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體育活動(dòng)組織的方案

時(shí)間:2024-08-05 06:50:38 方案 我要投稿
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體育活動(dòng)組織的方案(通用7篇)

  為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn);顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的體育活動(dòng)組織的方案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育活動(dòng)組織的方案(通用7篇)

  體育活動(dòng)組織的方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和成都市教育局、體育局、團(tuán)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進(jìn)和諧校園建設(shè),培養(yǎng)同學(xué)們公平競(jìng)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平、追求發(fā)展的精神,養(yǎng)成積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、組織單位:

  成都華西中學(xué)

  三、主題

  “青春·運(yùn)動(dòng)·健康”

  四、啟動(dòng)儀式與活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)根據(jù)市教育局活動(dòng)安排,結(jié)合本校實(shí)際于20xx年4月29日進(jìn)行啟動(dòng)儀式。

  (二)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)每學(xué)年分為三個(gè)階段:

  第一階段:3一6月全校開(kāi)展以學(xué)生“陽(yáng)光伙伴”、體育勵(lì)志活動(dòng)為主體的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在開(kāi)足開(kāi)齊各年級(jí)體育課程基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)和鼓勵(lì)全體學(xué)生,開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的'體育活動(dòng)(不拘形式),讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動(dòng)之中。

  1、學(xué)校組織全體學(xué)生開(kāi)展午間一小時(shí)課外文體活動(dòng)。

  2、以參加成華區(qū)、成都市組織的學(xué)生籃球、足球和乒乓球比賽為載體,開(kāi)展以年級(jí)、班級(jí)為單位的學(xué)生球類(lèi)、棋類(lèi)比賽。

  3、4月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的迎考和組織工作。

  4、5月,組織初一、初二、高一、高二年級(jí)學(xué)生的遠(yuǎn)足、野外生存訓(xùn)練。

  第二階段:7一9月以“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”為主題,青少年學(xué)生的體育競(jìng)賽或夏令營(yíng)活動(dòng)為主要內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生走出教室,沐浴陽(yáng)光,親近自然。

  1、8月組織開(kāi)展新生學(xué)生軍訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

  2、8月倡導(dǎo)學(xué)生積極參加省市少年宮組織的各種學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  第三階段:10—12月以學(xué)校迎奧運(yùn)體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體,引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng);努力提升學(xué)校體育教育工作水平。

  1、以參加省市區(qū)中學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體,開(kāi)展廣泛性的學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)。

  2、學(xué)校舉行以迎奧運(yùn)為主題,利用攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、演講、體育舞蹈等形式,開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng),并運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運(yùn)動(dòng)及健康知識(shí)。

  體育活動(dòng)組織的方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》等文件精神,堅(jiān)持以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持健康第一的理念,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子。同時(shí)尊重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,鍛煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的體育素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生樹(shù)立“健康第一,終身體育”的思想意識(shí),同時(shí),也進(jìn)一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,體驗(yàn)和享受運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè),營(yíng)造“陽(yáng)光體育、健康快樂(lè)”的校園體育文化。

  三、活動(dòng)主題:陽(yáng)光體育健康快樂(lè)

  四、活動(dòng)保障

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀(guān)念

  以貫徹新課程理念為主旨,初步了解學(xué)生身體發(fā)展之需,深刻領(lǐng)會(huì):擁有健康才能擁有明天,熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時(shí)間

  以將快樂(lè)體育、趣味游戲引入陽(yáng)光體育活動(dòng)為主旨,強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。

  3、全員參與,注重評(píng)價(jià)

  堅(jiān)持學(xué)生全員參與,突出活動(dòng)的`評(píng)價(jià)作用,對(duì)個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)。

  五、活動(dòng)的主要內(nèi)容:

  1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課。認(rèn)真做好眼保健操和課間操。

  2、實(shí)行早鍛煉的體育活動(dòng)制度,進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng),包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動(dòng)。

  3、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。讓每個(gè)學(xué)生都參加,并努力達(dá)到合格以上。建立健全《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制,建立崗位責(zé)任制。

  體育活動(dòng)組織的方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,以及學(xué)校提出的陽(yáng)光體育計(jì)劃,全面推動(dòng)我校藝體活動(dòng)的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)!按笳n間”活動(dòng)的制度化和規(guī)范化,結(jié)合我校實(shí)際,讓每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)體現(xiàn)學(xué)校或班級(jí)特色的項(xiàng)目技能和一項(xiàng)學(xué)生自主選擇的藝體活動(dòng)技能,特制訂本實(shí)施細(xì)則。

  二、內(nèi)容選擇和目標(biāo)要求

  1、長(zhǎng)跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。

  總目標(biāo):學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時(shí)能夠保持良好姿勢(shì)的習(xí)慣,掌握科學(xué)規(guī)范的長(zhǎng)跑動(dòng)作要領(lǐng),能夠根據(jù)自身特點(diǎn)、即時(shí)身體狀態(tài)和其他因素進(jìn)行自我調(diào)整,學(xué)生體育素質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。

  目標(biāo)分解:

  (1)集體跑:通過(guò)“大課間”活動(dòng)達(dá)成,每天學(xué)生1500米。

  (2)自主鍛煉:通過(guò)體育課和課余達(dá)成。

  2、特色項(xiàng)目技能。

  由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和具有班級(jí)特色的體育活動(dòng)項(xiàng)目。

  總目標(biāo):各班要選擇適宜的特色體育項(xiàng)目,既要能夠達(dá)到全員參與、強(qiáng)身健體的目的,還要適合本班規(guī)定場(chǎng)地,做到整齊美觀(guān),并遵循個(gè)體不影響整體的原則。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,達(dá)到一班一特色,特色有深意的目的。

  目標(biāo)分解:視各班活動(dòng)特點(diǎn)自行制訂。

  學(xué)生自選藝體項(xiàng)目一個(gè)。采取問(wèn)卷的形式對(duì)各班學(xué)生自選項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì),指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身?xiàng)l件和場(chǎng)地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項(xiàng)目。學(xué)生自選項(xiàng)目每四周可提出申請(qǐng)更改一次。

  三、原則

  1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

  2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實(shí)際出發(fā),合理的安排大課間的活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容。

  3.全面性原則。師生共同參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

  四、實(shí)施措施

  (一)建立完善的保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展。

  1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等活動(dòng)。

  2、制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性,須制定大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé),建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、班長(zhǎng)體育委員負(fù)責(zé)制、活動(dòng)評(píng)比制。

  3、人力、物力保障。大課間活動(dòng)師生共同參與,活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)的參與者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身,又融洽了師生關(guān)系,有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動(dòng)小型、易損器材由各班學(xué)生自購(gòu)。

  4、安全保障。劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的`混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。

  5、組織保障。

  為加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行,特成立大課間

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

 。ǘ┙⒓(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。

  1、實(shí)行小組管理考核掛鉤制。

  2、鼓勵(lì)活動(dòng)內(nèi)容、形式創(chuàng)新。

  大課間活動(dòng)除時(shí)間必須保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書(shū)法繪畫(huà)、演講比賽等多種項(xiàng)目。

  四、大課間活動(dòng)內(nèi)容

  1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動(dòng),開(kāi)展必選項(xiàng)目活動(dòng)。

  2、每天下午第三節(jié)課后文體活動(dòng),前5分鐘為必選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間,后15分鐘為特色項(xiàng)目或自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。每周一、三、五為班級(jí)特色項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間,每周二、四為學(xué)生自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。主要項(xiàng)目有:丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲,以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、演講比賽、閱讀等。

  3、根據(jù)學(xué)生活動(dòng)情況和運(yùn)動(dòng)興趣,定期更換運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高學(xué)生參與熱情。

  4、音體美個(gè)興趣小組,根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動(dòng)。

  五、大課間活動(dòng)流程

  上午大課間:

  1、進(jìn)場(chǎng):5分鐘(放音樂(lè))

  2、必選項(xiàng)目(長(zhǎng)跑):10分鐘

  3、自選項(xiàng)目:10分鐘

  4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘

  下午課外文體活動(dòng):

  1、進(jìn)場(chǎng):5分鐘

  2、必選項(xiàng)目(長(zhǎng)跑):5分鐘

  3、以班或小組為單位自主活動(dòng):15分鐘

  4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘

  六、管理責(zé)任制

  1、班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間的質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任的作用,因?yàn)榘嘀魅问悄哿Φ暮诵,有相?dāng)強(qiáng)的感召力和約束力,這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲;正確引導(dǎo)并以身作則;參與學(xué)生活動(dòng),在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。

  2、班干部日日檢查制:

  (1)檢查出操人數(shù);

  (2)檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊,是否有說(shuō)笑、混亂現(xiàn)象;

 。3)檢查出操速度;

  (4)檢查活動(dòng)質(zhì)量;

 。5)檢查所帶器材情況;

  體育活動(dòng)組織的方案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 能用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)小彈簧的彈跳過(guò)程。

  2、 與同伴之間,動(dòng)作能協(xié)調(diào)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、 空?qǐng)龅亍?/p>

  2、 準(zhǔn)備活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)腳腕和膝關(guān)節(jié)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、小彈簧跳一跳。

  1、 老師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)腳腕和膝關(guān)節(jié)。

  2、 老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)小彈簧的彈跳;顒(dòng)一下身體。

  二、繞一繞,跳一跳。

  1、 小彈簧是一圈一圈繞起來(lái)的,我們也來(lái)學(xué)一學(xué)吧。

  2、 先在原地繞上幾圈,在用用力向上跳。

  三、按按按,跳跳跳。

  1、 我們都已經(jīng)繞成小彈簧,我來(lái)做按小彈簧的人,我一按你們就要跳起來(lái)。按的.輕跳的輕、按的重跳的高。

  2、 幼兒兩兩結(jié)伴,你按我跳,我按你跳。

  3、 根據(jù)幼兒的活動(dòng)量反復(fù)練習(xí)。

  4、 游戲結(jié)束后,老師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng),特別是小腿部的肌肉。

  體育活動(dòng)組織的方案5

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月12日上午9:30開(kāi)始

  活動(dòng)目的:

  為豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,學(xué)校擬利用本周末組織開(kāi)展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  跳馬鄉(xiāng)辰午山莊

  活動(dòng)牽頭:

  總裁判:

  裁判:

  參加人員:

  所有教師(含代課教師)及食堂工友

  后勤準(zhǔn)備:

  照相:

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  學(xué)校根據(jù)教師出勤表順序?qū)⑷=處煱碅BCD順序任意分成四組,每項(xiàng)比賽決出第一名至第四名,依次計(jì)分為9、7、5、3,4項(xiàng)比賽的積分累計(jì)者為第一名,其余類(lèi)推,按名次發(fā)放活動(dòng)獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  踢毽子、跳長(zhǎng)繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦

  踢毽子比賽:(器材準(zhǔn)備:毽子10個(gè))

  1、4個(gè)小組每組各派6名代表參賽,性別、年齡不限。

  2、比賽分4輪進(jìn)行,每輪1個(gè)小組參賽,每名參賽隊(duì)員連續(xù)踢毽子一分鐘,記錄6人成績(jī)總和。

  3、按成績(jī)高低取名次,按9、7、5、3記分

  “雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個(gè))

  1、4個(gè)小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個(gè)人分成6組,每2人一組。

  2、每隊(duì)每次出2人,兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背,中間放1個(gè)氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點(diǎn)線(xiàn)后。令下,兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng),繞過(guò)障礙物后返回交第二隊(duì)兩人。第二隊(duì)用同樣的'方法將球運(yùn)回交下一組。依此類(lèi)推,先完成的組為勝。

  3、比賽規(guī)則:

  (1)、令下后才能跑動(dòng)。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。

  (2)、在跑動(dòng)過(guò)程中,一律不許用手觸球。

  (3)、球運(yùn)過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后,才能交下兩人。

  4、名次錄取:按速度取名次,按9、7、5、3記分。

  “豬八戒背媳婦”比賽:

  1、4個(gè)小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個(gè)人分成6組,每2人一組。

  2、每隊(duì)每次出2人,一人將另一人背起立于起點(diǎn)線(xiàn)后,裁判吹哨后,背起“媳婦”向前跑動(dòng)繞過(guò)障礙物后返回,第二組用同樣的方法進(jìn)行比賽,依此類(lèi)推,先完成的組為勝。

  3、比賽規(guī)則:

  (1)、令下后才能跑動(dòng)。

  (2)、途中若有腳落地現(xiàn)象,要在原地背好,繼續(xù)比賽。

  (3)、前一組參賽隊(duì)員越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后,下一組隊(duì)員才能出發(fā)。

  4、名次錄取:按速度取名次,按9、7、5、3記分。

  三分鐘跳長(zhǎng)繩比賽:

  1、每個(gè)小組各派14名代表參賽,性別、年齡不限。

  2、兩名隊(duì)員站在固定的位置上負(fù)責(zé)搖繩,其他隊(duì)員成一路縱隊(duì)站于一側(cè)

  3、裁判“鳴哨”比賽開(kāi)始,再次“鳴哨”比賽結(jié)束。

  4、記數(shù)方法:每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)有一人,跳一次后跑出,如進(jìn)兩人或兩人以上記一人,空搖不記數(shù)。因配合失誤出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能繼續(xù)時(shí),該次成績(jī)不算。

  5、名次錄取:按成績(jī)高低取名次,按9、7、5、3記分。

  體育活動(dòng)組織的方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富全體教職工的業(yè)余文化生活,以強(qiáng)健的體魄和健康的精神面貌迎接新的教育形勢(shì),同時(shí)增強(qiáng)會(huì)內(nèi)職工的交流和友誼,我工會(huì)決定于12月底舉辦一期冬季趣味體育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  1.活動(dòng)時(shí)間:12月29日上午。

  2.活動(dòng)地點(diǎn):大橋小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)群體活動(dòng)項(xiàng)目

  1.拔河比賽

 。1)花旗小學(xué)工會(huì)小組1隊(duì);高里小學(xué)工會(huì)小組1隊(duì);大橋小學(xué)工會(huì)小組2隊(duì)。

  (2)每隊(duì)男6、女4名。

 。3)抽簽對(duì)決。

  2.跳長(zhǎng)繩比賽(2分鐘)

  花旗、高里各組一隊(duì),大橋小學(xué)組二隊(duì)。(每隊(duì)10人,含2名搖繩,最少3女)

  3.抽獎(jiǎng)

  所有參與活動(dòng)的會(huì)員,每人只準(zhǔn)抽一次,人人有獎(jiǎng),價(jià)值不等紀(jì)念獎(jiǎng)。

 。ǘ﹤(gè)體活動(dòng)項(xiàng)目

  1. 籃球投籃比賽(限男教師報(bào)名)

  參賽辦法及規(guī)則

  每人在罰球區(qū)(兩分球)投20個(gè)球(每進(jìn)一個(gè)球計(jì)1分)、三分區(qū)(隨意)投10個(gè)球(每進(jìn)一個(gè)球計(jì)2分),按分?jǐn)?shù)多少?zèng)Q定名次

  2. 踢毽子比賽(限女教師參加)

  參賽辦法及規(guī)則

  每人在直徑3米的圓圈里單踢1分鐘,按踢的次數(shù)多少?zèng)Q定名次

  3. 排球反彈入框比賽 (45周歲以上,不分男、女組)

  參賽辦法及規(guī)則

 。1)人與框的距離是5米;

 。2)每人反彈30個(gè)皮球,沒(méi)有時(shí)間限制;

 。3)排球必須反彈入筐(最少要反彈一次),直接入筐的不算,按入筐球的`多少?zèng)Q定名次。

  4. 足球“保齡球”比賽(分男、女組)

  參賽辦法及規(guī)則

 。10)用550ml礦泉水代替保齡球;

 。2)礦泉水?dāng)[放在60cm等邊三角形內(nèi)。第一瓶放在頂角上,第二排擺放2瓶,放在三角形邊線(xiàn)上。與第一瓶間隔15cm。第三排放3瓶,與第二排間隔20cm。中間一瓶與第一瓶對(duì)齊,另兩瓶放在三角形邊線(xiàn)上;第四排擺放四瓶,等距在三角形底線(xiàn)上;

 。3)第一瓶礦泉水與足球之間距離8米;

  (4)每人用腳可踢5次足球,以5次足球擊倒礦泉水瓶數(shù)累計(jì)數(shù)決定名次。

  四、活動(dòng)要求:

  1.群體活動(dòng)項(xiàng)目可兼報(bào)

  2.個(gè)體活動(dòng)項(xiàng)目每人限報(bào)兩項(xiàng)

  3.各小組按分配組額,報(bào)足名額,不得少報(bào)

  4.報(bào)名截止時(shí)間:12月19日

  5.各小組要高度重視會(huì)員往返的安全。最好統(tǒng)一往返。

  五、取獎(jiǎng):

  1長(zhǎng)繩、.拔河比賽取前二名。

  2.個(gè)體比賽根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定。

  體育活動(dòng)組織的方案7

  設(shè)計(jì)意圖:

  幼兒玩具不一定是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的就好,利用廢舊物品自制的玩具既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又安全衛(wèi)生。我設(shè)計(jì)的這一節(jié)《快樂(lè)的塑料瓶》,想結(jié)合廢舊塑料瓶的再利用,對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育滲透,變廢為寶可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造精神,啟發(fā)幼兒想象、組合、嘗試、體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、積極探索瓶子的多種玩法,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  2、練習(xí)走、跑、跳、投等多種技能,發(fā)展身體與動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  3、結(jié)合廢舊塑料瓶的再利用,對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  積極探索瓶子的多種玩法,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人1個(gè)小塑料瓶,音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身活動(dòng)。

  師生互動(dòng),“請(qǐng)你跟我這樣做。”“我就跟你這樣做。”

  二、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

  師:小朋友,看老師手里拿的是什么?(塑料瓶)

  今天“塑料瓶寶寶”要和小朋友們一起游戲,大家高興嗎?

  教師:下面就請(qǐng)小朋友想一想我們可以怎樣來(lái)玩游戲呢?好的,大家一起來(lái)試一試吧?梢砸粋(gè)人玩,也可以幾個(gè)小朋友合作玩,看誰(shuí)玩的花樣多。

  三、活動(dòng)開(kāi)始,教師在一旁觀(guān)察引導(dǎo)。

  教師:在玩的`過(guò)程中,注意安全,小心傷到頭、眼睛等。

  玩法一:看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。

  幾個(gè)小朋友一組,站在一起朝相同的的方向扔,比比誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。

  玩法二:對(duì)著扔。(踢)

  兩個(gè)小朋友一組,兩人相隔3—5米,你扔(踢)過(guò)來(lái),我扔(踢)過(guò)去。

  玩法三:

  看誰(shuí)跑得快。

  雙腳夾住瓶子,向前跑,跑的過(guò)程中,瓶子不能落地,看誰(shuí)跑得快。

  玩法四:

  把塑料瓶放在地上,擺成一條小河,幼兒跳過(guò)去。根據(jù)幼兒情況調(diào)整橋的寬度。(單腿、雙腿、分腿)

  其他玩法:(根據(jù)幼兒實(shí)際情況加以引導(dǎo))

  四、創(chuàng)新玩法

  教師啟發(fā)幼兒:能不能想出更有趣的玩法,小朋友也可以合作來(lái)玩。不斷的啟發(fā)幼兒大膽的進(jìn)行創(chuàng)新的玩法。(比如:打棒球、保齡球等)

  五、結(jié)束部分

  告訴幼兒,像塑料瓶、小朋友喝的飲料瓶、易拉罐、紙盒等廢舊物品,如果你隨意丟棄,既浪費(fèi)又破壞了環(huán)境,假如我們能加以利用,廢舊物品也是寶,像自制玩具衛(wèi)生又安全,經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。老師希望回家后小朋友也能和家人一起利用廢舊物品制作玩具,小朋友們覺(jué)得怎么樣呢?

  下面,就讓我們帶著瓶子寶寶一起舞蹈吧。ɑ顒(dòng)結(jié)束)

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