最新校園安全實施方案（精選7篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的最新校園安全實施方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
最新校園安全實施方案1
為認真貫徹落市教育局《關(guān)于深入開展學校安全隱患排查整治活動實施方案》工作要求，結(jié)合我校實際，南街小學決定從20xx年8月14日至20xx年10月底開展為期三個月的安全隱患排查整治專項活動（以下簡稱專項活動），特制定方案如下：
一、指導思想
以黨的十八大精神和習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要批示指示精神為指導，按照省、市關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的決策部署，以創(chuàng)建平安校園為主線，強化校園安全“底線思維”和“紅線意識”，按照“大排查、大整治、全覆蓋、零容忍”的要求，嚴格落實學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”制度，積極防范校園各類安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造平安、和諧的校園環(huán)境。
二、目標任務(wù)
通過開展隱患排查整治工作，進一步落實我校安全管理責任，全面排查校園及周邊環(huán)境安全隱患，治理安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，認真研究解決存在的突出問題，健全完善各種檔案，達到徹底消除安全隱患，不斷提升我校安全管理水平，有效防范，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導
為了高效開展此次校園冬季安全隱患大排查大整治專項活動，永濟市南街小學成立專項活動領(lǐng)導組，對我校校園安全專項檢查整治工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署。
組 長：衛(wèi)蘇龍
副組長：張潤生 鄭澤軍
成 員：李曉娟 趙 芳 劉寶琴 王 莉 李 娟及各班班主任。
領(lǐng)導小組主要職責是在上級教育和政府、安監(jiān)部門的領(lǐng)導和指導下，全面負責學校、校園安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協(xié)調(diào)，相互配合，共同做好學校、幼兒園安全工作，安全辦公室負責收集、整理、通報校園安全隱患大排查大整治專項活動有關(guān)情況，并按時上報相關(guān)信息。
四、排查整治的重點
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以預(yù)防制度漏洞和制度不落實為重點，檢查學校各類安全制度、安全應(yīng)急預(yù)案、崗位安全職責制度的建立、上墻、落實等情況，隱患排查臺賬登記、整改、落實情況，《安全日志》執(zhí)行情況。
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防擁擠踩踏。加強學生課間活動監(jiān)管，嚴禁在教室內(nèi)追逐嬉鬧，在上下操、集會、放學等重點時間，采取分年級、分班級適當錯峰，值周、值班領(lǐng)導、教職工及各崗位安全人員必須在各自崗位上認真維持秩序、疏導學生，堅決杜絕擁擠踩踏事件發(fā)生。要定期各項設(shè)施和晚間照明設(shè)備，及時消除安全隱患。上下學必須要有領(lǐng)導、教師值班，尤其是低段學生，要求值班教師或班主任必須與家長一對一進行上下學交接。進一步完善臨時停電等意外情況的應(yīng)急預(yù)案，確保學生有序出入，上下樓道不出現(xiàn)擁擠踩踏等安全事故。
（三）消防安全和用電安全。夏秋季是用電高峰期，也是火災(zāi)多發(fā)期。我校要積極組織開展消防演練和滅火知識及自救逃生技能培訓，使師生了解和掌握火災(zāi)預(yù)防知識，學會并熟練掌握火災(zāi)報警、初期火災(zāi)撲救（一般情況下不組織學生撲救）、逃生自救等知識，不斷提高師生應(yīng)對火災(zāi)突發(fā)事件的能力。要認真做好今冬明春護林防火教育工作，深入開展好五個一活動，即上好一節(jié)護林防火課，寫一篇護林防火作文，出一期護林防火黑板報，寫一副護林防火標語，致一封家長的公開信，將護林防火知識和林業(yè)保護法規(guī)政策教育到每一位教師、每一名學生，切實增強師生防火意識和法治意識，自覺做到不在野外、林區(qū)、農(nóng)村柴草堆集區(qū)玩火、用火，爭當護林防火好公民。
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進一步加強對學生上學、放學途中交通安全方面的教育，自覺做到嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐超載車、農(nóng)用三輪車、“黑車”等不安全交通工具。教育家長、學生牢固樹立“安全第一”的理念，全面掌握學生上下學接送情況，與交通部門聯(lián)系，對學生及家長進行“交通安全知識”專題講座，嚴格遵守國家課程開設(shè)要求，每班每周開設(shè)安全課程，專人進行授課，并督促學生進行網(wǎng)上安全學習，完成安全作業(yè)，增強學生的交通法規(guī)意識。
原則上不組織學生外出，確實需要外出開展活動的，要制定相應(yīng)預(yù)案并報區(qū)教育局審批。外出活動期間，要嚴格落實交通安全責任，活動使用的車輛，必須手續(xù)齊全、車況良好，嚴禁帶病上路和超載運輸，杜絕超速行駛和疲勞駕駛，確保行車安全。同時要嚴格執(zhí)行學生到校作息時間規(guī)定，盡可能避免學生過早到校而滯留學校門口現(xiàn)象。
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以預(yù)防設(shè)施設(shè)備事故為重點，加強對辦公室、教室以及廁所、圍墻、電線桿、變壓器等關(guān)鍵設(shè)施的日常檢查工作，對有形的、直接的安全隱患要及時發(fā)現(xiàn)，及時整改，對技術(shù)難度大的問題要請專業(yè)人員控制處理，重大安全隱患要及時上報。我校重點排查鍋爐、暖氣、水電、實驗儀器、體育器材等重要設(shè)備的使用、維護情況，定期請專業(yè)人員進行檢修維護，并作好維修登記，確保設(shè)施設(shè)備正常安全。
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以預(yù)防食物中毒為重點，我校重點排查學生應(yīng)用水源是否安全；嚴格執(zhí)行學生飲用水管理制度，認真對水廠送來的飲用水進行抽查驗收，保證師生都能喝到健康安全的飲用水。
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以預(yù)防不法分子入侵校園傷害學生為重點進行排查，門衛(wèi)嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，嚴格外來入校人員登記制度；定期對物防器材進行檢查維護，尤其是監(jiān)控設(shè)備有專人負責設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，嚴格值班制度、監(jiān)控登記制度；門衛(wèi)人員要認真參加市局定期組織的安全技防能力培訓，以提高門衛(wèi)保安人員的防衛(wèi)能力，保證其能應(yīng)急突發(fā)事件。
�。ò耍┘毠�(jié)安全。
�。�1）惡劣天氣防范。要加強氣象監(jiān)測與預(yù)警，做到早準備、早部署、早行動，適時啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，進行有效應(yīng)對。下雪天要對校舍安全狀況進行檢查，并組織清掃校園道路冰雪，防止師生滑倒摔傷。冰雪、大霧等惡劣天氣，要根據(jù)實際情況靈活調(diào)整課程計劃和作息時間，并采取通知家長接送、教師護送等安全措施，保證師生安全。
�。�2）溺水安全防范。要加強對學生溺水安全警示的教育，學校每年都要與教師、家長簽訂安全責任書，認真落實教師校內(nèi)安全責任、監(jiān)護人校外監(jiān)管責任。
�。�3）校園及周邊治安。要經(jīng)常性排查摸底，做好信息收集工作，充分發(fā)揮班級安全員的作用，及時發(fā)現(xiàn)學生中的事故苗頭并予以化解，防患于未然。要與當?shù)攸h委、政府、綜治、公安、司法機構(gòu)及社區(qū)加強聯(lián)系，積極爭取理解與支持，定期排查各種治安隱患，特別是加強對校園周邊高危人員的管控，嚴防校園惡性傷害案件發(fā)生，全力維護校園及周邊良好的環(huán)境秩序。
五、實施步驟
（一）安排部署階段（8月14日——16日）
制定《永濟市南街小學學校安全隱患排查整治活動實施方案》，召開會議責任到人，嚴格安排部署。
�。ǘ┡挪檎坞A段（8月16日——9月30日）
（1）自查自糾（8月16日——8月30日）。學校全面開展自查自糾，認真檢查事故易發(fā)的重點場所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對排查出的隱患列出清單，建立臺賬，落實整改措施、責任人員。
�。�2）鞏固深化（9月1日——9月30日）。學校對開展專項活動進行全面總結(jié)，進一步完善相關(guān)制度措施，推動建立常態(tài)化校園安全防范工作機制。
�。ㄈz查總結(jié)階段（10月1日——31日）
�。�1）在市教育局督導檢查組檢查前一周，領(lǐng)導組對照本方案對我校的專項活動實施情況進行逐條逐項檢查落實，不到位處責令相關(guān)責任人立即整改并再次進行檢查，直至符合要求。
�。�2）領(lǐng)導組對此項專項活動整理寫出書面總結(jié)材料，并按要求打印于10月20日前交回局安監(jiān)辦。
最新校園安全實施方案2
為保障校園食品安全，進一步加強學校食品安全宣傳教育工作，增強學生自我保護意識，營造良好的校園食品用品消費環(huán)境，圍繞“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”這一主題，深入開展“食品安全走進校園”系列活動，結(jié)合我市實際，特制定本方案。
一、指導思想
通過開展“食品安全進校園”系列活動，進一步貫徹落實《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。本次活動旨在通過深化學校食堂、商超的食品安全管理，進一步增強學校食堂、商超食品安全意識，完善食品安全管理制度，落實食品安全管理責任，規(guī)范加工制作行為，防控食物中毒事件發(fā)生，使學校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高，確保學校廣大師生的飲食健康，增強廣大師生的食品安全意識和自我維權(quán)意識，努力營造健康、和諧的校園環(huán)境。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┡e辦“食品安全進校園”宣傳教育系列活動
學校食品衛(wèi)生安全工作是學校的一項基礎(chǔ)性和保障性工作，關(guān)系到學校師生的身心健康，關(guān)系到學校正常的教育教學秩序，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。由市教育部門督促各學校領(lǐng)導和后勤部門統(tǒng)一思想，從維護廣大師生的根本利益出發(fā)，完善學校后勤管理制度，規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動，增強食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學性、有效性。
方式：本次系列活動期間，各級各類大中小學校園要集中開展以下活動：
1、上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課。每個班級均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下，上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課；
2、召開一次食品安全主題班會。班會的主題為：“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經(jīng)驗；
3、辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄。同時，通過校園廣播、校園網(wǎng)等形式，多渠道向廣大學生介紹有關(guān)食品安全的知識，如：在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅，或在電子顯示屏上滾動播發(fā)有關(guān)食品安全的宣傳口號等，達到廣為傳播的目的。
（二）了解學�，F(xiàn)階段食品安全狀況
由衛(wèi)生和工商部門負責全面推進校園食品量化分級管理和校園放心店建設(shè)，構(gòu)建學校食品安全監(jiān)管長效機制，凈化學校周邊的食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營環(huán)境，切實保障廣大師生的飲食安全。
方式：通過問卷調(diào)查結(jié)合隨機抽查的形式，對校園飲食的設(shè)施設(shè)備、經(jīng)營現(xiàn)狀、衛(wèi)生狀況、人員素質(zhì)進行一個比較全面的了解，為進一步完善校園食品的整治規(guī)范措施提供科學的基礎(chǔ)資料。
（三）增強學生食品安全意識
重點落實由國家食品藥品監(jiān)督管理局主辦，中國食品質(zhì)量報社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務(wù)食品安全知識競賽”活動，采取“進社區(qū)、進學校、進食堂”的方式，深入學校開展，豐富提高學生食品安全意識，實現(xiàn)餐飲服務(wù)食品安全知識的基層普及。
�。ㄋ模┢刚堃慌@食品安全義務(wù)監(jiān)督員
為形成人人關(guān)心食品安全，人人參與食品安全，人人保障校園食品安全的良好氛圍，啟動“校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員”項目�！靶@食品安全義務(wù)監(jiān)督員”主要職責為督促學校開展食品安全管理工作，由教育部門商食品藥品監(jiān)管和衛(wèi)生部門聘請。教育部門要聘請一批有責任心、熱心學校衛(wèi)生管理工作的人員擔任校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員。
三、活動時間
20XX年X月至X月
四、有關(guān)要求
一是切實加強組織領(lǐng)導。食品藥品監(jiān)管、教育、衛(wèi)生和工商部門要高度重視校園食品安全工作，把集中整治與日常監(jiān)督，食堂、商超自律與強化監(jiān)管，全面推進與重點突破有機結(jié)合，把校園食品安全擺在更加突出的位置。
二是加強教育培訓和宣傳工作。認真組織學習《食品安全法》及其實施條例，督促學校切實承擔餐飲服務(wù)第一責任人的責任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。同時做好系列活動的宣傳工作，營造良好的氛圍。
三是不斷提高食品安全教育的質(zhì)量和效果。為了解各校學生對食品安全知識掌握的知曉率，在部分學校開展“食品安全知識問卷調(diào)查”以及“食品安全知識競賽”。
四是探索建立校園食品安全監(jiān)管長效機制。各相關(guān)部門要及時總結(jié)活動中的經(jīng)驗，探索建立增強服務(wù)提供者的食品安全意識，提高消費者自我保護能力和監(jiān)督意識的食品安全長效監(jiān)管機制。
最新校園安全實施方案3
為切實加強課堂教學研究，創(chuàng)建高效課堂，建設(shè)教師隊伍，全面提升教學質(zhì)量，我校決定與天河附中、順德附中三校區(qū)聯(lián)動，開展主題為“同課異構(gòu)探究高效 展示精彩”骨干教師同課異構(gòu)活動。為確保本次活動的有效開展，特制定本活動方案。
一、活動目的
本次活動以“高效課堂”為核心，通過“同課異構(gòu)”方式來開展。旨在讓不同的教師結(jié)合所教學生的實際情況，針對相同的教材和課題，采用不同的教學設(shè)計、不同的教學方法，展示不同的設(shè)計風格，塑造出各具特色的高效課堂教學模式。
本次活動將充分展示我校三校區(qū)骨干教師的教學特色和精神風貌。借助骨干示范、自我反思和同伴互助，教師可以不斷更新教學理念，優(yōu)化教學行為，促進自身專業(yè)發(fā)展。
本次活動還將進一步加強本部與分校校際教研交流合作，實現(xiàn)資源共享，推動學校教育集團化進程。
二、活動原則
1、科學性原則：以促進師生全面、和諧、可持續(xù)性發(fā)展為目標，遵循教育規(guī)律，尊重知識、尊重學生，關(guān)注知識的呈現(xiàn)和生成，滿足學生的認知需求，構(gòu)建高效課堂。
2、均衡發(fā)展性原則：校際聯(lián)動，著眼于優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。為教師提供相互探討、共同學習、共同進步的平臺。
3、積極參與性原則：本部、天河附中、順德附中三校區(qū)在教學處的組織下，所有學科教師要認真參加觀課和評課。
三、活動組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組 長： 鄭熾欽
副組長： 左春華、全漢炎、姚訓琪、蔡騭
成 員： 黃冬玲、何梅、付愛民、肖明良、曹瑩、謝輝志
�。ǘ┙M織形式
組織校區(qū)
組織時間
參與學科
校區(qū)負責人
天河
4月13日
數(shù)學，政治，地理，生物
肖明良
順德
4月14日
語文，物理，歷史，藝術(shù)
謝輝志
本部
4月15日
英語，化學，體育，信息技術(shù)
黃冬玲
四、活動安排
周次
時間
活動內(nèi)容
第三周
3月4日
本部各學科確定并上報參加本次活動的骨干教師名單
第四周
3月7日
召開全體學科組長會議，下發(fā)活動方案
第五周
3月14日
�、俑餍^(qū)確定教材與課題
�、谏险n教師熟悉教材和了解學生情況
第六、七周
3月21日至4月1日
各學科組組織教師根據(jù)教學內(nèi)容進行教學設(shè)計
第八周
4月4日
�、賹⒔虒W設(shè)計上交教學處（注：請統(tǒng)一規(guī)范使用學校教學處提供的教學設(shè)計版本），以便存檔
�、诟餍^(qū)確定上課和評課地點，落實上課課室的設(shè)備
�、鄹餍^(qū)教學處制定具體的日程安排（含科目、課題、節(jié)次、具體上課時間、評課地點等活動內(nèi)容），并報另兩個校區(qū)教學處
第九周
4月11日至15日
①各學科組按要求推出“骨干教師同課異構(gòu)”課堂教學
�、诟餍^(qū)教學處印發(fā)日程安排并發(fā)放到參與活動教師手中
�、诳平M長組織好學科教師進行觀課和評課并進行研討實錄
第十周
4月18日
將研討實錄上交教學處，以便存檔
五、活動要求
1、沒有特殊原因，原則上要求全體教師參與本學科的觀課和評課。
2、科組長要積極發(fā)動學科教師協(xié)助上課教師做好各項課前準備工作，如：收集資源、打印教學設(shè)計等。
3、科組長組織好學科教師進行觀課和評課并進行研討實錄。
4、上課教師所在年級以本部為準，上課內(nèi)容以承辦校區(qū)教學進度為準。
5、各校區(qū)可安排每學科1-2名教研員或教學專家參與觀課和評課。
7、各校區(qū)提供本校的課堂教學評價表供觀課教師使用，并做好發(fā)放和回收的'工作。
8、各校區(qū)教學處安排好課堂錄像、組織（凳子和飲用水等）和宣傳工作。
9、各校區(qū)安排好參與活動教師的交通和膳食。
最新校園安全實施方案4
近年來，學生之間發(fā)生了故意或惡意通過肢體、語言、網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱傷害的校園欺負事件，損害了學生的身心健康，引起了社會的關(guān)注。為了加強對這類事件的預(yù)防和處理，湖北省教育廳等11個部門決定開展校園欺專業(yè)管理，根據(jù)《省教育廳等11個部門關(guān)于加強中小學生欺負綜合管理實施方案》的要求，加強我校欺負的預(yù)防和處理，學校決定開展校園欺負預(yù)防和管理。經(jīng)過研究，特制定了以下方案
一、預(yù)防管理目標。
通過這次預(yù)防管理，加強師生們的法制教育，認真規(guī)范學校紀律，規(guī)范學生行為，讓學生認識到校園暴力的原因，認識到暴力帶來的負面影響。通過適當?shù)囊龑Ш桶凳�，教學生合理控制自己的感情和行為。面對他人的攻擊，可以以溫和理性的態(tài)度處理矛盾，有效地解決危機。學會應(yīng)對校園欺凌的正確方法，提高防欺凌能力，學會保護自己。
二、預(yù)防管理范圍。
本校的所有學生。
三、防控欺凌工作組。
組長:
副組長:
成員:
四、實施程序。
1、完善制度，制定校園欺凌預(yù)防和處理制度和措施，建立校園欺凌事件緊急處理預(yù)案，明確相關(guān)崗位的預(yù)防和處理校園欺凌責任。
2、宣傳教育對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等有關(guān)部門到校開展法制教育。組織學員圍繞遵紀守法、平安校園主題，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學會與人交往、交流、交流能力。
3、加強校園欺負管理人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和指導，公布學生救助和校園欺負管理的電話號碼，明確負責人。
4、調(diào)查和解決學校管理人員、班主任和課堂教師應(yīng)高度重視學生之間的矛盾調(diào)查和工作。班主任和課堂教師應(yīng)認真調(diào)查學生之間的矛盾，解決矛盾，避免矛盾。加強對特殊學生的教育管理，掌握細節(jié)，制作文件，積極利用家庭學校的交流平臺，開展合作工作。要特別注意學生的課程和心理負擔，防止課程負擔過重和心理壓力引起事故。對與學校、教師和學生家長發(fā)生糾紛、抱怨的人、精神異常的人、暴力傾向和過激行為的人、仇視社會、威脅復仇者等重點對象和人員進行細致的調(diào)查，屬于校內(nèi)人員的學校要切實工作，逐一制作文件，專家要加強管理，校外人員要立即向公安等部門報告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
5、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，應(yīng)立即向公安部門報案，協(xié)助立案調(diào)查。
五、工作要求。
1、重視校園安全工作，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防這種事故。加強學校教育教育的正常管理，嚴防管理疏漏發(fā)生事故。采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進一步加強安全工作責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照一崗雙責要求，嚴格落實安全工作黨政領(lǐng)導負責制，形成一把手自己抓住，管理領(lǐng)導具體抓住，相關(guān)部門和教職員各部門的職責，各部門的職責
2、做好安全教育管理工作，嚴格落實一票否決制，讓安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按有關(guān)規(guī)定，全體教職工應(yīng)立即報告安全工作信息，特別是在重大情況和突發(fā)事件的第一時間報告，發(fā)生遲報、報告泄漏、報告隱瞞現(xiàn)象的，追究有關(guān)負責人。
六、校園欺凌的常見情況。
1、要錢，不加拳腳。
2、以大欺小，以大眾欺小。
3、為了小事，大打出手。
4、同學之間因義氣之爭。
5、長期以暴制暴
最新校園安全實施方案5
近年來，全國各地發(fā)生不少在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴重損害了學生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)國務(wù)院教育督導委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、區(qū)教育局區(qū)教育系統(tǒng)“開學安全第一課”實施方案的安排，我校決定開展校園欺凌專項治理，并結(jié)合我校實際情況，特制定工作方案如下：
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，引導學生樹立正確的價值觀、人生觀，增強守法意識、守紀意識，建設(shè)平安、和諧校園。
二、治理步驟
1.我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導小組，具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：
2.組織部署
我校高度重視此次專項治理工作，認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。為此，我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。
3.完善制度。學校進一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
4.學習教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到學校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5.加強預(yù)防。學校進一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
6.及時處理。發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處，同時向主管部門報告。
7.宣傳到位。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學生身心健康。
三、鞏固預(yù)防
對專項治理“校園欺凌”專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查和總結(jié)，形成報告并報區(qū)教育局。將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容，將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀得到遵守，學生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。
四、工作要求
1.開展好宣傳教育，進一步制定完善相關(guān)制度，加強預(yù)防，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置類似事件，有效避免直至杜絕該類事件的發(fā)生。
2.認真開展好自查和總結(jié)工作并接受主管部門對此項工作的督查、指導，發(fā)現(xiàn)問題，強化整改，將工作落到實處。
3.建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀得到遵守，學生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。
4.專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
最新校園安全實施方案6
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和xx市教育局《構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程實施方案》和《xx教育局構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程實施方案》，認真落實“政府統(tǒng)一領(lǐng)導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，公民積極參與”的消防工作原則，防止火災(zāi)的發(fā)生。根據(jù)我校實際，特制定本實施方案。
一、總體目標
自xx年起至xx年實施構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程，以提高校園消防安全“四個能力”，落實消防工作“四項責任”，夯實火災(zāi)防控“四個基礎(chǔ)”，提高消防監(jiān)督管理“四個水平”為著力點，力爭通過三年努力，使我校消防安全工作水平明顯提升，消防安全環(huán)境明顯改善，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。xx 年底前，達到“四個能力”建設(shè)的標準。
二、組織領(lǐng)導
為確保構(gòu)筑“防火墻”工程能夠長期、有效的開展，特成立以校長為組長、分管領(lǐng)導為副組長、有關(guān)部門負責人為成員的校園消防安全“防火墻”工程領(lǐng)導小組。
組長：xx、xx
副組長：xx、xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
德育處為消防工作歸口管理職能部門，牽頭制定消防安全責任制、崗位責任制及其它消防制度；xx為消防管理員，具體負責學校消防安全管理；各部門負責人為本部門消防安全責任人。
三、工作任務(wù)
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1.提高檢查消防火災(zāi)隱患能力，切實做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。xx為消防安全管理人員，具體負責學校的消防安全管理工作。德育處牽頭制定消防安全制度（防火檢查、巡查和火災(zāi)隱患整改制度），定期組織開展防火檢查（檢查內(nèi)容見附件1；全校全面檢查每月一次，由校長和xx牽頭；部門每周一次，由部門負責人牽頭；員工每日一次崗位防火檢查）、巡查（巡查內(nèi)容見附件2；每日一次，xx牽頭，每日夜間由打更人員巡查），落實員工崗位消防安全責任。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要全部立即消除，不能立即消除的，要制定整改方案、明確整改措施和整改責任人、落實整改資金，限時消除火災(zāi)隱患。
2.提高組織撲救初起火災(zāi)能力，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早，火險滅得了”。
3、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
4.提高組織人員疏散逃生能力，切實做到“能火場逃生自救，會引導人員疏散”。總務(wù)處牽頭設(shè)置符合規(guī)定的疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應(yīng)急照明、應(yīng)急廣播等安全疏散設(shè)施，積極申請配備相應(yīng)的火場疏散逃生裝備、器材，并嚴格日常管理，保證人員安全疏散的需要。德育處牽頭培訓、演練，讓師生員工熟悉本單位疏散通道、安全出口設(shè)置情況和逃生路線，掌握火場疏散和逃生自救的基本技能、引導人員疏散的方法和程序。人員密集場所發(fā)生火災(zāi)，該場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)當立即組織、引導在場人員疏散。疏散逃生引導人員確定為：班主任和當堂上課教師分別為班級下課和上課期間的學生 疏散引導員；樓層引導員為每天的樓層值班教師擔任；晚自習的疏散引導員由值班的教師和領(lǐng)導擔任。一旦發(fā)生火災(zāi)，確保及時組織在場人員安全疏散。
5.提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到“消防設(shè)施標識化、消防常識普及化”。由總務(wù)處牽頭，在校園重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口等地方設(shè)置規(guī)范醒目的標識。德育處牽頭認真落實消防教育培訓制度，每學期組織師生進行一次消防安全教育培訓，使師生普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救、會查改火災(zāi)隱患，會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”的要求。
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1.領(lǐng)導責任由領(lǐng)導小組擔當。校長是校園消防安全第一責任人，分管領(lǐng)導是直接責任人，消防安全管理員和部門負責人為主要責任人，不斷加強消防工作經(jīng)費保障、宣傳教育、隱患排查等重要工作。
2.監(jiān)管責任由德育處和消防安全管理員擔當。將消防工作納入學校的管理內(nèi)容，落實消防責任，定期開展消防安全檢查和消防安全知識教育培訓。
3.設(shè)施建設(shè)責任由總務(wù)處擔當。加強消防設(shè)施建設(shè)和維護管理，新建項目必須達標。
4.檢查考評責任由校領(lǐng)導擔當，辦公室負責具體事務(wù)。建立和完善逐級消防工作目標責任體系，將消防工作納入學校重要工作內(nèi)容，定期對部門和相關(guān)人員履行消防安全職責情況進行監(jiān)督檢查，年終進行綜合考評。
（三）夯實火災(zāi)防控“四個基礎(chǔ)”
1.夯實組織建設(shè)基礎(chǔ)。建立健全消防組織，明確消防安全責任人，定期組織開展消防宣傳和消防安全檢查。
2.夯實設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)。完善消防設(shè)施建設(shè)并加強維護管理，確保正常運行。
3.夯實群防群治工作基礎(chǔ)。消防安全管理人和個部門負責人要采取行之有效的措施，引導廣大師生參與消防工作，及時消除火災(zāi)隱患。
4.夯實隊伍建設(shè)基礎(chǔ)。學校要定期對志愿消防隊隊員進行調(diào)整補充和業(yè)務(wù)培訓，承擔起防火檢查、消防宣傳和撲救初起火災(zāi)的義務(wù)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，統(tǒng)一部署。構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程時間長、任務(wù)重、意義深遠。領(lǐng)導小組成員、各部門、責任人和全體教職工要切實提高思想認識，將其作為當前和今后一個時期內(nèi)消防工作的中心任務(wù)進行部署和落實。
�。ǘ┘訌娕嘤枺瑥V泛宣傳。為確保社會消防安全“防火墻”工程的有效實施，由德育處牽頭，其他部門配合，采取多種形式，大力宣傳構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程內(nèi)容標準和重要意義。
�。ㄈ┒沤^走過場，做好相關(guān)記錄。
�。ㄋ模┞鋵嵷熑危瑖栏癃剳�。年終學校將構(gòu)筑“防火墻”工程情況進行總結(jié)評比，作為績效考核的重要內(nèi)容。
最新校園安全實施方案7
為加強學校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強化學生和教職工安全意識，緊盯學校開學放假等關(guān)鍵時間節(jié)點，全方位強化校園安全，制定本實施方案。
一、宣傳重點
一是重點做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學校安全和自然災(zāi)害防治形勢任務(wù)的宣傳教育，引導師生科學理性認識災(zāi)害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。
三是重點做好學校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育，強化師生安全自覺。
四是重點做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務(wù)，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關(guān)的風險防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。
二、推進措施
�。ㄒ唬╅_展安全教育教學
各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃，保證安全教育課時，做到從早抓起、從小抓起，強化學生安全素質(zhì)。
�。ǘ⿵娀踩珜嵺`教育
各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動，深入開展安全宣傳進學校，積極傳播安全知識，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
�。ㄈ⿵娀@安全管理
各學校要加強校園安全風險防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案，健全學校安全事故報告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機制。
�。ㄋ模┯煤冒踩逃脚_
各學校要加強與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位，結(jié)安全對子，共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設(shè)立安全體驗教室，積極推動建設(shè)公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮好XX縣安全體驗中心等現(xiàn)有安全教育平臺的作用。
（五）配合做好安全宣傳進家庭
加強學生家庭的安全宣傳教育，配合有關(guān)部門做好安全宣傳進家庭、社區(qū)，適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求
（一）加強領(lǐng)導，明確責任。各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導，完善制度措施，科學制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責任到人，統(tǒng)籌開展好本學校的安全宣傳活動，做到有組織、有計劃、有行動。
�。ǘ┩怀鲋攸c，建立機制。各學校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協(xié)作機制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進本學校的安全環(huán)境不斷改善。
�。ㄈ⿵娀讲�，確保實效。各學校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中，及時總結(jié)好的經(jīng)驗、做法和先進典型�？h教育局和有關(guān)部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學校年度目標考核內(nèi)容。
請各學校于8月31日前報送活動方案、階段性總結(jié)和活動成果照片；10月31前報送活動總結(jié)和活動圖片資料，報送郵箱（以中心校為單位打包發(fā)送，標題注明XX中心學校安全宣傳“進校園”活動資料）。
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