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未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案（通用10篇）
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案，歡迎大家分享。
未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案 1
為進(jìn)一步宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》（以下簡(jiǎn)稱“兩法”），保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會(huì)營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護(hù)工作委員會(huì)和泰興市教辦的有關(guān)文件要求，決定在我校開展以“保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動(dòng)�；顒�(dòng)具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪。
二、活動(dòng)目的
以維護(hù)廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務(wù)為根本宗旨，深入貫徹落實(shí)“兩法”。進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師和家長(zhǎng)的法制觀念和法律意識(shí)，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成長(zhǎng)，提高未成年人的'整體素質(zhì)，切實(shí)為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月23日—5月29日。
四、活動(dòng)辦法
1.全校要開展“七個(gè)一”活動(dòng)，即一期板報(bào)（校、班）、一次班團(tuán)隊(duì)會(huì)、一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)、一張手抄報(bào)、一次升旗儀式、一次教職工大會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容，并貫徹在日常的教育教學(xué)中，要教育廣大青少年學(xué)生掌握“兩法”，并通過他們對(duì)其家長(zhǎng)進(jìn)行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺(tái)將播放“兩法”的部分法律條文，增強(qiáng)“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長(zhǎng)收看。
五、工作要求
1．領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳教育活動(dòng)，提高對(duì)未成年人保護(hù)工作的認(rèn)識(shí)，確保本次活動(dòng)扎實(shí)、有序、有效的開展。
2．形成制度，常抓不懈。學(xué)校以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)本單位的未成年人保護(hù)工作，結(jié)合本地特點(diǎn)長(zhǎng)期開展工作，確保未成年人健康、快樂成長(zhǎng)。
未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案 2
為深入貫徹落實(shí)全縣“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”活動(dòng)實(shí)施方案要求，在全縣各校進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的四城同創(chuàng)工作氛圍，引導(dǎo)教育廣大青少年學(xué)生樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,從身邊的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素質(zhì),并通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社會(huì)文明風(fēng)尚的快速提升，現(xiàn)結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動(dòng)之一，以“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”為主題。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—11月。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在家庭，開展“孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)
(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>
(2)引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩。
(3)鼓勵(lì)未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。
2、在學(xué)校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動(dòng)
(1)引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。
(2)倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
(3)組織中小學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。
(4)積極開展建設(shè)“溫馨教室”活動(dòng)，營(yíng)造以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的班級(jí)輿論氛圍。
3、在社會(huì)，開展“志愿奉獻(xiàn)，愛心傳遞”活動(dòng)
(1)運(yùn)用鮮活的事例教育學(xué)生，增強(qiáng)民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進(jìn)敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報(bào)等,解決老人實(shí)際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做個(gè)“愛心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng)活動(dòng),開展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)。
(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”活動(dòng)，做“文明小使者”。
四、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。各校要充分認(rèn)識(shí)開展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的`具體舉措。各中小學(xué)可以結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)日組織專題讀書活動(dòng)以及歌詠比賽、演講會(huì)等有意義的活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。有條件的學(xué)校還可組織參觀、訪問等活動(dòng)，豐富讀書教育活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)青少年的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣，使教育活動(dòng)收到更加良好的效果。
2、注重引導(dǎo)，示范帶動(dòng)。將本次活動(dòng)與“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”評(píng)選相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的示范引導(dǎo)作用。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)等，記錄學(xué)生參加活動(dòng)的情況和實(shí)際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評(píng)的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，要將重點(diǎn)落實(shí)到“我行動(dòng)”這一實(shí)踐環(huán)節(jié)上來，不斷創(chuàng)新實(shí)踐形式，擴(kuò)大參與范圍，并在實(shí)踐活動(dòng)中逐步健全以學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合為主的文明教育、道德實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)。
未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案 3
當(dāng)今社會(huì)充滿了各式各樣的激烈競(jìng)爭(zhēng)，給人們帶來了沉重的心理負(fù)擔(dān)。尤其是未成年人，沉重的學(xué)習(xí)壓力，過度的考試焦慮，人際交往迷茫，抗挫折能力低等心理困惑使稚嫩的心靈必須要承受超負(fù)荷的重?fù)?dān)。這不僅影響中未成年人的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。未成年人是祖國(guó)的未來，民族的希望，他們的心理健康與否，直接關(guān)系到民族的整體心理素質(zhì)是否能夠提高。在全社會(huì)重視素質(zhì)教育的今天，我們更要加強(qiáng)對(duì)未成年人的心理健康教育，才能培養(yǎng)出能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的綜合素質(zhì)較高的人才。因此，市文明辦未成年人思想道德建設(shè)處與市教育局在全市中小學(xué)中聯(lián)合實(shí)施“陽光心靈計(jì)劃”。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注心理健康，培養(yǎng)陽光心靈。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
在全市未成年人中宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)未成年人對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，促使我市心理健康教育活動(dòng)的深入開展，形成良好的自助、互助與求助的心理氛圍，增強(qiáng)未成年人的心理調(diào)適能力，優(yōu)化未成年人的心理品質(zhì)，提高未成年人的心理健康水平，促進(jìn)未成年人身心協(xié)調(diào)發(fā)展，真正做到“陽光心靈”。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)未成年人生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成未成年人良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)未成年人身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容方要有以下幾個(gè)方面：
（一）發(fā)展性心理健康教育
發(fā)展性心理健康教育是指通過施加一定的教育和輔導(dǎo)，促使未成年人心理素質(zhì)的妥善解決，心理潛能的充分發(fā)揮和個(gè)性品質(zhì)的和諧發(fā)展，從而預(yù)防各類身心疾病，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。主要包含以下幾個(gè)內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)學(xué)習(xí)，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。
2、情感和意志的心理健康教育。根據(jù)未成年人的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的'輔導(dǎo)，讓未成年人學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會(huì)正確處理理智與沖動(dòng)，個(gè)人和社會(huì)，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。
3、人際關(guān)系心理教育。要培養(yǎng)未成年人能夠正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。
4、個(gè)性心理教育，把塑造個(gè)性與樹立正確的價(jià)值觀念有機(jī)地結(jié)合起來，讓未成年人形成正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。
5、青春期教育。加強(qiáng)青春期教育，包括青春期性知識(shí)，性心理教育以及性道德，性法律教育，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。
（二）補(bǔ)救性心理健康教育
補(bǔ)救性心理健康教育是指在預(yù)防無效的情況下，由心理健康教育工作者運(yùn)用心理學(xué)的原理與方法，對(duì)存在的心理問題、心理障礙或精神疾病的學(xué)生給予直接指導(dǎo)，診斷和矯治，幫助他們克服困撓，恢復(fù)心理健康。主要內(nèi)容以心理衛(wèi)生為中心的教育內(nèi)容。包括處理未成年人的教育，問題行為的早期發(fā)現(xiàn)及矯正。做到早期發(fā)現(xiàn)，及時(shí)補(bǔ)救，逐步消除學(xué)生的不良心理和行為。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月25日 — 7月31日
五、活動(dòng)途徑：
1、以學(xué)校心理健康教育工作為突破口，市教育局要積極發(fā)動(dòng)學(xué)校建立“心情屋”、“溫馨港灣”、“心靈氧吧”、“聊聊吧”、“聊天俱樂部”、“心靈驛站”、“談心室”等命名的心理咨詢室。
2、全市各中小學(xué)校要建立機(jī)構(gòu)，建立心理咨詢檔案，專人負(fù)責(zé)心理健康教育活動(dòng)。
3、通過聊天溝通、開展心理游戲活動(dòng)、舉辦心理講座、指導(dǎo)學(xué)生寫心理周記等形式多樣的心理教育活動(dòng)，幫助孩子們排除在學(xué)習(xí)、人際交往等方面的心理障礙。
4、與南京“陶老師心理咨詢工作站”建立起業(yè)務(wù)聯(lián)系。以目前各校心理咨詢隊(duì)伍為基礎(chǔ)，建設(shè)完善的陶老師心理咨詢工作站，組織學(xué)習(xí)南京“陶老師心理咨詢工作站”和長(zhǎng)春校園心理劇的成功經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體等多種方式普及心理健康嘗試，做好心理健康咨詢。
5、注重發(fā)揮專家學(xué)者作用，培養(yǎng)未成年人心理健康教育人才，招募心理健康教育志愿者，形成專兼結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。
6、活動(dòng)過程中各校要及時(shí)將好的做法進(jìn)行歸納總結(jié)，每月將活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報(bào)(附圖片)、活動(dòng)方案、心理案例等形式發(fā)至文明辦郵箱：wmxxx@126.Com. 年終各校將心理健康教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，活動(dòng)材料（包括有代表性的過程材料）上報(bào)市文明辦未成年人思想道德建設(shè)處。
未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案 4
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由市委宣傳部牽頭，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市新華書店等部門負(fù)責(zé)同志，組成泰安市未成年人“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)組織委員會(huì)（成員名單附后），負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)并組織開展本次活動(dòng)。
二、參加活動(dòng)人員范圍及推薦用書
1、參加活動(dòng)人員范圍：全市未成年人，重點(diǎn)為中、小學(xué)生（含各級(jí)各類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生）
2、活動(dòng)用書：本次活動(dòng)用書為中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組指導(dǎo)編寫的《心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)——未成年人思想道德教育讀本》，供學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)生閱讀。
活動(dòng)用書分為小學(xué)低年級(jí)讀本、小學(xué)高年級(jí)讀本、中學(xué)生讀本和青年讀本（適合高中生閱讀）。中、小學(xué)生讀本估價(jià)4.90元/冊(cè)，青年讀本估價(jià)5.90元/冊(cè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。薄㈤喿x活動(dòng)用書。按照不同學(xué)齡段，廣泛發(fā)動(dòng)廣大中、小學(xué)生認(rèn)真閱讀《心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動(dòng)用書基礎(chǔ)上，結(jié)合開展“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范）報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等其他活動(dòng)。
２、組織開展///市“新華書店杯”心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)演講（講故事）比賽。
�。ǎ保┍荣悢M定于5月下旬舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
�。ǎ玻﹨①悓�(duì)象和代表隊(duì)的組成：
參賽者為參加本屆讀書活動(dòng)的中小學(xué)生。
各縣市區(qū)礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)�？上刃薪M織演講預(yù)賽，產(chǎn)生各自代表隊(duì)。每支代表隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，輔導(dǎo)教師1人和參賽選手2人（講故事和演講各1人）組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手，市組委會(huì)在組織比賽的基礎(chǔ)上，確定選手組成///市代表隊(duì)赴省參賽。
�。ǎ常﹨①愐�
參賽選手演講（講故事）的內(nèi)容必須以“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”為主題。要求以生動(dòng)的語言和感人的事例，表達(dá)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深厚感情，展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。演講主題要準(zhǔn)確顯明，語言表達(dá)要生動(dòng)貼切、符合年齡特點(diǎn)。講故事時(shí)間不超過4分鐘，演講不超過5分鐘。
3、舉辦“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”征文比賽
�。ǎ保﹨①悓�(duì)象為小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生。
�。ǎ玻┱魑闹黝}為“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”。征文篇幅：小學(xué)生作文不超過800字，中學(xué)生作文不超過1200字。
（３）參賽方式為分組分級(jí)比賽。征文比賽分小學(xué)生組和中學(xué)生組。參加市級(jí)征文比賽名額視參與活動(dòng)人數(shù)情況確定，另行通知。市級(jí)征文比賽將設(shè)學(xué)生一等獎(jiǎng)50名，二等獎(jiǎng)100名，三等獎(jiǎng)200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)50名。
參加全市比賽的征文，由市組委會(huì)組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審。獲獎(jiǎng)?wù)哂墒薪M委會(huì)頒獎(jiǎng)，并推薦部分獲獎(jiǎng)作文在市級(jí)報(bào)刊發(fā)表；同時(shí)推薦部分優(yōu)秀作文參加全國(guó)比賽。
4、開展思想道德教育四個(gè)“十佳”評(píng)選活動(dòng)。在組織好本次主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，評(píng)選表彰全市思想道德十佳學(xué)生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設(shè)十佳學(xué)校、未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)十佳案例。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法另行通知。
5、開展網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽。
（1）競(jìng)賽時(shí)間、試卷和網(wǎng)址
本屆網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽出題、答題日期待定。試卷分為小學(xué)生試卷和中學(xué)生試卷兩種。試卷將刊登在全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上，網(wǎng)（已在讀本上注明）。
�。�2）參賽對(duì)象
本屆網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽參賽者為參加本屆讀書活動(dòng)的小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生，必須以真實(shí)身份參加相應(yīng)試卷的答題競(jìng)賽。身份不符者答題無效。
（3）答題方法及要求
�、俅蜷_春苗網(wǎng)，點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕；
�、诎凑站W(wǎng)頁上的介紹，準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊(cè)信息；
�、壅J(rèn)真閱讀試題，按提示要求答題；
�、艽_認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，發(fā)出答卷；
�、菝總�(gè)人限答一次，務(wù)必在規(guī)定日期內(nèi)發(fā)出答卷，過期答卷無效。
�。ǎ矗┆�(jiǎng)項(xiàng)及表彰
競(jìng)賽評(píng)審對(duì)全部有效答卷進(jìn)行評(píng)判，評(píng)出正確答卷后，按小學(xué)組和中學(xué)組分別抽獎(jiǎng)。先()抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，再抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。全國(guó)組委會(huì)對(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書，幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者將在20xx年暑假，參加全國(guó)組委全舉辦的第十二屆讀書活動(dòng)表彰大會(huì)和夏令營(yíng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排
1、組織發(fā)動(dòng)階段。20xx年1月上旬，起草文件，制定方案，由市委宣傳部牽頭召開工作協(xié)調(diào)會(huì)，商討活動(dòng)方案，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)分工。
1月
中旬，召開全市未成年人“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，下發(fā)文件及實(shí)施方案，部署工作。
動(dòng)員會(huì)后，各級(jí)新華書店要主動(dòng)配合宣傳、教育等部門積極做好活動(dòng)用書的宣傳征訂工作，并及時(shí)送書到門，保證活動(dòng)順利開展。
�。�、開展讀書和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)階段。20xx年2月份至20xx年3月，各級(jí)教育行政管理部門，各級(jí)各類學(xué)校及團(tuán)組織都要組織發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生認(rèn)真閱讀活動(dòng)用書，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和比賽活動(dòng)。
20xx年5月上旬，各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直各學(xué)校向市組委會(huì)推薦“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”演講（講故事）活動(dòng)人員名單。
20xx年5月底前，各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)校向市組委會(huì)推薦優(yōu)秀征文（征文推薦數(shù)額另行通知）。市組委會(huì)組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審。
20xx年暑假前，各地各單位按照市組委會(huì)分配的`名額，分別推薦上報(bào)全市思想道德“十佳”學(xué)生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校和未成年人思想道德教育實(shí)踐“十佳”案例。
網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，按該活動(dòng)屆時(shí)通知的具體時(shí)間進(jìn)行。
�。�、總結(jié)表彰階段。擬定于20xx年下半年召開全市未成年人“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，市組委會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)開展活動(dòng)好的單位和成績(jī)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)4—6名，由市組委會(huì)視活動(dòng)開展情況研究確定。
五、費(fèi)用開支
本次活動(dòng)的宣傳、會(huì)議、評(píng)比、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等費(fèi)用開支，由各級(jí)組委會(huì)統(tǒng)籌安排，各級(jí)新華書店分別承擔(dān)。
其他未盡事宜另行通知。
未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案 5
未成年人保護(hù)和預(yù)防犯罪工作是教育系統(tǒng)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)綜合治理的重要職責(zé)。為促進(jìn)平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和教育工作特點(diǎn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、預(yù)防為主，按照想真招、出實(shí)策、重管用原則，制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
建立健全學(xué)校預(yù)防未成年人違法犯罪工作體制機(jī)制，建立未成年人保護(hù)工作體系，健全未成年人保護(hù)和預(yù)防犯罪工作隊(duì)伍。全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，在全縣開展一個(gè)都不能少班集體創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面力量，努力形成以學(xué)校為核心、家庭密切配合、社會(huì)廣泛參與的工作局面。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┱J(rèn)真開展兩個(gè)摸排，建立兩個(gè)數(shù)據(jù)庫，強(qiáng)化預(yù)防管理能力。3月24日前形成數(shù)據(jù)庫，做到底數(shù)清、情況清、狀態(tài)清。同時(shí)建立校長(zhǎng)、政治處（德育）主任、班主任三位一體幫助機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生群體關(guān)愛和幫助，實(shí)施有效管理。二是進(jìn)行未升入七年級(jí)就讀、未參加初中畢業(yè)考試學(xué)生和初中畢業(yè)后未升學(xué)流向社會(huì)未成年人摸排，建立初中畢業(yè)后未升學(xué)流入社會(huì)未成年人監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫。
�。ǘ┖粚�(shí)學(xué)校安全工作基礎(chǔ)。各中小學(xué)、幼兒園按照一個(gè)規(guī)范（《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范》）、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（《中小學(xué)幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》）要求，加強(qiáng)人防技防物防條件建設(shè)，重點(diǎn)做好三個(gè)百分百（保安員配備、警務(wù)室建設(shè)、一鍵報(bào)警裝置安裝），完善學(xué)校視頻監(jiān)控，年底之前應(yīng)全部落實(shí)到位。
（三）加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位管理。嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)、食堂、宿舍等重點(diǎn)部位和重點(diǎn)時(shí)段的管控。嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度，嚴(yán)禁社會(huì)人員隨意出入校園，加強(qiáng)學(xué)生出入校園管理。嚴(yán)禁校內(nèi)食堂、小賣部、宿舍、操場(chǎng)角落、走道樓梯拐角、廁所等場(chǎng)所滯留學(xué)生。強(qiáng)化寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍管理，嚴(yán)格執(zhí)行女生宿舍封閉式管理。加大課后服務(wù)的力度，規(guī)范學(xué)生課后行為。凈化校園文化環(huán)境，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)禁非法淫穢、暴力圖書、音像制品等流入校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造良好、健康的校園文化環(huán)境。
（四）做細(xì)做實(shí)學(xué)校法治安全教育。壓實(shí)學(xué)校思想品德教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、心理健康教育、青春期教育、生命教育、法治教育、安全和毒品預(yù)防教育職責(zé)，各校要結(jié)合各自學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮德育課等課程課堂主渠道作用，把教書育人貫穿到各學(xué)科中，大力普及法律知識(shí)，每學(xué)期至少安排一次法治副校長(zhǎng)到校給學(xué)生進(jìn)行法治教育，每學(xué)年至少安排兩次以上以法治教育為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，著力提高學(xué)生防防侵害等自我保護(hù)能力。在小學(xué)五年級(jí)以上的學(xué)生中，開展以《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》等為主要內(nèi)容的法律知識(shí)演講、作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生校園暴力、校園欺凌案件，每學(xué)期組織一場(chǎng)專題法治報(bào)告會(huì)，以案說法達(dá)到入腦入心的效果。規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛教育，嚴(yán)防校園暴力、校園欺凌發(fā)生。向?qū)W生公布校園暴力、校園欺凌救助電話，提高校園暴力、校園欺凌及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)教育、及時(shí)處置能力，對(duì)校園暴力、校園欺凌教育懲戒并重，涉嫌違法犯罪的，學(xué)校要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合查處。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)教職工隊(duì)伍管理。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)和打造一支具有善良之心、責(zé)任之心的班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化教職工育人職責(zé)，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，充分發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，愉快成長(zhǎng)。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為。
（六）推動(dòng)家校共同育人。將每學(xué)期開學(xué)第一周定為家校共同育人活動(dòng)周，通過《給家長(zhǎng)的一封信》、面對(duì)面座談、家長(zhǎng)會(huì)等方式，宣傳新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化未成年人監(jiān)護(hù)人法定責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)監(jiān)護(hù)人認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，切實(shí)做到不讓未滿16周歲的在校學(xué)生單獨(dú)居住，不讓在校學(xué)生沾染吸煙、酗酒、迷戀網(wǎng)絡(luò)等不良嗜好。暢通家校溝通渠道，結(jié)對(duì)幫扶，互通信息，對(duì)重點(diǎn)關(guān)愛學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一幫扶，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止在校學(xué)生夜不歸宿，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止在校學(xué)生與社會(huì)不良行為人接觸，加強(qiáng)法治教育、心理健康教育，全面推進(jìn)在校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，杜絕在校學(xué)生違法犯罪。
（七）重視校園意識(shí)形態(tài)工作。發(fā)揮各校網(wǎng)絡(luò)信息員作用，強(qiáng)化青少年網(wǎng)絡(luò)文明和安全教育，注重網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)和風(fēng)險(xiǎn)防范處置，防止出現(xiàn)網(wǎng)上犯罪。積極開展防范和抵御邪教滲透專項(xiàng)整治和警示教育，嚴(yán)厲打擊各類邪教和非法傳教活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理，對(duì)校情民意中具有苗頭性傾向性問題及時(shí)分析研判，確保校園安全穩(wěn)定。三、相關(guān)要求
（一）凈化校園周邊環(huán)境。積極配合公安、文化執(zhí)法等有關(guān)部門凈化校園周邊環(huán)境，及時(shí)制止學(xué)生進(jìn)入不適宜未成年人出入的場(chǎng)所。
�。ǘ┞鋵�(shí)強(qiáng)制報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生發(fā)現(xiàn)違法犯罪、學(xué)生受侵害等情形，要按照突發(fā)事件應(yīng)急處置程序規(guī)定上報(bào)，不得超出2個(gè)小時(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)。密切配合學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理相關(guān)部門，加強(qiáng)學(xué)校與綜治單位的主動(dòng)聯(lián)絡(luò)溝通，建立學(xué)校與公檢法司之間相互聯(lián)系的'暢通渠道，將學(xué)校周邊無正當(dāng)職業(yè)、長(zhǎng)期逗留、滋擾學(xué)生的社會(huì)人員和需要反映的事情及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)等綜治部門。
�。ㄈ┩诰蚺嘤P(guān)愛未成年人典型。積極溝通有關(guān)部門，發(fā)現(xiàn)和培育留守兒童之家等未成年人保護(hù)和預(yù)防犯罪的典型，學(xué)習(xí)典型的做法，與有關(guān)部門配合培育發(fā)展更多預(yù)防未成年人犯罪的組織機(jī)構(gòu)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立東山縣教育系統(tǒng)未成年人保護(hù)和預(yù)防犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），各校要相應(yīng)成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案 6
為認(rèn)真做好我鎮(zhèn)未成年人保護(hù)和關(guān)愛工作，切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，形成全社會(huì)關(guān)愛未成年人的良好氛圍，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持未成年人權(quán)益保護(hù)優(yōu)先原則，加強(qiáng)理論、政策、制度和實(shí)踐創(chuàng)新，強(qiáng)化源頭預(yù)防和綜合治理，豐富和拓展未成年人救助保護(hù)內(nèi)容，積極探索建立“政府、社會(huì)、家庭”三位一體的保護(hù)和關(guān)愛體系，幫助困境未成年人及其家庭解決生活困難、監(jiān)護(hù)、教育和發(fā)展等問題，最大限度地減少未成年人流浪乞討和其他受侵害現(xiàn)象，為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、基本原則
（一）堅(jiān)持未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化。把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好未成年人合法權(quán)益作為首要任務(wù)，預(yù)防和減少侵害未成年人合法權(quán)益事件的發(fā)生，為面臨生存困難、監(jiān)護(hù)困境和成長(zhǎng)障礙的未成年人提供支持和服務(wù)，幫助困境未成年人解決生活、監(jiān)護(hù)、教育、發(fā)展和問題，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。
（二）源頭預(yù)防，綜合治理。堅(jiān)持從源頭抓起，構(gòu)建基層防線，建立完善覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)和關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)困境未成年人及其家庭的救助幫扶和指導(dǎo)監(jiān)督，增強(qiáng)未成年人思想道德教育和心理健康輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)預(yù)防保護(hù)與解決現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合，嚴(yán)厲打擊涉及未成年人的違法犯罪行為，凈化社會(huì)環(huán)境。
�。ㄈ┱鲗�(dǎo)，形成合力。切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，落實(shí)政府社會(huì)管理和公共服務(wù)職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極因素，協(xié)同相關(guān)部門各司其職，形成保護(hù)和關(guān)愛工作合力。
（四）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。堅(jiān)持多措并舉，通過對(duì)困境未成年人及其家庭進(jìn)行生活幫扶、醫(yī)療救助、教育資助、就業(yè)扶助等延伸救助，使困境未成年人及其家庭困有所助、病有所醫(yī)、學(xué)有所教，從源頭上消除困擾未成年人保護(hù)和關(guān)愛的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，確保我鎮(zhèn)未成年人保護(hù)和關(guān)愛行動(dòng)的成效，決定成立未成年人保護(hù)和關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各村（居）支部書記
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦公室，由王北星同志兼任辦公室主任，辦公室人員負(fù)責(zé)未成年人關(guān)愛和保護(hù)的日常工作。
四、工作對(duì)象
將救助保護(hù)對(duì)象從傳統(tǒng)的流浪乞討未成年人向面臨生存困難、監(jiān)護(hù)困境、成長(zhǎng)障礙的未成年人延伸。包括正在流浪乞討流浪經(jīng)歷，或被拐賣、拐騙、脅迫、詐騙、利用乞討以及從事違法行為的未成年人；因監(jiān)護(hù)人服刑、吸毒、重病重殘等原因造成事實(shí)上無人撫養(yǎng)的未成年人；遭受家庭暴力、虐待、遺棄等侵害的未成年人；缺乏有效關(guān)愛的留守流動(dòng)未成年人；因家庭貧困難以順利成長(zhǎng)的未成年人；以及自身遭遇重病重殘等特殊困難的'未成年人。
五、工作內(nèi)容
（一）建立困境未成年人發(fā)現(xiàn)和報(bào)告機(jī)制
1、對(duì)陷入困境的未成年人及其家庭實(shí)行全覆蓋、網(wǎng)格化管理，在村設(shè)立網(wǎng)格員。建立困境未成年人信息檔案，重點(diǎn)了解掌握困境未成年人在家庭、學(xué)校的基本情況，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。對(duì)有可能受到侵害或者面臨重大困難，需要提供保護(hù)的困境未成年人，及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)公安部門、社會(huì)事務(wù)辦等部門進(jìn)行救助保護(hù)。
2、積極發(fā)動(dòng)群眾，發(fā)現(xiàn)侵害未成年人權(quán)益事件的，主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)和民政部門報(bào)告。強(qiáng)化村委會(huì)、教育部門在日常工作中發(fā)現(xiàn)的被遺棄未成年人，應(yīng)及時(shí)將有關(guān)信息通報(bào)民政部門。
�。ǘ┙�(dòng)態(tài)分類評(píng)估機(jī)制
1、科學(xué)劃分困境未成年人風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。根據(jù)困境未成年人受困（傷害）程度，制定困境未成年人風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
2、開展動(dòng)態(tài)篩查分類評(píng)估。依據(jù)未成年人風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)排查、報(bào)告的未成年人信息數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選分類，對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)未成年人及其家庭進(jìn)行走訪和調(diào)查評(píng)估。
3、建立困境未成年人臺(tái)賬。根據(jù)排查、篩查和評(píng)估情況，按未成年人困境類型和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等建立臺(tái)賬，建立社區(qū)困境未成年人基本信息檔案，與教育、公安、司法、共青團(tuán)、婦聯(lián)等多部門聯(lián)合建立轄區(qū)困境未成年人基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，為制定相應(yīng)的救助保護(hù)工作干預(yù)措施提供依據(jù)。
�。ㄈ┙⒓彝ケO(jiān)護(hù)干預(yù)和服務(wù)機(jī)制
建立鎮(zhèn)、村問題家庭預(yù)防干預(yù)服務(wù)檔案，網(wǎng)格員、公安民警等人員定期走訪問題家庭和流浪未成年人，約談監(jiān)護(hù)人，對(duì)問題家庭進(jìn)行監(jiān)護(hù)指導(dǎo)和干預(yù)，對(duì)監(jiān)護(hù)情況進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)査評(píng)估，對(duì)法定監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人不履監(jiān)護(hù)責(zé)任或侵害未成年人合法權(quán)益的，視情況予以勸誡、制止；對(duì)不聽勸誡制止的，報(bào)告公安機(jī)關(guān)進(jìn)行訓(xùn)誡、責(zé)令其改正；情節(jié)嚴(yán)重的按照司法程序追究監(jiān)護(hù)人的相應(yīng)責(zé)任，提升家庭監(jiān)護(hù)能力，預(yù)防流浪乞討、監(jiān)護(hù)缺失、失學(xué)輟學(xué)、家庭暴力、遺棄等問題發(fā)生。
（四）建立困境未成年人及家庭幫扶機(jī)制
根據(jù)困境未成年人的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，實(shí)行分類幫扶。幫助流浪未成年人回歸家庭，完善困境未成年人及其家庭生活救助制度。按照不同情況，分別對(duì)其實(shí)施最低生活保障孤兒基本生活�；蚺R時(shí)生活救助。幫助困境未成年人重返校園。建立未成年人輟學(xué)、失學(xué)信息檔案和通報(bào)制度，由學(xué)校、家庭或監(jiān)護(hù)人共同做好勸學(xué)和不良習(xí)氣的矯治工作。對(duì)低保及因大病、突發(fā)事件致貧家庭的九年義務(wù)教育階段學(xué)生，申請(qǐng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助時(shí)予以優(yōu)先考慮。對(duì)高中階段的困境未成年人，申請(qǐng)普通高中國(guó)家救助金時(shí)予以優(yōu)先考慮。對(duì)符合條件的外來務(wù)工人員隨子女困境未成年人，由政府統(tǒng)籌安排保障他們接受義務(wù)教育。
�。ㄎ澹┙⑴嘤�(xùn)、宣傳服務(wù)機(jī)制
分別對(duì)村委會(huì)及不同的參與主體，進(jìn)行兒童權(quán)利知識(shí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)、生活技能、疾病預(yù)防、防拐?qǐng)?bào)警知識(shí)自我保護(hù)等培訓(xùn)。設(shè)置宣傳專欄增加對(duì)未成年人保護(hù)的宣傳，充分營(yíng)造愛護(hù)、尊重未成年人的社會(huì)氛圍。
六、工作職責(zé)
村委會(huì)建立村困境未成年人信息檔案、問題家庭未成年人信息檔案、未成年人個(gè)案服務(wù)檔案、貧困家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)督服務(wù)檔案、貧困家庭及未成年子女幫扶檔案等，做好源頭預(yù)防工作。
宣傳辦加強(qiáng)未成年人保護(hù)法律法規(guī)和政策措施宣傳工作，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人父母自覺履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，強(qiáng)化強(qiáng)制報(bào)告主體的法律意識(shí)。指導(dǎo)新聞媒體高度關(guān)注和客觀審慎報(bào)道未成年人保護(hù)工作，不得侵犯未成年人的名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；宣傳未成年人保護(hù)領(lǐng)域的正面典型，營(yíng)造家庭、學(xué)校、政府和社會(huì)齊抓共管的關(guān)愛保護(hù)氛圍，推動(dòng)新時(shí)代未成年人保護(hù)工作健康發(fā)展。
社會(huì)事務(wù)辦負(fù)責(zé)牽頭、協(xié)調(diào)未成年人保護(hù)和關(guān)愛工作及匯總統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)困境未成年人信息；組織召集未成年人保護(hù)和關(guān)愛協(xié)調(diào)會(huì)議；負(fù)責(zé)考核與評(píng)估總結(jié)工作；負(fù)責(zé)建立困境未成年人及其家庭最低生活保障、孤兒基本生活保障、臨時(shí)救助制度，做好相關(guān)幫扶、安置等生活救助工作；開展殘疾人家庭服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)；對(duì)貧困未成年殘疾人家庭進(jìn)行扶持，改善其生活條件；維護(hù)未成年殘疾人合法權(quán)益，開展未成年殘疾有教育和家庭殘疾成員就業(yè)安置等工作。
派出所負(fù)責(zé)接處報(bào)警電話、網(wǎng)上身份比對(duì)、查詢?cè)⒓冶┨幹�；�?fù)責(zé)協(xié)助將離家出走、流浪乞討的未成年人護(hù)送至助保護(hù)機(jī)構(gòu)；負(fù)責(zé)同鎮(zhèn)或村一起將被遺棄的智力障礙未成年人送往兒童福利機(jī)構(gòu)安置；負(fù)責(zé)為無戶籍的受助未成年人依照政策規(guī)定辦理戶口登記：負(fù)責(zé)協(xié)助防拐知識(shí)、自我保護(hù)宣傳和打擊拐騙、拐賣行為，負(fù)責(zé)解救被拐騙拐賣的未成年人工作，負(fù)責(zé)嚴(yán)厲打擊殘害和組織、操縱、教唆未成年人乞討等違法犯罪行為；協(xié)助未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)核實(shí)受助未成年人的真實(shí)身份。
學(xué)校衛(wèi)生院負(fù)責(zé)困境未成年人的九年義務(wù)教育工作；了解在校困境未成年人的生活狀況，加強(qiáng)教育管理和指導(dǎo)工作，采取有效措施，保障困境未成年人平等受教育的權(quán)利，防止退學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生；對(duì)學(xué)習(xí)有障礙的未成年人不適合在普通學(xué)校就讀的安排到特殊學(xué)校就讀，支持普通學(xué)校接收具有相應(yīng)學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年入學(xué)。消除制度障礙，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為適齡流浪兒童、失足少年平等接受義務(wù)教育創(chuàng)造條件。
負(fù)責(zé)對(duì)未成年人進(jìn)行生理、心理及疾病預(yù)防急救知識(shí)培訓(xùn)對(duì)受到家庭暴力致傷的未成年人進(jìn)行醫(yī)療救治和保護(hù)服務(wù)并及時(shí)撥打報(bào)警電話：建立社區(qū)患有精神障礙、重病未成年人家庭醫(yī)療及巡診制度；開展為未成年人送醫(yī)下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)。
負(fù)責(zé)服刑人員未成年子女排査、建檔、幫扶工作；積極協(xié)調(diào)民政、教育、勞動(dòng)保障部門幫助落實(shí)服刑人員未成年子女最低生活保障、返校復(fù)學(xué)、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作；開展法律知識(shí)培訓(xùn)、法律援助進(jìn)社區(qū)活動(dòng)；對(duì)有不良行為并且符合社區(qū)矯正條件的未成年人進(jìn)行社區(qū)矯正工作；做好對(duì)刑滿釋放人員安置幫教工作。
綜合治理辦公室婦聯(lián)指導(dǎo)村建設(shè)“兒童之家”，對(duì)留守流動(dòng)未成年人進(jìn)行幫扶；開展家庭教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)工作，指導(dǎo)各村依法開展貧困及題家庭維護(hù)婦女兒童權(quán)益工作，強(qiáng)化留守流動(dòng)未成年人關(guān)愛服務(wù)陣地建設(shè)，幫助留守流動(dòng)未成年人及其家庭解決實(shí)際困難。
團(tuán)委開展青少年保護(hù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)工作，指導(dǎo)村委會(huì)建設(shè)青少年之家，著力解決困境未成年人、服刑人員未成年子女、外出務(wù)工人員子女、監(jiān)護(hù)缺失、失學(xué)、輟學(xué)、失管閑散未成年人的教育管理，做好青少年違法犯罪預(yù)防工作；建立有效的動(dòng)態(tài)管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制；建立社區(qū)志愿者服務(wù)站，帶動(dòng)引領(lǐng)志愿者和義工組織定期走訪困境未成年人家庭，幫助社區(qū)困境未成年人家庭及困境未成年人健康成長(zhǎng)。
七、建立未成年人保護(hù)和關(guān)愛聯(lián)席會(huì)議制度
1、召開未成年人保護(hù)和關(guān)愛工作聯(lián)席會(huì)議時(shí)，聯(lián)席會(huì)議全體成員需參加，原則上不得請(qǐng)假。如有特殊情況需請(qǐng)假，須經(jīng)工作組組長(zhǎng)批準(zhǔn)同意。
2、各成員單位要按照職責(zé)分工，認(rèn)真落實(shí)未成年人保護(hù)和關(guān)愛工作聯(lián)席會(huì)議部署的工作任務(wù)和議定事項(xiàng)，做到信息互通、密切配合、快速反應(yīng)、形成合力。
3、要堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，凡各村（居）、職能部門能夠解決的問題一律不提交聯(lián)席會(huì)議。
4、對(duì)工作不到位、措施不穩(wěn)妥的責(zé)任人，將按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行約談，并予以通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
八、推進(jìn)措施
明確責(zé)任主體。將未成年人保護(hù)和關(guān)愛工作的各項(xiàng)任務(wù)按照部門職能分工進(jìn)行分解落實(shí)，并抓好組織落實(shí)。各村要按照網(wǎng)格化、屬地化管理的原則，推動(dòng)工作重心下移，充分發(fā)揮村的主體作用，組織指導(dǎo)做好入戶走訪、調(diào)查摸底、監(jiān)護(hù)干預(yù)、心理疏導(dǎo)、檔案管理、跟蹤回訪等工作。
未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案 7
為進(jìn)一步宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》（以下簡(jiǎn)稱“兩法”），保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會(huì)營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護(hù)工作委員會(huì)和泰興市教辦的有關(guān)文件要求，決定在我校開展以“保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動(dòng)�；顒�(dòng)具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪。
二、活動(dòng)目的
以維護(hù)廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務(wù)為根本宗旨，深入貫徹落實(shí)“兩法”。進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師和家長(zhǎng)的法制觀念和法律意識(shí)，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人的.健康成長(zhǎng)，提高未成年人的整體素質(zhì)，切實(shí)為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月23日——5月29日。
四、活動(dòng)辦法
1.全校要開展“七個(gè)一”活動(dòng)，即一期板報(bào)（校、班）、一次班團(tuán)隊(duì)會(huì)、一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)、一張手抄報(bào)、一次升旗儀式、一次教職工大會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容，并貫徹在日常的教育教學(xué)中，要教育廣大青少年學(xué)生掌握“兩法”，并通過他們對(duì)其家長(zhǎng)進(jìn)行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺(tái)將播放“兩法”的部分法律條文，增強(qiáng)“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長(zhǎng)收看。
五、工作要求
1．領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳教育活動(dòng)，提高對(duì)未成年人保護(hù)工作的認(rèn)識(shí)，確保本次活動(dòng)扎實(shí)、有序、有效的開展。
2．形成制度，常抓不懈。學(xué)校以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)本單位的未成年人保護(hù)工作，結(jié)合本地特點(diǎn)長(zhǎng)期開展工作，確保未成年人健康、快樂成長(zhǎng)。
未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案 8
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保護(hù)未成年學(xué)生，本幼兒園根據(jù)省教育廳的要求，制定了未成年人保護(hù)工作實(shí)施方案。
一、重視未成年學(xué)生保護(hù)工作
非法侵害未成年學(xué)生會(huì)對(duì)受害人及其家庭造成巨大傷害，同時(shí)也會(huì)影響學(xué)校的教育教學(xué)秩序和社會(huì)和諧穩(wěn)定。在這些案件中，被害人通常年齡較小，多為留守學(xué)生。因此，各地教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行法律和規(guī)章所賦予的對(duì)未成年人保護(hù)、管理、教育的責(zé)任和義務(wù)，采取有力措施加強(qiáng)學(xué)校管理與教育，切實(shí)防止針對(duì)未成年人犯罪行為，堅(jiān)決杜絕在學(xué)校和幼兒園發(fā)生非法侵害案件。
二、開展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)
1、結(jié)合本幼兒園的實(shí)際情況，認(rèn)真開展專項(xiàng)安全教育活動(dòng)，廣泛開展幼兒安全教育工作，全面培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的安全素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)防盜、防騙及用電、用氣、用水等日常安全管理、教育等工作，使安全教育滲透到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓安全意識(shí)深入人心。
3、定期開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，按規(guī)定開展消防、地震、特殊條件的安全疏散演練與教育，指導(dǎo)幼兒獲得應(yīng)急避險(xiǎn)自救、互救的方法和技巧，提高幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)能力和教職工應(yīng)急管理能力，建立校園預(yù)防踩踏工作長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，加強(qiáng)預(yù)防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等，不斷提高安全教育的針對(duì)性。
4、為加強(qiáng)幼兒的安全教育和督促工作，我們需要加強(qiáng)家校聯(lián)系，特別是在游泳安全方面的教育。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)其他方面的安全知識(shí)教育，例如交通安全、防火安全、飲食衛(wèi)生安全、防綁架、防雷擊、防山洪爆發(fā)等。我們需要不斷提高青少年學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力，預(yù)防和減少各種事故的發(fā)生。我們還需要重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村留守兒童和城市流動(dòng)兒童家庭，及時(shí)掌握孩子情況，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析孩子異常原因，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。作為教職員工，我們需要關(guān)注班級(jí)內(nèi)學(xué)生情緒和行為變化情況，幫助學(xué)生解決思想問題和排解不良情緒。
5、我們可以利用主題活動(dòng)、專題講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。我們還可以利用安全教育平臺(tái)及時(shí)發(fā)布安全教育主題、安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息，主題突出，專題性強(qiáng)，把安全教育滲透到日常教學(xué)活動(dòng)中。
三、我們需要加大隱患排查力度。
為此，我們需要加強(qiáng)校園隱患排查，定期開展自檢自查，檢查嚴(yán)格、深入、細(xì)致，不留死角和盲區(qū)，并做好安全檢查記錄。我們還需要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒。為此，我們需要加強(qiáng)食堂工作人員的`培訓(xùn)，把好食品的采購關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)和加工關(guān)，堅(jiān)持索票制度，完善臺(tái)帳；做好餐具消毒和食品留樣工作；定期為學(xué)校食堂工作人員進(jìn)行健康檢查。此外，我們還需要開展交通安全教育，強(qiáng)化師生及家長(zhǎng)的交通文明安全意識(shí)，從根源上杜絕幼兒乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛的現(xiàn)象，確保幼兒上下學(xué)交通安全。我們還需要認(rèn)真抓好消防安全工作，確保應(yīng)急設(shè)施和消防設(shè)施到位、完好；樓層顯要位置粘貼緊急疏散路線圖；及時(shí)清理學(xué)校樓道、樓梯間堆積雜物，保證暢通；加固、修理損壞的樓梯扶手，更換安裝不規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。最后，我們還需要繼續(xù)做好安全預(yù)警機(jī)制，每月召開安全工作例會(huì)，定期分析交通、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病、重點(diǎn)關(guān)注人群等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范。
四、我們需要開展校園及周邊綜合整治工作。
我們需要深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，開展學(xué)校及校園周邊治安安全專項(xiàng)整治工作，切實(shí)做好幼兒及校園受侵害的預(yù)防工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊安全防范，加強(qiáng)校園安全防范，落實(shí)人防、物防、技防措施，建設(shè)安全校園。
五、我們需要突出重點(diǎn)防范，全面落實(shí)安全措施。
為了預(yù)防幼兒溺水，我們應(yīng)該加強(qiáng)防溺水安全教育，建立課后安全提醒和防溺水工作分析研判制度。在春、夏季節(jié)，我們可以在校門口顯目位置設(shè)置防溺水提醒標(biāo)志標(biāo)牌，并且利用每天上、下午放學(xué)前的“每天5分鐘”時(shí)間，開展防溺水安全教育。此外，我們還可以通過微信公眾號(hào)、QQ群、電子顯示屏、宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語等載體，宣傳介紹防溺水安全常識(shí)，密切家校聯(lián)系。通過多種形式，如《告家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、校訊通、班級(jí)群等，向每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)布防溺水安全常識(shí)提示，努力增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)提請(qǐng)地方政府并組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）和社區(qū)，加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全管理。我們還應(yīng)該開展學(xué)生上下學(xué)途徑和經(jīng)�；顒�(dòng)的區(qū)域、水域的排查巡查，在重點(diǎn)危險(xiǎn)水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄等設(shè)施，及時(shí)消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。
未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案 9
為進(jìn)一步宣傳貫徹未成年人保護(hù)法，更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益，營(yíng)造“未成年人保護(hù)工作宣傳月”濃厚氛圍，提升社會(huì)各界積極參與未成年人關(guān)愛保護(hù)的思想認(rèn)識(shí)。根據(jù)工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
“奮進(jìn)新征程，同心護(hù)未來”。
二、活動(dòng)時(shí)間
即日起至20xx年xx月xx日；從x月開始，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，各成員單位未成年人保護(hù)工作轉(zhuǎn)為常態(tài)化開展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、印發(fā)宣傳材料。各成員單位要通過印制發(fā)放宣傳手冊(cè)、宣傳折頁、張貼宣傳海報(bào)、懸掛橫幅標(biāo)語、播放電子標(biāo)語、制作宣傳板報(bào)、打造文化墻、設(shè)置“文化小景”等方式，加大對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育促進(jìn)法》以及“強(qiáng)制報(bào)告制度”等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度。
2、組織實(shí)地宣講。各成員單位要結(jié)合業(yè)務(wù)政策宣講活動(dòng)，積極開展《民法典》、《未成年人保護(hù)法》、心理健康教育及未成年人保護(hù)相關(guān)政策進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工地、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭宣傳；大力宣講家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)等“六大保護(hù)”相關(guān)內(nèi)容。廣泛宣傳新時(shí)期未成年人保護(hù)工作內(nèi)容和相關(guān)部門職責(zé)，引導(dǎo)廣大群眾了解和知曉涉及未成年人保護(hù)的'強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)、報(bào)告內(nèi)容和求助路徑；引導(dǎo)未成年人父母及其他監(jiān)護(hù)人強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任意識(shí)，依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
3、擴(kuò)大媒體宣傳。積極聯(lián)合電視臺(tái)、報(bào)社、門戶網(wǎng)站等相關(guān)媒體開展法律宣傳活動(dòng)，通過組織專題報(bào)道、專欄采訪、錄制宣傳短視頻等形式，廣泛宣傳《民法典》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)。綜合運(yùn)用“報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏”等資源平臺(tái)，開設(shè)法治宣傳欄目。在城區(qū)重要地段或標(biāo)志性建筑物L(fēng)ED廣告牌、村（居）政務(wù)服務(wù)視窗、公交車載電視以及汽車站、火車站、廣場(chǎng)大屏幕等傳播載體滾動(dòng)播出“未成年人保護(hù)公益宣傳片x”。有條件的單位也可自行制作投播未成年人保護(hù)宣傳標(biāo)語。
4、加強(qiáng)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要通過邀請(qǐng)專家開展專題講座、舉辦培訓(xùn)會(huì)等形式，開展《民法典》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)宣講和政策解讀，加強(qiáng)對(duì)酒店、醫(yī)務(wù)工作者、教師、村（居）兒童主任等密切接觸未成年人的行業(yè)人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要將《未成年人保護(hù)法》、強(qiáng)制報(bào)告制度等有關(guān)未成年人權(quán)益保護(hù)政策，作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)重要內(nèi)容，引導(dǎo)各行業(yè)部門增強(qiáng)保護(hù)未成年人意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛未成年人的良好氛圍。
5、積極推優(yōu)評(píng)先。各單位在未保工作開展中，有好的經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)向未保辦投送信息稿件（郵箱：xxx@163.com）。將對(duì)全市各成員單位未保工作開展情況提請(qǐng)市未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)予以評(píng)先表彰。行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作人員對(duì)未成年人保護(hù)工作做出貢獻(xiàn)的，責(zé)任單位要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)社會(huì)各界人士在未成年人保護(hù)事業(yè)中建功立業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
6、加強(qiáng)溝通協(xié)作。持續(xù)開展未保專項(xiàng)行動(dòng)。宣傳、文旅、創(chuàng)文等相關(guān)部門，要形成宣傳合力，提升未保工作氛圍渲染。持續(xù)落實(shí)中小學(xué)法治副校長(zhǎng)（法治輔導(dǎo)員）進(jìn)校園制度，指導(dǎo)學(xué)校開展宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全自護(hù)，特別是暑期安全防護(hù)和心理健康教育，通過家長(zhǎng)會(huì)等形式引導(dǎo)家長(zhǎng)強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任意識(shí)。司法部門要綜合運(yùn)用基層法治宣傳陣地，開展法治巡回宣講，有針對(duì)性地開展未成年人保護(hù)法宣傳，普及相關(guān)法律知識(shí)，把家庭監(jiān)護(hù)、父母履責(zé)等納入鄉(xiāng)村法律顧問服務(wù)內(nèi)容。共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要把未保宣傳月活動(dòng)與行業(yè)項(xiàng)目相結(jié)合，打造一批未成年人關(guān)愛保護(hù)的特色亮點(diǎn)，共同營(yíng)造關(guān)愛保護(hù)未成年人的良好氛圍。
四、工作要求
一是高度重視，認(rèn)真組織。各成員單位要把握宣傳時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真策劃安排，豐富活動(dòng)形式，確保達(dá)到良好的宣傳效果。
二是加強(qiáng)協(xié)調(diào)，聯(lián)動(dòng)配合。各成員單位之間要積極聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)部門溝通，協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)資源投入，積極做好各項(xiàng)組織協(xié)調(diào)配合工作。
三是嚴(yán)把質(zhì)量，及時(shí)報(bào)送。請(qǐng)各成員單位于x月x日前，將活動(dòng)相關(guān)視頻、圖片、文字等資料收集整理，形成工作總結(jié)，一并報(bào)送市未成年領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
未成年人教育保護(hù)實(shí)施方案 10
為認(rèn)真上級(jí)主管部門關(guān)于未成年人保護(hù)工作相關(guān)指示精神，全面貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，切實(shí)維護(hù)未成年人身心健康和合法權(quán)益，根據(jù)縣未成年人保護(hù)工作方案，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
落實(shí)關(guān)愛幫扶未成年人健康成長(zhǎng)措施，筑牢校園安全防線，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，健全完善未成年人保護(hù)工作體制機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)安全法治教育、師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，密切接觸未成年人崗位工作人員從業(yè)查詢制度、侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度落地落細(xì)，學(xué)生合法權(quán)益得到保障，堅(jiān)決杜絕性侵、欺凌、暴力傷害等侵害未成年人案件的發(fā)生，全力維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定等。切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益，有效防范各類涉未成年人案件發(fā)生，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)專項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王某某辦公室主任，劉某某為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)專項(xiàng)行動(dòng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
三、時(shí)間安排
1、部署發(fā)動(dòng) (2月6日—2月28日) 。制定我園專項(xiàng)行動(dòng)具體實(shí)施方案，全面摸清未成年人底子，分類建立臺(tái)賬，分解任務(wù)，細(xì)化措施，突出難點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，制定幫扶措施，安排部署工作，確保專項(xiàng)行動(dòng)順利啟動(dòng)。召開專題會(huì)議，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，廣泛發(fā)動(dòng)，部署安排到位。
2、集中整治 (3月1日—6月30月) 。集中力量開展專項(xiàng)行動(dòng)，摸排一批問題線索，?消除一批安全隱患，化解一批矛盾糾紛。對(duì)違法犯罪的未成年人堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，實(shí)行教育、感化、挽救、依法從輕、減輕或者免除處罰。對(duì)在排查整治中發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)重、隱患突出的重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位，研究制定針對(duì)性的.整治方案，明確責(zé)任人，限期整改等。
2、整章建制 (7月1日—7月31月) 。認(rèn)真總結(jié)專項(xiàng)行動(dòng)工作成效與經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)歸納梳理專項(xiàng)行動(dòng)的有效做法，研究確定鞏固措施，構(gòu)建打擊侵害未成年人犯罪、保護(hù)未成年人合法權(quán)益的長(zhǎng)效機(jī)制。
四、工作內(nèi)容
(一) 開展幼兒自我保護(hù)意識(shí)提高行動(dòng)。
1、充分利用開學(xué)第一課、安全教育日、禁毒日、憲法宣傳周等有利時(shí)機(jī)，采用主題班會(huì)、專題講座等形式，進(jìn)行“安全知識(shí)”學(xué)習(xí)，強(qiáng)化防校園欺凌、防性侵害、防暴力、禁毒等安全教育，引導(dǎo)幼兒提高安全防范意識(shí)，著力提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。利用電子顯示屏、宣傳標(biāo)語等加大宣傳力度，營(yíng)造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。
2、著力抓好防性侵教育，落實(shí)“六個(gè)一”教育活動(dòng)，即看一次警示教育專題片、發(fā)一封致家長(zhǎng)信、上一節(jié)專題教育課、開一次主題班會(huì)、開一次家長(zhǎng)會(huì)、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行一次家訪；抓好“女童權(quán)益保護(hù)”宣講活動(dòng)，通過多種形式進(jìn)行性知識(shí)教育、預(yù)防性侵害教育，將防性侵教育落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，覆蓋到全體幼兒。
3、各班充分利用微信群、家園聯(lián)系欄等載體開展預(yù)防未成年人違法犯罪宣傳教育，宣傳報(bào)道典型案例及危害后果，引導(dǎo)未成年人樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。
(二)開展重點(diǎn)群體關(guān)愛幫扶行動(dòng)
1、全面摸底，摸清重點(diǎn)未成年人底數(shù)，包括留守兒童、困境兒童、孤兒、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、疑似輟學(xué)兒童、單親家庭兒童、父母服刑子女、殘疾兒童、嚴(yán)重不良習(xí)慣少年、至今未上戶口的兒童等，做到不漏一人，并分類建立臺(tái)賬，根據(jù)不同群體存在的問題制定相應(yīng)的管理幫扶措施，責(zé)任到人，一人一策實(shí)行關(guān)愛幫扶。
2、積極引導(dǎo)監(jiān)護(hù)人履行好校保護(hù)規(guī)定》，采取必要措施預(yù)防并制止教職員工以及其他進(jìn)入校園的人員實(shí)施以下行為：撫摸、故意觸碰學(xué)生身體特定部位等行為；向?qū)W生作出具有調(diào)戲、挑逗或者具有性暗示的言行；向?qū)W生展示傳播包含色情內(nèi)容的信息、書刊、影片、音像、圖片或者其他色情物品；持有色情視聽、圖文資料；其他構(gòu)成性 騷擾、性侵的違法犯罪行為。
強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，將師德考核作為教師職稱評(píng)定、評(píng)先
評(píng)優(yōu)和學(xué)校績(jī)效考核重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決。對(duì)學(xué)校教職工利用教學(xué)之機(jī)侵害學(xué)生等各類違背師德師風(fēng)的行為堅(jiān)決進(jìn)行查處和打擊。
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