū)的孩子們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐，在吃點(diǎn)心時(shí)，孩子們都能與同伴一起分享，并時(shí)刻注意自己身邊的`衛(wèi)生。就這樣在午餐后結(jié)束了我們今天的春游活動(dòng)，直到那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一整個(gè)上午了，最后，因?yàn)轭櫦暗酵邪嗪⒆拥哪挲g所以先是讓小年齡段的孩子回去，隨后我們也跟著回幼兒園。
總體來(lái)說(shuō)今年的春游比以往的要，因?yàn)楹⒆右苍跐u漸地長(zhǎng)大，而且游戲也是比較豐富，雖然天氣也很好，也沒(méi)有影響孩子們的情緒，最后，要謝謝各位老師、保育老師以及其他幫助我們的人，謝謝你們的配合與幫助。
春游總結(jié)8
我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了�；顒�(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面，我就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：
首先，活動(dòng)到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)生。在安全教育的`同時(shí)，也樹立了慈湖二學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。”因此，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。
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